【熱門】陽光心靈作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的陽光心靈作文6篇，歡迎大家分享。
陽光心靈作文 篇1
一說起團結(jié)的話題，我就想起曾經(jīng)看過的一個動畫片―――《三個跟尚的故事》。動畫片是講一個跟尚挑水吃，兩個跟尚抬水吃，三個跟尚沒水吃，不合作，連水都沒的喝。最后觀音廟起火，在三個人的團結(jié)下，才滅了火。如果不團結(jié)，恐怕連命都會保不住呢！可見，團結(jié)有多重要！
從小，媽媽就給我講許多有關(guān)團結(jié)互助友愛的故事，像小白兔拔蘿卜啦，一根筷子與一把筷子啦……使得團結(jié)互助友愛的種子很早就在我的心靈中扎下了根。
當我會認字，開始讀書后，我發(fā)現(xiàn)團結(jié)互助友愛的精神古即有之。千古美談“管鮑之交”，桃園結(jié)義，誓同生死的劉、關(guān)、張。還有那“君為舟，民為水”的李世民跟他的賢臣們。文武相敬，共輔趙國的廉頗、藺相如�！麄冏屛掖┰綒v史時空，感悟到古人互助友愛的精髓！
承前繼后，到了現(xiàn)代更有那些抗戰(zhàn)在“非典”第一線的美麗天使、抗戰(zhàn)在搶險隊伍第一線的偉大精英……在中華民族這朵團結(jié)互助的花里，充盈了五十六個民族共同攜手的美麗；在中華民族這棵團結(jié)互助的樹里，結(jié)出了累累香甜的碩果！這大概就是數(shù)千年中華民族綿延不息的原因吧。
在校園，在我們身邊，團結(jié)互助友愛的事例比比皆事。操場上，一位同學摔倒了，馬上會有旁邊的同學扶起他；走廊上，迎面走來的同學發(fā)生了碰撞，馬上就會互相道聲：“對不起！”；放學了，下雨了，帶雨傘的同學主動送沒帶雨傘的同學先回家。……
前段時間，學校舉行接力賽。我們班的同學，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，都想為集體爭得榮譽。比賽那天，上場的幾位同學，拼命地跑；場下的同學，也拼命地喊：“加油，加油……”為他們吶喊助威。在吶喊助威與揮手回應中，全班同學都融合在了一種濃濃的關(guān)愛之情中。當我們班取得第一名的好成績時，同學們都高興地歡呼、跳躍！因為，我們?nèi)甓嗍且粋�團結(jié)互助友愛的集體！
前幾天，媽媽拿來一份《大慶晚報》給我看。報紙上，一位美麗可愛的小女孩，瞪著充滿求知欲望的大眼睛，在尋求人們的幫助。她家里太窮了，沒有錢交學費，但她渴望上學，渴望學習知識。我被她深深地打動了，我告訴媽媽，我要幫助她，我要她跟我一樣在學校享受集體的溫暖，享受求知的快樂！我拿出自己的壓歲錢交給媽媽，讓媽媽幫我完成這個心愿。我相信，只要人人都獻出一片愛，世界一定會擁有更加美好的明天！
授人玫瑰，手留余香。讓生活中不跟諧的音符通通消失，讓我們用團結(jié)互助奏出美妙的交響樂！讓團結(jié)互助之花經(jīng)久不衰！讓我們的心靈永遠充滿陽光！
陽光心靈作文 篇2
蔚藍的晴空，少女在沐浴。
花樣的年華，似水流年，我聽見了時鐘的聲音，我受到了陽光的呵護。少年的心靈是缺少那份污漬的，他們沒有受到外界的污染，一直在安逸的環(huán)境里薰陶，是那么的晶瑩剔透。讓我們的友誼如動聽的旋律，晴朗如昨，這是我常說的一句話，里面充滿陽光的味道，讓我們安靜地領(lǐng)略下陽光的氣息，安靜地諦聽它的聲音。仰望它的天空，安靜地向它傾訴少女情懷，它會做你的真實傾聽者，為你捎來絲絲縷縷蔚藉，感到暖意綿綿，是一種無與倫比的快樂，便會輕輕地說一聲：“有陽光的日子，真好！”
孩子們眼中的希望，是什么形狀。
孩子們心中的陽光，是什么味道。
一路上跌跌撞撞，他被花草割傷，陽光為它撫愈傷口，讓浮動的心慢慢沉淀下來，沒有聲音......
