童年的惡作劇作文15篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的童年的惡作劇作文，歡迎大家分享。
童年的惡作劇作文1
時光穿梭！又回到了讓我熟悉的地方童年的惡作劇，向我撲面而來，件件都像是五彩的貝殼，托起我了我五色的童年。
六年級的最后一個愚人節(jié)，不得錯過的好機會。三個小伙伴，去嚇倒一片。我們先這樣，在這樣，額呵呵。問君能有多歡樂，恰似一人進我“釣魚網(wǎng)”。我?guī)朐掝}：“老師昨晚的急信你看到了，帶160元！他手無足策，直接沖出校園，速度飛快，待超劉翔、但最終被我們“制服”了“咳咳，這其實，是個笑話，而已。”：“而已，你確定？”我們拿出一個糖包裝的靜電機關，他伸手就去拿。
“呀嘛！”我們看他被電到了，不亦樂乎，那個小伙伴說：“現(xiàn)價只要9.9元，門口搶購中。”我隨后給他真糖，要我喂他，這才放下懸起的手。
我露出了陰險的笑容，問：“你怕什么呢？”他說：“我怕什么，快玩笑……”我迅速把假蜘蛛扔在他臉上，只是個模型，他以魂飛魄散。壞事做多了，也會受傷。中午，他追我跑，我一直回頭著，前面一人拿著水氣球，我直接撞上，他一推我，我倒入了他們的一大袋水氣球里，渾身濕透了，就在這時，樓上有水炮射向我這里，正操場都是誰，我不知道到做什么，回班吧！我坐那里��！不回去我干什么呢……我腦袋一轉，往他們身上撞去，撞到一個濕一個，都最后，男生門都濕了，還好下一節(jié)是體育課�？傻诙�，我們班有十二個人沒來，你們，你們別看著我啊，誰讓4.1日成“潑水節(jié)”的，我無罪�。�
記憶是一張張相片，每一張都在腦海里。翻開相冊，一幕幕在我眼前放映，童年的惡作劇，我懷念。
童年的惡作劇作文2
銘記那段童年時光，不忘那些“惡作劇”，無論是誰搞的惡作劇，都像是一朵朵花點綴著我的童年時光。
搞惡作劇是我們常做的游戲。在我的印象里，我第一次被惡作劇嚇到的時候是在三年級。
當有一種流行的玩具叫“驚嚇口香糖”。它的外表是普通的口香糖，但是，把口香糖拉出來，那里面便有一個夾子夾住你的手指，更嚇人的是：上面會放一只紅蜘蛛或灰色的小老鼠。
當一位同學把這個“口香糖”擺到我面前時，對我說：“這個口香糖還剩一個，給你吃。我心中懷著感激之情抽出那“口香糖”。
“�。 蔽冶煌蝗粖A住我的紅蜘蛛嚇了一跳，馬上把伸出去的手指縮了回來。那個給我口香糖同學竟然哈哈大笑起來，我這才反應過來，把我氣得呼吸都加快了。
再有一次是在四年級的時候，我的身邊有一個特別調皮的男生，經(jīng)常搞惡作劇。
一天吃完午飯后，他從書包里拿出幾顆糖果，他把一個最大、最精致的給了我，我還以為他“改邪歸善”了呢。我慢慢打開了那個精美的包裝紙，看見一個球形的粉色小盒子，我?guī)е蓡柵c好奇打開了小盒子。
只見里面裝的不是糖，是好幾條白色的“蟲子”�！芭�！”我把小盒子丟到了地上，當時就感到心跳就加速了。等我平靜下來，顫抖著手拾起了一條“蟲子”，這才認出它是假的。
終于，我在經(jīng)歷過幾次別人對我的惡作劇后，我也學會了以其人之道還治其人之身。
那是在小學五年級的一次課間，我前桌的同學還在座位上看書，我從她的身邊走過時，順手把一條和泥鰍一樣長的繩子扔在了她的書上�！皨屟�！”她大叫一聲，盯著那“蟲子”，過了好一會兒才認清它的真面目。我心中暗暗得意：“這可真是一個成功的惡作劇�！�
就是這樣，童年的惡作劇被我銘記著，成為了童年的趣事。它就是像一朵朵花，點綴著我的童年。
童年的惡作劇作文3
��！太可恨了，剛剛出去就被一群小屁孩給整了，氣死我了！呃想想我像他們那么大的時候不也愛惡作劇嗎？我就饒了他們吧�，F(xiàn)在就讓我好好回憶回憶我們那時的惡作劇吧，啊嘎嘎嘎。
