【推薦】尋找作文10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的尋找作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
尋找作文 篇1
遠足，顧名思義，就是比較遠的徒步旅行。
早晨的陽光總是令人很愜意，全校集合在操場上。小草上羞澀的露水還未散去，露珠被陽光照射的格外閃耀。我們的心情也如這清晨的露珠，內(nèi)心總是按捺不住這小小的激動而在陽光下的我們總會露出一些興奮勁來。
聽完校長臺上的講話后，伴隨著響亮的口號和嘹亮的歌聲，我們跟著和煦的陽光慢慢的走，我們的目的地是巖山。別膽怯，去接受大自然的盛請吧!
遠足途中，少不了學(xué)校工作人員的陪伴。比如在路口守護我們生命的警察叔叔，在全程中陪護我們的老師們。一個人，一道風(fēng)景。最亮麗的，還是我們的班主任。燕子老師一同陪我們走，中途幫我們加油打氣。時而小跑，時而慢下步子來，就是為了全班54個人都能在她的視線范圍之內(nèi)。就是這樣，她一絲不茍的容貌，眉清目秀依舊。中途中，她也很是關(guān)心，問我們大家：“有沒有誰堅持不住的��？”看到燕子老師滿面春風(fēng)的笑容和聽到暖意濃濃的話語即使是滿頭大汗的同學(xué)也堅決的搖了搖頭，用班級口號來激勵自己：“磨礪青春，百煉成鋼！”
到場地了，我們也坐下來歇息了一會。同學(xué)邀請我參與“真心話大冒險”游戲。不料，在第4局時，我輸了。同學(xué)給我出的題目是：給班主任老師說一句“你是我的女神”。聽到此題，我受到了驚嚇。說走咱就走啊，我大大方方走到燕子老師面前，笑意盈盈說一句：“老師，你是我女神。”老師先是一愣，也是被我這一出嚇到了，不過老師就是老師，反應(yīng)很快，接著笑嘻嘻的對我說：“你們是在玩游戲呢�！惫�，我周圍的人也跟著笑了。
在回去的路上，我們背著包，雖然沒有來時精神飽滿，但歇了一中午的我們也稍稍恢復(fù)了體力。
回首望去我們行走的路程，那里有我們踩過的足跡。我們來了，留下的不是果皮紙屑，而是文明、修養(yǎng)。
遠足小記，有屬我們專屬的印跡。
尋找作文 篇2
我抬頭看天是那樣那樣的藍，藍到刺痛了眼睛。我睡意朦朧，然后白云大朵大朵飄來的時候我用手臂遮住眼睛。其實沒有太濃的陽光，其實陽光只是零星的在空中閃爍，其實是天太藍。
我總是在春天，在院子的角落看那紅的惹眼的葉子，讓自己在瞬間融化了。暖紅的葉子在樹的最頂端貼著北方特有的干燥湛藍的天空臉漾起微笑。我站在樹下伸手觸摸，即使只是空氣，即使還有遙遠的距離。
天空或許有天使的眼睛，看著我這個妄想的孩子失落的臉，把天空留在眼睛里。
我常常夢見在一片純粹的藍天下，一片深邃的海，一棵棵火紅的楓樹在風(fēng)中搖曳地散下葉子蝴蝶般飛舞，我在下面仰望天空，雛菊在身旁，圣潔的白，淡藍的衣角被風(fēng)帶起，我用乞求的目光看著天使，我看著他們的微笑，我看著天使的眼睛，眼淚流下來，沒有哭泣的聲音。
