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道德伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2024-03-14 12:46:16 林強(qiáng) 長(zhǎng)作文 我要投稿
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道德伴我成長(zhǎng)作文(精選15篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的道德伴我成長(zhǎng)作文,希望能夠幫助到大家。

道德伴我成長(zhǎng)作文(精選15篇)

  道德伴我成長(zhǎng)作文 1

  道德,就是每個(gè)人人格的表現(xiàn)。日轉(zhuǎn)星移,隨著現(xiàn)代科技的高速發(fā)展,國(guó)與國(guó)之間的相互交流,出國(guó)留學(xué)等早已不是新鮮事了。在國(guó)外,如果,一個(gè)中國(guó)人違反了道德常理,那么,不單單他自己,連祖國(guó)都不得不被外國(guó)人扣上‘不道德’的字眼。所以,道德在我們的日常生活中,是必不可缺的,它會(huì)使我們得到大家的贊許,大家的佩服!

  記得一星期前,我和小學(xué)同學(xué)去柴橋,終于擠上了汽車,接下來(lái),我們就在人群的擁擠,腿部的'酸麻中度過(guò)。好不容易,我們爭(zhēng)取到了2個(gè)座位,輕嘆了一口氣,便拿出mp4聽起了音樂,耳機(jī)使我們‘零距離’接觸音樂,等到全身都放松時(shí),抬頭一看,天哪,眼前,一個(gè)個(gè)‘高大身軀’立在我們眼前!皼]關(guān)系,繼續(xù)聽吧!蔽野参苛艘幌滤,接著,又低頭聽起來(lái)了。

  大約5分鐘過(guò)去了。她輕輕拍了一下我,說(shuō):“嘿,人越來(lái)越多了,我們,這樣沒關(guān)系嗎?”她紅著臉對(duì)我說(shuō)!班,當(dāng)然沒關(guān)系!蓖蝗恢g,我發(fā)現(xiàn),我好后悔說(shuō)出這句話——兩位老奶奶正對(duì)著我們微笑。我也不好意思地笑了笑!斑馈矣X得我們到底讓不讓?”也許,我的音量太小,她沒聽見。

  過(guò)了一會(huì),我的羞愧再次消失。等到她又拍了我一下,我環(huán)視了一下四周,說(shuō):“為什么只有我們讓座?別的人呢?他們都消失了嗎?憑什么?”我被眼前一大堆人們的無(wú)動(dòng)于衷而感到氣憤,而她,似乎也被我嚇了一跳,她,沒說(shuō)什么話,只是,對(duì)我無(wú)奈地笑了笑。不知道為什么,我坐如針氈,臉也越來(lái)越發(fā)紅發(fā)燙了,也許是受到良心上的譴責(zé)吧,也許,是道德要求我這么做。終于,我站起來(lái),和她一起對(duì)老奶奶們說(shuō):“奶奶,你們坐吧!崩夏棠绦χ鴮(duì)我們說(shuō):“謝謝你們了,我們兩個(gè)人今天遇到好人了……”我們兩個(gè)聽著怪不好意思的。

  不知道為什么,做完一件幫助別人的事后,心里總有一種莫名的舒坦,這也許是心靈上的解放吧,心靈上的壓抑都被釋放出來(lái)了。

  我想,做一個(gè)有道德的人,并不難,但是,一直做個(gè)有道德的人,那就難說(shuō)了。道德,就是一個(gè)人善良程度的另一種測(cè)驗(yàn)方式。我希望,每個(gè)人,都能在這一項(xiàng)測(cè)試中,都取得優(yōu)異的成績(jī)!

  道德伴我成長(zhǎng)作文 2

  如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。

  如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。

  如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。

  文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個(gè)人道德完善,一是維護(hù)公眾利益、公共秩序。

  說(shuō)到文明美德,我想到了一個(gè)故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過(guò)道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說(shuō):“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請(qǐng)你先過(guò)去吧!”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?

  這里我不想過(guò)多地舉偉人的例子,因?yàn)檫@很容易令大家產(chǎn)生一種錯(cuò)覺:認(rèn)為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無(wú)需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認(rèn)為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。

  一個(gè)社會(huì)的公共文明水平,可以折射出一個(gè)社會(huì)一個(gè)國(guó)家的文明程度,一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小的會(huì)影響自身形象,大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。在清朝的時(shí)候,大臣李鴻章出使俄國(guó),在一公開場(chǎng)合,惡習(xí)發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國(guó)人的臉。這是一個(gè)不遵守社會(huì)文明的歷史教訓(xùn)。

  公共文明是社會(huì)意識(shí)的一種體現(xiàn),而公共文明又建立在個(gè)人的道德修養(yǎng)水平之上。試想一下,如果有人不注重自身的文明修養(yǎng),他會(huì)有良好的公共文明嗎?不會(huì)!個(gè)人文明禮儀是根、是本。人要有良好的公共文明必須先從自身做起,從身邊做起。所以魯迅先生說(shuō):“中國(guó)欲存爭(zhēng)于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修養(yǎng),人的'文明修養(yǎng)并不是與生俱來(lái)的,而是靠后天不斷完善的。要完善個(gè)人修養(yǎng),首先要致力于讀書求學(xué),完善自身的認(rèn)知水平;認(rèn)知到達(dá)一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善惡的能力,就要端正自身的心態(tài),不違背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的標(biāo)準(zhǔn),自己的修養(yǎng)便得到完善。這就是古人所說(shuō)的:格物、致知、誠(chéng)意、正心、修身。完善個(gè)人道德修養(yǎng),便有了推進(jìn)社會(huì)公共文明的基礎(chǔ)。

