【推薦】中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)六篇
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎？下面是小編收集整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1
學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、家庭幸福和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。本學(xué)期，學(xué)校本著圍繞新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建、避免各類安全事故的發(fā)生為目標(biāo)，堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針，“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，失職追責(zé)”和“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，圍繞“平安宿舍”、“平安班級(jí)”、“平安校園”建設(shè)，以強(qiáng)化隱患排查整治為重點(diǎn)，進(jìn)一步明確安全職責(zé)，把安全工作納入學(xué)校重要議事日程，營(yíng)造了一個(gè)安全、文明、健康的育人環(huán)境，切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下：
一、成效與做法
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由于能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全工作精神，深化宣傳，規(guī)范管理，成效明顯，無任何安全事件發(fā)生，教育教學(xué)工作秩序井然，得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會(huì)群眾的好評(píng)。學(xué)校先后獲得20xx年度莆田市“平安校園”考核分類為一類平安校園（20xx年4月），20xx年度秀嶼區(qū)新一輪“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建考核分類5A級(jí)（20xx年2月）等榮譽(yù)稱號(hào)。
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1.領(lǐng)導(dǎo)重視，健全機(jī)構(gòu)，強(qiáng)化制度，精細(xì)管理
學(xué)校始終把安全工作放在突出位置，思想上高度重視，行動(dòng)上防范未然，做到時(shí)時(shí)處處把安全記在腦中，掛在嘴上，抓在手中，形成了“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識(shí)。
�。�1）組織領(lǐng)導(dǎo)重視，齊抓共管。學(xué)校建立一支專兼職結(jié)合的安全工作隊(duì)伍；逐步形成學(xué)校、班級(jí)、家長(zhǎng)和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò)，通過完善管理網(wǎng)絡(luò)，形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系，對(duì)可能發(fā)生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)方案。安全領(lǐng)導(dǎo)小組每個(gè)月召開安全專題工作會(huì)議，組織開展各類活動(dòng)，實(shí)行部門負(fù)責(zé)制，保安人員實(shí)行24小時(shí)巡邏值班，全體教職員工齊心協(xié)力、形成齊抓共管良好局面，行政人員堅(jiān)持24小時(shí)帶班值守，時(shí)刻保持通訊暢通，反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效，能將有關(guān)情況及時(shí)、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門報(bào)告。對(duì)易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏勤加強(qiáng)，有效避免各類針對(duì)師生的侵害事故、事件發(fā)生。
�。�2）根據(jù)工作實(shí)際，健全和強(qiáng)化各項(xiàng)制度。建立和完善門衛(wèi)制度，值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，校內(nèi)安全定期檢查制度，學(xué)生安全信息通報(bào)制度，住宿生安全管理制度，校內(nèi)外大型活動(dòng)審批制度，安全信息報(bào)告制度，安全工作考核獎(jiǎng)懲制度、事故責(zé)任追究制度及班主任津貼發(fā)放管理辦法，食品安全制度，請(qǐng)假制度等。強(qiáng)化對(duì)學(xué)生上課的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落實(shí)，加強(qiáng)周末留校寄宿生考勤及巡查工作，一旦發(fā)現(xiàn)無故曠課或夜不歸宿的學(xué)生，須嚴(yán)格按學(xué)校報(bào)告制度及時(shí)上報(bào)，并做好記錄；規(guī)范學(xué)生校門口請(qǐng)假手續(xù)的審批制度，要求班主任、行政導(dǎo)護(hù)認(rèn)真把關(guān)，保安人員細(xì)致檢查，并做好請(qǐng)假學(xué)生回校登記記錄。
�。�3）集中整治隱患，細(xì)化安全管理工作
�、偌訌�(qiáng)教學(xué)安全管理。堅(jiān)持不組織與教育教學(xué)無關(guān)而又有危險(xiǎn)性游戲、化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不組織學(xué)生參加有危險(xiǎn)性搶險(xiǎn)救災(zāi)等活動(dòng)；確需組織學(xué)生參加校外社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，須嚴(yán)格執(zhí)行審批程序，并制定校外活動(dòng)安全預(yù)案，安排專人教師帶隊(duì)管理；切實(shí)加強(qiáng)體育課、晨跑、課間活動(dòng)的組織管理，認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、熱身活動(dòng)、安全防護(hù)等方面的指導(dǎo)，嚴(yán)格排查特殊疾病的學(xué)生，科學(xué)參與體育活動(dòng)，防止發(fā)生意外事故；在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時(shí)段，由任課教師組織學(xué)生有序下樓，或適當(dāng)錯(cuò)開逐次下樓，并定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備；注重實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)安全管理，加大危險(xiǎn)化學(xué)品管理力度，嚴(yán)控制毒、制暴的發(fā)生，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理措施，確保互聯(lián)網(wǎng)信息安全。
�、谧ズ孟腊踩芾�。完善充實(shí)微型消防站設(shè)備，加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)、維護(hù)管理，確保消防安全；組織師生定期開展消防應(yīng)急疏散演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；深入排查學(xué)�；馂�(zāi)隱患，做好每日防火巡查記錄及上報(bào)工作；繼續(xù)開展“清剿火患”戰(zhàn)役，明確每天巡查、排查登記、整治工作任務(wù)，做到不漏一個(gè)室、一個(gè)場(chǎng)所，強(qiáng)化消防安全工作“四個(gè)能力”建設(shè)，提高學(xué)校防控火災(zāi)能力；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器；加大危險(xiǎn)化學(xué)品管理力度，嚴(yán)控制毒、制暴的發(fā)生，順利舉行全校性教學(xué)樓和公寓樓防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
