實(shí)用的班級(jí)作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的班級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
班級(jí)作文 篇1
瀟子，姓余，名正瀟。微胖的體型，凸顯的鼻梁上刻滿了他的幽默，后腦勺上有幾簇“怒發(fā)沖冠”似的頭發(fā)，活像一個(gè)搞笑大師的模樣。
最厲害的，還 要數(shù)他的“三寸不爛之舌”，恐怕全班都不會(huì)有人沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)瀟子“舌戰(zhàn)群儒”吧，但他也因此招惹了不少女生——那天中午，我們幾個(gè)兄弟開(kāi)笑友會(huì)（大家說(shuō)笑話的集會(huì)），而瀟子這個(gè)會(huì)長(zhǎng)卻不見(jiàn)蹤影。
過(guò)了一會(huì)兒，樓梯咚咚咚響了幾下，瀟子閃亮登場(chǎng)，身上大汗淋漓。我們正想問(wèn)，他卻把那簇“沖天發(fā)”一甩，說(shuō)：“剛才我和那個(gè)包租婆（金芷伊，班級(jí)頭號(hào)暴力女）比武功，打了三千回合，不分上下。結(jié)果他使出了那個(gè)失傳兩千多年的‘獅吼功’，幸虧吾有修煉百年的獨(dú)門秘籍‘疾風(fēng)步’，方才化險(xiǎn)為夷。”
瀟子還 不時(shí)伴著軟趴趴的'“武功”當(dāng)肢體動(dòng)作，笑得我們前仰后合，尤其他嘴上掛著的一粒米，隨著他“呼呼哈嘿”的臺(tái)詞一動(dòng)一動(dòng)，差點(diǎn)讓我把含在嘴里的水噴出來(lái)。
可是，就在我們看著瀟子精彩表演的時(shí)候，樓梯的另一邊——金芷伊也上來(lái)了！她抓起瀟子就往旁邊拽，而他踉蹌地后退，舉手向我們揮著：“弟兄們，永別了，我死后，你們哪一天推翻了暴政，一定要在墳前告訴我��！你們也不用太紀(jì)念我，每天到我墓前鞠一千個(gè)躬就好了……”說(shuō)罷，兩眼一翻，“咽了氣”。
大伙看到這，更是笑不住了，連金芷伊也被他的這一番舉動(dòng)笑得“抽筋”，放開(kāi)了他。瀟子啊，你果然渾身都是戲。
你開(kāi)心，他會(huì)陪你開(kāi)心；你不開(kāi)心，他會(huì)逗你開(kāi)心！這就是我們的“笑長(zhǎng)”余正瀟，瀟哥！
班級(jí)作文 篇2
美麗的冬姑娘已經(jīng)慢慢的到來(lái)，地上的落葉越來(lái)越多，看上去就像一層金黃色的棉被。雖說(shuō)很漂亮，但也帶給我們不少的麻煩，比如說(shuō)——掃落葉。
嗯，呼吸著外面新鮮的空氣，真是心情舒暢啊。但是又一想到今天是星期五，我的心情立刻就壞下來(lái)了。原來(lái)，今天就該我們第五組搞值日了。唉!真是不幸，外面的落葉真么多，校園里面的落葉也應(yīng)該不少吧。果然，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了我們的衛(wèi)生區(qū)，一片金黃，都真的沒(méi)一點(diǎn)空隙。這可怎么搞啊。
沒(méi)精打采的交完作業(yè)后，我垂頭喪氣的跑進(jìn)了衛(wèi)生區(qū)，看來(lái)又是一場(chǎng)苦戰(zhàn)。我抓起一把大掃把，用盡力氣對(duì)著這些可惡的樹(shù)葉一陣狂掃。不一會(huì)就累的我氣喘吁吁�？戳艘幌轮車�，我就徹底傻眼了。在我的一陣猛掃之后，這些樹(shù)葉感覺(jué)就沒(méi)怎么減少。要不是還有其他組員跟我一起搞，我就要快崩潰了。