  而一個(gè)社會(huì)的文明氛圍對(duì)他的民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?相信有的同學(xué)去過(guò)歐洲或日本,就很有親身體會(huì)。大的不說(shuō),只看看過(guò)馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國(guó)人絕不會(huì)過(guò)馬路。他們認(rèn)為這是必須遵守的公共文明。試問(wèn),在如此的氛圍中,有誰(shuí)會(huì)肆無(wú)忌憚的闖紅燈呢?這就是社會(huì)氛圍的力量所在。但再想一想,如果我們不是從自身做起,這社會(huì)氛圍又從何而來(lái)呢?

  我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀?墒强匆娦@中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行,只是未知!蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育,自己卻吝于履行、甚至反其道而行之,這跟從來(lái)沒有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

  道德伴我成長(zhǎng)作文 3

  道德是一雙手,推開封鎖在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育著無(wú)數(shù)純潔的心靈。從學(xué)會(huì)說(shuō)話起,常看到媽媽的道德行為;從上學(xué)讀書起,常聽到老師的道德話語(yǔ)。道德無(wú)時(shí)不刻不在我心中。

  道德有時(shí)是一種謙讓,它像春天的花兒一樣,讓人心情舒暢。

  十月五日,風(fēng)和日麗,我和媽媽乘坐著一輛紅色的公交車去吉安學(xué)古箏。車上已座無(wú)虛席,這時(shí),正好一個(gè)小男孩站起來(lái)說(shuō):“阿姨,我人小這里還能擠一個(gè)人!眿寢屌挛依壑,讓我坐,我心安理得地坐上了上去。窗外的美景急馳而過(guò),時(shí)間在流逝,不知不覺,到了下一站,只見一位農(nóng)村婦女抱著一個(gè)兩三個(gè)月大的嬰兒,匆匆忙忙上了車,這時(shí)汽車一轉(zhuǎn)彎,來(lái)了一個(gè)急剎車,婦女猛向前一傾,差點(diǎn)栽倒在地,頓時(shí)嬰兒哇哇大哭,可能是嬰兒被嚇了吧!目睹這一切,我想起老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要做一個(gè)有道德的人,于是我毫不猶豫地向那位婦女招了招手說(shuō):“阿姨,您抱小孩太累了,小孩也會(huì)被嚇著的.,還是您來(lái)這里坐吧!”這時(shí)車上頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,人們向我投來(lái)贊許的目光,不約而同地說(shuō):“真是一個(gè)懂得謙讓的小女孩。”此時(shí),我的心情比喝了蜜糖還要舒暢。

  道德有時(shí)是一種感恩,它像開心幾一樣,為人消除疲勞。

  媽媽的愛,是一陣清涼的風(fēng),是溫暖的陽(yáng)光。媽媽平時(shí)工作非常辛苦,還要操持家務(wù),我是不是應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么呢?有一天媽媽下班回到家,癱坐在沙發(fā)上,一看那樣子,就知道媽媽很累,我快速走到媽媽身邊說(shuō):“媽媽你上班那么累,讓我?guī)湍愦反繁嘲!”媽媽眼里含著淚水,臉上卻掛滿了笑容!昂谩眿寢屨f(shuō)。媽媽躺在沙發(fā)上,兩手平放,我卷起袖子,握起拳頭,兩手左右開弓,拳頭像雨點(diǎn)落在媽媽背上。媽媽高興地說(shuō):“舒服,舒服!“我聽了心里樂開了花,我的拳頭不輕不重。過(guò)了一會(huì)兒,我已經(jīng)累得氣喘吁吁的。我好像就是媽媽的“捶背機(jī)”,一會(huì)兒捶這兒,一會(huì)兒捶那兒。媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“有了這個(gè)捶背機(jī)真好,隨時(shí)為我消除疲勞!

  道德是一種美德,是一種財(cái)富,更是一位良師。我在這位良師的陪伴下,快樂健康地成長(zhǎng)。

  道德伴我成長(zhǎng)作文 4

  我沒有林青霞的面孔,也沒有鞏俐的才能。有的是在家長(zhǎng)眼里的乖孩子,有的是在老師眼里的好學(xué)生,有的是在同學(xué)心中的好伙伴。

  小時(shí)候,媽媽常在耳邊說(shuō)要做個(gè)乖孩子,似懂非懂的我單純的以為“乖”就是不和媽媽頂嘴,要聽媽媽的話而已。就這樣,乖乖的吃飯,乖乖的睡覺;乖乖的陪著媽媽去田里,坐在田埂上看著媽媽的背怎樣在烈日下彎曲。

