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累并快樂(lè)著作文（通用21篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的累并快樂(lè)著作文，歡迎閱讀與收藏。
累并快樂(lè)著作文 篇1
前一天好好玩過(guò)了之后，在第二日來(lái)臨之際，本人說(shuō)實(shí)話并沒(méi)有對(duì)“軍訓(xùn)”這兩個(gè)字產(chǎn)生多大的恐懼感，所見(jiàn)的軍官也都好像挺好說(shuō)話的樣子。而今天，開(kāi)班儀式結(jié)束之后，這位看上去貌似挺好說(shuō)話的教官就殺了我們個(gè)下馬威。
一開(kāi)始我們還不當(dāng)回事，嘻嘻哈哈，推推嚷嚷的，“沒(méi)個(gè)正經(jīng)”，不過(guò)，此教官幾個(gè)向右看齊就讓我們折騰了好一陣子，還沒(méi)做齊。就連最簡(jiǎn)單的立正，也讓我們叫苦連天。
“立正！”教官大吼一聲，然后便開(kāi)始巡視隊(duì)伍。我盡量把肩膀向后展開(kāi)，挺起胸，五指努力像強(qiáng)力膠一樣緊緊貼在了一起，然后小心翼翼地用中指摸索到褲縫的位置，緊繃著一張拼命抑制住因?yàn)閯偛沤坦俚囊粋�(gè)笑話而引起的笑容，嘴角極不自然地抽搐著，怎么都覺(jué)得少了真正軍人的幾分精氣神，而多了幾分被打得落荒而逃的垂頭喪氣。
“原地踏步走！”教官一聲令下。我假裝鎮(zhèn)定地目視前方，心里暗暗念叨：1是左，二是右……緊張兮兮地聽(tīng)著教官的口令，1，我慌慌忙忙地踏下左腳，左臂拖泥帶水地向后甩；2，右臂又匆忙地甩出去，可右腳的踏步總讓人覺(jué)得銜接得不怎么自然。迷迷糊糊地走了一回，我暈暈沉沉地轉(zhuǎn)過(guò)身，目光卻別隔壁班吸引了，他們已經(jīng)在自由活動(dòng)，好不快活。
小小地嫉妒了一番，身旁的人捅一捅我的胳膊：“錯(cuò)了！”我這才回過(guò)神來(lái)，慌忙扭過(guò)頭去望她的動(dòng)作，心里登時(shí)咯噔一下：自己已經(jīng)完全反了！趕快想要跟著別人調(diào)整過(guò)來(lái)，卻越調(diào)越亂，到最后干脆變成了同手同腳，腦子里亂糟糟的'，不知該如何是好，還被男生嘲笑了一番。
幸好教官對(duì)女生的表現(xiàn)挺滿意，便恩準(zhǔn)我們?nèi)w坐下�？粗猩槐楸榈淖撸以诤舫鲆豢跉獾耐瑫r(shí)，心里也涌起點(diǎn)小小的得意來(lái)。
大概是覺(jué)得男生的表現(xiàn)太沒(méi)面子，教官讓男女生來(lái)了一場(chǎng)比拼。平�？偺幵谙嘛L(fēng)的女生這次不甘示弱，不僅殺得男生落花流水，還大大地嘲笑了他們一番：
“男生，來(lái)一個(gè)！扭扭捏捏，不像樣！像什么？小姑娘！”雖然的確是累，但我們卻更是快樂(lè)著的，笑容融化在絢爛的夕陽(yáng)里。
累并快樂(lè)著作文 篇2
一珠剛剛從泥土中探出腦袋的小草苗總是無(wú)精打采地耷拉著身軀，它一邊唉聲嘆氣，一邊喃喃自語(yǔ)道：“哎，做一棵草多沒(méi)意思��！既沒(méi)有樹(shù)的昂首天穹，也沒(méi)有花兒的五彩繽紛，什么也奉獻(xiàn)不了，只能傻傻地望著行人路過(guò)我身旁！我一點(diǎn)兒也不快樂(lè)�。 �
一天，一只小蜜蜂提著沉甸甸的小花藍(lán)，里面堆滿了濃郁而香甜的花蜜。小草苗看見(jiàn)了小蜜蜂，迫不及待地拽住她：“小蜜蜂，小蜜蜂，你整天提著小籃兒忙碌，一定很累吧？那么你開(kāi)心，快樂(lè)嗎？”小蜜蜂輕輕地捧著自己精致的小花籃，自豪地說(shuō)：“我當(dāng)然快樂(lè)了！我把我釀的蜜獻(xiàn)給了美好的世界�！毙〔菝鐐牡�?fù)u了搖頭，他并沒(méi)有明白如何快樂(lè)起來(lái)。
正當(dāng)他垂頭喪氣的時(shí)候，一陣陣悠揚(yáng)而動(dòng)聽(tīng)的'歌聲飄進(jìn)他的心底，小草苗漸漸仰起臉，看見(jiàn)一棵茂盛的大樹(shù)上，一只百靈鳥(niǎo)不厭其煩地練習(xí)著唱歌，優(yōu)美的旋律飛騰起來(lái)，小草苗心里舒服了許多，便親切地問(wèn)：“百靈鳥(niǎo)姐姐，你唱歌可真悅耳！你整天練習(xí)唱歌，一定筋疲力盡了吧？那么你快樂(lè)嗎？”百靈鳥(niǎo)一邊抹著頭上的汗珠，一邊笑呵呵地回答：“小草弟弟，我很快樂(lè)，我把我美妙的歌聲獻(xiàn)給了明媚的世界�！毙〔菝缬智那牡氐拖铝祟^，他還是無(wú)法快樂(lè)起來(lái)。
秋天來(lái)了，小草早已長(zhǎng)大了。這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)百花都已凋零，唯有自己還挺立颯颯的秋風(fēng)中��！雖然已染上了幾分枯黃，可是自己還是如此堅(jiān)強(qiáng)�。∵@時(shí)，附近的校園里傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菖d奮極了！他頓時(shí)覺(jué)得陽(yáng)光是那樣的和煦，空氣是那樣清新，他終于知道了快樂(lè)，找到了快樂(lè)，并深知自己是世界上的一抹色彩，一道景觀……
春天邁著姍姍的腳步踏進(jìn)世界。然而還是在那塊石邊，有一個(gè)生機(jī)勃勃而快樂(lè)的綠點(diǎn)——一株青翠的小草苗。
累并快樂(lè)著作文 篇3
我想今天是放假以來(lái)最累的一天了，因?yàn)槲胰チ宋掖笠碳規(guī)兔ε曦�。沒(méi)錯(cuò)，我大姨家是開(kāi)雜貨店的，什么都賣(mài)。已經(jīng)在市場(chǎng)開(kāi)了十幾年了，口碑還不錯(cuò)，回頭客多�？吹梦叶枷腴_(kāi)一間來(lái)賺錢(qián)。
今天一大早我就起床幫我大姨磨糯米粉。經(jīng)過(guò)了這一天的努力我差不多把廣東的年貨都親手做了一遍。什么煎堆、油角、糖環(huán)、臘腸、年糕的。一開(kāi)始我以為會(huì)很無(wú)聊，但是我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。我以為我們平時(shí)在外面買(mǎi)的年貨都是用機(jī)器生產(chǎn)的，不過(guò)在做的過(guò)程中，我聽(tīng)到了那些阿姨的談話，原來(lái)在市場(chǎng)上賣(mài)的年貨都是手工完成，機(jī)器打包裝的。