�、勐鋵�(shí)財(cái)產(chǎn)安全管理。強(qiáng)化對(duì)重點(diǎn)部位的管理，做到制度齊全，措施到位；加強(qiáng)值班人員崗位職責(zé)培訓(xùn)，落實(shí)責(zé)任，指導(dǎo)其熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法，提高值班人員面對(duì)突發(fā)安全事故的處理能力，規(guī)范值班過程記錄；加強(qiáng)保衛(wèi)人員的巡邏制度，保持通訊工具暢通；加強(qiáng)校園巡查力度，提高學(xué)生防盜意識(shí)；財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金，安裝紅外線報(bào)警設(shè)備及監(jiān)控設(shè)施，嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生，定期進(jìn)行校舍勘測(cè)檢查。
�、芤�(guī)范檔案管理。對(duì)安全工作文件、計(jì)劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月賬通報(bào)及其他日常安全工作臺(tái)賬等及時(shí)歸類建檔，作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。
�、輫�(yán)格住外學(xué)生管理。通過多種形式，加強(qiáng)安全教育和監(jiān)督管理，杜絕學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生；規(guī)范住外申請(qǐng)的審批手續(xù)，嚴(yán)防不符合規(guī)定的學(xué)生租住校外；對(duì)于租住在校外民房的寄宿生，摸排造冊(cè)，組織有關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地檢查，查看其住宿條件和安全情況，對(duì)不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的，要求整改或取消其住外申請(qǐng)；要求班主任經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)及房東溝通。
⑥嚴(yán)加溺水安全管理。通過校園多種渠道，教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳，掌握一些基本的溺水救護(hù)知識(shí)，扎實(shí)開展防溺水“八個(gè)一”活動(dòng)，使學(xué)生做到“七不兩會(huì)”，切實(shí)提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、遇險(xiǎn)逃生的能力。
2.開展活動(dòng)，深化宣傳，特色教育，聯(lián)合家政
以開展活動(dòng)為載體，全體動(dòng)員、全員參與，把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作，寓安全教育于活動(dòng)中，教育學(xué)生“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”，牢固樹立安全防范意識(shí)，努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識(shí)，機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險(xiǎn)。
（1）開展演練、豐富多彩的教育活動(dòng)。3月22日課間操、5月9日晚七時(shí)許，分別舉行全校性教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散演練活動(dòng)，提高了師生對(duì)突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，真正做到“以人為本，安全永固！”。4月份舉行“關(guān)愛生命·快樂成長(zhǎng)”征文比賽，各年段評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)9名。
（2）拓寬宣傳渠道，形成意識(shí)效應(yīng)。依托安全公眾號(hào)“中央政法委長(zhǎng)安劍”、“平安秀嶼”“中國(guó)反邪教”、“清朗天空”等自學(xué)安全知識(shí)，緊抓“開學(xué)第一課”、“安全教育日、周、月”、“5·12地震宣傳日”、“安全生產(chǎn)月”等有利宣傳契機(jī)，依托“平安校園”專用宣傳欄，充分利用學(xué)校電子屏幕等宣傳渠道，充分利用國(guó)旗下的講話、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏幕、短信平臺(tái)、展板、媒體、林則徐宣教室等宣傳陣地，宣傳新時(shí)期以來安全工作的重大舉措，宣傳安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn)，努力營(yíng)造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的良好氛圍。通過開展主題班會(huì)觀摩課、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽、家長(zhǎng)會(huì)等一系列活動(dòng)，深化安全宣傳教育，豐富師生安全知識(shí)，鞏固樹立安全、法制防范意識(shí)，提高師生安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。本學(xué)期舉辦了《交通法規(guī)，生命之友》、《平安與我同行》、《消防安全，從我做起》、《謹(jǐn)防溺水，珍愛生命》等四節(jié)關(guān)于安全主題班會(huì)觀摩課，取得很好的效果。
（3）加強(qiáng)師生安全培訓(xùn)，全面提升隊(duì)伍素質(zhì)
�、僦贫ń搪毠ぐ踩逃嘤�(xùn)計(jì)劃。使教職工熟悉安全規(guī)章制度，掌握安全防護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險(xiǎn)方法和手段。認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法規(guī)，增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識(shí)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和防范意識(shí)，提高處理安全問題的能力。成功舉辦第十一屆班主任論壇暨德育安全工作會(huì)議。
②開展校園欺凌預(yù)防排查宣傳工作。有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除校園重大突發(fā)事件的侵害，突出宣傳校園欺凌、校園暴力的危害，宣傳校園貸、傳銷、電信詐騙、邪教等違法現(xiàn)象的危害，提高廣大師生自我保護(hù)意識(shí)和能力，保障師生身體健康與生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，保證使學(xué)校突發(fā)安全事件損失降低到最低限度。
�、奂訌�(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次定期召開生管保安例會(huì)，進(jìn)行職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)；力保為保安人員配備必要的防范器材，使其不僅能防偷防盜，還具備一定的防暴抗暴能力；加大對(duì)違規(guī)保安處罰力度；要求保安嚴(yán)格校門口出入刷卡制度，社會(huì)人員、車輛必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園，對(duì)不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校，對(duì)形跡可疑的人員應(yīng)報(bào)告公安部門及時(shí)處理。