  上小學(xué)了!皩W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”唱到一半的我,總愛忘詞忘旋律,然后又重唱“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”老師告訴我們,要向雷鋒學(xué),要孝順父母,要樂于助人,要堅(jiān)強(qiáng)勇敢;丶液,我會(huì)給媽媽倒茶了,會(huì)幫媽媽洗碗了。媽媽的嘴角揚(yáng)起了一抹欣慰又幸福的笑。只是,我不懂。

  在學(xué)校里,總會(huì)熱心的借橡皮給同學(xué),某個(gè)同學(xué)哭了,總會(huì)第一個(gè)跑去安慰他。盡管那時(shí)的我手不大肩也小。我會(huì)在任何一個(gè)地方向遇見的老師問(wèn)好。會(huì)聽老師的`安排認(rèn)真的完成作業(yè)。每年,我家的墻上總會(huì)有那么一小塊地方,被“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)狀占據(jù)。

  中學(xué)時(shí),“熱愛祖國(guó),遵紀(jì)守法”不再是說(shuō)說(shuō)而已。慢慢學(xué)著看新聞,積極參加學(xué)校組織的志愿者的活動(dòng),參加“遵紀(jì)守法”知識(shí)搶答競(jìng)賽。那時(shí)也理解了“環(huán)!。就報(bào)名參加了學(xué)校的“衛(wèi)生會(huì)”組織。不再讓眼前的塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),不再?gòu)淖约菏掷锶酉乱涣9献託。不再?duì)采摘花朵枝條的同學(xué)視而不見。原來(lái),充實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。

  直到現(xiàn)在,我才明白,原來(lái)我做過(guò)的一切都有一個(gè)好聽的名字——文明道德,我也有一個(gè)好聽的別稱——五好小公民

  做家庭的小幫手,父母辛辛苦苦的將我養(yǎng)大,耗費(fèi)了他們的大半輩子,仔細(xì)看時(shí),雪白的頭發(fā)已在我們的幸福中萌芽。應(yīng)該多為他們做些力所能及的事。

  做團(tuán)結(jié)友愛互相幫助的小伙伴。這個(gè)社會(huì)需要合作,需要競(jìng)爭(zhēng)。我們只有學(xué)會(huì)如何與人相處,才能在這個(gè)社會(huì)中立足。

  隨手撿起掉在地上的垃圾;扶起盲人過(guò)馬路,扶起倒了的警示牌等,這些都是我們應(yīng)該做的,都是我們能做的,為什么不讓自己的生活多些快樂呢?

  讓文明道德伴我們成長(zhǎng)吧!有了它,我們便不會(huì)再庸俗,平凡的人也可以高尚。

  當(dāng)時(shí)間的年輪轉(zhuǎn)了一圈又一圈后,我們?cè)倩厥讈?lái)時(shí)的路,翻開成長(zhǎng)的日歷。雖然泛黃,但足跡仍然清晰。

  那時(shí)因?yàn)槲拿鞯赖略忈屃松恼嬷B。

  道德伴我成長(zhǎng)作文 5

  文明、道德這兩字歷來(lái)被人們所稱道。還創(chuàng)造了“文明一小步、道德一大步”這句廣告詞。

  記得在上小學(xué)時(shí),經(jīng)常在電視上看見這樣一副畫面,一個(gè)步履蹣跚的小孩為自己勞累的母親端來(lái)一盆水給她洗腳。當(dāng)時(shí),并不領(lǐng)會(huì)這里有什么意思,可越長(zhǎng)越大父母辛勞身影更是烙在了我的心里。它體現(xiàn)了中國(guó)傳統(tǒng)美德百善孝為先!

  道德這個(gè)詞語(yǔ)現(xiàn)在似乎越來(lái)越被人們所淡化。就說(shuō)說(shuō)近來(lái)聽到的一個(gè)故事吧!在一家銀行前面排了很長(zhǎng)的隊(duì),一個(gè)男人就隨隨便便站在了另一個(gè)人前面,隨之而來(lái)的就是一場(chǎng)爭(zhēng)吵!芭抨(duì)”,排才“對(duì)”看起來(lái)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)也蘊(yùn)含著深厚的含義。

  排隊(duì),排才對(duì)!你排“對(duì)”了嗎?

  信譽(yù)一向是我國(guó)人最看重的道德品質(zhì)修養(yǎng)。古有季布一諾千金,今有彩民誠(chéng)信失百萬(wàn)。事情是這樣的:一位彩民按照朋友結(jié)他的'號(hào)碼買了一張彩票給朋友,另又買一張作為自己所有。當(dāng)報(bào)獎(jiǎng)后發(fā)現(xiàn)朋友那張竟中了特等獎(jiǎng)五百萬(wàn)。他的心里是那樣的不安,但為了信譽(yù)他義不容辭地把實(shí)情告訴了朋友!靶拧保∵@一字在我們身邊但看起來(lái)似乎又離我們遙不可及。古語(yǔ)“人以信而自立”更是說(shuō)明了誠(chéng)信作人,信譽(yù)做事的重要性。

  “鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”這首詩(shī)真實(shí)的反應(yīng)了農(nóng)民種地的辛苦,絲一縷當(dāng)思來(lái)之不易,半絲半縷恒念物力維艱。食堂的柱子上到處貼著不亂丟飯菜的有關(guān)標(biāo)語(yǔ)可效果卻是:飯菜散落一地,一只只腳在上面踩過(guò),向周圍亂扔飯、那場(chǎng)面真是慘不忍睹啊!

