【必備】有趣作文匯總6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的有趣作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
有趣作文 篇1
在食堂吃完午飯，穿過(guò)籃球場(chǎng)，往家走�？吹角驁�(chǎng)上學(xué)生們龍騰虎躍的，真是羨慕啊。突然，有兩個(gè)學(xué)生引起我注意。那場(chǎng)地只有他兩個(gè)人，一個(gè)進(jìn)攻，一個(gè)防守，他們非常投入，都汗流浹背的。心想，若兩個(gè)人排著隊(duì)，輪流投籃，一定很無(wú)趣，看來(lái)，生活中加入的競(jìng)爭(zhēng)，有點(diǎn)起伏才會(huì)有趣。
因?yàn)槭歉阏Z(yǔ)言的，每次在進(jìn)行語(yǔ)篇分析的時(shí)候，都會(huì)很看重文章的銜接，在給學(xué)生講寫作使也一再?gòu)?qiáng)調(diào)文章的邏輯性。而剛才抬頭看了看天上的云，偷偷地想，若每朵云彩被規(guī)范成方形，一定很無(wú)趣；低頭看了看草坪的嫩綠的草，若被種的成行成峰，一定很無(wú)趣�？磥�(lái)，遵循自然便會(huì)有趣。為自己不得已地抹殺孩子們的創(chuàng)造力而無(wú)趣。
參觀朋友家新房子，朋友向我們介紹他的得意之作，一個(gè)用碎玻璃圍成的屏風(fēng)。他說(shuō)，這屏風(fēng)必須是先把完好玻璃插入木制骨架中，然后需要有一定技術(shù)的人把玻璃打碎，形成自然的碎紋，才好看。心想，若一塊沒任何瑕疵的玻璃擺到那一定很無(wú)趣，看來(lái)，生活中有些變化才會(huì)有趣。
最近一直忙著自己的書和課題，和愛人交流相對(duì)少了，內(nèi)心十分愧疚。昨天晚上，特意坐在他旁邊陪他看電視。而可能是他已經(jīng)習(xí)慣了一個(gè)人沉默地播臺(tái)了，整個(gè)一晚，我們幾乎沒怎么交流。于是，在快休息時(shí)，我找茬和他吵架。一向溫文爾雅的他又開始耐心地解釋，讓我不要計(jì)較，我在這邊講歪理，他就再另一邊講道理。馬上入睡時(shí)，我偷笑被他看見了，只好招供：因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)相敬如賓的日子有點(diǎn)無(wú)趣，只為了我們之間可以有些起伏，才鼓勵(lì)挑刺的，然后是被他“打”，氣氛一下子恢復(fù)了以前快活的樣子�？磥�(lái)，生活的旋律要有波峰波谷才會(huì)有趣。
又想起一朋友，她極其熱愛逛街，購(gòu)物。若我必須買東西，我都會(huì)選那種明碼實(shí)價(jià)的大商店，可每次和她相約一起購(gòu)物，她總要帶我去那種必須侃價(jià)才能買到東西的地方，心里十分不爽。因?yàn)樽约翰粫?huì)侃價(jià)，更因?yàn)橛X得那樣太浪費(fèi)時(shí)間�？伤齾s其樂(lè)無(wú)窮的樣子。有一天，她告訴我，你不覺得每次和商家侃價(jià)，也是鍛煉語(yǔ)言能力和思維方式的方法嗎？你不覺得與陌生人交往很有趣嗎？看來(lái)，沖破自己的固有的思維方式，向自己的生活注入些新鮮的元素也會(huì)很有趣。
前幾天，不小心說(shuō)了句話，把敏感的媽媽惹生氣了。媽媽習(xí)慣我的寵愛，不允許我有半點(diǎn)的違抗，我也習(xí)慣盡心盡力地呵護(hù)她，盡管有時(shí)我很累，但仍為媽媽的幸福感而樂(lè)此不疲�？赡翘炀鸵�?yàn)橐欢↑c(diǎn)的失誤，媽媽到現(xiàn)在仍沒理我。多希望媽媽能把這樣的波瀾當(dāng)作是制造生活有趣的因素呢，真的很希望……
生活，不會(huì)一直是一帆風(fēng)順的.，一定有坎坷才會(huì)是真正的生活，何不把每次的不如意當(dāng)作為生活增添“有趣”的因素呢？
