教師節(jié)慶祝活動(dòng)發(fā)言稿
在充滿活力，日益開放的今天，發(fā)言稿對(duì)我們的作用越來越大，發(fā)言稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。寫發(fā)言稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節(jié)慶祝活動(dòng)發(fā)言稿1
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師及同學(xué)們：
秋天不僅是收獲的季節(jié)，還是播種希望的季節(jié)；在這個(gè)季節(jié)里，我們又迎來一批充滿朝氣和夢(mèng)想的新同學(xué)。我非常榮幸能夠代表全院教師誠摯地歡迎同學(xué)們?cè)谶@里放飛夢(mèng)想！我和我的同事將秉承“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑”的古訓(xùn)，引領(lǐng)大家創(chuàng)造“給力”的大學(xué)生活。
北京財(cái)經(jīng)專修學(xué)院歷經(jīng)近三十年的辛勤耕耘，為社會(huì)培養(yǎng)了許多優(yōu)秀人才，贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)。學(xué)院與時(shí)俱進(jìn)，在不斷完善辦學(xué)條件的同時(shí)，引進(jìn)雙師型師資，積極打造學(xué)院發(fā)展的核心競爭力，以企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)作為教育教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)，讓北財(cái)學(xué)子走出校門時(shí)，不僅有文憑、還有技能、更有素質(zhì)。這些先進(jìn)的辦學(xué)理念是同學(xué)們成才的有力保障。
作為你們的老師，我們會(huì)時(shí)刻銘記自己肩負(fù)的神圣使命和社會(huì)責(zé)任。我們會(huì)一如既往的堅(jiān)持“有教無類”的理念，圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”的宗旨，嚴(yán)以律己，真正做到為人師表，真誠的關(guān)心和愛護(hù)每一位同學(xué)，成為同學(xué)們的良師益友。與你們教學(xué)相長，勇于創(chuàng)新，不斷提高職業(yè)教育教學(xué)水平。我們會(huì)盡自己所學(xué)所知所能，為把你們培養(yǎng)成高素質(zhì)的應(yīng)用型人才而不斷奮進(jìn)。
希望同學(xué)們能堅(jiān)信“天生我材必有用”和“天將降大任于斯人也”這樣的名言，不要因昨天高考失利的沮喪讓明天的夢(mèng)想黯然失色，北財(cái)是你們這些有志青年的夢(mèng)想加工廠。
為了順利實(shí)現(xiàn)你們的夢(mèng)想，老師建議大家：
一、從“思想上、認(rèn)識(shí)上和行為上”完成華麗的轉(zhuǎn)身和蛻變。大學(xué)不同于中學(xué)，北財(cái)更具特色。千里之行，始于足下，萬事開頭難，希望同學(xué)們與老師、學(xué)長多接觸，盡快了解大學(xué)，了解專業(yè)，認(rèn)清自我，適應(yīng)大學(xué)生活。
二、認(rèn)清“實(shí)踐出真知”的重要性。理論源于實(shí)踐，職業(yè)教育注重實(shí)踐，社會(huì)更需要具有實(shí)踐能力的有為青年，所以積極參與各種實(shí)踐活動(dòng)，如會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)，淘寶實(shí)訓(xùn)及社團(tuán)活動(dòng)等，從而開闊視野，提高專業(yè)技能和綜合素質(zhì)。
三、把“今天的最好表現(xiàn)將是明天的最低的要求”當(dāng)成座佑銘。社會(huì)發(fā)展日新月異，我們的知識(shí)和能力只有與時(shí)俱進(jìn)，才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，接受社會(huì)的檢驗(yàn)。
時(shí)間有限，我們老師將把更多更好的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的建議在教學(xué)過程中與同學(xué)們分享！
同學(xué)們，我堅(jiān)信你們的夢(mèng)想一定要實(shí)現(xiàn)，你們的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
選擇了勤勉與奮斗，也就選擇了希望與收獲，選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智和自由，選擇了痛苦與艱難，也就選擇了豁達(dá)與成熟，選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌，“耿耿園丁意，拳拳育人心。老師們，讓我們攜起手來，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，將北財(cái)?shù)穆殬I(yè)教育，就業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)教育推向前進(jìn)！
在第27屆教師節(jié)來臨之際，過去的、現(xiàn)在的、將來的所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。祝愿老師們節(jié)日快樂，身體健康，永遠(yuǎn)年輕！
預(yù)祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓、老師及同學(xué)們中秋節(jié)闔家歡樂，萬事如意！
祝xx財(cái)經(jīng)專修學(xué)院越辦越輝煌！
教師節(jié)慶�；顒�(dòng)發(fā)言稿2
主持：男——五（七）中隊(duì)葉天宇女——二（五）中隊(duì)黃瑾鈺
審稿：五（七）中隊(duì)輔導(dǎo)員聶艷輝老師
主持人培訓(xùn)：二（五）中隊(duì)輔導(dǎo)員易云楨老師
政教室評(píng)價(jià)：文稿質(zhì)量——優(yōu)秀+；演講效果——優(yōu)秀+
�。ê希┳鹁吹睦蠋�，親愛的同學(xué)們：大家好！
我是來自5年7班的葉天宇。我是來自2年5班的黃瑾鈺。
�。ê希┱驹邗r艷的紅旗下,我們又即將迎來一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最真摯、最熱烈的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長的全體老師節(jié)日快樂、幸福安康！
�。ㄈ~）感謝您——老師，您讓我們成為自信的人，我們班的陳誠剛上學(xué)時(shí)，整天一言不發(fā)，孤僻自卑，是您一次次的.談話讓他漸漸走出自卑，變得快樂而自信。是您用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂和責(zé)任。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！
�。S）感謝您——老師，您是我們能永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。我和好朋友吵架了，我會(huì)告訴您。而您的一席話會(huì)讓我豁然開朗。是您讓我們知道：只要我們?cè)敢�，能把一切向您傾訴。您常說您也曾是個(gè)孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀樂。
�。ㄈ~）感謝您——老師，是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。那一次，由于一次考試失誤，原本優(yōu)秀的我變得沉默，是您一次一次鼓勵(lì)我，告訴我要用微笑面對(duì)挫折。您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象�；蛟S您講課的一些細(xì)節(jié)會(huì)隨著時(shí)間的流逝而被我們淡忘，但您的熱情和慈愛會(huì)永遠(yuǎn)保留在我的心間。
（黃）感謝您——老師，您總是對(duì)我們充滿期待，在我們作各種積極的嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著。每天您都會(huì)說，希望看著我們一天天的進(jìn)步，希望看到我們一天天快樂的成長。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊。是您讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中閃爍。
�。ㄈ~）謝謝您，尊敬的老師！謝謝您，親愛的老師！
�。S）再過兩天，您的節(jié)日就到了。請(qǐng)接受我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)的深深祝福吧。
（合）祝您：節(jié)日快樂！身體健康！生活美好！
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