【實(shí)用】高中作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的高中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
高中作文 篇1
讀了十余載的詩(shī)書，難免也學(xué)著許許文人墨客為經(jīng)典下下定義。不知覺(jué)地也沾上了幾分死讀書的渾氣，別人說(shuō)的經(jīng)典與我無(wú)關(guān)，經(jīng)典與我的相遇一定是第一次翻開一本書的第一頁(yè)，那本書帶給我的一種耐心，鼓動(dòng)著我慢慢品讀它的味道。
經(jīng)典容易讓人掉淚，不錯(cuò)，正如巴金所說(shuō)，我落了淚，但是我落淚之后卻感到一陣舒暢，同時(shí)還覺(jué)得有一種渴望，一種力量在我的身體里產(chǎn)生了，我想做一件事情，一件幫助別人的事情，我想找個(gè)機(jī)會(huì)不自私地獻(xiàn)出我的精力。這就是經(jīng)典的力量，經(jīng)典是對(duì)這個(gè)社會(huì)有所啟迪的。
阿Q是一個(gè)經(jīng)典，我想魯迅這個(gè)“男人”，難以忘懷自己的寂寞與怒意，在自己的世界中自我拉扯，要不怎么就造就了阿Q這么經(jīng)典矛盾拉扯的形象呢，阿Q質(zhì)樸愚昧又圓滑無(wú)賴；率真任性又正統(tǒng)衛(wèi)道；排斥異端又向往革命；憎惡權(quán)勢(shì)又趨炎附勢(shì)；蠻橫霸道又懦弱卑怯；敏感禁忌又麻木健忘。是因?yàn)榉饨ㄉ鐣?huì)對(duì)人造成心理的畸形影響，充滿奴性的中國(guó)人民和冷漠、無(wú)反抗、麻木的封建思想。一個(gè)小小的阿Q，我們能感受到中國(guó)農(nóng)民水生火熱的苦難。
經(jīng)典是對(duì)現(xiàn)實(shí)有所教益的.。我一直很欣賞阿Q的精神勝利法，樂(lè)觀的面對(duì)生活。我想，與其這么多大學(xué)生抱怨就業(yè)難，工作苦，不如回到書本，品品啊Q的精神勝利法，放低自己的位置，感謝每一縷陽(yáng)光。但是我想，經(jīng)典最后阿Q的死是最好的結(jié)局，我們哀其不幸，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地怒其不爭(zhēng)，他把精神勝利法最為對(duì)生活的妥協(xié)，阿Q短暫的一生太苦，太悲，這種悲哀是全人類的悲哀，是一個(gè)可憐生物之群的縮影，這個(gè)民族也必定也是悲哀的，我想經(jīng)典阿Q還是活在書里的好。
我想，沒(méi)有經(jīng)典作品出現(xiàn)的民族是世界上最可憐的民族，有了偉大的經(jīng)典作品，我們卻沒(méi)有去保護(hù)，去熱愛，去閱讀的民族是最黑暗最無(wú)望的民族。
現(xiàn)在，我們的科技日新月異，大量的新型媒體使紙質(zhì)的圖書失去了市場(chǎng)。人們快節(jié)奏的生活中容不下慢節(jié)奏的閱讀，缺失了現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力，一些原創(chuàng)者靈動(dòng)的源泉也逐漸枯竭了。我想，我們需要的是一個(gè)人文安靜的大環(huán)境，而我們?nèi)鄙僖舱俏覀儍?nèi)心的平靜和生活純樸的快樂(lè)。
微博上有一句話覺(jué)得很贊，錢可以決定你旅行的遠(yuǎn)度，心決定你旅行的高度。我想，所謂品讀經(jīng)典需要的我們心靈所達(dá)到的境界。心靜，讀書。
高中作文 篇2
