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人作文

幫助別人作文

時間:2021-03-14 16:21:20 人作文 我要投稿

幫助別人作文合集五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的幫助別人作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幫助別人作文合集五篇

幫助別人作文 篇1

  在這個世界有很多困難的人需要我們伸出援助之手,但在我們身邊又有許多的好心人在幫助別人后,沒收到鮮花與掌聲,甚至連一聲謝謝也沒聽到,就悄悄地離開,F(xiàn)讓我們向曾經(jīng)幫助我們的人,真誠說一聲“謝謝您”。也許他們未曾聽到,但我們相信他們能感受到。

  我躺在塑膠跑道上,仰望著天空。我站了起來發(fā)現(xiàn)一個和我年齡相仿的同學正彎下腰,低著頭,觀察著四周,在旁邊的綠化帶和塑膠跑道不斷徘徊,臉上露出的是著急。旁邊走過一個人,那個同學對他說了什么,但是那個人很快走開了。這位同學常常嘆了一口氣,繼續(xù)彎下腰,翻著綠化帶里的樹葉,似乎在尋找什么。

  我看他這么著急,應(yīng)該是丟了什么東西,作為一個少先隊員,遇到一個要幫助的人,我怎能袖手旁觀,應(yīng)該伸出援助之手,于是我走向他,拍拍他的肩膀,問:“你在找什么東西?”他說:我向同學借的一支鋼筆不見了!

  說完,他又低下頭去尋找那支鋼筆。我也彎下腰幫他一起尋找那支鋼筆。那支鋼筆就好象是一個調(diào)皮的孩子,在和我們捉迷藏。怎么找也找不到了。

  正當我們絕望的時候,一個閃閃發(fā)光的東西在兩片樹葉若隱若現(xiàn)。我沖上前去。翻開樹葉,“找到了,找到了……”我喊著,他高興地走了過來,我把鋼筆遞給他,他的臉上的著急變成了開心,露出了燦爛的笑容。我看他這么開心,我感覺到幫助別人是一件多么快樂的事啊。他對我笑了笑,說:“謝謝!敝x謝多么美好的兩個字,人世間最美的兩個字。

  說的人開心,聽的人更開心。我回了一句:“不用謝!

  事過半個多月,我和這位同學又相遇了,他一看到我,還跟我說上一次的事,他還心存感激。走到校門口,我摸摸頭頸,“啊!紅領(lǐng)巾沒帶。”我立刻退了幾步,那位同學看到我如此慌張,又看看我著急的樣子,二話不說,就遞給我1元錢。當時我感動的說不出話來。我拿著這一元錢買了紅領(lǐng)巾,進了校門,我問他錢什么時候還,他說:“一元錢還啥還,就當我報恩吧!苯又,他又對我笑了笑,還是那種笑容,此時的他在我心中,是多么一位善良的人。他真的很可愛。

  有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。有的人活著,讓別人活得更好。我想幫助了別人,別人才會幫助你,或許還應(yīng)此結(jié)交了一個好朋友,還能讓別人快樂,讓自己快樂,這么好的事,何樂而不為?

幫助別人作文 篇2

  我腦子里深深記得,在二年級的時候,我們的學校曾組織了一次給雅安災(zāi)區(qū)人民捐錢的活動。

  那天早操時,我們班的同學拿著自己從家里帶出來要捐的錢,興高采烈地走出了教學樓,來到我們學校那容納800人的操場上。只見那灰里透白的主席臺兩邊各放著一個顏色如火的箱子,那是捐錢用的。我們著急地走到了我們班的指定地點。過了一會兒,李主任用她那清脆洪亮的聲音告訴我們可以開始捐錢了,主席臺上也響起了“愛的奉獻”這首歌。我興致勃勃地四處張望。只看到那五、六年級的大哥哥大姐姐們,有的捐10元,有的捐20元,甚至還有捐50元的!時間轉(zhuǎn)眼即逝,馬上就到我了。我拿出那我?guī)У?0元錢,把它放進了捐錢箱。10元雖少,但它也是我的一份愛心,所以我當然十分開心!

  在“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”這句歌中,捐錢箱里的錢被老師們拿出來,交到了郵局。我真誠的希望這些錢能成為一個個使者,傳遞我們對災(zāi)區(qū)人民之間那種濃厚的友誼……

幫助別人作文 篇3

  小貓在很認真地釣魚,不一會兒,它就釣上來一條大魚,它高興地回家了。

  回到家,小貓讓媽媽看了自己釣的大魚。媽媽說:“你去把這條魚送給你的爺爺奶奶吧,也表示你對他們的孝敬。”

  夜幕降臨了,圓圓的月亮悄悄地爬上了樹梢,皎潔的月光照在樹林上,風兒輕輕地吹著。小貓上路了。

  它走著走著,忽然,它發(fā)現(xiàn)路邊有一枝玫瑰花正低著頭輕聲哭泣。

  小貓問玫瑰花:“你怎么了?”玫瑰花說:“剛才路過一個小男孩,他的媽媽生病了,需要喝魚湯;可是我不會釣魚,我去集市上買,天黑了,人家也沒有賣的了。我很傷心沒有為他找到魚(他找不到魚,媽媽的病也治不好,所以我很傷心)!

  小貓看了看手中的大魚,想:“我還是先把大魚送給最需要幫助的`人吧,再說我的爺爺奶奶也沒生病!

  小貓指著手中的大魚對玫瑰花說:“我有大魚,我們一起去那個小男孩家吧!”玫瑰花說:“我可不知道那個小男孩住在哪里,你還是跟著星星姐姐一起去吧!”說完,玫瑰花對飄在天空上的星星姐姐說:“星星姐姐,你帶小貓去那個小男孩家吧!毙切墙憬愫芨吲d地回答:“我很樂意呀!”