最令我印象深刻的是切糖環(huán)，這玩意雖然看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單似的，切起來(lái)不用出什么力。但是正因?yàn)榕疵追蹐F(tuán)很軟，結(jié)構(gòu)不容易破壞，還很粘刀具和模具，所以下刀要快、準(zhǔn)、狠。而且如果你壓粉的力氣不夠大，切出來(lái)的糖環(huán)會(huì)不完整。不是一些地方多粉就是一些地方少粉，那么炸出來(lái)的糖環(huán)會(huì)不好看。所以有的東西光看表面是不能切掉它的性質(zhì)，要通過(guò)實(shí)踐。正如政治書(shū)上所說(shuō)的'“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。
今天做了一整天，手麻脖子酸。但是和我一起工作的阿姨中卻沒(méi)有一個(gè)像我一樣出現(xiàn)累態(tài)。我問(wèn)她們?yōu)槭裁础盀槭裁茨銈円餐瑯邮钦局椭^切糖環(huán)，但你們看起來(lái)卻沒(méi)有一點(diǎn)累態(tài)？”當(dāng)中有一個(gè)阿姨說(shuō)我痛的原因的是因?yàn)槲医裉觳砰_(kāi)始干勞力活，而她因?yàn)閺男〖依飾l件不好，又沒(méi)有什么文化，而不得不做一些又累工資又少的活，現(xiàn)在能有這么好的體力都是那時(shí)候練出來(lái)的。老師說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò)，不同的環(huán)境對(duì)人有不同的影響，“近朱者赤，近墨者黑”就是這個(gè)原理。所以我們要遠(yuǎn)離不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，不誤交損友，多點(diǎn)參加有益身心的活動(dòng)，健全心靈。而且要努力學(xué)習(xí)。
今天雖然很累，但卻收獲很大。
累并快樂(lè)著作文 篇4
大年三十，是人們?cè)趶N房里最忙碌的時(shí)刻，這時(shí)家家戶戶的砧板都在噔噔噔的剁肉、切菜，為三十晚上的.餃子做準(zhǔn)備工作。我們家也不例外，媽媽和面，爸爸盤(pán)餡兒……一切準(zhǔn)備停當(dāng)后，我們家的包餃子行動(dòng)就拉開(kāi)了帷幕。
媽媽把面揉過(guò)幾遍以后搓成一個(gè)圓圓的長(zhǎng)條，然后切成一個(gè)個(gè)角餃子饑兒。只見(jiàn)媽媽熟練地把餃子饑兒用手掌按一下，接著用搟杖搟成一個(gè)個(gè)又圓又薄的餃子皮�？粗鴭寢屖炀毜�?fù){一下，轉(zhuǎn)一下，十幾秒鐘的功夫就搟好了一個(gè)完美的餃子皮，我也忍不住學(xué)著媽媽的樣子，飛快地?fù){著�！癘H!ON!”原來(lái)，由于我用力過(guò)猛，把餃子皮給搟破了。媽媽給我演示了一遍搟皮的慢動(dòng)作，并且幽默地說(shuō)：“你與餃子皮初次作戰(zhàn)，可以采用慢動(dòng)作來(lái)戰(zhàn)勝它�！庇谑俏冶銚{一下，換一個(gè)地方，搟了幾分鐘，果然一個(gè)漂亮的餃子皮出現(xiàn)在我手上。
搟完餃子皮，就該包餃子了，爸爸把餃子皮托在手掌上，挖起一小勺餡兒放在皮上，然后熟練地用手一捏，一個(gè)誘人的餃子出現(xiàn)了!我也學(xué)著爸爸的樣子一捏，糟糕!我因?yàn)槟蟮奶脛艃�，把餡兒擠了出來(lái)，弄得滿手都是餡兒。唉!我想放棄，爸爸鼓勵(lì)我：“再來(lái)一次，這次輕點(diǎn)兒捏，一定能成功!”在爸爸的鼓勵(lì)下，我半信半疑地拿起另一個(gè)餃子皮，開(kāi)始包起來(lái)。這次，我在心里不停地提醒自己，“輕點(diǎn)捏，輕點(diǎn)捏!”終于，我的手里也出現(xiàn)了一個(gè)誘人的小餃子。
包完餃子，我累得滿頭大汗，但是吃著自己包的餃子，一股成就感從我心底油然而生，真可謂是“累并快樂(lè)著”呀!
累并快樂(lè)著作文 篇5
不少人感嘆生活太累，而高三的學(xué)子覺(jué)得自己最累。其實(shí)，累與樂(lè)是并行的。累，值得！
累，讓人的生活變得充實(shí)。人在世上，就應(yīng)當(dāng)有所作為，雖然累點(diǎn)，但這樣的生活就會(huì)很充實(shí)，人生就會(huì)更有意義；而虛度時(shí)日，終將枉此一生。享譽(yù)世界的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生，把一生大部分時(shí)間與精力都集中在發(fā)明創(chuàng)造上，反反復(fù)復(fù)地實(shí)驗(yàn)與總結(jié)，能說(shuō)不累嗎？因?yàn)槔鄱删土怂磺Ф囗?xiàng)發(fā)明。愛(ài)迪生因此而充實(shí)了自己的生活，人生也因此而更有意義。
累，讓人的'意志得到磨練。孟子說(shuō)過(guò)：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。人恒過(guò)，然后能改。困于心，衡于慮，而后作。”這就是說(shuō)，一個(gè)人要有所作為就要?dú)v經(jīng)磨練。人，只有在艱苦的環(huán)境中“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”，才能使自己的意志得到磨練。勾踐在臥薪嘗膽中堅(jiān)定了滅吳復(fù)國(guó)之志；最終以“三千越兵而吞吳”；玄奘師徒歷經(jīng)八十一難，堅(jiān)定了取回“真經(jīng)”的信念，最終立地成佛。如果沒(méi)有臥薪嘗膽和八十一難之“累”，恐怕就沒(méi)有這些佳話傳世了。
累，讓人的付出得到回報(bào)。沒(méi)有付出之“累”，就沒(méi)有收獲之“果”，因?yàn)椤耙环莞牛环菔斋@”。運(yùn)動(dòng)員夏練三伏，冬練三九，得到的是強(qiáng)健的體魄、大賽的獎(jiǎng)牌、世人的掌聲與鮮花；農(nóng)民“鋤禾日當(dāng)午”，收獲的是沉甸甸的谷物；老師的嘔心瀝血，收獲的是春色滿園，桃李滿天下。
在學(xué)習(xí)、生活緊張的高三這個(gè)階段，莘莘學(xué)子面臨著高考的壓力，能不累嗎？十二年的寒窗苦讀，時(shí)代的重托，師長(zhǎng)的厚望，自己的夢(mèng)想，全都維系于此，能不累嗎？累，并不可怕。我們不要抱怨，不要放棄，要相信辛勞的付出必將會(huì)有豐厚的回報(bào)。
吃點(diǎn)苦不算什么，受點(diǎn)累也不算什么。無(wú)論是身累還是心累，它會(huì)讓人的生活變得充實(shí)；讓人的意志得到磨練；讓人的付出得到回報(bào)。生活雖累，不亦樂(lè)乎！
累并快樂(lè)著作文 篇6