�。�4）重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用，每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo)，編排心理驛站期刊，開設(shè)“悄悄話”心理信箱，開通“心靈之約”熱線，開辟“心靈港灣”心理健康教育網(wǎng)頁(yè)，本學(xué)年共發(fā)放10期《心靈驛站》宣傳報(bào)，對(duì)學(xué)生特別是“學(xué)困生”及“問題學(xué)生”進(jìn)行有效的心理健康輔導(dǎo)。開展五月份心理健康教育月一系列活動(dòng)：以班為單位召開心理健康教育主題班會(huì)，要求課任教師按所教班級(jí)及行政領(lǐng)導(dǎo)按所掛鉤的班級(jí)聽、評(píng)課。以“關(guān)愛心靈，放飛夢(mèng)想”為主題學(xué)生征文比賽各年段共評(píng)出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)8名（結(jié)果見匯總表）；以心理健康為主題的征文、心愿卡、漫畫，各年段共評(píng)出班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)4名（結(jié)果見匯總表）；5月11日上午，高一年段在體育館召開期中考試表彰大會(huì)，以優(yōu)秀引領(lǐng)全體學(xué)生昂揚(yáng)奮進(jìn)。在接下來的家長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)上，學(xué)生家長(zhǎng)們通過學(xué)校電視臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)直播，以班級(jí)為單位集中學(xué)習(xí)新高考變化，全面了解選科擇業(yè)的方法與重要意義。學(xué)校借鑒先進(jìn)地區(qū)探究成果，結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)，以專職老師講解、視頻材料相結(jié)合的方式通俗易懂地全面解讀新高考。
（5）堅(jiān)決實(shí)行交通安全“六不”原則。正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛，不乘坐超載車輛；嚴(yán)禁同學(xué)們騎摩托車（含電動(dòng)車）往返學(xué)校；對(duì)騎自行車的學(xué)生，教育他們遵守交通法規(guī)，不騎車追嬉、并排搭肩騎車。提醒家長(zhǎng)時(shí)刻關(guān)注孩子上學(xué)和放學(xué)、周末和假期往返學(xué)校交通安全、乘車安全，有效落實(shí)學(xué)生家長(zhǎng)安全監(jiān)護(hù)責(zé)任；勸導(dǎo)并告誡家長(zhǎng)不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記，無營(yíng)運(yùn)資質(zhì)、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在安全隱患的“黑車”接送子女上、放學(xué)，確保學(xué)生上放學(xué)交通安全；排查校園周邊交通安全設(shè)施，安排行政領(lǐng)導(dǎo)及教師值班導(dǎo)護(hù)和保安人員在學(xué)生上放學(xué)出入校門時(shí)進(jìn)行值班指揮，防止意外交通事故發(fā)生。
�。�6）加強(qiáng)家校聯(lián)系，確保學(xué)生安全。學(xué)校向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)家庭教子知識(shí)，特別是提出關(guān)心每個(gè)孩子心理健康成長(zhǎng)的建議，通過《致學(xué)生家長(zhǎng)一封信》（安全4封）、講座、國(guó)旗下講話、征文比賽與知識(shí)競(jìng)賽、短信平臺(tái)（給家長(zhǎng)安全18次）等形式，提高廣大家長(zhǎng)學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。提示家長(zhǎng)假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況，傳遞著學(xué)校和家庭對(duì)孩子的共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑。正是有了這些舉措，使我們和家長(zhǎng)的聯(lián)系更加密切，也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。
�。�7）強(qiáng)化校政配合，形成工作合力。我們積極與綜治委、公安、消防、城建、衛(wèi)生、教育局等部門通力合作，邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)等專家到學(xué)校作有關(guān)安全法制知識(shí)專題講座，通過開展一系列安全、道德、法律教育活動(dòng)，全體師生受益匪淺，取得了良好的教育效果。4月份邀請(qǐng)?bào)耸沙鏊窬磳W(xué)校法制副校長(zhǎng)李成杰來校為師生就安全、法制、“掃黑除惡”、校園反欺凌等進(jìn)行知識(shí)培訓(xùn)。
3.隱患排查，常態(tài)檢查，強(qiáng)化督查，狠抓落實(shí)
定期不定期地開展安全工作大排查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改，做足做好“防”文章，提高安全防范意識(shí)，確保學(xué)校安全工作萬無一失。
�。�1）即查即治，不留隱患。一是加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍、教學(xué)樓電線、消防設(shè)施的排查和管理，嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器；疏通樓道及安全出口，暢通消防通道；二是嚴(yán)密監(jiān)管校內(nèi)重點(diǎn)處室的`安全，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)電腦室、財(cái)務(wù)室、保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等重點(diǎn)部位的巡查，防患于未然。三是對(duì)校門口、路邊小販等非法設(shè)攤者進(jìn)行嚴(yán)格排查，教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料，使不合格產(chǎn)品遠(yuǎn)離校園和學(xué)生，防止食物中毒事故的發(fā)生，并將安全隱患及時(shí)上報(bào)上級(jí)有關(guān)部門。四是對(duì)有違反學(xué)校規(guī)定傾向的特殊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。五是每月一次對(duì)學(xué)生的刀具、電器、用電線路、圍墻、大門、體育器械、戶外體育設(shè)施等排查，檢查有記錄，查后有整改落實(shí)總結(jié)。
�。�2）注重學(xué)生宿舍日常安全督查管理。強(qiáng)化宿舍點(diǎn)名制度，嚴(yán)禁寄宿學(xué)生私自離開校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時(shí)間統(tǒng)一開關(guān)，學(xué)生宿舍內(nèi)不安裝插座，避免學(xué)生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前依靠簽到清點(diǎn)人數(shù)，對(duì)無故缺席的學(xué)生能及時(shí)跟蹤，查找原因，并延長(zhǎng)巡查時(shí)間至晚12點(diǎn)。做好家長(zhǎng)來訪登記工作，杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區(qū)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理，要求物品擺放整齊，保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，防止疾病的發(fā)生和流行。每天進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查評(píng)比，按日評(píng)比公布，月匯總，月頒發(fā)流動(dòng)紅旗（“文明宿舍”、“平安宿舍”）有序地開展，宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息，學(xué)生的精神面貌良好。
�。�3）繼續(xù)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理。規(guī)范食堂食品加工流程，對(duì)食品來源、儲(chǔ)存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄，確保進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%；完善食品留樣工作，做到留樣食品份量充足、保存時(shí)間要夠，并放入冰箱保存，防止交叉污染，確保留樣有效；從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查；學(xué)校的飲用水由總務(wù)處有關(guān)人員取樣送城廂區(qū)防疫站檢驗(yàn)，結(jié)果合格。一學(xué)期來，學(xué)校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。
