有關(guān)心得體會的作文匯編9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的心得體會的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
心得體會的作文 篇1
每年的暑假，小區(qū)里總會開展幾個關(guān)于青少年安全的講座。去年暑假，小區(qū)又開展了關(guān)于什么消防知識的講座。我覺得我已不是小孩子了，這些知識我都懂，可是媽媽卻認為這個講座肯定會對我的安全有幫助。就這樣我和媽媽爭吵起來，還說姜還是老的辣，我被老媽拉去聽講座了。
起初我這是來打發(fā)時間的，所以漫不經(jīng)心，更本沒認真聽那位講座大叔在說些什么。我有時玩玩手機，有時看看手指，有時也會稍微聽上一兩句。
突然，那個講座大叔講了一句話，我十分感興趣：在發(fā)生火災(zāi)時不要盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊栓在門窗框和重物上，順勢滑下，現(xiàn)在我來教你們怎樣系實用的結(jié)。我倒真不知道怎么來打結(jié)，這個講座大叔說的這個實用的結(jié)。這個我倒有必要看一看，學(xué)一學(xué)。
講座大叔說了很多種系結(jié)的方法：有平結(jié)，有反手結(jié)，有“8”字形結(jié)，有雙編結(jié)等等。令我印象最深刻，也最有趣的是套索。因為這個結(jié)最好玩，有了它我就可以像西部牛仔一樣套住想套到的東西了。這個結(jié)系的方法也不是太困難：首先打一個反手結(jié)，然后在離繩端一段距離彎曲一個環(huán)，接著在反手結(jié)與環(huán)之間再將繩索折成半環(huán)，再將半環(huán)穿過先曲的繩環(huán)，緊接著繞著半環(huán)將繩索系緊，最后將繩索的長端穿過新繩環(huán)，這樣一個套索就完成了。
我聽著聽著就入了迷，我發(fā)現(xiàn)這個講座大叔講的關(guān)于消防的知識很有趣，有些我根本不知道。
這次的消防講座，我本來是去打發(fā)時間的�？墒�，我卻有了意外的收獲，學(xué)習(xí)到了許多關(guān)于消防的知識，還學(xué)會了怎么打繩索，真有用。
心得體會的作文 篇2
隨著優(yōu)美的音樂聲，中央一套2個小時左右的“開學(xué)第一課”就結(jié)束了。時間過得真快啊，感人的一堂課就結(jié)束了。
在這節(jié)課中，我們跟著主持人：撒老師一起傾聽了4位演講者自己的親身經(jīng)歷。其中，最令我深受感動的是著名搖滾歌手——秦勇和他患有重度失調(diào)癥的兒子——大珍珠的故事。
一件白色的T恤，棕色的短發(fā)。和以前在舞臺上狂吼的歌手簡直是判若兩人，究竟是什么原因，讓秦勇叔叔從一個很酷的歌手變成了一個普普通通的爸爸呢?我很好奇。
原來，大珍珠在4歲的時候患上了重度失調(diào)癥，當(dāng)時情況非常危急，秦勇不得不趕回老家。一步一個細微的進步，都是大珍珠進步的階梯。最后，大珍珠為了表達對父親的養(yǎng)育之恩，大珍珠寫了一封信。讀完這封信后，在場的人紛紛掉下了眼淚。
看到這里，我深受感動。生活中，許多爸爸媽媽對自己的孩子很好，可他不但不領(lǐng)情，還冷落父母。而大珍珠呢?他把自己的父親當(dāng)做是哥們，認為父親是世界上最酷的人。每當(dāng)看見父親豎起大拇指時，大珍珠感覺自己是全世界最幸福的人。
親密地玩耍，一起學(xué)習(xí)，共同成長、進步，使大珍珠和他的父親產(chǎn)生了濃厚的父子情。
父愛如山，母愛似海。這句千古名言，依然流傳至今。父母做的一點一滴，都是為我們好!讓我們感恩父母，從每一點每一滴做起吧!