潮起潮落，潮來潮往，就是人生，我們在人群中追逐著，忘記傷痛的回憶，快樂的活著，不忘記方向感，忘與不忘，就是人生�？鞓�.陽光，我習慣了。受傷的時候，在它的襁褓里生存，讓傷口漸漸愈合，我習慣了沒事的時候，在它的國度里徜詳，讓所有憶與夢境紛紛而至，我是個在張揚與沉默中來回踱步的孩子，張開手起飛，上年輕無極限，這就是張揚。一語不發(fā)呆呆的望著，這便是我的沉默，愛張揚的孩子，是個陽光的孩子，愛沉默的孩子仍是個陽光的孩子，因為我就是我，不會為誰而改變。
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，人總要嘗到苦澀與荒寂的味道，一路上有陽光陪伴。再大的困難也要勇往直前，拼命追。I Will go this way。
孩子們的心靈是沒有瑕疵的，到處布滿了陽光的孩子，是快樂天真的。有對昨天的美好回憶，有對今天的執(zhí)著努力，有對未來的憧憬。
青春的歲月，我們放浪生涯，體味狂野，體會孤獨，歡樂背后藏匿著一份不為人知的寂靜， 陽光背后隱藏著什么呢，在最豐富的境界中思考著，想著。
誰的心靈陽光燦爛？
誰又擁有完美生活，進入夢鄉(xiāng)......
不用掩飾我們的生活，偽裝我們的人生不用裝潢，陽光依舊，快樂在身邊，誰遺失了誰，誰遺失不了記憶星空下散落的夢境，讓我們拾起陽光的日子，尋找一片新天地。陽光燦爛，人生之旅。
陽光心靈作文 篇3
青春是人生長河的匆匆之瞬，青春是萬種風情中最美的一篇。青春帶著它神秘的色彩，凄涼的心情，清純的聲音在我們身邊跳動著、微笑著，不經(jīng)意間，給我們的生活帶來了縷縷陽光。
“早��！”一只腳剛剛邁上臺階，同學就熱情地和我打招呼，“哎！早”話剛落音，手里的卷子灑了一地。我急忙去撿，誰知風太大，吹跑了好幾張。那可是老師上午要講的卷子。正在著急的時候，一位同學飛快撿好卷子遞到我手里說：“笨蛋下回注意點。”我一時竟忘了說謝謝了。
期未考前，大家統(tǒng)一戰(zhàn)線，一同努力，以前的恩怨早已煙消云散�？矗F(xiàn)在男生，女生“同仇敵愾”，互相幫助，共同進步。只覺得自己心靈之窗一點點被打開，充滿了一縷縷五彩的陽光。
“當當當”趴在辦公桌上休息的老師被我吵醒，我有種不自在的感覺。大中午的，老師也需要休息��！我有點不知所錯；出去吧，已經(jīng)被我吵醒了；進去吧，又怕耽誤了老師的休息！“有問題嗎？進來說吧！”我不好意思地低下頭，走到辦公桌旁……“明白了嗎？嗯，懂了！謝謝您，老師！”回頭望望疲憊的老師，腦海中活現(xiàn)出老師上課時的背影，瘦弱但堅強。陽光包圍了我，好溫暖�。�
青春的關(guān)愛是擦肩而過的嫣然一笑，是驚濤駭浪的奮力一搏。
來吧，朋友們，讓我們一起向我們的理想進發(fā)，相信自己，我們一定會成功，因為我們的心靈充滿關(guān)愛的陽光。
陽光心靈作文 篇4
在生命的黑暗旅途中，曾多次迷失了方向，不妨讓心靈多一束陽光，照亮前方未知的道路，勇敢向前駛?cè)ァ?/p>
痛苦的滋味
面對試卷上那鮮紅的叉號，面對同學們的大聲嘲笑，我竟一怒之下跑出了教室，在街上漫無目的的奔跑，仿佛世界沒有可容納我的地方。不知不覺來到了一片被拆掉的居民區(qū)，在那一片狼藉的亂石堆中，我發(fā)現(xiàn)了一件令我不可思議的事情。