時(shí)間都去哪了，離自己高考后也將近一年了；時(shí)光匆匆流去， 都不知道自己一年時(shí)間內(nèi)做了些什么。一場(chǎng)游戲一場(chǎng)夢(mèng)，像是在昨天，我們還埋頭在浩瀚書�？嘧x為了同一個(gè)目標(biāo)——高考。
自己現(xiàn)在是大一了，在一個(gè)人望著夜空的時(shí)候，好懷念我們的高中生活�，F(xiàn)在，每當(dāng)大學(xué)鈴聲響起的時(shí)候會(huì)想起高三時(shí)的鈴聲是多么地急促，多么地焦慮，有種趕鴨子上架的節(jié)奏；隨著高考天數(shù)的減少，炎熱氣息的逼近，形勢(shì)逼人，似乎空氣也稀薄了，讓我們無(wú)法呼吸，無(wú)法舒展；但是，為了高考也得挺過(guò)去。曾記否，高三那年我們一起走過(guò)，一起背負(fù)學(xué)習(xí)的眾望而不去談戀愛，一起為爭(zhēng)論已久的物理題目的真相而去求解于老師。一起探索知識(shí)的奧秘。還記得，我們?cè)谡n堂的儼然，課后的歡笑；我們班主任在高考倒計(jì)時(shí)三十天在凜然的黑板上寫下“志存高遠(yuǎn)，處變不驚”八個(gè)大字嗎？
高三，是我人生中最刻苦銘心的。高三那年年，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)辛酸，有過(guò)成功時(shí)的自豪，也有過(guò)失敗時(shí)想放棄的心理，但是無(wú)論什么我們都一直在努力一直在堅(jiān)持著。對(duì)不對(duì)？高考后相信每一位同學(xué)都將會(huì)有精彩的人生。 高考過(guò)后，我們踏上了各自的前程，當(dāng)初的執(zhí)謎，躁動(dòng)和不安，曾經(jīng)是牽引命運(yùn)的力量，如今，已經(jīng)塵埃落定， 高考，讓我們迅速的'成長(zhǎng)，我們?cè)谕懽冎薪?jīng)歷著得與失，悲與喜。“天道酬勤”我們用18年的人生印證了這句不老的言語(yǔ)，夢(mèng)想，付出與愛，交織成我們難忘的高中歲月，然兒魚與熊掌不可兼得，曾經(jīng)我們苦苦追求的，現(xiàn)在看來(lái)并非搖不可急，而那些我們以為牢牢握在手里的卻在不知不覺(jué)中失去了。如果這是成長(zhǎng)的代價(jià)，但愿我們不要失去得太多，我們也開始明白，每一個(gè)人都走在屬于自己的路上，偶爾會(huì)有交點(diǎn)，但我們誰(shuí)也乞求不了天長(zhǎng)地久的相聚。同行的這一段，彼此相知相惜過(guò)，已經(jīng)足夠，未來(lái)的路我們無(wú)法相伴，只能懷著想念祝福彼此 。
高考，是我的過(guò)客。一些人也是我們的人生的過(guò)客�！拔覈}噠的馬蹄是個(gè)美麗的錯(cuò)誤，我不是歸人，而是一個(gè)過(guò)客！”想起這句話，心中一種莫名的傷感。這種痛沒(méi)有人能夠理解和明白，只有自己才知道，那是思念一個(gè)人的疼痛。 如今，自己已經(jīng)是大學(xué)生了，關(guān)于高考也是過(guò)來(lái)人了。對(duì)于那些復(fù)讀高考的好兄弟也只能說(shuō)，希望你們今年能夠正常發(fā)揮，再創(chuàng)輝煌，不負(fù)眾望。泰戈?duì)栍性?shī)曰：“天空留不下我的痕跡，但我已飛過(guò)�！笨鞓�(lè)是一種心境，坦然是一種瀟灑，不斤斤計(jì)較成敗得失，卻要對(duì)“付出總有回報(bào)”深信不疑，當(dāng)機(jī)遇來(lái)臨時(shí)，坦然而后沖刺，那笑到最后的人必然是你自己。
高中作文 篇3
0.
不過(guò)是傷，不過(guò)是亡，不過(guò)是在一瞬間，放棄了所有的信仰，不過(guò)是。
1.