今晚，將是我沒有任何工作的一個(gè)晚上，干點(diǎn)什么呢？----------再找點(diǎn)茬和他打架？-------恩，一定會(huì)很有趣，嘿嘿。
有趣作文 篇2
在實(shí)踐基地里，我們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的知識(shí)，如：做迷你的小電扇，作絲絹花藝術(shù)，現(xiàn)場(chǎng)急救活動(dòng)以及交通知識(shí)安全……
基地里的老師先給我們講了一些重要的部分與零件，又給我們分發(fā)零件，我按照基地老師講的要求來(lái)安裝這個(gè)迷你的小電扇。
我先把金屬片放在了卡盤上，折疊在折疊后，又用像小鳥一樣的金屬片插進(jìn)了卡盤上，我再挑了一個(gè)好的馬達(dá)，把導(dǎo)線插入馬達(dá)，再用外包裝保護(hù)好馬達(dá)，最后，我把轉(zhuǎn)動(dòng)的葉片裝在了馬達(dá)孔上，一個(gè)迷你的小電扇便完成了。
這次做風(fēng)扇的活動(dòng)真是太有趣了。
有趣作文 篇3
科學(xué)課上，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)：“今天，我給大家?guī)?lái)一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)實(shí)驗(yàn)是讓雞蛋‘飛’起來(lái)�！�
“真的嗎？”“太神奇了！”“老師，你別繼續(xù)賣關(guān)子了，我們大家都等不及了�！蓖瑢W(xué)們議論紛紛。老師一聽，不慌不忙地從背后拿出了材料——一個(gè)盆，一個(gè)勺子，兩個(gè)雞蛋，一大包食鹽。之后吩咐了一位同學(xué)去外面水池接了一大半盆的水，接著老師就把兩個(gè)雞蛋都放進(jìn)水中，只見雞蛋一個(gè)個(gè)都碰到了底部，緊接著老師把食鹽打開了，用勺子瓢了一勺，放進(jìn)水中，雞蛋依舊沒有什么明顯的變化，又放了一勺還是老樣子。
有個(gè)心急的同學(xué)忍不住了就說(shuō)：“老師，如果你能讓雞蛋豎起來(lái)，我送你5包，哦不，是6包。”聽完這話，老師輕輕一笑，就把食鹽袋子從講臺(tái)上拿起，又往盆子里倒了很多食鹽，并用勺子把水輕輕地?cái)嚢枇艘幌隆]想到剛剛還在底部的雞蛋竟然豎起來(lái)了。教室里頓時(shí)熱鬧非凡。
我站起來(lái)疑惑的問(wèn)老師：“老師，為什么呀？”老師微笑地說(shuō)：“開始的時(shí)候，里面是清水，雞蛋的比重比水大，所以雞蛋就沉到下面了，但是隨著鹽量的增加，鹽水的濃度會(huì)越來(lái)越高，鹽水的比重就會(huì)大于雞蛋的比重時(shí)，這時(shí)候雞蛋就會(huì)浮上來(lái)了�！迸对瓉�(lái)如此，同學(xué)們個(gè)個(gè)點(diǎn)頭恍然大悟。
通過(guò)這堂課，讓我明白了原來(lái)物質(zhì)是如此的奇妙。怪不得還有“死海”呢！
有趣作文 篇4
我們小孩子天生的愛好是：玩。我們玩的時(shí)候喜歡像“狼”一樣集體玩，這樣玩很有趣，才會(huì)玩得很開心。我喜歡玩空翻，那我就講講我學(xué)空翻的故事吧！
一天晚上，我很快把家庭作業(yè)做完，就準(zhǔn)備下樓“活動(dòng)”，媽媽說(shuō)；“今天作業(yè)寫得快，我教你空翻！”“好呀！好呀！難不難呀？”“你配合我，就會(huì)很簡(jiǎn)單了�！薄澳翘昧耍昧�！”我開心極了，又說(shuō)：“放心吧！”
“諾，在那兒跑5圈我才教你�！薄笆裁�？ 5……5……圈！”“是的�！蔽抑缓闷嵠嵉嘏芰�，5圈，累得我頭暈、眼花、腳發(fā)麻，連走一步路都不能走了。媽媽呢？還在跑得正Hi呢！我說(shuō)：“別跑啦！”才停下來(lái)，要不然不知要跑到什么時(shí)候呢！