心得體會的作文 篇3
班級的精細化管理，是一項長期細致的教育工作。任何一件事情都會有它與眾不同的規(guī)律。熟練地掌握和運用方法與技巧, 會使班主任工作收到事半功倍的效果。班級管理中最重要的一項工作是與學(xué)生的溝通。而勤于溝通既是一門學(xué)問,又是一門藝術(shù),更需要做到耐心、周到、妥帖、細致。
第一，“勤”傾聽。
溝通是雙向的。我們并不是單純地向別人灌輸自己的思想,我們還應(yīng)該學(xué)會積極的傾聽。我班一學(xué)生上課的時候喜歡吮吸大拇指，我很納悶：這么可愛的一個女孩，要是吮吸拇指成為一種習(xí)慣，那豈不是很不文雅？同學(xué)們會怎么想？于是，我把她叫到辦公室，問她：“為什么會在上課時候吮吸大拇指？”在談話中，我始終認真地傾聽，加入一些簡短的語言,如“對的”“是這樣”“你說得對”等。經(jīng)過了解，原來是因為她媽媽愛打牌，她在一旁無事可做，就喜歡吮吸大拇指，久而久之，形成了一種依賴和習(xí)慣。之后，我教給她一些方法控制自己的“吮吸習(xí)慣”，情況就慢慢有了好轉(zhuǎn)。
第二，“勤”觀察。
觀察力是班主任必須具備的一種能力。班集體是由學(xué)生組成的，每個學(xué)生都有他自己獨特的性格、智慧、行為特征。教師應(yīng)及時了解每個學(xué)生的心理狀態(tài)、家庭狀況、人際關(guān)系等，有助于及時幫助學(xué)生克服各種困難，解決各種困惑。例如，一個平時上課很專注的學(xué)生叫黃子蘭，有段時間突然變得萎靡不振,上課走神。后來我了解到，原來她最近喜歡晚上看網(wǎng)絡(luò)言情小說，睡覺太晚。通過談心，我告訴她要合理安排休息時間和選擇讀書內(nèi)容，沒過多久，她又恢復(fù)了以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
第三，“勤”談話。
談話是班主任對學(xué)生實施教育的一種最基本的方法,也是班主任必備的基本功。談話是一種雙向活動,它不僅需要真誠和信賴,而且需要技巧和機智。一要有充足的準(zhǔn)備,要明確談話的內(nèi)容、方式、目的；二要拉近距離,做學(xué)生的貼心人。上課的.時候，因為一名女生沒有認真聽講而遭到我的批評，她有點垂頭喪氣。后來，我把她請進辦公室，邊勸慰邊對她說：“你看過《西游記》嗎？那你認為孫悟空在里面本領(lǐng)怎么樣？她說：“孫悟空本領(lǐng)最大，他會七十二變！”“為什么唐僧給他一個人念緊箍咒？因為越是他得意的弟子，他就越希望對方變得優(yōu)秀！這就是老師為什么批評你的原因�！焙⒆铀贫嵌攸c了下頭。從此以后，她就真的變了個人，有了一顆坦然的心，也不再抵觸批評。
第四，“勤”處理突發(fā)事件。
教師要以一顆平常心去對待突發(fā)事件, 保持冷靜平和的心態(tài), 切忌以個人喜惡來影響處理的方式和結(jié)果。
有一次，班上圖書角的書有幾本不見了，圖書管理員惱羞成怒地對一個女生說：“是你，一定是你！因為去年你在班上偷了錢�！笨吹脚⒆訚M臉的委屈，我知道她一定是傷心了。我在一旁說：“我不相信是她，肯定是一次誤會，相信過不了多久，書會自己悄悄地回來，躺在書架里。如果書沒有回來，那說不定就是老師拿了，你們相信是老師嗎？”令人高興的是，第二天，圖書角的書真的乖乖地回來了！不管是誰偷拿了這本書，已經(jīng)沒那么重要，重要的是，書“完璧歸趙”了。我們不要把突發(fā)事件看作壞事,要把它看做一個成長的契機,讓當(dāng)事人和全班同學(xué)在問題的處理中有所收獲，思想和認識得到升華。
心得體會的作文 篇4