亂石中的小草
一株嫩綠的小草艱難的生長在亂石堆中，它在拼命的生長，不放棄一點雨露，一點陽光，一點希望。在亂石中生長，它甚至生長的比在沃土中生長的小草還要健壯，因為這種小草經(jīng)歷過風風雨雨的侵蝕，打擊，不再脆弱，而是像鋼鐵一樣堅強，堅韌的去面對風雨的打擊，巖石的磨礪。這時，一張手拍了拍我的肩膀，我回頭一看，啊，是善解人意的同桌來到了我的身邊，他看著前面的那株小草，思索了半天說：“你看這一株小草，它為什么可以生長的這么強壯，因為它經(jīng)歷過風雨，在它的心靈中多了一絲陽光，愈是打擊它，它心中的陽光就愈多，變得愈堅強！”我想了想，也的確是這樣的，心中便多了與一縷陽光。
心中生起小草
這株小草可以堅強的戰(zhàn)勝困難，憑什么我不能；這株小草愈發(fā)愈堅強，憑什么我不能；這株小草可以擁有陽光，憑什么我不能。我于是下定決心，像小草一樣，活出堅強，活出精彩，活出屬于自己的風景。我大聲向前喊：“我要活出自己的風采！”這株小草在我心中似乎更偉大，更堅強，只因為它引領(lǐng)我向前，向人生未知途中駛?cè)ァ?/p>
面對黑暗，不妨在心靈中多一束陽光，照亮前方，照亮困難，不再畏懼，勇敢向前拼搏人生！
陽光心靈作文 篇5
來了，近了，烏云！去了，遠了，陽光！淅淅瀝瀝的雨，我的心，也被這黑暗給束縛了。夜晚的雨，像打翻了墨瓶，天的顏色如此，我心靈仿佛也是如此，像沒有了清醒，似選擇了退縮，這種感覺。
不知不覺的.酸楚涌上心頭。我不知道為什么會有這種感覺，像被命運壓抑住，一種難受的感覺。掉進了記憶的長河之中，漫步在其中，努力回憶著……我發(fā)現(xiàn)，時間比我想象的還要殘酷，我似乎已經(jīng)適應了湖景中學的新生活。實際上我的心卻還停留在以往的時光中，我沒準備好，我也不想準備好�？墒�，時間怎能聽命于我？依舊年復一年，光陰似箭，我來到中學這個大舞臺。心情忽起忽落，我卻把它隱藏在心靈深處，我不愿在大家面前表現(xiàn)出來。只有在睡夢里，我才會敞開心扉。在那個虛構(gòu)的世界中，我可以面對一切。因為它是美好的，沒有一絲不愉快。我喜歡那這個世界和真實的世界相比，然后去抱怨這個世界的不公，漸漸的，我會迷失真是的自我嗎？會一直像現(xiàn)在這樣嗎？我在問自己，該不該去面對，該不該扛起現(xiàn)在的責任。還是繼續(xù)，繼續(xù)這樣在夢里……
坐在椅子上，伏在書桌上，敲擊著鍵盤，電腦旁邊還是擺放著令我心煩的作業(yè)。迷迷糊糊的我，仿佛有著無限的憂愁，我的心陰雨彌漫，好沉好沉……初中學習的壓力與平日里的煩惱肆意蔓延。我無奈，我絕望，讓我感到撕心裂肺的痛。我再次想起那個虛構(gòu)的世界，我想回到那時候，重溫美好。我不想面對這一本本板著臉的冰冷的書本，不想握著這一支支笨拙的筆，不想被這一次次失敗劃傷心靈。夜好深了，停下手中的一切，是該睡覺了，帶著眼角的淚水……
