【必備】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編十篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
在1937年8月28日清晨，上�；疖嚹险景l(fā)生了一次巨烈又殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)。
這時(shí)，人們紛紛走出家門，提著各自的行李，帶著各自的親人，一起蜂擁而至火車南站，因?yàn)樗麄兿腚x開這個(gè)讓人覺得驚恐的上海。這時(shí)，火車南站人山人海，水泄不通，連呼吸都很困難。人們滿臉驚恐，臉扭曲得也變了形，人們朝著火車將要開來(lái)的地方翹首期盼。嗚，嗚——！火車慢慢地靠近了站臺(tái)，人們覺得終于有希望了！
就當(dāng)人們覺得終于有希望了的時(shí)候，突然聽到了“ 嗡嗡 ”的螺旋槳的聲音。然后又看到了三家日版侵略者的飛機(jī)射下的炸彈從天而降，還沒(méi)等人們醒悟之即，“ 轟轟 ”的幾聲巨響。有的人喊：“鬼子的飛機(jī)來(lái)了，快跑呀，大家都快跑呀！”頓時(shí)，火車南站硝煙彌漫，房屋坍塌�？蘼�，喊聲頓時(shí)成了一片，人們慌作一團(tuán)，不知所措可是，敵人的轟炸還在繼續(xù)，天橋倒塌了，此時(shí)的火車南站已經(jīng)是一片廢墟。人們停止了涌動(dòng)，一個(gè)個(gè)尸體橫陳在那血流成河的火車南站，剛才還在喧嘩的火車南站現(xiàn)已死一般的寂靜，但是偶爾能聽到幾聲地位的呻吟。
幾分鐘后，突然傳來(lái)一陣叫聲，“ 媽媽，媽媽，你在哪里 ？”原來(lái)，是一個(gè)小男孩在找媽媽�？墒�，他不知道剛才那一瞬間是什么？那就是戰(zhàn)爭(zhēng)。他的媽媽再也不會(huì)回來(lái)了。我想：這個(gè)小男孩可能世界上唯一的這么小的流浪兒。誰(shuí)也說(shuō)不準(zhǔn)他以后的命運(yùn)，希望他的將來(lái)會(huì)一帆風(fēng)順，我誠(chéng)心的祈裪他能健康的成長(zhǎng)。
我覺得日本人很可恨。他們完全歧視我們我們中國(guó)人，把我們中國(guó)人的生命不當(dāng)回事，雖然現(xiàn)在不是戰(zhàn)爭(zhēng)的年代了，但是我仍然希望和平之花處處盛開！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
在前幾天，媽媽帶我去圖書館買課外書，因?yàn)槟菚r(shí)候我們家的書我全部都看完了，非常的無(wú)聊，所以只好讓媽媽帶我去買別的書了。我挑了幾本我喜歡看的書，有《怪物大師》、《幻想大王奇遇記》、《裝在口袋里的爸爸》、《拿木傳奇》……
可是，我把書拿到媽媽面前的時(shí)候，他就說(shuō)：“把這些書全部放回去，你看看你買的書，家里有多少了還買，我們要買一點(diǎn)對(duì)我們學(xué)習(xí)有幫助的書，就像作文、試卷或者就是經(jīng)典名著等等的.這些書……”后來(lái)我想了想，這些書家里是有很多，但是現(xiàn)在又新出了幾種，可是媽媽也不給我買，我只好還回去了。呵我和媽媽一起選了兩本，第一本叫做《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》，第二個(gè)叫做《作文100分》選好書后我們就回了家。
回去的時(shí)候我就津津有味的看起來(lái)，《我和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)》講的是：一對(duì)父子之間的對(duì)立與依靠，兩個(gè)男人之間的冷戰(zhàn)與熱愛。他們是一對(duì)特殊的父子，兩個(gè)倔強(qiáng)的男人，他們不斷地升級(jí)戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)歷磨練、嘗遍痛楚，消煙漸散時(shí)，終于，看清對(duì)方、認(rèn)清自己、卸下鎧甲、埋葬戰(zhàn)袍，這戰(zhàn)爭(zhēng)本就是因愛而起，最終能否為愛而收?qǐng)觥?/p>