二、問題與不足
雖然我們?cè)谛@安全方面做了許多工作，安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生，安全事故為零，但是我們感覺安全工作難度大，學(xué)校安全工作的形勢(shì)仍然比較嚴(yán)峻。
1.個(gè)別學(xué)生使用手機(jī)屢禁不止，學(xué)校不提倡學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園，若需要的可由家長(zhǎng)向所在班級(jí)的班主任申請(qǐng)。學(xué)生嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)使用手機(jī)，并出臺(tái)規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)管理制度，但學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象仍然時(shí)有發(fā)生。
2.社會(huì)上不安定因素和不良文化對(duì)師生安全影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生社會(huì)惡勢(shì)力和人員還存在，社會(huì)上黃、賭、毒、非法出版圖書對(duì)學(xué)生影響還非常大，學(xué)校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
3.寄宿生周末沒回家時(shí)而在校，時(shí)而離校，又不辦理留校登記手續(xù)的時(shí)有發(fā)生，造成管理困難，易發(fā)生安全事故。租住校外的學(xué)生（69位）較分散，管理有一定的困難，存在一定的安全隱患。
4.學(xué)生中獨(dú)生子女較多，留守孩子增多，離異家庭孩子及心理不健康學(xué)生有增多趨勢(shì)，家庭教育嚴(yán)重不足，學(xué)生又是社會(huì)弱勢(shì)群體，多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作難度。
三、思路與對(duì)策
1.嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)教師對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的要求》及《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的通知》，進(jìn)一步優(yōu)化班主任評(píng)價(jià)及獎(jiǎng)勵(lì)辦法，最大限度地調(diào)動(dòng)班主任工作積極性和創(chuàng)造力。
2.學(xué)校周邊環(huán)境治理要著重在長(zhǎng)效機(jī)制上下功夫，堅(jiān)持整治和鞏固并重的工作思路，把集中整治與日常管理有機(jī)結(jié)合起來。第一，完善學(xué)校周邊環(huán)境治理日常巡查工作小組的職能，發(fā)揮其組織協(xié)調(diào)作用，形成部門間工作合力。第二，建立和完善學(xué)校巡查工作小組聯(lián)動(dòng)制度。第三，動(dòng)員社會(huì)力量參與治理，形成群防群治工作格局，確保學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定。
3.加強(qiáng)周末進(jìn)出校門口的管理，督促生管做好周末寄宿生考勤工作，行政值班人員應(yīng)在崗在位，隨時(shí)督查保安、生管工作情況，班主任及時(shí)跟蹤班級(jí)學(xué)生動(dòng)態(tài)并參與學(xué)校周末管理。
以班為單位建立校外租房學(xué)生信息檔案，詳細(xì)登記各種信息。與校外租房學(xué)生家長(zhǎng)簽署安全責(zé)任狀，要求家長(zhǎng)陪讀、監(jiān)護(hù)，排除可能存在的隱患，由學(xué)校和家庭共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。以年段為單位，對(duì)學(xué)生校外租住房進(jìn)行督查，排查安全隱患，并對(duì)檢查中存在的問題提出整改措施，并將結(jié)果上報(bào)學(xué)校。
4.將更加重視對(duì)“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”的思想教育工作，加快對(duì)心理咨詢室的升級(jí)建設(shè)步伐，探索對(duì)特殊群體學(xué)生的心理健康教育的新途徑新方法，牢抓特殊群體學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2
本學(xué)期在教育管理上，能始終圍繞學(xué)校的中心工作，以新課改精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)我校德育工作的光榮傳統(tǒng)，以我市“德育工作現(xiàn)場(chǎng)會(huì)”在我校召開為契機(jī)，抓好常規(guī)教育，開展適合青少年學(xué)生身心特點(diǎn)的各種活動(dòng)，促進(jìn)校園精神文明建設(shè)的深入開展，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
(一)、始終把愛國(guó)主義教育放在第一位
1、學(xué)校認(rèn)真組織初一年級(jí)新生的軍訓(xùn)活動(dòng)。八月二十五日，我校與共建單位——前陽(yáng)雷達(dá)場(chǎng)站對(duì)初一6個(gè)班級(jí)的同學(xué)有針對(duì)性地進(jìn)行了入學(xué)的軍訓(xùn)活動(dòng)。在教官的精心指導(dǎo)和嚴(yán)格訓(xùn)練下，同學(xué)們冒著烈日，精神抖擻，不怕苦，不怕累，圓滿完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過軍訓(xùn)培養(yǎng)了學(xué)生的吃苦耐勞精神和集體主義精神，也增強(qiáng)了體質(zhì)，鍛煉了意志。同時(shí)，在軍訓(xùn)的過程中，我們?nèi)谶M(jìn)了新生的入學(xué)教育，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度有了初步認(rèn)識(shí)，對(duì)下階段我校的學(xué)生管理工作打下了基礎(chǔ)。
2、規(guī)范升降國(guó)旗制度，利用升降國(guó)旗、國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、學(xué)校音樂會(huì)、國(guó)慶節(jié)美展、校園書法比賽、觀看愛國(guó)主義影片、寫讀書筆記、板報(bào)宣傳等活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育，使學(xué)生更加熱愛偉大的祖國(guó)，熱愛我們的家鄉(xiāng)，我們的學(xué)校，全體學(xué)生以爭(zhēng)做合格柳中學(xué)生為榮。
(二)、進(jìn)一步抓好常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
1、加強(qiáng)對(duì)新頒布的《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的`宣傳、學(xué)習(xí)，利用晨會(huì)、校會(huì)、班會(huì)宣講，從學(xué)生存在的突出問題、典型問題出發(fā)。通過國(guó)旗下宣講、黑板報(bào)、主題班會(huì)等活動(dòng)，把講文明話、干文明事、做文明人落到實(shí)處，我們還開展了爭(zhēng)做“十講標(biāo)兵”的活動(dòng)，大大提高了學(xué)生的自我管理能力。
2、繼續(xù)實(shí)行并完善班級(jí)的常規(guī)量化考核。在原來量化考核基礎(chǔ)上，廣泛聽取年級(jí)、班主任的意見，修改了量化考核標(biāo)準(zhǔn)，使之更具有可行性和可操作性，以調(diào)動(dòng)廣大班主任老師的工作積極性。
3、本學(xué)期繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、廣播操、愛護(hù)公物、眼保健操五項(xiàng)常規(guī)的評(píng)比(即五項(xiàng)流動(dòng)紅旗)。流動(dòng)紅旗的評(píng)比既是評(píng)選文明班級(jí)、先進(jìn)班集體的重要依據(jù)，又培養(yǎng)了學(xué)生集體主義觀念，從而也促進(jìn)了班級(jí)和學(xué)校的常規(guī)管理。
