實(shí)用的五年級作文錦集八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級作文 篇1
最近發(fā)生了一件事，高中的兩名學(xué)生圍毆一位老師，打完了以后，還對著鏡頭怒吼：“我是學(xué)生，你們能拿我怎么樣？”不錯(cuò)，你的學(xué)校是不能對你干什么，但是社會可以，你將面臨的不只是賠錢，還有可能會被坐牢，世界上沒有后悔藥，到時(shí)候你想后悔都來不及了。
一次爸爸帶我去聚餐，他的同學(xué)家的 一個(gè)孩子在飛快的轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤看到什么好吃的就拿筷子往嘴巴里夾，讓那兒的人們都無法伸手夾菜，爸爸問同學(xué)不管管嗎？那個(gè)人卻說沒事，現(xiàn)在的教育不能阻攔他，要讓他自由發(fā)揮。沒錯(cuò)，這位家長對現(xiàn)代教育的領(lǐng)悟是如此的膚淺，他認(rèn)為自己的教育方法是正確的，但是在別人的眼里，你的孩子就是一個(gè)沒有教養(yǎng)的'孩子。每個(gè)人都是要步入社會的，人在社會上生活的時(shí)候，總要學(xué)會謙讓和禮儀，才能在社會上更好的生活，也許這位家長永遠(yuǎn)也無法想到這些。
還有一次校園發(fā)生了一起單車失竊案。這個(gè)案子的主角就是這個(gè)學(xué)校的一個(gè)熊孩子，老師把他的家長請來以后，那位家長漫不經(jīng)心的說沒事兒，不就是一輛車嗎，他們家有錢，賠得起。這位家長，也許你的家庭是挺富裕的，但是你的孩子如果順手牽羊習(xí)慣了，長大后可能會去偷更多的東西。幾百元，一臺手機(jī)，一部電腦。到時(shí)候如果你說他只是一時(shí)貪玩才去偷的，那又有誰會相信呢？
有一個(gè)同學(xué)，他非常喜歡奧數(shù)，但是他是一個(gè)慢性子，上學(xué)經(jīng)常遲到。所以他的同學(xué)給他取了個(gè)外號叫“奧特曼”。幾年之后，她的爸媽把她帶到英國去留學(xué)，回來了以后他去一家店上班，但是他上班的第一天就遲到，老板沒有絲毫猶豫的就把他解雇了。老板對他說，如果我現(xiàn)在不對你殘忍一點(diǎn)，你就不知道外面的世界有多殘酷。如果每一個(gè)人都和這位同學(xué)一樣做什么事情都是慢吞吞的，那你丟失的就不一定是一份工作了。
同學(xué)們，俗話說得好，窮養(yǎng)，富養(yǎng)，不如教養(yǎng)。在成長的道路上總會有一些磕磕撞撞的，但是你們要記住，我們要做一個(gè)有教養(yǎng)的人。
五年級作文 篇2
這學(xué)期我參加了我們蔚斗小學(xué)的生物社團(tuán)，這個(gè)社團(tuán)是一個(gè)富有生命力的社團(tuán)，因?yàn)槲覀兠刻烀鎸Φ摹芯恐涗浿亩际且环N種有生命的物體，比如小金魚，小烏龜，黑木耳，金針菇，秀珍菇，心形草，太陽花，含羞草，矢車菊，晴思草等等各種各樣，他們的生命在我們的培養(yǎng)下頑強(qiáng)生長著，每天對著有生命的物體，讓我對生命也有了重新的理解，有了更深的感悟。
