【精選】榕樹(shù)的作文4篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的榕樹(shù)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
榕樹(shù)的作文 篇1
穿過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，終于看見(jiàn)了停留在記憶中的你，看著你龐大的身軀，繁茂的枝葉，沒(méi)有人知道你經(jīng)歷過(guò)什么，你也只是靜靜地?cái)[動(dòng)著垂下的枝條。但，這就是你啊，親愛(ài)的大榕樹(shù)。
還記得第一次見(jiàn)到你，你掉落的果實(shí)總會(huì)被淘氣的我們踩爛，并且還會(huì)粘在鞋底上，我便開(kāi)始抱怨：校園里怎么會(huì)有這么討厭的樹(shù)。當(dāng)太陽(yáng)漸漸升高，溫度也越來(lái)越高，在你伸展著的手臂下總有那么一大片的陰涼之地，我們也顧不得嫌棄那令人討厭的果實(shí)，奔跑著去到你的懷里，你也不生氣，寬容地任我們嬉笑玩鬧。也是這一次，我才真正的了解你�？粗鴮儆谀愕馁Y料卡片，我知道了你的姓名，年齡以及關(guān)于你的介紹。
原來(lái)，你是一棵有著300多年歷史的大葉榕。我不敢相信自己的眼睛，眼前的你居然那么古老，我從心底產(chǎn)生了一種對(duì)你的敬畏。夏天，你總是不顧太陽(yáng)的炙烤，在徐徐吹來(lái)的微風(fēng)中伴隨著蟬鳴跳舞，一邊吸收著空氣中的二氧化碳凈化空氣；一邊有釋放出供我們?nèi)祟惡粑难鯕�。你總是默默地付出，但，又不求回�?bào)。
秋天，當(dāng)我們?cè)诮淌议_(kāi)開(kāi)心心地玩耍時(shí)，獨(dú)自屹立在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的你會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)嗎？你就是這樣，沉默而挺拔的身軀，在夕陽(yáng)的照射下顯得格外寂寞。于是，我在每個(gè)下午，都會(huì)捧著一本書來(lái)到你的身邊陪伴你。陪你度過(guò)一段漫長(zhǎng)又美好的時(shí)光。
冬天，你不畏嚴(yán)寒，赤裸裸地將自己袒露在冷風(fēng)中，你是有著怎樣的傲骨和勇氣。這種精神，是值得我們學(xué)習(xí)的啊。
后來(lái)，我的學(xué)習(xí)開(kāi)始繁重起來(lái)，沒(méi)有更多的時(shí)間去看你，慢慢的也不曾想起你，似乎把你遺忘在了記憶中的某個(gè)角落，在一次看見(jiàn)你時(shí)，是在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午。我站在食堂門口，望著下個(gè)不停的大雨，連連叫苦，為什么忘了帶雨傘，正看著，視線一轉(zhuǎn)，突然看到了在暴雨中依然挺立的你，在風(fēng)雨的洗禮中，你顯得更加強(qiáng)大但你從不驕傲，而是謙虛的低下頭。你不停擺動(dòng)著的枝葉，我知道，那是你對(duì)春的向往，對(duì)未來(lái)的渴望。
如今，我不在你身邊，不知道你是否還以挺拔的姿態(tài)，迎接一個(gè)又一個(gè)明天，但我堅(jiān)信，你不會(huì)輕易倒下。大榕樹(shù)，不管我身在何地，你都永遠(yuǎn)在我心里，因?yàn)槲矣浀�，我是在你的�?shù)蔭下乘涼的學(xué)子啊！不畏嚴(yán)寒，穩(wěn)重，寬容……這些都是大榕樹(shù)你教給我的��！
“你在外操的夕陽(yáng)里奔跑不息，我在教室的窗臺(tái)鐫刻花季，如果畢業(yè)之前來(lái)得及，把你刻在腦海里……春日暉，夏蟲鳴，閣窗外天明�！贝箝艠�(shù)，我想，我可能一輩子都得記住你了。
榕樹(shù)的作文 篇2
我們學(xué)校有兩顆高大的茂盛的大榕樹(shù)。我可喜歡他了呢!