  道德、文明的素質(zhì)是從那里來(lái)的。是從日常中一點(diǎn)點(diǎn)小事中獲取的:節(jié)約糧食、誠(chéng)實(shí)守信、孝敬父母,遵守秩序等。道德、不是說(shuō)的、不是寫的、不是看的、不是想的,不是……而是需要我們一點(diǎn)點(diǎn)去動(dòng)手做、實(shí)踐來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

  有了道德,有了文明,世界將會(huì)變得更加美好。

  道德伴我成長(zhǎng)作文 6

  人人都向往李白的生活,“人生得意須盡歡”,這是真理,一點(diǎn)都不假,我們應(yīng)該快樂地度過(guò)每一天。

  人活一世,快樂地生活也是一世,痛苦地生活也是一世,那我們何樂而不為呢?有人問(wèn)我快樂的方法是什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,我的快樂就是讀書,其實(shí)人的一生就像一首詩(shī),國(guó)學(xué)大師季羨林曾說(shuō):“你的成功與失敗都是那片片詩(shī)情,點(diǎn)點(diǎn)詩(shī)意” 。有人會(huì)以他的失敗而選擇放棄快樂的生活,其實(shí)成功與失敗都是一種結(jié)果,成功了,收獲鮮花與掌聲;失敗了,一段經(jīng)驗(yàn)幾多教訓(xùn),然后從頭再來(lái),這樣想,快樂將伴我成長(zhǎng)。

  當(dāng)我沉浸在書的海洋中,會(huì)有濃郁芬芳伴我左右,“腹有詩(shī)書氣自華”。久而久之,便從語(yǔ)言、文字乃至舉手投足中發(fā)生巨大的變化。正所謂“吐氣如蘭也”。

  快樂伴我成長(zhǎng),我在成長(zhǎng)的歲月一直有一個(gè)人心路歷程在伴隨著我,這里面記錄的'都是一些讓人歡樂的事情,因而當(dāng)我在煩心時(shí),同樣也可以笑得燦爛。

  媽媽告訴我,說(shuō):“人,不應(yīng)該以錢為本,應(yīng)以快樂為本”,是啊,錢是身外之物,我們的快樂同時(shí)也是無(wú)價(jià)之寶。

  樂觀的人發(fā)明了潛水艇,悲觀的人發(fā)明了救生圈,兩種截然不同的生活你會(huì)要哪一種呢?人們當(dāng)然會(huì)不約而同地選擇樂觀生活。

  快樂是一種財(cái)富,上帝給予我們嘴,并不是讓我們埋怨,而是讓我們歡笑。我們擁有這樣好的條件,當(dāng)然要好好利用,不能讓它白白地浪費(fèi)掉啊!

  快樂讓我們擁有了對(duì)未來(lái)生活的向往,燃燒起了我們的斗志。讓我們揚(yáng)帆起航,沖得一片詩(shī)情到碧霄!

  快樂讓我成長(zhǎng)在擁有款款詩(shī)意的金黃麥田?鞓穼槲易呦蛐枪獯蟮!

  道德伴我成長(zhǎng)作文 7

  “有校規(guī),家有家風(fēng)”是人們常掛在嘴邊的一句話,但一問(wèn)道“家風(fēng)是什么?你家有什么家風(fēng)?”這些問(wèn)題,很多人就會(huì)傻眼了。不用擔(dān)心,今天我就想跟大家一起談?wù)劶绎L(fēng)。

  家風(fēng)就是家規(guī),是一家子的風(fēng)氣,這家風(fēng)一旦敗壞,這家人的思想品德也會(huì)跟著壞,這一家就再也難以培養(yǎng)優(yōu)秀的后代了。這個(gè)壞名聲會(huì)一下子在街坊鄰居間傳開,一傳十,十傳百,很快就沒有人愿意和這家人交往,這時(shí)候再想改,就來(lái)不及了?梢哉f(shuō)家風(fēng)是非常重要的,雖然它只是一個(gè)無(wú)形的概念,卻能讓這家的子孫后代延續(xù)得更長(zhǎng),讓他們走得更遠(yuǎn)!

  家風(fēng)也可以代表一個(gè)國(guó)家的風(fēng)氣,國(guó)家就是人民的家,這家風(fēng)就更為重要了。它要靠人民地努力,遵紀(jì)守法,互幫互助,一個(gè)國(guó)家的繁榮昌盛,不僅僅是物資上的豐富。在我看來(lái),更重要的是它的風(fēng)氣,一個(gè)國(guó)家、一個(gè)朝代的風(fēng)氣決定了它的衰與勝,只有社會(huì)風(fēng)氣好的'國(guó)家,才能國(guó)富民強(qiáng),才真正算得上是一個(gè)強(qiáng)國(guó)。

  我家的家風(fēng)是“孝”,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng)。父母一直告誡我:百善孝為先!家風(fēng)是一條應(yīng)該牢記的座右銘。有了它,我們才可以在社會(huì)上立足,才能讓自己走得更遠(yuǎn)!銘記家風(fēng),為自己的人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),踏出堅(jiān)定的步伐,成為國(guó)家的棟梁之才!

