小學有趣的作文合集10篇
在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學有趣的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學有趣的作文 篇1
今天晚上我讀了一個有趣的童話，這個有趣的童話的名字叫作《六便士之歌》。
大家一定覺得怪吧？六便士指的是六元錢，這六元錢怎么會變成一首歌呢？再說了，我是讀故事，不是唱歌。我不忙回答這件事，你心里一定有很多為什么。故事呢是這樣寫的：一個男孩叫吉爾格林，他沒有父母是個孤兒，他住在叔叔、嬸嬸家。一天他向叔叔要了六個便士，說我要去參加國王的加冕典禮，也許會發(fā)財。在去倫敦的路上一個騙子用一把麥子換走了他的六便士。到了晚上吉爾格林來到了一個牧場，他把袋子卷起來睡覺，并把那把麥子灑了一地。早晨天亮了，一群畫眉在草地上專心致致的享用美味的“早餐”呢！根本沒注意到吉爾格林，吉爾格林打開袋子飛速地扣向那群畫眉鳥。繼續(xù)飛快地向倫敦前進，到了中午吉爾格林來到了倫敦，用一袋畫眉鳥換得了工作，并給廚師出主意，國王覺得他做王室總管的跟班太委屈了，讓他做自己的跟班，并獎賞他一大筆財產。
故事講到這，你們應該明白了吧！
小學有趣的作文 篇2
我家有個小院子，奶奶在那里種了許多花草樹木。在百花叢中綠葉之間活動著一些小精靈――螞蟻。
我平時最喜歡觀察它們活動了。
我家的螞蟻主要有五大家族：紅螞蟻、黑螞蟻、黃螞蟻、澳大利亞螞蟻和白蟻。
在他們當中數紅螞蟻最勤勞、最能干。每當早上我起床到院子里一看，它們已經在忙忙碌碌的工作了。它們一個個從窩里爬出來，排著整潔的隊伍，邊走邊尋找食物，還時不時的碰碰觸角傳遞信號。有的在周圍開掘新的窩。他們清除院子里的垃圾死去的害蟲，為院子的整潔立下了汗馬功勞。
黑螞蟻是個“好戰(zhàn)”的家族。它們經常偷襲其他的螞蟻，特別對弱小的黃螞蟻進攻頻繁。一次，我做完作業(yè)又去看螞蟻。只見黑螞蟻又在“侵略”黃螞蟻。黃螞蟻和黑螞蟻進行殊死搏斗，但在膀大腰圓、實力雄厚的黑螞蟻的進攻下已經犧牲了好多黃螞蟻了，我看到這些用蚊香燒死了許多黑螞蟻，將它們嚇走。
最壞的是白螞蟻，它們比黑螞蟻還要好斗而且將墻弄得不成樣子。有一次，我去澆花，看見黃螞蟻、紅螞蟻、黑螞蟻、澳大利亞螞蟻一起向一塊爛木頭――白蟻的老窩進攻。原來白螞蟻的偷襲引起了公憤，四族螞蟻組成了“四族聯(lián)軍”去攻打白蟻，白蟻窩里爬出了兵蟻，你不知道，在草叢里住著一些待蟻和黑山蟻，它們都聽兵蟻的話，因為兵蟻十分厲害。不好，待蟻和黑山蟻來幫助兵蟻了�！八淖迓�(lián)軍”中的黑螞蟻、紅螞蟻、黃螞蟻引開了白蟻大軍，澳大利亞螞蟻趁虛而入打下白蟻窩。
螞蟻真有趣!
