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五年級的作文

五年級作文

時間:2021-03-15 14:47:40 五年級的作文 我要投稿

【精品】五年級作文合集八篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的五年級作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精品】五年級作文合集八篇

五年級作文 篇1

  我知道,我不是因為偶然才來到這個世界的,我是主動想來的,我是為了繼續(xù)前生偉大、美好、無私的夢想而來的,我是為了通過各種苦樂順逆的體驗來歷練自己而來的,并由此完善、成長和提升。

  我是因為愛這個世界才來的。所以,我將用全然的愛來接受這個世界,并用全然的愛讓世界更加美麗。

  我深深地知道,物質(zhì)不能讓世界美麗,唯有美德、智慧與愛才能;物質(zhì)不能拯救人類,唯有美德、智慧與愛才能。

  我要讓世界因我而美麗!

五年級作文 篇2

  許多人被生活折磨,但不放棄、不自卑,充滿熱情和激情,如不屈不撓的海倫凱勒,如雙目失明的阿炳,如七下西洋的鄭和……命運雖然對他們不公,但是他們經(jīng)過自己的努力,最終還是取得了成功。

  古今中外,有哪些名人不是通過自己不懈努力取得成功的?海倫一出生就生了一場重病,雙目失明、雙耳失聰,但是他沒有放棄,在家庭教師——沙利文老師的幫助下,他學(xué)會了摸盲文,學(xué)會了拼寫“泥土”、“種子”等單詞,他像干燥的海綿吮吸的知識的甘霖。他覺得學(xué)習(xí)是那么的美好,他不分晝夜,反復(fù)高聲朗讀某些詞語或句子,有時候甚至要讀幾個小時,直到自己覺得讀對了為止。他每天堅持著練習(xí)、練習(xí)、練習(xí)……

  他決心向莎莉文老師那樣,為更多和自己一樣不幸的人服務(wù),把自己全部的愛都傾注在殘障人身上,世界都為他鼓掌。

  我的身邊也有這樣的人,在他很小的時候,他的家鄉(xiāng)發(fā)生了火災(zāi),害得他家破人亡,他也被大面積燒傷,一只手被燒成了肉球,另一只手只剩下一小節(jié)斷指。但是他不放棄,經(jīng)過努力,他寫了一手好字,得到老師的贊賞:“這是四年級學(xué)生寫的最好的字!泵刻焖际切χ叱鲂iT。

  掌聲就像一縷陽光,給人們帶來溫暖;掌聲就像夏日里的涼風(fēng),給人解熱。我們要努力奮斗,去贏得最響亮的掌聲。

五年級作文 篇3

  心怡廣場位于新建大道區(qū)政府旁,是個集休閑、娛樂、健身功能于一體的大型廣場。

  心怡廣場是個美麗的地方。春天,廣場的四周盛開著一盆盆、一簇簇絢麗多彩的鮮花,芬芳迷人!夏天,湖邊的柳枝隨風(fēng)舞動,真像個美麗的少女。秋天,廣場路旁的菊花爭奇斗艷,有紅的、白的、藍的……五顏六色,美麗極了!冬天,雪花飛舞,小朋友們在廣場上堆雪人,打雪仗,玩得可高興了!

  心怡廣場也是個休閑娛樂中心。有的人在打陀螺,只聽見一陣陣清脆的啪啪聲傳來那是鞭子抽打陀螺的聲音。有的人在跳廣場舞,一邊喊著節(jié)拍,一邊手舞足蹈。有的老人在打太極,隨著悠揚的音樂緩緩揮動著雙手……孩子們最喜歡的風(fēng)箏也在空中翩翩起舞。

  心怡廣場還是兒童樂園。有刺激的過山車,驚險的大擺錘,快活的蹦蹦床……最有趣快樂的是坐碰碰車。一輛輛碰碰車來回穿梭,撞來撞去,坐在上面的人哈哈大笑,帶給了我們無窮的快樂。

  每當夜幕降臨的時候,心怡廣場就成了燈的海洋。有霓虹燈、草坪燈、禮花燈……尤其是那噴泉燈將噴泉照得五光十色,絢麗多彩。有的像綻開的花朵,有的像飽滿的愛心,有的像孔雀開屏……千姿百態(tài),美麗極了!

  心怡廣場真美啊,我愛心怡廣場!