  道德伴我成長(zhǎng)作文 8

  從懵懂無(wú)知的幼年,天真活潑的童年,到如今茁壯成長(zhǎng)的少年,我,踏著一個(gè)個(gè)腳印,邁著一個(gè)個(gè)步伐,在成長(zhǎng)著。是什么伴我成長(zhǎng)的呢?哦,是愛,伴著我成長(zhǎng)。

  這種愛,是爸爸媽媽無(wú)微不至的關(guān)愛。

  記得一個(gè)寒冷的冬天,由于著涼了,我在半夜里突然發(fā)起高燒來(lái),吃了藥仍然無(wú)濟(jì)于事,這可急壞了爸爸媽媽。屋外寒風(fēng)怒吼,大雨滂沱,爸爸不顧辛苦一天的勞累,把我包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)后,背起我就往附近的.診所跑。雨聲“啪——啪——”地打在爸爸寬大的肩膀上。媽媽 掀起褲角,穿著拖鞋,撐著雨傘,緊跟在后面,腳下濺起一朵朵水花,濺濕了褲腿,濺濕了衣裳,可她全然不顧。到了診所,醫(yī)生檢查后,給我打了一針,又開了幾副中藥。爸爸媽媽又背起我往家跑。到家了,爸爸媽媽的衣服也全濕了。那一夜,爸爸媽媽一整夜都守在我的床邊照顧我,直到我的病情穩(wěn)定下來(lái),才松了一口氣。

  這種愛,是學(xué)校老師同學(xué)熱情關(guān)心幫助的愛。

  有一次,在一個(gè)自習(xí)課,我聚精會(huì)神地寫著作業(yè),忽然一道難題難住了我。我絞盡腦汁怎么也想不出來(lái),正當(dāng)我心灰意冷想放棄時(shí),老師似乎看出了我的心思,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你知道為什么孟子逃學(xué),孟母要斷機(jī)杼嗎?那是因?yàn)槊夏敢嵝衙献,做事不能半途而廢。失敗乃是成功之母啊!”聽了老師的話,我羞愧地低下了頭。最后,在老師的指導(dǎo)下,我終于算出了那道難題。

  還記得那一天在教室里,我忽然覺得頭昏沉沉的,身體不舒服。是同學(xué),給我倒來(lái)了熱水,遞來(lái)了風(fēng)油精,送來(lái)了紙巾……一雙雙關(guān)切的眼睛,一聲聲溫暖詢問(wèn),使我熱淚盈眶。多好的同學(xué)情啊!

  ……

  是啊!成長(zhǎng)路上走來(lái)的每一個(gè)腳印,每一個(gè)步伐,都伴隨著父母的關(guān)愛,老師的關(guān)心、同學(xué)的友誼……

  愛,伴著我成長(zhǎng)。

  道德伴我成長(zhǎng)作文 9

  古今中外,流傳著千萬(wàn)年的中國(guó)古典文化,它們,都是我國(guó)的結(jié)晶,F(xiàn)在,我們都在欣賞著,體驗(yàn)著這些文化。它們對(duì)我們都做出了巨大貢獻(xiàn)!也影響著中國(guó)的古國(guó)文化!他們的作者都是偉大的!

  中國(guó)的古典,是世界上無(wú)與倫比的 經(jīng)典文化,它的內(nèi)容,全世界都在使用和欣賞,全世界都在佩服著中國(guó)人民。外國(guó)人說(shuō)我們有一個(gè)強(qiáng)大的,美好的傳統(tǒng)大國(guó),有一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),我們身為一個(gè)中國(guó)人感到自豪,為祖國(guó)感到自豪!

  我還記得,小時(shí)候,爸爸買了《唐詩(shī)三百首》來(lái)給我背,我按照爸爸的要求,仔仔細(xì)細(xì)的吧它給背了下來(lái),并且三歲時(shí)我就記得三百多首唐詩(shī)和一些古文。但小時(shí)候并不知道古詩(shī)是國(guó)粹,于是把古代文化當(dāng)成是兒歌,整天就是唱著玩。我現(xiàn)在動(dòng)了什么是古典,如果還會(huì)背那些古詩(shī),我一定還要炫耀一下我自己!我想:“別人一定會(huì)佩服我”說(shuō)我是一個(gè)“古詩(shī)通”我好想成為這樣一位人,更想成為一名作家,一名大詩(shī)人。

  曾經(jīng)在電視上,看一些抗日電視劇的戰(zhàn)爭(zhēng)片或者是一些武打片,那些美國(guó)人和日本人都會(huì)用中國(guó)的古句和古言來(lái)表達(dá)意思,好像中國(guó)就是他國(guó)文明文化的鼻祖一樣。比如說(shuō):“知己知彼,百戰(zhàn)不殆:三人行,必有我?guī)熝伞钡鹊,在了解?duì)手都是很重要的方法。所以,中國(guó)的`老祖宗們,對(duì)付敵人的一些辦法,是很可靠的,他們都是聰明人。是中國(guó)軍事防御的祖宗。

  中國(guó)古典文化現(xiàn)在在世界上廣為流傳,它們是中國(guó)的文化遺跡,它們時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊出現(xiàn),我們一定要將這些文化一直流傳下去!

