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我的讀書史作文(4篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的讀書史作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書史作文1
“萬般皆下品,唯有讀書高”
“讀書破萬卷。下筆如有神!
“行萬里路,讀萬卷書!
這幾句名言皆出自詩圣杜甫,可見杜甫讀的書可不少?梢姸鸥ψx的書可不少,真希望我成為杜甫第二。
我打小也愛讀書。在我很小的時候,我就結(jié)識了書,不過那時我還不會讀書識字,只是媽媽為了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,很久以前我們鉆木取火,等等。那時我才發(fā)現(xiàn)這個世界是多么美妙,我一閉上眼,就會想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔,還有各種畫面。那時或我覺的書是神圣的,崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時覺得真是“萬般皆下品,唯有讀書高!痹谖倚睦镉幸环N甜蜜的感覺:讀書真好!
漸漸的`我上了小學(xué)再也不用媽媽每天給我講故事了,因?yàn)槲乙呀?jīng)會識字了,漸漸的步入了文學(xué)的殿堂?墒俏耶(dāng)時非常幼稚,每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當(dāng)我讀到丑小鴨變成白天鵝一伙高興得不得了,看到白雪公主逃脫厄運(yùn)以后不禁拍手叫好。
可是到了高年級不是幾個童話就解決得了的。那時我有一個很大的毛病,讀書時像上輩子餓死的,書就像飯,我見書就讀,也不管什么書,可是最后來了個消化不良,鬧的“美文讀了一篇篇,心中只有一點(diǎn)點(diǎn)。”可是到最后它讓我整個小學(xué)階段吃了不少虧,一見作文就像見了怪獸,即使會屠龍術(shù)也忘得一干二凈。
我的讀書史作文2
書,能使人們游進(jìn)浩瀚的知識海洋,在海洋中盡情地暢讀;書,能讓人們變得更有內(nèi)涵,更有思想,更有追求。我從小就喜歡看書,只不過書的類型隨著年齡的增長而變化,書的種類隨著年齡的增長而增多。
記得五、六歲的時候,我看的還是一本本幼稚的連環(huán)畫,并且只看精彩部分,可以說是囫圇吞棗;到了八九歲,我又迷上了四大名著中的《西游記》,并且不 再是囫圇吞棗,匆匆翻閱一遍,而是每個字都仔仔細(xì)細(xì)地看一遍,因?yàn)椤段饔斡洝分械那楣?jié)精彩絕倫,令我愛不釋手。其中,心地善良的唐僧,貪吃好色的豬八戒, 脾氣倔強(qiáng)的孫悟空和任勞任怨的沙僧都給我留下了極其深刻的印象。
轉(zhuǎn)眼間,又到了十一、二歲,這時的我又迷戀上了偵探、懸疑小說。像《大宇神秘驚奇》《鬼屋集》等等都讓我夜不能寐,其中,環(huán)環(huán)緊扣的`故事情節(jié),吊人胃口的最后結(jié)局,更是讓我大開眼界。
現(xiàn)在的我,思維更加開闊,視野更加寬廣,以前的書已經(jīng)不能滿足我的需求,于是,我又開始看科幻小說。科幻小說對于我來說是一個未到達(dá)的領(lǐng)域。它以天 馬行空的想象力,絢麗超凡的文筆所組成,它不僅陪我度過了許多無聊的時光,還讓我學(xué)到了許多聞所未聞的知識,可以說,它讓我受益匪淺。
一本本好書陪我度過來一個又一個春夏秋冬,可是,我所看的只是所有書中的九分之一,所以,還有更多的知識等著我去探索,去發(fā)現(xiàn)。就讓我們行動起來,一起在浩瀚的書籍海洋中遨游吧!
我的讀書史作文3
書,無論在古代,還是現(xiàn)在,書籍,都是人們知識的來源,每次看到那些被我翻過不知多少遍的圖書,我都想好好的把它們再讀一遍:
我大概從一年級左右開始學(xué)著寫一篇長一點(diǎn)的作文,幼兒園時寫的都是一些十幾個字的小小日記當(dāng)時不懂標(biāo)點(diǎn)符號,句號和逗號寫在“天上”不是一次兩次的事情, 一年級寫的也不怎么樣,為什么?因?yàn)楫?dāng)時我沒有那么多作文書連周記總是用“今天”開頭,但現(xiàn)在我不會再犯那種錯誤了。
到了二三年級,媽媽開始給我買一些《分類作文》,《三年級作文》之類的作文書,書讀多了,寫的.作文也在慢慢變好,我學(xué)會了應(yīng)用一些四字詞語和成語,這都是因?yàn)闀?/p>
當(dāng)然課外書也是要偶爾讀一下的,四年級時,我有時會去新華書店買書看書,一看就是一個下午甚至一天,作文書也讀的多,總不能一天到晚只圖課外書吧。
到了五年級我就不怎么買書了,家里“堆積如山”的一些“老書”,我也不怎么看了,課外書看的少,作文書看得多,現(xiàn)在我還在嘗試寫一本屬于自己的書呢!
書,是人類進(jìn)步的階梯;書是人類知識的源泉。所以,讀書吧!抓住書中的知識,掌握“秘訣”,希望你以后也可以把作文寫好!
我的讀書史作文4
一種遺傳的因子,一種骨子里的天賦,書,很自然地吸引著我,書,理所當(dāng)然地進(jìn)入了我的世界。
幼兒園開始,我就特別喜歡看書。盡管那個時候我不識字,可是這絲毫不影響我對讀書所燃起的那股好奇的熱情,那書上的圖畫仍是讓我如癡如醉。高興之時,我還會捧著書手舞足蹈。
剛上一年級,連拼音都還沒完全學(xué)會,我就已經(jīng)漸漸迷上了注音的童話故事書?墒,我要看書很困難,拼一個字也得拼上半天。這看書的速度實(shí)在可笑。雖然,在這時看完一本書對我來說似乎比登天還難,但我還是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……
現(xiàn)在,我六年級了,似乎沒有太多時間閱讀課外書,一直都忙于課堂上的`事?晌疫是念念不忘那些可愛的書本。我只要一有時間,就捧起書本“啃”個不停。見縫插針,哪怕幾分鐘,我也不放過,因?yàn)樽x書是一種享受啊!
甚至,我只要一看起書來就沒完沒了,會廢寢忘食,簡直步入了瘋狂狀態(tài)。
我有一個奇怪的習(xí)慣,進(jìn)廁所時抱著一本書,出來時兩手空空。我總愛在上廁所的時候看書,而且總會忘記把書拿出來。上廁所之時似乎成了我看書的大好時光。坐在馬桶上方便,我卻還悠然自得,一副喜滋滋的樣子。眼睛牢牢地盯住了書本,像貓看到了耗子,更確切地說,像饑餓的人撲到了面包上。書似乎有一股魔力吸引著我。我就這么看啊看啊,被故事的情節(jié)深深地吸引住了,直到媽媽叫我,我才回過神來。
閱讀給了我精神糧食,給了我快樂與滿足。書是我生命中的一把鑰匙,一扇窗戶,一座燈塔,一位老師……幼兒園、低年級、高年級,我的讀書三部曲。
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