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游校園作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的游校園作文9篇，希望對大家有所幫助。
游校園作文 篇1
秋風(fēng)蕭瑟，涼意習(xí)習(xí)，從溫暖的教室里飛奔而出的同學(xué)們一下樓忍不住紛紛裹緊了衣服。但撲面而來的寒意并沒有消減我們?nèi)バ@參觀的熱情。邁著不太整齊的步伐，一路上同學(xué)們像出了籠的小鳥一樣嘰嘰喳喳，燦爛的笑容洋溢在每一張童真的小臉上。
秋天的小花園別有一番色彩，這么一叢綠，那兒一簇黃，或濃或淡，或深或淺，綠葉中夾雜著黃葉，也有半黃半綠、半紅半黃的樹葉點綴其間，真可謂色彩斑斕。說秋天是一個五彩的調(diào)色板的確不為過。瞧，小徑旁是一片枯草，右邊卻是滿地油綠的三葉草長得欣欣向榮，真可謂相隔不遠(yuǎn)，卻有天壤之別。草木如人，大概抵御秋之寒意的能力不同，竟有些早早枯衰了。還好那一片蔥綠喚醒了秋之生機(jī)。
高大的楊樹下鋪滿了滿地金黃的落葉，我提議讓同學(xué)們踩踩，聽聽落葉的聲音，并尋找一些有趣，好玩的樹葉來瞧瞧。他們興沖沖地四散而去，不一會便陸續(xù)擷著“戰(zhàn)果”凱旋而歸。瞧，張藝亭找到了最大的巴掌樹葉，其實那只是三葉草的嫩芽而已。還有更多同學(xué)舉著奇形怪狀的葉子蜂擁而來，有黃葉上布滿黑點，像七星瓢蟲的；有窄窄的細(xì)長樹葉，紅黃相間，酷似柳葉眉的；有如同一把黃色小扇的，那邊是有幾億年歷史的銀杏樹了；還有被毛蟲咬過的邊緣，說不出什么形狀的怪樹葉……幾乎每一片樹葉都是獨特美麗的。
最快樂的時刻莫過于我們用各種形狀的樹葉來完成自己的創(chuàng)意貼畫了，大頭娃娃、小女孩、愛心、267班大集體……每一幅作品都是思想和智慧的結(jié)晶，在合作中我們分享著快樂。
秋游校園，讓我們的身心與自然親密接觸，讓我們的創(chuàng)意在落葉間流淌；讓我們的笑聲在操場里肆意回蕩！
游校園作文 篇2
星期一的那天早上，天氣晴朗，我們來到教室，認(rèn)真地閱讀。一會兒，老師來了。她先把游園券發(fā)下來，然后對我們說：“大家把游園券夾在書包里，把水杯帶上，我們八點半就要到藝術(shù)樓的”。
于是，我們拿好東西，排好隊，在小班長的帶領(lǐng)下，來到了藝術(shù)樓。
我們先到了音樂教室，表演唱歌。接下來又參加了很多活動。其中，我最感興趣的是美術(shù)活動畫T恤，做模特。
我拿出事先準(zhǔn)備好的白T恤套在畫板上。再拿出五顏六色的畫筆，在T恤上畫了兩只漂亮的兔子。那只小一點的兔子正趴在大兔子的背上，吃著胡蘿卜。
這時琚老師走到我的身邊，笑著對我說：“這兩只兔子畫得真可愛！大的那只就像你爸爸，小的那只就是你�！�
畫完畫，老師叫大家把T恤穿好，排好隊拍照，我擺了一個造型，照片上的我笑得真燦爛�。�
下午的主要體育活動是投沙包和掂球。同學(xué)們分別站在一條白線后面，盡量把手中的沙包投到五米遠(yuǎn)的呼拉圈里。爸爸做評委和我共同參加了這次的'游園會活動。
謝謝你，親愛的爸爸！這次的游園會我感到非常快樂。
游校園作文 篇3
放學(xué)了，教室里的燈一一熄滅了，老師和同學(xué)們都離開了學(xué)校，校園漸漸安靜了下來。月亮升上了夜空，皎潔的月光照亮了整個校園。夜深人靜，在教學(xué)樓后面的小花園中，突然冒出了一個淡黃色的葫蘆，他就是我們最熟悉的“寶葫蘆”。寶葫蘆睜大眼睛四處張望，自言自語地說：“這是哪里？怎么跟我印象中的地方不一樣了，難道是我來錯了地方啦？”這時，一架白色的紙飛機(jī)從天而降，飛到了寶葫蘆的身邊，他一邊盤旋一邊對寶葫蘆說：“你是誰？這么晚了為什么不回家？”寶葫蘆撓撓頭說：“我是寶葫蘆，這里應(yīng)該就是我的家呀！”紙飛機(jī)一聽，興奮地在空中翻了好幾個跟頭，大聲說道：“原來你就是寶葫蘆啊！太好了，你可是我的偶像，能給我在翅膀上簽個名嗎？”寶葫蘆說：“沒問題，但你得先告訴我這里是鼓樓區(qū)第一中心小學(xué)嗎？”紙飛機(jī)驚訝地說：“當(dāng)然是了，難道你忘了你出生的地方了嗎？”寶葫蘆不好意思地說：“我很多年沒有回來了，這里的變化大的我都不認(rèn)識了�！奔堬w機(jī)熱情地說：“現(xiàn)在學(xué)校變化可大了，還是讓我?guī)闳⒂^一下新校園吧！”