五年級作文 篇4

  她一直在,從未離開。

  成長的路上,她牽著我的手。踏上坎坷的泥濘道路,引我前行,腳步未停,延續(xù)至今,邁向未來。

  她無言相伴于我,不離不棄。她無限包容我的脾氣,原諒我的任性,體會我的心情。無論何時又何地,她永遠站在我的面前,牽連我的指尖、手掌,感受是那樣清晰,傳遞溫暖,傳遞著......帶上這一切,行走在我的人生旅途,真好。

  她很普通,并沒有閃亮的光彩點,卻使我成為“幸運的普通人”。我驕傲,擁有獨一無二的她,牽緊她的手。她給予我的,幾句話便可概括,卻是無價之寶。她是我慌亂時最好的幫助者,我常會因壓力和焦慮感到無言的恐慌,難以鎮(zhèn)定,她牽著我的手,無比安心地使人放松。她是我止步時最好的激勵者,人是擁有無限欲望的,同樣是容易滿足的,停下進度的那一刻,她牽著我的手,無比堅定的送來鼓勵。她是我煩悶時最好的傾訴者,往往在心情不穩(wěn)的時刻,腦中思緒不斷,如斷亂的毛線,混雜尋不著線頭,她牽著我的手,無比真摯的用心聆聽。她是不可缺少的.伴侶,驅(qū)走了烏云,帶來了光暈。

  她是我愿意永遠跟隨在其身后的依靠,牽著她的手,在她的指引下闖蕩于生活。我一向厭煩任何人的過分調(diào)侃,很想去避開紛擾,卻是越陷越深,仿佛腳踩漩渦。是她如勇者般牽引我脫離苦水,為我架起傘罩,不再受擾。她告訴我“當你抬頭向前行進時,過往只是云煙風(fēng)塵!彼刮宜伎,認清身邊世界,同樣認識了她。

  她的雙眼明亮閃爍,如黑夜明星朝著我。她并非誰人,僅來自內(nèi)心。

  生活越來越碎,人也越來越醉。牽手引向,一語相問,你還好嗎?

五年級作文 篇5

  好久沒有打乒乓球了,我?guī)状伟罄蠇寧胰ゴ蚱古,可老媽每次都嫌我技不如她而一口回絕。沒想到今天老媽竟然同意了我的請求,答應(yīng)和我去打乒乓球,我高興得手舞足蹈,不停地歡呼:“老媽老媽萬萬歲,老媽老媽萬萬歲!”

  一路歡呼雀躍,來到小區(qū)會所的乒乓球室,我決定施展渾身解術(shù),一定要把老媽打得只有招架之功,無還手之力,以報老媽小看我之過。

  首先,我發(fā)了一個旋球,老媽也不甘示弱,回了我一個旋球。幸虧我早有預(yù)防,輕松將球傳了過去。老媽沒想到我能絕地逢生,一下子將球抬得很高,我啪地一個扣球,球如閃電一般,在老媽桌上大概停留了一秒不到,就迅速從桌面上彈出去了,老媽只能望“我”興嘆。

  開戰(zhàn)告捷,我心里暗自高興:今天的“復(fù)仇”有戲。我信心倍增,嘴里就嘟囔開了:“老媽,我的手下敗將,你以后還敢小看我嗎?我今天要讓你嘗嘗本少爺?shù)膮柡Α!?/p>

  在我得意忘形之際,老媽催促我發(fā)球,我知道老媽的弱點,她不善于接高球,我就故意發(fā)了一個高球,等著老媽回球,本以為老媽回過來的球一定高而無力,我可以趁此良機再好好展現(xiàn)一下我的獨門扣殺功夫?墒鞘屡c愿違,老媽竟然嘗試著來了一記扣殺,運氣出奇地好,球不偏不倚落在桌角上,我再想挽回已經(jīng)來不及了,只能眼睜睜看著球落在地上,離我而去。

  和老媽戰(zhàn)成了1比1,我再也不敢囂張了,屏神凝息,靜靜地等著老媽發(fā)球。老媽發(fā)了一個快球,我用球拍輕輕一擋,球順利地飛回了老媽的陣地,可老媽也不是省油的燈,故意將球拍側(cè)著接球,球貼著網(wǎng)越到了我的邊界,我急忙將球拍沿著桌面去鏟球,球被我救了起來,順利地跳到了老媽的邊界,老媽一看是個高球,就順手一抽,球又越到了我的領(lǐng)地,我惱羞成怒,來了一個扣球,想讓老媽死無葬身之地,不料用力過猛,球竟然出了界,直接落在了老媽的身后。