那些惡作劇很多是在英語課外班干的，我們要么把某人的東西故意藏起來，在他急得團團轉時再拿出來；要么玩偷梁換柱；要么玩陷害讓關系很好的伙伴鬧上一頓。真是花樣百出，數(shù)不勝數(shù)。
當然我們有時也會玩集體惡作劇，記得有一次星期天下午我們去上英語課，很多同學都早到了，有個人提議我們玩?zhèn)�刺激的游戲，一頓交頭接耳后，我們都留在了教室里，只留了一個人在外面關燈關門，因為我們那間教室四周都沒有窗戶，一關燈就變得黑乎乎的了。這時陸陸續(xù)續(xù)來了其他來上課的同學，看見教室門都沒有打開，都相互詢問著是不是老師有事不用上課了，我們聽了都暗暗好笑卻不敢弄出一點動靜，眼看上課的時間就要到了，外面等的同學越來越多，我們留在外面的“臥底”發(fā)出了事先說好的暗號，先打開了門，我們同時發(fā)出了令人毛骨悚然的鬼叫聲，中間還夾雜著狼嚎聲，毫不意外的我們聽到了刺耳的尖叫聲，雜亂的腳步聲，還有哭聲，正在不可開交時，燈亮了，一聲震耳欲聾的怒吼聲響起：“你們在干什么？”看看老師盛怒的臉，在看看被嚇哭的驚慌失措的臉，還有聞訊而來的校長，我們再也沒有了剛升起來的成就感都慚愧的低下了頭。這次老師給我們的“獎賞”是抄了十篇課文，現(xiàn)在想想都覺得手又變酸了。
不僅在學校，在家里我也干過不少壞事呢。有一回周末，我在家無意中發(fā)現(xiàn)爸爸的一雙鞋和我小舅的鞋很像，我突發(fā)奇想，如果把他倆的鞋錯開了再配成雙他們能發(fā)覺嗎。我剛掉過來，就看見爸爸接了個電話急匆匆地往外走，我趕緊跟過去對他說：“爸爸，我給你拿鞋�！本鸵姲职趾荏@奇地看了一眼，摸了摸我的頭說：“我兒子真乖，謝謝寶貝�！闭f完就匆匆地走了。到了晚上爸爸垂頭喪氣地回來了，氣呼呼地說，今天穿錯鞋了，被同事笑了很久。這時我再也忍不住了，捧著肚子哈哈大笑，爸爸終于明白了是我干的好事，摸了一下我的后腦勺說：“臭小子，居然敢算計你老爸，下次可不許再這樣了�！�
其實童年的我還有很多這樣的“杰作”，直到現(xiàn)在想起來還是會情不自禁地笑出聲了呢。
童年的惡作劇作文4
童年是一個美好的時代，雖然他會隨著時間的淡去流逝而逐漸的消失，但是童年帶給我的歡樂與喜悅是不可磨滅的。
童年時代的我是最為之淘氣的時候，我經(jīng)常會與別人一起搞惡作劇，當然被報復是不可免的。童年的惡作劇如一棵璀璨的明星，美麗著這條歲月的長河。
一天中午，我和前桌策劃者一個龐大的“計劃”。我們趁后桌布在班級，悄悄地走到他的座位旁，輕輕地把書包拉開，在里面尋找一番后，小心翼翼的把他的水杯從書包里提了出來，又把書包拉上放回了原處。事成之后，我們偷偷一樂又裝作若無其事的樣子，夾著水杯向外面走去。
我拿著水杯走到洗水池前，把它擰開，把水杯的水全部倒掉，一滴也不剩。我又往水杯里灌自來水，很快水就溢了出來，溢出來的水滴在手上冰冰涼涼的，我又用手脂往水杯里一探，果然。這時，我見前桌笑盈盈的走來，手里捧著一些細小的石沙。他把那石沙往水杯里一倒，我便擰上蓋子不住的搖晃。
我們回到班級，悄無聲息的把水杯放回了原處，不一會兒，后桌就回來了。他抱個足球氣喘吁吁的坐到座位上，汗水給他洗了個澡。他連忙掏出水杯，猛得喝上了一口，卻又突然吐了出來，叫道：“我去，這是什么玩意！”他憤怒的環(huán)顧四周試圖找出“真兇”。見到我們正扶著桌子大笑，一下子就明白了過來，伸出“魔爪”向我們追來。我們哪肯讓他追到早就到外面去了。