小時(shí)候，在鄉(xiāng)下。奶奶告訴我，少年，要把生命磨韌了。說(shuō)白了，就是吃點(diǎn)苦。于是，我為期兩個(gè)月的種田生涯開(kāi)始了。種田，那就要先耕地。奶奶毫不猶豫地將比我還高兩個(gè)半頭的鋤頭給我�！坝眠@個(gè)！”我費(fèi)力地?fù)]舞著手臂。遼闊的田野，一大一小兩個(gè)身影在晃動(dòng)，奶奶的身影總比我快些。
我汗如雨下，幾乎沒(méi)有力氣揩去臉上的'汗水。一連幾天都是這樣，奶奶用行動(dòng)告訴我：不干活就沒(méi)飯吃，生命是有韌性的。我選擇了勞動(dòng)，干活。手臂練韌了。累，并快樂(lè)著。
地耕完，撒完種子，就得澆水施肥了。我背著老式的木桶，一次又一次在田間與水池、廢料池之間往返。手臂練韌了，肩膀還沒(méi)韌哩！才幾次往返，手臂沒(méi)什么，肩膀卻像不是長(zhǎng)在自己身上似的，拍打它，甚至已經(jīng)沒(méi)什么感覺(jué)。
這樣也讓我少受點(diǎn)苦，沒(méi)感覺(jué)就不覺(jué)得桶重了，只是腿腳比肩膀韌得更快，行走如飛了。這樣，水或肥料總會(huì)灑出點(diǎn)，又要多跑幾趟了。久而久之，肩膀與腿腳漸漸配合好了，干半天，都心不跳氣不喘的。肩膀練韌了。累，并快樂(lè)著。
半個(gè)月后，地里多多少少會(huì)長(zhǎng)出些雜草。這時(shí)候，奶奶笑了：“還差一步嘍�！彪s草不難除，但數(shù)量多，邊緣利，生長(zhǎng)快，所以還是挺棘手的。
記不清，多少次我的手被草割破，看看奶奶長(zhǎng)滿繭子的手，不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。奶奶好像看出了我的心思，幽幽地說(shuō)：“別怕，生不出繭子�！痹谑罴俚淖詈蟀雮�(gè)月里，我渾身上下都韌了起來(lái)。手臂，肩膀和磨出泡的手掌是最好的證明與獎(jiǎng)?wù)�。累，并快�?lè)著。
身體韌了，累，并快樂(lè)著。我說(shuō)不出其中更深的道理，但，我用時(shí)間與身體感受到了。
累并快樂(lè)著作文 篇7
快樂(lè)是什么？快樂(lè)是當(dāng)被老師表?yè)P(yáng)是哪一絲喜悅與自豪；快樂(lè)是當(dāng)取得成績(jī)是哪一陣激動(dòng)與驕傲；快樂(lè)是當(dāng)克服困難時(shí)那一陣輕松與放心；快樂(lè)是當(dāng)飽經(jīng)風(fēng)霜后重見(jiàn)光明的那一陣愉快與美好；快樂(lè)是當(dāng)過(guò)生日時(shí)朋友送來(lái)祝福那一陣欣慰與溫暖；快樂(lè)是幫助他人時(shí)哪一種同樂(lè)于舒暢。而這一次我深深的感受到了累的快樂(lè)。
下一星期，正好是我們班升旗，又是十一國(guó)慶節(jié)，所以我們班這次的主題是愛(ài)國(guó)。今天下午，老師按兩次的考試成績(jī)和金秋歲月“三個(gè)一”活動(dòng)情況選升旗的成員。當(dāng)時(shí)我真的非常緊張，因?yàn)橹皇Ｏ乱粋�(gè)名額，我和楊豐睿都是一次考試考在全班前五名，而且，他有一些方面比我優(yōu)秀，我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但令我喜出望外的'是應(yīng)為我在手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)、日記配畫(huà)的活動(dòng)中我表現(xiàn)突出，所以被選為護(hù)旗手。
想起中秋假期時(shí)，我又是找圖片，又是畫(huà)草圖，寫(xiě)錯(cuò)一筆又換一張，一心想把作業(yè)做到最好。當(dāng)別的同學(xué)在外面快快樂(lè)樂(lè)的玩耍時(shí)，我趴在桌子上寫(xiě)日記、創(chuàng)詩(shī)歌；當(dāng)別的同學(xué)在被窩里酣然入睡時(shí)，我坐在臺(tái)燈底下“趕夜車(chē)”；當(dāng)別的同學(xué)用十分鐘就把作業(yè)寥寥完事時(shí)，我在細(xì)細(xì)推敲整整用了三十分鐘。
聽(tīng)于若彤說(shuō)，明天早上還要湊星期天時(shí)間，八點(diǎn)半到校集合排練到十點(diǎn)。天哪，一個(gè)升旗沒(méi)必要吧！但為了不出意外，把一切做熟練，完美升好這一學(xué)期一度的升旗儀式，也是應(yīng)該的。
累，并快樂(lè)著。沒(méi)有真正的成功是不勞而獲的。升旗成員，它是一種光榮，它代表著“我愛(ài)祖國(guó)，我是好學(xué)生”。
累，并快樂(lè)著。累也是一種喜悅，一種自豪，一種激動(dòng)，一種驕傲，一種輕松，一種放心，一種愉快，一種美好，一種欣慰，一種溫暖，一種同樂(lè)，一種舒暢……
累并快樂(lè)著作文 篇8
你知道是什么，使我們專(zhuān)心致志；是什么，使我們手腳發(fā)麻；又是什么，使我們大汗淋漓？哦！原來(lái)是我們?cè)诳萍紕诩紝?shí)踐活動(dòng)中——“金工天地”一次鐵匠工作的體驗(yàn)。
一到活動(dòng)地點(diǎn)，我們就像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，飛到了教室中。老師一看，立刻當(dāng)起了“牧羊人”，而我們則像一只只活蹦亂跳的“小綿羊”，在“牧羊人”的引導(dǎo)下，一只一只有序地進(jìn)入了“羊圈”。
給我們上課的老師，看上去已年過(guò)半百，我從他手上的老繭和他那不凡的談吐，就知道他在做金工方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師細(xì)心地把每一步制作的要領(lǐng)講解給我們，并親自做了示范。
首先，老師讓我們體驗(yàn)了一下切鋁片的感覺(jué)，我感到非常輕松，我邊哼著小調(diào)，邊鋸著鋁片，不一會(huì)兒三塊就鋸?fù)炅恕Ｎ野迪耄号叮≡瓉?lái)鋸鋁片這么簡(jiǎn)單！
不一會(huì)兒，我就開(kāi)始正式地做星星與榔頭了。
起初，我做的.得心應(yīng)手，可到了后來(lái)，我碰到了一些小困難，原來(lái)越鋸越累，一直到手腳發(fā)麻，看來(lái)做這些小玩意兒并不是我想象中那么簡(jiǎn)單！
在做榔頭的頂部時(shí)，我的汗水不停地滴在我的鋸子上，我的手已不聽(tīng)使喚了，真是心有余力而不足��！看來(lái)，我是做不成了，我內(nèi)心非常矛盾，仿佛有倆個(gè)人同時(shí)在對(duì)我說(shuō)話：“堅(jiān)持下去，你會(huì)擁有想不到的快樂(lè)”，“放棄吧，你是不可能完成的�！边@時(shí)，我看著邊上的同學(xué)頭上也流著一大顆一大顆的汗珠，但他們?nèi)匀粓?jiān)持。我沉思了一會(huì)兒，突然想起了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話。因此，我又重新振作起來(lái)，拿起鋸子，用力地鋸了起來(lái)。