我貼著藍色想引起天使的注意可是藍色在他的眼里留下隔閡，落葉在我身邊給我微笑，拂過我的臉頰。秋天很短暫，冬日卻很漫長。昨天看落葉飄下來便是透明顫抖的風(fēng)，它留下痕跡告訴我秋天離開、天是的憂郁，告訴我色彩就只剩下了灰色。走在路上我看見很多人從身邊走過去，聽見很多人開心的笑聲，許多人的瞳孔里閃爍著很多色彩。
仔細看天使的眼睛，他沒有微笑。
我再次抬頭望天空，太久沒有藍色了，太久只是灰色了，太久太久地沉默了，坐在教室，看窗外滾動的灰色煙霧，瞬間聽到心清晰的碎裂聲。
不流淚，憶起自己還會微笑回給天使。
用我黑色瞳仁凝望所有風(fēng)景，如果可以是一種悲哀，如果可以是一種心碎，如果可以只是一時站不起。很多美麗空靈的聲音泡泡般在空氣中浮動，相互碰撞。
我經(jīng)常會感到自卑。總是將下巴抵在雙手上，趴著，看眼前的景。我想我應(yīng)該是平靜的。因為我偶然在鏡中看到了我的天使，她的面容很平靜，很美，但是不能用恬靜來形容。眼睛在黑夜中閃著光，沉默著。我記得我身邊的很多人都是這樣，比如Z，，比如魏，再比如婷。他們都曾這樣用平靜的面容，沉默的眼睛看著同一個方向，我想這大概是年少特有的思考方式。
總在黑夜，看不到灰白色的天空時，走到鏡前，看著天使寂寞的眼睛，呆上一會兒，讓什么從縫隙中流逝，然后背過身去，靠著她的后背，在這個角落里閉上眼睛，然后我想起他們淡淡的面容，我周圍站著許多位天使，他們看著我，依然用平靜的眼睛。我們血液的流動連著心。
我總會看天，尋找在早晨離開我的天使，目光落在頭頂上方，或者略微偏一點，這時我會感到快樂，我的目光落入了天使的眼睛。
婷說當你在抬頭看著天尋找你的天使的時候你可以認為是在照鏡子。是嗎？天空也是鏡子？那么我的鏡子被隨著成長或是發(fā)展給弄成灰白色的了。
我的天使從未說過一句話，我也從未在天使面前吐過一個字；但是婷不同，她有著美麗的文字以及語言，我總是被說服，這個或許是我的弱點。除天使外，我還喜歡看婷的一雙眼睛，有時會充盈著笑意，很自然，很親切。
我看過許多描寫天使的文章，她們都把天使寫得太俗氣了。但是我被這樣一個故事感動了：
很久以前，有一位名叫安吉拉丁的天使因翅膀受傷掉到了人間，有一個眼睛清澈若水的五歲女孩救了他，并治好了他的傷。分別時，天使問女孩有什么愿望。
女孩笑著說，我想嫁給天使。
27年后，安吉拉丁再次來到人間，尋找當年那個眼睛清澈若水的女孩�？墒撬冶榱苏麄�小鎮(zhèn)都沒有找到，后來一個男人指著一棟房子告訴他，他要找的女孩在那里。
那個男人耍了他，他看到的是一個叫索麗塔的妓 女。索麗塔留他住了下來，可他依然每天出去尋找他的女孩。
后來有人告訴他，可以寫“尋人啟事”，到處張貼，女孩有可能會看見。寫“尋人啟事”需要筆，天使當然不知道什么是筆。索麗塔告訴他，找根羽毛，蘸點墨汁就是筆了。深夜，安吉拉丁忍痛拔下一根羽毛，寫了好多“尋人啟事”貼出去。
可是第二天晚上，他找不到他的羽毛筆了，索麗塔說，那羽毛很漂亮，她把它拿去買了10個錢。后來，安吉拉丁每天晚上拔一根羽毛寫“尋人啟事”，第二天那根羽毛就會被索麗塔賣掉，羽毛的價錢越賣越高，已經(jīng)有人出到了250個錢。
安吉拉丁越來越痛恨這個拿他羽毛去賺錢的憔悴而貪婪的女人。終于有一天，安吉拉丁只剩下最后一根羽毛了。那天晚上，他跑了，他不愿這根羽毛再被索麗塔賣掉�？墒撬呀�(jīng)不能再飛，，他也回不了天堂即使他是天使……