我參加社團(tuán)以來，培育的第一個(gè)生命就是晴思草，劉老師說這是一種負(fù)離子綠植，把它放在室內(nèi)可以凈化空氣，對身體非常有幫助，于是我就非常想種植晴思草，我想我的老師每天對著黑板，電腦，拿著粉筆給我們上課，肯定吸收了很多輻射，還有灰塵等不新鮮的空氣，如果我能自己親手種植一盆送給我的老師，他肯定會很開心。
記得9月26日，劉老師說已經(jīng)為我們準(zhǔn)備了各種花草的種子，其中還有晴思草種子，我可開心了，當(dāng)天我就準(zhǔn)備了種植需要的無色透明玻璃杯，很奇怪吧，種植植物不是需要花盆和土壤嗎，為什么只要一個(gè)無色玻璃杯就行了呢？告訴你們吧，我們這次種植不是用土壤，而是用一種現(xiàn)在比較流行的新式的培育方法——水培法，一開始我也不了解，后來在實(shí)踐中才慢慢明白。
27日早上大課間，我拿到了老師發(fā)給我的晴思草種子，還有一大包各種顏色的陶碳球，老師說就是用這個(gè)陶碳球來代替土壤，因?yàn)樗鼈兡苓^濾水質(zhì)，而且還會釋放植物生長所需的養(yǎng)分。我領(lǐng)到材料后在劉老師的指導(dǎo)下，先把一大包陶碳球放進(jìn)無色玻璃杯中，然后往里加水，加到和陶碳球的最高面水平為止，然后放在陰暗處靜置，讓陶碳球吸足水份。大概靜置了2個(gè)小時(shí)后，吃完中飯我來到社團(tuán)教室，把種子平撒在陶碳球上面，這里要注意千萬別讓種子掉入到杯底。就這樣，我的晴思草綠植生涯開始了。
發(fā)芽前，老師說要非常注意水份的保濕，所以我每天都會準(zhǔn)時(shí)去澆水，第一次澆水因?yàn)樾奶保恍⌒陌褞琢７N子沖到了杯底，所以以后我都會選擇澆水時(shí)沿著杯壁緩緩澆水，這樣種子就不會被沖下去了。
在焦急的'等待下，三天后我的晴思草終于發(fā)芽了，真是把我樂的，這讓我看到一株株小小的生命開始在我的手下萌發(fā)了，成就感油然而生，劉老師也說我真厲害。
發(fā)芽后，植物除了水分還需要適當(dāng)?shù)墓庹蘸统渥愕目諝猓ㄟ@是我這學(xué)期科學(xué)課第一單元剛學(xué)到的知識哦，這下終于學(xué)以致用了），所以我就把我的晴思草放在了我們社團(tuán)教室的窗臺。就這樣，我還是每天定時(shí)適量的噴水。到了周末因?yàn)榉旁趯W(xué)校沒人照顧，所以劉老師叫我們帶回家去照顧，拿到家，我的爸爸媽媽，爺爺奶奶都會饒有興趣得過來看一看，贊一贊。
漸漸的，伴隨著我每天的學(xué)習(xí)和生活，晴思草也在一天天長大，到今天已經(jīng)2個(gè)月了，我的晴思草也長得很大了，今天當(dāng)我看著這一瓶生命時(shí)，我突然有一種很深的感受，生命很頑強(qiáng)，但也很脆弱，如果不好好珍惜，就像我們社團(tuán)的有些同學(xué)因?yàn)樗麄儧]有細(xì)心照顧他們的綠色小生命，所以最后都枯萎了。
今天我也有點(diǎn)煩惱，因?yàn)槲以谙脒@瓶晴思草送給哪位老師好呢？他們都很辛苦，如果我有很多瓶那就好了，我和劉老師講了我的煩惱，劉老師說沒關(guān)系，慢慢來，只要你有心，知道了培育的方法，以后還會有更多的，相信老師們以后有了我送給他們的負(fù)離子植物，他們以后會更健康的。所以我打算先把第一瓶送給語文老師，然后我再繼續(xù)努力，然后再送給……。
五年級作文 篇3
我一邊做作業(yè)，一邊聽著窗外的音樂——雨從天而降
