【實(shí)用】春暖花開作文合集五篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的春暖花開作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
春暖花開作文 篇1
初中畢業(yè)后我玩了整整一個(gè)假期，高中順利上，所以那一個(gè)假期只可用一個(gè)字形容，那就是“爽”!沒有作業(yè)的牽制，也沒有家長(zhǎng)整天讓去學(xué)習(xí)的嘮叨聲，那種生活，正是我和所有“戰(zhàn)友”們盼了3年的生活。大家說(shuō)：“如果不玩到‘死’就對(duì)不起自己。”我響應(yīng)大家的號(hào)召，把每天除掉吃飯、睡覺、上WC的時(shí)間全部時(shí)間用來(lái)玩。
基本上每天都是放假的第一天的復(fù)制。早起第一件事就是打開電腦，然后利用上網(wǎng)撥號(hào)的時(shí)間迅速洗漱完畢，然后左手拿著面包，右手握著鼠標(biāo)，和好哥們兒——狼開始激烈的戰(zhàn)斗。下午和早上一樣，晚上又和下午一樣，不同是晚上在用QQ和朋友們胡掰。
狼是我一好哥們，除了不是一個(gè)媽生的，其他都跟親兄弟差不多。說(shuō)起來(lái)我們算是世交，我們祖輩都是從浙江支援西北來(lái)到這個(gè)城市的，相互也很熟。我和狼學(xué)前班就在一起，后來(lái)小學(xué)分開了，初中又在一起。大家都是老鄉(xiāng)，兩家交情也不錯(cuò)，自然彼此很照顧。狼是個(gè)很容易相處的人，和身邊的人關(guān)系都不錯(cuò)，人長(zhǎng)得又帥，所以也很受女生的青睞。
學(xué)生總是會(huì)嫌假期短，就像總是會(huì)抱怨作業(yè)太多一樣不過(guò)畢竟是高中生了，不免有一些興奮。報(bào)到的第一天總有一些手忙腳亂，好在到校的時(shí)間不是很早，不至于遲到，不然又要在門衛(wèi)的記錄本上簽上自己的大名了。
跨入高中部的感覺有些微妙，想想自己曾經(jīng)被比自己大的高中生叫做“小孩”，現(xiàn)在我也可以叫初中的學(xué)生小孩了，哈哈哈哈……正是得意的時(shí)候，忽然有人撞了我一下，然后看見高三的一男的'回頭問(wèn)我：“小孩兒，沒事吧？”郁悶……還是郁悶……
進(jìn)了樓，開始挨個(gè)班在貼在門上的名單里尋找我的名字，找了一圈也沒有，再找，還是沒有。聽見狼叫了我一聲：“別找了，這呢，一班�！蔽覕D進(jìn)去一看，“我靠，怎么把我的名字寫在這么不起眼的角落里，欺負(fù)我是近視眼啊�！彪m然有點(diǎn)不憤，可總歸是找到了。進(jìn)了教、教室，看到好幾個(gè)初中是的同學(xué)，當(dāng)然還有狼，感覺特別親切，于是大步?jīng)_上去握手：“同胞啊，終于看到你們拉！”聽見那人說(shuō)：“緣分��！”我馬上說(shuō)：“謝謝�。 本褪俏腋麄儼�(gè)握手的時(shí)候，教室里來(lái)了一個(gè)女的，我剛想喊：“老師還沒來(lái)，交學(xué)費(fèi)的家長(zhǎng)等一下再來(lái)”的時(shí)候，聽見旁邊的一哥們說(shuō)：“她就是我們班傳說(shuō)中的班主任�！�
“�。克前嘀魅�？怎么長(zhǎng)的這么兇悍呀？”我倒……
春暖花開作文 篇2
細(xì)碎如星辰，那淡淡暖意滲透云層，那是怎樣的倔強(qiáng)，突兀的將溫暖灑下�！瓣�(yáng)光，久違了�！蔽椅⑽⑵^，角度正好，可以看見天空最純凈的一個(gè)角落；嘴角輕輕上揚(yáng)，心底卻是說(shuō)不出的色彩。閉上眼，我想，冬天就快要過(guò)去了吧。
在我的眼里，明天就是明天，它不是未來(lái)，永遠(yuǎn)也不是。我很偏執(zhí)吧，從來(lái)如此，只愿意相信自己；夢(mèng)想很多，卻一個(gè)都沒有完成。我喜歡秋日的午后，看窗外落葉飄灑，或輕快或傷感，抑或是就這么靜靜地在風(fēng)中飄，無(wú)所念想�？墒谴笕藗兛倢�(duì)我說(shuō)，這是浪費(fèi)時(shí)間，有這樣的閑心不如多看點(diǎn)書，多做點(diǎn)習(xí)題！每次聽著這些話，我總是默默地拿起筆桿，乖乖地坐在書桌前。這就是我，一個(gè)被冠以“好孩子”的`我，不能叛逆，也不可能反抗。這樣恍惚地想著，我坐在軟綿綿的床上，緊抱雙膝，黯然地想，這又如何？明天又如何？我依舊這能做那只綿羊，無(wú)論現(xiàn)在，還是未來(lái)。
這樣想著，思緒萬(wàn)千。不經(jīng)意瞥見樓下綠意盈盈，一抹嬌艷明麗的色彩融在其中“花？迎春花！”我驚叫出聲，耷拉著拖鞋跑下樓，輕輕走上前，摸著她柔軟的花瓣，我笑了，我想我終于知道了，明天為何，明天之意。就像我最喜歡的詩(shī)《面朝大海，春暖花開》一樣：