紙飛機(jī)載著寶葫蘆先飛到了學(xué)校門口，寶葫蘆一下子就發(fā)現(xiàn)了校門邊的笑臉墻，他問紙飛機(jī)：“他們天天都笑得這么開心嗎？”紙飛機(jī)自豪地說：“那當(dāng)然了，因為他們在學(xué)校中生活得很快樂！”這時，門口的櫻花姐姐發(fā)現(xiàn)了他們，便問道：“紙飛機(jī)，你帶朋友到學(xué)校參觀嗎？”紙飛機(jī)說：“櫻花姐姐，他可不是外人，他是我們學(xué)校人人皆知的寶葫蘆�。∷丶伊��！睓鸦ń憬懵犃碎_心的搖動著樹枝，下起了美麗的櫻花雨，歡迎寶葫蘆回家。她對寶葫蘆說：“現(xiàn)在學(xué)校變化可多了，比如校門口的小花園，你看八角亭換了新的，還多了一個噴水池，花草也多了許多，校園一年四季都有鮮花盛開。如果你想知道更多，那就讓紙飛機(jī)帶你去學(xué)校其它地方多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，你一定會有大開眼界的�！奔堬w機(jī)帶著寶葫蘆來到教學(xué)樓，寶葫蘆發(fā)現(xiàn)一間間教室里都裝上了投影機(jī)，老師通過電腦就可以給同學(xué)們上課了。他們又來到體育館，紙飛機(jī)對他說：“有了這個體育館，同學(xué)們下雨下雪天也可以上體育課了�！彼麄兘又鴣淼讲賵錾希堬w機(jī)說：“你看，我們學(xué)校的操場大吧，同學(xué)們經(jīng)常在這里跑步、鍛煉、踢球。我們學(xué)校的足球隊還經(jīng)常拿到冠軍呢！”寶葫蘆看到這些開心地笑了，他地說：“太好了！，現(xiàn)在的同學(xué)們在這么好的環(huán)境中學(xué)習(xí)，一定很開心，學(xué)習(xí)一定都很棒！學(xué)校現(xiàn)在變得這么好，我真高興��！”
不知不覺，天快亮了，寶葫蘆要和紙飛機(jī)櫻花姐姐告別了。他們依依不舍地對寶葫蘆說：“過兩天，學(xué)校會舉辦‘寶葫蘆童話節(jié)’，到時你一定要來參加啊！”寶葫蘆爽快地說：“和我有關(guān)的節(jié)日，我怎么能不參加呢？到時候見，朋友們�！�
游校園作文 篇4
跨進(jìn)校園，首先映入眼簾的就是有著豐富文化底蘊的大成殿，殿旁趴著兩只飽經(jīng)風(fēng)霜的石龜，一排銀杏樹像士兵一樣守護(hù)著大成殿。
繼續(xù)往里走，就是一到三年級教學(xué)樓了，早讀課時，教學(xué)樓里傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲，就像一首催人奮進(jìn)的交響曲。
沿著銀杏大道往北走，就到了高年級教學(xué)樓。老師們講著課，同學(xué)們時而聚精會神地聽課，時而托腮沉思，時而積極回答問題……聽得認(rèn)真極了！
接著往向北走，就到了籃球場。瞧，那邊是高年級同學(xué)在打籃球呢！籃球像個聽話的孩子，穩(wěn)穩(wěn)地落進(jìn)了籃筐。低年級同學(xué)們玩得同樣開心，他們有的丟沙包，你追我趕，玩兒得氣喘吁吁；有的踢毽子，踢得花樣百出；有的跳繩，就像一群輕盈的小鳥……笑聲在空中久久回蕩。
這就是我們的學(xué)校，一所歷史悠久的學(xué)�！�
游校園作文 篇5
在實小體育運動會即將落下帷幕之際，我校舉行了一次別出心裁的校園游園會。
游園會的活動真不少，有猜謎語，“24點”，飛鏢投準(zhǔn)等20個活動項目。當(dāng)我不知選哪個時，“水中撈月”這個名字闖進(jìn)了我的眼簾，我決定就玩它。