4、加強(qiáng)愛護(hù)校園環(huán)境，愛護(hù)公物的愛校教育，堅(jiān)持校值周制度，讓學(xué)生參與管理，做學(xué)校的主人，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，自我教育、自我管理，使學(xué)生樹立主人翁責(zé)任意識(shí)。
(三)、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)學(xué)習(xí)型班主任群體的形成
1、加強(qiáng)班主任工作的研討、交流
開學(xué)初辦了班主任學(xué)習(xí)班，組織全體班主任學(xué)習(xí)、交流、研討，并提出在新形勢(shì)下，班主任工作要求。
2、新的形勢(shì)對(duì)學(xué)校德育工作提出了更高要求，如何面對(duì)新形勢(shì)下出現(xiàn)的新問題，我們?cè)诔闪W(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組基礎(chǔ)上又成立了德育研討小組，研討、交流德育工作。
3、開展讀書活動(dòng)，向班主任推薦一些適應(yīng)當(dāng)代德育發(fā)展，具有前瞻性、導(dǎo)向性的優(yōu)秀書目，組織班主任閱讀，以理論指導(dǎo)實(shí)踐。
4、開展形式多樣的研討活動(dòng)，把班主任例會(huì)由事務(wù)型向?qū)W習(xí)型和研討型轉(zhuǎn)變，不斷提高大家的理論水平。初旭主任帶領(lǐng)大家搞的“班主任拾貝”活動(dòng)開展得有聲有色
5、堅(jiān)持師徒結(jié)對(duì)制度，培養(yǎng)年輕班主任。
(四)、重視安全法制教育，加強(qiáng)轉(zhuǎn)后工作的研究
1、廣泛開展法制教育，進(jìn)一步落實(shí)《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行宣講，以促進(jìn)對(duì)未成年人保護(hù)和預(yù)防犯罪各項(xiàng)措施。
2、學(xué)校利用“歌晨唱”、“運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“流動(dòng)紅旗評(píng)比”、“十講標(biāo)兵”評(píng)比、“宣傳櫥窗”等形式，創(chuàng)設(shè)良好的教育氛圍。
3、加強(qiáng)警校共建，請(qǐng)法制校長(zhǎng)為全體學(xué)生做法制報(bào)告，觀看法制錄像、案例分析、組織學(xué)生座談會(huì)、家長(zhǎng)座談會(huì)，通過系列活動(dòng)教育了學(xué)生，使他們認(rèn)識(shí)到必須學(xué)法、懂法、守法。
4、為了做好轉(zhuǎn)化工作，建全了素質(zhì)評(píng)價(jià)機(jī)制，制定了轉(zhuǎn)化計(jì)劃，耐心細(xì)致地做好潛能生的轉(zhuǎn)化工作。分管領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)主任到問題學(xué)生家中作思想工作，配合班主任加強(qiáng)家訪，爭(zhēng)得學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我們教育的支持，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。
5、堅(jiān)持安全教育。開學(xué)以來就學(xué)生的安全問題，我們先后向家長(zhǎng)發(fā)了多封家長(zhǎng)信，使家長(zhǎng)配合學(xué)校做好學(xué)生的安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和提高自我保護(hù)能力。學(xué)校與年級(jí)長(zhǎng)、班主任簽訂了安全責(zé)任書，責(zé)任到人，排除不安全隱患，本學(xué)期沒發(fā)生一起安全事故。
(五)、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育，健全學(xué)生健康的人格
學(xué)校重視和加強(qiáng)了心理健康教育，嚴(yán)格落實(shí)教育計(jì)劃，定期進(jìn)行學(xué)生培訓(xùn)和健康教育，開設(shè)了心理健康教育課，并成立了心理咨詢室。針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，不失時(shí)機(jī)地解決學(xué)生的心理問題。在我校舉行的“東港市教育局未成年人思想道德建設(shè)工作研討會(huì)”上，我校的心理健康活動(dòng)課以及心理健康教育工作受到了有關(guān)專家及領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。本學(xué)期學(xué)校榮獲了由關(guān)公委和市政府頒發(fā)的“青少年思想道德建設(shè)工作先進(jìn)單位”。
(六)、積極開展三結(jié)合教育，形成家、校、社區(qū)三維一體的教育合力
學(xué)校高度重視學(xué)校、家庭、社會(huì)的三結(jié)合教育，密切社會(huì)、家庭、學(xué)校聯(lián)系，充分發(fā)掘各種教育資源。
1、學(xué)校利用廣泛的社會(huì)教育資源，組織學(xué)生學(xué)工、學(xué)農(nóng)、學(xué)兵。充分發(fā)揮和利用德育基地進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，并結(jié)合前途理想教育，明確學(xué)生的學(xué)習(xí)目的，激發(fā)學(xué)生報(bào)效祖國(guó)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。
2、開辦家長(zhǎng)學(xué)校，通過家長(zhǎng)座談會(huì)和發(fā)放家長(zhǎng)教材的形式指導(dǎo)家長(zhǎng)了解孩子的生理和心理特點(diǎn)，掌握較科學(xué)的家庭教育方法，開設(shè)“家長(zhǎng)開放日”，歡迎家長(zhǎng)廣泛參與學(xué)校管理。
3、積極開展軍校、警校、社區(qū)共建，努力營(yíng)造良好的學(xué)校周邊環(huán)境。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3
我校是一所省示范高中、省級(jí)綠色學(xué)校，有著七十年的辦學(xué)歷史。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，以完善的辦學(xué)設(shè)施和精良的師資隊(duì)伍，積極推行素質(zhì)教育�，F(xiàn)有40個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生2400余人，在職教職工156人。近年來，在區(qū)委區(qū)有關(guān)部門的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管部門的指導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，實(shí)實(shí)在在地舉辦家長(zhǎng)學(xué)校，形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三結(jié)合，齊抓共管育新人的良好局勢(shì)。現(xiàn)將我校家長(zhǎng)學(xué)校工作匯報(bào)如下：
一、學(xué)校重視，思想統(tǒng)一
我校歷任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)家庭教育都有著充分而明晰的認(rèn)識(shí)，非常重視家長(zhǎng)的教育工作，始終致力于提高家長(zhǎng)的素質(zhì)，構(gòu)建社會(huì)、家庭、學(xué)校三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)的工作。學(xué)校一方面到周邊“省級(jí)家長(zhǎng)示范學(xué)�！眳⒂^學(xué)習(xí)，借鑒他人辦校之成功經(jīng)驗(yàn)，一方面組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《安徽省教育系統(tǒng)家長(zhǎng)學(xué)校工作試行條例》、市教育局黃教工[20xx]172號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步做好家庭教育及家長(zhǎng)學(xué)校的通知》、區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局、區(qū)婦聯(lián)黃教字[20xx）142號(hào)文件精神和現(xiàn)代教育教學(xué)理念及他人“三位一體”教育的成功經(jīng)驗(yàn)，并展開討論。