從明天起，做一個(gè)幸福的人
喂馬，劈柴，周游世界
從明天起，關(guān)心糧食和蔬菜
我有一所房子，面朝大海，春暖花開
我向來(lái)不是個(gè)貪心的孩子，我和海子一樣，只渴望簡(jiǎn)單的幸福，現(xiàn)在是，明天也是，永遠(yuǎn)都是。對(duì)于未來(lái)從來(lái)沒有確定的規(guī)劃，我只希望自己能夠永遠(yuǎn)純粹地笑著，能夠笑看煙火墜落，拾一片銀杏葉寫上一些傷感的句子，就這樣，該多好�？墒�，這只是“就這樣，該多好�！蔽乙哺嬖V自己，不是傷春悲秋的時(shí)候了，明天的自己，要聽媽媽的話，要主動(dòng)放棄許多我必須放棄的，要啃完一本本習(xí)題，要……我笑笑，對(duì)自己說(shuō)：“就這樣吧，至少，我有了一個(gè)春天�！�
手指在鍵盤上跳躍，淺褐色的輕紗窗簾被陽(yáng)光穿過(guò)，手指驀然僵硬，我索性拉開窗簾，讓陽(yáng)光陪著我，暖暖的。窗外，竟真的是春暖花開了，我大聲地對(duì)著透明窗里的自己說(shuō)：“嗨，小孩兒！春天來(lái)了呢！”
春暖花開作文 篇3
記得法國(guó)著名作家雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前行了。沒有了目的的旅行，精力也就枯竭了。”對(duì)于“夢(mèng)想”一詞，我曾多次感到迷茫：“我的夢(mèng)想是什么？”
但自從那一年，我路過(guò)飄著陣陣書香的“知識(shí)圣殿”——圖書館，一種神奇的力量驅(qū)使我走了進(jìn)去，掀開那本在書架角落舊得有些發(fā)黃的《假如給我三天光明》。是的，這是一個(gè)任性無(wú)知、冷漠暴躁的盲聾孩子在她老師的耐心教導(dǎo)下，成為一位知書達(dá)理、才華橫溢的人，一位影響著世界的偉大人物——海倫﹒凱勒。
我的心被這位身殘志堅(jiān)的女士所深深震撼。一個(gè)既盲又聾的孩子，因?yàn)閴?mèng)想，因?yàn)榭释麗郏驗(yàn)榭释麥嘏�，因�(yàn)榭释饷�，而頑強(qiáng)地克服人生中的重重困難，成長(zhǎng)為一名博學(xué)、熱愛生命、樂于助人的傳奇女性。這種精神可說(shuō)得上是一種奇跡�。〉删瓦@一奇跡的，也是知識(shí)，更是可敬的知識(shí)傳授者——安妮﹒莎莉文老師。
此刻，我不禁想起了當(dāng)今社會(huì)上，還有許許多多的殘疾孩子和貧困山區(qū)里的兒童，因?yàn)闆]有受到過(guò)教育，長(zhǎng)大后變得無(wú)所事事，自暴自棄，玩世不恭，甚至誤入歧途，走上一條不歸之路……我頓時(shí)體會(huì)到了老師對(duì)這個(gè)社會(huì)的貢獻(xiàn)和重要性，他們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著，就如一支蠟燭，辛勤無(wú)悔地灑著汗，澆灌我們一棵棵年幼無(wú)知的`小樹，滋潤(rùn)著我們的心田，燃燒自己，照亮他人……啊，老師，多么神圣的職業(yè)！啊，老師，多么無(wú)私的職業(yè)！而這不正也是我希望能為社會(huì)付出所做的嗎？
忽如一夜春風(fēng)來(lái)，我種下了那棵甜蜜的“夢(mèng)想種子”。而一個(gè)人，在許下了遠(yuǎn)大的理想和志愿，就要通過(guò)學(xué)習(xí)的努力和奮斗，去搭建起通往夢(mèng)想彼岸的橋梁，向夢(mèng)想的那一頭不斷前進(jìn)，讓夢(mèng)想的翅膀載著對(duì)祖國(guó)的希望與期待，朝著遠(yuǎn)方，朝著太陽(yáng)，朝著新的時(shí)代飛去！
啊，是書籍給了我追夢(mèng)的力量！是知識(shí)給了我向前的動(dòng)力！讓那棵夢(mèng)的種子在我的心田深深地扎根、成長(zhǎng)！在人生的漫長(zhǎng)道路上，我時(shí)常慶幸自己有不懈的動(dòng)力，慶幸自己有知識(shí)的力量，更慶幸有書籍和夢(mèng)想的陪伴！我本想收獲一片綠葉，書籍卻給了我整個(gè)春天，我本想感受一滴雨露，夢(mèng)想?yún)s給了我整場(chǎng)春雨……
那年春天，因?yàn)殚喿x，我收獲了夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想，我收獲了一生都春暖花開的春天。
春暖花開作文 篇4
冬天，群鳥嘶啞了嗓子；眾蟲收起了豎琴：鳴蛙也躲進(jìn)了府邸。如今唯一能聽見的便是自己那青春澎湃的熱潮與對(duì)春節(jié)來(lái)臨的激奮昂仰。
