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四年級(jí)的作文

四年級(jí)的作文

時(shí)間:2021-03-15 20:50:09 四年級(jí)的作文 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)的作文錦集七篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)的作文錦集七篇

四年級(jí)的作文 篇1

  每當(dāng)聽見“起來(lái)!不愿做奴隸的人們!”這句《義勇軍進(jìn)行曲》的開頭句時(shí),我都為我的祖國(guó)母親自豪!四大古代文明古國(guó)(古印度、古埃及、古巴比倫、古代中國(guó))中,唯一一個(gè)沒有中斷歷史的國(guó)家就是中國(guó)。這多么了不起啊!我為此感到自豪。

  一望無(wú)垠的草原是她的秀發(fā)!七溝八梁的黃土高原是她的五官!高聳入云的喜馬拉雅是她的肩膀!巍峨峻拔的泰山是她的脊梁!滾滾的黃河是她的血脈!啊,我愛我的祖國(guó)!

  還記得1970年4月24日,中國(guó)第一顆人造衛(wèi)星“東方紅一號(hào)”成功發(fā)射升空;還記得1997年7月1日,香港回歸;還記得1999年12月20日,澳門回歸;還記得20xx年10月15日,中國(guó)第一艘載人飛船“神舟五號(hào)”成功發(fā)射升空;還記得20xx年1月,中國(guó)第一批由中國(guó)設(shè)計(jì)制造的戰(zhàn)斗機(jī)“殲—10”開始服役;20xx年8月,北京奧運(yùn)會(huì)成功舉辦……這些都是祖國(guó)新發(fā)展!

  祖國(guó)發(fā)展的這么快,我們當(dāng)然不能拖祖國(guó)后腿:我們要好好讀書,將來(lái)成名了,一定要報(bào)效祖國(guó)!

  。∽鎳(guó)就是這么一個(gè)強(qiáng)盛、富庶的國(guó)家!我能不愛她嗎?

四年級(jí)的作文 篇2

  這一天,一只高大兇猛的老虎在山下覓食,聽到附近有牛的叫聲,心里想著:哈哈,今天又可以大吃一頓了!

  它隨著聲音尋去,發(fā)現(xiàn)那頭牛竟然是幾個(gè)月前將自己打敗的那頭水牛。它不禁回想起幾個(gè)月前的那一幕:那天,饑餓的老虎在山中覓食,看到遠(yuǎn)處有一頭水牛,便三步并作兩步向那頭水牛跑去,可誰(shuí)知那頭水牛用角來(lái)頂老虎,弄得老虎的骨頭疼了半個(gè)月才康復(fù)。

  看到如此兇猛的牛,老虎繞了過(guò)去?蓜傋吡藥撞剑匣⑼蝗桓械狡婀郑核D敲磪柡,為什么要任勞任怨地為那個(gè)弱小的農(nóng)夫拉犁賣命呢?它決定要回去一探究竟。

  它來(lái)到牛的身邊,小心翼翼地問(wèn)它:“你連我都能打敗,又何必要在這里為這個(gè)農(nóng)夫任勞任怨地賣命呢?”水牛無(wú)奈地說(shuō):“哎,你不知道,農(nóng)夫我根本打敗不了,因?yàn)樗哂形也荒軕?zhàn)勝的智慧。”

  老虎聽了心想:如果我得到了連水牛都懼怕的智慧,那我不就是天下無(wú)敵了嗎?它美滋滋的找到了農(nóng)夫,討好地說(shuō):“農(nóng)夫啊,聽說(shuō)你有天下人都懼怕的智慧,可以給我見識(shí)一下嗎?”農(nóng)夫聽了,立刻明白了老虎的用意,眼珠子一轉(zhuǎn),無(wú)奈地說(shuō):“唉,真是太不巧了,我今天剛好把智慧放到家里了,要不然你和我一起回家去拿吧!”

  說(shuō)完,農(nóng)夫朝家的方向走去,老虎也緊隨其后,剛走到村門口,農(nóng)夫便朝一個(gè)大鐵籠一指,對(duì)老虎說(shuō):“幫我去那個(gè)籠子里拿一把鑰匙,要不然智慧寶貝就不能被打開了!崩匣⑵炔患按刈哌M(jìn)籠子里,可它想不到的是:農(nóng)夫?qū)㈤T一關(guān),把它關(guān)在了這個(gè)籠子里。然后向老虎說(shuō):“這就是智慧,你就永遠(yuǎn)地留在這籠子里吧!”