駱駝山位于我國著名的旅游城市—廣西省桂林市。駱駝山很美，你看：它像一只蹲在地上正昂首欣賞廣西美景的駱駝，好像在說：“歡迎你們來桂林游覽�！瘪橊勵^很高，高得直插云霄，只要你站在它的上面，就會有一種“舉頭紅日近，回首白云低”的感覺，伸手便可以摸到美麗云彩。緊跟在它后面的是兩座美麗的駝峰，它好像兩個袋子，里面仿佛裝著許多寶貝似的，充滿神秘感。青蔥翠綠的密林環(huán)繞著整個山腰，好像穿上了一條綠色裙子，好看極了。山腳下是美麗的公園，你看那里百花競放，爭奇斗艷，綠草茵茵，景色迷人，難怪吸引了那么多游人來這里拍照留念。我真想真想親自爬上這座高高的、美麗的駱駝山，美美地欣賞一下桂林的醉人風(fēng)光。我愛這座美麗的駱駝山！
春季的山是五彩的，小草染上了嫩綠的頭發(fā)，映山紅露出了紅紅的笑臉，大樹披上了綠袍。
夏季的山是翠綠的，樹木長的郁郁蔥蔥，鳥兒在枝頭歌唱，溪水跳著歡快的舞蹈。
秋季的山是金色的，瓜果都成熟了，樹木穿上了金紅的外衣，小草帶上了金色的草帽。
冬天的山是白色的，樹木換上了白大衣，小草帶上了白口罩溪水睡著了。
我喜歡這美麗的山，我喜歡這神奇的山
心得體會的作文 篇5
在語文這一學(xué)科中，作文是學(xué)生綜合能力的體現(xiàn)�！暗米魑恼叩锰煜隆钡恼f法雖有以偏概全之嫌，但作文的重要性已不言而喻。而我們的學(xué)生寫出的作品毫無生命力，千篇一律，缺乏新意，人云亦云，大都是拾人牙慧，難有自己的創(chuàng)意。長久以往，作文水平自然難以提高。
如何改變學(xué)生的現(xiàn)狀?我覺得相對學(xué)生的“舊”，我們可以從“新”入手。那么如何做到“新”呢?，下面我談?wù)勛约浩綍r的幾點做法：
(一)、指導(dǎo)學(xué)生走進生活，感知生活，走進自然，以積累“新”的素材。
俗話說：“巧婦難為無米之炊�！睂懽鞯牟牧先缤鲲埖拿滓粯又匾�，沒有材料就無從寫作，而寫作的材料最主要的來源是生活，離開了社會生活，一切寫作都會變成無源之水、無本之木。所以，做生活的有心人，熱愛生活，貼近生活，觀察積累生活，才能為寫好文章奠定扎實的基礎(chǔ)。我們要積極得投身生活，在生活中拓展知識，不斷更新自己的知識結(jié)構(gòu)，充實自己的頭腦。在教學(xué)中，我們?yōu)榱顺鋵崒W(xué)生的頭腦，根據(jù)現(xiàn)實中的條件，教師應(yīng)從各種渠道教給學(xué)生知識，并引導(dǎo)學(xué)生走出課堂，仔細觀察身邊小到的一草一木，一點一滴，大到社會風(fēng)氣、新鮮事物，為寫作積累素材。要訓(xùn)練學(xué)生的觀察能力。很多學(xué)生不會寫作文，是對身邊的事物觀察不夠。面對這個多姿多彩的世界，大家總是視而不見，從沒認真去觀察過各種事物，自然不知道如何去描述。如果你問學(xué)生：“你們聽過花開的聲音嗎?仔細聽過下雨的聲音嗎?認真觀察過鄉(xiāng)村的早晨嗎------”，學(xué)生必定把頭搖得象撥浪鼓一樣。那好，這星期的作文就是認真觀察一樣我們這特有的事物，寫一篇作文。結(jié)果，效果十分明顯，富有新意的作品不少。
(二)、打破定勢思維，培養(yǎng)學(xué)生“新”的精神。
思維定勢的副作用很大，使人們養(yǎng)成了惰性和對權(quán)威的絕對崇拜。著名作家王爾德說得好：“第一個用花比美人的是天才，第二個用的是庸才，第三個就是蠢才了�！蹦敲丛鯓硬拍茏龅讲徊饺撕髩m，而“發(fā)人之所未發(fā)”呢?我認為，最必要的條件就是要培養(yǎng)學(xué)生的“新”的思維能力。
(1)求異思維可以避免人云亦云。作文教學(xué)應(yīng)注意學(xué)生求異思維的培養(yǎng)，特別是課堂上，要注意培養(yǎng)學(xué)生全方位，多角度的思考問題，鼓勵學(xué)生敢于標(biāo)新立異，不進框、不落套、不師云亦云、不邯鄲學(xué)步。應(yīng)設(shè)法引導(dǎo)學(xué)生突破常規(guī)，拓展思路，尋求多種解決問題的方法，找出最佳方案。反映學(xué)校生活、師生情感的文章舉不勝舉，要想使文章打動讀者的心，必須突破傳統(tǒng)的思維模式�；蛟诮Y(jié)構(gòu)上獨創(chuàng)，不落窠臼，走出俗套;或在內(nèi)容上出新，選材新穎，構(gòu)思獨特;或在語言表述上取勝，高人一籌。
