有關(guān)春天的五年級作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的春天的五年級作文4篇，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級作文 篇1
清晨聽了一首歡快的歌，《春天的芭蕾》。想要將它與朋友們分享，連同小城那風(fēng)光無限的“春色”。
明明是早早就打了春，可還是不見街邊的雪堆有絲毫的動搖之意，索性就耐心等候吧。不過倒是氣溫在近兩天有了明顯回暖的趨勢，之前出去還要把自己裹成大棉被的樣兒，今天倒是可以選擇一件舒適的衣裳了。記得每年春天總會在這個(gè)時(shí)節(jié)伏筆，像個(gè)小小記者一般，記錄著小城春色每一天的不同與每一天的蛻變，我很驚喜在今天回顧從前文字時(shí)，能看到上一個(gè)春天的絲絲點(diǎn)點(diǎn)，就好像是時(shí)空交錯(cuò)了一般上一季春天里，我還是14歲的小朋友，可以談天說地，童言稚語；到了這個(gè)春日便不再與其相同，我要學(xué)著向前，一步一個(gè)腳印。
每一年的春天里，總有說不完的話，做不完的事。二月的尾巴，我們要開學(xué)；三月的全部，要繼承雷鋒精神。當(dāng)然，這份繼承并不只限于這一個(gè)月里的內(nèi)容，不過是在學(xué)校的號召下，進(jìn)行更為聲勢浩大的幫扶活動罷了。春天似乎因?yàn)橛辛诉@個(gè)節(jié)日的出現(xiàn)，而變得勃勃生機(jī)，充滿了愛意？一定是這樣。
若是等太陽照到正午，小區(qū)里的爺爺奶奶便會出來溜溜彎，曬曬太陽。那會兒還在小學(xué)的時(shí)候，每天的作業(yè)老師總是讓我們在學(xué)校就完成了大半，而一向?qū)懙每熘Q的自己當(dāng)然是回到家只剩下吃飯和玩兒了。于是就出外到小區(qū)的健身器材那里，邀上幾個(gè)玩伴，不亦樂乎到夜幕深黑，風(fēng)兒也變得微涼。臨走時(shí)永遠(yuǎn)會在單雙杠那里看到誰家晾的被子還未拿走，那時(shí)候，被子都成了與景物相溶的物件兒。
我就這樣想著，回味著從前的春天；我就這樣想著，無限懷念著那些個(gè)春天……
你看今天的陽光是如此明媚，照耀著大地，也照耀著房檐邊晶瑩的冰棱。它們在五光十色的綻放著耀眼與明亮，它們是夜下最善良的星星，是陽光下最美麗的舞者，它們在舞動著什么呢？隨著光線的不斷變化，莫不是……那首《春天的芭蕾》吧？歡快的調(diào)子正合適。我趴在窗前這樣想著，看著小區(qū)里稀少的人影，若不是還沒進(jìn)入夢中，怕會錯(cuò)把眼前的風(fēng)光當(dāng)成是一幅靜止的畫卷吧？
好一個(gè)燦爛的春天。我這樣感嘆著。
的確，春天包容了我太多的情感，被我賦予了太多的期待，我渴望明天便能看到春暖花開的景象，渴望一眨眼就能望見一派綠不到邊的草原，說實(shí)在的，真的好久沒去過草原了，靜候了整整一個(gè)冬天，相信那神圣的土地上定會有更多生靈出現(xiàn)
音樂列表下一首，從《春天的芭蕾》到《草原夜色美》。
春天的五年級作文 篇2
聽！聽！春姑娘邁著輕盈的步伐來了，她給原本枯黃，冷寂的大地帶來了一件綠色的新衣。她用她那嬌嫩似水的雙手輕輕的撫摸著萬物，使萬物復(fù)蘇，賜予我們生機(jī)與活力。
不必說那幽藍(lán)的天空，也不必說那流水聲咚咚的小河，更不必說那一望無際的草原。單單是那爭芳奪艷的花兒，便把春天擠得滿滿的了。其中最令我癡迷的便屬寶蓮花了，她是那么的潔白無暇，酷似傳送中的寶蓮燈，又如一個(gè)妙齡少女，在春風(fēng)中盡情的飄擺著她那白色的連衣裙，身上散發(fā)出淡淡的清香，聞一聞便使人沉浸在夢幻中，心曠神怡，流連忘返。近處，遠(yuǎn)處那高高低低的.樹木昂然挺立，新發(fā)的樹葉兒青翠欲滴，他們像一個(gè)個(gè)忠誠的衛(wèi)兵，守護(hù)著這寧靜而又祥和的時(shí)刻。
雨淅淅瀝瀝的下起來了，好細(xì)的雨阿！滴在手里，毛毛的，癢癢的，像一根根牛毛，花針，細(xì)絲。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像有一層薄薄的霧，若有若無，似近似遠(yuǎn)，整個(gè)人間像一位蒙著薄紗含羞的少女，在那偷偷的笑了……雨越下越大，不禁讓人感嘆，真是一場及時(shí)雨��！不僅使人神清氣爽，連花兒，草兒，也在這蒙蒙的細(xì)雨中，更紅了！更綠了！使人立馬便想到杜甫的詩句“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。但是人們只驚艷于新春時(shí)的花兒，草兒是多么的美麗動人，而又有誰知道它們此前經(jīng)歷了多久的蟄伏與等待呢？