通過學(xué)習(xí)，大家統(tǒng)一了思想，充分地認(rèn)識(shí)到，舉辦家長(zhǎng)學(xué)校有其重大的意義：家長(zhǎng)學(xué)�？梢韵驈V大的學(xué)生家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針，政策和法規(guī)，幫助學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育思想和觀念，幫助家長(zhǎng)了解學(xué)生的生理，心理發(fā)展的特征，掌握科學(xué)的教育方法和技能，指導(dǎo)學(xué)生家長(zhǎng)為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，促進(jìn)家庭文明建設(shè)和青少年兒童的健康成長(zhǎng)。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)意義還體現(xiàn)在它能促進(jìn)教師、家長(zhǎng)、學(xué)生三者之間的心靈溝通，取得教育的良性互動(dòng)，對(duì)創(chuàng)建校園的精神文明建設(shè)，創(chuàng)設(shè)安定團(tuán)結(jié)的內(nèi)外部環(huán)境，對(duì)保障校產(chǎn)的安全等都將產(chǎn)生積極的、現(xiàn)實(shí)的意義。
因此，我校堅(jiān)定了辦好家長(zhǎng)學(xué)校的信念．舉辦家長(zhǎng)學(xué)校就必須樹立正確的辦學(xué)理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是國(guó)家教育的重要組成部分。沒有家庭教育的參與和補(bǔ)充，學(xué)校教育是不可能辦好的。家長(zhǎng)學(xué)校工作是學(xué)校教育的延伸和補(bǔ)無，它以青少年學(xué)生為中心，以“終身學(xué)習(xí)”為終極目標(biāo)，重在提高家長(zhǎng)素養(yǎng)，教會(huì)家長(zhǎng)如何教育子女做人，如何發(fā)展孩子的非智力因素，促使家長(zhǎng)在非學(xué)校時(shí)空里對(duì)其子女完成多方位廣角度的影響和教育。多年的實(shí)踐證明，通過家長(zhǎng)學(xué)校的連接，學(xué)校與家庭、教員與學(xué)員、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生的關(guān)系更加融洽，更加和諧，教育更加科學(xué)，有利地促進(jìn)了我校教育教學(xué)的規(guī)范發(fā)展。
三、制度健全，組織到位
近幾年，家長(zhǎng)學(xué)校工作在開展的過程中，不斷補(bǔ)充完善，逐步建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，我們先后制定了《家長(zhǎng)學(xué)校工作章程》、《家長(zhǎng)學(xué)校管理辦法》、《家長(zhǎng)學(xué)校教員備課制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校效果檢查制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校結(jié)業(yè)考核制度》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等制度，對(duì)家庭教育進(jìn)行科學(xué)化、制度化管理，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作向著規(guī)范、有序、高效、務(wù)實(shí)的方向發(fā)展。每學(xué)期開學(xué)初召開校行政會(huì)議討論工作計(jì)劃時(shí)，都會(huì)將家長(zhǎng)學(xué)校工作作為其中的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行計(jì)劃和安排。
為了進(jìn)一步認(rèn)真貫徹中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》文件精神，落實(shí)全國(guó)和省上加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校工作的指導(dǎo)意見，積極推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，在全區(qū)家庭教育工作中發(fā)揮示范作用，我校重新安排成立了以學(xué)校一把手為校長(zhǎng)、分管德育的副校長(zhǎng)為常務(wù)副校長(zhǎng)的家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)校工作。由于組織完善，有效地調(diào)動(dòng)了學(xué)校內(nèi)部抓家教的主動(dòng)性，促進(jìn)了家教活動(dòng)的正規(guī)化。
四、隊(duì)伍穩(wěn)定，高效務(wù)實(shí)
好的教育必須有好的教育者，這就要求我們必須搞好隊(duì)伍的建設(shè)。學(xué)校為了保證家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)工作順利開展，學(xué)校安排各年級(jí)組長(zhǎng)、班主任老師等組成了一個(gè)穩(wěn)定的家長(zhǎng)學(xué)校教師隊(duì)伍，承擔(dān)家長(zhǎng)學(xué)校的授課任務(wù)，并負(fù)責(zé)日常的管理。為了讓這些教師能勝任這項(xiàng)工作，學(xué)校要求教師按規(guī)定參加定時(shí)和不定時(shí)的集體學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的業(yè)務(wù)、政治、法律學(xué)習(xí)，抄寫規(guī)定字?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)筆記，撰寫心得體會(huì)、個(gè)人反思、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等材料，參加新課程等業(yè)務(wù)培訓(xùn)，著力打造一支有良好職業(yè)道德的教師隊(duì)伍外，還注重督促家長(zhǎng)學(xué)校教師進(jìn)行家教知識(shí)的學(xué)習(xí)，借以提高教師的素質(zhì)、能力和依法執(zhí)教的水平。
家長(zhǎng)學(xué)校的負(fù)責(zé)人每學(xué)年初都制定周密務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)學(xué)校年度工作計(jì)劃，并在執(zhí)行計(jì)劃的過程注重實(shí)效，學(xué)年終了及時(shí)將本年度家長(zhǎng)學(xué)校工作認(rèn)真總結(jié)，總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)、找出存在的問題和不足，使家長(zhǎng)學(xué)校的工作一直務(wù)實(shí)高效地開展著。
五、活動(dòng)內(nèi)容豐富，家長(zhǎng)素質(zhì)提高
年輕的家長(zhǎng)們都有“望子成龍，望女成鳳”的良好愿望，但真正懂得教育方法的確實(shí)不多。為了使家長(zhǎng)們比較全面地掌握家教的方法，我們采用針對(duì)性強(qiáng)、靈活多樣、豐富實(shí)用的辦法，堅(jiān)持開展了以下幾種活動(dòng)：
1、請(qǐng)專家舉辦家教理論講座。
當(dāng)今社會(huì)因獨(dú)生子女現(xiàn)象，很多家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育不到位，教育子女沒有好的`方法，或者管理過嚴(yán)而影響孩子的自由發(fā)展，或者過分溺愛導(dǎo)致孩子養(yǎng)成很多不良習(xí)慣。針對(duì)以上情況，為了提高家長(zhǎng)的教育水平，普及家教知識(shí)，我校先后多次邀請(qǐng)區(qū)關(guān)工委、區(qū)教育局關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)生、家長(zhǎng)進(jìn)行家教講座，提高家長(zhǎng)教育孩子的水平。家教講座受到了學(xué)生家長(zhǎng)們的普遍歡迎，他們都反映受益非淺，希望學(xué)校能多舉辦類似的活動(dòng)。
2、加強(qiáng)宣傳工作。