我盯著自己的指尖，看著上面的紋路一圈一圈的生長(zhǎng)，就想起這么久以來(lái)我所有的.悲痛與哀傷，歡愉和喜悅，任他們?cè)诳罩屑m纏糾纏，然后敗給其實(shí)我不怎么信的宿命。
2.
已是背道而馳。
我和我所有年少輕狂的夢(mèng)，在某一天開始?jí)m封自己。冷清的連塵埃這種無(wú)所不在的東西都不愿光臨，他們保持著一如當(dāng)年的色彩，其實(shí)也就是，沒(méi)有了色彩。
3.
淡去了奢華與感動(dòng)，只留著叛逆的血液在身體里橫沖直撞，我看著他慢慢染紅頭頂?shù)奶�，如此濃烈的色彩卻浸著深深的絕望。 我感謝絕望。起碼他讓我丟掉了還殘余的希望。 生命總是以死亡的方式結(jié)束。從來(lái)無(wú)所謂什么永恒不永恒。
4.
不過(guò)是，暗 色 年 代。
高中作文 篇4
蕭伯納的話讓我想起了教室黑板報(bào)上的每日一言中康德所說(shuō)的：我的人生就是要窮盡一切的可能性。兩人說(shuō)的話不盡相同，但都是用于去追問(wèn)“為什么不能”的人。
當(dāng)然，并不是材料中那些對(duì)已經(jīng)發(fā)生的是問(wèn)“為什么會(huì)這樣”的人便是錯(cuò)的。對(duì)于已經(jīng)發(fā)生的是的確無(wú)法挽回，可是對(duì)現(xiàn)狀的反思還是有必要的，但是反思不是對(duì)過(guò)去的埋怨，反思不是捶胸頓足，一蹶不振，而是總結(jié)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)，為自己的夢(mèng)想打下基礎(chǔ)。
然而，懦弱的人總把反思當(dāng)做借口。每次結(jié)束考試，老師總會(huì)要求我們總結(jié)自己的得與失�！盀槭裁磿�(huì)這樣，我以前太不用功了。”一次又一次的質(zhì)問(wèn)自己“為什么會(huì)，為什么會(huì)……？”卻沒(méi)有任何成效。因?yàn)樗麄冎粫?huì)追悔過(guò)去，為何不在自我反思之后，對(duì)自己說(shuō)“為什么我不能做第一名呢？”只要有夢(mèng)想，一切皆有可能。
威爾遜也曾說(shuō)過(guò)“我們因夢(mèng)想而偉大，所有的成功者都是大夢(mèng)想家�！比绻麤](méi)有夢(mèng)想，如果不去問(wèn)“為什么不能？”那么你就只是蕭伯納所說(shuō)的“有的人”中的一員。正因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋保岅悮W有了自己的聚美優(yōu)品。正因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋�，讓俞洪敏有了自己的新東方。正是因?yàn)橐痪洹盀槭裁床荒堋保屓銮袪柗蛉藫碛凶约旱蔫F腕時(shí)代。
夢(mèng)想能照亮現(xiàn)實(shí)，而現(xiàn)實(shí)需要腳踏實(shí)地。要將“為什么不能”做到“我能”，絕不是相想就足夠的。夢(mèng)想需要努力，蕭伯納并不只是說(shuō)說(shuō)而已，一生多部著作，對(duì)現(xiàn)實(shí)深刻的認(rèn)識(shí)才讓他獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。如果不努力，那么夢(mèng)想只能稱為空想。有一節(jié)班會(huì)課的主題為“我來(lái)通州高中做什么”，每個(gè)人的發(fā)言中都提到夢(mèng)想，可是夢(mèng)想的道路必定滿是荊棘。高考前的一次次模擬考，總會(huì)帶給我們打擊。有的人選擇放棄自己的夢(mèng)想，“看來(lái)我是不行的�！庇械�.人選擇退而求其次，原本夢(mèng)想考進(jìn)清華北大的人，說(shuō)”算了吧，南大也不錯(cuò)的�！比绻环莸头謨旱脑嚲砭妥屇惴艞壸约旱膲�(mèng)想，如何不想想那些為了夢(mèng)想還在地下室苦苦掙扎的北漂們呢？