俗話說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針。”經(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的勞動(dòng)，榔頭的頂部總算鋸?fù)炅�，這讓我興奮不已。這次體驗(yàn)，使我知道了什么才是真正的快樂(lè)；是這次體驗(yàn)，使我知道了勞動(dòng)的辛苦；也是這次體驗(yàn)，讓我知道了你只要付出辛勤的勞動(dòng)，奇跡與歡笑才會(huì)接踵而至。
累并快樂(lè)著作文 篇9
從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我和姐姐就開(kāi)始練習(xí)書(shū)法了。
每一節(jié)課的任務(wù)極為繁重，但是盡管如此，我們也毫不偷懶的寫(xiě)完每一節(jié)課的內(nèi)容。還記得那一次，我們因?yàn)橐恍┨厥庠�，而去晚了半個(gè)多小時(shí)，我們趕快就開(kāi)始完成今天上課所需要完成的內(nèi)容，一筆一畫(huà)，絲毫不馬虎。不過(guò)，練字班的'作業(yè)量很大，讓我無(wú)法比喻，于是，就這樣我的作業(yè)又一次漸漸增多。剛開(kāi)始我根本不愿去寫(xiě)書(shū)法作業(yè)，因?yàn)橐獙?xiě)的內(nèi)容太多了，但是，媽媽說(shuō)，只有刻苦努力，才能使以后的生活更好。只有現(xiàn)在苦一些，以后才能甜一些。就這樣，我聽(tīng)了媽媽的話，開(kāi)始刻苦努力，每天堅(jiān)持完成媽媽給我布置的兩頁(yè)練字字帖，就這樣，我一天一天的積累，才使得現(xiàn)在有這樣美的字跡。我在書(shū)法課上也比原來(lái)倍加用心。
現(xiàn)在，我翻開(kāi)以前的書(shū)法練習(xí)本，那都是一段美好的回憶。回憶小時(shí)候，我練字時(shí)，總是會(huì)想象當(dāng)我書(shū)法獲獎(jiǎng)時(shí)的樣子，這些想象的帶給了我無(wú)窮的力量，他激勵(lì)著我努力，激勵(lì)著我刻苦地練字。我如今的這些獎(jiǎng)項(xiàng)，都是當(dāng)年刻苦的回報(bào)，“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功�！豹�(jiǎng)項(xiàng)的背后都是刻苦，都是努力！我感受到了雖然苦，但快樂(lè)。
每當(dāng)我練字時(shí)，每當(dāng)我完成練字作業(yè)或參加書(shū)法大賽的時(shí)候，我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)都是一種心態(tài)——雖然苦，但快樂(lè)！
累并快樂(lè)著作文 篇10
哎哎，劉老師明明知道我們班的女生大部分跑一百米連達(dá)標(biāo)都吃力，居然還讓我們反復(fù)地跑！開(kāi)始跑步了。我們飛快地跑了起來(lái)，無(wú)情的風(fēng)兒從我們身邊吹過(guò)，讓人覺(jué)得它也在嘲笑我們跑得慢。我越跑喉嚨越干，就停下來(lái)問(wèn)老師：“我能喝點(diǎn)水嗎？”劉老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行！要喝就喝自己的口水！”
頓時(shí)，我的眼眶里布滿了淚水，我真想沖上去對(duì)劉老師說(shuō)：“我們到學(xué)校來(lái)是學(xué)習(xí)知識(shí)的.，不是來(lái)受苦的！”我越跑怒火燒得越旺，簡(jiǎn)直可以把全世界所有的死火山都點(diǎn)燃了。但這股怒火好像把我的腳變成了“風(fēng)火輪”，我的速度漸漸地上去了，就連之前嘲笑我的風(fēng)兒好像也在牽著我往前跑了……我的眼睛變成了關(guān)不緊的水龍頭，淚水嘩嘩地往外流。劉老師拍拍我的肩膀說(shuō)：“今天不錯(cuò)，明天再練練！”��？明天還練？第二天，劉老師讓我從校門(mén)口跑到操場(chǎng)的小亭子跟前再跑回來(lái)，用時(shí)不能超過(guò)二十秒。一聲哨響后，我忐忑不安地沖了出去，剛跑了一半就感覺(jué)自己的半條小命都快沒(méi)了，如果跑到終點(diǎn)我豈不是沒(méi)命了？正胡思亂想，我又聽(tīng)到了劉老師的聲音：“還不快點(diǎn)？時(shí)間要到了！”什么？這么快？老天爺，難道您也要和我作對(duì)？終于跑到了終點(diǎn)，劉老師拉長(zhǎng)臉說(shuō)：“二十一秒，重來(lái)！”��？才多出一秒您就讓我重來(lái)，那多出十秒您難道要讓我跑一年嗎？可劉老師才不管這些，硬要我重來(lái)一次。我無(wú)可奈何，化悲憤為力量，居然跑出了歷史最佳成績(jī)——十六秒！劉老師興奮地說(shuō)：“優(yōu)優(yōu)優(yōu)！”我高興得哭了，累，其實(shí)也快樂(lè)呀！
累并快樂(lè)著作文 篇11
宮爆雞丁一盤(pán)，番茄炒蛋一盤(pán)……”“好的，好的，馬上就來(lái)！”只見(jiàn)老爸三下五除二，刷刷的兩下子就切好了，一下鍋，那手中的菜就“遭殃”了，鍋在手里像在玩，刷刷幾翻，哇噻，好嘍！
我當(dāng)?shù)晷《酥槐P(pán)宮爆雞丁，那口水直流，真想給它“貪污”了，哎！不行，這可是人家的，要讓老爸知道了，還不“宰”了我，不行�。 靶〗�，您的菜，還有什么需要嗎？”“不用了，謝謝！”一筆交易就這樣完成了，我心中充滿了成就感！
一到十二點(diǎn)半，老爸的生意就好得不得了，我和姐姐當(dāng)廚都忙不過(guò)來(lái)呢。我嘛，負(fù)責(zé)端菜、倒水，招呼客人；姐姐，只管洗碗、掃地，清潔衛(wèi)生；老媽呢，主管切菜、配菜，打好下手；老爸當(dāng)然是掌勺大廚了，專(zhuān)炒各種各樣的`美味佳肴。老爸真是太牛了，一天要炒
幾十盤(pán)菜，站在太陽(yáng)里，那汗直流，我們都累得腰酸背疼，更何況老爸呢，可能是這種相互間的默契配合，達(dá)到了如火純青的效果，客人們都非常滿意，像是找到了一種到家的感覺(jué)，難怪老爸老媽常說(shuō)：“客人滿意是我們的宗旨！”
忙碌了一天，很累！可看老媽數(shù)錢(qián)卻是最?lèi)芤獾�，�?塊、5塊……”我們急切的等待著最后的結(jié)果，“315塊！”這可是老爸開(kāi)業(yè)以來(lái)最好的業(yè)績(jī)啦，我們?nèi)叶夹α�，笑得很甜，很甜�?/p>
