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沐浴陽光,充滿了新生的幻想。
再起秋風,吹拂著跳動的心房。
清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;
和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲與衷腸。
拋開界限,拋開距離;
伴著理解,伴著希冀。
敞開你的心扉,共享這難得的時光。
常言道,師恩難以言盡,千言萬語只匯成一個字——敬。敬是真情,是潛藏在心底,難以平靜的波瀾。對您的敬,難以用語言表達,但盡管如此,也請讓我們以敬起始,一篇《敬無言》獻給您,用一扣開我們的心聲。來自高二(2)班,王君。
有時靜坐,常常思緒萬千。到思慮成熟,一席發(fā)自肺腑的話語便脫口而出。師生間的情誼,無需故做隱瞞,一年多來,我們在您的悉心培育下,又邁上了一個新的臺階。我們要用最美的語言,為您獻上我們最誠摯的謝意,來自高二(6)班,王辰茜。
同學們,不知道你們可曾想過,假如你是老師,你將會如何?要學會將心比心,設身處地地從別人的角度去思考問題,你會發(fā)現(xiàn),你的收獲比僅只自我思考時,更多得多。請欣賞高二(1)班何苗帶來的《敞開心扉》。
加減乘除,算不盡您的奉獻;詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬。您用知識的甘露,滋潤我們理想的花朵,您用心靈的清泉,潤育我們情操的美果。對您的熱愛和感激我們道不盡、說不完,只有用美好的文字將它們記錄,再用最真摯的感情獻給您。請聽高二(7)班姚晶晶《獻給恩師》。
一個好老師在你悲傷時,會理解你的心情,即使你沒有吐露片言只字。一個好老師還會讓你知道,只要你愿意,能把一切向她傾訴。一個好老師記得自己也曾是個孩子,因此,她能理解全班孩子的恐懼、悲哀、激動和歡愉。與老師在一起的每分每秒都是那么難忘。下面就請高二(5)班的李盼帶領我們回憶那美好的點點滴滴。
對于每一個人來說,在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦,卻心系祖國未來,心聯(lián)學子之心。雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。我想在我們每個人心中,都會有一首唱給老師的頌歌。下面就讓我們一起聆聽高二(3)班張博遠帶來的《園丁頌》。
下面讓我們用掌聲請出高二(4)班的班主任老師王德強老師上臺,向大家闡述,作為我們敬愛的老師的心聲。
感謝王德強老師精彩的發(fā)言,接下來,有請王欣老師上臺,和我們一起交流心語,大家掌聲歡迎。
如果黑板是一塊浩淼大海,那么老師便是海上一名優(yōu)秀的水手。鈴聲響起那刻,你用教鞭作漿,劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上劃出一條優(yōu)美的弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
老師,您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠,從此我們讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一朵浪花。老師,您滿懷愛心地創(chuàng)造了一個溫暖的集體,在我們這個集體中,每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。
老師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛,您義無反顧地用自己如歌的聲音,撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律,我們學會了用靈魂去歌唱,用真誠去追求。
老師,您是如此真誠善良,愿所有同學的心扉都向您敞開,愿春天與您同在!讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節(jié)日快樂!
讓我們懷著最真誠的祝福感謝各位老師,請學生代表位老師們獻花!
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