(2)逆向思維常能令人耳目一新。對一些問題也可以從反面或?qū)α⒚孢M行審視，從而得出新的結(jié)論，即我們平常所說的“反彈琵琶”。我們運用逆向思維就可以重新審視為人們所熟知的一些熟語或警句，如“班門弄斧”指在行家面前賣弄本領(lǐng)，對此人們一貫持否定、批評態(tài)度，但在新的歷史條件下，鼓勵人們敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)，展示自己的實力，故提倡“弄斧必到班門”;再如“酒香也怕巷子深”;“忠言不必逆耳，良藥未必苦口”; “走，并非上策”等也都有其存在的合理性，這些逆向思維所得出的結(jié)論獨辟蹊徑，令人耳目一新。
(三)、注重選材、結(jié)構(gòu)、語言，以體驗“新”之美。
新是展現(xiàn)個性、獨樹一幟、另辟蹊徑，是突破舊的巢臼，達到一種新的境界，第一次和新穎性是它最突出的個性。那什么地方能體現(xiàn)新呢?我覺得莫過于在選材、結(jié)構(gòu)、語言這三方面了。
(1)選材的新。
這是“新”的最重要的含義。只有題材不同于別人，才能獨樹一幟，才能體現(xiàn)它的第一次和新穎性。材料不局限于某一點或某一方面，可運用聯(lián)想規(guī)律拓展選材范圍，多角度全方位選取材料。以《母愛》為題，是不是只有雨中送傘和冒著大雨送自己去醫(yī)院才能體現(xiàn)出來的呢?當(dāng)然不是，“可憐天下父母心”，母親對自己的愛是蘊涵在生活中的點點滴滴，只要仔細觀察，生活中母親的一個動作、一句話，甚至是一個眼神，都是母愛最直接的流露。從細節(jié)出發(fā)，才更能抓住中心，使文章生動感人，富有新意。如《我又結(jié)識了一位新朋友》，學(xué)生的“新朋友”之廣令人目不暇接：小草、鮮花、風(fēng)、云、霧、閃電、大海、命運之神……
(2)結(jié)構(gòu)的新。
選好題材，只是寫作的開始，文章的好壞，結(jié)構(gòu)起著關(guān)鍵的作用。初一的學(xué)生寫作時，大多采用“三段論”，開頭、結(jié)尾各一段，中間一段。這樣的結(jié)構(gòu)毫無新意，也大大束縛了學(xué)生的創(chuàng)造力。文章的結(jié)構(gòu)很多，開頭、中間、結(jié)尾，都應(yīng)獨具匠心，盡量不要落入舊的巢臼。應(yīng)根據(jù)作文的題材，選擇合適的結(jié)構(gòu)。開頭能開門見山，直抒胸臆，也能設(shè)置懸念，引人入勝;能總起全文，也能渲染氣氛。中間可以運用各種描寫順序，如順序、插敘、倒敘、補敘等方法。結(jié)尾也很重要，往往起點明中心，深化主題的作用�；蚴遣捎蒙⑽幕墓P調(diào)，讓感情自然流露，于平淡中見真情。
(3)語言的新。
語言是文章的載體。縱觀好的文章，都各具自己的特色。多種表達方式的綜合運用，文字的匠心獨運，對事物的形象描述，文學(xué)話語的運用，特殊句式的點化等，都使文章別具一格。如在一篇作文中，有位同學(xué)寫道：“旁邊有位同學(xué)在等，等他媽媽送傘;我也在等，等雨何時能停�！边\用先抑后揚，對比的語言，使自己內(nèi)心的孤單寂寞突現(xiàn)的紙上，帶有一種說不出的憂傷。又如一位同學(xué)寫家鄉(xiāng)的山：“只見山、在左、在右、在前、在后、在腳下，在額頂�！薄@些語言都很平常，卻大大增添了文章的魅力。
“問君哪得清如許，謂有源頭活水來”，只要學(xué)生掌握方法，思維就不是一灘死水，作文也就“新”意盎然，水到渠成了!以上是本人在作文教學(xué)中的一些做法，請老師雅正。謝謝!