他窮追不舍，不過那肥胖身軀阻礙了他的前進，不一會兒“戰(zhàn)斗”便結束了。他把這事告訴了老師想要抱負我，果然老師讓我們倆站了足足一節(jié)課。雖然剛搞完惡作劇就被抱負了，但是它帶給我的快樂是不可“戰(zhàn)勝”的。
這是我在童年時最有“計劃性”的一次惡作劇了，雖然已經(jīng)成為過去了，但是它帶給我的快樂是永垂不朽的。童年已經(jīng)逝去，我可時還能感受到那種快樂呢？
童年的惡作劇作文5
童年是一首歌，歌唱著我們滿滿的幸福；童年是一幅畫，繪畫著我們五彩的生活；童年是一個夢，裝載著我們天真的想象……
童年是每個人一生中最美好的回憶。說起童年生活，我不得不提起自己做的一個惡作劇�，F(xiàn)在想起，不禁覺得也許只有童年才會有這樣的想法，做這樣的事情了……
那是一個暑假，大人們都出去了，家里只剩下我們幾個“小屁孩”了�！皩嵲谑翘珶o聊了，”我這個“孩子王”先提議，“要不我們躲起來，大人一來，我們就跳起來嚇他們，好不好？”“小的們”可感興趣了，連聲答應。
“捉迷藏”什么的我最在行了，我熟練地將家里布置起來，制造成一種假象，讓大人們以為我們出去玩了，而放松警惕。我和最小的妹妹蹲在桌子底下，弟弟躲在門后面，妹妹則掩在床旁邊。家里空蕩蕩、黑漆漆的，什么都準備好了，現(xiàn)在只要等大人們回來，好戲就能上演了！
門外吵吵鬧鬧的，打破了原有的寂靜，這聲音似乎十分熟悉，大家都察覺到了，準時大人們回來了。我趕緊捂住愛吵愛鬧、不明白事情的妹妹的嘴巴，示意她不要出聲，生怕因為她露出了破綻，而壞了我的“好事”。大人進了門，我們都緊張極了，心都撲通撲通地跳著。但大人們卻聊得熱火朝天，渾然不知，絲毫沒有覺察到有什么異樣，對我們策劃的惡作劇毫不知情。他們放松了警惕，我的惡作劇就等于成功了一半了，我暗喜。
他們一步步地朝我們躲的臥室走來，我探出頭示意“小的們”準備出去了�！叭�、二……”我輕輕地喊道，大人跟我們似乎來自不同的世界，我們的世界仿佛凝固住了�！耙�！”我一聲令下，小孩子們都跳出來，“哇——”大人們還來不及開燈，就被突如其來的尖叫嚇壞了。伯伯直叫：“嚇死人啊，你們這群小兔崽子！”“快逃！”
呵呵，大人們越生氣，越是責備我們，我們便越高興，也許這就是惡作劇成功的那種滋味，獨特的感覺。
童年的惡作劇作文6
童年時那個調皮、愛添亂的我經(jīng)常愛“折磨”同伴，制造一個又一個的惡作劇，可以說他們對我已經(jīng)到了“懷恨在心、恨之入骨”的地步了。
我有個同學叫高楊，身高體重和我相仿。假期或周日我們常在一起玩，因為好的玩具、學習成績等常在我們幾個面前炫耀，做游戲有時還耍賴。于是我決定有機會整他一下。上學我們大多一起走，中途要經(jīng)過一個樓間彎道。一天，我?guī)Я藘蓚�香蕉，吃完香蕉后，香蕉皮一直拿著，快到拐彎處時，我快跑幾步，把香蕉皮扔到地上，想讓他摔個大跟頭，自己躲到不遠處打算看熱鬧。沒想到此時過來一位手拿撮子、掃把的環(huán)衛(wèi)工人，把香蕉皮掃了起來，還瞪了我一眼，我的計劃失敗了。
一計不成，又生一計。幾天后的一個傍晚，我去地攤買了一盒摔炮，在高楊回家的必經(jīng)之路上埋伏起來。躲在花叢中“守株待兔”。只見，他獨自一人低著頭，靜靜地走在小道上。仿佛在思考問題。我心想：“這真是天賜良機�！蔽夷贸鰞蓚�摔炮，猛地扔在他腳下，只聽“啪啪”兩聲響，這突如其來的聲音，嚇得高揚“媽呀”一聲。他開始尋找聲音的來源，查找是誰要害他。我豈能暴露，目的已達到，迅速消失在夜色中。后來還是被他知道了。
童年的游戲也很多，捉迷藏，玩煙盒，三國殺等等，哪種游戲玩久了都會膩，所以決定換種玩法：買了些紙飛鏢，我提議誘騙邵朋出來玩，實際讓他當活靶子。由于鏢是紙的，沒有尖，不會造成大的傷害。邵朋進入我們伏擊圈的時候，萬箭齊發(fā)，使得他抬不起頭來，只得舉手求饒。
