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【精品】五年級懷念作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的五年級懷念作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級懷念作文 篇1
不知不覺中,果實累累的秋天到來了。走進(jìn)秋天,仿佛走進(jìn)衣服繽紛的畫卷。
一天早晨,我打開窗戶,外面一片碧綠,好像鋪上了一片綠毯,各種各樣的花都開了,好像在綠地上繡上了花呢。
這時,我不禁回憶起果實累累、萬紫千紅的秋天。每一天早晨來到樓下迎來的都是一縷桂花的'清香,令人心曠神怡。一棵棵的果樹早已結(jié)滿了果實,媽媽也帶我去象山叔叔的果園生產(chǎn)葡萄的地方去玩。
那里有手指一樣的“金手指”咬起來清脆,甘甜;還有帶有玫瑰香味的“玫瑰葡萄”;也有奶油香味的“奶油葡萄”。個個味道不同,可好吃了。最后還把各種葡萄挑著剪下最好的幾串帶回家品嘗,那味道可真讓人陶醉!
還有各種水果也都結(jié)果了,真是萬紫千紅,果實累累啊!秋天真美,也是一個豐收的好季節(jié)。
五年級懷念作文 篇2
時光荏苒,不知道從什么時候起,大家的表情變得很單一,都在努力微笑,卻讓人感覺不到陽光,在追名逐利的路上我們丟掉了太多的真誠和純潔,我們用的工具越來越先進(jìn),但煩惱越來越多;我們努力的生活,卻越過越不開心;我們的住房更大了,活動空間卻越來越小了;我們擁有了更多的知識,可判斷力卻更差了;說的多了,愛的卻少了,可以征服太空了,卻征服不了人心了,有時候會懷念小時候,那些只有快樂的日子,沒有爾虞我詐,沒有虛情假意,簡簡單單的幸福著,在最初的地方,在原點,我們有我們的快樂。
在生命的原點,曾經(jīng)懵懂的年少時光,我們有對美好未來的無限憧憬,對浪漫情感的滿滿期盼,那時的我們爭強好勝,總想表現(xiàn)出最好
的一面以博得老師的喜歡。那時的我們生活平淡單調(diào),但那時候卻是我們最幸福最快樂的日子。
那時的友誼是最真最純,那時的我們無憂無慮,我們歡蹦亂跳,肆意地?fù)]霍著時光,揮霍著友情。今天為了一點小事我跟你絕交,明天又為一點點誤會跟她不說話,等太陽再爬上來的時候,一切又冰釋前嫌,和好如初。日子就這樣在我們的分分合合中悄然流逝,不知不覺,兒時的玩伴已經(jīng)遠(yuǎn)走……
每當(dāng)華燈初上,也許每個人都會想起那讓人懷念又心疼的小時候,那段我們被叫做孩子的歲月,那段已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去的童年,那時候的我們,眼中的光芒如清澈的.水,透亮純凈,我們可以笑得很大聲,不用在乎別人怎么想,我們滿足于棒棒糖的甜美,滿足煙花的美麗,滿足自己的小小的渴望。那時候的我們,簡單著,幸福著。
后來,我們才明白,小時候幸福是一件簡單的事,長大后簡單是一件幸福的事。所以,很多時候我們會懷念小時候,玻璃球,滿地溜,晃著皮筋永遠(yuǎn)跳不夠,每當(dāng)想起游樂園的搖擺秋千,回憶就像載進(jìn)秋千的心愿,飄向很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
想回到原點,尋找熟悉的秋千,想回到原點,尋找悠揚的童年,想回到原點,尋找發(fā)自內(nèi)心的快樂。想回到原點,看透人心最本質(zhì)的純潔。
我們一起,回到原點,忘記年齡,忘記名利,忘記煩惱;氐皆c,尋找我們最初的純真,最美的夢想。重溫已經(jīng)遠(yuǎn)走的童年,一起看望我們的小時候,我們生命的原點。
五年級懷念作文 篇3
我們學(xué)校像一個小花園,到了秋天花長的可茂盛了,仿佛在校園里以外都能聞到花香。
花的邊上還有葡萄架,雖然沒有葡萄,閉上眼,仿佛滿是一串一串的'紫紅色葡萄。架子旁邊還有好多桂樹,秋天桂樹開出了一些金黃色的小花,風(fēng)輕輕一吹,像母親的手,撫摸著你,感覺很溫馨,還有桂樹發(fā)出一陣陣迷人的香味,上課時我們坐在教室里都能聞到,像粘了蜜一樣甜,令人陶醉。
地上的花五彩繽紛,姹紫嫣紅像走進(jìn)了一片花的海洋。
地上的草好像鋪了一大片,一大片地毯似的也向地毯上繡了幾朵花呢。
秋天真美啊,秋天的學(xué)校真好啊,我愛秋天,我愛秋天的學(xué)校!