夢(mèng)想的背后是滄桑，夢(mèng)想可貴是因?yàn)樗倪b遠(yuǎn)。因?yàn)閮H僅問(wèn)“為什么會(huì)這樣”和“為什么能這樣”都不能帶給我們成功。對(duì)現(xiàn)實(shí)的感悟，對(duì)夢(mèng)想的追求都是必不可少的，一步一個(gè)腳印的追夢(mèng)之路，通往夢(mèng)想，一定行。
高中作文 篇5
韓國(guó)總統(tǒng)李明博在《母親》一書中寫道：“小時(shí)候，我想為母親做很多事，每次結(jié)論都以‘以后’結(jié)束，但那時(shí)我卻不知道，其實(shí)沒(méi)有以后�！边@與中國(guó)的一句古語(yǔ)不謀而合：子欲養(yǎng)而親不在。是啊，人生充滿變數(shù)，很多事都不能如我們所愿。那我們就必須將“沒(méi)有以后”作為人生信條，把握當(dāng)下，不留遺憾。
喬布斯說(shuō)：“記住你即將死去�！边@是一種“沒(méi)有以后”的緊迫感，不給自己找借口，留退路。喬布斯把每一天都當(dāng)做生命中的最后一天，實(shí)際上是一種憂患意識(shí)，是把自己閉上絕路的表現(xiàn)。也正是他得這種把握當(dāng)下的意識(shí)，使他帶領(lǐng)他的團(tuán)隊(duì)超越微軟，成為全球第一大公司。
喬布斯的成就源于一種憂患意識(shí)，一種生病緊迫感，一種“沒(méi)有以后”的意識(shí)。
李白曾高吟：“今朝有酒今朝醉�！边@是一種活在當(dāng)下，及時(shí)行樂(lè)的豪邁，不對(duì)未來(lái)做無(wú)謂的幻想，只為今朝。當(dāng)他遭遇宦海沉浮是，人生幾度變故之際，他泰然處之，不為前途兒自擾，只為今日之心而活。他華麗轉(zhuǎn)身毅然離去，隨著他的決絕，夢(mèng)游天姥放歌蜀道，活出自我風(fēng)采。終于，一詩(shī)一酒半仙人，一吞一吐半盛唐。李白用詩(shī)篇沾滿濃郁香氣，書寫大唐最美傳奇。
李白的輝煌源于一種活在當(dāng)下，不懼風(fēng)云，只為今朝醉、不為以后而活的灑脫。
海倫凱勒曾寫道：“如果你把每一天都當(dāng)作生命中的最后一天去生活的話，那么有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)你是正確的�！边@是一種生命的.壓迫，是壓力也是前行的動(dòng)力�？v使她承受身體的缺陷，但她有堅(jiān)強(qiáng)的心的支撐，帶她走過(guò)陰霾。她不是盡力而為，而是竭盡全力不為自己留下遺憾，把握生命中的分分秒秒。
海倫的成功源于一種勤奮與惜時(shí)的精神，一種不留退路的堅(jiān)定。
美國(guó)詩(shī)人德蘭克曾說(shuō)：“行動(dòng)才是果實(shí)，言辭不過(guò)是樹葉。”人生路上，需要我們把握當(dāng)下，珍惜每一分每一秒，為行動(dòng)證明自己，不留遺憾。不能只對(duì)未來(lái)抱有幻想，只將“今日復(fù)明日，明日何其多”。否則，只會(huì)“我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。”我們所需要的，就是要將“沒(méi)有以后”作為人生信條與前行動(dòng)力。
高中作文 篇6