心得體會的作文 篇6
“滴答、滴答、滴答……”窗外下著雨，雖然天氣不好，但我的心情，一直在興奮中！因為這是軍訓(xùn)的第一天，我的一個星期軍訓(xùn)生活開始了……
到了基地，進入自己的營區(qū)，看到自己的寢室，原來一切，沒有想象中的美好。寢室一股怪味，硬硬的床，臟臟的床墊。自己開始后悔來到基地訓(xùn)練了，但是，既然選擇了，再怎么苦，也得堅持下去，畢竟自己可以得到不少的鍛煉。
“哨音就是命令！”“進入營區(qū)要安靜！”這是教官對我們說的，也是最重要的兩句話！教官教我們裝床單、疊被子、整理內(nèi)務(wù)……
才知道，軍營中的生活，嚴(yán)格又有規(guī)律！
第一天就開始訓(xùn)練，一下午的“稍息、立正”、“蹲下、起立……”回到營區(qū)，已經(jīng)累得不行，因為不安靜，回到營區(qū)后，又被教官懲罰，直到晚上12點過，還在外邊頂著雨站著，我們都哭了，因為我們從不知道，離開家后，自己有多想家！
隨著時間一天一天地走過，我們集合的速度越來越快、內(nèi)務(wù)也整理得越來越好，被懲罰的次數(shù)也漸漸少了……幾天下來，我們的生活越來越有規(guī)律了。白天訓(xùn)練，雖然很累，但晚上回憶起來，卻有著不一樣的美好！
最有記憶的是星期四的晚會上，同學(xué)們，老師們，教官們，都表現(xiàn)出了最真的自己！歌聲充滿心里，舞蹈帶動思想……每個人都把幾天的累，打散在那充滿歡聲笑語的禮堂中！
軍訓(xùn)！開始接近尾聲了，星期五是比賽！是檢測我們幾天努力的成果了！同學(xué)們，都把自己最認真的一面，獻給了所有人，仿佛那不是一次比賽，而是一次表演。雖然沒有任何名次，但在教官、在我們心里，自己都是最棒的！
比完賽后，吃完最后一次在軍營里的午餐，就要啟程回家了，奇怪的，人人心里，都有一種說不清的難過……都舍不得離開，仿佛已經(jīng)愛上了難吃的飯、艱苦的訓(xùn)練、教官的哨聲！這次軍訓(xùn)，讓我們增強了自己的意志力，獨立性！
坐上了車，與教官告別后，在車上想起軍訓(xùn)的一幕又一幕……隨著巴車輪子的轉(zhuǎn)動，我們已經(jīng)走得很遠很遠，但卻把心留在那，把最美好的軍訓(xùn)生活帶走了……
心得體會的作文 篇7
我是一個兵，來自知識題，打敗了學(xué)習(xí)競爭者消滅了蔣匪軍；我是一個兵，愛學(xué)愛思考，今天沙場戰(zhàn)，明天成功回，槍桿握地緊，敵人消滅盡。
今天我們又要上戰(zhàn)場了，同學(xué)們個個都很緊張，雖然是一次模擬測試，但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學(xué)們已經(jīng)在瘋狂地復(fù)習(xí)，就準(zhǔn)備參加這一次模擬考試。
哪些是我會的？哪些又是我不會的？我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說，接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細地閱讀著題目，一題一題地指著讀，生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難？此時我真想翻開書來瞧瞧，但是班級的講臺上站著一只母老虎，后面又坐著一只大老虎，讓我膽戰(zhàn)心驚，在看看其他人，他們都在奮筆疾書呢。而我？難道就這樣讓它不會？不行！雖然這道題才兩分，但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎，心里好不得意，其實這道題也不難嘛。我又繼續(xù)寫了下去，下面的題目還好我都順利地寫過去了，過了一個小時收卷的時間到了，我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣？會不會很差？還是很好？我不停地問自己。