因?yàn)檫@天樹(shù)葉太多，我們大家都干得很賣力。我們東掃掃西掃掃，終于把樹(shù)葉都掃成了一大堆。這高度，感覺(jué)都快有我們的一半高了。就當(dāng)我們以為馬上就要結(jié)束的時(shí)候，我們才意識(shí)到，這么多樹(shù)葉還要掃到垃圾桶里。我們都汗顏了。這么一大堆樹(shù)葉，該怎么掃到垃圾桶里呢?看了看手中的工具，只有幾把小掃把和一個(gè)簸箕，面對(duì)這么多的樹(shù)葉……
無(wú)奈之下，大家使出了自己的絕招——用手抱。只見(jiàn)我們男生一個(gè)個(gè)生龍活虎。一大把一大把的抓著樹(shù)葉。更有甚者竟然還把一大堆樹(shù)葉抱起來(lái)，倒進(jìn)垃圾桶里�？稍谝豢磁�，呃…只見(jiàn)她們好秀氣啊，一個(gè)一個(gè)的撿著樹(shù)葉往里面丟。不一會(huì)，一大半樹(shù)葉就已經(jīng)清掃完畢�？蓜傄晦D(zhuǎn)身，我就看見(jiàn)低年級(jí)的'學(xué)生竟然把樹(shù)葉扔到了我們這里!這不明擺著火上澆油么。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓咱們命苦。
壞事還不止這一個(gè)，我們的樹(shù)葉實(shí)在太多了，學(xué)校里是個(gè)垃圾筒被我們?nèi)麧M了六個(gè)。其他衛(wèi)生區(qū)的同學(xué)當(dāng)然不愿意了。都讓我們給他們垃圾桶。唉!真悲慘。為了省出幾個(gè)垃圾桶，我們只好硬塞了。只見(jiàn)我們把一個(gè)垃圾桶的落葉倒扣到其他的垃圾桶里，為了不讓落葉掉落出來(lái)，我們還輪流跳進(jìn)去壓一壓�？偹惆呀裉斓闹等崭阃炅�。
這就是我們星期五搞值日時(shí)候的真實(shí)情況，雖然很臟，但是歡樂(lè)也不會(huì)少。
班級(jí)作文 篇3
正是自習(xí)時(shí)間，教室里面靜悄悄的，可是這份安靜立即就被突然響起的開(kāi)門聲給沖破了，我跟在教師身后，胸膛里拽著一顆惴惴不安的心。
“同學(xué)們，先停一下，教師向你們介紹一位新同學(xué)�！苯處煹脑捯宦�，班上所有的同學(xué)齊刷刷的看向了我，似乎都在等著我的自我介紹。
我略帶結(jié)巴的出聲，明顯的害羞，就在我說(shuō)完自我的名字，半天都說(shuō)不出話的時(shí)候，沒(méi)想到班上的同學(xué)一個(gè)之后一個(gè)鼓勵(lì)起我來(lái)，有了他們帶給我的鼓勵(lì)，最終，我成功的將自我的自我介紹演講完畢。
在我落下最終一個(gè)音的時(shí)候，如雷的掌聲在教室里響了起來(lái)。之后我在同學(xué)們的注視下在一個(gè)座位上坐下，教師走出教室后不久，下課的'鈴聲就響了起來(lái)。這一下更多的同學(xué)向我聚攏。
可是一個(gè)十分鐘的課后時(shí)間，卻沒(méi)有想到我如此順利的就與新同學(xué)們玩到了一塊。
我是一個(gè)轉(zhuǎn)校生，望著陌生的教室，陌生的班級(jí)，陌生的同學(xué)。原本心里的不安因?yàn)橥瑢W(xué)們的熱情而消散。
這是我的新班級(jí)，他們也都是我的新同學(xué)，我相信我能很好的適應(yīng)那里。
時(shí)間悄悄的過(guò)著，我來(lái)到這個(gè)班級(jí)也有一些日子了，我與班上的同學(xué)們?cè)缇褪煜ち似饋?lái)，別看我膽小的，又怯怯的，可是一旦熟悉了周邊的環(huán)境，熟悉了周圍的人群，我可就是完全變了一個(gè)人了，因?yàn)槲疫@反轉(zhuǎn)過(guò)于快速，導(dǎo)致我的新同學(xué)們都還不能反應(yīng)過(guò)來(lái)，他們還給我起了一個(gè)趣味的外號(hào)，叫做雙面。我一點(diǎn)也不介意他們給我取的外號(hào)，反倒心里還有一種被認(rèn)同的感覺(jué)。
