【推薦】戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯編十篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
這天，一頭老牛在草地里吃草。
恰巧，一只天牛也路過(guò)此地，翩翩飛翔著落到了一棵蒼耳上。
一只蝸牛也慢慢爬行到了這里。
老牛吃飽了�？纯催@兩個(gè)和他根本不成比例的小東西，忽然生氣的說(shuō)：“人們起名字也不考慮，你們兩個(gè)也配叫牛嗎？看我，高大而結(jié)實(shí)，拉起犁來(lái)毫不費(fèi)勁。你們兩個(gè)小不點(diǎn)，快離我遠(yuǎn)點(diǎn)�！闭f(shuō)吧長(zhǎng)吼一聲，把大地都震得顫抖了。
天牛嚇得剛要飛走，被蝸牛叫住了。蝸牛笑嘻嘻地對(duì)老牛說(shuō)：“老牛小弟……”
老牛肺都?xì)庹耍汉脗�(gè)不知好歹的蝸牛，你什么時(shí)候成了我的哥哥了？我看你想找死！我一蹄子就能把你這樣的千百個(gè)捻成肉餅！”
蝸牛依然慢條斯理地說(shuō)：“好啊，今天，咱們就來(lái)比賽一下，看看誰(shuí)能打敗誰(shuí)？”
老牛簡(jiǎn)直氣瘋了，說(shuō)：“你們簡(jiǎn)直不可思議！好，我先讓你們十招，你們倆先向我攻擊吧！”
蝸牛一聽(tīng)，和天牛耳語(yǔ)了一陣。然后說(shuō)：“你先別動(dòng)，行么？”說(shuō)著，蝸牛爬到了老牛的后蹄丫里，蝸牛飛到了老牛的眼睛邊。
“你們進(jìn)攻吧！”老牛對(duì)天牛和蝸牛不屑一顧。
蝸牛使勁咬著老牛的一點(diǎn)兒皮，老牛只覺(jué)得后腳丫奇癢，用尾巴打，打不著，用角頂，頂不到，摔蹄子，蝸牛使勁扒在蹄丫中，像是長(zhǎng)在了上面。這時(shí)，天牛也開(kāi)始啃咬老牛的眼睛，老牛想搖頭把天牛甩下來(lái)，但是天牛的腳扒得很緊，根本無(wú)濟(jì)于事。
老牛終于精疲力盡了，對(duì)蝸牛和天牛說(shuō)：“好了，我服輸了�！�
正好駱駝經(jīng)過(guò)這里：“牛老哥，記�。嚎此栖浫醯氖挛镏型袌�(jiān)強(qiáng)的一面�！�
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
忙碌一年的人們又迎來(lái)了闔家團(tuán)圓的日子，深不知一只魔爪正悄悄的逼近——新型冠狀肺炎，蔓延整個(gè)中國(guó)。隨著戰(zhàn)幕的拉開(kāi)，抗擊肺炎的一線醫(yī)務(wù)人員始終奮斗在最前方，為廣大人民撐起保護(hù)傘。
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，卻是一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)初期，人人忐忑不安，看著居高不下的新增病例，陸陸續(xù)續(xù)增加的死亡率，以及中國(guó)地圖上各個(gè)省份的顏色，內(nèi)心更加恐懼。舉個(gè)切實(shí)的例子，就我來(lái)說(shuō)，每天兩眼一睜，兩眼一閉，都要打開(kāi)手機(jī)看看本市情況。別說(shuō)以往春節(jié)的熱鬧，走訪親朋好友，現(xiàn)在就連走出家門都是一件奢侈的事。以前人與人之間的隔膜是各種觀念，現(xiàn)在，又加上了一層口罩。
戰(zhàn)爭(zhēng)愈來(lái)愈烈，感謝我們的國(guó)家，感謝一直堅(jiān)持抗疫的醫(yī)務(wù)人員，讓我們這些老百姓對(duì)抗疫的勝利充滿信心。雷神山醫(yī)院、火神山醫(yī)院的建造在提供更多急救中心的同時(shí)，也展現(xiàn)了中國(guó)速度。一個(gè)個(gè)女醫(yī)生、女護(hù)士，為了更好投入工作而剪去一頭長(zhǎng)發(fā)。她們的手、她們的臉，一個(gè)個(gè)小傷口，一道道淚痕，無(wú)不在觸動(dòng)著我的心弦，為她們驕傲，為她們祈禱。然而，最讓我難忘的還是這兩幕畫(huà)面。一是鐘南山院士在高鐵上休息的畫(huà)面，84歲的高齡，他仍然奮斗在一線。作為科學(xué)家、醫(yī)學(xué)家嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的職業(yè)操守使他幾十年如一日，精益求精，一絲不茍，默默為人民，為國(guó)家做出巨大貢獻(xiàn)。第二幕是一位醫(yī)務(wù)人員摘下口罩的照片，毫無(wú)疑問(wèn)，她的臉上刻著幾道深深的口罩、護(hù)目鏡的痕跡，頭發(fā)也沾著汗水，而她的臉上，仍洋溢著笑容。不由得感嘆白衣天使這個(gè)稱號(hào)，醫(yī)務(wù)人員就像天使般把患者從病魔手中拯救出來(lái)。
