【推薦】花開的聲音作文三篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的花開的聲音作文3篇，歡迎大家分享。
花開的聲音作文 篇1
世間萬物，都以它特有的語言向世間萬物展現(xiàn)著自己的風采，人的一生中要讀懂不計其數(shù)的音，那一次，我讀懂了花開的聲音。
那晚，我瞟了一眼花盆，幾株弱不經(jīng)風的小苗上掛著幾朵營養(yǎng)不良的花苞，對媽媽說：“媽，這花苞能開嗎？干脆拔了算了�！眿寢屛⑿χ哌^來對我說：“知道嗎？世上萬物，都會受到挫折，但只要勇敢面對就會‘開花’”
第二天一早，我再次走過花盒，卻意外地發(fā)現(xiàn)，那花范已經(jīng)裂開了嘴和初升的太陽接著吻�？粗麄儯曳路鹇牭搅嘶ň`歡快的歌聲，看到了一朵朵花漸漸張開了笑臉，我仿佛聽到了在花開的一瞬間，那一聲聲花開的聲音。這時，我突然想起媽媽說過的那句話：“世間萬物，都會經(jīng)受挫折，但只要勇敢面對就都會‘開花’�！�
對呀，陽光總在風雨后，在人世間，有幾個人的一生是一帆風順的？人的一生，就如一條山路，免不了會有一些曲曲折折、坎坎坷坷。但是走過了一路的艱辛，迎接你的將是“無限風光在險峰”的歡樂；人的一生，就如苦藤上長出來的甜瓜，雖然過程苦澀不堪，但是結果卻與過程截然不同；人的一生就如正在學習飛翔的雄鷹，在父母把你丟下山崖的那一刻，如果你不去面對，勇敢地張開雙翅，那么你的結果就是摔下懸崖。
很多事情我們記得最深刻的或許不是預示著成功的喜悅，而是挫折給我們的那道刻骨銘心的傷感，我們的痛，那些刻在生命里的疤痕，也許在許多年之后的某一天，會成為我們引以為豪的驕傲。
我們都是花季少年，但你是否聽懂了自己花開的聲音呢？
花開的聲音作文 篇2
她一直記得與他的那個約定，他說過，要和她一起聽玉蘭花開的聲音。
——題記
“唉，這玉蘭花，什么時候才能開呢？”歐陽佚為雙手抱著膝蓋坐在草地上，有些沮喪地仰頭望著那棵玉蘭樹。
午后的太陽懶懶地掛在天上，散發(fā)的光與熱讓人舒服得昏昏欲睡。淡黃的陽光柔和地撫著玉蘭樹還未開花的枝椏，那些淡綠色鴿子蛋大小的花苞沐浴在早春溫和的陽光下，甚至有幾個還調(diào)皮地鉆出一點白色的花瓣尖，為滿園光溜溜的枯枝黃草添了一抹春意。
看著這喜人的玉蘭，歐陽佚為的心情不由好了許多，帶著春雨溫潤氣息的微風拂過，發(fā)絲飛揚，滿樹的花苞搖曳著春天的到來，也迷離了她的思緒……
兩周前，也是這樣明媚的一個午后，歐陽佚為受環(huán)境的感染，正在玉蘭樹下小憩，迷迷糊糊正要睡著時，不遠處傳來一陣喧鬧，不光讓她睡意全無，更破壞了這園子的清靜。
“主子，那邊比較偏，您還是不要去了�！�
“主子，您是熱還是涼？加件衣服嗎？”
恭敬的聲音此起彼伏，顯然是受過良好訓練的家仆，正跟著哪位有錢人家的少爺或是小姐。
不過這種聲音真是讓人心煩，歐陽佚為皺了皺眉，緊緊身上的衣服，正準備繼續(xù)打盹兒，那蒼蠅般的嗡嗡聲又響了起來，而且那幫人似乎在朝她這兒移動。歐陽佚為不禁惱火，這些人難道沒看見入口的牌子上寫著這是她家的院子嗎？
“有人在嗎？趕緊出來個人招待一下！”一人高聲叫道，這下歐陽佚為是真的火了，當她們家是什么地方？咖啡廳？飯店？還“招待一下”？！
她“騰”地站起身，正要開口將他們驅逐出境，卻不料腿一下沒使下勁，搖晃著就要向后倒去。
完了！她今天怎么這么倒霉？被一堆人打擾不說，現(xiàn)在又即將出洋相……今天沒看黃歷，是不是不宜出行嗎？對那些人的憤恨又增加了許多。
正萬念俱灰準備做倒地緩沖的時候，她先是聽到了一聲“噗哧”的輕笑，非常好聽的男聲；接著感覺到右邊胳膊被人抓了一下，勁兒不大但卻正好讓她保持平衡；之后--這一切發(fā)生得太快以至于她剛睜開眼便看見一張臉就在離她不到一臂的地方：蓬松的黑色短發(fā)如天鵝絨一般，有幾縷被風吹著耷拉在前額；好看的眉毛下眼眸深邃得讓人有如溺在了海中，瞳孔剔透得像琥珀；薄薄的唇正略微向上揚著，這個帥得不像話的男生含笑注視著她。