雨水洗刷著整個(gè)世界。
雨滴帶著喜悅或急或緩的落到葉子上，發(fā)出不同的聲音。就像鋼琴的音符，在大師的指間抑揚(yáng)頓挫。壓的葉子微微晃動，葉片一斜，雨水順著痕跡流下。滴答滴答
雨滴大滴大滴降落到房頂上，匆匆的降落后快速的融合在一起，化成一灘雨水，緩緩從房頂流下。滴答滴答
雨滴調(diào)皮的.敲打著雨傘，嗒、嗒、嗒的響聲不絕于耳。小家伙們在上面打個(gè)盹兒也忍不住順著傘面跳進(jìn)了大地的懷抱。滴答滴答
轟隆一聲響雷，嚇得路人快跑幾步。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會兒，地上水流成河。
天空像只大手，隨意操控著雨滴落下的聲音。滴答、滴答嗒、嗒、嗒、嗒，像一首大自然的合奏曲。
雨變小了。路人漸漸多起來，穿著雨衣忙碌的穿梭于城市之中。偶爾打聲招呼，答幾句問候，又重新駛向漫漫長路。
雨停了，天空卻還陰沉著，似一張灰色的大網(wǎng)，仍然籠罩著整個(gè)城市。小草耷拉著腦袋，好像被雨水壓的喘不過氣來。那草葉上匯聚著一顆顆晶瑩剔透的珍珠，反射著陽光，閃亮奪目�；▋焊筛蓛魞舻�，塵土不見蹤影。泥土散發(fā)著雨后的清新氣息
過了許久，天空逐漸變藍(lán)，陽光照耀著每一寸土地。我從雨的沉醉中醒來，方然回想起剛才的情景——
一場，亦真亦幻的雨！
五年級作文 篇4
世上有許多美味佳肴：上海的生煎包、重慶的火鍋、杭州的西湖醋魚、著名的分子料理……可我最愛吃的還是北京的小吃——驢打滾。
傳說清乾隆平息大小和卓叛亂后，把新疆的一個(gè)維吾爾族人的妻子搶到宮中做妃子。這個(gè)女子，就成了香妃。香妃被搶到北京后，日夜茶飯不思。乾隆急壞了，傳旨給御膳房，說：“誰能做出香妃愛吃的.，不但升官，還能賞銀千兩�！庇鶑N們個(gè)個(gè)使出看家本領(lǐng)，山珍海味，風(fēng)味名吃，做了數(shù)千種，但香妃還是看也不看一眼。
乾隆十分生氣，只好讓白帽營的人做香妃家鄉(xiāng)的小吃。而香妃的丈夫——艾買提，自從知道香妃被搶后，也來到了北京。他認(rèn)為這是個(gè)好機(jī)會，于是他做了他家祖?zhèn)鞯淖灾泣c(diǎn)心——江米團(tuán)子。他把江米團(tuán)子送到了宮中，太監(jiān)問這食物的名字，于是就叫驢打滾。宮女把驢打滾端到了香妃面前，香妃眼前一亮，知道丈夫也來了，便打起精神，輕輕咬了一口。乾隆知道香妃吃東西了，高興得手舞足蹈，下旨讓白帽營的艾買提天天做驢打滾并送進(jìn)宮。驢打滾因此而得名。后來又流傳到了民間。
驢打滾是用黃米夾餡卷成的長卷，呈金黃色，豆香餡甜，入口綿軟，別具風(fēng)味，讓人回味無窮。以后大家到了北京，一定要嘗嘗這老少皆宜的北京傳統(tǒng)風(fēng)味小吃——驢打滾哦！
五年級作文 篇5
昨天，媽媽帶我去千步沙游泳，我當(dāng)然高興的答應(yīng)了。
媽媽帶著我、姨媽和姐姐，踏上了去千步沙的路。我們都是坐著姨爹的轎車開過去的，姨爹的車開上了山路，拐來又拐去，真是“山路十八彎”。暈車的習(xí)慣害得我一直嘔個(gè)不停。終于，經(jīng)過一番顛簸之后，我們終于來到了目的地——美麗的千步沙。