我的新班級(jí)很棒，班級(jí)里的同學(xué)性格都很好，我愛(ài)這個(gè)新班級(jí)。
班級(jí)作文 篇4
我們班的特色是──團(tuán)結(jié)的一班，因?yàn)槲覀儼嗪軋F(tuán)結(jié)，而團(tuán)體接力都跑第一名，我們班的特色像是一大群的鳥(niǎo)兒一樣，整天吵吵鬧鬧的，常常有人上課說(shuō)話。
在我們班上，有很多人都有綽號(hào)，像智多星──林一多，智慧王──尚林，飛毛腿──林一多，而且，這些都是我下課時(shí)的好朋友，簡(jiǎn)維諦，是我下課的好伙伴，也是我們班令女生羨慕的“大帥哥”；尚林，是我們班的跑步高手，只要運(yùn)動(dòng)會(huì)的個(gè)人賽，他都是跑在我前面的'那一個(gè)；邱宥樵，是我們班的班長(zhǎng)，他因?yàn)樯险n很認(rèn)真，考試常常第一名，從三年級(jí)開(kāi)始，第一名的寶座，常常被他拿到手，這就是我們班的“三劍客”。
還有，我們班的小小名人還有很多，我們的班主任也很有趣，常常上課的時(shí)候，說(shuō)故事、發(fā)生的事給我們聽(tīng)，我們班常常讓老師覺(jué)得很吵，而且有時(shí)候也會(huì)罰人站到后面去或罰抄語(yǔ)文課本。
我在我們班，是一個(gè)愛(ài)和別人講話的學(xué)生，所以大家都叫我──吵死人國(guó)里來(lái)的人，老師對(duì)我們班的感覺(jué)就像是菜市場(chǎng)的野人，因?yàn)槲覀兂３Ｉ险n偷偷的講話，所以老師覺(jué)得我們班很的話講不停，“永無(wú)止境”。
我們班像可怕的猴子，因?yàn)槲覀兂３?zhēng)先恐后，不希望自己是在班上的倒數(shù)。
班級(jí)作文 篇5
說(shuō)起我們班的調(diào)皮鬼，可真是多極了。但最調(diào)皮的卻要數(shù)那“尖嘴猴腮”的“瘦皮猴”。這可不是我亂給他取綽號(hào)，而是他外貌像猴子，又天生調(diào)皮。你看他的身體像沒(méi)肉似的`，只剩下皮包骨。說(shuō)他像“瘦皮猴”真是否名副其實(shí)。
說(shuō)起這只“瘦皮猴”，真使我們班的女生厭惡。他上課不專心且不說(shuō)，還經(jīng)常欺侮女同學(xué)，不是拿別人的筆，就是踢別人的傘。每次調(diào)座位，都沒(méi)有任何一個(gè)女生愿意挨著他坐。在我們女生眼里，他簡(jiǎn)直是個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋。
不僅同學(xué)們討厭他，就連老師都厭惡他。老師一說(shuō)到他的缺點(diǎn)，他就翹著嘴巴，眼睛直瞪老師……弄得老師也不愿管他了。
“瘦皮猴”愛(ài)打架斗毆，就算無(wú)人惹他，他也會(huì)無(wú)緣無(wú)故地打別人。一次，他把一位女生打得鼻青臉腫。這位女生向老師告狀，老師把“瘦皮猴”狠狠教育一頓。事后他仍照打不誤，真可謂是“江山易改，本性難移”�。〔恍�？你聽(tīng)聽(tīng)，這時(shí)他正對(duì)這位女生大吼：“你竟敢到老師那兒告我，有本事就單挑，看我不把你打成女的！”
雖然“瘦皮猴”很調(diào)皮，但他是有令人稱道的一面。
一次，同學(xué)們?nèi)ズ訛┓棚L(fēng)箏，一位同學(xué)不慎弄丟了鑰匙，大家都急著幫忙找�！笆萜ず铩币粫�(huì)在水里撈，一會(huì)在草叢里找，累得滿頭大汗。