回憶童年，惡作劇陪伴我成長，給我?guī)砹丝鞓�。已�?jīng)離我遠去，看不見，摸不到，只有默默的獨自回憶，心里充滿了無窮的留戀與懷念。
童年的惡作劇作文7
穿過時光的長廊，我又回到了那美好的童年歲月。童年的那一樁樁惡作劇莫過于是最難忘的了，它們猶如一顆顆明星，點綴了我的童年。
記得四年級時的那次課間，我就對我的后桌小林做了個惡作劇。
數(shù)學課，老師像說繞口令一樣在講臺上講解題目，同學們都聽得昏昏欲睡�？晌业暮笞佬×謪s正“精神十足”地和他的同桌談天說地，令我無法專心聽課。我想：“小林這個家伙上課一直說話，等到下課我一定要好好‘報復’他一下。
終于下課了，我的“完美計劃”要開始實行了。我把一支筆放在桌子的邊緣，自己故意把它碰掉到地上，慢慢彎下腰假裝去撿筆。我“做賊心虛”地看了小林一眼，趁她不注意，我悄悄的把他的兩只鞋子的鞋帶解開，又偷偷瞟了他一眼，見他正和同桌聊得不亦樂乎，我心里暗暗竊喜，便把他兩只鞋子的鞋帶系到了一起，還洋洋自得地打了個蝴蝶結。行動完成后我緩緩起身，強忍著笑、裝得若無其事地轉過身去。哈哈！萬事俱備，只欠東風！只見小林從座位上站起來，剛要走就摔了個四腳朝天，坐在地上哇哇大叫，引得我們都捧腹大笑起來。
可是惡作劇做多了也是會遭到“報應”的。
回想起五年級時寄宿的日子里，我總是寢室里最先睡著的那個人。那次我借了一個室友的書，過了一個月還不記得還給她，所以她便聯(lián)合了其他室友好好的整了我一把。
趁我熟睡時，他們幾個躡手躡腳地去接了一小鵬水，圍坐在我的床前等我翻身。終于我還是“不負眾望”地翻了個身。這時他們便抓住時機，小心翼翼地往我的床單和被子上灑了水，接著就得意的上床睡覺了。
第二天一覺醒來，我發(fā)現(xiàn)被子濕漉漉的，便大吃一驚地大叫一聲。室友們走到我面前說：“哈哈！你尿床了！”可我卻十分茫然。這時室友們相互對視，發(fā)出一片爆笑聲�！霸瓉硎悄銈兊膼鹤鲃。 蔽一腥淮笪�，激動地說道。走廊里環(huán)繞著我們的嬉笑聲。
那一件件童年的惡作劇深深印在了我的腦海里。它們給我的童年畫上了完美的句號，也將永遠保留在我心里，陪伴我慢慢成長。
童年的惡作劇作文8
惡作劇是童年或許都有的經(jīng)歷，可那份調皮的背后卻映出了濃濃的愛意。
剛剛五歲的我不顧盛夏太陽的照射多么熾熱，光著脊梁，穿著短褲，拖著涼鞋在小賣鋪門前跑來跑去，蹦蹦跳跳。太陽在天空中盡情釋放著自己的熱情，把我們這些擁有無窮活力的孩子們也曬累了。大街上沒有一處陰蔽，只好屁顛屁顛的鉆進小賣鋪。
看著貨物加上各種各樣的商品，我的心也被打動了，伸手本想取出珍惜了很久的五角錢，可忽然又收了回來，一番痛苦思索后，還是打開口袋，極不情愿地把錢交給了老板。
我在一個小角落里發(fā)現(xiàn)了一個小指套，老板給我拿了過來，我靈機一動，想到了一個堪稱完美的計劃。
這個指套很奇怪，一邊貼著釘子的上一半，另一邊貼另一半，戴在食指上，就像食指上插了一根釘一樣，極其逼真。
我戴上了它，興奮地跑回家，透過門縫看見媽媽正在美夢之中，便開始準備道具。來到水池邊，用手蘸了點水，在眼角滴抹上幾滴，像痛哭流下的淚珠。
道具已備好，臺詞也想好了，只差媽媽醒來，惡作劇就正式開始。