“總算到了！”我像一只剛出籠的小鳥，奔向大海。瞬間，我被那擺在攤布上的海螺給吸引了：它各式各樣，比上次我在水庫邊撿的海螺漂亮多了，我讓媽媽給我買一個(gè)，媽媽說：“不行，誰叫你獎學(xué)金沒拿多來？如果拿過來的話我就會給你買了�！焙撸瑒e以為自己有那么一點(diǎn)錢就了不起，不給我買，我那存錢柜里的錢，比你的錢多好幾倍呢！
哇塞，好美啊，海里到處都是游泳的人，岸上到處都是玩沙子的`人。怪不得這里叫“金沙灘”呢，這里的沙子除了跟水混和在一起的，其他的沙子都是金色的。
我趴在一個(gè)黃色的游泳圈上，我請求媽媽把我拉到海里去，練一下游泳，媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把我拉到海里。突然，一個(gè)浪打來，我一個(gè)急轉(zhuǎn)身，這個(gè)浪幫我回到了岸邊。媽媽見這不是辦法，就讓我自己游到海里邊去。我游啊游，在途中，又一個(gè)巨浪打來，把我浸了一頭一臉。我好不容易才游到了海里，又游了回來。
很快，我就要回家了，我這才戀戀不舍地離開了千步沙。
五年級作文 篇6
去年夏天，我們學(xué)校請了一位澳大利亞老師，大家都叫他繞者老師。繞者老師剛來的第一個(gè)星期，就給我們上課了。
那是一個(gè)悶熱得難以忍受的下午，第一節(jié)課就是英語，許多同學(xué)都提不起精神。不一會，英語老師李老師領(lǐng)了繞者老師進(jìn)了教室。李老師揮揮手，示意同學(xué)們安靜，然后對我們說：“同學(xué)們，這是我們學(xué)校請來的外語老師，大家可以叫他‘繞者老師’”然后，李老師使了個(gè)眼色，就走出去了。
大家對這個(gè)‘澳大利亞’都很好奇，因?yàn)榇鬅崽斓�，他卻穿了牛仔短褲和羽絨馬甲，里面還穿了一件線衣。這身打扮讓大家禁不住捧腹大笑。最令人奇怪的是，第一節(jié)課，他既沒有寫單詞，也沒有寫句子。而是在黑板上畫起畫來。他畫了許多，有：鴨子、墨鏡、絲巾、小魚……當(dāng)他畫滿大半個(gè)黑板的時(shí)候，點(diǎn)名讓我們來讀，他一邊學(xué)，一邊糾正他的發(fā)音。當(dāng)我們把黑板上的東西認(rèn)完了的時(shí)候，他便讓我們上臺去畫。大家畫的各種各樣，什么都有：長頸鹿、氣球、小船、飛機(jī)……竟然還有人畫宇宙飛船。當(dāng)我走上臺，畫了一個(gè)小精靈（電腦游戲中的）時(shí)，繞者老師不停地用手去敲腦袋，似乎在不停的搜索著。然后說：“no,no,你把我難住了，你是我的老師，你可以教我嗎？”我說：“ok，這個(gè)是小精靈�！薄靶Γㄐ。ň�(靈）”繞者老師，一邊認(rèn)真的學(xué)，一邊不時(shí)地點(diǎn)點(diǎn)頭，“你是我的老師，教會了我不會的東西�！闭f完，他抱了我一下，我感到無比地親切。
不知不覺地，一節(jié)那么難熬的英語課竟然那么快就上完了，大家都慢慢的喜歡上了這個(gè)幽默搞笑的繞者老師。都期望下節(jié)英語課的到來。
第二節(jié)課，繞者老師帶了一把吉他來。他深情的'為我們演奏起澳大利亞的歌曲，他是那么的陶醉，那么的忘我……
……
在短短的一個(gè)學(xué)期里，他不僅教會了我們書本上的內(nèi)容，還教會了我們一些生活的常識，經(jīng)常給我們講故事，他還希望我們個(gè)個(gè)都學(xué)好，他對我們寄予了厚望……