累，并快樂(lè)著。
累并快樂(lè)著作文 篇12
周日，媽媽早早的就帶我去買(mǎi)過(guò)年的新衣服，累并快樂(lè)著！我們要去的商場(chǎng)，是東北最大的服裝批發(fā)市場(chǎng)。那里并排建立了5棟大樓，分別按“鞋帽”，“小商品”，“日用百貨”，“床上用品”，“精品服裝”來(lái)分類(lèi)設(shè)計(jì)。
一邊走，媽媽一邊對(duì)我說(shuō)：“寶貝，我是個(gè)方向盲，來(lái)這一百遍，還是找不到東南西北”。這個(gè)我真是得到了媽媽的遺傳，在我們家鄉(xiāng)的小地方，走轉(zhuǎn)向，不是熟悉的話，完全沒(méi)有方向感。
我們要買(mǎi)一些過(guò)年的燈籠，禮物啊，所以，先到了“小商品批發(fā)城”。呵呵，一進(jìn)大門(mén)，映入眼簾的是各式各樣的圣誕老人的禮物，圣誕老人穿著紅色的褲子和黑色的靴子。你瞧他一身紅色，聽(tīng)人們說(shuō)紅色是吉祥的象征，我想那圣誕老人也是個(gè)吉祥人物吧。各色各樣的窗花：有的是圓形的，中間的圖案是一只小狗，因?yàn)閬?lái)年是狗年，有的中間是大魚(yú)，吉慶有余，還有的是“�！弊�，圖案不同，但是，紅紅的喜慶味道讓你覺(jué)得新年離我們不遠(yuǎn)。
穿梭期間，媽媽買(mǎi)了一對(duì)大紅燈籠，一個(gè)大紅福字，還買(mǎi)了一只紅色的“泰迪”寵物狗。呵呵這只狗真的做的.活靈活現(xiàn)。我雙手抱著它，喜歡的不得了。
跟媽媽走了大約一天的時(shí)間，才買(mǎi)完我們家過(guò)年要換的新衣服，和給小孩們的新年禮物，我們連飯都沒(méi)有來(lái)得及坐著吃，希望快點(diǎn)賣(mài)完，好早些回家。
商場(chǎng)是下午3點(diǎn)要打烊，我們才依依不舍的從那里離開(kāi)，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)腿腳酸軟，但是，看到手中的禮物，那感覺(jué)就是：累并快樂(lè)著。
累并快樂(lè)著作文 篇13
五一勞動(dòng)節(jié)已經(jīng)過(guò)去了，但是學(xué)校組織我們參加職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)令我難忘。
我們班的體驗(yàn)項(xiàng)目豐富而有趣，有到書(shū)城當(dāng)管理員的、有去幼兒園當(dāng)小老師的、有去賓館當(dāng)服務(wù)員的……我選擇了去幼兒園當(dāng)小老師。
我們來(lái)到幼兒園時(shí)，小朋友們還在睡午覺(jué)。我們悄悄地坐到了墊子上，等著他們起床。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)鈴聲響了，老師溫柔地說(shuō)道：“小朋友們，我們要起床了�！毙∨笥褌兗娂姀拇采献似饋�(lái)。那位老師轉(zhuǎn)身對(duì)我們說(shuō)：“小老師們，行動(dòng)起來(lái)吧！”
我來(lái)到一個(gè)小男孩面前，輕聲問(wèn)他：“你的衣服呢？”他把他的'衣服遞給了我。我抖了抖衣服，攥住領(lǐng)口小心翼翼地套進(jìn)了他的脖子，生怕把小弟弟的頭弄疼了。接著，我拉直兩只衣袖，讓小弟弟把手從袖筒里伸出來(lái)，然后再拉拉衣服整理平整。穿好衣服，褲子又登場(chǎng)了。我讓小弟弟一腳一個(gè)，把褲子套好，然后呼啦一下往上拉，哈哈哈，褲子穿反了，小弟弟一臉無(wú)辜地望著我，我自己也不好意思地笑了，沒(méi)辦法，只好重新穿一遍。穿好衣褲，最后一步，我拿起鞋子給小弟弟穿上，小弟弟甜甜地對(duì)我說(shuō)：“謝謝！”我終于松了一口氣，任務(wù)完成了，可手心后背都是汗��！但看著小弟弟可愛(ài)的模樣，我也笑了。
這次體驗(yàn)雖然并不輕松，但是很充實(shí)，也很快樂(lè)，它讓我明白了勞動(dòng)不易，也讓我更加珍惜所有的勞動(dòng)成果。
累并快樂(lè)著作文 篇14
快樂(lè)，什么是快樂(lè)？快樂(lè)就是當(dāng)你付出時(shí)收獲的那份喜悅，快樂(lè)就是結(jié)果的那一份喜悅。累，又是什么呢？累就是讓人感覺(jué)有氣無(wú)力，哪怕再往前走一步都覺(jué)得好遠(yuǎn)。
還記得那時(shí)是四下，我們學(xué)校舉辦了一年一度的班班足球聯(lián)賽，各班體育老師都不甘落后，爭(zhēng)先恐后地?fù)屨甲闱驁?chǎng)地，開(kāi)始進(jìn)行對(duì)足球隊(duì)員的'集中培訓(xùn)。
想到那時(shí)候確實(shí)很累，現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得腿酸。那時(shí)，每天一放學(xué)就要飛快地跑去足球場(chǎng)上踢球，每次也許只是在練一些毫無(wú)樂(lè)趣的動(dòng)作，比如：過(guò)人、射門(mén)、傳球等等，反復(fù)練，反復(fù)跑。而每次我們訓(xùn)練完都會(huì)流下豆大般的汗珠，整個(gè)人都濕透了，腿上也會(huì)覺(jué)得無(wú)比軟弱無(wú)力，就連走回家都很累，像發(fā)燒似的。
不過(guò)好在這一次足球賽進(jìn)了決賽，看來(lái)訓(xùn)練盡管很累，但很值得，回味起來(lái)還是滿滿的快樂(lè)。
一聲哨響，比賽開(kāi)始了。我們班隊(duì)員持球，一個(gè)超遠(yuǎn)凌空抽射，進(jìn)了！全場(chǎng)此時(shí)沸騰了！對(duì)方持球，我一看，對(duì)方體形較小，和我硬碰硬，那肯定碰不過(guò)我，沒(méi)想到他卻非常靈活，使出了許多我見(jiàn)都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)的過(guò)人妙招。經(jīng)過(guò)一段嚴(yán)防死守，對(duì)方與我的體力都大大下降，可讓我抓住了一個(gè)破綻，我用我最后一絲力氣完成了長(zhǎng)傳，我看著球的軌跡，我已經(jīng)累到跑不動(dòng)了，沒(méi)過(guò)多久，我們又進(jìn)了一球。此時(shí)的我，看著球，臉上洋溢著笑容，也許這就是累并快樂(lè)著。
下半場(chǎng)，我們力氣大增，一連進(jìn)了好幾個(gè)球。我也仿佛再次充滿活力，就像能跑800米一樣。
過(guò)程很累，但是結(jié)果卻很快樂(lè)，或許這就是累并快樂(lè)著。
累并快樂(lè)著作文 篇15
秋，悄無(wú)聲息地來(lái)了，田野被染熟了，坦蕩如砥的稻田，金黃的麥穗，笑彎了腰，脹出飽滿的稻粒。秋風(fēng)掠過(guò)，層層金浪涌向天邊。