早晨，我背著書包跨進(jìn)校園時(shí)，看見(jiàn)兩顆高大、茂盛的大榕樹(shù)。它一年四季都陪伴著我們。當(dāng)上體育課時(shí)，跑到這大榕樹(shù)下，就有清涼的感覺(jué)了。這兩顆大榕樹(shù)天天陪伴著我們上課、玩游戲，送走了一個(gè)個(gè)絢多姿黃昏，迎來(lái)了一個(gè)個(gè)光輝燦爛的黎明‘春天，榕樹(shù)科貿(mào)生了。它翠嫩的新芽，迎來(lái)了春天的美。春風(fēng)的來(lái)到，榕樹(shù)的聲音"沙---沙"好像是嫩葉寶寶高興的喊:"春天來(lái)了!春天來(lái)了!"
夏天，榕樹(shù)可高大了呢! 它打開(kāi)著那兩把撐開(kāi)的綠絨大傘為我們遮風(fēng)擋雨。炎熱的夏天，我們躲到樹(shù)陰下。
秋天來(lái)了，榕樹(shù)不經(jīng)茂盛、高大，還會(huì)結(jié)果實(shí) 。大樹(shù)上結(jié)滿了綠色的小果實(shí)，慢慢的就變成了紅色。秋天的葉子是黃色的。一片片落葉掉像一個(gè)個(gè)美麗的黃蝴蝶，在空中飛舞。落下來(lái)的葉子像鋪了一張張金黃色的地毯，我們都不舍得去踐踏它。
冬天，寒風(fēng)吹過(guò)，榕樹(shù)依然挺拔、壯大。早晨，榕樹(shù)葉子掛滿了露珠，太陽(yáng)冉冉升起，露珠在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，像一顆顆耀眼的細(xì)鉆石鑲在榕樹(shù)葉上。
聽(tīng)了我自己的作文，我更喜歡學(xué)校的大榕樹(shù)了，所以我們應(yīng)該去保護(hù)它了。
榕樹(shù)的作文 篇3
我們?cè)鹤永镉幸豢弥θ~繁茂的大榕樹(shù)。它綠綠的葉子很大，我把它掉落在地上的葉子放在我的額手心里，一比，我的手居然比它還要小。它的樹(shù)干很粗，大約需要三個(gè)小朋友才能抱住它。大榕樹(shù)很高，有我們?cè)鹤永锏乃膶訕悄敲锤�。在它“腳下”有一堆沙子地，這里自然成為了我們經(jīng)常嬉戲、玩耍的樂(lè)園。
春天里的大榕樹(shù)，長(zhǎng)出了嫩嫩的新葉，葉子綠油油的。有的剛剛長(zhǎng)出一半，就開(kāi)始卷起來(lái)；有的慢慢展開(kāi)一丁點(diǎn)，非常像一個(gè)害羞的小姑娘；有的只冒出小芽，像一只尖尖的筆，像要畫出這個(gè)美麗的風(fēng)景。
夏天，大榕樹(shù)茂盛極了，像為動(dòng)物們搭建起來(lái)的“涼快休息室”。 有許多鳥(niǎo)兒、貓、狗等動(dòng)物在大榕樹(shù)上、下乘涼。這時(shí)候的大榕樹(shù)像是一把巨大的傘，為我們遮擋烈日。當(dāng)我們?cè)跇?shù)下玩耍時(shí)，感覺(jué)非常涼快。它把它那重重疊疊綠綠的`葉子聚集在一起，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉，斑斑點(diǎn)點(diǎn)的灑在我們的身上。
秋天，大榕樹(shù)的葉子從綠色變成黃色，然后飄落下來(lái)，像一只只黃色的蝴蝶翩翩起舞。
冬天，大榕樹(shù)成了光禿禿的枝干，陽(yáng)光直接照到我們身上，頓時(shí)覺(jué)得非常暖和。