小學有趣的作文 篇3
今天在作文課上，老師帶了一個玉米棒子，讓我們仔細觀察，然后寫一篇關于玉米的作文。我走到跟前仔細地端詳這個玉米穗。發(fā)現(xiàn)玉米葉殼的顏色都是綠色 的，共有十幾層，顏色由深到淺，最后一層薄如蟬翼，玉米棒子就像披著一層薄薄的綠紗。剝開玉米殼，里面呈現(xiàn)出金黃金黃的玉米粒，顆顆飽滿，就像黃寶石一樣 晶瑩剔透。玉米須軟綿綿的，就像老爺爺的胡須一樣，有趣極了！
接著老師給我們每人發(fā)了一片玉米殼，讓我們玩，找感覺，發(fā)揮想象力，再做做手工。同學們用靈巧的雙手疊成了各式各樣的工藝品，有萬花筒、兔子、望遠鏡、照相機等。我疊了粽子、幸運星、春卷和蝴蝶結。
這節(jié)課，我們不僅能快樂地學習知識，而且還讓我們增長了不少見識，這真是一節(jié)有趣的作文課。
小學有趣的作文 篇4
一個星期六的下午，我在花園里玩耍。突然，天上烏云密布，眼看就要下雨了，可我并沒有急著回家，因為我的視線被樹下的一群螞蟻吸引住了。這么多的螞蟻為什么往上爬呀？它們背上背的白乎乎的東西是什么呢？我用手摸了摸其中一只螞蟻，剛挨到，它嚇得四處逃竄，我哈哈大笑：真膽小。
天色越來越暗，螞蟻跑得越來越急，我也被凍得越來越冷了。這時天下起了魚，我仍舊專心致志地觀察螞蟻，直到我聽到媽媽大聲喊我回家，我才依依不舍地回家了。
回到家，我把剛才有趣的發(fā)現(xiàn)和產生的疑惑告訴了媽媽，問她這是為什么呢？媽媽說：我也不清楚，你自己想辦法查資料吧。我立刻打開了電腦，查了下雨天螞蟻為什么往上爬？原來，下雨前空氣比較濕，螞蟻感覺很敏感，有了危險的感覺它就會往高處爬，而且螞蟻的窩都造在地下，下雨了很可能把它們淹死，所以它們把糧食搬走了。螞蟻還有預測天氣的能力。
從這件事情中，我知道了只要善于觀察，勤于思考，就會有所發(fā)現(xiàn)。其實，大自然中的許多奧秘等著我們去發(fā)現(xiàn)、去探索呢！
小學有趣的作文 篇5
身為中國人我感到很自豪，因為我們都會寫世界一絕-漢子。雖然我們都會寫漢字，但是漢字也是很難學好的，像我這種馬虎人更不用說了。
在三年級暑假里，我在寫作文時竟把拔蘿卜的拔字寫成了撥電話的撥字了。當我把作文交給媽媽檢查時媽媽頓時捧腹大笑，我疑惑不解的問媽媽，你在笑什么呀有這么好笑嗎？媽媽指了指撥字問我這是什么字，我說這是撥字，媽媽又叫我讀了旁邊，我立刻面紅耳赤。
小朋友們你們不要像我一樣寫錯字哦！
小學有趣的作文 篇6
在這個學期里，我們班有很多同學迷上了花繩，我也不例外。
有一次，我和姜紀橋玩起了花繩游戲。我先做好開頭，姜紀橋再接著玩。玩著玩著，姜紀橋使用了他十三招中的第一招，“十三叉”。我看了這一招，真是糊涂了，于是我想：死就死吧，亂蒙了。誰知，我破了他的第一招。我看了，快樂得不知怎么形容。于是我們接著玩。姜紀橋可能看到機會來了吧，高興地唱起了歌。不料，他使出了第二招，我又糊涂了，因為這一招我又不會破解了，于是我想：上次亂蒙都行了，這次怎么不行呢？于是我還是使用了亂蒙這一招，誰知，我又破解了。我高興地手舞足蹈。不知不覺，姜紀橋使用了他的第三招，這次我想都沒想就用了亂蒙這一招�？墒墙Y果讓我出乎意料，我剛一弄好、就散了。姜紀橋看見他贏了就樂開了花。
玩花繩讓我明白了做什么事都不能太輕敵。
小學有趣的.作文 篇7
今天，在胡可心家發(fā)生了兩件好玩的事情，分別是“肉多”和“多肉”。哈哈，這到底是怎么回事呢？我給大家講解一下吧。
吃飯時于童鞋對我們說：“多肉（植物）可以吃”。張童鞋反駁道：“多肉不能吃，肉多才能吃，那把許童鞋吃了吧�！狈锻d高采烈地說，為什么偏“吃”許童鞋？因為他的外號是“許肥肥”，肥不就是“肉多”嗎。嘻嘻！