過了很久，索麗塔在一家花店聽見別人說，森林里發(fā)現(xiàn)了一個天使，他只有翅膀，沒有羽毛，好像已經(jīng)死了很久。索麗塔聽了輕描淡寫地說，這有什么，我五歲的時候救過一個受傷的天使，還幫他治好了傷，我還說要嫁給他，他飛走的時候翅膀很大，很白，我親眼看到的……
花店里的人笑作一團，沒人相信她的話。
索麗塔含著笑，眼中閃過一絲清澈的光，心里嘀咕一句：“是真的。”
當我看的天使的眼睛的時候，我知道我確實是太孤身一人了。因為我的全部，是天使，但是我覺得我已經(jīng)很富足了。
阿爾卑斯聽上去比喜馬拉雅更挺拔一些。我不知道會不會有和煦來形容阿爾卑斯。我想我應(yīng)該去一個離天空很近的地方去擁有我的天使。只不過，阿爾卑斯是西方的，我喜歡中國人，所以我想我的天使應(yīng)該跟我一樣，我希望可以看到他黑色的瞳仁。
我不知道天使到底是哪種性別，用了他再用她，我認為天使是高尚的，但還是不小心用上了它。我猜測著天使的眼底會藏著什么，或許是因為我無盡的猜測嚇壞了天使，所以她才不肯出來見我。
我看到一座幻城。
每個孩子都有自己的一個天使你信嗎？當然。不要哭泣，不要悲傷。
尋找作文 篇3
無奈、擔憂、困惑，男生怎么了？一石激起千層浪。是我們這些男生聽聽忠言逆耳的時候了。
敏銳的女生尖刻的說：
“看看吧，男生的零食比女生的零食還豐富多樣；男生的頭發(fā)比女生是秀發(fā)還整齊油亮；男生的服飾比男生的裙衫還花里胡哨。課堂上，男生發(fā)言扭扭捏捏，比大小姐還惺惺作態(tài)呢！男生退化了嗎？”
老師語重心長的說：
“看看呀，現(xiàn)在的男生缺少陽剛之氣，眉宇間少了咄咄逼人的霸氣，行動中缺少了堅強的意志和成熟的心智�？偟挠∠笫菦]有了一鼓作氣的奮發(fā)精神和積極進取的斗志�！�
mygod(天啊)！男同胞們，你們聽到了嗎？我們會成為“男青年”缺乏的一代嗎？
是啊，五根指頭伸出來有長短，長江黃河還有支流，況且我們這群男生呢。
不過，義憤填膺沒有用。我們還是敞開胸襟，接受這些雖然包裝粗糙的饋贈吧，坦然的接受吧。
回來吧，男生�？v使再多的分流，長江之水，黃河之濤也終將匯入大海。
回來吧，男生。浮躁的身影停一停，稚嫩的心境歇一歇。
男子漢，真正的男子漢需要在無數(shù)次的品味和思考中領(lǐng)悟和造就。（指導(dǎo)教師楊全喜）
尋找作文 篇4
莫言曾說：“我想社會生活本來就是喧囂的�！甭曇羰刮覀兊纳鐣畛錆M靈性，生命因聲音的存在而靈動起來。但聲音不可避免地造成了喧囂這種現(xiàn)象，在喧囂中個人的孤舟難以維持平衡。
古時一位詩人在自家庭院中種了兩棵芭蕉樹，但當風(fēng)雨來臨時，芭蕉葉沙沙作響，令他煩心不已，寫下了“當初是誰種芭蕉，風(fēng)也瀟瀟，雨也瀟瀟”的詩句。他的妻子看到后在旁邊寫到：“當初是你種芭蕉，種了芭蕉，又怨芭蕉�！卑沤稑渖成匙黜懙穆曇舫闪嗽娙松畹男鷩�，但他無法避免，我們亦如此。生命中的喧囂太多，同學(xué)間的嬉鬧對我們的學(xué)習(xí)造成了干擾，廣場舞大媽的音樂使我們無法安然入睡，社會中紛雜的輿論、各種各樣的學(xué)說充斥在我們身邊令我們無所適從。處于時代的洪流中，每個人都被喧囂所裹挾，但喧囂并不是只有負面的作用，我們也可以在喧囂中尋求平靜而不必“種了芭蕉，又怨芭蕉。”
