綻放的生命作文(通用15篇)
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的綻放的生命作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
綻放的生命作文1
樹,砍斷紙條還能再生;草,燒了還能再長;種子能掀翻壓著它的石塊;松樹能在懸崖峭壁上生長……生命,似乎無處不在,像是不用珍惜也有生命讓我們浪費?墒羌毾耄娴氖沁@樣嗎?
樹能活幾百、幾千年,但它們并沒有因為歲數(shù)多就浪費時間,它們每天都在忙碌,把枝條往上伸,把根莖往下展;草能活十幾年,它們也沒有松懈的時候,總是找有陽光的地方,讓綠油油的身軀長大再長大;種子為了生存,用盡全力把石塊掀翻;松樹為了能在樹林中有立足之地,選在懸崖上生根發(fā)芽。
它們辛苦,它們勤勞,但它們快樂嗎?
當然了!樹雖然不辭勞苦地生長,但是它們碧綠的葉子記載著它們的快樂;草雖然用力地長大再長大,但暖烘烘的陽光更給予了它們快樂;種子雖然用盡全力掀翻石塊,但是大千世界足以讓它的“心靈”得到安慰;松樹在峭壁不屈向上,但對于它來說,成長的快樂就是一罐蜜糖。
我們的生命,能隨便浪費嗎?
不能!不管是樹、草、種子還是松樹,它們的生命都只有一次。連它們懂得不能虛度光陰,那我們呢?
生命只有一次,我們必須好好地使用它。珍惜生命,珍惜時間。讓我們活得更有光彩,讓生命綻放出它的本色!
綻放的生命作文2
陡峭的山壁上,兩塊已被風化的石頭中間,在某一天的某個時刻,一條小小的裂痕出現(xiàn)了。往里看,竟能看見那么一丁點的生命的綠色!
第二天,在公雞打鳴,太陽升起的時刻,那微弱的生命拼盡了全身的力氣,從陰暗的縫里掙脫出來,迎接清晨第一縷陽光。它一定很高興吧,它趕在太陽出來時,也鉆出來了。
第三天,它早早地睡醒了。小苗苗開始努力吸收陽光,努力汲取露水,努力生長。
以后的日子里,它都在想著生長、開花。陽光,灑到山壁上,它沐浴著陽光,躺在太陽溫暖的懷抱里?墒,不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?
一個寂靜的夜晚,一道閃電劃過天空,一聲雷響打破寧靜,隨之便是一場突如其來的暴雨。它被驚醒了,它睜開雙眼,便看見一粒石子向它撲來,這對我們來說不算什么,但對于它,這將有可能致它于死……
第二天,太陽又照在它身上,它已筋疲力盡,沒人知道它曾用盡了力氣再爬起來,它奇跡般地活了下來。暖烘烘,它知道自己還活著,它從心里笑了。
又不知過了多少個日夜,在一天早晨,一朵嬌嫩、鮮艷的小花在山壁上綻開了。那不只是一朵花,那是生命的色彩,它包含了生命的不屈,它給山壁添上了濃濃的、優(yōu)美的一筆。
綻放的生命作文3
金蘭兒是一個美麗可愛的蒙古族小女孩,她粉撲撲的小臉上長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁下是一張櫻桃小嘴?墒橇钊藗牡氖墙鹛m兒是一個聾啞孩子,她一生下來就與有聲有色的世界隔絕了。她是多么渴望與其他孩子一樣能說能聽。
媽媽為金蘭兒請來了一位聾啞學校的老師,金蘭兒非常喜歡這位和藹可親的老師,面對這來之不易的學習機會,她學習更加刻苦了。為了能夠熟練地掌握手語一邊與別人交流,金蘭兒沒日沒夜的練習著,一天要練上十幾個小時,有時她把那雙鮮嫩的小手都練得抬不起來了。每當這時,老師和媽媽都勸她休息一會兒,可是金蘭兒總是用手語表示要堅持下去。晚上,夜深人靜,很多人已經(jīng)進入了甜甜的夢鄉(xiāng),可是,金蘭兒的蒙古包還亮著燈。她靜靜地坐在桌前,專心致志的摸著手語書,不停地比畫著。老師和媽媽都被她渴望學習的精神感動了。
日復一日,年復一年,無論白天還是黑夜,嚴寒還是酷暑,金蘭兒一刻也沒有松懈過,她以堅強不屈的韌勁,獲得了成功。
金蘭兒是不幸的,但是她沒有被打倒,她用心血和汗水澆灌著自己的生命之花,使其綻放得如此鮮艷美麗。