我喜歡院子里的大榕樹(shù)，它為我們?cè)鎏碓S多快樂(lè)。
榕樹(shù)的作文 篇4
學(xué)校的教學(xué)樓后邊有一片很大的空地，除了一幢老師們休息的三層建筑外，便只有幾張乒乓球桌與一棵無(wú)柄小葉榕了。說(shuō)起那棵大榕樹(shù)，趣事可多著呢。
那塊空地，是我們這些孩子的樂(lè)園，只有在老師們開(kāi)會(huì)時(shí)才不許我們?cè)谀峭嫠＃�，每逢校長(zhǎng)的課間，我們都會(huì)跑去那兒。坐在榕樹(shù)下講故事，聊聊天，唱唱歌；一塊兒圍著榕樹(shù)轉(zhuǎn)，繞著榕樹(shù)跑，空氣中到處洋溢著我們無(wú)憂無(wú)慮的笑聲。
有一段時(shí)間——記得是二三年級(jí)的時(shí)候吧，我們開(kāi)始在樹(shù)下講鬼故事。講到驚悚恐怖的情節(jié)，幾個(gè)膽小的女生便會(huì)抱作一團(tuán)，或是捂緊耳朵，但絕不會(huì)有人跑開(kāi)——那時(shí)候，便會(huì)有幾個(gè)男生開(kāi)始瞎起哄，以至于發(fā)生足以驚動(dòng)老師的事情。
不知從什么時(shí)候起，同學(xué)之間開(kāi)始流傳起關(guān)于那棵無(wú)柄小葉榕的鬼故事：具體的內(nèi)容我已經(jīng)忘得差不多了，只記得最后的情節(jié)，似乎是女孩和她的爺爺化作了榕樹(shù)的一部分、故事著實(shí)把我嚇了一大跳，這還是那棵曾讓我們快樂(lè)過(guò)的大榕樹(shù)嗎？
為了證實(shí)這個(gè)故事的真實(shí)性，我們開(kāi)始在樹(shù)上找故事相同的地方�？吹揭粔K小牌子立在樹(shù)前：“無(wú)柄小葉榕，至今已有200~300年的歷史，國(guó)家三級(jí)保護(hù)植物”，我們不禁倒吸了一口涼氣：時(shí)間是對(duì)得上的。過(guò)不了幾天，又有同學(xué)來(lái)告訴我們，他看到樹(shù)上長(zhǎng)著一張小女孩的“臉”了。我們一下便一擠在樹(shù)下了：那張“臉”是慘白慘白的，兩顆黑黑的，橘子般大小的“眼睛”像是看到了什么極其可怕的東西，像極了故事中的女孩。我們驚叫著跑回教室。
于是，我們又開(kāi)始喊它“鬼樹(shù)”，“幽靈樹(shù)”，一連好幾個(gè)星期都沒(méi)敢再去“鬼樹(shù)”下玩耍，后來(lái)又聽(tīng)說(shuō)，班里一些眼睛不太好的同學(xué)摘掉眼鏡，在二樓看那張“所謂女孩的臉”的側(cè)面，還能看到她爺爺?shù)哪菑垺澳槨保晌覀冞@些視力正常的人卻看不到——信知道是不是真的呢？或許是他們的錯(cuò)覺(jué)吧。
大家很長(zhǎng)一段時(shí)間，沒(méi)再提那棵榕樹(shù)了，時(shí)間一久，這些略帶恐怖但卻又美好的記憶便被我們漸漸忘卻了，我們又開(kāi)始在榕樹(shù)下玩耍，榕樹(shù)邊又再次洋溢著我們的笑聲了。
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我便即將畢業(yè)，即將離開(kāi)這美麗的校園了，但我永遠(yuǎn)也忘不了這些美好的回憶。Ade，我的校園！Ade，我的無(wú)柄小葉榕！
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