學(xué)校通過宣傳櫥窗、網(wǎng)站、電視臺(tái)等多種渠道向社會(huì)做好宣傳，與學(xué)生家長(zhǎng)溝通工作，互相聯(lián)系。學(xué)校網(wǎng)站建成后，在校園網(wǎng)上開辟“家長(zhǎng)學(xué)�！睂�，宣傳一些科學(xué)的家教方法。為學(xué)校解決不必要的糾紛和困難，為學(xué)校提供建設(shè)性的意見和建議，為提高學(xué)校育人水平做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
3、召開家長(zhǎng)會(huì)。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，探索的育新途徑、密切家校之間的聯(lián)系、交流教育成功經(jīng)驗(yàn)、展示學(xué)校德育成果、喚起社會(huì)對(duì)未成年人教育更廣泛關(guān)注，學(xué)校每學(xué)期都要召開家長(zhǎng)會(huì)。目的是讓家長(zhǎng)了解學(xué)校、了解教師教學(xué)水平、了解孩子在校情況，學(xué)校與家長(zhǎng)進(jìn)行座談，聽取家長(zhǎng)的寶貴意見，交流家教經(jīng)驗(yàn)，尋找教育良方。
4、開展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。
為了提高廣大家長(zhǎng)科學(xué)教子的水平，研究家教中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)，更好的做好家長(zhǎng)教育工作，達(dá)到獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)激勵(lì)后進(jìn)的目的，家長(zhǎng)學(xué)校每年都要開展“教子有方好家長(zhǎng)”評(píng)選活動(dòng)。向他們頒發(fā)“教子有方好家長(zhǎng)”榮譽(yù)證書，讓他們向其他家長(zhǎng)介紹家教經(jīng)驗(yàn)，將家長(zhǎng)點(diǎn)滴、零散的教子經(jīng)驗(yàn)系統(tǒng)化、理論化，減少家教的隨意性和盲目性。
5、通過“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式加強(qiáng)家校交流
為共同做好對(duì)學(xué)生的教育，學(xué)校每逢開學(xué)、放假都要通過“給學(xué)生家長(zhǎng)一封信”的形式，要求家長(zhǎng)與學(xué)校共同做好對(duì)孩子的安全衛(wèi)生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求學(xué)生將家長(zhǎng)的反饋意見交給學(xué)校。
通過多年的家長(zhǎng)學(xué)校辦學(xué)，使家長(zhǎng)對(duì)家庭教育的認(rèn)識(shí)水平普遍有了提高，改變了重智輕德、嚴(yán)重依賴學(xué)校教育等很多錯(cuò)誤的觀念。使家長(zhǎng)明白了家庭教育是教育的一個(gè)重要組成部分，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，且承擔(dān)終身教育的歷史使命，懂得家庭教育的成功與否對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)起決定性作用，增強(qiáng)家長(zhǎng)重視家教的意識(shí)和樹立家教的自覺性。
六、收獲和困難
實(shí)踐證明，家長(zhǎng)學(xué)校的各項(xiàng)工作對(duì)提高家長(zhǎng)的素質(zhì)起到了積極的作用，通過參加家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)們重視家教的多了、重視德育教育的多了、以身作則的多了、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的人多了，家教正被被越來越多的家長(zhǎng)所關(guān)注、所重視。
家長(zhǎng)學(xué)校開辦以來，我們雖然取得了一些成績(jī)，學(xué)校被省教育廳命名為“安徽省家教名�！薄５牵捎诩议L(zhǎng)學(xué)校是新生事物，還是遇到了一些我們自身無法克服的困難：如活動(dòng)經(jīng)費(fèi)緊張，教師工作積極性難以調(diào)動(dòng)，家長(zhǎng)學(xué)校師資無法培訓(xùn)，學(xué)校只能硬性規(guī)定教師自學(xué)，而國(guó)家沒有任何形式的培訓(xùn)輔導(dǎo)。這些都會(huì)嚴(yán)重影響家長(zhǎng)學(xué)校工作正常有效地開展，希望上級(jí)主管部門了解并設(shè)法解決。今后，我們將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與悉心指導(dǎo)下，繼續(xù)加大工作力度，積極探討家庭教育理論，提高家庭教育質(zhì)量，不斷改進(jìn)和完善家長(zhǎng)學(xué)校工作。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4
一、自我校確定將象棋作為特色打造以來，學(xué)校逐步健全了管理網(wǎng)絡(luò)，即副校長(zhǎng)分管、體藝教研組具體負(fù)責(zé)、體育、音樂類教師具體實(shí)施，最終落實(shí)到學(xué)生，形成普及→提高→特色這樣一個(gè)四級(jí)管理、三個(gè)層次的組織管理體系，將普及和爭(zhēng)創(chuàng)體藝特色相結(jié)合，充分利用校內(nèi)外的教育資源，面向全體學(xué)生，提高整體素質(zhì)，中學(xué)學(xué)校 工作總結(jié)。
二、我校還成立了以吳曉紅主任為特色項(xiàng)目帶頭人的一個(gè)以青年教師為主的教研組。自編校本教材《象棋初級(jí)教程》、《象棋入門》、《學(xué)象棋》等，利用體育、大課間活動(dòng)、興趣小組活動(dòng)時(shí)間開設(shè)了“中國(guó)象棋”教學(xué)，加強(qiáng)象棋教學(xué)的推廣。低年級(jí)以興趣激發(fā)和初步下法為主;中年級(jí)以基本規(guī)則與品德教育為主;高年級(jí)以作戰(zhàn)水平與多種策略為主。學(xué)校也加強(qiáng)班級(jí)興趣小組的管理，每次活動(dòng)做到“四定三檢查”：定時(shí)間、定地點(diǎn)、定指導(dǎo)老師、定學(xué)員;檢查老師是否到崗到位、檢查學(xué)員出席人數(shù)、檢查活動(dòng)內(nèi)容落實(shí)。真正體現(xiàn)了普及性，做到了全員參與。
三、由于學(xué)校新建大樓，校園環(huán)境是一片空白。學(xué)校組織召開專門行政會(huì)議進(jìn)行討論，派中層赴丹陽(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)習(xí)后，由朱艷琴老師負(fù)責(zé)制定環(huán)境布置方案，在全校范圍內(nèi)征集作品，趙曉燕老師具體負(fù)責(zé)作品的篩選，用以環(huán)境布置。開展學(xué)校樓宇命名方案和�；辗桨傅恼骷顒�(dòng)，體現(xiàn)了學(xué)生小主人的作用。及早布置，及早落實(shí)。
四、在校園文化的布置中滲透學(xué)校的體藝特色，營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，真正體現(xiàn)“書香校園、象棋特色”。
五、努力抓好常規(guī)體育、藝術(shù)工作
學(xué)校積極推進(jìn)“陽(yáng)光體育活動(dòng)”，用制度保證學(xué)生每天有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。并在全校開展了廣播操和眼保健操比賽，很好地推廣了新的廣播操，工作總結(jié)《中學(xué)學(xué)校 工作總結(jié)》。成功舉辦 “六一藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，受到了群眾的`好評(píng)。
積極組織工會(huì)活動(dòng)，成功舉行了“慶三八放飛心中的歌”歌詠比賽，極大調(diào)動(dòng)了廣大女教師的積極性。我校10名教職工在新區(qū)登山比賽中奪得團(tuán)體第五名的好成績(jī)。
六、加強(qiáng)安全教育，提高學(xué)生意識(shí)