綻放的生命作文4
一棵棵生命之樹開花結果,一朵朵生命之花綻放芬芳。生命如此美好,我們要珍惜生命,盡情地綻放出生命的芬芳。
讓生命之花綻放,在于奉獻自己。比如:袁文婷,她是一位普普通通的鄉(xiāng)村老師,在一場突如其來的汶川大地震中,袁文婷老師所在的中心小學的校舍遭到了危險。而教室里的孩子都被嚇得呆坐著,不知所措。袁文婷老師為了保護學生們,一次又一次地沖進教室,一個、兩個、三個……袁文婷老師用那雙柔弱的雙手最終抱出了十三位孩子。當她再次沖入教室時,三層樓的`教學樓突然倒塌,她的生命就永遠停留在二十歲了。她雖然永遠的離開這個世界了,但卻永遠活在她學生的心中。
讓生命之花綻放,在于心懷夢想。我以后想當一名教師,教好我的每一位學生,讓他們成為國家的棟梁之材,讓我的生命之花綻放出我的光彩,也會像袁文婷老師一樣處處為自己的學生著想。我不禁想起了愛因斯坦的名言:對于我來說,生命的意義在于設身處地的替別人著想,憂他人之憂,樂他人之樂。以后我也會立志成為這樣的老師。
讓生命之花綻放,在于綻放光彩。生命如此美好,就讓我們盡情的綻放出生命的芬芳吧!我們也將會活得更加有意義。
綻放的生命作文5
生命,許多人對這個詞的理解只有兩個字——茫然。對于這個熟悉而陌生的詞語,我,一個六年級的小學生,卻有了與眾不同的認識。
我曾經(jīng)親身體會到一個小生命由細胞到出生的全過程。有人說世界上的每一個生命都是神奇的都是偉大的,可我卻認為每一個孕育過生命母親都是無私的。我有一個妹妹,她是我在這個世界上最親的人之一,開始我甚至連她提出的任何無理取鬧的條件都能滿足,我這么做是自私的,因為我認為只有付出才有回報,但我不能為了自己的利益而毀了她的一生,她是我的親人,我愛她,因為我愛她所以我就更不能把他推向懸崖邊。我以為她會恨我,恨我沒有盡到一個姐姐的義務,什么都管著她,不讓她干這個,不讓她干那個。可我沒想到的是年僅幾歲的他就知道逗我開心,在我傷心哭泣時她拿起小時最喜歡的玩具在我眼前晃來晃去。我想,我的生命應該會因為她而改變。
朋友,我的一番話也許改變不了什么,但是請為了你自己,讓生命,綻放光彩!
綻放的生命作文6
是生命,讓我們看見翩翩起舞的蝴蝶;是生命,讓我們看見繽紛五彩的花朵;是生命,讓我們在書的海洋遨游;是生命,讓我們看見絢麗多彩的世界。而這一切都離不開媽媽,然而有些人不珍惜,比如高考沒考過去,就自暴自棄,你不覺得這是老天給你最大的考驗嗎?受老師罵心里委屈,就跳樓自殺,你不覺得這是老師對你的愛嗎?我相信不珍惜生命的人是感悟不到的。
我最近看了一篇這樣的故事,講的是一個男孩放棄生命的故事。他得了風濕,全身的骨頭壞死,不能跳,不能跑。“別的孩子都可以干的事,為什么我卻不能?”他自卑極了,受夠了病痛的折磨與苦楚,被命運卡住了喉嚨,一向樂觀的他變得開始自暴自棄,他想:“我活著就是讓自己痛苦,是家人的負擔,我也許就是個廢人”。于是他在家里自殺了。家人回來了,沒想到一向樂觀的他會這樣,所有人都沒想到。正當所有人嚎啕大哭時,他的爸爸卻說了一段話:“為這樣不珍惜生命的人浪費你們寶貴的眼淚值得嗎?”所有人都驚呆了,他的父親頭也不回地走了。
我也懂得了一個道理,與其讓人鄙視,倒不如正大光明的活著;钪,生命自有綻放的炫美,不在了,那就什么意義都沒了,你看生命綻放的炫美的威力是多么大。
綻放的生命作文7
“花又謝了一朵!苯憬阏驹陉柵_上對我說道。像姐姐這樣的愛花之人,我認識得并不多,我不知道怎樣去安慰她,總不能又像昨天那樣說,大不了去南半球嘛,這幾天那里的花正開放著呢。
不過生命大多皆是如此:有人辦喪事,也有人辦喜事;醫(yī)院里,有新的生命誕生了,也有人正咽下最后一口氣;中國的太陽落山了,而美國的太陽卻照樣升起;北半球的花兒謝了,可南半球的花兒卻又綻放開來。
不久前,金華市的一位來自東北的孟警官,為了救一名跳江的輕生女子,而獻出了自己寶貴的生命。許多人在悼念這位英雄后,都會紛紛指責那名輕生女子:她怎么能如此不珍惜自己寶貴的生命呢?