他叫趙子牛，十年前他爸爸離開了他，去了監(jiān)獄。六年前，媽媽離開了他，去了天堂。美麗的姑媽和善良的姑父收留了他，把他從一個(gè)憂傷的小男孩變成一個(gè)快樂(lè)的大男孩，現(xiàn)在趙子牛12歲了。突然有一天，陌生的爸爸走出高墻，闖入他平靜的生活。面對(duì)一個(gè)脾氣暴躁、自以為還有著不光彩的歷史的老爸感到無(wú)所適從，他媽媽的意外車禍也歸結(jié)到老爸頭上，他被迫回到六年前的小公寓，和爸爸過(guò)上了糟糕的二人生活。他們經(jīng)常因?yàn)橐痪湓挕⒁稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，他們對(duì)峙，他們僵持，他們就像一個(gè)籠子里的兩只老虎，互相撕咬、互相折磨，誰(shuí)也不肯退讓。無(wú)論老爸做什么，趙子牛都不愿意接受他。然而一次蓄意的跟蹤，讓趙子牛對(duì)老爸有了意外的發(fā)現(xiàn)……
最后她是否愿意承認(rèn)自己早已萌動(dòng)于心的感情呢？是否愿意傾灑自己早已頻臨決堤的愛呢？他和老爸的戰(zhàn)爭(zhēng)究竟誰(shuí)贏誰(shuí)輸……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
今天我買了一本夢(mèng)寐以求的書，因作業(yè)沒(méi)寫完，所以我與它的距離是可望不可即的，于是老鼠成了我的“榜樣”，我要偷著看，于是與媽媽的戰(zhàn)爭(zhēng)就如火如荼的展開了！
我“賊溜溜”地看著媽媽走進(jìn)房間，等確定以后，便掏出書津津有味地看了起來(lái)�！皣}噠”一陣腳步聲傳入我的耳中，我飛快的收起書，故作認(rèn)真做作業(yè)，嘴里還念叨著題目。媽媽一道目光掃射過(guò)來(lái)，我巧妙的回避了，沒(méi)找到蛛絲馬跡的媽媽冷笑一聲，緩緩的離開了，我接著刻苦地鉆研我的蘇，不時(shí)瞄一下敵情，媽媽的影子突然露了出來(lái)，哼！跟我玩陰可不容易��！知不知道筍還是新的尖，我立馬收起書，看著媽媽咬牙切齒的樣子，我不禁暗自得意，可想我當(dāng)時(shí)的笑容是多么的得意洋洋。
可是，這一次我就沒(méi)有那么幸運(yùn)了。媽媽輕輕踮著腳尖走進(jìn)我的房間，當(dāng)時(shí)我的心思正在漫游書中，看到媽媽的身影我已迅雷不及掩耳之勢(shì)想要收起來(lái)，一只“魔爪”從天而降掠去了我心愛的書，我欲哭無(wú)淚，真是一時(shí)失足成千古之恨！結(jié)果媽媽傷口散鹽，幾句話說(shuō)的我心灰意冷，媽媽得意的說(shuō)：“書嘛，別想要了！跟我玩‘貓和老鼠’你還嫩了點(diǎn)！”果然姜還是老的辣！
哎！親愛的書，你輕輕地來(lái)了，但你也輕輕地去了……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
今天，我玩賽車的時(shí)候，選的是紅色賽車法拉利，2號(hào)小朋友選的是黃色法拉利，兩個(gè)法拉利難分高下，到了最后一圈快到終點(diǎn)的時(shí)刻，我和他在同一條線上，我不小心松了一下遙控器，然后他就超過(guò)我了，我就差一點(diǎn)點(diǎn)就趕上黃色法拉利了，結(jié)果還是得了第二名，有點(diǎn)遺憾。
但我還是很高興，因?yàn)槟莻�(gè)阿姨獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小汽車，我和爸爸心里有一個(gè)秘密，就是，我的賽車摔了一跤。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
看著蚊子賜于我的那幾個(gè)“隆重”的“六一禮物”，我忍不住在心里怒吼道：“可惡的蚊子，今天我要將你們?nèi)繗灉�！�?/p>
早上去洗漱，那幾個(gè)被蚊子咬過(guò)的大包又開始癢癢起來(lái)，抹風(fēng)油精、用肥皂涂……仍然是奇癢難忍。正當(dāng)我用盡全力去止癢時(shí)，一只大蚊子復(fù)眼里綻放出欲望的光芒，嘴里還唱著“肉肉肉，我要吃肉……”