現(xiàn)在，戰(zhàn)爭(zhēng)到了重要的拐點(diǎn)。看著一條條新聞報(bào)道全國(guó)七地肺炎患者清零，新增病例的減少。面對(duì)這戰(zhàn)疫的成就，對(duì)那些仍在抗戰(zhàn)一線的戰(zhàn)士們的崇敬之情油然而生。記得梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)少年說(shuō)》中寫(xiě)道：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為青少年的我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)這些戰(zhàn)士們的精神。
20xx年，是20xx年是全面建成小康社會(huì)和十三五規(guī)劃的收官之年，是實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)的重要一年。現(xiàn)在，春天也來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，無(wú)數(shù)的新生生命開(kāi)始生長(zhǎng)。在這重要的一年，美麗的季節(jié)，愿戰(zhàn)疫取得勝利，祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
合上歷史書(shū)，合上那戰(zhàn)爭(zhēng)的篇章。我不禁輕輕地嘆息：罪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)，你傷害了多少無(wú)辜的人民！硝煙仿佛還彌漫在空中，眼前仿佛槍林彈雨……
雖時(shí)隔多年，卻令所有的炎黃子孫難以忘卻�；厥啄且粓�(chǎng)十二年的戰(zhàn)爭(zhēng)；回首日寇對(duì)中華大地的摧殘；回首那鮮血染紅的大地；回首中國(guó)人的自相殘殺……
有太多太多血的教訓(xùn)令中華兒女反思！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
嗡嗡嗡墻角里付出了十分討厭的聲音，到底是誰(shuí)這么討厭呢？讓我們走進(jìn)房間看一看吧。
一個(gè)下雨天，小女孩小紅正在她的書(shū)房里看書(shū)，一只蚊子一直在小紅的頭頂上轉(zhuǎn)著圈，發(fā)出嗡嗡的聲音，它似乎是在偵察知情。偵察了一番后，它慢慢地停在了小女孩的身上，找到幾處嫩嫩的皮膚，叮了許多的'小洞。漸漸地小洞紅腫了變成了一個(gè)個(gè)小包，小紅也察覺(jué)了不對(duì)勁，她氣極了，一邊捂著自己臉上的小包，一邊對(duì)蚊子吼道：你這死蚊子，竟敢咬本小姐，看我怎么收拾你！
小紅好似變成了偵察兵，提高了警惕，四處巡邏，尋找著蚊子的蹤影。突然她發(fā)現(xiàn)白色的墻上有一個(gè)小黑點(diǎn)，她走近一看，原來(lái)狡猾的蚊子躲在這里啊。小紅生怕蚊子再次逃跑，于是小紅飛快地跑到墻邊，她還沒(méi)來(lái)得及伸出手去拍蚊子，蚊子好像察覺(jué)到了危險(xiǎn)連忙飛走了。
小紅眼看著蚊子又得意洋洋地飛到了桌子上，她心里想：真可惜呀！
小紅吸取了剛才的教訓(xùn)，躡手躡腳地走到書(shū)架下，蚊子似乎發(fā)現(xiàn)了她，仿佛在挑畔：來(lái)呀！我才不怕你呢！小紅輕輕地舉起手，對(duì)準(zhǔn)蚊子使勁一拍，蚊子瞬間沒(méi)了剛才的神氣，一下子墜落到地上，咽了氣。
看著地上影子的尸體，小紅大聲地說(shuō)：我希望蚊子在我的世界里徹底消失！
然而，小紅和蚊子的戰(zhàn)爭(zhēng)將會(huì)在這個(gè)夏天無(wú)休止地上演下去……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
辯論會(huì)對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，本是牛馬不相及的事兒，可就在今天，我們即將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。
我們期盼已久的辯論會(huì)馬上就要開(kāi)始了，只見(jiàn)正反雙方分成了兩大陣營(yíng)，在教室左右兩邊排兵布陣。只見(jiàn)正方隊(duì)員，如同幾個(gè)待命的士兵，個(gè)個(gè)躍躍欲試，好像號(hào)令一發(fā)即刻會(huì)沖上戰(zhàn)場(chǎng)一樣。再看看，反方隊(duì)員，個(gè)個(gè)英勇無(wú)比、胸有成竹，到底鹿死誰(shuí)手，還需靜觀其變。
這時(shí)，我卻在底下竊竊自喜，辯論可是我的強(qiáng)項(xiàng)，而且我也深思熟慮了好幾天了。只聽(tīng)老師，也就是總管一聲令下：“以‘青少年使用手機(jī)的利和弊’為題的辯論會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始�！�
