西湖小學(xué)作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的西湖小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西湖小學(xué)作文1
我作為一名杭州人，最愛的還是家鄉(xiāng)的西湖，每當(dāng)談到它，我就會自豪地說個(gè)沒完。今天就讓我為大家介紹一下雨中的西湖，它可是別有一番風(fēng)韻哦！
西湖的蘇堤在綿綿春雨中顯得朦朦朧朧。堤岸邊的柳樹早早抽出了新的枝條，在徐徐春風(fēng)中翩翩起舞，枝條上點(diǎn)綴著碧綠的嫩芽，像是大自然這個(gè)顏料盒無意中灑在人間的幾點(diǎn)顏料，近看是翠綠色的，遠(yuǎn)看卻是黃綠色的，大概是嫩芽太密的緣故吧。柳條上鑲嵌著一些雨珠，像一顆顆晶瑩剔透的寶石，桃花也有了幾個(gè)可愛的花骨朵，像還沒睡醒的孩子，躲在被窩里不肯出來。
雨絲輕輕地灑落在湖面上，水波一層一層地蕩漾開來，能隱隱地看到遠(yuǎn)處雷峰塔那一圈黑色的輪廓，還有樹木的黑影，真像一幅淡雅的水墨畫。我不由地想起了蘇東坡的詩句“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。就在此時(shí)，兩只可愛的綠頭鴨悠閑地游了過來，它們時(shí)而把頭埋進(jìn)水里捉魚，時(shí)而浮出水面，伸長脖子，一下就把魚吞了進(jìn)去，兩只腳像船槳一樣快活地劃來劃去。讓人想起蘇東坡寫的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，看到這樣的景象，誰能不贊美杭州，不贊美西湖��！
我愛家鄉(xiāng)的西湖，更愛這雨中的西湖！
西湖小學(xué)作文2
杭州，一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的城市，素有“人間天堂”之美稱。在這座“人間天堂”里有一顆璀璨的明珠，她就是——西湖。
春天，在綿綿細(xì)雨的滋潤下，西湖邊的樹木抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。波光粼粼的湖面猶如一面碩大的鏡子，映著周圍高大的青山。早晨，淘氣的霧孩子遮住了風(fēng)景如畫的西湖美景。從遠(yuǎn)處眺望，美麗的西湖像一個(gè)害羞的少女披上了一面輕紗，恰如“猶抱琵琶半遮面”般美麗動人。
夏天，西湖的湖面被裝點(diǎn)得更絢爛了。一朵朵“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花欣然怒放，爭奇斗艷，美麗極了。西湖里悠閑的天鵝，鴛鴦，還有野鴨，以及那五顏六色的蝴蝶和蜻蜓也都不自覺地點(diǎn)綴了西湖這幅絢爛的“彩墨畫”。這時(shí)候，西湖從原本平靜的“清純美”變成了熱鬧的“艷麗美”。
秋天，梧桐樹的葉子飄飄搖搖地落下來。這些杏黃的葉子仿佛給這面又大又圓的“鏡子”鑲了一圈“金邊”。西湖變得華麗麗的了。
冬天，一朵朵像梨花般的雪片從天空灑落，飄落到了湖面上、蘇堤上、斷橋上……“斷橋殘雪”，一直演繹著幾千年前許仙和白娘子的愛情故事。