漸漸的，我失去了初衷的那份熱情就像一杯原本滾燙的清茗在時(shí)間里翻滾漸漸沒(méi)了底氣，這使得我慢慢的懂得了什么叫珍惜，靜靜地沉淀在我心的湖底，日子愈是長(zhǎng)，愈是長(zhǎng)滿了惆悵的苔痕—手落絲綢一般留給我絲渺的心酸，越是抓緊便越如流落的細(xì)沙，我想我曾試探著伸出雙手把它藏在心底不讓它探出刺痛我的心，可它著了魔一般總是縈繞心頭，就像衣服上的污漬，搓去的是掩飾的殘留無(wú)奈，可是痕跡仍在，就這樣我擱置著它，拖著試探的步伐來(lái)到這里。坐在新的教室里，轉(zhuǎn)頭看著斑斑駁駁的窗外，望著那一寸寸新生的枝椏心早已不知飛到了哪里。我墜入了一個(gè)無(wú)盡的黑夜，在黑夜里，我的存在像是冰冷的虛無(wú)的空氣，看不見，也摸不著，但是測(cè)量著心的溫度，已沒(méi)了往日的勇氣。我只想靜靜的低下頭，把自己放在一個(gè)無(wú)人的角落里，我不知道這算不算躲避，我也不知道這算不算一種膽怯，只知道除此之外我沒(méi)了選擇。我想找回那逝去的熱心，但我總是徘徊著，等待著，探索著，換來(lái)的卻是煎熬著，失落著，無(wú)奈著。
烈日炙烤著我的臉，好像想要噬干我最后的一絲信仰。我猶豫是否該抬起頭看著面前迷迷茫茫的一切，也許睜開我的眼睛，等到黑夜泛白之后會(huì)是新的白晝。用力地閉上眼睛，我的腦海中總是翻滾出一些美好的回憶，像溫暖的海浪濕潤(rùn)親吻著我的海岸。正是這樣，我不想睜開眼睛，因?yàn)槲也幌胱屇切┟篮玫幕貞浵�，我也害怕毒辣的太�?yáng)灼傷我的眼睛，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)法接受，也無(wú)法去觸摸，這是一段我不得不走的路我明白，但是每個(gè)人都是這樣，在踏上一段新的征途時(shí)，總是不由自主地為自己找莫名的借口，在原地徘徊，癡癡傻傻地望著，望著，有時(shí)心潮澎湃熱浪滾滾，有時(shí)靜若流水?dāng)S地?zé)o聲。
內(nèi)心有一股力量隱約在告訴我：“試著睜開吧，你必須要面對(duì)的！“對(duì)啊，閉上眼睛看到的只是回憶罷了，即使它有多么難忘，可我怎能永遠(yuǎn)活在回憶中呢？人永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)，在未來(lái)面前過(guò)去只能俯首稱臣！太陽(yáng)雖毒辣，但至少它可以讓我在冰冷的角落感到溫暖驅(qū)逐陰暗。至少它會(huì)指引你前進(jìn)的道路，（希望你記住那句，心若向陽(yáng)，無(wú)謂悲傷！）不會(huì)讓我覺(jué)得眼前總是黑暗，而是使我能看的更遠(yuǎn)�？墒�，我只能說(shuō)，我在努力著，努力不一定成功，可是不努力一定不會(huì)成功！。
初衷一直種在我心里，只不過(guò)我沒(méi)有勇氣去面對(duì)，他一定在開花，開出過(guò)去的芬芳和未來(lái)的`明艷。相信時(shí)間能夠給我鼓足勇氣去澆灌它。窗外的鳥兒嘰嘰喳喳窗里的人兒竊竊私語(yǔ)，我隱約感受到了一束陽(yáng)光射進(jìn)了我眼角的縫隙——我不害怕，心中的宇宙在風(fēng)雨的背后，它告誡我，要去面對(duì)未來(lái)！空氣在流動(dòng)，流動(dòng)的頻率好像使我一直在尋找的我失而復(fù)得的陣陣心跳。
漸漸的，漸漸的，一切安靜了下來(lái)，只有時(shí)鐘的滴答聲，他走過(guò)的每一步，我在思索，慢慢的思緒煮成了一壺茶，我品著品著，花開花落，云起云涌，潮漲潮退，人來(lái)人往……我明白，生命的翔程，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)飛翔。
高中作文 篇7
今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié)，更是對(duì)明天的呼喚。
有人說(shuō)：沒(méi)有開始，就沒(méi)有結(jié)束。我們，三年前在這里開始，三年后又在這里結(jié)束。三年的光陰，多少人在生命中來(lái)回穿梭，卻只留下背影？我們經(jīng)過(guò)了彼此相遇，又經(jīng)過(guò)了彼此分離，這期間，我們是否抓住了一些、又放棄了一些？攤開手掌，我們還剩下些什么？