五年級懷念作文 篇4
我從講臺上走下來,飄進(jìn)耳朵里的是一陣?yán)坐Q般的掌聲,臉已經(jīng)不能容下我的“特大號微笑”了,感覺一切都甜蜜得不真實。
那是六年級的時候,班里組織了一次“最強大腦”詩歌背誦大賽,評委不是老師,而是將近六十位平時在一起嬉皮打鬧的同學(xué),可是作為選手,我渾身上下的緊張因子并沒有因此而停止叫囂,而是猖獗的肆意擴散。背得滾瓜爛熟的`30首古詩詞在手里早已被捏得皺皺巴巴?粗恳粋選手,他們回答得都不錯,這簡直是對我心靈的“虐殺”和“打擊”。懷里像揣了個小兔子砰砰直跳,我盡量的深呼吸,放松自己的心情。
終于輪到我了,我深吸一口氣,邁著沉重的步伐走上講臺,想到自己當(dāng)初顫顫抖抖的舉起手報名就后悔不已,可事已至此,只能硬著頭皮“提刀赴會”了。開始的情況比我預(yù)想的要好一點,回答也算利索,可突然一道題卡住了,感覺詩句就擺在嘴邊,可腦子里卻一團漿糊,這時緊張因子像是找到了缺口,在我身體里從頭到腳竄了個遍,渾身就如被一盆冷水澆過,冰冰涼涼。時間一分一秒的過去了,因為緊張腿在忍不住的發(fā)抖,甚至能感覺到牙齒也在不住打顫,前排同學(xué)都替我急得直搓手。
“冷靜!冷靜!”我在心里不住的告誡自己,又狠狠的掐了自己一把……急躁的心逐漸沉穩(wěn)了下來,答案居然就這樣浮現(xiàn)出來了,班級似乎已經(jīng)凝固的空氣被我的答案打破,“正確,下一題……”底下的題目似乎都容易了起來,我居然一題沒錯的答到底,成了冠軍,緊接著,就出現(xiàn)了開頭那一幕。
雖然勝利有點打結(jié),但它成了我最美好的回憶之一,老師獎勵的印有“最強大腦”的書簽現(xiàn)在還被我珍藏在家里,每次拿起,腦海就閃現(xiàn)出當(dāng)時的一幕幕,它已經(jīng)成為我成長中無法忘卻的曾經(jīng),那一次,我真的,很懷念!