功夫不負(fù)有心人，鑰匙被他找到了。看他那興奮勁，簡(jiǎn)直比拾了一塊金子還高興：“哈哈！還是我猴哥有本事！”說(shuō)罷，扮了一個(gè)抓耳撓腮的猴相。
“瘦皮猴”的體育棒極了。班上的“假小子”們都對(duì)他佩服得五體投地，就連體育老師也對(duì)他刮目相看。
漸漸地，我們都不叫他“瘦皮猴”了，而尊稱他“機(jī)靈猴”，他呢，裂著嘴挺樂(lè)意地接受了這個(gè)雅號(hào)。
班級(jí)作文 篇6
愛(ài)在班級(jí)作文
愛(ài) 在 班 級(jí)育英小學(xué)六二班楊思雨我所在的班級(jí)，是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助的集體。這個(gè)集體給我溫暖，給我力量，特別是——那一次，老師宣布說(shuō)，明天去博物館。同學(xué)們一聽(tīng)這消息，高興得如出了籠的小鳥(niǎo)，活蹦亂跳，那高興勁兒簡(jiǎn)直無(wú)法形容。聽(tīng)到這消息，我又喜又憂，喜的是：終于可以跟著老師同學(xué)一起去博物館玩了；憂的是媽媽不只是同意還是拒絕。“明天把錢帶來(lái)，中午早點(diǎn)到校好，現(xiàn)在放學(xué)！”老師的話把我從煩亂的思緒中拉了回來(lái)。我悶悶不樂(lè)地收拾起了書包。回到家，我就去問(wèn)媽媽，明天中午去博物館，我能不能去呀？媽媽說(shuō)那當(dāng)然可以了。媽媽話剛落，我就大叫嚷起來(lái)，太好了。。。。。。第二天早上，我來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們都在談?wù)撝形缛ゲ┪镳^的事兒。剛說(shuō)道這我想起來(lái)，我沒(méi)有帶錢，我心想遭拉，同學(xué)問(wèn)我你怎么不出去玩，我低著頭說(shuō)：我忘帶前錢了，她說(shuō)我：咳，不就兩元錢么，我?guī)湍憬�，我高興的說(shuō)：謝謝你，我明天就還你。我感動(dòng)得熱淚盈眶，用雙手接過(guò)同學(xué)的`一份心意。到了去博物館的時(shí)候了，我和同學(xué)們一起拉著手了。一下車，同學(xué)們?nèi)宄扇旱刈哌M(jìn)博物館。我感受著同學(xué)們的關(guān)愛(ài)，感受著集體的溫暖。這愛(ài)，蕩起漣漪，漸漸擴(kuò)散，傳播在班級(jí)，傳播在校園。愛(ài)，讓同學(xué)們的友誼深厚，堅(jiān)不可摧；愛(ài)，讓我們平凡的世界變得更加美好，更加和諧，更加團(tuán)結(jié)！指導(dǎo)老師：邢叢坦
班級(jí)作文 篇7
五年級(jí)上學(xué)期，老師要舉行一次班長(zhǎng)競(jìng)選，我參加了。
老師的意思其實(shí)就是讓同學(xué)們選出心目中的班長(zhǎng)，并且投上自己寶貴的一票。競(jìng)選規(guī)則很簡(jiǎn)單，首先，讓每位要競(jìng)選的人寫上發(fā)言稿，并按順序走上講臺(tái)演講發(fā)言稿；然后，所有競(jìng)選者們讀完了發(fā)言稿便可以下臺(tái)，等待老師給每位同學(xué)一張小紙條，這張小紙條是寫上自己心目中的班長(zhǎng)，不能多選，否則作廢；最后，老師請(qǐng)倆位同學(xué)上講臺(tái)，把競(jìng)選者們的名字寫在黑板上，一位同學(xué)把紙條一張一張的拿出來(lái)，慢慢的讀出紙條的.名字，另一位同學(xué)根據(jù)讀出來(lái)的姓名寫在黑板上，名字讀一次就寫一橫，讀五次就是一個(gè)正字。