在這秋高氣爽的時(shí)節(jié)中，我們乘著大巴車(chē)，開(kāi)始了割稻之旅。一路上，我們都興奮不已，一會(huì)兒說(shuō)說(shuō)笑話，一會(huì)兒與其他同學(xué)揮揮手。到達(dá)了目的地，只聽(tīng)得一聲“哇——”，映入眼簾的是一片無(wú)邊的金色稻田，稻谷們向我們鞠躬表示著歡迎。我們紛紛脫下外套，張開(kāi)雙臂擁抱秋的`熱烈。首先，農(nóng)民伯伯與老師為我們進(jìn)行了割稻示范，反復(fù)叮囑安全。很快，我們也迫不及待地地拿起了鐮刀，彎下了腰，握住稻稈，鐮刀一拉，一捆金燦燦的稻子便“出爐”了�？墒牵腋畹咀用菜撇](méi)有那么輕而易舉。我伸出左手抓住稻稈，可它似乎過(guò)于“肥胖”，以至于我無(wú)法抓牢所有的莖，這把鐮刀也像是與我過(guò)不去似的，看似鋒利，但割起來(lái)卻像是剪刀“鋸”大樹(shù)，我費(fèi)盡九牛二虎之力，最后還是無(wú)可奈何。我站起身，望著這無(wú)邊無(wú)際的稻田，信心驟失。但當(dāng)我看到同學(xué)們都在努力割稻時(shí)，我的干勁油然而生。
我重新握住稻稈，把鐮刀橫起，用力一拉，倔強(qiáng)的稻子總算被我收服了，我心花怒放，繼續(xù)頂著烈日，彎著腰收割稻子，時(shí)間一分一秒地流逝，眼看著大片的稻田成了一捆又一捆稻子。我們大汗淋漓的臉上現(xiàn)出了一抹舒心的微笑，伸出手，看到的不是干凈，而是層層淤泥和道道傷口。白色的鞋，早已布滿了辛勤的沙土。
秋，是收獲的季節(jié)；秋，是成熟的季節(jié)。秋，有說(shuō)不盡的美好，秋之色是金黃的，如稻穗，蕩漾著辛勞與豐收的喜悅。
累并快樂(lè)著作文 篇16
又回來(lái)了。其實(shí)又不是一個(gè)很頻繁的字眼，倒不是因?yàn)槲译x開(kāi)的時(shí)間不多，而是因?yàn)槲一貋?lái)的次數(shù)太少。所以又回來(lái)時(shí)的心情是期待而迫切的，即使僅僅只是呼吸到那熟悉的空氣，看到熟悉的道路，熟悉的樓房，還有熟悉的飯菜
是半夜到的，額定十一點(diǎn)二十三分的動(dòng)車(chē)卻晚點(diǎn)了近半個(gè)小時(shí)，不知道這算不算是誤差范圍內(nèi)的。不過(guò)根據(jù)車(chē)上大多數(shù)乘客的反應(yīng)來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是不屬于可以接受范圍內(nèi)的晚點(diǎn)。
當(dāng)寶貝豬委屈的跟我傾訴所有的一切時(shí)，我的心已經(jīng)接近窒息了。快要窒息的人說(shuō)出的話一般都是很平靜很緩和的語(yǔ)氣，所以我聽(tīng)完寶貝豬的陳述后，很平靜的說(shuō)了句活該，我知道寶貝豬出離憤怒的說(shuō)我不關(guān)心她時(shí)她是一種什么樣的.難過(guò)和沮喪，我更清楚我說(shuō)出活該時(shí)自己內(nèi)心的掙扎和痛苦。
我還跟寶貝豬說(shuō)了，安慰我可以給你，可是尊嚴(yán)不是別人給的，是需要自己去爭(zhēng)取的。
寶貝豬辭職了，兒子晚上問(wèn)我說(shuō)，爸爸，媽媽明天上不上班啊？我說(shuō)，不上班，以后媽媽天天在家陪你玩好不好？?jī)鹤诱f(shuō)，好啊。希望今后兒子能有個(gè)給他更多關(guān)心的媽媽?zhuān)蚕Ｍ窈髢鹤拥纳罡涌鞓?lè)。我跟寶貝豬說(shuō)過(guò)，物質(zhì)不是快樂(lè)的必要條件。我希望時(shí)間可以證明我的觀點(diǎn)。
兒子晚上睡覺(jué)前，來(lái)到我們房間跟爸爸媽媽告別，我很欣慰，也很感動(dòng)。兒子回到自己房間的時(shí)候，站在門(mén)口，對(duì)著我的房間說(shuō)，爸爸，你們明天早點(diǎn)回來(lái)好不好？我聽(tīng)了，不知道說(shuō)什么好。我說(shuō)，媽媽明天不出去，在家里陪你玩，好不好？爸爸明天下午帶你去動(dòng)物園，好不好？?jī)鹤雍芨吲d地對(duì)他奶奶說(shuō)，奶奶，明天下午去動(dòng)物園。我聽(tīng)到，笑了。
我想到了小L同學(xué)的幸福理論，是的，幸福是什么？記得很久以前看到一個(gè)朋友的個(gè)人說(shuō)明檔上是這樣寫(xiě)的：幸福就是貓吃魚(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。
我很疲憊的回到家里，我希望可以快樂(lè)的生活！希望所有的朋友都如此。
累并快樂(lè)著作文 篇17
這天上午我早早地就從睡夢(mèng)中醒來(lái)，翻來(lái)覆去睡不著，因?yàn)槲乙ブ矘?shù)。好不容易熬到七點(diǎn)多我便迫不及待地拉著爸爸趕到集合地，隨著隊(duì)伍，坐上大巴，駛向目的地。
很快我們來(lái)到大通，再拐幾道彎，來(lái)到了一座大山前，這山很大，很空曠，黃黃的土地裸露在外，上百根樹(shù)苗堆在一旁。此時(shí)的山上已經(jīng)人山人海了，大家都在熱火朝天地植著樹(shù)，有的挖坑，有的運(yùn)樹(shù)苗，有的'填土。我們小記者也紛紛投入到“戰(zhàn)斗”中。
我和好朋友們一人拿一把鍬，選了一塊空地，又運(yùn)來(lái)一根沉甸甸的小樹(shù)苗，哎！這樹(shù)苗可真重，我們?nèi)艘黄鹛Р拍茏叱鰩撞健＞瓦@樣，我們走走停停終于把樹(shù)苗搬到我們事先選好的地方。然后，我們便挖起坑來(lái)，我們?nèi)齻�(gè)人三把鍬，你一鏟我一鍬，很有節(jié)奏。可惜忙活了半天，只挖松了表面的一層。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大人們都是用腳把鐵鍬先踩入土里，再用手使勁一扳鐵鍬把，大大的土塊就被輕松地鏟了出來(lái)，太神奇了！于是我照葫蘆畫(huà)瓢，呀，果然不錯(cuò)。小伙伴們見(jiàn)了也紛紛效仿，不一會(huì)兒，我們就完工了。放眼望去山上多出了許多深深淺淺的小坑。我們把精心挑選的小樹(shù)苗根朝下豎著放進(jìn)坑中，一位好朋友扶著小樹(shù)苗，我和另一位好朋友往坑里填土，等土沒(méi)過(guò)樹(shù)根時(shí)，我們便用腳把土踩實(shí)，又在上面撒了一層沙土，最后，我們又精心在小樹(shù)苗的周?chē)隽艘蝗ν镰h(huán)，是用來(lái)積水用的。然后，我們又以同樣的方式栽了第二棵、第三棵……看著自己親手栽種的樹(shù)苗直直地立在山坡上，我們無(wú)比開(kāi)心。小樹(shù)苗呀請(qǐng)你快快長(zhǎng)大，快快長(zhǎng)高。