它在我身邊悠然自得的跳著圓舞曲�？吹竭@只蚊子，我心中的仇恨之情油然而生，舉起蒼蠅拍，瞄準(zhǔn)蚊子，使出了“啪啪啪神功”，向蚊子拍去。可蚊子“眼疾翅快”，輕而易舉地躲過(guò)了我的這一擊，還順便在我身上又咬了一大口，這才心滿意足地飛走了。
這次沒(méi)打到蚊子就算了吧，反正再來(lái)幾只蚊子還不是都得咬我。我往床上一趴，順手拿起床上的一本《酷蟲學(xué)�！�，看起《蚊子和其他吸血蟲類》。唉，連書都跟我過(guò)不去，一翻開就左一個(gè)蚊子，右一個(gè)蚊子的。忽然，一個(gè)熟悉的聲音在我的耳畔響起：“肉肉肉，我們要吃肉……”抬頭一看，又是早上那只大蚊子，這次它還帶著“親愛的閨蜜”。大蚊子在閨蜜旁邊叫了幾聲，好像在說(shuō)：“這里有個(gè)全自動(dòng)食物供應(yīng)機(jī)，肉可好吃了，早上我還咬了一口。為了美味，一起上吧！”哈哈，小樣，以為我沒(méi)發(fā)現(xiàn)你們，我就要一刀斬到你們桃花開！我舉起手中的書，功力、道力的小宇宙就在這時(shí)爆發(fā)，來(lái)了個(gè)致命一擊。拿開書一看，噢耶！“一箭雙蚊”。
蚊子叮咬在夏天是常事，但是治不好就會(huì)皮膚過(guò)敏，得瘧疾等傳染病，嚴(yán)重的危害了我們的健康。所以，我們要搞好個(gè)人衛(wèi)生，做防蚊工作，堅(jiān)決不讓可惡的蚊子襲擾我們美好、健康的生活！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
如果你此時(shí)此刻跨進(jìn)我們班的大門，就會(huì)感到教室里的氛圍異常緊張。因?yàn)檫@兒即將會(huì)舉行一場(chǎng)辯論會(huì)——“開卷是否有益”。
我們正方所有辯手全都信心十足，而反方的辯手則個(gè)個(gè)屏息凝神，仿佛在思索該如何反駁我們似的。老師一聲令下，埋藏在我們每個(gè)人心底深處的話在一瞬間爆發(fā)了！
“我認(rèn)為‘開卷有益’，因?yàn)楦郀柣?jīng)說(shuō)過(guò)：‘書是人類進(jìn)步的階梯’……”我方的辯手首先滔滔不絕地講述起讀書的好處，給反方的同學(xué)來(lái)了個(gè)“下馬威”。可立即就被反方其中一強(qiáng)勁的對(duì)手駁了回來(lái)：
“那有些同學(xué)要是看了一些對(duì)于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)不健康的書籍，那我們又該怎么辦呢？”反方的這位辯手據(jù)理力爭(zhēng)。
我想，既作為正方的辯手之一，怎么能坐視不管？于是我深吸一口氣，胸有成竹地舉起了手。昨天晚上我通宵達(dá)旦所搜集的資料，像酵母似的在我的腦海中發(fā)揮了出來(lái)。在理由與證據(jù)充分的情況下，我們正方的全體同學(xué)都不約而同地感覺到，我們已經(jīng)勝券在握，足以將反方一舉擊！但是，反方又豈是泛泛之輩？反方辯手總是緊緊抓住我們正方所闡述的觀點(diǎn)的字眼不放，提出一個(gè)又一個(gè)“致命”的問(wèn)題，導(dǎo)致了多次三秒鐘冷場(chǎng)——因?yàn)樗伎迹枰獣r(shí)間。
戰(zhàn)爭(zhēng)漸漸到了白熱化階段，雙方爭(zhēng)得面紅耳赤。好一場(chǎng)唇槍舌劍的戰(zhàn)爭(zhēng)，好一場(chǎng)別開生面的戰(zhàn)爭(zhēng)！
老師看見形勢(shì)不妙，慌忙制止了這場(chǎng)戰(zhàn)火的“蔓延”，可我們每一個(gè)人的心，卻仍滯留在剛才的辯論會(huì)之中，意猶未盡……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
“砰—砰—砰，轟—轟—轟”一聲聲炸彈發(fā)射的聲音，火車站旁幾座樓房瞬間成為廢墟。
火車站也被隨后來(lái)到的炮彈炸得不堪入目：旁邊的房屋被導(dǎo)彈射中，整座房屋爆炸了，高架橋也被炸毀了；逃難的人們有的被炸飛，有的在逃跑時(shí)，鞋子飛了出去；有的被炸彈炸成肉片；有的在火車站被炸成殘疾……呻吟聲，尖叫聲，哭喪聲充滿了整個(gè)上海火車站。這是1937年8月日軍侵占上海火車站的一幕。