有些生命只是如曇花一現(xiàn)。像蜉蝣,它的生命只有短暫的七天,但是它依然活著,做自己該做的事情,讓自己的生命延續(xù)下去,而不是去白白地哀嘆。做人有什么想不開的呢?倘若真想去死,好一了百了,為何不想想自己占了這世間的一條命,就應該對它負責呢?至少我們還活著,至少我們還有著這一絲喘息。
或許有人在想:生命是如此地卑微,是一個可有可無的存在;蛟S也有人在想:生命是如此地重要,要把該屬于我的生命好好活完。
既然我們有幸活著,就要好好活者,讓這朵生命之花永遠綻放!
綻放的生命作文8
鋪上厚厚的泥土,撒下一粒粒小小的黃豆種子,等待著它微妙地生長。
回味小時候的一番趣味,一波起伏回蕩在心頭,那是當年我們用愛撒下的一波生命。黃豆種子們經(jīng)不住好奇,沒幾天就已經(jīng)躥出來了!黃豆芽有些擠,但也不失小清新。我的腦海中仿佛出現(xiàn)了一個畫面:一群小精靈,頭戴黃豆皇冠,可自豪了!旁邊的檸檬在小生命的面前卻顯得那么平凡!
有太陽為它們照暖,有雨絲為它們沐浴,還有老師和同學用愛把它們捧起。兩塊菜地中,我們用充滿希望的雙手撒下一波生命?粗S豆?jié)M臉的微笑,我仿佛聽到了生命的旋律——心跳。我仿佛看到了它們從一顆小小的菜籽變成一株強大的果實。
只要能承受生命的勇敢,它一定會長成一株最美的花。是的,每一朵花開總會有聲音,生命又何嘗不是呢?螞蟻身體小,但卻能搬起比它自身還要重的東西;小草雖然柔軟,但卻可以撐破比自身還要堅硬的泥土。
生命是需要綻放的!花開總會有聲音!
綻放的生命作文9
“生命是什么呢?”這個問題一直讓我思考著。
公園的巖石縫里長出了一朵小花,它開得是那么的燦爛。可是,在這朵小花的背后,是那么多困難等著它去面對,可能是那狂風暴雨,將巖石上薄薄的一層泥土沖得一干二凈,豆大的雨點打在小花那小小的身軀上,可它卻在沒有泥土的巖石上茁壯成長,不怕太陽暴曬,不怕風吹雨淋,綻放自己生命的光彩。
在我家的洗衣間里,有一只小蜘蛛在墻角邊織了一張網(wǎng),被淘氣的我破壞了,可它卻不氣餒,重新織網(wǎng)。沒過多久又遭遇“危機”,可它仍不放棄,又重新修復。它這持之以恒的精神令人敬佩。
在路旁,有幾十只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了一大塊餅干。正當它們高興的時候,水不知不覺地包圍了小螞蟻們,當它們發(fā)現(xiàn)時,在那里急得團團轉(zhuǎn)。在這危急的時刻,小螞蟻變成了一個小圓體,從水中滾了過去,小小的螞蟻在這危急的時刻還能沉著冷靜,思考著對策,毅然做出決定,使整個集體不被困在水的中心,成功地逃脫水的包圍。這螞蟻有著團結意識,才能逃脫,讓生命延續(xù)。
哦,生命原來是……
編輯寄語:小作者用三個例子告訴大家要用盡全身力量去綻放生命的精彩,同時也告訴了大家生命的可貴,讓大家珍惜生命,綻放生命的光彩,棒棒噠,繼續(xù)加油哦。