短短的兩個(gè)小時(shí)植樹(shù)活動(dòng)就要結(jié)束了，雖然我們一個(gè)個(gè)汗流浹背，四肢酸痛，但是我們累并快樂(lè)著。聽(tīng)老師說(shuō)栽樹(shù)不僅需要挖坑、培土、澆水、施肥，需要我們的精心呵護(hù)，有時(shí)還需要移栽。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)栽一棵小小的樹(shù)苗居然要如此費(fèi)力勞神，那農(nóng)民伯伯天天都這樣辛苦耕種，真不容易呀！以后，我們一定要節(jié)約糧食，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！
累并快樂(lè)著作文 篇18
快樂(lè)的寒假是每個(gè)同學(xué)都向往的日子，在寒假期間，大家都可以跟著家里人去各地旅游，或者回老家過(guò)年，也可以跟爸爸媽媽去采購(gòu)年貨，置辦過(guò)年用品，過(guò)一個(gè)高高興興、熱熱鬧鬧的新年。但今年，我卻過(guò)了一個(gè)與眾不同的寒假。
我是廣州市少年民族樂(lè)團(tuán)的成員，這個(gè)寒假，我們民樂(lè)團(tuán)接到通知——準(zhǔn)備參加今年的新年音樂(lè)會(huì)演出！有任務(wù)當(dāng)然就要排練了。團(tuán)長(zhǎng)決定：利用這個(gè)寒假，我們要進(jìn)行為期十天的集訓(xùn)，每天從早上八點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，一直排練到下午五點(diǎn)才放學(xué)，而且還不能請(qǐng)假、缺席。今年的冬天特別冷，從放假的第一天起，不管是刮著刺骨的寒風(fēng)，還是下著冷冰冰的雨，我都會(huì)早早起床，坐一個(gè)多小時(shí)的地鐵，每天堅(jiān)持到少年宮民樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練。當(dāng)別的同學(xué)還躲在溫暖的被窩里賴床的時(shí)候，或者在家里吃著香噴噴的早餐的時(shí)候，我已經(jīng)坐在民樂(lè)團(tuán)寬敞的排練廳里，按照指揮的要求，拿著琴竹一遍又一遍地練習(xí)演出的曲目。腳凍得生疼了，就輕輕地跺幾下，手凍僵了，拿不穩(wěn)琴竹，就攏到嘴邊呵一呵熱氣，搓一搓手，然后又繼續(xù)排練。有時(shí)，其他聲部的同學(xué)沒(méi)彈準(zhǔn)音或者節(jié)奏不對(duì)，我們?nèi)珗F(tuán)的`同學(xué)就跟著指揮的節(jié)奏反反復(fù)復(fù)練習(xí)，直到過(guò)關(guān)為止，有時(shí)候，一整天下來(lái)，可能就只是練好了一首曲子。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練，新年音樂(lè)會(huì)終于圓滿結(jié)束了，演出獲得了成功！指揮還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我們！我聽(tīng)著掌聲一次又一次的響起來(lái)，激動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了！是呀，如果沒(méi)有指揮的嚴(yán)格要求，如果沒(méi)有我們堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練，又怎能收獲這些掌聲呢？
經(jīng)過(guò)這次寒假集訓(xùn)，我深深體會(huì)到：要獲得成功，就一定要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，全力以赴，經(jīng)過(guò)自己刻苦的努力，才能收獲成功的果實(shí)。同時(shí)，我也知道，幸運(yùn)之神是從來(lái)不會(huì)眷顧沒(méi)有準(zhǔn)備的人，所以雖然這個(gè)寒假我都是在枯燥的排練中度過(guò)的，但我依然很快樂(lè)。
累并快樂(lè)著作文 篇19
在學(xué)校，每天都重復(fù)著三點(diǎn)一線生活，給我的感覺(jué)就是累并快樂(lè)著。天剛蒙蒙亮，學(xué)校的廣播就響起令人振奮的音樂(lè)，催同學(xué)們起床了。新的一天開(kāi)始了，我伸了伸懶腰，一個(gè)鯉魚(yú)打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢，大步流星的向食堂走去。
當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光從地平線上升起時(shí)。校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲，30分鐘的早讀課有點(diǎn)讓我們“苦不言堪”，但是我們依然挺直脊梁，放聲讀書(shū)，因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨��！得好好把握住哦。
早讀課后，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理輪番上陣，老師給我們帶來(lái)一輪又一輪的知識(shí)轟炸。第四節(jié)課時(shí)已經(jīng)饑腸轆轆，巴不得早點(diǎn)下課，真有點(diǎn)度分如日的`感覺(jué)。早上四節(jié)課下來(lái)，我們已經(jīng)幾乎耗完了所有精力，精疲力盡。但在快要放學(xué)的前3分鐘，我們卻來(lái)了精神，做好搶在前面排隊(duì)打飯的準(zhǔn)備。等著下課鈴一響，我們就百米沖刺般飛奔食堂，看看自己搶在了前面打飯，心情竟有種說(shuō)不出的快樂(lè)，上課的勞累竟然消失得無(wú)影無(wú)蹤，呵呵，你說(shuō)怪不怪？
中午，美美的補(bǔ)了個(gè)美容覺(jué)，醒來(lái)心情大好。哈哈下午最后一節(jié)是體育課呢，想想就覺(jué)得樂(lè)呵呵的。終于熬過(guò)地生這兩節(jié)課，我們最?lèi)?ài)的體育課來(lái)了。同學(xué)們都像放出籠子里的鳥(niǎo)，高興極了！也是哦，即使不打球，也不用呆在教室，這也是學(xué)生最難得的放松，況且可以去練練考試項(xiàng)目，可以去爬一爬單雙杠，可以打鬧一番，像個(gè)小學(xué)生似的你追我趕，不亦樂(lè)乎！