這兒，玩的人可真不少�。￠L龍般的隊伍從教室里一直延伸到了走道。終于輪到我了，我迫不及待地坐在桌旁。原來“水中撈月”就是在水中夾彈珠。
我把彈珠一股腦兒倒在盆里，它們就像一條條靈活的小魚，仿佛在對我說：“來抓我呀，來抓我呀！”我用筷子夾了一只彈珠。只聽見“撲通”一聲，彈珠又掉進(jìn)了水里，就好像在嘲笑我。我又夾了一次，可這下怎么也夾不住。彈珠就像一群頑皮的孩子，總要“逃跑”。時間分分秒秒過去，而我卻一籌莫展。我急得用力一夾，彈珠竟蹦了出來。
我深吸了口氣，讓煩躁的心平靜下來�！靶募背圆涣藷岫垢薄坝賱t不達(dá)”的道理在我腦海中閃現(xiàn)。這是考驗我耐心的時候。同時，經(jīng)過幾次實踐，我也悟出了夾彈珠的方法：“水中撈月”不能使蠻力，而要用巧勁。我用筷子對準(zhǔn)彈珠，輕輕地夾住，然后快速放進(jìn)碗里。成功了！就這樣，我終于夾完了所有的彈珠，領(lǐng)到了一枚章。我好滿足哦！
之后，我又玩了充滿趣味的畫臉，精彩紛呈的飛鏢投準(zhǔn)和熱鬧非凡的拍毽子。今天校園游園會的活動真是豐富多彩，今天真是快樂的一天。
游校園作文 篇6
今天，我回到了我的校園。
從校門走進(jìn)去，你會看見一塊非常有意義的石頭，上面刻著“學(xué)無止境”四個大字，它告訴我們：學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，應(yīng)該奮進(jìn)不息。每次有同學(xué)代表學(xué)校去別的地方比賽，如果得了獎，會在這塊石頭前拍照留念。
再向前走，你會看見一條走廊，也是我們的宣傳廊，因為每一次有什么大事，學(xué)校就在這里宣傳，比如學(xué)校要競選選大隊委，就會在這里發(fā)出通知。
再向前走，你會看見幾幢教學(xué)樓，那就是我們平常上課學(xué)習(xí)的地方，每兩幢樓之間就會有幾個非常美的景色。
在我的眼里，我覺得每一棟教學(xué)樓之間的景色都是很美的，比如3到4號教學(xué)樓之間就有兩棵非常美的櫻花樹，有桃紅色的，白色的，粉紅色的……還有粉紅的海棠，它的花朵像小燈籠似的，掛在枝葉上。
再往前走就是寬闊的操場，旁邊就是食堂，旁邊就是我最喜歡的桔子樹，因為徐老師曾經(jīng)帶我們到這里摘過橘子，雖然那時候的橘子不甜，但是我還是吃得十分開心。
這就是我多姿多彩的校園。
游校園作文 篇7
最近，大家都在聊哈利·波特，這位火爆世界的聞名人物。正聊得火熱時，老師邁著大步走進(jìn)教室，她興奮地告訴大家：“同學(xué)們，今天有一位神秘人物來到了我們學(xué)校，你們猜，他是誰？”
“誰呀，聽起來怪神秘的。”“對呀，為什么那么神秘？”教室里同學(xué)議論紛紛。老師無奈地一拍腦門，對我們說：“還能是誰？他就是大名鼎鼎的哈利·波特呀！”
“��？不會吧？”這怎么可能？教室里頓時炸開了鍋，有些同學(xué)驚訝得嘴巴都要掉到了褲腰位置了。老師清了清嗓子，莊重地宣布：“現(xiàn)在有請哈利·波特！”
五分鐘過去了，教室門口空無一人，大家都有點疑惑，怎么哈利·波特還不來？老師對大家說道：“不要著急，他估計還沒到�！�
十分鐘過去了，教室門口還是空無一人。老師現(xiàn)在有點著急了：“怎么還不來！”她準(zhǔn)備出去看看。 突然，空氣中憑空出現(xiàn)了一只手，大家都驚呆了，然后接著是另一只手，一只腳……不出一會兒，一個戴著黑色方框眼鏡，身披黑斗篷，提著個大行李箱的少年出現(xiàn)在大家面前，他微微行了個禮，對大家緩緩說道：“讓大家久等了，我就是哈利·波特�！苯淌依锼查g響起一陣?yán)坐Q般的掌聲。
伴隨著掌聲，老師對我說：“林琪皓，你去把哈利·波特的行李放好，然后帶他去參觀一下校園。我一臉疑惑，為什么叫的是我呢？但我很高興領(lǐng)這一任務(wù)——帶著哈利·波特去游覽校園。