起來了，天空已經(jīng)放晴了，向樓下望去，濕漉漉的地上，已經(jīng)有不少行人了。太陽出來了，東方一抹似黃暈的陽光，發(fā)出微弱的光，漸漸的，愈發(fā)強烈。藍藍的天空和淡淡的陽光安撫了我的心，我平靜下來。時間一分一秒的過去了，忽然，一縷強烈的陽光從窗縫里鉆了進來，照在我的作業(yè)本上。我打開窗戶，強烈的光讓我不由的閉上了眼，更多的陽光爭先恐后的來到我的房間中。頓時，空氣了回蕩著太陽獨有的氣息。我用心靈去感受它們，仿佛擁有了生命，這些小精靈感動了我，低落的心情似乎一掃而光。千萬縷陽光灑在我的身上，太陽的光芒照亮了一切，也照亮了我的心靈。這些強有力的陽光，讓我感到無比的溫暖。信心與勇氣的力量交織在我心頭，一種柔和的力量仿佛在推動著我。心情好多了，我微笑著，這一切，來得太突然了！
繼續(xù)敲擊著鍵盤，不寧的情緒散盡，望著晴朗的天，承受著痛苦，我堅信，這一切心酸會化作美麗的。我體會自信，懂得了忍耐，學會了堅強！人生的挫折困難太多。我，只是是被暫時的風雨擋住了熾熱的心。具有沖破黑暗的陽光的力量的我，缺少的只是勇氣。不過，現(xiàn)在的我已經(jīng)擁有它了。那駐足在我心中的陽光，支撐著我，讓我那顆火熱的進取心一直散發(fā)出耀眼的光芒……
再次與時間賽跑，我黑夜中的問候：心靈中的陽光，你還好嗎？
陽光心靈作文 篇6
向日葵為何能開得如此絢爛？因為它懂得追尋陽光。
——題記
他是一個孤獨的孩子，一個孤獨得有些自閉的孩子。
嫻熟地用鑰匙打開了家門，他卻再次失望地發(fā)現(xiàn)，漆黑的家，沒有像從前一樣亮著燈光。屋內(nèi)，依然空蕩蕩的。
他明白，家里沒人。
這樣的日子已經(jīng)有多久了？幾乎忘卻了�；蛟S爸爸媽媽只是出去一下吧！或許馬上就會回來吧！或許……他小聲地嘀咕著這些連自己都不愿意相信的理由。
順手擰開了客廳的燈，白茫茫的燈光，很殘忍地刺痛了他的雙眼，一陣炫暈后，他隨即慌亂地關(guān)上了燈，又一次讓自己沉浸在黑暗中，安靜中，能夠聽到自己心靈的哭聲。
這里是他的家，曾經(jīng)的家。其實并不大，只是，當剩下他一個人的時候，顯得太過冷清。
他終于懊惱地攤在了沙發(fā)上，滿心歡喜地拿起了手機，撥通了媽媽的電話。
“對不起，您撥打的電話暫時無人接聽，請稍后再撥……”掛掉，重打，熟悉的聲音再次響起，再掛，再固執(zhí)地撥號，這樣反復了好多次，他終于忍不住的失望了。他頹喪地放下手機，呆坐了好一陣，又僥幸地拿起手機，撥通了爸爸的電話。
終于，那遙遠的地方傳來了爸爸的聲音。他興奮地叫著：“爸——”，“我現(xiàn)在很忙，有事要辦，你先做作業(yè)，我一會兒回來，乖！”，維持了不到一分鐘的幸福隨之消散，令人厭惡的忙音再次襲過。
他把手機重重地摔在茶幾上，眼里閃過兩顆清涼的淚光。明天就要考試了，就在明天了。他望了望院子里的向日葵，默默地對自己說：“加油吧！”
他羨慕向日葵，因為它能十分絢爛地開著。
可如今，他驚異地發(fā)現(xiàn)，自己的心中的向日葵，卻不知何時慢慢地枯萎了。聽別人說：向日葵生性就只能追逐陽光，你只有給它一縷陽光，它才會報以最美麗的微笑，就像人一樣，心中要永遠充滿陽光。
自己的天空什么時候才會有陽光？他想。
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