西湖現(xiàn)在已經(jīng)被列為世界文化遺產(chǎn)。讓我們共同保護(hù)這大自然的饋贈，守護(hù)這美好的家園吧！
我愛美麗的家鄉(xiāng)杭州，我愛璀璨的明珠——西湖！
西湖小學(xué)作文3
美麗的故事，神秘的斷橋，我卻無緣欣賞，原因是沒人愿意坐船前往，我只能在幻想中感受她的神話與傳說了。
然而，沒去斷橋，西湖的美景同樣給我?guī)砹擞鋹偤拖硎堋２ü怍贼缘暮娣浩饘訉訚i漪，綠意盎然的荷葉像是將湖面鋪上一層綠色地毯，游船在湖面上悠閑自在地蕩漾著，岸邊的楊柳隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)處的青山翠綠空蒙，藍(lán)天上白云隨風(fēng)飄散，這樣的美景如同一幅色彩艷麗的圖畫，真乃美不勝收。正如蘇軾說的水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。
西湖美景還未暢游完，導(dǎo)游集合的時(shí)間卻到了，只好戀戀不舍辭別西湖前往宋城。其實(shí)我對宋城的'了解不是很多，只知道應(yīng)該是宋代的城堡吧！果不其然，下了車，眼前的一座座建筑就讓人感覺像是回到了遠(yuǎn)古時(shí)代。導(dǎo)游在車上一番游說，終于感動了30多個(gè)人去看《宋城千古情》大型歌舞表演，而我則自由地在宋城里感受幾千年以前的鄉(xiāng)土人情，民族民俗。有快樂激情的潑水狂歡，神奇的活化清明上河圖，驚險(xiǎn)刺激的兒童樂園，神魂顛倒的叢林迷宮，驚心動魄的兩大鬼屋，還有讓你春心蕩漾的王員外家小姐拋繡球招婿等等。這一切足以讓你陶醉其中，流連忘返。
其實(shí)，晚上的宋城更加令人陶醉和癡迷，整座城堡淹沒在燈的海洋，絢麗多姿，一條小河蜿蜒穿城而過，河兩旁的民居青瓦粉黛，屋檐下掛著一串串紅燈籠，小河上架起一座拱型廊橋，廊橋里泛出璀璨嫵媚的燈光，燈光宛如一輪輪明月，倒映水中。此時(shí)的水光，燈光，民居，廊橋交相輝映，相映成趣，給人以無限的沉思和暇想。
西湖小學(xué)作文4
中秋是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，多少文人墨客寫詩贊美：杜甫的“滿月飛明鏡，歸心折大刀”；張九齡的“海上生明月，天涯共此時(shí)”；蘇軾的“此生此夜不長好，明月明年何處看”……我也喜歡過佳節(jié)，還去感受“水火西湖映圓月，萬人天涯共此時(shí)”的歡樂。
中秋夜，泉州西湖公園皓月高懸，刺桐閣的燈火點(diǎn)亮近處的夜空，清風(fēng)陣陣拂過臉龐。公園的花崗巖欄桿邊，早已被人群圍得里三層外三層，臺階上更是坐滿人。看到這里，你心中會升起巨大的問號：“這是在干什么呢？”告訴你吧：“大家在等待‘水火共舞’的噴泉表演。”
七點(diǎn)剛過，圓圓的月亮越升越高，銀色的灑在湖面上，帶來朦朧的美。我拿起手中的相機(jī)，盯緊月亮前進(jìn)的軌跡，想拍下一張?bào)w現(xiàn)湖、橋、亭、月合為一體的美麗照片。
月亮慢慢地前進(jìn)，不時(shí)有調(diào)皮的烏云飄來搗亂。我一動不動地盯著，不受喧囂人群的影響。咦，月亮“爬”到二十一拱橋的正上方啦。機(jī)不可失，時(shí)不再來，我連忙調(diào)整角度，按下快門，順便連刺桐閣的翹角與銀光螢螢的湖水也收入照相里。