啊，春！你繽紛的色彩裝點(diǎn)了大地；你溫柔的愛撫催生了萬物；你新鮮的氣息帶來了生機(jī)。我愛你，美麗的春天！
小作者首先描寫了春天的花，春天的花是美麗的，小作者筆下的花是美妙的，小作者通過生動形象的比喻，講春天的生機(jī)展現(xiàn)在似錦的繁花之中，生動而形象，引人入勝。緊接著，小作者描寫了最及時(shí)的春雨。所謂春雨貴如油，小作者以一場及時(shí)雨的出現(xiàn)，使得我們眼前一亮，讓我們體驗(yàn)到了春的生機(jī)與希望。
春天的五年級作文 篇3
春光短暫，所以我們要珍惜春天的時(shí)光。
每年春天，我常常都會去踏青，這一年，我們家來到了黃旗山的綠道。走在道路上，明媚的春光柔和地照在路旁的花草上，小草頭上的帽子——露珠在陽光的照耀下閃閃發(fā)亮。只有在春天的早晨才能看到呢！我在心里不由地發(fā)出感嘆�！皣\嘰，喳喳”是什么鳥兒在叫？我隨著聲音，尋找鳥的蹤影。終于，我在一棵翠綠色的大樹上找到了小鳥�！斑@是什么鳥兒呀？”我奇怪這是什么鳥兒�！班�。”爸爸若有所思地說，“應(yīng)該是一只小麻雀吧！”我順著爸爸看的位置看，嗯，應(yīng)該是一只小麻雀吧！
繼續(xù)向前走，綠油油的大樹像哨兵一樣站在道路兩側(cè)，各種各樣的小生命都從睡夢中醒來，這樣應(yīng)該就是萬物復(fù)蘇，鳥語花香的場面吧�？粗@些景物，媽媽發(fā)話了：“其實(shí)你有沒有發(fā)現(xiàn)，雖然春天的時(shí)光很短暫，但是是一個(gè)很舒服的季節(jié)，既不炎熱也不寒冷�！蔽铱粗炜罩忻髅臏嘏年柟�，再想到即將來臨的炎炎夏日就覺得春天很短暫，春天的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)流失，這樣的美景也在一點(diǎn)點(diǎn)消失。它就像我們?nèi)说臅r(shí)間一樣，是寶貴的，是一去不復(fù)返的。所以我們要珍惜春天帶給我們無限美麗的風(fēng)景，我真想使時(shí)間暫停��！所以我恨不得多吸幾口春天的空氣，多看幾眼這風(fēng)景如畫的景色！
“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少�！边@是唐代詩人孟浩然贊美春天的詩句。這么美的春天，卻如此短暫，所以我們要珍惜這么美好的春天！
春天的五年級作文 篇4
天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，萬物漸漸復(fù)蘇。留下的是枯萎的草，凋零的花，結(jié)了冰的小河。而這，春姑娘卻不放在眼里，他把輕紗般的袖子輕輕一拂，花兒冒出了花骨朵，小草長出了嫩芽，小河里的冰也化了。啊!春天來了。
看!家里的那盆吊蘭，重新開出了花，陣陣花香撲鼻而來，令人心曠神怡。走出家門，我看見 院里那棵白楊樹長出了的綠色的小芽，多像一個(gè)美麗的小天使啊!一陣春風(fēng)拂過，樹上已經(jīng)長出來的嫩葉在風(fēng)中輕輕浮動，好像在說：“好清涼的風(fēng)呀!'
走到小河邊，只見岸邊的楊樹也抽出了嫩綠的柳絲，正輕輕撫摸著大地，那綠油油的小草和那五彩繽紛的花兒，在楊柳媽媽的撫摸下，小草長出了嫩葉，花兒們也漸漸開出了五顏六色的花，一絲絲，一縷縷，都像趕集似的聚攏來，像開一個(gè)比美大會似的;河水的冰也融化了，陽光照射到水面上，河面上波光粼粼，那波紋就好像春天的五線譜，而那光芒卻是跳動著的音符，他們在彈奏著一首春天的贊歌。幾只小燕子在河面上掠過，尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈蕩漾開去。
田野上，農(nóng)民伯伯正在辛勤地播種，看，那一排排綠油油的麥苗在春風(fēng)和陽光的照顧下，茁壯成長，有的麥苗實(shí)在是太調(diào)皮了，它居然迎著春風(fēng)跳起了舞，讓原本充滿生機(jī)的春天更加活潑，麥田旁邊是一片黃燦燦的油菜花，菜花在陽光下更加燦爛。我站在這田野中，聞著泥土的芳香，贊賞著這大自然的杰作，任春風(fēng)吹拂，任心潮起伏。啊!這春天真是萬紫千紅，美不勝收啊!
看，旭日正在升騰，讓我們張開雙臂，去擁抱著美麗的春天吧!
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