五年級懷念作文 篇5
有你的那些日子,我不孤單。——題記
我只是有時忍不住懷念你我曾在一起快樂的時光。
還記得我們初次想見是在家附近的健身場,我不善交際,只能獨在角落里玩著泥土。你主動跑來,親切地問我叫什么名字,我抬頭,你清澈的眸子和可愛的微笑使我心里暖了幾分,我結(jié)結(jié)巴巴道出了我的名字,你便拉起我的小手跟我一起玩,從此,我們便成為了形影不離的`好朋友。
那是年少,你我總是快快樂樂沒煩惱。雖然我們同齡,但你總是想我的大姐姐一樣。放學(xué)一起并肩回家,過馬路的時候你總是會拉起我的小手,不知為何,你的手一年四季總是暖暖的。我們在一起的時候,總是會把家里折騰的一團糟。那時的生活,每天都是滿面的笑容。
印象最深的是那次夏日的午后我與你一起跑鬧,我太過興奮,沒顧得看清腳下的石頭,一不小心絆倒了,我捂著淌血的膝蓋哇哇大哭,只見你著急地快要哭出來了,壯大了膽子向附近的陌生人借來手機,給我媽媽打通了電話。你抱著我安慰我說:“別害怕,你媽媽馬上就來,不哭了啊!蔽冶桓袆,但卻因為太疼痛還是止不住大哭,你見我哭不停,更是越來越著急。媽媽終于趕來,你連連道歉:“是我不好!眿寢屢贿叡鹞遥贿呎f:“不是你的錯,我家孩子總是玩瘋起來什么都不看!眿寢尠盐医幼撸銋s還是在原地木木的站著,懊悔著。
我以為我們會一直在一起,可那只是我以為。一轉(zhuǎn)眼五年級,由于各種原因,你要回老家去上學(xué)了。我哭著說,我又失去了一個知心朋友。你說我并沒有失去,友情絕不會因為距離而改變。我沉默不語,心中卻永遠(yuǎn)刻下了你說的那句話。
我們還是好朋友,雖然見不到,但是心卻牽在一起。謝謝有你的那些日子,給了我美麗的懷念。
我嘆息這時光飛快流過,我還未看清你面目,你就已走。
——后記
五年級懷念作文 篇6
小時候,不知為什么,我總用羨慕的目光看那些六年級的大哥哥大姐姐,覺得六年級畢業(yè)是一件很好玩的事?墒钱(dāng)我慢慢長大,開始了小學(xué)生涯的最后一個學(xué)期時才發(fā)現(xiàn)——原來畢業(yè)的滋味兒并不像我想象的那樣。一種濃濃的懷念之情總是在我的心里彌漫著。親切的.老師、熟悉的教室、親愛的同學(xué)、美麗的校園······這一切都讓我那么的不舍,我甚至難以想象離開了他們我該怎樣。
小學(xué)生活的點點滴滴,此刻都清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中。
回想在一二年級的時候,那些日子是多么的快樂。∠掠晏,同學(xué)們圍在教室里聽老師講故事;下雪天,老師就帶大家到外面打雪仗、做游戲······我甚至還記得那次玩過雪后回到家我就發(fā)燒了,可我卻是那么的高興,與同學(xué)約定下一年還要去操場上打雪仗!
后來到了四五年級時,在學(xué)校的日子不像小時候那么無憂無慮了。學(xué)校布置的作業(yè)變多了,有時老師們還會占副課?墒俏覅s依然很快樂,唯一一個讓我頭痛的東西便是英語。四年級時由于老師講的英語課我都聽不懂,回到家里爸爸媽媽一問我關(guān)于英語的事我就一聲不吭,他們讓我背英語單詞我實在背不會最后竟急得哭了!這種情況一直到五年級才稍好一點。
現(xiàn)在,我上六年級了,再過一個多月就要永遠(yuǎn)的告別母校中的一切了。學(xué)校里雖然課程安排的很緊,老師布置的作業(yè)也很多,但可以讓人開懷大笑道小插曲還是會出現(xiàn)。并且我發(fā)現(xiàn)升入高年級后,班里和學(xué)校的課外活動明顯增多了。比如元旦聯(lián)歡會、演講比賽······這些活動豐富了我們的校園生活,放松了我們的身心,還增長了我們的見識,真是“一舉三得”!
六年的時光,就這樣在我們的嬉戲、學(xué)習(xí)中溜走了,是那么的悄無聲息,以至于我現(xiàn)在還不敢接受自己即將畢業(yè)的事實。真快啊,仿佛一眨眼就沒了,可我卻還是那么留戀豐富多彩的小學(xué)生活。我多么希望時間能夠在此刻停留,可這畢竟只是希望。
懷念,這難忘的六年······
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