周國平曾說：“世界越來越喧鬧，而我的日子越來越安靜了。”在喧鬧中周國平找到了自己一片安靜的樂土。正如歸隱田園的陶淵明，遠離了塵世的喧囂，樂享閑適安寧的生活。我們不必學(xué)習(xí)陶淵明搬入深山中，創(chuàng)造“無車馬喧”的環(huán)境，真正應(yīng)做的是保持一顆平靜的心，在享受喧囂中得到生活上的寧靜。喧囂與寧靜本不應(yīng)相對立，世人以為有聲則喧，無聲則靜，實則不然。我們可以在同學(xué)的嬉鬧中體味到友誼的甘甜，感受到友誼的力量，在生活中堅定前行。我們可以在廣場舞大媽的音樂與舞蹈中，獲得心靈上的享受，緩解生活中的焦躁與壓力。我們可以在紛雜的輿論中汲取營養(yǎng)，
提高我們的文化修養(yǎng)。嘗試去享受喧囂，不要緊抓著喧囂的負面而作繭自縛，那個埋怨芭蕉的詩人也能在芭蕉葉的喧囂中體驗到生活的平靜。
三毛曾說：“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢�！鄙拇髽淅�，我們可以一半沐浴在喧囂中，一半享受平靜，在喧囂中愈發(fā)感受到安靜，在安靜中愈發(fā)感受到喧囂的正面力量。我們應(yīng)當像一棵樹那樣，沒有悲歡的姿態(tài)，在世間的喧囂中尋求到生命的安靜。
眼因多留淚水而愈發(fā)清明，心因飽經(jīng)憂患而更顯溫厚。而我們的生命也可因喧囂而愈加明白平靜的意義與美好，在喧囂中尋求到心靈的平靜。
尋找作文 篇5
在這大千世界中，我在尋找，尋找新一天的象征：日出;尋找春的象征：小草萌芽......
在校園里，我依舊尋找著：
現(xiàn)在是放學(xué)時間，周五，男生女生們都分別三三兩兩的結(jié)伴而行，從那一幢幢白色的教學(xué)樓中走出來，尋找的作文。
今天，我的心情格外的好，因為明天就能放假了，所以，當老師說放學(xué)時，我就迫不及待的和朋友沖出教室。一路上，我們說說笑笑，看見敞開著的大門，腳步又不由自主的加快了，真是歸心似箭哪。
“傘!”朋友突然喊道，她的這句話，(準確來說一個字)使我的腦袋短路了幾秒，忽然回過神來，對呀，因為走得太心急，我和同桌兩人的傘落在教室里了!"那你們快去拿吧�！绷硪晃浑S行的朋友說道。話剛說完，我們就向那第二幢教學(xué)樓跑去。重新回到教室，我已經(jīng)跑得上氣不接下氣了，真想坐下來歇會兒再跑，可是，一想到在暮色中，她，可能還等著，就再次又有了力氣，想校門口跑去。
在樓梯口，我突然停了下來，對著跑在前面的同桌說：“你說，XXX有沒有走呢。?”同桌聽見了我的問話，停了下來，背倚在樓梯的扶手上，喘了幾口粗氣，隨后說道：“應(yīng)該走了吧�！甭犃怂幕卮�，我腦中突然冒出了一個問題“如果是我一個人忘記那傘，她們兩個會先走，還是會等我?”我遲疑了一下，但還是將這個問題問出口了�！爱斎幌茸吡耍心莻�笨蛋會留下來在那等呢?”見我并沒有要立馬走的意思，朋友走過來繼續(xù)拉著我跑。
在這很小的一段路上，我在問自己，如果是我，我會怎么做呢?還有，朋友到底有沒有先走呢?