我提著行李箱，在哈利·波特后面緩緩地跟著。哈利·波特看我這么累，他從行李箱里拿出一根掃帚，緊接著，他拉著我坐在掃帚上，突然，他那根掃帚飛了起來，周圍一切的東西都飛速掠過，轉(zhuǎn)眼間，掃帚就停了下來。短短時間，我就已經(jīng)繞學(xué)校跑了三圈。他笑著對我說：“很神奇對吧，還有很多呢�！敝�，他又教了我很多魔法，每一個都讓我連贊不絕口。
晚上，大家都在睡覺，哈利·波特悄悄送給我一根魔法棒，對我說了一句：“謝謝你，晚安！”一切都安靜下來了，我也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)！
哈利·波特只在我們學(xué)校呆了一天便回魔法學(xué)院了，我們到現(xiàn)在都是好朋友！
游校園作文 篇8
馬上我們就要畢業(yè)了。但還記得，剛剛開學(xué)不就發(fā)生的趣事，至今令我難忘。
那天我來了格外早，也不知道為什么有一股莫名的興奮，也許是因為明天就能休息吧！便在教室里向同學(xué)背書突然，一堆其它班的同學(xué)圍在我們班的教室門口，有些人還趴在窗沿邊。我的腦子一團(tuán)霧水，好奇心使我站起來去探究竟。哇！一只可愛的，白色的狗。還沒看清它的正臉，它便一個勁的向教室里竄，無疑，這只狗狗成了我們班的稀客，所有的同學(xué)放下手中的事情，圍著狗狗團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。小狗突然向我這邊沖來，我還正打算看清它的正臉，它便一溜煙的跑了，像是同學(xué)的熱情嚇倒了。只見許佳杰拿著一支粉筆過來誘惑小狗，狗狗似乎沒有見過一下就被許佳杰吸引到了角落。不一會兒，我們班古靈精怪的阮華優(yōu)就上來了，她似乎看不下去了我們被狗狗耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就擼起袖子把狗狗抱起。這時我才能看清這只狗狗的廬山真面目。我打量了一下這只狗狗，水汪汪的大眼睛靈氣逼人，可愛極了，不過它看起來是一只流浪狗。就這樣在教室里的同學(xué)把狗狗目送出教室。
最后，至于狗去哪兒了，我們一無所知�？蓻]想到那只狗狗不僅又讓我班都看見了，還讓全校同學(xué)都看見了。
就在大課間時，我校在冬季長跑，突然跑道中央一個白色的，矯健的，小小的身影超越了許多人。頓時恍然大悟，那就是早上的那只狗。心里不禁想笑：連狗都跑得比人快，難道地球會被“汪星人”占領(lǐng)嗎？
那只狗狗或許真的在校園里“游玩”了一天吧！這也許會是我畢業(yè)后美好的回憶之一吧！
游校園作文 篇9
我，有一個美麗的校園。今天，我就向大家介紹一下我那美麗的校園。
“永中一小”是我們校園的尊姓大名。當(dāng)然，我們的校長便是鼎鼎有名的“王炳金”校長！
跟我來。瞧，這便是我的校園。從外面看看，多氣派呀！綠綠的教學(xué)樓，仿佛我們快樂生活在遼闊無垠的大草原上。走進(jìn)大門，你便會看見校園中間有一個圓圓的大花壇。雖說是花壇，但里面的樹木也不少哦！茂密得沒有一點空隙，像一片綠色海洋。綠色海洋上鑲嵌這幾朵鮮花。使整個花壇變得生機(jī)勃勃�；▔闹虚g有一尊雕像，是一位男學(xué)生和一位女生。他們的胸前都佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾，在向五星紅旗敬禮。因為紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，這也個刺激了我們的愛國思想。花壇的四面八方都有一顆樹。但最引人注目的還是那棵老松樹。它的高度足足有我們四層教學(xué)樓那么高。一片片綠葉子就像針一樣細(xì)，一樣尖。它猶如一名戰(zhàn)士般守護(hù)我們多年，風(fēng)吹不到，雨也淋不倒……美麗的校園當(dāng)然也有我們這些天真的孩子，一幢幢教學(xué)樓中無時無刻傳出一聲聲朗朗的讀書聲，那是多么的動聽……
這就是我那美麗的校園，我在它呵護(hù)下健康成長！
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