  道德伴我成長(zhǎng)作文 10

  人的一生中有許多美好的回憶,在我長(zhǎng)大的路上,這些回憶感動(dòng)著我,影響著我,時(shí)常在不經(jīng)意間想起了它……

  在我年幼時(shí),爸爸媽媽卻在做生意,忙得不可開交,也沒有太多時(shí)間與精力來(lái)花在來(lái)管年幼的我。

  記得5歲時(shí),我不認(rèn)識(shí)生字,常常吵著鬧著要爸媽講故事給我聽,可都被拒絕于千里之外。年幼的我就“啪――”把房門鎖住,一個(gè)人躲在房間里大哭大鬧、悶悶不樂,不體諒爸爸媽媽。直到上了小學(xué),認(rèn)識(shí)了生字,也能背背古詩(shī),念念兒歌,在爸爸媽媽面前裝著一副“上知天文,下知地理”的'摸樣背古詩(shī),念兒歌,捧著拼音書,高聲朗讀,給爸爸媽媽聽,等著聽爸爸媽媽的表?yè)P(yáng),然后再說(shuō):“爸爸媽媽我去房間里看書了”馬上跑進(jìn)房間里,把門關(guān)上,偷偷地把電視機(jī)開了,甜滋滋地看電視。爸爸媽媽還真以為我在看書,就沒進(jìn)來(lái)看我……

  如今,11歲的我已看了《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《海倫.凱勒》……讓我變得好像更“上知天文,下知地理”

  有一次,我和姐姐借了一本《歇后語(yǔ)》,我一回到家里,我就和爸爸媽媽比賽猜歇后語(yǔ),剛開始,他倆一路順風(fēng),我凈輸,可到了最后,我竟然勝利了,爸爸媽媽一敗涂地,看來(lái)我從課外書上看到的阿拉伯?dāng)?shù)字8字分家――零比零按著牛頭喝水――勉強(qiáng)不得阿公吃黃連――苦也(爺)按雞頭啄米――白費(fèi)心機(jī)。

  阿斗當(dāng)皇帝――軟弱無(wú)能矮子推掌――出手不高……把它們給難倒了,我還為這事得意了好幾個(gè)晚上,心想:哈哈~我太棒了,居然贏了爸爸媽媽,難道我是天才?幼稚的我睡著了,夢(mèng)里還在說(shuō)夢(mèng)話呢……

  第二天,我在班里和班里的尖子生較量,可我輸?shù)囊粩⊥康,看?lái)人外有人,天外有天,就這點(diǎn)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我一定還要多看課外書,增長(zhǎng)知識(shí),再和班里的尖子生較量,下一次一定是我勝利,加油……

  道德伴我成長(zhǎng)作文 11

  城市的夜晚,街道上流光溢彩,火樹銀花,但在這樣熱鬧的夜晚,人們也許忽略了一個(gè)原始的美麗――星空。

  鄉(xiāng)村的夜晚,絢麗的星空發(fā)出美麗而又微弱的藍(lán)光,這樣的藍(lán)光不禁讓人們充滿遐想――在這美麗的星空背后,會(huì)有一個(gè)什么樣的景象,是一片世外桃源,還是,一座天府之國(guó)?我父母說(shuō),在我小時(shí)候,總會(huì)自己一個(gè)人偷偷摸摸地出去,走到田中,躺在田里,望著星空發(fā)呆,他們經(jīng)常在夜晚舉著油燈,摸黑尋找我。也是在那個(gè)時(shí)候,我與星空結(jié)下了不解之緣。

  十年過(guò)去了,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)著星空發(fā)呆的傻小子,仿佛在一夜之間長(zhǎng)大,我走出了鄉(xiāng)村,到城市讀書,因?yàn)閷W(xué)習(xí),要等許久才可以回到鄉(xiāng)村,有時(shí)甚至要等幾個(gè)月。一回到我曾經(jīng)奔跑過(guò)的.土地上,我第一件要做的事情,就是在晚上一個(gè)人躺在田里,像十年前的那個(gè)傻小子一樣,對(duì)著星空發(fā)呆,那一片又一片美麗的星云不禁使我陶醉于其中。

  星空伴我走過(guò)小學(xué)近六年的時(shí)光,就在快畢業(yè)之時(shí),我返回家鄉(xiāng),但是我并沒有像往常一樣,回到家里面見父母,而是先躺在田野里等待著夜晚的來(lái)臨。等了許久,天空終于拉下了黑幕,四周仿佛比之前都安靜許多。過(guò)了不久,在靜謐而又晴朗的夜空中,慢慢浮現(xiàn)出了一片又一片星云,銀河之上,波光粼粼,這次的星空仿佛比之前更加絢麗!

  在這一片星空之中,我看見了一顆閃亮的星球,在星空中顯得耀眼,顯得充滿活力。就在此時(shí),有一顆流星劃過(guò),正好擦過(guò)那顆閃亮的星球,這時(shí),一顆又一顆的星球飛過(guò),它們是在告訴我要和這顆星球一樣,在之后的生活中充滿活力嗎?