在水泄不通的人流中，一個(gè)小娃被擠到了鐵軌旁，他的頭發(fā)上，衣服上，褲子上全是血，不知是他自己的，還是別人身上濺出來(lái)，粘在他身上的。那娃哭得撕心裂肺，好像喉嚨都哭破了，這大概是因?yàn)樗浪母改敢言嵘碛诖�。在人流中，人們紛紛逃竄，其中一位年輕人發(fā)現(xiàn)了小娃，腳下踏著風(fēng)似的跑了過(guò)去，抱上那娃就走了……
那年輕人將娃抱回家中，幫他換衣洗澡。娃子過(guò)上了平穩(wěn)的生活，他長(zhǎng)大后跟那年輕人一樣，在戰(zhàn)火中救了許多孩子。在救人的過(guò)程中，他被子彈打中了左臂，中彈后，又有一枚導(dǎo)彈發(fā)射出來(lái)，將他炸死了。
是戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們無(wú)家可歸，它像是一個(gè)搶掠者，搶走了無(wú)數(shù)美好的東西；是戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們失去親人，它像是一個(gè)魔鬼，讓人們不斷地悲痛；是戰(zhàn)爭(zhēng)讓人們變得痛苦，它像是一把殘忍的大刀，不斷刺進(jìn)人們溫馨的小窩；是戰(zhàn)爭(zhēng)讓嬰兒成了孤兒，它像是一個(gè)無(wú)恥的納粹，讓孩子們成了無(wú)依無(wú)靠的孤兒。
讓我們失去和平的是誰(shuí)？是——戰(zhàn)爭(zhēng)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
戰(zhàn)爭(zhēng)就是一個(gè)荒涼的現(xiàn)實(shí)，
它會(huì)使和平的條約被撕成數(shù)瓣。
當(dāng)你嫌自己的土地很小，
就回去掠奪別人的土地。
別人就受到了傷害，
你現(xiàn)在該滿足了吧。
當(dāng)你實(shí)現(xiàn)了預(yù)想的荒涼，當(dāng)你終于奪走了昨日的陽(yáng)光。
你讓童話的世界從此戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙彌漫，你讓絕望澆鑄你濺了血的劍。
可是為什么你卻看不到不到失子母親的目光，為什么還要將那冰涼的子彈送入槍膛。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
戰(zhàn)爭(zhēng)是無(wú)情的，戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)讓人失去生命，失去寶貴的身體部位。
給自己留下傷疤，我們討厭戰(zhàn)爭(zhēng)，
我們熱愛和平，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)。
使自己的生命更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，活得快樂(lè)，幸福。
我們一起努力吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
我的弟弟有一個(gè)鉛筆盒，里面住著鉛筆、橡皮、削筆機(jī)，它們彼此都非常友好。
有一天早上，鉛筆不知為什么，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“哎呀！橡皮怎么這么胖，并且又矮，削筆機(jī)怎么也是那么丑呀！而我，多么苗條，多么美麗呀！哈哈哈！”橡皮和削筆機(jī)被鉛筆吵醒了，橡皮說(shuō)：“怎么了，鉛筆妹妹，這么早起來(lái)�！便U筆笑著說(shuō)：“橡皮大哥，你該減肥了，還有，也要修理下呀！因?yàn)樘罅�！哈！”“喂！你怎么這樣說(shuō)話，虧你還是我姐呢！”削筆氣憤地說(shuō)：“你不也是一樣�！薄澳�！”“我們不理她，看它沒(méi)有我們?cè)撛趺椿睢！钡艿茉谟勉U筆寫字，一不小心寫錯(cuò)了，要拿橡皮來(lái)擦干凈，可橡皮不見了，弟弟又在寫字，可筆芯都斷了，削筆機(jī)也不見了，弟弟一氣之下把鉛筆摔斷了。
小朋友們，千萬(wàn)別像鉛筆一樣，這么傲慢，不然就會(huì)遭到同樣的結(jié)果哦！
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