  這只尋找智慧的老虎最終被智慧所打敗了。

四年級(jí)的作文 篇3

  有的手粗大有力,有的手溫暖細(xì)膩,可弟弟的手卻是胖胖的手。

  弟弟的手很小,掌面像肥皂一樣滑滑的。手指肥圓,手背上的血管看不到,因?yàn)樾∈痔柿!手指向后彎,手指下面凹下去的像小酒窩,因?yàn)榈艿苣挲g太小了,所以紋絡(luò)很清晰。

  弟弟的手上還有幾個(gè)小白點(diǎn),讓我給你講講吧!有一天,弟弟在門外和他的小伙伴玩,忽然,他瞧了瞧自己的手,放聲大哭,因?yàn)榈艿芙?jīng)常裝哭,所以我就沒去看他;管他。他卻哭得更大聲了,他哭著跑到媽媽那,我也跟著過(guò)去了,弟弟緊張的說(shuō):"我手上有小白點(diǎn)。"媽媽卻慢慢的說(shuō):"沒事,肚子里有蟲了。"弟弟更急了說(shuō):"那手上為什么有白點(diǎn)?"媽媽只是笑了一下,并沒有說(shuō)什么。弟弟想了一會(huì),便說(shuō):"是不是肚子里有蟲手上就有點(diǎn)點(diǎn)呀!"媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。弟弟又說(shuō):"啊,手還有這樣的作用呀!真神奇啊!"媽媽開口了:"你是不是吃什么臟東西了?"弟弟笑了笑,看媽媽不注意偷偷溜走了。

  這就是弟弟的手,可愛極了,我喜歡他的`小手。

四年級(jí)的作文 篇4

  夏天的天氣像美猴王的臉,說(shuō)變就變。今天早上,天氣還是晴空萬(wàn)里,一到下午,天就陰沉下來(lái)悶熱得很。

  下午放學(xué)了,突然,一陣大風(fēng)從身后刮來(lái),他呼嘯著,吹得教室門外的小樹前俯后仰,仿佛要把它們連根拔掉。接著,一道閃電像利劍刺破天空,剎時(shí)轟隆隆滾過(guò)一陣巨雷,隨后,老天爺好像打開了無(wú)數(shù)個(gè)水龍頭,頓時(shí)下起了傾盆大雨。雨噼里啪啦地砸下來(lái),只覺得霧蒙蒙的一片,房屋上的水像斷線的珠子成串成串地落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)接回家了。小剛的爸爸出差了,媽媽又生病了,沒有人來(lái)接他,只好呆在教室里等雨小了再回家。王老師看見了,就親切地問(wèn):“小剛,怎么還不回家呀,是不是沒帶雨傘呀?”小剛點(diǎn)點(diǎn)頭,老師馬上就把自己的雨傘借給小剛。小明把這一切看在眼里,記在心上。小明回到家,心想:王老師把雨傘借給了小剛,那老師就沒有雨傘了,而外面的雨下得那么大,萬(wàn)一淋感冒了,怎么給我們上課?我得給老師送雨傘去。小明抓起兩把雨傘向屋外沖去,連媽媽叫他,他都沒聽見。

  風(fēng)呼呼地刮著,雨越下越大。小明深一腳淺一腳走在泥濘的路上,突然聽到后面有人喊:“小明,等等我!”小明回頭一看,發(fā)現(xiàn)在霧蒙蒙的雨中有個(gè)人影,走近一看,才看清原來(lái)是同學(xué)小紅。小明奇怪地問(wèn):“小紅,大雨天你干什么去呀?”小紅說(shuō):“我去給老師送傘。”小明說(shuō):“咱倆一起去吧!”說(shuō)完,他們倆便一起艱難地頂風(fēng)向前走。這時(shí),雨下得更大了,地上的雨水匯成小溪。小紅一不小心,踩在一個(gè)水坑里,滑了一跤,弄得滿身是泥,鞋子里也灌滿了水。小明趕忙把小紅扶起來(lái),關(guān)心地問(wèn):“你沒事吧!”“沒事,給老師送傘重要!毙〖t爬起來(lái)說(shuō)。這時(shí),一輛汽車飛馳而過(guò),小明把小紅拉在身后,泥水濺了小明一身,小紅趕快把手帕拿出來(lái),遞給小明,叫他把身上的泥擦一擦。小明胡亂一擦,就向?qū)W校走去。