  不久后,即將進(jìn)入中學(xué),在這之后,我也許沒有太多的時(shí)間去回到家鄉(xiāng)看那一片星空,但是我對(duì)那一片發(fā)呆,星空中一顆顆的流星劃過(guò)的情景我始終不會(huì)忘記,這些景象我將銘記于我的心中,因?yàn),星空伴我成長(zhǎng)!

  道德伴我成長(zhǎng)作文 12

  書,是我們的良師益友;書,是我們最好的老師。

  在我十歲的時(shí)候,有一次,我勸媽媽帶我去圖書館。媽媽太忙,不情愿地的說(shuō):“我沒時(shí)間陪你去!钡疫是很執(zhí)著的說(shuō):“你就陪我去嘛!”媽媽看著我誠(chéng)懇的樣子,就勉強(qiáng)地答應(yīng)了。

  到了圖書館,我波不急待地跑進(jìn)去,看了看,里面有小說(shuō)類、文學(xué)類、還有童話類……但我選了童話類,找了一本《安徒生童話》。

  回到家,我便拿起書,如饑似渴地讀著,這種感覺可真好。到了晚上吃飯時(shí),我還是一直在看,媽媽大聲地叫我:“女兒,吃飯了。”但不管媽媽怎么喊,我也聽不見。媽媽煩起來(lái),就到書房來(lái)找我說(shuō):“飯還是要吃的.,不管你看地多認(rèn)真,飯都必須吃!蔽也磺樵傅卣f(shuō):“再看會(huì)兒!”媽媽硬拉著我去吃飯。

  我雖然被拉動(dòng)了,但手里還有書,所以,我就一邊看一邊吃飯。吃完飯,媽媽說(shuō):“你看你,嘴邊還有米飯呢!”我這才醒悟。

  晚上,要睡覺了,媽媽說(shuō):“女兒,別看了,都看這么久了,快睡覺!”我依依不舍地把書放回書架。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),就是睡不著,然后就數(shù)綿羊,但我數(shù)到一百多只,還是睡不著。所以我就偷偷摸摸地從書架上把書拿出來(lái),繼續(xù)看,到了晚上九點(diǎn)多,我太困了,才把書依依不舍的放回書架。

  書,是我們知識(shí)的源泉,是我們的好朋友。

  道德伴我成長(zhǎng)作文 13

  真情,就像泉水,滋潤(rùn)著人們的心田;真情,又像太陽(yáng),讓人們打開心扉。

  二年級(jí)的時(shí)候,老師準(zhǔn)備考試,叫我們把東西準(zhǔn)備好,我翻了又翻,我的書包竟然沒有找到筆。當(dāng)時(shí)我的心慌亂極了,不知所措,老師發(fā)下卷子,看著我緊張的樣子,問(wèn):怎么了?是害怕考不好?沒關(guān)系,不用緊張。

  我抬頭對(duì)老師點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):好,好的。

  考試開始了,我坐在位子上假裝看著試卷,但我的頭卻很誠(chéng)實(shí),冒出許多的汗。同桌金昊看見我沒寫,便悄悄地問(wèn)我:怎么了?是不會(huì)寫嗎?

  我搖了搖頭:不是,我忘記帶筆了。

  金昊聽到我這話,二話不說(shuō),從筆袋里拿出一支筆說(shuō):借你。

  我當(dāng)時(shí)心里像是流過(guò)一股暖流,對(duì)他說(shuō):謝謝你。說(shuō)完,便提起筆三下兩除五的寫完了。

  老師說(shuō)收的時(shí)候,我感激地看了看金昊,想,金昊真好呀,在我沒有帶筆的.時(shí)候,借筆給我,他下次需要我?guī)椭臅r(shí)候,我也一定會(huì)幫助他。

  這雖然只是一件極其微小的事情,但這件事不會(huì)在我腦海里忘卻,我會(huì)一直記住這件事,因?yàn)檫@就是真情。

  真情,她會(huì)一直伴隨我成長(zhǎng)!

  道德伴我成長(zhǎng)作文 14

  一本經(jīng)典好書,可以在寒冷的冬日給你溫暖;在傷心落淚時(shí)給你安慰;在孤獨(dú)煩悶時(shí)給你向上的力量。

  從小在媽媽的引導(dǎo)下,我熱愛閱讀,也擁有許多經(jīng)典好書。它們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上默默地陪伴著我,引導(dǎo)我向上、向善,成為我人生道路上最好的朋友。

  媽媽一直鼓勵(lì)我誦讀中國(guó)古文經(jīng)典,說(shuō)它們是中華民族五千年文化的精華,會(huì)讓我從中獲益良多。比如《弟子規(guī)》里說(shuō):“讀書法,有三到,人眼口,信皆要”,這讓我學(xué)會(huì)了如何更好地讀書,講究讀書方法,提高讀書效率要有三到:心到,眼到,口到,專心致志,精神專注,這樣才能收到事半功倍的讀書效果。

  《三字經(jīng)》里面講到:“子不學(xué),非所宜,幼不學(xué),老何為。”讓我深深意識(shí)到作為小孩子不好好學(xué)習(xí),到老的時(shí)候什么都不懂,有什么用呢!秳駥W(xué)》里說(shuō):“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,使我懂得現(xiàn)在要更加珍惜光陰,不要辜負(fù)少年時(shí)。