  他們走啊走,來到了一座小房子前。小貓敲了敲門,從屋子里走出來一個愁容滿面的小男孩。小貓說:“小男孩,不用煩惱,我來給你送魚來了。”小男孩聽了,高興地喊:“媽媽,媽媽,善良的小貓給我們送魚來了,您的病一定會好的。”

  媽媽喝了魚湯,病一下子就好了,小男孩和媽媽把小花貓舉起來,他們一起唱啊,跳啊,開心極了,屋外的星星也笑了。

  小花貓雖然沒有給爺爺奶奶大魚,但它也很高興(但它心里十分高興)。

幫助別人作文 篇4

  贈人玫瑰,手有余香。——英國諺語

從小,爸爸媽媽就跟我講雷鋒的故事,告訴我?guī)椭鷦e人是件很幸福的事情,在他們的熏陶下,我一直都有助人為樂的習慣。在閱讀了《幫助別人是件幸福的事》這篇文章后,想想自己之前幫助別人的事,那種贈人玫瑰,手有余香的感覺愈發(fā)強烈。讀了這篇文章,我將文章內(nèi)容總結(jié)為以下三點:一、學會設(shè)身處地為別人著想每個人的生活都不可能一帆風順,總會遇到一些挫折和困難。在這些時候,最需要的便是他人的幫助;蛟S有人會說:“為什么要去幫助他!钡阌袥]有想過如果我們自己遇到了困難,那我們會是什么感受。我們是不是希望有一個人,能為自己指明方向,我們自己是不是渴望他人的關(guān)懷。只有當我們站在別人的立場上,設(shè)身處地地為別人著想。才能明白自己的舉手之勞,對別人來說有多大的意義,才會毫不猶豫地伸出援助之手。二、在幫助別人的過程中進步你幫助別人的過程并不是一味的付出,在很多時候,在你幫助別人的同時,自身也得到了進步。在學習上,同學因題目不會,而尋求自己的幫助,在為同學講解的同時,自身對這道題目的見解和認識也得到了提升,更加深了印象,進而彌補了學習漏洞,可謂是一舉兩得。不僅在學習上,生活中也是如此,如此一來,更方便了我們從老師或父母口中得到的叮囑更加容易牢記,并努力做得更好。三、幫助別人,享受幸福生活嘗試著想象一下,如果我們每個人都板著臉生活,看到別人陷入困難中,都一付事不關(guān)己的冷漠態(tài)度,那生活還有溫暖嗎?幫助別人,讓別人感受到來自他人的關(guān)懷,聽到別人對你說聲“謝謝”,看到別人感激的笑臉,自己內(nèi)心會產(chǎn)生一種幸福感。由此可見,幫助別人有利于養(yǎng)成積極陽光的心態(tài),能更好幫助我們享受美好的生活。

  幫助別人,用自己的一點時間給別人送去關(guān)懷,不僅別人的困難得到了解決,你收獲了一份感恩,還收獲了一份幸福和快樂,何樂而不為呢?

幫助別人作文 篇5

  小時候,爸爸經(jīng)常和我說起媽媽品德好、樂于助人。每當這個時候,我就問媽媽:“媽媽,你做了多少好事了?”,媽媽總是笑著回答:“好孩子,幫助人是件快樂的事!

  有一次,我無意中看到了媽媽的獻血證。!整整三大本,每本三次!我吃了一驚,媽媽竟然獻了這么多血。所以,下次媽媽去獻血時,我也要跟著去。到了獻血中心,看到那么粗的針筒,真嚇人,而媽媽卻泰然自若地坐在椅子上。獻完血,我問媽媽:“獻血是不是一點兒也不痛呢?”“傻孩子,當然疼了!眿寢尳舆^我遞過去的糖水,回答道。“那您為什么還要來獻呢?”“為了那些急需用血的病人,這點痛算不了什么!边@句話,深深地印在了我的腦海里。

  我讀二年級時,有一天,媽媽急急忙忙地帶我出去,說是去少年宮。我只當是去少年宮玩,滿心歡喜?珊髞,只見媽媽帶我繞過少年宮大門,直奔廣場。我疑惑不解地問媽媽:“媽媽,我們到底要去干什么呀?”“到時候你就知道了”媽媽賣了個關(guān)子。到了廣場,我們看到廣場上掛著大大小小的卡片,我更加犯疑了,問:“媽媽,這里在干什么呢?”媽媽眼里噙著淚花:“你看,這里大大小小的卡片上,寫的都是各地貧困生的資料!”“哦!”我恍然大悟,原來是我們要和貧困生結(jié)對子。我二話沒說,和媽媽一起找起合適的人來?ㄆ芏,我和媽媽在人群中擠來擠去,一張一張仔細地尋找著。最后,我們終于找到一個合適的人選——四川省廣元市一位一年級的小姑娘。我和媽媽已經(jīng)累得筋疲力盡,我問媽媽:“這次我想用我的壓歲錢來幫助她,可以嗎?”“好孩子,當然可以!”媽媽撫摸著我的頭,高興地答道。

  今年五月份,四川大地震,我們?nèi)覟檫h在四川災(zāi)區(qū)的小姑娘急得團團轉(zhuǎn),我還夢見小姑娘被埋在了廢墟底下。那段時間,我們不停地往四川打電話,直到有了消息,才放下心來,趕忙寄去一些學習和生活用品。

  現(xiàn)在,我才深深理解媽媽的話:“幫助人是件快樂的事”。其實,在我們身邊,一直有許多的助人為樂的人在默默地付出,大家一起努力,我們的家園才會變得更加美好。

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