  他們終于來(lái)到了學(xué)校,學(xué)校里又黑又靜,只是老師辦公室的燈光還亮著,透過(guò)窗子,他們看見老師在聚精會(huì)神地批改作業(yè),好像連外面的風(fēng)聲和雨聲都沒聽見。只見王老師時(shí)而臉上露出了欣慰的笑容,那一定是看到較好的作業(yè);時(shí)而皺了皺眉頭,那一定是看到寫得不認(rèn)真的作業(yè)。批改完作業(yè),王老師伸了伸腰,看起來(lái)十分疲倦。小紅心想:老師那么累,得叫老師趕快回家。他正準(zhǔn)備推門,小明連忙拉住她,把食指輕輕壓在嘴上:“噓,王老師還要批改作業(yè),我們不要打擾他!庇谑牵麄儼延陚惴旁陂T口,便回家去了。

  剛好這時(shí),老師判完本,站起來(lái),望了望窗外的大雨,嘆了口氣,心里想:唉,看來(lái)要頂風(fēng)冒雨回家了。王老師來(lái)到門前,推開門,看見地上放著一把傘,愣了一下,抬頭一看,發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)小身影慢慢消失在雨霧中,突然明白了什么。這時(shí)王老師的眼睛濕潤(rùn)了。

四年級(jí)的作文 篇5

  青絲至白發(fā),只因時(shí)光不等人。

  憶往昔?茨前V兒回心轉(zhuǎn)。

  訴今朝。思那幼弟幾時(shí)悔。

  如今!如今!我早已過(guò)青春年華,學(xué)子正處志學(xué)之年,卻又往事再現(xiàn),情節(jié)之重。長(zhǎng)兄亦如先輩,聲聲好勸,卻也不見有轉(zhuǎn)意之心思,只得罷了。如今,只得孤身一人,嘗了父母孤寂的痛苦。

  雖我正處花雨之季,但容我寫之,以誡之。

  幻將來(lái)。憐那兒女知悔過(guò)。

  我頭戴白布,汗水早已曬干,默默跪在墳旁,看著二老依偎安詳?shù)恼掌。二老早已被時(shí)光磨掉當(dāng)年的沖勁,如此安詳,如此依偎,可那眼中依然透著孤獨(dú)。我思往,腦海中只有時(shí)光如何在二老身上留下痕跡。我想,或許我犯了個(gè)世人皆放的錯(cuò),二老不求富貴,只希能讓兒女陪陪她們罷了,可這一個(gè)小小的心愿,都難如登天!拔抑皇窍胱尪线^(guò)上好生活”也許這也是世人犯下這個(gè)錯(cuò)的推辭。唉!此時(shí)如我所思,莫等時(shí)光悄悄帶走了什么,溜走了。才懂得什么是珍惜!

  夜,我身心皆累,沉沉睡過(guò)去。是夢(mèng),夢(mèng)中有二老、與我,我知是夢(mèng),卻不亦樂乎。我欲乘風(fēng)去,與親團(tuán)圓來(lái)。廣寒宮,桂花樹下,清風(fēng)徐緩來(lái),清香撲滿鼻。紅了眼眶,酸了人心。如孩童時(shí)那般跌跌撞撞撲進(jìn)母親懷,然后又是那溫暖的擁抱,仿佛能花解人間千萬(wàn)母親笑:“還沒長(zhǎng)大嗎?”我無(wú)言,心中卻暗道,“是真不愿長(zhǎng)大,只愿做一輩子的孩童。”團(tuán)圓,也許往后只得在天堂團(tuán)圓了吧!

  莫等到歲月頭,才知天下父母苦寒心!才知世間一詞為珍惜!

四年級(jí)的作文 篇6

  招寶山是我們鎮(zhèn)海的一大景點(diǎn),它集名勝古跡和佛教文化于一體,是東海之濱一顆璀璨的明珠。

  今天,我和爸爸媽媽一起去招寶山游玩,路上我十分開心,總想早點(diǎn)到那里。終于“招寶山風(fēng)景區(qū)”幾個(gè)大字赫然展現(xiàn)在眼前。一進(jìn)大門,沿著草坪小路往前走,遠(yuǎn)處一大群野鴨在水中歡快地游著,真是“春江水暖鴨先知”呀!