“愛你一生”的結(jié)局標(biāo)志著“愛你一世”的完美開始——然而，萬(wàn)事開頭難。“愛你一世”的開幕卻是一次歷來(lái)罕見的霧霾，春節(jié)的喜慶被霧霾蒙上了一層層，上門拜新年便成了無(wú)趣而枯燥的漫長(zhǎng)旅行。清晨，我們一家手提禮品與鞭炮在霧里穿來(lái)竄去。眼前一片白霧，“濃意”至深，久久不舍離去，馬路上的汽車笛鳴開始演奏一場(chǎng)音樂會(huì)，不知是“歡迎會(huì)”還是“歡送會(huì)”，冬天的寧?kù)o瞬間被打破了……
冬天的短暫而漫長(zhǎng)，中午的陽(yáng)光終于沖破霧層，照射大地。然而溫暖的陽(yáng)光直射著我失望的心季，卻帶不走一絲心寒與無(wú)趣，冬天里應(yīng)有的銀裝素裹，白雪飄飄，我們每個(gè)人走在外天都像一位圣誕老人，可是事實(shí)不如人愿，溫暖的陽(yáng)光，濃濃的霧靄取代了這些位置，然而冬天既然已經(jīng)來(lái)臨。失望與無(wú)耐卻只能錯(cuò)過(guò)即將來(lái)臨的春天。今天的傷感與憂愁是明日的歡樂與美好——不，今天的擔(dān)憂只是用昨日的煩惱來(lái)浪費(fèi)此時(shí)的大好時(shí)光，從而揉碎了明天的美好。
帶來(lái)對(duì)明天的憧憬我陷入一片暇想……
清晨，我依依不舍地從被窩里鉆了出來(lái)。懶洋洋地伸了一個(gè)大懶腰。忽然，我聞到了一股清清淡淡的香味？怎么回事？這是？我滿臉疑惑，只是隱隱約約的聽見滴水聲，我慢吞吞地推開窗，家門口的兩棵桃花開花了。風(fēng)輕輕地吹拂著我的臉頰——“媽，春天，春天來(lái)了。”我興奮地叫喊道。
萬(wàn)物復(fù)蘇，雜花生樹，我陶醉在春天的'新生中，坐在窗邊，聆聽著春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物的歡娛；聆聽小草在土壤下努力探頭的呼喊；聆聽桃花在桃頭縮放自己的宣言。斜躺在長(zhǎng)椅上，看歸來(lái)的燕子啄泥筑新居，看威武的公難在陽(yáng)光下展示自己驕傲的羽翼。我一直在為春天寫詩(shī)，可是我的詩(shī)怎么寫也寫不盡春天里自然新生的秘密，我陶醉其中，盡享這份愜意。
“啊，好痛。”我被一陣疼痛打醒了�！皩氊�，別睡了，我們要去外婆家拜年了。”“什么，夢(mèng)，我……”這一切都是夢(mèng)，我無(wú)耐地跟著走了……
冬天已經(jīng)來(lái)了，那么春天便不遠(yuǎn)了，我在這等待著那春暖花開時(shí)節(jié)，然而古樸的擺鐘輕叩著木質(zhì)的鐘壁，清脆的金屬聲敲擊著時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我在這等待——因?yàn)榇禾煲呀?jīng)不遠(yuǎn)了……
春暖花開作文 篇5
放寒假前，我無(wú)數(shù)次幻想這個(gè)春節(jié)該怎么過(guò)，可是我想了無(wú)數(shù)個(gè)可能，就是沒想到會(huì)被一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的病毒出其不意地到來(lái)而改變了一切。
假如疫情過(guò)去以后，我想摘下口罩，呼吸新鮮的空氣，享受太陽(yáng)的沐浴，聞聞鮮花的芬芳。回到我們美麗又充滿生機(jī)的校園，看看我勤勞的老師可愛的同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。
假如疫情過(guò)去以后，我要去德克士，我要吃漢堡，漢堡咬上一口，在咀嚼一番，吃上一口，還想吃下一口，真是叫人回味無(wú)窮！我還要吃雞腿，雞腿外焦里嫩，簡(jiǎn)直就是“嘎嘣脆”我還要吃薯?xiàng)l，可樂……說(shuō)起這些好吃的真是讓人口水直流三千尺，不得不豎起大拇指。
假如疫情過(guò)去以后，我要回到學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣的'人，當(dāng)一名醫(yī)生，要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。
祖國(guó)啊，我親愛的祖國(guó)愿您能早日康復(fù)，沒有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處皆是繁忙景象。只要我們堅(jiān)定信心，守望相助，則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地，春暖花開。
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