  三球兩敗,讓雄心勃勃的我大受打擊,我急于求成,結(jié)果越打越亂了陣腳,又接連輸了幾球,第一局我以6比11告輸。

  第二局開始,我調(diào)整了一下情緒,穩(wěn)扎穩(wěn)打,扭轉(zhuǎn)了局面,后來我以11比9的微弱優(yōu)勢贏了老媽。

  后來我們又比了幾場,最終我以2:3的成績落后老媽。乒乓比賽結(jié)束了,但是比賽的過程讓我明白:比賽靠的是實力,一味的叫囂是無濟于事的。

五年級作文 篇6

  這個暑假,經(jīng)常去郊外溜達,看過很多花草、蟲類,也看過很多蜘蛛及它們織的網(wǎng)。

  無論蜘蛛大小,結(jié)的網(wǎng)大致相同。它們都是在兩樹或花草間隙先拉出幾條長線固定好位置,然后再織網(wǎng),動作嫻熟而輕盈,織的網(wǎng)疏密均勻,大小適宜,像擺好的八卦陣。擺好陣勢后,蜘蛛就輕松了,躲在一旁休息,看獵物是否上鉤。如果有獵物自投羅網(wǎng),它們會坐享其成,飽餐一頓。

  蜘蛛們很少聚在一起結(jié)網(wǎng),它們不找合作伙伴,喜歡獨來獨往,自己結(jié)網(wǎng)自己用。只要沒誰捅爛,網(wǎng)可用很多天。有的只能用一個晚上,第二天被人或其它動物給弄破。這些網(wǎng)看起來很不結(jié)實,也不耐用。有的網(wǎng)這兒爛一個洞,哪兒少了一小塊,不成樣子。蜘蛛們對自己結(jié)好的網(wǎng)也不怎么愛惜,有時晚上在,白天就跑了。反正結(jié)網(wǎng)對它們來說很容易。

  拍過許多次蜘蛛網(wǎng)。因為蜘蛛網(wǎng)太細,拍出來不清楚。最喜歡看雨后或露珠濃時的蜘蛛網(wǎng),網(wǎng)上晶瑩點點,拍出來也更有立體感;也這看陽光下的蜘蛛網(wǎng),絲絲閃亮,隨風(fēng)輕擺,美到至極。

  白天,很少看到蜘蛛在網(wǎng)上待著,不知它們跑哪里乘涼了。唯有清早或傍晚可看到它們在網(wǎng)上吃獵物,網(wǎng)住的東西也只是蚊子、小昆蟲什么的。我看過它們網(wǎng)住的大獵物也只是蒼蠅、蜻蜓什么的。

  但,今早在去森林公園的路旁,看到了蜘蛛網(wǎng)住個大獵物,真是出乎意料,是我至今為止看到的最大獵物——燕子。

  騎著電車的我從路上匆匆而過,這獵物也在余光中一閃而過。但直覺告訴我路旁有東西,于是我又返回,停車的一剎那,我驚呆了,一只燕子在半空中吊著,高高地吊著。燕子已經(jīng)死了。而蜘蛛網(wǎng)在燕子上面,圓圓的,很完整。燕子在網(wǎng)下方,上下左右都不挨著樹木花草。燕子一個翅膀掛在蜘蛛網(wǎng)的一條斜斜的絲上,另一個翅膀也被一條蜘蛛絲固定著。燕子就這樣以簡單的幾根絲吊在空中,而不是被蜘蛛網(wǎng)翻來覆去地纏繞。

  我不了解燕子是如何死去的,也不知道蜘蛛是如何把燕子吊上網(wǎng)的。按常理推斷,蜘蛛網(wǎng)再結(jié)實也不能網(wǎng)住燕子。就燕子那身段、那動作,簡直是空中精靈,小小的蜘蛛網(wǎng)又怎能困住靈巧的燕子呢?是燕子病得很重死去了嗎?如果燕子自己死去也會重重地落在地上,不可能落在蜘蛛網(wǎng)下方。即便落在網(wǎng)上,就憑燕子本身的重量也會把蜘蛛網(wǎng)砸爛的。