  沿著山路拾級(jí)而上,我們來(lái)到了三岔路口,我們選擇往威遠(yuǎn)城的方向前行。沒走多久,前面有個(gè)亭子擋住了去路,抬頭一看是“半山亭”,亭子兩側(cè)寫著“半山望海記功前,百步穿云威遠(yuǎn)在”,走過(guò)亭子,背面兩側(cè)還刻著“一山招寶耀中州,百舸爭(zhēng)流通靈域”。過(guò)了半山亭,我發(fā)現(xiàn)路邊左側(cè)的平臺(tái)是個(gè)很好的照相點(diǎn),人站在石欄邊,可與山上的鰲柱塔交相輝映。接著,我們來(lái)到了棋子坪,棋子坪原招寶山七十二名勝古跡之一,相傳是神仙下棋的地方。

  我們繼續(xù)往前走就到了威遠(yuǎn)城。威遠(yuǎn)城始建于1560年,它厚3·2米,高近6米,城上有清代古炮臺(tái)遺址和千鈞大炮數(shù)門,它為抗倭、抗英、抗法、抗日等戰(zhàn)爭(zhēng)做出了不少的貢獻(xiàn)。走上那巍峨雄偉的威遠(yuǎn)城,遙想當(dāng)年林則徐的浩然正氣,我眼前似乎出現(xiàn)了當(dāng)時(shí)士兵們奮勇殺敵的景象,真是“遙想當(dāng)年林公志,磨盤炮火射天狼”!

  沿途而上,我們還看見了以“海天雄鎮(zhèn)”為首的明清碑林,寶陀禪寺的圓通寶殿等。

  登上山頂后向遠(yuǎn)處望去,招寶山大橋拔地而起,橫貫甬江,橋上汽車川流不息。遠(yuǎn)處煤碼頭上吊機(jī)林立櫛比,它們?cè)诓煌5剡\(yùn)作著,正在為鎮(zhèn)海的經(jīng)濟(jì)建設(shè)出力呢。波瀾壯闊的甬江像一條綢帶圍繞著鎮(zhèn)海的東面,江面上波光粼粼,江上輪船的汽笛聲聲聲不息。

  從招寶山頂下來(lái),過(guò)了月城,我們拾級(jí)而下。后山的風(fēng)景顯得更加幽靜;鳥兒的叫聲顯得更加清脆;樹枝挺著嫩芽顯得更加富有生機(jī)。一路走來(lái),我們還飽覽了神奇的仙人洞、雄壯的鎮(zhèn)海炮臺(tái)、神秘的摩崖石刻。

  美麗的招寶山讓人流連忘返,我愛家鄉(xiāng)的招寶山。

四年級(jí)的作文 篇7

  在我的家鄉(xiāng),家家戶戶都會(huì)有一個(gè)果蔬園,而我家也不例外,下面我就向大家介紹一下吧!

  我家的果蔬園非常大,園子四周種上果樹,中間種菜。

  在春天到來(lái)的時(shí)候,我們把蔬菜的種子撒在土里,經(jīng)常給它澆澆水、施施肥、除除草……慢慢地小芽就從地下冒了出來(lái),嫩嫩的、小小的,十分的可愛。

  這時(shí),園子四周的果樹慢慢地就開花了,開出的花,有紅的、白的、粉的……五顏六色的,把果蔬園都裝扮成了一個(gè)美麗的花園。過(guò)了一段時(shí)間,花凋謝了,長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)小小的果實(shí)。而我就開始等待著它的成熟。

  秋天,果蔬都熟了,紅紅的果實(shí),綠綠的菜。農(nóng)民們把它們都裝進(jìn)了箱子里,等待著商人來(lái)購(gòu)買。而每個(gè)果蔬都實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,給農(nóng)民帶來(lái)了收入。

  冬天,果蔬園里堆滿了雪,我和姐姐在里面堆雪人、打雪仗,玩得特別開心。樹上的雪,毛茸茸、蓬松松的,把枝子都?jí)簭澚恕?/p>

  我非常喜歡家鄉(xiāng)的果蔬園,真希望自己就是一棵果樹呀!

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