三年前的我們，也許沒(méi)有遇見今天的離別。但是如今，離別就在眼前。你是否也渴望時(shí)間被上鎖，這好讓今天過(guò)慢一點(diǎn)呢？我們真的努力想將所有的一切烙印在心底，讓這些成為塵封于心底最美好的記憶。
三年的歲月已逝，1095個(gè)日日夜夜就這樣從指間溜走，聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，卻過(guò)得那么快。我們還沒(méi)有好好品味這三年身邊的幸福感，就要面對(duì)別離。在我們的生命中，又會(huì)有幾個(gè)這樣無(wú)憂無(wú)慮的三年呢？
在這三年中，我們不只收獲了知識(shí)，還有友情。那些在你落寞時(shí)陪在你左右的，是朋友；那些在你迷惘時(shí)給你信心的，是朋友；那些在你懈怠時(shí)給你動(dòng)力的，是朋友；那些在你難過(guò)時(shí)對(duì)你微笑的，依舊是朋友。我們一起成長(zhǎng)，牽手面對(duì)困難，我們一起走過(guò)秋冬春夏，一起品味三年的酸甜苦辣，一起咬緊牙關(guān)決不放棄——即使再難，也要永遠(yuǎn)不離不棄！
隨著時(shí)間的不斷推移，我們逐漸褪去了身上的青澀味道，取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮，而我們從一個(gè)孩子過(guò)度到一個(gè)青年人，這當(dāng)然不只是稱呼上的變化，更多的是心理上的升華，我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任，也真正明白了，生活其實(shí)沒(méi)那么容易。
我們?cè)谖磥?lái)的這條路上走得實(shí)在辛苦，可是“只有含淚播種，才能微笑收獲”，而當(dāng)成功的你回首今天所付出的這一切時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。人生就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道接下來(lái)會(huì)吃到什么味道�？墒遣灰虼四懬�，人總要嘗試些什么。有些路，注定要一個(gè)人走完，但是不要忽略那些陪在你身邊，最真摯的感情，如果先在你最珍惜的人在身邊，請(qǐng)握緊她的手。給她感動(dòng)。
生命中，是不斷有人離開或進(jìn)入的。于是，看見的看不見了；記住的遺忘了。在生命中，也是不斷有得到和失去的。 于是，看不見的看見了；遺忘的記住了�；貞浭菦](méi)有任何力量的'，但是它可以溫暖我們的心，就讓這三年的一切，剪輯成一部黑白電影，永遠(yuǎn)保留下來(lái)，在落寞的時(shí)候供我們回憶、取暖。
一句話難以囊括三年的生活點(diǎn)滴，在這里，我代表全體高三畢業(yè)生，感謝我們的母校。在這里，有我們的歡笑與淚水，請(qǐng)相信，在未來(lái)的某一天，母校會(huì)以我們?yōu)闃s！還要要感謝和我們一起走過(guò)三年的各位老師們，是您們給予我們自信，是您們見證我們成長(zhǎng)，是您們給予我們希望。三年雖然匆匆而過(guò)，但您們絕對(duì)不是我們的過(guò)客！在未來(lái)，在天長(zhǎng)地久的盡頭，依舊沒(méi)有人能搶走，我們今天永遠(yuǎn)的感動(dòng)！
【高中作文】相關(guān)文章：
高中的作文09-27
夏天高中,怎樣的夏天高中作文08-12
高中作文關(guān)于親情話題高中作文08-02
有關(guān)高中的英語(yǔ)作文-高中英語(yǔ)作文02-23
高中作文技巧08-05
高中作文上路08-05
師恩高中作文08-08
高中作文母愛08-05
借口高中作文08-05
高中必修作文08-05