媽媽的一聲哈欠，像打板一樣，表示惡作劇開始了。我流著“淚”，露出很痛苦的表情，嚎啕大哭著走到媽媽身旁�！皨寢尅蔽铱拗瑡寢寙枴罢α搜�！”我慢慢伸出手指，放在媽媽眼前，媽媽“啊”了一聲趕緊向后靠，張著嘴，一臉恐懼的神情，連聲質問：“咋…咋…咋回事！”我繼續(xù)背著臺詞：“我玩釘?shù)臅r候，忽然就成這樣了�！眿寢屢燥L馳電掣的速度，跳下床，鞋也不穿，在桌子上翻著東西，我仍啼哭著，媽媽更加著急了，喊道：“手機呢？快打120！”感覺演出成功，我趕忙取下指套，阻止媽媽：“媽媽，別找了，這是假的，不信你看�！蔽野阎柑啄媒o媽媽，媽媽扭過頭，哭笑不得嗔怒道：“你這熊孩子，嚇死我了！”我揚揚得意地抬著頭，媽媽卻嗚咽著，抱緊我，輕輕拍了我?guī)紫�，關懷地說：“下次可不能這樣了！嚇死媽媽了！”
太陽稍稍向西靠了一點，看著這場惡作劇，也笑了。
惡作劇得逞，把媽媽嚇壞了，這時我才曉得，童年是快樂的，也是被愛包圍著的……
童年的惡作劇作文9
當楊樹花再次跳起那春之舞時，我便會走進樹林之中，望著這美景，憶著那位遠方的童年伙伴，想起了那場五年級的惡作劇。
惡作劇的對象是我的好姐妹——文序。她平時天不怕地不怕，可一見到毛毛蟲就會馬上變成一只溫馴的小兔子。而那時調皮的我早就想利用她這個弱點整一整她了。
可現(xiàn)在就有人提問了，“你難道要抓真的毛毛蟲嗎？”當然不會，我要用這時節(jié)最普遍的東西——楊樹花。
那天正巧是文序的生日，我也為她準備了一份能令她終生難忘的“大禮”。上學路上，我精挑細選了一些“毛毛蟲”，屁顛屁顛地跑進教室，將它們裝進一個小盒里，再寫上“禮物”二字，接下來我就要讓她發(fā)現(xiàn)這禮物。
我躡手躡腳地走到她桌旁，蹲下來讓自己看起來沒那么顯眼，悄悄地把盒子放在桌面上，推到正中顯眼處，一溜煙跑回了座位。現(xiàn)在，天時、地利就差人和了，一會兒就有好戲看了，我嘴角微微上揚，眼放綠光，心里想著。
不一會兒，文序回來了。她打量著桌上的“禮物”，有一絲懷疑，晃了晃，又貼著聽了聽，感覺不是什么危險的東西，可是她猜錯了。當她滿臉欣喜地打開盒子時，只聽“呀”的一聲尖叫，楊樹花滿天飛，還有些調皮地趴在文序頭上，而下面的文序，臉上青一陣，白一陣的。她回過神發(fā)現(xiàn)不是蟲子而是楊樹花時，臉上多了一絲憤怒。好大的殺氣呀，我心想。
也不知是她聰明，還是我幸災樂禍得太明顯，文序一下子就猜到是我所為，捧起桌子上的楊樹花便向我灑來，而我還在洋洋得意，于是，楊樹花在我頭上演了一出“天女散花”，文序看著我的囧樣，伏在桌子上大笑起來，我也奮起反擊。就這樣，屋子里楊樹花飛舞，兩個女孩跑著、笑著……
我喜歡桃花，喜歡桃花的粉嫩與妖艷；我喜歡杏花，喜歡那漫山遍野的多姿與絢爛；但我更愛這楊樹花，愛它的普通與堅強，愛它其中的快樂回憶！
楊樹花開了，落了，誰又知道這短暫之美中的無價回憶。楊樹花飄著，隨風舞著，而樹林中的我，早已潸然淚下……
童年的惡作劇作文10
童年中的'惡作劇如同記憶星海中那璀璨的一顆明星，一閃一閃的光芒代表著純潔與天真。
小學二年級暑假的一天，下午時分，太陽高照，萬里無云。伴隨著舒暢的心情來到了朋友“小熊”家�！靶⌒堋钡耐馓柺俏移鸬�，因為他身體健壯，笨拙憨厚，時不時喜歡撓撓他的小腦瓜。
找了一些小朋友捉迷藏，“石頭，剪子，布”最終“小熊”輸了，他來捉，我們藏。我找了一個草垛躲了進去，他一開找，我便躲進了草垛的深處。等了一會外邊沒有聲音，等的我有些不耐煩，這時，一股“邪念”鉆進了我的腦海中：回家玩，讓他怎么也找不到我，于是我暗找?guī)讉�人，商量一番。我首當其沖，以迅雷不及掩耳之勢跑了出去，幾個小朋友也躡手躡腳的四下逃串各自回各自的家了�；氐郊遥蜷_空調，翹起我的二郎腿，靠在沙發(fā)上愜意的看著我喜愛的動畫片，看著看著，看到動畫片捉迷藏的情節(jié)驀地想起小熊還在找我們，我神速的跑到了捉迷藏的草垛旁，“小熊”還在那傻傻的四下張望，我心里的罪惡感一下子涌上了心頭，令我面紅耳赤。