  媽媽經(jīng)常對(duì)我說(shuō):“己所不欲,勿施與人”,這是《論語(yǔ)》非常經(jīng)典一句話,自己不想要的,不要強(qiáng)加給別人,做人做事不能只想到自己,而忽略了別人的感受。在和同學(xué)及朋友的相處中,有這句話時(shí)刻指導(dǎo)著我,讓我能將心比心,尊重他們的感受,這樣就會(huì)減少許多的摩擦和矛盾。

  除了中國(guó)經(jīng)典,我還愛看國(guó)外的經(jīng)典著作,特別是偵探類小說(shuō)?赐臧?柯南道爾所著的《福爾摩斯探案全集》,我被夏洛克?福爾摩斯的睿智和理性所征服,他豐富的.科學(xué)知識(shí),嚴(yán)密的邏輯推理都讓我驚嘆。英國(guó)偵探小說(shuō)女王阿加莎?克里斯蒂的偵探小說(shuō)也讓我沉迷,《無(wú)人生還》、《羅杰疑案》、《尼羅河上的慘案》等等都讓我看得如癡如醉,我現(xiàn)在已經(jīng)是阿婆的腦殘粉了。

  經(jīng)典伴我成長(zhǎng),倘若我們是小苗,這些經(jīng)典好書就是那豐富的養(yǎng)料,讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng),我相信在這些人類知識(shí)精華的滋養(yǎng)下,我們終會(huì)長(zhǎng)成參天大樹!

  道德伴我成長(zhǎng)作文 15

  小時(shí)候,我就在長(zhǎng)輩們的教導(dǎo)下讀唐詩(shī)《春曉》,吟宋詞《水調(diào)歌頭·丙辰中秋》。我喜歡聽大人們講詩(shī)詞的意思。有時(shí)候還纏著他們講一些名著,教我做人的道理。盡管大人們反復(fù)解釋,但我每次都不能完全聽懂,總是左耳進(jìn),右耳出。隨著年齡的增長(zhǎng)、經(jīng)驗(yàn)的積累和思想的成熟,我漸漸能明白一些書中的要領(lǐng),才讓我領(lǐng)悟文字的魅力……

  課余的閑暇時(shí)光讓我翻閱了一些耐人尋味的名著古書,就比如《禮記·大學(xué)》。即使有眾多翻譯過(guò)的現(xiàn)代文,白話文,我還是鐘情于曾參原話中的深刻哲理!捌浔緛y,而末治者否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也!比暨@個(gè)根本被擾亂了,家庭、家族、國(guó)家、天下要治理好是不可能的。不分輕重緩急,本末倒置卻想做好事情,這也同樣是不可能的!當(dāng)然,在《大學(xué)》中,能夠影響我的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一句、一段而已,它是領(lǐng)導(dǎo)我一路成長(zhǎng)的`良師益友,引領(lǐng)我通往神秘的知識(shí)殿堂。后來(lái),大人們又給我買了許多新書,于是,我并沒有時(shí)間再去看《大學(xué)》了。

  傷感之余,我又感到慶幸,因?yàn)樵谒哪昙?jí)時(shí),學(xué)校給每位同學(xué)發(fā)了一本名叫《國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀》的書。我隨手翻閱了幾頁(yè),竟發(fā)現(xiàn)里面有我愛看的《大學(xué)》!每天的早讀時(shí)間和誦讀課上,我都可以細(xì)細(xì)品味《大學(xué)》。對(duì)我來(lái)說(shuō),所獲得的不僅僅是一本《大學(xué)》,而是它讓我去認(rèn)識(shí)中國(guó)古文化的精華。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越喜歡國(guó)學(xué)經(jīng)典,越來(lái)越愛讀國(guó)學(xué)經(jīng)典。我想,一個(gè)人活著就要講道德有品位,這才贏得別人的賞識(shí)。而國(guó)學(xué)經(jīng)典中所講的道理,正是教人最基本的常識(shí)。今后,我還會(huì)深入內(nèi)心地去誦讀更多的國(guó)學(xué)經(jīng)典,從中學(xué)會(huì)做人處事的道理。擇善從之,不恥下問(wèn),溫故知新……字字句句鐫刻在我心間,留下一道道深深的印記。

  我們既然是少先隊(duì)員,就應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)文化,去認(rèn)真誦讀這些國(guó)學(xué)經(jīng)典。從中你會(huì)學(xué)到很多,從中你會(huì)找到做人處事的方向。弘揚(yáng)光明正大的品德,提高我們的修養(yǎng)。讓傳統(tǒng)文化的種子,在我們這里生根發(fā)芽。

  “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”親愛的同學(xué)們,讓我們開啟知識(shí)的大門,愉快地步入知識(shí)的殿堂;讓我們與國(guó)學(xué)經(jīng)典為侶,以國(guó)學(xué)經(jīng)典為伴,以國(guó)學(xué)經(jīng)典為鑒;讓國(guó)學(xué)經(jīng)典伴你我同行,陪伴我們茁壯成長(zhǎng)!

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