下了樓梯，我抬起頭，向四周張望著，希望她會在那里。前方，學(xué)校的小路上，已經(jīng)沒有多少人了，偶爾一個，也是急匆匆的向?qū)W校的校門跑去，抬頭看了一下天，呵，已經(jīng)有點暗了呢，校外的馬路上，已經(jīng)亮起了路燈，黃色的光暈。
我的視線最終落在了一個穿著黃衣的身上，抱著一摞書，獨自一人在那棵大樹下靜靜的等著。我的心里升騰起一股暖流，流遍全身，消除了黃昏的寒冷，我望著她那雙大而明亮，清澈的眼睛......
我依舊在尋找中。
不過，在今天，我的一次尋找，有了答案。就是那靜靜地一次等待，一次等待，代表著你我之間，最珍貴的友誼。
尋找作文 篇6
某年某月某日，我突然累了。在翻著相冊的那一刻，我決定起程，去尋找那段已經(jīng)消失了的生命中的浮華，找回自我。
我不帶任何東西，不與任何人結(jié)伴，只身前往記憶的村莊。尋找回憶的路途艱辛而又漫長，可我明白，我必須勇敢堅強，學(xué)會克服一切困難，排除所有障礙，不管未來的路怎樣……
我在路上跑了又停，停了又跑，可目的地仍是那樣渺茫，我看見天空一片陰霾。一路上，遇到了很多人。他們笑我幼稚，笑我愚蠢，笑我不切實際，有的甚至勸我打消這個子虛烏有的怪念頭�？晌胰圆活櫼磺械厍斑M。“打從我下定決心的那一刻起，我就從未想過要放棄�！币驗榘胪径鴱U不是我的作風(fēng)，我相信總有一天，我會抵達我想抵達的地方。
不知不覺，幾滴水順著我的臉頰流到了脖子。下雨了，我開始奔跑，跑著跑著，我突然想起那些在雨中奔跑的歲月》雖然雨水打濕了我的頭發(fā)，濕了我的衣服，但我卻感到快樂。每一滴雨水在我身上留下的是寒冷、潮濕，在我心里留下的卻是滿滿的歡欣。“哈哈＇＇＇”我找到了那份消逝已久的快樂和久違的笑容。
腳有點酸，于是腳步慢了下來�；厥�，已看不到起點。我漫步在燦爛的陽光下，我沿途欣賞著這美好的一切：清新的空氣中夾雜著各種花的芬芳，歡樂的小鳥在枝頭活蹦亂跳，唱著動聽的歌，蔚藍的天空中飄著幾朵潔白的像棉花糖的云，真想扯下一塊嘗嘗，看它們是不是也像棉花糖那么甜……在日常生活中來去匆匆的我，竟忽略了這如畫的景色！
走著走著，竟來到了小學(xué)。我在校門口佇足而立，看著那些正在游戲的天真無邪的小學(xué)生，突然想起了在小學(xué)度過的六年的美好時光。仰頭，天空還是那樣明亮，跟一年前的我站在操場仰望時所看到的一樣。這時，那個曾教育我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上的李老師正對著我微笑，我也朝他揮揮手……
又經(jīng)過了好多地方，拔山涉水，終于來到了記憶的村莊。記憶女神得知我的來意，笑盈盈地說：“在來的路上，你已經(jīng)找到了你想要的東西了。記住，記憶不會被遺忘，累了，就回憶曾經(jīng)的美好。這個袋子里裝的是祝福，歡迎下次在來玩�！蔽医舆^袋子，快樂極了……
回來后，我重新變得開朗了。還在機械地生活著的曾經(jīng)嘲笑我的行為的他們不明白為什么我會有這么大的`轉(zhuǎn)變。我想，他們永遠都不會知道，我去過一個那么美的地方……
后記：有這么一句話：“也許，忘記不真實的現(xiàn)在，遠不如回味曾經(jīng)，回味生命中的浮華�！睍r間過得真快，轉(zhuǎn)眼，我的初一生活也即將結(jié)束。很懷念被我喻為“刻下來的幸福時光”的小學(xué)生活。現(xiàn)在，很多人都不在一起了，很想對六年2班所有的朋友們說，多年以后，我們?nèi)允俏覀儯肋h不說再見。