正當(dāng)我翻來覆去地欣賞照片時(shí)，突然眼光紅光一閃，噴泉上的火束逐一噴起。耳邊隨即一片驚呼之聲，音樂噴泉表演開始。你年，火束穿插在噴泉表演中間，以水幕為背景，結(jié)合音樂的旋律，噴泉變幻出各種開關(guān)，引得圍觀的人嘆服叫絕。最為壯觀的是32個(gè)火束同時(shí)出現(xiàn)，那真是“水火相容”呀。嗯，怎么有個(gè)成語叫“水火不容”，這是怎么回事？
“嘭嘭嘭……”西湖水面上紅光閃現(xiàn)，圓月和“水火共舞”的噴泉表演交相輝映，吸引萬名市民前來共度中秋。
聽完講述，你是不是羨慕我過一個(gè)熱鬧又祥和的中秋夜呢？那就趕快拿起筆，曬曬你是怎么過中秋佳節(jié)的。
西湖小學(xué)作文5
假期里，爸爸、媽媽帶我和小宇去西湖歡樂世界玩。
一進(jìn)西湖歡樂世界的大門，我和小宇就迫不及待地奔向激流勇進(jìn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就聽見游客們興奮的尖叫聲，我的心都不在自己身上了，早早地飛到那里。激流勇進(jìn)很刺激，車子在水上快速前進(jìn)，激起很多的浪花，這種車只有像我一樣勇敢的孩子才能坐呢！瞧，剛才的一位小姐姐是哭著下來的。這不，媽媽也很害怕，我怎么鼓勵她，她都不肯坐。我們?nèi)齻�(gè)坐上車，車子出發(fā)了，越開越快，我感覺自己是一只小鳥在天空中飛，又成了一條大魚在海里游，好半天才回過神來，太神奇了！
接著我們?nèi)ビ斡�，我在水里面泡得非常舒服，就像泡溫泉一樣。我們玩著玩著，就看見一個(gè)奇怪的山谷，上面還有大浪沖下來，我提議去一探究竟。我們比誰游得快，結(jié)果小宇遙遙領(lǐng)先，我卻落在后面。游了一會兒，我發(fā)現(xiàn)大浪離我們越來越近，就像一頭怪獸，張開大嘴，好像要把我們吞沒一樣，我們嚇得趕緊游了回去。
后來我又玩了叢林飛鼠、搖頭飛椅……也很有意思。
快樂的時(shí)間總是過得那么快，離開的時(shí)候我依依不舍，不停地回頭看，我在心里說：“我會很快回來的！”
西湖小學(xué)作文6
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽衣糜芜^的名勝古跡數(shù)不勝數(shù)，但我最喜歡浙江杭州西湖。西湖的湖水清得發(fā)藍(lán)，非常的藍(lán)，藍(lán)得讓人分不清哪里是藍(lán)天，哪里是湖水。我們蕩漾在西湖之上，放眼遠(yuǎn)望，清晨尚未退去的薄霧在陽光照射下若隱若現(xiàn)，群山在被霧氣圍著，就像一群調(diào)皮的孩子在捉迷藏。來到斷橋，這里清風(fēng)習(xí)習(xí)，景致特好，“斷橋殘雪”更讓人想起許多美麗的傳說。
爺爺告訴我白娘子與許仙故事，同舟歸城，白娘子在這座橋上和許仙分別，每當(dāng)冬季，雪落在橋中央，橋就像斷了一樣，所以成了著名的“斷橋殘雪”景觀。