可快樂(lè)的時(shí)間總是那么容易過(guò)去，還沒(méi)有盡興，又該去“搶”飯吃了，之后的打水，洗澡，洗衣服要抓緊完成，否則就趕不及6：10回教室上自習(xí)課了。之后的晚讀課、兩節(jié)自修、另外還有最后30分鐘的自習(xí)。直到10點(diǎn)鐘后，才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……
躺在床上想想一天的校園生活，忙碌而充實(shí)。有學(xué)習(xí)的勞累，也有收獲知識(shí)的喜悅，還有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè)，我的校園生活就是這樣：累并快樂(lè)著！
累并快樂(lè)著作文 篇20
今天是三下鄉(xiāng)最后兩天，回首而過(guò)，而今已沒(méi)有了最初來(lái)時(shí)的抱怨和嫌棄，反而有更多的是感恩和感動(dòng)。
記得最初來(lái)時(shí)我對(duì)睡地鋪和這里惡劣的環(huán)境感到非常的厭惡，而且又感覺(jué)這里的小朋友好調(diào)皮，覺(jué)得自己與這里處處不融。但隨著時(shí)間的流逝，我與小朋友們相處的十分融洽，也適應(yīng)了這里的環(huán)境。在適應(yīng)了這里的一切之后，感覺(jué)一切都變得十分美好和充實(shí)。
在前幾天的游園活動(dòng)當(dāng)中，我全身心的投入游園活動(dòng)的準(zhǔn)備工作當(dāng)中中。我想盡自己最大的努力給孩子們一個(gè)難忘的一天，為了這一天我覺(jué)得自己白皙的皮膚都可以不要了，睡眠也可以放棄，我熬夜寫(xiě)方案，改方案，準(zhǔn)備游園活動(dòng)的前期工作。到了那一天，我到每個(gè)游戲點(diǎn)觀看，生怕有哪個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)錯(cuò)誤。一系列工作下來(lái)，我確實(shí)覺(jué)得很累很累，但看到孩子們臉上燦爛的笑容，家長(zhǎng)欣慰的點(diǎn)頭，我覺(jué)得一切辛苦都很值得。
游園活動(dòng)過(guò)后我們就開(kāi)展了看望留守兒童、孤寡老人和惠民工程活動(dòng)。記得那天我們帶了小禮物去看望留守兒童，和他們的爺爺奶奶聊天，了解他們的家庭情況，也和小朋友談?wù)勑�，分享彼此的小秘密，并輔導(dǎo)他們完成暑假作業(yè)。每個(gè)孩子都很純粹可愛(ài)，都需要每個(gè)人溫柔相待。
我們?nèi)チ司蠢显嚎赐鹿牙先�。記得我們剛進(jìn)門(mén)時(shí)就受到爺爺奶奶們的熱情歡迎，他們熱情的抓住我的`手，把我拉到院子里，和他們聊天，跟他們談?wù)摿艘恍┥钚∈�，一些家常�？吹綘敔斈棠虃円黄鹕�，一起互相陪伴，我們覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)樗麄儧](méi)有我們想象中的寂寞孤僻。
最后我去幫村民們收稻谷，在沒(méi)來(lái)三下鄉(xiāng)之前我可以說(shuō)完全沒(méi)有接觸過(guò)農(nóng)活，我雖然去了，但我手忙腳亂的，干不了什么活。在我不知道該如何是好時(shí)，村民他們很熱情耐心地教我，我也積極的學(xué)習(xí)，最后終于可以干的像樣些了。雖然最后我手起了水泡，腳也被咬了幾個(gè)包，但我還是覺(jué)得這是個(gè)很快樂(lè)特殊的經(jīng)歷，讓我體會(huì)了農(nóng)民的辛苦，學(xué)會(huì)了珍惜每一粒米和尊重農(nóng)民。
在三下鄉(xiāng)期間雖然很累，但卻很開(kāi)心、充實(shí)，自己不再像以前一樣每天看電視、玩手機(jī)，學(xué)會(huì)了放下虛擬的世界，看另一個(gè)真實(shí)而美好的世界。
累并快樂(lè)著作文 篇21
生命就像一部悠揚(yáng)的樂(lè)曲，唯有歷經(jīng)種種才能使其起伏跌宕，扣人心弦。
青春是揮不盡的汗水心血，成長(zhǎng)的困難我們何時(shí)懼過(guò)？青春是道不清的酸痛苦楚，內(nèi)心的不平我們何時(shí)怨過(guò)？也許，青春就想一次毅行，讓人勞累并快樂(lè)、痛苦并心甘著。那次的毅行真的讓我懂得了很多很多……
記得那是一個(gè)天高云淡、金風(fēng)送爽的季節(jié)，我們班的人個(gè)個(gè)都懷著期待、喜悅的心情等待著毅行的開(kāi)始。當(dāng)然我也不例外，背上我的小書(shū)包，準(zhǔn)備蓄勢(shì)待發(fā)，那勁頭分明是對(duì)這次毅行充滿了必勝的信心，所有人都鉚足了勁，只等一聲令下。
可是在行走不到三分之一的路程時(shí)，就有人問(wèn)了：“唉？怎們連個(gè)山影都沒(méi)看見(jiàn)呢？”還有人問(wèn)：“是不是走錯(cuò)了？”大家七嘴八舌就跟趕鴨子似的說(shuō)個(gè)不停，就這樣邊走邊聊時(shí)間也過(guò)得挺快，即使雙腿已經(jīng)有些抗拒，可畢竟在團(tuán)隊(duì)的鼓勵(lì)下還是堅(jiān)持走到了目的地，那一刻的成就感都快滿的溢出來(lái)了，在這當(dāng)中可不僅只是為了自己而開(kāi)心，其實(shí)更多的是為了那些因得到自己或班集體的鼓舞而走下來(lái)的人。即使我們己經(jīng)疲憊不堪了可是，快樂(lè)已經(jīng)使我們忘記了辛苦，讓我們更加依賴“五班”這個(gè)團(tuán)體了。
隨后在我和其他同學(xué)的攙扶下參觀完了烈士陵園，才知道我們這點(diǎn)辛苦真的算不了什么，所以才要牢記那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中為我們拋頭顱，灑熱血的先烈們，他們?yōu)橹袊?guó)真的付出太多太多了。
被這么一激勵(lì)我們所有人都下定了決心一定要走完這看似漫長(zhǎng)實(shí)則短暫的`路程，內(nèi)心真的很想放棄，可是看到同學(xué)們互幫互助，一想到革命先烈熾熱的目光和老師給予我們的厚望，還有神么借口，什么心思放棄呢？與其聽(tīng)天由命，不如改變心態(tài)，樂(lè)觀開(kāi)朗，因?yàn)槲覀兿嘈拧爸灰獔?jiān)持就一定會(huì)勝利！”勝利的彼岸就一定會(huì)向我們靠近。
加油吧！少年；努力吧！少年；堅(jiān)持吧！少年。你一定可以的！因?yàn)槟闶菄?guó)之棟梁，是國(guó)之希望！終于，終于！我成功了！我們所有人都成功了！謝謝您，美麗圣潔的六十八中，是您讓我們懂得了生命正真的意義；是您讓我們明白了團(tuán)體存在的價(jià)值；是您讓我們學(xué)會(huì)了同學(xué)之間那善意的互幫互助。我愛(ài)您！是真真切切純粹的愛(ài)。
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