尋找作文 篇7
也許在這個世界上生活著不同性格，不同品位的人，而且大家生活的目的也不一樣，但是卻有一點是共通的DD那就是他們都在想方設(shè)法要對得起自己的靈魂。
不知道世界上做虧心事的人，會不會受到良心的譴責，但是，我卻覺得人應(yīng)該對得起自己，也要對得起別人。否則不僅良心會不安，也會成為沒有靈魂的人。
有靈魂和沒有靈魂到底有什么不同呢？其實答案很簡單，那就是生存的快樂知道。
人的快樂不是要建立在別人的痛苦之上，相反，我們應(yīng)該為自己為他人付出后得到的快樂而感動。在當今的社會，每個人都在談?wù)摾�，而這里所指的利益就有很多種，可幾乎所有的人都有一個同樣的目的D那就是讓自己過得比別人好，比別人幸福。
我不知道，自己想要的幸福是什么樣的，但是我堅信一點，那就是無論做什么都要對的起自己的良心，對得起自己的靈魂，也許從不同的角度看待自己的靈魂，我也可以找到通往快樂的道路。
讓我們做這樣一個假設(shè)，如果現(xiàn)在的我們不是生活在這樣一個社會里，而是生活在一個沒有猜忌，沒有競爭，大家都相互關(guān)愛的一個社會里，我們將會是什么樣子呢？呵呵！我想那是一個超級美麗，超級棒的地方，也是一個大家向往去的地方�？墒沁@樣的一個地方我們真的可以擁有嗎？世界上真的存在這么一個地方嗎？
消極的人覺得這樣的假設(shè)是妄想，因為世界上根本不可能會有這樣的一個地方；可是樂觀的人卻不這樣認為，她會覺得世界上一定會有這樣一個地方。
而現(xiàn)在我要告訴大家的是，怎樣去找這樣一個地方，怎樣才可以讓這種不可能變成可能。
很簡單，從現(xiàn)在起，讓我們換個姿態(tài)，換個方式生活，讓我們多關(guān)心周圍的朋友和家人，多去了解他們在想些什么，多為別人著想，多去想想他們要的是什么。做完這些你還可以嘗試去幫助一些需要幫助的人們，也許在他們的身上還會有意想不到的收獲。
多關(guān)心周圍的人和事，多為別人著想，少想一些利益，多做一些有意義的事，也許你的生活會變得更加的美麗，而你的靈魂也會在這種環(huán)境中得到凈化！得到一種從未有過的快樂！
世上的事情本來并不是我們所看見的這個樣子，只是因為現(xiàn)在的人們越來越不懂得去關(guān)心他人，才會讓這個社會變得如此冷漠，如果我們大家都懂得去關(guān)心他人，去幫助他人，那么不僅是我們能夠受益匪淺，社會也會因此而變得更加美麗。
尋找作文 篇8
雄鷹青云展翅，翱翔千里，去尋找理想，尋找屬于自己的一片天空；帆船來風(fēng)破浪，揚帆萬里，去尋找理想，尋找理想，尋找屬于自己的海岸；小溪豪邁奔放，滿懷激情，去尋找理想，尋找屬于自己的大海……
每個人都有屬于自己的理想，只是迷途的他們，沒有放心理想的翅膀，助你尋找理想，追逐你理想的彼岸。
就在出生的那一刻，上帝無情地折去了，她尋找理想的翅膀，奪去了她寶貴的視覺，她就是海倫凱勒。這個本已被認為沒有希望的小女孩，在安尼老師的悉心教導(dǎo)瑕，尋找理想的翅膀羽翼漸豐。她，憑著心中的翅膀，尋找到屬于自己的理想，最終創(chuàng)下不朽的《假如給我三天光明》。
