關(guān)于疼愛(ài)的作文四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的疼愛(ài)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
疼愛(ài)的作文 篇1
父母的愛(ài)是無(wú)私的，偉大的，又是令人感嘆，心生敬佩的。
我的父母，他們屬于那種不愛(ài)在孩子面前表達(dá)出他們的那份愛(ài)，總是淡淡的表露出來(lái)。如果不是在一次意外聽(tīng)見(jiàn)的，我也不會(huì)知道，我的父母原來(lái)是如此疼愛(ài)我，他們只是不善于表達(dá)！
一次，親戚來(lái)訪，父母與他們閑聊，不經(jīng)意間談起了陳年舊事，讓躲在房間的我聽(tīng)到了。那是發(fā)生在我一歲多的事情。我們那時(shí)一家人都在家鄉(xiāng)，媽媽一整天帶著我。姐姐、哥哥都去上學(xué)了，爸爸也去上班了。那天，媽媽也要上山去找山草葉回來(lái)喂豬，可家里沒(méi)其他人，帶著我去不方便，于是便把我托付在我的大姨丈家里去。等把我安頓好之后，媽媽拿著鐮刀就上山去了。本以為割草后回家什么事也沒(méi)有了，就在媽媽割草不到一半時(shí)，姨丈的鄰居王姨就匆匆的跑上山來(lái)找媽媽，氣喘吁吁地說(shuō)：“嫂子，你家艷艷在哪兒�。俊眿寢屨f(shuō)：“在她姨丈家�。 薄翱伤麄円徽胰硕汲鲩T(mén)去了�。倓偽疫�聽(tīng)到你艷艷在他們柴房大聲地哭�。】涩F(xiàn)在好像都沒(méi)聲了，而且他們家煙囪還冒著些許白煙，估計(jì)柴房的灶上也有火在燒著，你要去看看嗎？”媽媽本來(lái)對(duì)王姨的到來(lái)就有點(diǎn)驚訝了，聽(tīng)完王姨這番話，媽媽驚訝的神情立刻被嚇得有點(diǎn)煞白了。愣了一會(huì)兒，一下子沖下山去，她似乎感到很害怕，害怕有什么事。
終于，媽媽氣喘吁吁的趕到了姨丈的柴房，看到了那個(gè)滿臉淚痕的小女孩正趴在長(zhǎng)板凳上酣睡。那時(shí)，媽媽那懸著的心，終于放下來(lái)了，深深的舒了口氣。但還是忍不住的抱起正酣睡的我，小聲的哭了起來(lái)。在他們的談話中了解到，那時(shí)我才一歲多，會(huì)扶著東西走一點(diǎn)點(diǎn)路，但也不算會(huì)走，要是灶臺(tái)那里有火該怎么辦？那時(shí)媽媽也很害怕。爸爸回來(lái)后，聽(tīng)到這事非常生氣，說(shuō)：“姨丈這家人怎么這樣，他們要出門(mén)也要把孩子交還給父母�。∫膊荒馨岩粋�(gè)不會(huì)走路還在大哭的孩子扔在家里��！這多么危險(xiǎn)�。 甭�(tīng)到這些，我知道我的父母原來(lái)是那么的疼愛(ài)我。
現(xiàn)在長(zhǎng)大了，他們對(duì)我的愛(ài)卻總是不那么明顯，但如果哪天遲回家了，他們那時(shí)會(huì)到處的找我，等我安全到家后，先關(guān)心我，然后再訓(xùn)斥我，說(shuō)我不跟父母說(shuō)，這么遲才回家。以前我覺(jué)得他們是不疼我，只是想找借口來(lái)罵我。
但現(xiàn)在，我終于明白了，他們都很疼我，只是不善于表達(dá)而已，喜歡淡淡的表露出，讓人不易察覺(jué)。這就是父母的愛(ài)。偉大、感人、也輕描淡寫(xiě)的深深的父母之愛(ài)。
疼愛(ài)的作文 篇2
小時(shí)候我5歲爸爸媽媽就把我托付給我的外公外婆照看著，外公外婆百般的疼愛(ài)我，由于我的爸爸媽媽很早就出去打工了，家里只有外公一個(gè)男的，這個(gè)家也是外公撐著，生活過(guò)的挺滋潤(rùn)的，每天外公早出晚歸的，早上5點(diǎn)就出去干農(nóng)活 晚上9點(diǎn)多才回來(lái)，如今我們家的“頂梁柱”已去世了。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，種會(huì)想起外公在世的時(shí)候那張慈祥的臉面和疲憊不堪的身軀。常常抱著外公的遺像在一旁偷偷的流淚。他的知識(shí)淵博，我在學(xué)習(xí)上遇到困難，都請(qǐng)教他，平時(shí)不論誰(shuí)問(wèn)他問(wèn)題，他總是有求必應(yīng)，即使是吃飯也立刻放下碗筷，耐心細(xì)致的講解，知道他人聽(tīng)懂為止。平時(shí)不管犯什么錯(cuò)，他總是耐心的教導(dǎo)我，讓我茁壯的成長(zhǎng)。教導(dǎo)我如何做人，如何去對(duì)待未來(lái)的人生挫折。在我沒(méi)信心的時(shí)候他總是在我身邊鼓勵(lì)我.支持我，我有時(shí)候覺(jué)得他很煩 嘮叨！
如今我的外公去世了，才知道外公在我的成長(zhǎng)道路上付出的多少心血和汗水！想對(duì)他說(shuō)聲謝謝，已經(jīng)來(lái)不及了！
疼愛(ài)的作文 篇3