走到蘇堤，這是一年四季常綠的長堤，堤上種滿了形態(tài)優(yōu)美的樹木，一派生機(jī)勃勃的景象，令人心曠神怡。傳說，有一年蘇軾又來到西湖，發(fā)現(xiàn)原來清澈透亮的西湖變得十分骯臟，簡直就是一個(gè)爛泥溝，他覺得很心痛，于是發(fā)動群眾把西湖的淤泥全部挖出來，建成了一個(gè)長堤，后人為了紀(jì)念蘇軾，就把這個(gè)長堤取名蘇堤。漫步白堤，向西走，臨白堤西端，就看到平湖秋月這一著名景點(diǎn)。什么叫平湖秋月呢？
爺爺告訴我，月圓的時(shí)候，月亮倒映在西湖平整的湖面上反射出18道金光，西湖邊有18個(gè)壇子，壇子里裝滿了水，反射的月光又折射到18個(gè)壇子里，像18到神仙下凡時(shí)的光芒一樣……聽著聽著，我不由想起“秋月不比春風(fēng)軟，春風(fēng)還羨秋月明”的詩句。西湖的美景還有很多很多，它的故事、傳說也有很多很多，西湖讓我流連忘返，真是一個(gè)令我向往的地方！
西湖小學(xué)作文7
今天是星期天，媽媽帶著我和姐姐去西湖公園游玩。
走進(jìn)大門，便能看見微波粼粼的西湖。西湖的湖水綠得仿佛一塊無瑕的翡翠，靜得仿佛一面銅鏡。湖面上有許多游船，游客在游輪上姿態(tài)各異，有的在閉目養(yǎng)神；有的在觀賞周圍的風(fēng)景，還有一些調(diào)皮的孩子，不停地用手撥動著平靜的湖面，揚(yáng)起一朵朵歡樂的浪花。順著西湖向右轉(zhuǎn)，就有一條彎彎曲曲的小路，穿過小路，就來到了德星亭。站在德星亭上，西湖公園的美景大半收在眼底。向北眺望，一座漢白玉雕刻的牡丹仙子栩栩如生，她手捧蓮花腳踏祥云，好像隨時(shí)會騰云而起。
從德星亭下來，向南走過小虹橋，就來到一個(gè)巨大的廣場。廣場三面都圍著高大的長廊，足足有三四百米長，長廊的橫檻上繪著許多逼真的圖畫，畫著花草，人物，風(fēng)景。在廣場的中央聳立著八個(gè)高大的石碑，石碑上雕刻著三國人物和事件，帶著我們一起回味悠久的歷史文化。石碑前還矗立著四個(gè)歷史名人石像，有大詩人蘇軾，西漢政治家晁錯(cuò)，歐陽修和王建。我們走累了，就坐在小亭子里休息。我們面對著西湖，微風(fēng)吹拂著湖面，湖面蕩起了波紋。我們沐浴著陽光，陽光照射在湖面上，湖面變得波光粼粼。不知不覺，已經(jīng)中午了，我們該回家了，我依依不舍地跟美麗的西湖說再見，心中期待我們下一次見面。
西湖小學(xué)作文8
暑假到了，我又開始計(jì)劃暑假的旅行了，今年，爸爸媽媽帶我去了杭州西湖游玩，那里真的太美了，好喜歡啊!
走進(jìn)杭州西湖，就被眼前的美麗景色迷住了，寬闊的斷橋架在淡藍(lán)色的湖中間，像一條銀色的彩虹;五顏六色的游船在粉色的荷花、綠色的荷葉旁穿梭，時(shí)而出現(xiàn)些小蓮蓬，美麗極了。
我們坐上了紅色游船，從窗外看去，碧綠的柳樹在微風(fēng)中扭動著它的腰肢，遠(yuǎn)處的塔浸泡在一片茂密的森林中，從窗外看這古香古色的風(fēng)景，簡直讓人回味無窮。
來到小島上，一陣清脆的鳥鳴打破了島上的平靜，突然飄來一股花香，我們聞香漫步走到島中央，看見一朵鮮艷的大紅花，它十分鮮艷，非常美麗，向前走幾米，有三座灰色的小亭子立在湖面上，媽媽告訴我，那是三潭印月，是西湖的一道著名美景，在島上，我看見最多的東西是綠油油的樹和紅彤彤的花，島上的空氣非常新鮮，風(fēng)景十分漂亮，是西湖的一大景觀。
西湖的風(fēng)景美，空氣好，樹多，怪不得它能成為著名景點(diǎn)之一呢。我喜歡你，西湖!