雖然我是個淘氣包子，用惡作劇整多人，但是總有人來報復，而且不計其數(shù)。
一天在教室里上課，那時正值夏季。下課不許出去玩，我上廁所回來被一位同學攔住，不讓我回班級并且很詭異。待了一會我莫名其妙的回到班級，推開門，一個黑板擦隨著我推開的門落了下來，我一看順勢退了回去，沒想到，他們竟然早有預謀，一個水氣球從我身后落了下來，砸到了我的頭上，一下爆開，把我澆成落湯雞，我氣憤的回到廁所，擦干衣服，一大桶水用繩子系著，盡數(shù)落在我頭上，衣服都濕透了，我托著水來到班級，這時一根繩子給我絆了一下，差一點滑到，狼狽的我只好在心里憋氣
童年的惡作劇點醉著我的童年生活，給我童年畫上斑斕的一筆，讓我童年往事如同烙印一般在我心頭。
童年的惡作劇作文11
童年里的快樂，憂愁、傷心、困惑是難得的寶貴，比什么都要珍貴。
七年前，我才上學習班，我與點點一起玩，上山種樹，下山捉魚，小溪里找蝌蚪……多得很。
從小玩到到大的好朋友，點點，一起上學，一起吃飯，一起寫作業(yè)，一起玩耍，多開心。
有一年，我們才上中班，多么有趣，哈哈！我看到電視里的美女有著性感的衣服，美麗的高跟鞋，漂亮的耳環(huán)，我和點點面對面，站著傻傻的在笑，笑的聲音太好笑了，嘻嘻呵哈哈哈！
我想了一個鬼打架子，我把我的愛心項鏈給取下來，用巴膠巴著愛心，粉經(jīng)色的，巴在耳朵上面，車響了，點點呀！奶……奶……我……走了！快跑！耳環(huán)一邊跑一邊巴，點點也是，那時自由自在大大咧咧，女漢子什么都沒干，上車了。
雖然沒有漂亮的衣服鞋子，但耳環(huán)，我同學們都笑，我和點點的耳朵，都笑；老師說你在家里這么愛美。嘻嘻！
大家都笑了。
童年是快樂的，但不指這一件，還有更好玩的呢！
一個暑假，我一個好朋友李思怡在家里睡覺，她奶奶不在，我和小點點偷偷地如老鼠一樣，搬起一塊紅磚塊，來來回回的不停地跑，可累壞了，不是做好事賺錢，而是惡作劇，把磚塊從她家窗戶里給丟進去，咚咚咚，��！��！啊哈哈哈哈！笑得我和點點腰都起不來了，不好，快跑呀！
思怡醒了，還不醒怎么可能，那么響的聲音呢！
回家已經(jīng)下午了，我和點點都被罰了大半夜都沒睡，在跪，我們倆用磚把她家的地板給砸了一個大坑，里頭全是磚呢！晚上我快倒了，奶奶問我以后還取不��？不取了！這我才睡上了覺點點和我一樣。
童年是美夢，是怎么也叫不醒的，因為太入迷了，神魂顛倒。
我愛我的童年，有太多回憶了，根本說不完，想想太有趣了，同時也有些愧疚。
童年的惡作劇作文12
回憶起童年時光，一幕幕惡作劇畫面如同電影一般在我腦海中放映。無論是別人對我，還是我對別人，惡作劇都是我的童年的美麗的點綴。
還記得四年級夏日里的一節(jié)美術課上，因完成了任務無所事事的我看著手中的畫筆，突然冒出了一個壞點子。我在一張紙上用一只綠色的筆畫了一只栩栩如生的小烏龜，再貼上一段膠帶，完美！我叫了一聲前桌，并連畫帶手結結實實地拍向他的后背，他問了一聲：“干啥？”結果被老師聽到，罰他起立。全班同學的目光紛紛射向他，當注意到他背后的“小烏龜”時，不禁哄堂大笑。他呆呆地站了半天，才發(fā)覺不好，一把扯下背后的畫，臉頓時通紅，我卻笑得腰也直不起來。
還有一次午休，我?guī)е粋�膽子小的女生閑逛，路過了一個幾乎廢棄、黑漆漆的掃除間。我眼珠一轉，又一個壞點子涌上心頭。我趁她沒防備，一把推她進去，又迅速關上了門。她被突如其來的黑暗嚇得尖叫一聲，還喊道：“等我出去有你好看！”我想象著她那嚇得雪白的臉，不禁笑出聲來，又怕給她嚇哭，這才將她拉了出來，她又驚又怒的樣子，是我的笑聲響徹天際！