下課鈴聲響了，競(jìng)選結(jié)果還未出來(lái)，此時(shí)此刻，我的心情緊張起來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，又上課了結(jié)果已經(jīng)出來(lái)了，我以最高票數(shù)40把班長(zhǎng)的寶座拿了下來(lái)，我異常心奮。
這個(gè)時(shí)候，我決定了，要把班級(jí)管制好，不能讓那些成績(jī)不太好的同學(xué)“大鬧天宮”了！所以每天，我都用溫柔的語(yǔ)氣來(lái)管制同學(xué)們。有人會(huì)問(wèn)：“溫柔的班長(zhǎng)能管制好班級(jí)嗎？”可想而知，這位同學(xué)妒忌我當(dāng)上了班長(zhǎng)，找缺陷給我“應(yīng)付”，我“對(duì)付”得還算好。我對(duì)他說(shuō)：“有些同學(xué)做錯(cuò)了事，如果我嚴(yán)肅一點(diǎn)的話，他還有改正的機(jī)會(huì)嗎？”，這個(gè)時(shí)候，全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲了。
光陰似劍，一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了，我仍然像往常一樣，管理著班里的紀(jì)律。突然，老師走進(jìn)教室宣布到：“今天我們來(lái)一次班長(zhǎng)競(jìng)選！”“天��！”我不驚叫了起來(lái)，這次，我難免沒(méi)有把握把寶座搶回。因?yàn)�，自從上次我�?dāng)上了班長(zhǎng)以后，有三分之二的同學(xué)不聽(tīng)我指揮，所以我心里不是很踏實(shí)。記得有一件事讓我大發(fā)雷霆過(guò)，有位同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我投了你一票，以后對(duì)我好點(diǎn)！”原來(lái)這么多人投我都是因?yàn)槠綍r(shí)我溫柔，我心想：本以為同學(xué)們認(rèn)為我是他們心目中的班長(zhǎng)，原來(lái)是“ 笑里藏刀”呀！真陰險(xiǎn)！看來(lái)天底下沒(méi)有免費(fèi)的午餐��！
競(jìng)選又開(kāi)始了，規(guī)則不用說(shuō)了，想上學(xué)期一樣。這次競(jìng)選有八位同學(xué)，比上學(xué)期要多得多，我看呆了，把發(fā)言稿寫好后，抱著緊張的氣氛走上“舞臺(tái)”，開(kāi)始演講。一節(jié)課過(guò)去了，結(jié)果令我失望，我只有11票，最高票數(shù)是27！我很傷心，但是，當(dāng)選上的班長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“不是只有班長(zhǎng)才可以為班級(jí)服務(wù)的！所有人都可以呀！”這時(shí)，我終于明白了，這位班長(zhǎng)原來(lái)就是因?yàn)橛羞@樣的口才以及勸說(shuō)能力同學(xué)們才投他一票，上學(xué)期沒(méi)當(dāng)選上是因?yàn)樗煽?jī)不好，而這學(xué)期，他為了當(dāng)上班長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)原本85分以下的他現(xiàn)在竟然以驚人的速度提升到了95分以上，就連老師也佩服
不已，把自己寶貴的一票投給了那位同學(xué)。
是呀！不是只有班長(zhǎng)才可以為班級(jí)服務(wù)的，所有人都可以！
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