西湖小學(xué)作文9
我來到杭州，吃了晚飯我們就來到了杭州西湖。西湖的景色真是名不虛傳，湖旁邊站滿了人，擠都擠不進(jìn)去�，F(xiàn)在就讓我來帶你們?nèi)⒂^吧！
西湖一眼望不到邊，我來到一個(gè)亭子里，看見湖里一群群小魚，我拿了一個(gè)旺仔小饅頭使勁扔進(jìn)湖里，只見一兩只小魚像饑餓的老虎一樣撲了上來，五秒鐘后，我在一次看了一下湖里的魚。發(fā)現(xiàn)小饅頭不見了，只見剛剛那兩只魚在湖里打轉(zhuǎn)著，一只看起來精神滿滿的，大概是它搶到了那個(gè)旺仔小饅頭吧！湖水像一面鏡子被路旁的燈照耀著，亮晶晶的。一旁的柳樹垂下頭，好像正在打扮自己頭發(fā)呢！我看到一些人在路旁騎著自行車，有的人在路旁跑步，有的人在亭子里唱戲，有的人在西湖旁拍照，這時(shí)我看到有許多人在租三人自行車，我也想玩玩，就叫爸爸、媽媽帶我去玩。我租了一輛藍(lán)色三人自行車，我們騎上車騎了起來，我們在路上騎著，來西湖玩的人還真多，隨時(shí)都有可能來一個(gè)急剎車。時(shí)間過得真快，馬上就到了還車的時(shí)間。我們把自行車還了回去，但我們已經(jīng)累的不知道怎么形容才好。
這時(shí)我看到一個(gè)平鋪過來的小橋，我興沖沖地奔跑過去，我踩著小橋上走著，就在這時(shí)我看見許多小魚圍了上來，我又拿出一包旺仔小饅頭扔進(jìn)湖里，只見許多小魚圍了上來，全部都游了上來吃，吃的不易樂乎，我看它們吃的那么開心，我非常快樂。
這次的西湖之旅真快樂呀！
西湖小學(xué)作文10
古人說上有天堂，下有蘇杭，蘇州和杭州就是地上的天堂。今天，我要介紹的就是在美麗杭州的西湖。
西湖在我國的浙江杭州，有許多偉大的詩人都在這里做過詩，有楊萬里，蘇軾……楊萬里寫道：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，蘇軾寫道：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。西湖一年四季的風(fēng)光秀麗，春天湖邊的樹木抽出了新芽，長出了嫩綠的葉子，整個(gè)西湖充滿了生機(jī)。夏天，西湖周邊的樹木長得很茂密，把整個(gè)西湖圍得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。荷花開了，一大片一大片的荷葉，多得數(shù)不清，就像接到了天上。那些有紅有白的荷花映在湖面上，給湖面增添了好些光彩。秋天，樹的葉子黃了，整個(gè)西湖都被圍在金黃之中。冬天，湖面上結(jié)的冰就像一面大鏡子，陽光照到上面，結(jié)冰的湖面，馬上變得更加閃亮。
我去西湖時(shí)，情況跟蘇軾碰到的剛好一樣，一開始是晴天，西湖上的所有景物都能看得清清楚楚，連小松鼠在樹上跳來跳去都看得到。后來，下起了雨，我向西湖望去，西湖一片朦朧，真像仙境一樣。
杭州西湖的風(fēng)景如畫，真是太美了！下次我還要去。
西湖小學(xué)作文11
前幾天，爸爸挑了一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，帶著我和表哥親自坐劃船游西湖。剛上湖時(shí)，不遠(yuǎn)處起了大霧，把整個(gè)西湖都罩住了。分不清哪是水，哪是天，好像進(jìn)入了神秘的世界，只隱約看到幾點(diǎn)帆影；我們劃到了湖心，這時(shí)又朦朦朧朧看見了斷橋。霧中的橋身呈灰色，白堤猶如一條黑色綢帶，隨著波浪蕩漾起伏。橋上的人不多，有幾個(gè)靠在橋欄上垂釣；整個(gè)湖面上靜極了，甚至連魚兒的游水聲都聽得見。霧中的柔柳好似一團(tuán)團(tuán)綠色的濃煙在飄動。