五年級的一個春日里，步行上學的我看到路邊的樹上結了一串串像毛毛蟲一樣的楊樹花，我便摘了一大把藏在兜里。是的，這是多么逼真的惡作劇道具啊！我一進班，便拿這些“小蟲”嚇唬女生，她們都像見了鬼似的到處跑，尖叫聲不斷，她們都以為這是真的毛毛蟲！
再說說六年級的愚人節(jié)吧。那天中午，我和好朋友在一起吃飯。趁她不在時，我拿出了早已準備好的芥末，偷偷涂在了她的勺子上……她回來后，剛吃一口就辣得直吐舌頭，手不停地在臉旁扇著風，眼淚也出來了。她比劃著，眼睛狠狠地瞪著我，好像在說：“你死定了！”還好我放的不多，否則她非成“香腸嘴”不可，哈哈！
我雖“戰(zhàn)功赫赫”，但也有被人“愚”的時候。一次，一個同學問我要不要口香糖，要的話自己拿，我想也沒想就向一片口香糖拽去，結果沒拽出來反被一股小小的電流電了一下。原來那不是真的口香糖，而是一個整人道具��！真是饞嘴害死人��！
還記得，你那背后的小烏龜；還記得，你那連聲的尖叫；還記得，你對我喊：“辣！辣！”……惡作劇，你是我的童年豐富多彩、歡樂無邊！
童年的惡作劇作文13
每個人的童年都會有一些惡作劇，我也是。
小時候的我很淘氣，經(jīng)常搞一些惡作劇。記得我四五歲時，住在爺爺家，爺爺每天都會陪我下棋。但他有個習慣，就是每天上午都會在書房里學習兩個小時，無論我怎么軟磨硬泡，他都不愿意出來陪我玩。經(jīng)過我多次觀察發(fā)現(xiàn)，每次他讀書看報都離不開他的老花鏡。于是，一個念頭從我腦海中閃過……
這天早上，趁爺爺奶奶還在刷牙洗臉時，我悄悄溜進書房。一進書房，我立刻抓緊時間尋找爺爺?shù)睦匣ㄧR，左尋右找一番，終于在書柜里找到了爺爺?shù)难坨R，我連忙帶著它匆匆離開書房�？墒�，藏哪好呢？我環(huán)顧四周，突然靈機一動，把它藏在了我的枕頭下。
吃過早飯，爺爺像往常一樣，來到書房，準備讀書。“咦？我記得我明明把眼鏡放在這里，怎么會不見呢？”果然，不出我所料，爺爺翻遍了書柜和抽屜，也沒有找到，額頭上浸出了幾顆米粒大小的汗珠。奶奶知道后，在客廳里東瞧瞧，西看看，還是一無所獲。我偷偷躲在角落里，看著他們焦急的樣子，我強忍著沒笑。這時，爺爺看見了我，連忙對我說：“乖孫子，你的眼力最好，快出來幫爺爺找找。”我便和爺爺談起了條件：“只要你肯陪我玩，我就幫你找�！睜敔敍]辦法，只好答應了我。我便飛快的跑進臥室，從枕頭下拿出爺爺?shù)难坨R，交給爺爺。爺爺也只好遵守諾言，陪我去玩。
那時，我總是藏爺爺?shù)睦匣ㄧR，久而久之，爺爺就發(fā)現(xiàn)了我的惡作劇，但他并沒有說破，而是縱容我的小伎倆，依然每天陪我玩。
如今，我已經(jīng)長大，已經(jīng)不再搞這些惡作劇了，但每當我回憶起這一幕時，我的腦海中總是閃現(xiàn)出那時自鳴得意的我和爺爺那雙隱在鏡片后的慈祥的眼睛。
童年的一個個惡作劇，不僅增進了我和爺爺之間的感情，還給我的童年增添了不少的歡聲笑語，成為我記憶中不可缺少的一筆。
原來童年的惡作劇也可以是那樣的溫馨美好。
童年的惡作劇作文14
童年時代，一定會有很多人為惡作劇而煩惱，要么是因為總被捉弄，要么是因為不會捉弄別人。我就不會。為什么?因為幼時的惡作劇多半都是我親手設計的。
一年級，我都是貓在走廊的拐角處，一動不動貼在墻上，像只壁虎。等聽到腳步聲離自己很近了，就怪叫一聲跳出來，后來想想，真是太低級了，不過還真別說，連這種老套的辦法都能把一些腦瓜遲鈍的家伙嚇得又叫又跳，一時半會緩不過來，趁他們犯傻的工夫，我就笑嘻嘻地跑掉了。