  無數(shù)個疑問在我心中翻騰,我找不出合理的答案來證明這件事情是如何發(fā)生的。但事實就在眼前,一只燕子被吊在半空中。

  面對小燕子的死我無能為力,只想選擇合適的角度給燕子留下倩影,可不巧的是燕子背后不遠處橫扯著幾根電線,幾棵樹木。拍了幾張也不太滿意。無論如何,以此留作紀念吧。

  燕子的生命已無法挽回。在嘆惋燕子死去的同時,我更佩服蜘蛛的超強能力和蜘蛛網(wǎng)的結(jié)實耐重。

五年級作文 篇7

  我爸是個老玩童,他對電視的熱愛程度可不低于我。從經(jīng)典的《新聞聯(lián)播》,到最近流行的《我是歌手》和《奇妙的朋友》再到最近熱播的各種電視劇,他都不愿錯過。自然啦,電視爭奪戰(zhàn)在我家也是屢見不鮮嘍。

  然而最近,正值復(fù)習(xí)階段,我一頭扎在課本里,天天都要復(fù)習(xí)到很晚。從牙縫里擠出來的時間,也是比金子還要寶貴的了。

  “嘭!”標志性的摔門聲加上把鞋踢在地上的聲音,老爸回來了。

  “閨女,老爸看新聞了,你好好復(fù)習(xí)你的啊,呵呵,就別想著和我搶電視了啊。”老爸的話音剛落,《新聞聯(lián)播》那經(jīng)典的”噔噔噔噔噔噔噔”就晌起來了。

  “爸!”我不耐煩地揮了揮手中那道難題,指了指那鐘越來越接近10的時針,”你知道我要復(fù)習(xí)啊,那你看電視就不怕影響我的復(fù)習(xí)效率?本來睡眠時間就沒多少!真是的!蔽亦洁熘鉀Q我那道難題去了,老爸怔在那兒,不知道怎么辦才好。

  “快關(guān)了,快關(guān)了,讓閨女休息吧!正好你也補補覺啊。”

  我有點后悔了。話是不是撂得有點過不了?爸爸這個電視迷,怎么讓他忍受那么久不碰電視啊!

  可我沒想到的是,幾天下來,老爸真的沒碰電視,可是眼上的黑眼圈越來越重了。問他,他總笑呵呵地說,人老了,不行了,有黑眼圈是正常的。

  直到一天深夜,我被老爸的經(jīng)典咳痰聲給驚醒,起床一看,昏暗的光線下,電視開著靜音,老爸把臉貼近電視,死死盯著屏幕。看到好笑的地方,捂著嘴巴偷偷地笑……我的眼睛濕潤了,原來是我把老爸一步步“逼向衰老”的!

  我喊了聲“老爸”,對他說:“從明天開始,你可以看電視了,試試我專注度,就當鍛煉我唄!”

  老笑了笑說:“好!”

  你聽,老爸的笑聲;你聽,電視”嗡嗡”聲;你聽,那父愛的歌頌多么動人。

  你聽。

五年級作文 篇8

  星期天,天氣晴朗,爸爸提議全家一起去爬山,我一聽心里別提有多高興。一路大樹小草向我招手微笑,好像在說:“歡迎!歡迎!”不知不覺的我們就到了翠華山。

  來到山腳下,我看見連綿起伏的山,郁郁蔥蔥,景色好美呀!當我看到高高的臺階,心里感覺有點害怕。媽媽好像看出了我的心思,鼓勵我說:“不要害怕,一步一個臺階往上走,堅持一定會到山頂!蔽衣犃藡寢尩脑,鼓起勇氣和媽媽爸爸一起往山上走。

  我們有說有笑沿著石階向山上走,一路上的景色美不勝收。兩旁都是陡峭的石壁,水從中間的石縫流了下來,形成了一條小瀑布,在陽光下變成了一道美麗的彩虹。我們腳下是清澈見底的小河,不時的能看到小魚在游來游去,河邊的石頭上長滿了毛茸茸綠綠的青苔,有游人在河邊玩水嬉戲。我們走了一會滿頭大汗,爸爸氣喘吁吁地說:“歇一會再走吧!蔽铱匆婎^頂上飛翔的小鳥,它們嘰嘰喳喳的叫著,好像在說:“加油!加油!你們會爬到山頂上的,我支持你們!”我對爸爸媽媽說:“爸爸媽媽只有我們堅持,就可以勝利!”于是我們繼續(xù)往上走,小草隨著風(fēng)兒搖擺著好像在給我們加油鼓勁。

  我們終于爬上了山頂,向下俯視景色盡收眼底,讓人賞心悅目。爸爸拿起照相機給我拍照留念,我做了各種POSE,我高興的都忘記了一路上的疲勞。

  今天過得真開心呀!我現(xiàn)在知道了,做什么事情都要堅持,堅持就是勝利。同學(xué)們你們做事堅持了嗎?

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