接著，張童鞋又給我們講了一個笑話，挺好玩的：一個動物學家到了南極問企鵝：“你一天都是干什么事？”企鵝回答道：“吃飯、睡覺、打豆豆�！钡诙黄簌Z也這樣回答，第三只也是……問到第一百只企鵝時，企鵝卻只回答了吃飯和睡覺。動物學家問第一百只企鵝：“你為什么不打豆豆？”“因為我就是豆豆�！贝蠹叶夹α�。
于童鞋對張童鞋說：“要是你叫豆豆的話，我們就天天打你，呵呵！”“要是你叫槍才好呢，我就可以給你開膛了�！睆埻f�！耙俏也唤泻尚�，光叫心也很好。”胡童鞋接著說：“那樣我肯定很善良。”我又說：“叫人的人最不好了，可以被吃、可以被殺、可以被踩……被干啥都行�！贝蠹叶脊笮∑饋�。
今天聊的話題不錯，以后還要聊更好的話題。
小學有趣的作文 篇8
陽光灑滿大地�！昂谀樀膹堬w，灰臉的精靈……”就在這安祥的日子里，就在這平凡的的音樂課中。我與同學們學會了認有趣的“臉譜”。
“上音樂課嘍！上音樂課嘍！”同學們歡樂的跳著跑著。“安靜，安靜。同學們，今天，我們來學京��！”“什么？京劇。是什么？可以吃嗎……”同學們議論紛紛。“首先，我們來聽一段京�。ó嬆樧V）……”聽完后，老師帶領我們玩了一個臉譜游戲。剛開始，老師請了五六位同學上“戰(zhàn)場”。可都是男生。之后，老師把臉一沉，氣急敗壞的說：“你們班的“花木蘭”呢？當縮頭烏龜了？”張雯蘭不服氣的舉起右手說；“我來！”同學們驚呆了。嘿，大家快看。那誰在演美猴王呢！他一手伸到額頭上，一腳抬起。還真有點像。游戲開始了。首先，輪到“張飛”。他一手舉起，啊啊的叫個沒完沒了。之后是曹操，他手握雙拳，直喊沖沖上上。不知道的還以為四（5）班是瘋人院呢……
哈哈，臉譜真有趣！
小學有趣的作文 篇9
今天是星期六，天氣晴朗，萬里無云，我和我以前的好朋友陳國銓去樓下得空地打羽毛球。
到了樓下，我們開始了“進攻”
首先，我發(fā)了一個比較近的球過去了，陳國銓趕緊從后面跑上來接球。球來了，因為太高，我使勁一跳，再用力一揮拍，只聽“啪”的一聲，一個有力的球過去了。就這樣我們一直到了七八個來回，當打第九個來回時，我因為注意力不是很集中，所以沒接到球。于是我心想：下一次我一定要集中注意力，把他打敗。果然，在這一次，我在首先打了一個遠球，又打了一個近球，他還沒反引過來，球就落地了。
第二回合，由陳國銓發(fā)球。他將球拿在右腿旁，再用球拍揮過去，這樣不僅對手接球準確率低，而且力量大。但他沒想到，我居然將球擋了回來，他沒有防備，丟失了一分。
第三回合，我們打得難解難分，你一球，我一球，我都有點不耐煩了，我看準機會，用遠求將他斬于馬下………
幾個回合下來，勝負難分………
他發(fā)了一個球，我們打了十幾個來回，我打了一個扣球，陳國銓把球輕輕回了過來，我打了一個扣球，他又接到了，這時我對他說：”老師來了！老師來了！”他一轉身，我就把球扣了過去。
這時，天色已晚，我說：“今天到此為止，改日再打吧！”我 “那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。
后來，我以一球得微弱優(yōu)勢，贏了他。
今天過得真有趣呀！
小學有趣的作文 篇10
在陽光明媚的一個下午，我們一年級的學生比賽體操和校園集體舞。我們的班級PK別的班級，19班的同學是第一個跳，他們看上去十分自信，精神飽滿、神采奕奕。開始他們跳得很好，后來就一團糟了。
但是，我們卻不約而同拍起了手。我們班是第四個，我們班跳得還行，跳完后我們坐在座位上等待成績。過了10分鐘，成績出來了，我們得了46。8分，后面的班級比賽得還好，后來我們的成績出來了，我們獲得了第三名，我們的心情非常的激動，還得了一張獎狀和100元。頓時我們手舞足蹈，有的人鼓掌、有的人叫著、有的人跳著舞。
通過比賽，我懂得了團結就是力量，有了力量成功就會到來。
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