終于能空翻了，我倆走到單杠前，媽媽教我兩手握住單枉，然后雙腳蹬地，用雙手撐著單杠半身在單杠上方，再來(lái)個(gè)轉(zhuǎn)360度翻轉(zhuǎn)�！昂脜柡ρ�，一教就會(huì)，太棒了，還是你原來(lái)就會(huì)的呀！”我摸摸頭，說(shuō)：“我也不知道，怎么就會(huì)翻呀？”我笑笑，說(shuō)“媽媽，是你教得好。”我也不忘夸媽媽一下。我倆開心得笑了，我們一會(huì)兒玩，一會(huì)比賽誰(shuí)翻得好，真的太開心了。
有趣作文 篇5
萬(wàn)事萬(wàn)物都會(huì)成長(zhǎng)，最后都會(huì)走向死亡。隨著時(shí)間慢慢成長(zhǎng)，每個(gè)年齡，都有不同的成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的滋味到底是什么？為什么爸媽要這么期待呢？
在小時(shí)候，爸媽常說(shuō)希望我快長(zhǎng)大，大了比較懂事了。但是在什么時(shí)候，我就長(zhǎng)大了呢？我常常這樣想，而且覺得世界好小、好無(wú)趣，但是我長(zhǎng)大后，覺得長(zhǎng)大是一種蛻變，是向大人邁進(jìn)一步的力量。長(zhǎng)大感覺好自由，不必再被爸媽管理了，像小鳥一樣自由飛翔，而且變得更有智慧，更有力氣，也更有肚量。
我以前認(rèn)為長(zhǎng)大之后是所有無(wú)敵的，而且變得像大人一樣，但想一想，那真的有點(diǎn)蠢，但長(zhǎng)大后的和小時(shí)候截然不同，長(zhǎng)大后，我常自己出去玩，自己搭公車，似乎我好像真的長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大真有趣，每過(guò)了一個(gè)階段，就會(huì)有很多不同的事情發(fā)生，我希望快快長(zhǎng)大！在成長(zhǎng)過(guò)程中有許多不開心的時(shí)候，在這些經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)，就會(huì)得到更多經(jīng)驗(yàn)，希望我能和想象一起成長(zhǎng)，一起跳躍。
有趣作文 篇6
“叮呤呤......”，下課的鈴聲響了，同學(xué)們走出教室一起玩我們最喜歡的游戲—“老鷹捉小雞”。
我當(dāng)“雞媽媽”，鄒良毅當(dāng)“老鷹”，于沅新等六個(gè)同學(xué)當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，這只“老鷹”做出一副兇惡的樣子，扇動(dòng)著翅膀撲向小雞，我這個(gè)“雞媽媽”立刻張開雙臂保護(hù)我的小寶貝們�！袄销棥睋鋫�(gè)了空，氣得瞪大了眼睛，“小雞們”在我身后左躲右閃，嚇得渾身發(fā)抖。“老鷹”又開始進(jìn)攻了，他左一沖右一撲，我這個(gè)“雞媽媽”眼明手快，張開雙臂左擋右攔，“老鷹”始終沒有機(jī)會(huì)。這時(shí)“老鷹”靈機(jī)一動(dòng)，做了一個(gè)假動(dòng)作，向右一晃，又向左一跑，一個(gè)小雞被抓到了�！袄销棥钡靡鈽O了，他哈哈大笑說(shuō)：“怎么樣？讓我捉住一只小雞了吧？別著急，我要把小雞一只一只全吃掉！”我心疼地想：我可真笨，連一只小雞也保不住，我一定要打起精神，不要讓我的孩子們?cè)偈軗p傷了。
“老鷹”又開始進(jìn)攻了，這一次不管他耍什么花招，我都加倍警惕，嚴(yán)密防守。“老鷹”進(jìn)攻了一次又一次，都失敗了，最后“老鷹”只好低下頭認(rèn)輸了，我們圍著“老鷹”哈哈大笑，笑得那樣開心。
這樣玩可真有趣呀！
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