在第二個(gè)學(xué)期里，班長突然告訴我們：繞者老師要走了！我們每個(gè)人都像被澆了一盆冷水一樣，從頭涼到腳。
又到了一節(jié)英語課，大家都十分傷心，不舍的與繞者老師分開……
繞者老師走后，大家還經(jīng)常提起他，想到他叫我們的日子，真令人難忘啊~！
五年級作文 篇7
大家想知道未來發(fā)生的事情嗎，如果想知道，就接著讀下去吧！
有一天，大家正在上著信息課。忽然，教室的報(bào)警器響了，報(bào)告，今晚7點(diǎn)地球?qū)⒁獨(dú)纾埓蠹易龊脺?zhǔn)備。大家聽了以后，都驚慌失措，個(gè)個(gè)都想活命。老師打斷了我們，說：“誰愿意去去一個(gè)外星空去解救整個(gè)地球的人類�！薄拔摇贝饝�(yīng)了，啊，現(xiàn)在已經(jīng)6點(diǎn)了，怎么辦？怎么辦？我乘著飛船來到了外空。跟我一起來的人都在忙著植樹，我從天極老爺爺那里了解了情況，原來是人類不好好保護(hù)環(huán)境造成的。6點(diǎn)半了，地球要?dú)缌�，但還要植100多棵樹。太好了，地球又派人來幫忙了，我們又多了幾個(gè)助手。
大家用吃奶的.的力氣又種了幾十棵樹，還有一分鐘，快，快，這是大家們的口號。還有5秒鐘，五，四，三，二，一�！疤昧�！太好了！”大家歡呼著，“我”的心力也有一種說不出來的高興。
地球挽救回來了，從此以后，地球的每一處，都有“愛護(hù)環(huán)境”的標(biāo)牌，人們知道了要保護(hù)環(huán)境。我的故事精彩吧，會不會讓你感到些什么呢？
五年級作文 篇8
夜幕降臨了，月亮姐姐露出甜甜的笑臉。小柳樹沖著月亮姐姐招招手。
“小柳樹，你今天真美呀！”月亮姐姐發(fā)現(xiàn)小柳樹今天特別精神。忙說。“是呀！你知道為什么嗎？”小柳樹高興地回答�！安恢�，說來聽聽！”月亮姐姐急切地說。
小柳樹輕輕舞動細(xì)長的枝條，迫不及待地向月亮姐姐講述了她一天的見聞：“今天一大早，我身邊來了一群小朋友，他們戴著‘環(huán)保志愿者’的袖標(biāo)，為我摘掉在身上的.塑料袋，幫我清除了腳下雜亂的垃圾，還澆了甜甜的清水，我全身上下特清爽，里里外外特別舒服。他們還給我?guī)砹嗽S多伙伴，我再也不孤獨(dú)了！”小柳樹指著身邊剛栽下的小樹，興奮不已。
小柳樹又對月亮姐姐說：“月亮姐姐，明天早上你在天空上多呆會兒，你就會看見人們：將分類垃圾放進(jìn)不同的垃圾箱中；拿著用布縫的袋子走向菜市場；……你還能看見清亮的小河在盡情地流淌；能聽見美麗的小鳥在歡快地歌唱�！�
月亮姐姐點(diǎn)點(diǎn)頭說：“好吧！我相信地球的環(huán)境會越來越好的，因?yàn)槿祟愐呀?jīng)注重環(huán)境，保護(hù)環(huán)境了。”
小柳樹聽了歡快地跳著優(yōu)美的舞蹈，周圍的小樹也一起跳起來。
月亮姐姐笑得更甜了。
【五年級作文】相關(guān)文章：
五年級作文_五年級作文04-12
五年級作文荔枝-五年級作文04-12
我的星期六五年級作文_五年級作文08-13
五年級作文300字-五年級作文04-12
趣事五年級的作文300字-五年級作文04-12
五年級游泳作文300字-五年級作文04-12
五年級作文08-04
快樂五一五年級作文11-25
五年級的作文記事作文04-07