這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著，真是多姿多彩��！
心得體會的作文 篇8
寒假對于一名初三的學(xué)生我來說是一段特別忙碌、有意義而又快樂的時間吶！眾所周知，假期期間全國人民都得過一個特殊的節(jié)日——春節(jié)。那假期忙碌的腳步踏至紛來。
假期是忙碌的。春節(jié)之前我們家家戶戶都必須得進行大掃除活動，作為一名將要成年的我得為父母分擔(dān)分擔(dān)吧！母親擦玻璃我趕緊上前幫忙，即使我的技藝并沒母親那么高超但是在母親看來我做的挺好的。還有一個忙碌是變做家務(wù)邊做作業(yè)了，作為一名即將面臨升學(xué)測試的我來說，壓力無比巨大，但這繁瑣的家務(wù)與繁重的作業(yè)都得讓我親身“操作”。因為我既想當(dāng)個好女兒又想當(dāng)個好學(xué)生，希望自己可以在中考堂上得以超常發(fā)揮，取得好成績，回報父母、老師、母�！�
假期是有意義的。即使我是名初三學(xué)生，但我對春節(jié)的了解并不夠多。比如：作揖，其實作揖也是有講究的。男士作揖時就必須右手握拳，再由左手手掌將右拳包覆，拳眼即食指彎曲處，應(yīng)朝向自己，兩臂微微下垂。習(xí)武之人，左手則應(yīng)為掌，貼于右手拳面，其余相同，女士則左右相反；還有貼春聯(lián)，對聯(lián)應(yīng)從右往左讀，如果該對聯(lián)的末字為仄聲字，應(yīng)貼于右邊兒；如果該對聯(lián)的末字為平聲，應(yīng)貼于左邊兒；還有一些對聯(lián)兒只是一個字，但利用該字的諧音和多音也能呈現(xiàn)出其中的許多意義來；對于貼“福”字來說，應(yīng)該倒著貼的；因為“福倒”諧音即“福到”；其實過年也能增長一點兒課外知識啊！假期是快樂是。因為終于可以一大家子人團團圓圓了。
初一是最最快樂的一天，因為我可以和父母兄妹一起給親人和親戚，給他們送上新年祝愿。祝他們“新年新氣象，身體健康，萬事順意！”春節(jié)將至，寒假也接近尾聲。假期的一樁樁快樂之事都歷歷在目��！這個假期既有激情也有意義，快樂假期將快要結(jié)束了，我們又何妨不珍惜剩余的假期呢？只希望時間鐘可以緩緩轉(zhuǎn)動，但愿歲月長流！
心得體會的作文 篇9
日前，十歲女兒生日，邀請她年老的外公幫忙拍一張全家福。我忙把手中的松下全自動照相機遞給他。隨著“咔嚓”的一聲，便留下了難忘的一幕。我趕緊在電腦上導(dǎo)出來，一張色彩鮮艷，圖像清晰的全家福便呈現(xiàn)在大家眼前�，F(xiàn)在已經(jīng)六十多歲的老外公看了笑得合不攏嘴，直說：“真是快��！想當(dāng)初要想看到拍的相片還不得等上十天半個月。這世界變化真快�。 �
外公梁奕棟是一個老攝影師了，看著眼前的照片，回想起以前的攝影史不禁感慨萬千：
七八年的時候，我在隸屬鄉(xiāng)文化站的一個照相館照相。那時相館里用的是“海鷗”牌黑白雙鏡頭座機。老大笨重的座機有人那么高。照相的時候，我躲在黑布遮蓋的鏡頭前，對了半天：“一、二、三，笑！”，手一捏，便照下了一張。照相者則要保持僵硬的姿勢不能動，否則就走樣了。為了保證效果，還得保持姿勢再來一下。等到一卷膠卷照完，再加上沖洗時間，心急的你沒辦法也得等上十天半個月。
八十年代末，慢慢用上了彩色膠卷，也有了“傻瓜”機。于是有很多人來租相機，拿相片來洗。那時生意也很好，全鎮(zhèn)的相館達到了家。最有意思的是洗相片。八十年代的時候沖洗彩色照片得到上海去。過了幾年，福州也有了彩色沖印，于是又到福州。再后來到南平到建陽，一個地方就代表著一個時期的變化。
到了九十年代中后期，隨著照相機的普及，生意也越發(fā)變得清淡起來，最后我干脆關(guān)門退休。你看，現(xiàn)在不僅數(shù)碼相機普及了，就連手機也有了照相功能，馬上照馬上就可以看。這個世界的變化不能說不大呀！
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