我彎下腰，用手捧了一些水。西湖的水真清啊！放在嘴里，還覺得有一股甜味。爸爸說，前幾年由于環(huán)境污染，西湖變得很臟，水質(zhì)又差。荷花不再長了，水鳥也不見了；這幾年溝通了西湖和錢塘江，使水質(zhì)大為改觀。同時(shí)，又注意了環(huán)境保護(hù)，西湖比以往更美了。在爸爸說話的時(shí)候，我不時(shí)地在湖面上看到那些少說也有三四斤重的魚蕩出波紋。黑色的野鴨也棲息在湖面上。
一陣涼風(fēng)送來了香氣。我們順著香氣劃去，只見一片綠色的荷葉在微風(fēng)中擺動，上面還滾著珍珠似的露珠。亭亭玉立的荷花散發(fā)出濃郁的香味，沁入我的心肺，我不禁醉了……
當(dāng)我們返回時(shí)，霧已漸漸散去。遠(yuǎn)近人物清晰可見，斷橋上也熱鬧起來。雖然已過立秋，太陽一出，天氣依然炎熱。只有河面上平靜如初。偶爾有蜻蜓點(diǎn)水，那小圓暈就一圈一圈地蕩漾開去。
快到晌午，我們才上岸�；氐郊�，我還在留戀西湖的美景。
西湖小學(xué)作文12
昨天只欣賞了西湖風(fēng)景的一半，今天可得好好欣賞另一半了。我們直接坐著小船欣賞水面上的風(fēng)景。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，雷峰塔依然清晰可見。對面的山峰上云霧繚繞，山上的建筑物時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，似乎遙不可及。約摸過了10分鐘，三潭印月景區(qū)便呈現(xiàn)在我們眼前。三個(gè)等邊三角形的水潭中，各有一根粗粗的石柱，石柱一周有五各圓形的小洞。每當(dāng)有月亮的夜晚時(shí)，石柱上的小洞便會把月光反射到水潭里，形成了十個(gè)小月亮。三個(gè)水潭就有三十個(gè)月亮，再加上天上的和水潭外的，一共是三十二個(gè)月亮。
沿著小島劃過去，便可以看見一道美麗的“風(fēng)景線”：島中心有許多老人正在釣魚，偶爾也有幾個(gè)年輕人在一旁觀看。草地上，一大群小孩正在嬉戲。小路上，幾個(gè)老奶奶正在扭秧歌……不知不覺，船劃到了花港觀魚景區(qū)。
上了岸，走進(jìn)景點(diǎn)區(qū)，便聽到一陣陣鳥鳴，原來，我們到了鴿子林。我買了包鴿食。剛把玉米、小豆、谷粒撒在手上，一只白鴿子便飛了過來。哎喲！鴿子老兄，你的“指甲”也該剪了吧？��？又來一只！真是禍不單行��！喂完鴿子，紅魚池也不遠(yuǎn)了。我的媽呀！這魚怎么這么肥呀！要是鱷魚來了，我看它們怎么逃！嘖嘖，一條起碼有八斤重！
嗯，我還是給它們喂饅頭吧！對了，這魚肯定很好吃。然后，我們又到了斷橋。第二次來斷橋，感興趣的自然不一樣。這回，我們坐著自開船近距離地去看荷花。荷花池到了！我急急忙忙地把船停下來。左看右看，總算找到了一朵。我選了個(gè)合適的角度，用相機(jī)把這朵美麗的荷花拍了下來。西湖游遍了。回頭望望西湖，心中油然升起一股眷戀不舍的感情。
西湖小學(xué)作文13
我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州的西湖風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)舉世聞名的地方。
春天，西湖邊的柳樹抽出了又細(xì)又長的枝條，長出了嫩綠的葉子。陽光照射在湖面上，湖水波光閃動。小燕子也從南方趕來，為春天喝彩。
荷花露出了粉紅色的小臉蛋，也迎來了夏天。西湖里的荷葉挨挨擠擠，好像一把碧綠的太陽傘為小魚們擋太陽。放暑假的我也常常和同學(xué)來玩。我們在橋上來回地跑著，我們邊跑邊數(shù)有幾座橋，玩得可開心了。
秋天傍晚的西湖， 涼 風(fēng)習(xí)習(xí)，人們坐在蘇堤和白堤的亭子里，聽著優(yōu)美的音樂，吃著香甜可口的蓮子，可悠閑了呢。