綻放的生命作文10
今年暑假,我和爸爸媽媽在看生活頻道的《讓夢想飛》的節(jié)目,無意中我被一位叫侯川川的阿姨深深地打動了。
她今年23歲,是一位白血病患者。只有一個月的生命了。生命是屬于自己的,可以好好的使用它,也可以白白的糟蹋它。侯川川阿姨沒有躺在醫(yī)院的病床上,放棄自己的生命,而是勇敢的走上舞臺,去實現(xiàn)她的夢想,那就是能永遠站在舞臺上唱歌。她在舞臺上精神飽滿,活力四射,很有激情的唱完每一首歌,根本看不出她是剛剛拔下輸液器的病人。經(jīng)過一次次的PK侯川川阿姨憑借自己的堅強,自己的實力獲得了總冠軍。支持她走下來的是——信念。她的生命在舞臺上綻放的更加美麗,生命也得到了延續(xù)。
我們在面對困難的時候,也不要輕言放棄,要勇敢的去面對,只要心中有信念,困難在我心中都是渺小的。通過侯川川阿姨這件事我知道了,雖然生命短暫,但是,我們卻可以讓有限的生命,體現(xiàn)出無限的價值。
只要心中有信念,脆弱的生命會變得無比堅強;只要心中有信念,短暫的一瞬間也會成為永恒。生命如此珍貴,我們一定要珍惜生命。
綻放的生命作文11
生命是一個看不見、摸不著卻又存在的一個奇妙的東西。就像花,它的存在可能只是為了那么一瞬間綻放。
每個人都會珍惜自己的生命,他們的存在有他們的價值和用處,上帝不會捏造一個沒有用的人類。雖然每個人的性格和其他東西是不同的但他們至少有一個相同東西——夢想。人人都可以為了自己的夢想而奮斗,沒有夢想的人是孤獨的,也是痛苦的,因為他們不知道自己活著是為了什么。
生命總會有綻放的時刻,如:一名教師為了一名兒童而犧牲。警察為了拯救一名被地震埋在廢墟底下的兒童,會幾天幾夜不吃飯為的就是就救出那名兒童。這種例子已經(jīng)有很多種了?赡苋祟惢蛘呔褪菫榱藙(chuàng)造一個又一個的奇跡吧!生命綻放的時候那一刻,那一秒是一生中最美的一次但也可能是最后一次。
每天都會有人永遠的沉睡下去但每天也會有新生兒誕生。或許沉睡不是一種結束而是一種更美的開始吧!每個人都背負著自己的應有的使命,因為上天是公平的。新生兒可能是那些一個個奇跡的創(chuàng)造者!
不要埋怨上天,因為上天永遠是公平的!
綻放的生命作文12
春天,是個美好又浪漫的季節(jié),萬物復蘇,鳥語花香。而這時的西溪更是美麗了!星期六,明媚的春光沐浴著大地,我也趁著春光的照耀,去西溪踏春。
到了西溪天堂后,爸爸把車停好。我們便走進一條石板鋪成的小路,走向西溪花朝節(jié)。小路的沿途風光很有春韻味,參天大樹發(fā)出了淡淡的清香,使人感到陣陣自然的原味。路旁的雕像也十分唯美,一個個生動、逼真,給這里的美景增添了無限光彩!
沿著彎彎曲曲的小路,不一會兒,我們就來到花朝節(jié)。映入眼簾的是大片大片花的海洋,色彩無比鮮艷,好像一條五彩錦緞。兩旁的花兒爭奇斗艷,千奇百怪。盛開的牡丹那么美麗;華麗的百合格外芬芳;文雅的波斯菊開得那么鮮艷......