有人說(shuō)：“言語(yǔ)，能夠成果美事，發(fā)明無(wú)限期望的動(dòng)力﹔但也是雙面刀鋒的一把兵器，具有消滅一切的或許。一句帶著正面活躍的鼓舞言語(yǔ)，會(huì)讓我生起一往無(wú)前的信仰﹔一句謊話或批判，將把人面向深淵，墮入懊喪�！蔽业哪赣H就是用這種推己及人的愛(ài)來(lái)教育我的，要我心想善意、身行功德、口說(shuō)好話，不扯謊、不歹意批判，自動(dòng)熱心助人、己立而立人、己達(dá)而達(dá)人。母親就是用這種方法教育我，教訓(xùn)我待人處事的道理，她不但是對(duì)我管束最為嚴(yán)峻的人，更是最最心愛(ài)愛(ài)我的人。
母親總是鼓舞我開(kāi)掘潛能，自幼發(fā)現(xiàn)我喜愛(ài)數(shù)學(xué)，便陪著我回答各種數(shù)學(xué)迷思，用游戲的方法闖了一個(gè)又一個(gè)數(shù)學(xué)的難關(guān)，細(xì)心的糾正我在算式上的問(wèn)題與缺陷，鼓舞我開(kāi)掘自己對(duì)數(shù)學(xué)的酷愛(ài)，應(yīng)戰(zhàn)各種不同的數(shù)學(xué)標(biāo)題，每到假期，我倆常常為了評(píng)論一題數(shù)學(xué)，就耗費(fèi)了大半天的時(shí)刻，她對(duì)于我寫(xiě)的每一道算式，特別謹(jǐn)慎，那怕是僅僅一道加法，均不能迷糊帶過(guò)，她的不容易退讓，讓我奠定下安定的運(yùn)算技巧，媽媽說(shuō)她不在乎我數(shù)學(xué)的程度，也不在乎我在數(shù)學(xué)競(jìng)試上得到的分?jǐn)?shù)，只需求我結(jié)壯學(xué)習(xí)、力求上進(jìn)、自我逾越。
母親總是時(shí)時(shí)刻刻在一旁耳提面命的糾正我的缺陷。小至寫(xiě)字時(shí)的握筆姿態(tài)以及坐姿的規(guī)矩，大至拉小提琴的節(jié)拍與音準(zhǔn)以及氣勢(shì)的展示﹔小至叮囑我批改馬虎的筆跡，大至催促我改善自己慢郎中的惡習(xí)，她總是苦口婆心的勸說(shuō)我，在她一次又一次陪同、糾正下，我逐個(gè)的把缺陷改正了，盡管我喪命的缺點(diǎn)——慢郎中的特性，依然根深蒂固的.伴隨著我，但我信任，媽媽會(huì)用那無(wú)窮無(wú)盡的愛(ài)與勸誡來(lái)引導(dǎo)我，我必定會(huì)漸漸脫節(jié)這“慢郎中”的捆綁。
我的媽媽就是用剛強(qiáng)的、堅(jiān)持的、剛?cè)岵?jì)的情緒愛(ài)我、疼我，以愛(ài)的堅(jiān)持、愛(ài)的情緒、愛(ài)的真理，關(guān)懷著我、疼惜著我。等我將來(lái)長(zhǎng)大后，媽媽！我必定也會(huì)用相同的愛(ài)、比這更多的愛(ài)報(bào)答您的！
疼愛(ài)的作文 篇4
外公疼愛(ài)我的作文【1】
外公有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。外公五官端正，挺神氣。外公是一位善良、誠(chéng)實(shí)的老人。每當(dāng)在跟他交談的時(shí)候，他總是讓我覺(jué)得和藹可親和幽默，所以我很愿意跟他在一起。在我出生到現(xiàn)在13年來(lái)，讓我懂得許多道理的，必不可少的人物就是我的外公……
愛(ài)可以分成很多種。父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)……外公給我的愛(ài)可以說(shuō)是那么的樸實(shí)，那么無(wú)私。但外公對(duì)我的這份愛(ài)在我的心中是偉大的，用言語(yǔ)無(wú)法表達(dá)的。
外公有一雙大眼睛，濃濃的眉毛。外公五官端正，挺神氣。外公是一位善良、誠(chéng)實(shí)的老人。每當(dāng)在跟他交談的時(shí)候，他總是讓我覺(jué)得和藹可親和幽默，所以我很愿意跟他在一起。在我出生到現(xiàn)在13年來(lái)，讓我懂得許多道理的，必不可少的人物就是我的外公。
記得在我六七歲讀幼兒園時(shí)，有一次一個(gè)小朋友搶走了我的椅子。我想把椅子拿回來(lái)，但那個(gè)小朋友個(gè)子比我高很多，我搶不過(guò)他。于是他和我就吵了起來(lái)，我倆越吵越兇。最后，我哭了，哭得非常傷心。放學(xué)了，外公拿著我喜歡的水果來(lái)接我，看到我哭了便問(wèn)了老師。聽(tīng)了老師說(shuō)的話后，外公抿嘴一笑。在我們回家的路上，外公一邊給我吃水果，一邊對(duì)我說(shuō)：“不要哭了。我們不要為這點(diǎn)小事哭，這不值得。要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。如果有一個(gè)小朋友拿了你的椅子，你可以好好對(duì)他說(shuō)啊，如果他不聽(tīng)，你可以跟他交換椅子坐，你說(shuō)對(duì)不對(duì)？”我一邊點(diǎn)頭，一邊抹去已在臉上布滿的淚水珠兒。
我的外公就是這樣一位老人。他對(duì)我的教育方法就是鼓勵(lì)和寬容，使我充滿自信。他的每一句教導(dǎo)我的話都深刻的印在我的腦海里，令我一生受用。
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