她有些愣，然后第一反應就是向后跳開，卻沒有意識到那人還抓著自已的手臂，因此又踉蹌了好幾步才勉強站穩(wěn)。歐陽佚為心中的`怒火一拱一拱的，抬起眼狠狠瞪了他一上，又看到那人眼中笑意更甚襯得他那張臉愈發(fā)迷人，不由臉上一陣發(fā)燙。
“同學，你沒事吧？”那人一身白衣笑得很無辜。
“……”歐陽佚為還沒反應過來，就這么直直盯著他。
“同學？”他聲音提高了些，挑眉看著這個似乎很生氣的女孩。
“�。俊睔W陽佚為這才應道，想起來應該對他“私闖民宅”的做法說點兒什么，可看著他又實在發(fā)不起火，一時十分尷尬，只是覺得那張臉有些讓人生厭，于是火氣又上來了：“你沒看見門口寫著是我家嗎？”
“看見了呀，我只不過是……”那人還一副笑吟吟的表情，好像理所應當。
歐陽佚為氣兒不打一處來，惡聲打斷了他的話：“看見了你還進來，這不是明知故犯嗎？還有，你們家人什么素質呀？打擾人休息不說，還要叫人‘招待一下’？”
“我只不過是路過而已……那些不是我的人……”他有些無奈地說道，下巴朝一邊揚了揚，那里的玉蘭樹旁正靠著一輛純白的自行車，和那樹干的棕黑與花苞的新綠調(diào)和著，說不出的相得宜彰。
“這……”歐陽佚為有些不好意思，他朝遠處的喧鬧望了望，好像確實不是跟著他的而且也沒進園子，只在外面走著，歐陽佚為不禁低下了頭，自己怎么總是沒弄清事情的時候就發(fā)火呢？
“我叫楓鈺澤，今天是第一次來這里，你能帶我逛逛嗎？”楓鈺澤的聲間舒緩而富有磁性，又如夾雜在風中的玉蘭花香一般清新，這不由讓歐陽佚為的心情好了許多，連帶著對他的印象也稍有改觀。
“木倚微風金伴玉，河澤為臣雨為君。這是個好名字呢！我是歐陽佚為，歐陽家的大小姐，看在你扶了我一把的份兒上，我就陪你走一走吧�！睔W陽佚為俏皮地笑了笑。她揉了揉太陽穴，讓自己趕快清醒過來。她也不知道為什么會答應楓鈺澤，可能是因為這個人給她一種安心的感覺吧。
午后的風拂過玉蘭的枝干，兩人在混合著玉蘭清香的暖風中相視而笑。周圍似乎有無數(shù)低語呢喃在耳邊縈繞，那是玉蘭要開花了。
之后的兩個小時，楓鈺澤推著車，與歐陽佚為并肩漫步在兩旁都是植物的小徑上，說說笑笑。
“你說，玉蘭開花會不會有聲音？”歐陽佚為偏著頭，很認真地問道。
“當然會有了�！睅缀鯖]有經(jīng)過任何思考，楓鈺澤脫口而出。
“那是什么樣的聲音呢？”
“呃…這個我也不知道。”楓鈺澤無奈地笑了，“我家又沒有像你家一樣種玉蘭樹。”
“那…等我家那棵玉蘭開的時候，我們一起聽好不好？”
“好啊……”
等回到歐陽家院子里的玉蘭樹下時，太陽已經(jīng)伸著懶腰要下班了。傍晚的風在耳畔低吟淺笑，令人說不出的愜意。
“我要走了，”楓鈺澤抱著手臂靠在玉蘭樹上，低聲說道，“出國一趟�！�
歐陽佚為咬了咬下唇，有些期待地望著他：“那…還會回來嗎？”
“也許吧……”他皺皺眉，臉上是不太確定的表情。
“這樣啊……”一股莫名的失落充斥在歐陽佚為心里，“你要是回來，記得來找我，就在這棵玉蘭樹下面�！�
“嗯，”楓鈺澤點點頭，“玉蘭開花的時候，我們一起聽花開的聲音�！�
“一言為定？”她綻開一個笑容，歪著頭看向那張帥氣的臉。
“好，一言為定，不見不散！”楓鈺澤滿臉堅定地承諾，“記住，玉蘭花開的時候……”
“叮鈴鈴。”歐陽佚為在隱隱約約的自行車鈴聲中清醒了過來。
“唉……”她又嘆了口氣，為什么老是想起那天的事呢？還有，只是見過一面而已，怎么搞的跟生離死別似的？不行不行，不能再這么下去了，歐陽佚為晃了晃腦袋，像是要把煩心事都甩出去。她揉著惺忪的雙眼抬頭望去，不想，卻愣在了原地。
不遠處，一身白衣的少年靠坐在同樣純白的自行車上，身后，玉蘭花開似雪，見她抬頭，開心地喊道：“你聽，玉蘭花開了！”
又一陣風吹了過來，只不過帶著玉蘭的清香以及屬于他的氣息，滿樹雪白的玉蘭隨風舞動，摩挲間“沙沙”地低喃。
時間似乎停止在這一刻，一切都虛無了，只剩下那個帶著暖暖笑容的他和那棵盛開的玉蘭樹。那一剎那，她聽見了，那是玉蘭花開的聲音。