這時(shí)，正方的王稚翔同學(xué)如同座位上安了彈簧一樣，立即跳起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)利大于弊，因?yàn)槭謾C(jī)是新時(shí)代科技的產(chǎn)物，手機(jī)科技的迅速發(fā)展，給人們帶來(lái)了快捷與方便，比如：便于聯(lián)系溝通、便于購(gòu)物消費(fèi)，還有多種娛樂(lè)功能等都是手機(jī)的好處�！甭�(tīng)完對(duì)方的發(fā)言，我早就迫不及待了，便從坐位上站起來(lái)說(shuō)：“我認(rèn)為青少年使用手機(jī)的弊大于利，比如它耗費(fèi)精力，耽誤了學(xué)習(xí)，在聚會(huì)時(shí)，只顧玩手機(jī)，冷落了老人；在過(guò)馬路的時(shí)候，玩手機(jī)更不安全；還有，玩手機(jī)傷眼睛、傷頸椎，有損健康、浪費(fèi)錢財(cái)。”我用我那三寸不爛之舌，將自己的觀點(diǎn)和盤托出，聲音鏗鏘有力，陳述有理有據(jù)，博得了同學(xué)們的陣陣掌聲。
等我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，正方的王稚翔同學(xué)又站起來(lái)說(shuō)：“雖然手機(jī)對(duì)身體有害，但可以用手機(jī)查詢學(xué)習(xí)資料，做完作業(yè)后，玩游戲放松心情�！蔽曳讲桓适救�，李瑞杰急忙站起來(lái)說(shuō)：“查手機(jī)有時(shí)會(huì)泄露個(gè)人隱私�！�
這時(shí)，對(duì)方的劉宇有氣無(wú)力地站起來(lái)說(shuō)：“那個(gè)……你們說(shuō)的對(duì)也不對(duì)，其實(shí)玩手機(jī)應(yīng)該有所節(jié)制�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，立馬附和道：“對(duì)，對(duì)，對(duì)。”
通過(guò)這次辯論會(huì)，自己不僅鍛煉了心理素質(zhì)和表達(dá)能力，更是學(xué)會(huì)了要從不同的角度全面地去看待問(wèn)題。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
大概因?yàn)槲沂羌依锏拈L(zhǎng)子吧，面對(duì)比我小10歲的妹妹，“讓著她，她還小”是媽媽的口頭禪。
妹妹雖小卻古靈精怪，經(jīng)常惹得我火冒三丈。我嚇唬她，她便跑去媽媽那里告狀，有時(shí)，我吃個(gè)蘋果，看個(gè)電視，她也向媽媽打小報(bào)告，我經(jīng)常受到媽媽不分青紅皂白的數(shù)落。
我不止一次告訴媽媽，妹妹大了，不能太寵，老當(dāng)小孩看會(huì)害了她，媽媽卻不以為然，一如既往地護(hù)著她。漸漸地，家里便出現(xiàn)了一些不和諧的音符，我與妹妹之間常常爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)，我想盡辦法找妹妹“麻煩”，妹妹找媽媽解圍，媽媽一次次地批評(píng)我，終于悲劇發(fā)生了。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我拿著一個(gè)白色的小刀在家里玩耍，不時(shí)的發(fā)出聲音，妹妹好奇，黏著我也要玩，我知道她不會(huì)玩，也怕不安全，所以不給，她便哭著找媽媽，我怕挨批，我就跑出去玩了，把它丟在櫥柜上。
我回來(lái)的時(shí)候，我媽媽再也按奈不住，沖我發(fā)火了，說(shuō)我嫉妒妹妹，故意把小刀放在那讓妹妹玩，說(shuō)我太狠心，淚水模糊了我的雙眼，您怎能這樣說(shuō)，她是我的親妹妹，我也不忍心傷害她。
過(guò)了許久，妹妹進(jìn)來(lái)了怯怯地看著我，張著嘴艱難的叫著我：哥……
——妹妹，你會(huì)原諒哥嗎？
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
熟話說(shuō)得好：“三天不打，上房揭瓦。”瞧瞧麻花，就是一個(gè)很好的例子。
今天，左腳剛跨進(jìn)教室的門，就可以看到教室里鬧哄哄的，那場(chǎng)景，好不熱鬧！ “嘿，你知道嗎，我們班的班草被打了！你知道是被誰(shuí)打了嗎？”對(duì)社會(huì)上的新聞了如指掌的多嘴婆嘎嘎問(wèn)我。 “人打的。”我冷冷的說(shuō)著，回到了自己的座位上。
“這不是廢話嘛，不是被人打的，難道還是被動(dòng)物打��！我看你怎么猜也猜不出班草被誰(shuí)打的，告訴你，你要坐好，千萬(wàn)被嚇一跳哦.....”