三年級的時候，我可就有點頭腦了，惡作劇的級別提高到了中級。這個惡作劇還有個名字，叫“碩鼠計劃”。這就是一個和老鼠有關的計劃。哈!別以為我會傻到真去下水道抓一只來，我只不過是去小賣店買了一只膠皮的。這種廉價小老鼠一塊兩只，有白有黑，體態(tài)豐滿，面容“和善”，是極好的“作案工具”。而且它們又黏又軟，很有惡作劇的風格。買了道具，就要開始“作案”了。用一張面巾紙包住老鼠，揉成廢紙狀，再把老鼠尾巴從紙團里拽出來，之后放在同學桌上，要找那種膽子極小的人才行�？粗桑峭瑢W進來，看見紙團里有個尾巴，好奇地打開，拎出一只黑乎乎、軟綿綿，黏兮兮的東西，仔細一看，就唱起了“海豚音”，一下子甩掉了手里的老鼠，我笑得上氣不接下氣，差點沒昏過去。
高級惡作劇是我六年級才研究出來的。首先，抓5到10只活蹦亂跳的花大姐，交到自己朋友手里，之后自己把選好的目標引到樓下去，讓朋友把花大姐放到目標的書桌里，要用信封裝好，把口封上。同時，我在樓下對目標說，“我有封信給別人，先放你那，別看�！蔽铱蓻]叫他看的，不過我敢打賭，他一定不會不看，當他打開信封那一刻，我看到他的臉變得慘白，小聲尖叫了一下馬上咽了回去�？此歉睒幼�，哈哈，我都憋不住笑出聲來!怎么樣?夠奸詐吧!
終于，我對惡作劇失去了興趣，但回憶那些極為精彩的惡作劇，還是會笑出聲來，記得，在每個惡作劇的末尾，同學們伏在椅子上，發(fā)出陣陣笑聲……
童年的惡作劇作文15
我那歡樂無比的童年里，自然少不了一個個妙趣橫生的惡作劇。它們就是我童年生活中的調味劑，沒有了它們的童年，就索然無味。
小時候我干過的惡作劇就像滿天星一樣數(shù)也數(shù)不完。
記得小時候，正是無比炎熱的夏天，我走在放學回家的路上，穿著一雙大涼鞋的我一下子踩到了一個東西，我“嗷”的一聲蹦了起來。隨即定下神來仔細一看，那是一根縫衣針，險些把我的腳扎出兩個血窟窿的縫衣針，在陽光下閃著白光。我懷著好奇的心里拾了起來。一邊爬樓梯一邊玩弄著這東西。這時，我一眼瞧見了三樓一個住戶防盜門的鎖眼。一個壞念頭在我心底悄悄浮現(xiàn)出來。
我瞪著兩個圓溜溜的大眼睛，左瞧瞧，右看看，確定沒有人在附近后，又看了看墻角。嘿！沒有監(jiān)控錄像！我的意地笑了，張開手掌，看著這枚閃著寒光的且沾有滴滴汗液的縫衣針。我將要小心翼翼地把針塞到鎖眼里，這一定會讓三樓那個不合群的、自以為是的、討厭的小男孩得到報應：或許晚進了家門，沒寫完作業(yè)；或許第一個開門，被誤以為弄壞了門鎖；或許……我不敢再往下想了，我的手已經(jīng)開始顫抖，滑溜溜的縫衣針輕輕滑落在地。這種落地的聲音在別人看來也許微不足道，但傳到我的耳朵里卻響徹天穹，我把針塞到了鎖眼里，干笑了幾聲，愣了一陣后，我又把手指伸進去，把針往外挪了挪，露出一個小頭，我相信，如果他們細心的話，一定能發(fā)現(xiàn)！如果沒看見，嘿嘿！那就賴不得我了。想到這里，我傻笑了兩聲，三步并作兩步地跑回家里。
我回到家后，想著一會將要發(fā)生的一幕幕、一種種情景，還忍不住想笑。晚上，媽媽讓我扔垃圾，我正求之不得，打算借機了解了解“小破孩’家的情況！應聲答應下來后，我就開了門，果然我依稀聽到樓下有人說話，但更多的是怒吼聲，好像在訓斥他家的小破孩為何弄壞門，我的計劃得逞了！那個十分令人討厭的“小破孩”終于得到了他自己應有的報應！我匆忙關上了防盜門，然后在屋里笑得肚子打顫，舌頭發(fā)硬�，F(xiàn)在一回想起來當年的一幕幕，還忍不住要笑出聲來。
歲月流梭，時光流轉，現(xiàn)在的我早已不再做這些令人啼笑皆非的惡作劇了。不過，是他們，是那些無比歡快的笑聲陪伴著我度過了整個童年，滋潤著我的童年生活，讓我的童年由于他們的存在而五彩繽紛！
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