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圓的想象作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的圓的想象作文，歡迎大家分享。

圓的想象作文

圓的想象作文1

　　時鐘，一個大大的圓，代表著時間的消逝，代表著青春年華的流逝，光陰似箭，誰能當住它的追趕？

　　頭，一個讓我更聰明的圓，上課時，我要用它；寫作文時，我也要用它，如果沒有它，就沒有發(fā)明。

　　西瓜，一個清涼又消暑的圓，好像一個又大又紅的冰塊，咬下去，不但很甜，也很多汁，吃下去，清涼又退火。

　　零鴨蛋，掉到我的考卷上，回去一定會被媽媽打得魂飛魄散，不過我會跟它抗戰(zhàn)到底，幫它交一個朋友，再送它一枝棒子。

　　皮球，圓滾滾的。從山坡上滾到山坡下，踢來踢去、玩來玩去，像彈簧一樣彈來彈去，不知道會被誰接到？

　　月球，他是地球的情人，每天繞著它，看著它美麗的藍色、生意盎然的綠色，它也看出了我對地球的好奇。

　　泡泡，是一個圓圓的好奇寶寶。在空氣中跑來跑去，看著世界的奇妙和美麗。

　　圓，是一個代表圓滿團圓的形狀，但不管是圓還是方，都各自代表著不同的意義。圓，是個很重要的標志，如果沒有它會交通大亂；如果沒有它會句子不分明，因此，圓不但很重要，也很珍貴。

圓的想象作文2

　　昨天上“看圖寫話“課時，錢老師在黑板上畫了五個都是圓的圖案，笑容滿面地說：“請大家在黑板上加幾筆組成新的東西。”

　　張菁晶率先上臺在黑板上加了幾筆說：“我畫的是葡萄，一共畫了三串葡萄，中間大，兩邊小。中間的是葡萄王，兩邊是守衛(wèi)的。小明見了，把他的小伙伴也引了過來，他們攙得直流口水。”老師評價說：“張菁晶說得真好。”接著平時不怎么發(fā)言的彭蕭樂上去加了幾筆說：“我畫的是氣球，五彩的氣球，小孩子一看見就想要�！崩罾┮采先ゼ恿藥坠P說：“我畫的是娃娃，娃娃喜歡笑，有個男孩子逗她玩，她笑得更厲害了�！标愋掠钜裁ι先ゼ恿藥坠P說：“我畫的是手榴彈，以前八路軍就是用這個東西來打敗日本鬼子的，把它埋起來，只聽轟隆一聲就會把日本鬼子消滅�！弊詈笪业胶诎迳霞恿藥坠P說：“我有一件衣服，上面的扣子是五彩繽紛的，我特別喜歡，就把它穿到學校去，同學們都投來羨慕的目光，我也很高興�！崩蠋熣f：“你們很勇敢，說得也很好，我要給你們每人獎勵一個本子。”

　　這節(jié)看圖寫話課實在太有趣了，我希望還有機會再上這樣的看圖寫話課。

圓的想象作文3

　　圓，大家都知道它是一個普普通通的圖形，但它卻告訴了我們一個道理：“做任何事都要有規(guī)矩，懂規(guī)矩，守規(guī)矩。”中國有一句話：“沒有規(guī)矩不成方圓�！�

　　隨著社會的進步，科學的發(fā)展，交通工具日益完備，在某些發(fā)達的城市，天上有飛機翱翔，地上有機動車輛穿行，底下有地鐵呼嘯，為了減少和避免一系列的交通事故，國家便制定了《交通法規(guī)》，而且還派交警去執(zhí)行工作，維持秩序捕捉一些沒帶頭盔的機動車司機。這里國家便為司機和行人立下規(guī)矩，才有了井井有條的交通路況。

　　生活之中，人們之間不免會發(fā)生爭執(zhí)，不但在陌路鄰居間，甚至親戚同學朋友間也會有摩擦。由于某些原因，我們的意見不統(tǒng)一，便釀成不可挽回的錯誤。

　　生活是條五彩路，規(guī)則就像交通標志一樣，通過圖形、符號、顏色、文字，向行人宣傳特定的信息。我們的成長離不開規(guī)則，我們要了解規(guī)則，運用規(guī)則，成為文明社會的小主人。

圓的想象作文4

　　生活中，充滿了圓，圓圓的車輪，圓圓的鬧鐘，圓圓的月亮，還有，圓圓的人生。

　　圓，象征著從頭開始。那數(shù)字中的“0”，不正是一個圓嗎?一切從圓的起點開始，努力拼搏，爭取畫出一個完美的圓，讓人生像那個圓，完美無缺，從不后悔。

　　圓，代表著時間。瞧，那鬧鐘里的指針，不正一遍遍地畫著一個個圓嗎?一天二十四個小時，一天二十四個圓。從降臨到離開，從起筆到落筆，我們來到這個世界就是為了畫圓，在人生的道路里畫一個盡量完美的'圓，這是我們的使命。

　　圓，遙寄著思念�？�，那中秋的月亮，不正是一個美麗的圓嗎?望著皎潔的月亮，吃著圓圓的月餅，寄托著圓圓的思念。從古到今，多少詩人借月抒情，來表達自己對家鄉(xiāng)，對親人的思念之情。

　　圓，寓意著希望。瞧，那落日不正是一個圓嗎?看，那夕陽不也是一個圓嗎?太陽每天東升西落，日復一日，年復一年，圓圓的太陽每一次升起，新的一天就到來了，新的希望也隨之到來，待太陽西落，圓圓的一天也就此結束，可明天，明天還會有新的圓圓的太陽，也就會的新的希望。

　　愿你能在人生的道路上畫一個又大又圓的圓，讓你的人生無悔。

圓的想象作文5

　　嗨，大家好！我是圓。很多人認為我其貌不揚，可他們還不知道在我平凡的背后，還有許多奧秘呢。想了解我嗎？別急，請聽我細細道來吧。

　　我是平面圖形家族的一員，但我和三角形、長方形之類的兄弟姐妹可不一樣，仔細看看，三角形等圖形都由線段圍成，有頂點，叫做直線圖形。我才不是呢，我由曲線組成，沒有頂點，叫曲線圖形。

　　的確，我在大家的生活中非常常見，車輪的面是圓形的，橙子的橫切面也是圓形的，就連奧運五環(huán)上也有我的身影，那你知道我怎么畫嗎？哈哈，畫我的方法有許多，今天，我就教你怎么用圓規(guī)畫我吧。首先，把圓規(guī)兩腳分開，定好兩腳間的距離。注意啦！有針尖的腳要固定在一點上，再旋轉圓規(guī)，旋轉圓規(guī)時兩腳之間的距離不能變。

　　學會了嗎？讓我再告訴你一個小秘密吧，畫圓時，圓規(guī)針尖固定的一點是圓心，通常用字母o表示；連接圓心和圓上任意一點的線段是半徑，通常用字母r表示；通過圓心并且兩端都在圓上的線段是直徑，通常用字母d表示。哦，對了，我有無數(shù)條半徑和直徑，在同一個圓里，所有的半徑都相等，所有的直徑也相等，直徑的長度是半徑的2倍哩……

　　怎么樣，現(xiàn)在了解我了吧！其實，這只是雕蟲小技，還有更多知識以后再告訴你們吧！