二十一歲，對他來說，是一個不幸的年齡。在他二十一歲，上帝把他前途的門鎖上了。他得了萎縮癥，身體就僅剩下兩個手指頭可活動。但他心中尋找理想的火焰像照不熄，為自己打開一扇窗，從窗口飛往自己的理想里，以自身的努力，創(chuàng)下《時間簡史》，站在廣大相對論與宇宙進化論的前端。他，就是家喻戶曉的史蒂芬·霍金。
清朝落榜才子蒲松齡，憤世嫉俗，而對官僚壓迫無能，政府腐敗。頗具才華的他扇動心里的翅膀，尋找理想，決心寫作以諷刺清政府�！坝兄菊�，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負，臥薪嘗膽，千三越甲可吞吳”的決心，使他心里的翅膀帶來無限動力，留下《聊齋志異》。
如今的我，奮戰(zhàn)考場，尋找屬于自己的理想，尋找自己的目標，取得好成績。
雄鷹、帆船、小溪，也許不能尋找到理想，不能尋找屬于自己的歸宿，但我相信，它們絕對無悔今生。因為，它們曾經(jīng)尋找過理想。
尋找作文 篇9
今天媽媽身體不好，躺在床上養(yǎng)病。我的小白狗要出去。我把它放到樓下，自己上來，讓它自己去玩。
到了十一點，溜溜自己還沒有上來。平日里，我們讓留留自己上來，把門用石塊壓著，它自己上來了。
可是這回怎么這么慢？我正寫作業(yè)，突然聽見白狗刺耳的慘叫，第一聲很刺耳，緊接著第二聲第三聲。媽媽說讓我快去找溜溜。我抓著白狗掛件以風(fēng)一樣的速度跑到樓下，風(fēng)在耳邊呼呼響，心咚咚地跳，看見電梯停在七樓。然后來到一樓，門緩緩地開。然而走出來的不是狗，是七樓阿姨，說溜溜在七樓。我忙跑上去。
四步……三步……二步……一步。但是七樓并沒有溜溜身影。然后聽見姥姥說：“它在咱家里，自己回來了。”
我并沒有立刻跑下去，而是停下來聽著自己的心跳，呆了很久，沒有換過動作。聽見五樓的鈴鐺響，才走下去。看它開心地跑來，心中的石頭才落下……
尋找作文 篇10
一年四季中，我最喜歡的就是冬天了。
冬天來了。
我來到公園，看到大樹落下的葉子，仿佛一只只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞。一陣陣大風(fēng)呼呼地吹著，刺骨得涼。樹下有一個小水洼，上面結(jié)了冰，用腳踩一下就會發(fā)出“咔嚓”的聲音。
不遠處有幾棵梅花樹，這讓我想起了一句詩：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開�！泵坊ò柮浀民R上要破裂似的。如果這時再有一場雪，我相信景色一定美得令人陶醉。
公園里，人們有的在跳廣場舞；有的手縮進袖子里，頭縮進衣服里；有的衣服穿的像一只大胖熊，戴上帽子、手套等等；還有的一直跑步暖暖身子。寒冷讓人變得有活力。
這讓我想起了前幾年下的一場鵝毛大雪，到處白雪皚皚。那雪花潔白如絮，落在大地上，像一床潔白的棉被，給大地媽媽取暖。這讓我想起毛澤東的一句詩：“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄�！�
我閉上了眼睛，把自己融入冬天。我仿佛也變成了一顆大樹，環(huán)保工人向我走來，幫我認真地整理頭發(fā)，還幫我穿上了棉衣。
忽然媽媽從后面叫我回家了，我又從夢中醒來……
多么美好的冬天啊，我愛冬天！
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