“別廢話了，我已經(jīng)坐好了，有話快說(shuō)，有屁快放，沒(méi)話就滾蛋！”
“好好好，表氣表氣，我說(shuō)！班草是被班花也就是麻花打的！”
“是嗎？你會(huì)不會(huì)是搞錯(cuò)了？麻花那種美女，應(yīng)該不會(huì)不注重自己的形象去打帥哥吧？”我的語(yǔ)氣中帶著些疑惑。
“這你可就不知道了吧，不是光光只有麻花一個(gè)人去打班草，班草是被群毆的！群毆的人是麻花，花癡和烏賊！她們是自愿幫助麻花的！他們打班草的原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)殚_(kāi)玩笑！據(jù)可靠的消息，班草的額頭還被他們打的腫了一塊！”
“哦？是嗎，打受傷了那可不是開(kāi)玩笑的！”
“對(duì)啊，所以語(yǔ)文老師也就介入調(diào)查此事，有好戲看咯！”
......
“鈴鈴鈴”上課的鈴聲響了。
教室外的語(yǔ)文老師帶著沉重的臉走進(jìn)教室，鄭重其事的說(shuō)道：“相信大家都已經(jīng)知道了這次我們班發(fā)生了毆打事故。雖然傷者沒(méi)受多大的傷，但是打人就是不對(duì)，因此，我要求群毆的人向受害者在全班同學(xué)面前道歉！”
半晌，麻花，花癡，烏賊才慢慢的從自己的座位上站了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)的向班草道歉，最慘的是麻花，老師嫌她道歉的聲音太小了，以為她沒(méi)有道歉的誠(chéng)意，就要求她大聲，還是不夠，再大聲，再大聲......麻花在第六次相班草道歉的聲音幾乎全校都能聽(tīng)得見(jiàn)！這時(shí)老師才叫她下去。
自從經(jīng)歷了這件事情后，麻花再也不敢亂開(kāi)玩笑了，因?yàn)椋刹幌朐賮G一次臉......
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
這是一張1937年8月28日的照片，看到這種照片，使我們不由得仿佛又回到了照片里，一個(gè)我們中華民族飽受欺凌的屈辱年代。
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，這時(shí)本應(yīng)當(dāng)是學(xué)生上學(xué)，工人上班，老人和孩子在房前屋后小憩和玩耍的時(shí)候。可是由于日軍的狂轟亂炸，上海城內(nèi)的學(xué)校和工廠很多已被炸毀，人們已不能正常的上班和上學(xué)。
這時(shí)的上海火車站，由于北站已成為戰(zhàn)區(qū)，交通被切斷，南站就成了交通的惟一出口，所以上海火車南站，人流擁擠不堪。
忽然空中傳來(lái)飛機(jī)的轟鳴聲，日本敵機(jī)飛來(lái)投下大量炸彈。上海火車站頃刻間變成了一片廢墟，車站，天橋月臺(tái)以及鐵軌被炸得稀爛。站內(nèi)的人們死傷無(wú)數(shù)，地上躺滿了橫七豎八的尸體�；鸸庵�，父母焦急的呼喚著孩子，孩子哭喊著尋找著親人，炸傷的人們痛苦的呻吟著，廢墟中幼兒悲慘的啼哭聲更是讓人心痛。
幾分鐘前，這個(gè)嬰兒可能還在媽媽溫暖的懷抱中撒嬌，手里還玩著爸爸親手為他做的玩具。幾分鐘后，侵略者的炸彈頃刻間將這美好的一切都?xì)缌�。敵機(jī)投下炸彈的瞬間，孩子的母親努力用自己的身體為孩子遮擋住紛飛的瓦礫和彈片，孩子的母親被炸彈奪去了年輕的生命。
僥幸活下來(lái)的孩子已認(rèn)不出血肉模糊的母親，他大聲的哭喊著�？墒茄矍皼](méi)有出現(xiàn)媽媽慈祥的笑臉，更沒(méi)有爸爸平時(shí)那有力的雙手來(lái)抱起他。孩子那稚嫩的哭聲似乎在質(zhì)問(wèn)侵略者：你們?yōu)槭裁匆@樣的殘忍，奪走我父母的生命，奪走我幸福的童年，我這么小，我以后將怎樣生活啊!