春姑娘的腳步悄然而至,象征著美麗的玫瑰也悄悄綻放。遠遠望去,那一朵朵玫瑰猶如天邊的紅霞。晶瑩的露珠在花瓣上滾動著,玫瑰仿佛更加高雅!那柔嫩的大花瓣,層層疊疊,微微卷下,在陽光的照射下,花瓣晶瑩剔透,色澤明亮;ㄖΠ菏淄π兀@得格外精神。
一路上,空氣中彌漫著花朵的芬芳,我揮動著蕾絲裙,時不時地像小蜜蜂一樣在花海中舞動,也時不時被花兒那怒放的生命所驚嘆。
綻放的生命作文13
一個有意義的生命是多樣式的,可以是為人奉獻,可以是迎難而上,可以是誠實守信,可以是擁有尊嚴……有意義的生命都會讓你的名字閃光。
學了這個單元《生命生命》這篇課文,讓我頗有感觸。每一個動植物和人都有存在的意義。
比如說一個盲童。他能用心里去感受這繽紛的世界,即使他看不見。盲童有時候都比我們四肢健全的人更熱愛生命。他們看不見,但他們堅持讓自己憑感覺走路,用自己的心去感受美麗的春天。
一只飛蛾,他也對自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飛蛾,把它放進了一個瓶子里。但是,它還是努力掙扎著,極力鼓動雙翅,想讓自己脫離死亡線上,虎口逃生。它頑強的生命力令我震驚,我打開瓶蓋,放走了它。
我家有盆君子蘭,拾掇房間,不小心把花盆打碎了,堆在墻角,不再理會?墒菐滋旌螅揖拱l(fā)現(xiàn)新的枝椏長出來了。在沒有陽光沒有水的情況下,君子蘭竟頑強生長。
燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的日子一去不復返,所以我們要珍惜當下。
綻放的生命作文14
午休過后,烈日雖炎炎,但卻有徐徐微風拂過每一個人的臉龐,攜著兩位教官授學聲中和新兵的踏步聲,一同事,等待著他們的是全新的體驗。
熊熊大火燃燒著,救人一命的高壓水槍成為了重要之物。廣場上消防救援車排列整齊,水流順著管道瞬間噴涌而出,糊狀的噴灑,在空中呈現(xiàn)出一道無形的屏障,護著在驕陽下的小海軍們。夏日的微風向一邊倒去,似乎想要贈給新兵們絲絲清涼,密密麻麻的雨絲調(diào)皮的落在軍綠色的戰(zhàn)服上,在太陽的照射下映出點點光亮,如同夜空中的繁星一般,地面上的小海軍們似是忘卻了酷熱,忘卻了身體的疲憊,忘卻了殘酷的訓練,沉浸在水槍體驗的樂趣之中……
終于輪到我了我懷著激動與忐忑的心情上前,腋下是高壓水槍,強勁的沖擊力是我不禁后退兩步,慶幸的是后方有教官的保護,才能讓我免受落地之災。水槍的噴射范圍在我手中來回變換,我肆無忌憚地拿著水槍“掃射”著,好不爽快!可這水槍在消防隊員手中卻是救人一命的物品,我想,他們用它澆滅了無數(shù)吞噬生命的大火,內(nèi)心不禁敬佩起來。
體驗的時間雖短,但這經(jīng)歷對于我來說卻是特別的,銘記在心中,無法抹毀。
綻放的生命作文15
不知是多久以前,世界安靜得詭異,陽光直射大地,街道上沒有一個人影,帶著溫暖的風也選擇了避行,一種不知名的恐懼籠罩了整片天空。
突然間,人如江河,匯聚到了同一個地方,青春的笑臉早已散去,只有死神的鐮刀揮舞不停。
十幾年來的平靜被打破了,落魄的人在行走,只有一個班級還停留在五樓,大家呆若木雞。唯有清醒沒有放棄,他提醒著大家:快跑!頃刻間,大家向門外跑去,雙腿還在打顫,通紅的小臉變得雪白。
從未有過的團結是大家互相攙扶,互相鼓舞。空幽而黑暗的巷道如野獸,張開了血盆大口,只見同學們腳步加快,希望之火在燃燒。
腳步那么統(tǒng)一,那么一致如同經(jīng)歲月打磨,經(jīng)鮮血洗禮的生命之花
在耀眼的操場上,大家赫然回首,才看到剛剛?cè)绲鬲z的大樓在陽光的籠罩下分外耀眼,或許是拿一把‘青春’的火焰點亮了他。誰知道,在一個普通的教學樓里有無數(shù)綻放的生命。
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