下過了幾次鵝毛大雪，寒冷的冬天到來了。別看花兒謝了，樹葉落了�？墒�，斷橋殘雪的景色可美了。斷橋上有雪，看起來好像真的斷了似的。
我知道，西湖的蘇堤是由蘇東坡的名字改成的。白堤原本叫白沙堤，因?yàn)榘拙右滋貏e喜歡，也寫過關(guān)于這里的詩。所以這里又叫作白堤。我還知道許多關(guān)于西湖的詩：蘇軾寫的《飲湖上初晴后雨》、白居易寫的《錢塘湖春行》。
我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛家鄉(xiāng)的西湖！
西湖小學(xué)作文14
秋高氣爽的一天，外公外婆帶著我到飯店吃中飯。吃完時(shí)，我突然冒出一個(gè)念頭——去西湖邊騎自行車。
于是，我們便一人租一輛公共自行車，向西湖邊騎去。一路上，我們欣賞著路邊的風(fēng)景。一棵棵大樹上的葉子，被風(fēng)一吹，紛紛飄落。在行程中，還能聞到桂花十里飄香的味道，讓人心曠神怡。
到了西湖邊，那場面，真是壯觀啊！人山人海，人頭涌動，絡(luò)繹不絕，車水馬龍。這些人幾乎都是外地游客，他們到我們美麗的杭州來游玩。更讓人激動的還是這個(gè)：西湖里的音樂噴泉。噴泉一開始，所有游客都飛一般地沖到西湖邊上，目不轉(zhuǎn)睛地看。有些人，他們沒占到位置，就脫掉鞋子，站在椅子上看。這噴泉，變化多端，一束束沖上天的噴泉就像一個(gè)沖天水柱，有的互相緊挨著，從遠(yuǎn)處看去，就像一座城堡，用水做成的城堡！從天上落下來的水花在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，像一顆顆美麗的珍珠從空中掉落一般。這噴泉，果真沒有辜負(fù)游客的期望。
一路騎著車，感受著國慶西湖的各種風(fēng)光，我愛我的家鄉(xiāng)。
西湖小學(xué)作文15
素問：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菸骱俏乙恢毕肴サ挠斡[地點(diǎn)，趁著寒假，我們一家去姑姑家做客，順便去西湖游覽一番。
我們乘著大巴車來到杭州做客。在姑姑家吃好了中飯，帶上了姐姐，準(zhǔn)備去游西湖了。
一路上，西湖三面都環(huán)繞著山，我看到了許多叫賣的人們。有的賣棉花糖，有的賣花環(huán)，有的賣冰糖葫蘆，還有的賣學(xué)鳥叫的樂器……杭州西湖的景點(diǎn)可多了：雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、曲院風(fēng)荷等……
我們在湖岸旁租了一艘游船，坐上了以后，在湖面上劃，這時(shí)候，我與姐姐在湖邊發(fā)現(xiàn)了一對鴛鴦，在湖邊嬉戲。又在湖中心看見了一群白鷺，卻劃船的師傅說那不是白露，而是夜鷺。夜鷺？夜鷺是什么，我好奇地問。“夜鷺是白露的一種，為什么有一個(gè)夜字，應(yīng)該是在晚上出沒的�！眲澊膸煾祷卮鸬�。
船劃在湖面上，在陽光的照耀下，閃爍著閃閃的金光，波光粼粼，從四面八方劃過來的游船像一只只巨大的水鳥。
這時(shí)候，我們劃到了三潭映月，咦，這三潭映月的畫面我好像在哪里見過，過了一分鐘，我想起來了，原來在一元錢的紙幣上就有這三潭映月的圖片�。�
船劃到了對岸，我們下了船去斷橋殘雪與酥小小之墓參觀。
碧綠的湖水像翡翠，岸邊的柳樹發(fā)出了新芽，隨風(fēng)飄舞，像少女正在梳理頭發(fā)，真不愧有：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”之稱。
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