花開的聲音作文 篇3
我們的記憶就像沙漏，越來越少，總有一天會模糊。但執(zhí)念告訴我，我記得，你在過。
——題記
洗盡鉛華，不染纖塵。
總有一些人出現(xiàn)在你的世界里，時而出現(xiàn)，時而消失。
那年，廣玉蘭下蕩漾著甜美的笑聲，不同的身影，不同的面孔，不一樣的記憶。時常出現(xiàn)的場面，和著梔子花的清香慢慢的融入我的腦海。
在寧靜的校園里苦讀了幾個春秋冬夏，遍賞過幾番美麗景致后，我們在畢業(yè)的強制下，分開了。
聽我說，這年華。聽我講，我最難忘的她。
我和她，20xx年相識在九月的秋天。我和她算是有緣吧，剛入學第二年，分班之舉讓我和她牢牢牽扯到了一起。我倆還是在了一個班級，那刻起我們便深知，這種重逢來之不易，我要學會珍惜，那時她便成了我生命中最重要的朋友。那年。還是兩個稚嫩的孩子，在校園里追逐打鬧，在操場上瘋一樣的跑，那年春天。我們一起去找春天去抓楊柳絮；那年夏天。我們一起在江邊嬉戲，拍打著水波，濺起朵朵漣漪；那年秋天。我們總是抬頭看著那湛藍的天空，做著我們各自的白日夢；那年冬天。我們一起堆雪人，打雪仗。
清楚的記得，那是三年級。我的性格與她天壤之別，她沉靜，十分內(nèi)向，膽小，真正的自我只會在我的面前毫無保留的展現(xiàn)出來。我卻活脫脫一副“女漢子氣概”陽光，活躍是我的個性標簽！因此，例如開中隊會這類事老師就會讓我執(zhí)行，就是因為這樣，我的心里留下了一個永不磨滅的痕，隱隱作痛，后悔當初。
那天星期五的下午，如往常一般，在平臺上開會，總結一周的工作�？赡銋s在和一旁的同學小聲討論，我生氣了，可你卻沖我笑了笑以示安慰。就這樣，耽誤了我們開會的時間，直到班隊課的鈴聲響起，依舊沒有總結完。老師批評了我，問我為什么這么久還沒有講完？我內(nèi)心掙扎著，不想把你告訴老師，因為你是我的朋友��！不對，正因為是我的朋友我才更應該指出你的錯誤！我糾結著。最終，理性打破了感性，我將你告了老師。一節(jié)課，你被罰站在講臺上，我在座位上如坐針氈，十分不好受�！澳闶呛脤W生呀，罰站這是多么傷自尊的事情��！你一定會記恨我的，你再也不會把我當朋友了的！我該怎么辦啊……”
果不其然，下課后你只是冷冷的忘了我一眼。我后悔極了，早知這樣，我寧愿自己被老師批評，也不要失去這多年來的好朋友！但是一切都發(fā)生了，無力挽回。
無奈，我噙著淚水，求助于老師。老師知道后，將我們倆拉在一起，跟我們倆說了好多好多的話，至于那些話，已隨著時間的慢遞淡忘了。我和你抱在一起，痛哭了一場。以至于是多年來這是哭的最痛快的一次了。在我和你的友情遭到風雨的洗禮之后變得更加堅固了！時光的隧道里，我們被莫名拉扯長大�；仡^看看記憶的倒影，斑駁雜亂的交錯。我們都走在未來的路上懷念著過去。我只知道，時間流逝過后，以后就再也不會重復了。那些人，那些事情，終究會被埋葬。我們的快樂，我們的悲傷，甚至我們的回憶都會被埋葬，然后一去不復返了。我們忽略了太多，以至于現(xiàn)在的不舍與難過……可是總有一天我們會學會堅強，我們會勇敢地長大。抬頭看著刺眼的陽光，合上書頁忘記曾經(jīng)美好的童話。
我聽著金莎的《最后一個夏天》。靜靜的想著，我想著我們一起瘋，一起鬧，一起述說著未來。就像歌詞說的，朋友一生一起走……謝謝你陪伴我走過的那些時光，帶給我歡笑，激勵我成長。
筆尖上的文字已寫盡，思緒又飄了回來。我輕輕勾起一抹笑：“不論初中生活多么艱苦的難熬，我依舊會燦爛面對。一生有你，美好時光�！睅锥芜駠u幾段悲歡，可笑時間太過匆匆。
操場上，風依舊再吹，抬頭望著天空，純澈的沒有一絲雜質。陽光傾斜散落在肩膀上，一切或許連同時間一齊消逝。我獨自品味著夢中的囈語，成長的歡樂。夢里花落知多少，夢醒夕陽幾度紅。
妃，讓我的祝愿隨著梔子花馥郁的芳香伴你生活，愿你一切安好！
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