【精品】榕樹的作文三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的榕樹的作文3篇，希望對大家有所幫助。
榕樹的作文 篇1
一看到這個題目，大家一定會覺得誰沒見過古榕樹，但我今天在桂林陽朔看到的大榕樹可不一般！
在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們沿著鵝卵石鋪成的小路，懷著興奮又期待的心情，向大榕樹進發(fā)。具向?qū)Ы榻B，這棵大榕樹距今已有1400多年的歷史，如此長壽的樹，難怪有這么多的游客都從四面八方慕名而來。
我們來到大榕樹的腳下，眼前的景色讓我們大吃一驚！。只見茂密的大榕樹的枝干上竟長滿了氣根，由于我們南方這一帶的水好土也肥，很適合榕樹生長，就會看見這種枝上生根，根上又生枝。我們在遠處看，還以為這方圓1、2百平方米的面積上長著一片小樹林呢！主干和氣根的顏色也不一樣，主干呈棕色，氣根呈黃綠色，同在一樹身，卻顏色各異，真是讓我大飽眼福！
很多游客在大榕樹的根上系上紅絲帶，心中寄托著美好的愿望。我們懷著依依不舍的心情離開了大榕樹景區(qū)。
榕樹的作文 篇2
在我們學(xué)校里，有一棵百年大樹。
榕樹的葉子很密，密密麻麻的，幾乎看不到縫隙。榕樹的葉子很綠，一片片綠油油的，像一片片精雕細琢的翡翠吊鏈。榕樹的枝干很挺拔，樹的主干，就像一個挺拔的`，正在站崗的解放軍叔叔。
晴天，太陽火烈烈的，陽光穿過樹梢，穿過枝葉，來到了樹蔭下，那斑斑點點金色的陽光，如同純金那么耀眼。一下課，一年級的小朋友就“占領(lǐng)了榕樹”，他們在榕樹下玩耍，樹葉被微風吹動，如同在搖頭，欣賞小朋友們的談話。
雨天，雨滴滴滴答答的落在地上，可是，榕樹不改它的英姿，擺動著“頭發(fā)”，享受著雨滴帶來的清涼。課間，小朋友們在大廳游戲，榕樹“搖著頭”，雨滴從空隙中掉下來，榕樹正在流淚，好像在說：“啊！小朋友們快來呀，今天我好無聊�。 �
陰天，天空陰沉沉的哭喪著臉，榕樹的綠葉顯得格外耀眼，就像在黑暗中見到了螢火蟲，一閃一閃。下課鈴丁零丁零地響了起來，小朋友們陸陸續(xù)續(xù)地出了教師，來到大榕樹下，開始游戲，談話，大榕樹靜靜地聽著，仿佛陶醉其中。
大風的時候，風呼呼的刮：“呼呼！”，樹葉從樹上掉落，疼得大榕樹搖頭晃腦。，下課的時候，沒有幾個小朋友出來，大榕樹只好孤獨的用它的大臂，擋住大風。
我愛我的學(xué)校，也愛學(xué)校里的大榕樹！
榕樹的作文 篇3
街旁有許多榕樹，它們棕里透黑的樹干，猶如老農(nóng)民在烈陽下耕耘而曬出的一身黝黑，它那如同亂麻般交錯的“胡子”，誰見了，都會將它們視為長輩對待，肅然起敬。
榕樹老人最突出的無疑是其長長的胡須，與漢獻帝口中的“美髯公”關(guān)羽頗有幾分相似，它們剛成活不久，就如同五十多歲的老人一樣，須長數(shù)尺，德高望重。這又是何等的令人驚愕！誰遇到這種不合常理的“早熟”現(xiàn)象都會大吃一驚，不由得要探個究竟。
帶著滿肚子的疑惑，我找到了爸爸：“爸爸，為什么榕樹早早就會長出代表成年的胡須呢？”爸爸為了避開我這“磨人精”，常常都以自貶“才疏學(xué)淺”的方式來打發(fā)我。與以往如出一轍，他仍是懶洋洋地回應(yīng)道：“問我干嘛，百度一搜不就知道了嗎，喏，手機給你，自己查去，好學(xué)生都要養(yǎng)成自主學(xué)習的好習慣……”“知道，知道……”我不想再糾纏下去，跟復(fù)讀機似的連說了好幾遍“知道”，便拿著手機逃離“案發(fā)”現(xiàn)場了。
從無所不知的百度口中，我知道了：榕樹須的實名叫氣根，是一種長在枝條上，暴露在外的特殊根，這種神奇的根一旦碰到泥土便會產(chǎn)生感應(yīng)，逐漸變得堅硬，長成副干。主要作用就是為了支撐榕樹碩大的樹冠，以及給茂盛的枝葉汲取更多的養(yǎng)分……什么！長成副干？！那么柔弱的榕須居然可以扎進泥土然后轉(zhuǎn)化成堅硬的樹干，騙人的吧？我難以置信地咂著嘴巴，那樣子，仿佛是要把整個手機一口吞掉，那神情，就如同親手摸到了天方夜譚，海市蜃樓一般詫異。
但回頭一想，這種說法也并不是口說無憑，夸大其詞。記得之前親眼見過的老榕樹，附近也生長著幾棵怪模怪樣的“小樹”。在我市溪柄鎮(zhèn)榕頭村就有一棵“九頭榕”，這應(yīng)該就是氣根的杰作吧。課文《鳥的天堂》里那座島嶼上的怪“森林”，其實就是光憑一棵老榕樹長年累月衍生出的副干發(fā)展成的。“獨木成林”也是因為榕樹而生的成語。
哈，植物王國里面的奇聞趣事可真是舉不勝舉啊！
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