是呀，戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，留下的只有悲傷，還有一片片的廢墟，戰(zhàn)爭(zhēng)摧毀了人們?cè)拘腋５募覉@，戰(zhàn)爭(zhēng)破壞了原本屬于孩子們的美好童年。可是戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)發(fā)生了。我們只能期待未來(lái)的世界沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有死亡。給我們一個(gè)美好的家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇9
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看見(jiàn)了一張舊照片，上面印著1967年8月28日時(shí)日本侵略中國(guó)上�；疖囌緯r(shí)的真實(shí)情景。
照片上，繁華，熱鬧的街道變成一片廢墟。到處是殘破的房子，滿地的碎瓦，地上還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)只有二三歲大的小男孩坐在廢墟里哭，他的爸爸媽媽呢？他為什么哭？一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。也許，他的爸爸媽媽為了保護(hù)她而被日本侵略者用大炮炸死而犧牲的。
我想，這個(gè)記者拍完后一定會(huì)幫助這跟小男孩，把它養(yǎng)成一個(gè)對(duì)社會(huì)有用處的人。為新中國(guó)的建設(shè)作出貢獻(xiàn)。長(zhǎng)大以后，我也會(huì)想別的孩子伸出援助之手。
我又想，還有其他地區(qū)的孩子也無(wú)家可歸，四處流浪，要是世界能和平，那該多好�。∧切o(wú)家可歸的孩子多么渴望和平��！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇10
小時(shí)候，因?yàn)榘职謰寢屔习喽急容^忙，所以我在幼兒園一放學(xué)，迎面走來(lái)接我的就是那個(gè)“女中豪杰”——我的奶奶。
之所以叫她“女中豪杰”是因?yàn)樗幸粡垺暗蹲幼臁�。每天我都�?huì)看到她那張不怕累的嘴巴：“哎喲，你怎么不穿外套呀？”
“我不冷，天氣這么熱，穿上會(huì)出汗的。”
“出汗也比著涼強(qiáng)��！你看如果你著涼了，那可不好了，上學(xué)要缺課�！�
最后，我終于認(rèn)輸了，無(wú)奈地把外套穿好，氣鼓鼓地回到家，像這類事情我們之間發(fā)生過(guò)很多次，每次都是我打“敗仗”，慢慢地，我開(kāi)始計(jì)劃“復(fù)仇”，心中有了個(gè)注意。
一天傍晚，我在放學(xué)時(shí)，故意把外套脫掉，奶奶急忙迎上來(lái)，又開(kāi)始了口頭禪，而我卻不理睬把外套扔在地上跑開(kāi)了。剛開(kāi)始我很得意，想著這回算報(bào)仇了，心里美滋滋的�；丶液蟀l(fā)現(xiàn)奶奶開(kāi)始和我冷戰(zhàn)不和我說(shuō)話，也不對(duì)我嘮叨了。第二天換我爺爺來(lái)接我，當(dāng)時(shí)我有些寂寞了，反而好想奶奶的嘮叨，又有些后悔了，回到家，我走進(jìn)奶奶的房間去和奶奶撒嬌：“奶奶，我錯(cuò)了，我 ……”話沒(méi)說(shuō)完，奶奶就說(shuō)：“我就等你這句話。”說(shuō)完又興沖沖地跑去燒飯了。
從此以后不知道怎么了，我不再討厭奶奶的嘮叨了，因?yàn)樗孟癯闪宋颐刻焐畹囊徊糠萘恕?/p>
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