1、切實(shí)加強(qiáng)安全教育。為保證師生安全，爭(zhēng)創(chuàng)“平安校園”，學(xué)校全方位開展安全教育活動(dòng)。嚴(yán)格教師值勤紀(jì)律，設(shè)立紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和流動(dòng)崗，在管理上保證校園安全;深入師生、班級(jí)，每周都安排固定的時(shí)間宣傳安全教育;制定突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案，并成功進(jìn)行了預(yù)防地震的演練，提高學(xué)生自我保護(hù)的學(xué)習(xí)實(shí)踐能力，讓學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)，掌握自護(hù)本領(lǐng)，提高自護(hù)自救能力。分兩次發(fā)放告家長(zhǎng)書，提高家長(zhǎng)的安全意識(shí)，讓家長(zhǎng)協(xié)助學(xué)校共同搞好安全教育。請(qǐng)姚橋派出所的交警到進(jìn)行交通安全知識(shí)講座，增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)。
2、加強(qiáng)校舍安全和周邊環(huán)境的檢查。學(xué)校成立安全檢查小組，由謝校長(zhǎng)牽頭，總務(wù)部門協(xié)助，每月定期對(duì)校園及周邊安全隱患進(jìn)行排查，防患于未然。最近學(xué)校又安裝上監(jiān)控系統(tǒng)，既將投入使用。
3、認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校衛(wèi)生工作。抓好學(xué)生常見病和傳染病的預(yù)防工作，認(rèn)真上好健教課，提高學(xué)生的健康意識(shí)。針對(duì)H1N1病情不斷蔓延之勢(shì)，嚴(yán)格執(zhí)行因病缺課上報(bào)制度，做到天天上報(bào)。關(guān)注學(xué)生心理健康，有兼職心理輔導(dǎo)老師。加強(qiáng)學(xué)生飲食衛(wèi)生管理，確保學(xué)生的人身安全。
4、加強(qiáng)校車管理制度，安排專人負(fù)責(zé)壓車確保安全。
七、校園建設(shè)、幼教方面
學(xué)校新教學(xué)大樓以投入使用，食堂、操場(chǎng)的建設(shè)正在進(jìn)行之中。校園的綠化也以基本到位。
幼教方面成績(jī)顯著：三月份成功舉行了親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，受到了家長(zhǎng)的好評(píng)。李海琴老師在市級(jí)賽課活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)。
八、有待改進(jìn)的方面
1、課堂教學(xué)還存在不少問題，要繼續(xù)進(jìn)行有效課堂的研究，從制度上保證研究落到實(shí)處，使師生的課堂教學(xué)行為得到根本性的。
2、學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣有待加強(qiáng)，德育層次化研究的成效不夠顯著，一部分學(xué)生存在知行不統(tǒng)一的現(xiàn)象。
3、學(xué)校的周邊環(huán)境整治不力，小攤擺賣無法制止。校門口公路狹窄，破損嚴(yán)重，師生出行受到影響。
4、由于學(xué)校搞基建，學(xué)生正常的活動(dòng)場(chǎng)所受到限制，學(xué)生正常的教學(xué)環(huán)境受到影響。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇5
中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長(zhǎng)室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計(jì)劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時(shí)，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長(zhǎng)足的'發(fā)展，豐富了校園生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出歡ǖ木費(fèi)，投入到學(xué)5奶逵設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計(jì)劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，每月一次的小型體育活動(dòng)開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時(shí)間、質(zhì)量保證。同時(shí)積極備戰(zhàn)各級(jí)比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績(jī)。
5、三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評(píng)比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動(dòng)開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時(shí)間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇6
在xxxx年的工作中，我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，本著預(yù)防為主的方針，認(rèn)真做好自己的本職工作。
在工作中，樹立為師生服務(wù)的思想，認(rèn)真對(duì)待每一位患者，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，注意自己的組織紀(jì)律性，不遲到，不早退，團(tuán)結(jié)同事，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)。
平時(shí)，嚴(yán)格要求自己，注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，積極參加各種培訓(xùn)，努力提高業(yè)務(wù)水平。
本年度，我為全校師生治療500余人次，對(duì)學(xué)校常見病、多發(fā)病、急癥外傷的診斷、處理熟練掌握，遇到急癥病人，總是到辦公室或教室上門服務(wù)，情況嚴(yán)重的，及時(shí)護(hù)送到醫(yī)院，從未延遲過一例病人。
在學(xué)校，師生的保健工作是極其重要的，我針對(duì)學(xué)校的常見病、多發(fā)病，利用廣播、周報(bào)、專欄的形式，大力展開宣傳，指導(dǎo)學(xué)生如何防病治并病校醫(yī)工作個(gè)人工作總結(jié)。尤其是傳染病的預(yù)防，在傳染病的不同流行季節(jié)，為了避免傳染病的流行，除了搞好宣傳外，還及時(shí)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行消毒，發(fā)放各種消毒藥品，指導(dǎo)學(xué)生如何正確使用。對(duì)各種傳染病進(jìn)行監(jiān)控，及時(shí)分析，上報(bào)，同時(shí)，對(duì)學(xué)校的各教室，辦公室，樓道進(jìn)行徹底的消毒，為師生提供了一個(gè)安全、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，控制了疫情在校內(nèi)的發(fā)生。本年度，進(jìn)行全校大消毒10余次。同時(shí)，積極和醫(yī)院配合，組織好每次的疫苗接種工作，本年度，給六年級(jí)接種麻疹疫苗220余人次，七年級(jí)接種乙肝疫苗200余人次，全校學(xué)生接種流感疫苗140余人次，全部登記，入檔。
本年度，和醫(yī)院配合，順利的完成了全校學(xué)生的.查體工作，查體2255人次，每人包括16項(xiàng)內(nèi)容，查體后，一人一份健康卡，全部登記在冊(cè)，并對(duì)每份體檢卡進(jìn)行統(tǒng)計(jì)、分析、匯總，整理后裝訂入檔平時(shí)，認(rèn)真做好健康教育課的教案、教學(xué)計(jì)劃、教研活動(dòng)的書寫工作，為衛(wèi)生檔案準(zhǔn)備第一手資料。
每次在各種活動(dòng)中，例如各種考試、運(yùn)動(dòng)會(huì)、比賽、軍訓(xùn)、學(xué)農(nóng)時(shí)，不怕苦和累，積極服務(wù)在第一線，堅(jiān)守工作崗位，及時(shí)處理緊急情況，為各種活動(dòng)提供了良好的醫(yī)療保障。
對(duì)于醫(yī)務(wù)室的各種器材、藥品的管理，嚴(yán)格按照要求進(jìn)行，做到藥品不浪費(fèi)，購(gòu)藥帳目清楚，嚴(yán)把進(jìn)藥關(guān)口，保證了全校師生的用藥安全。
總之，在這一年的工作中，我比較圓滿的完成了各項(xiàng)任務(wù)，為師生們有安全、衛(wèi)生的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境貢獻(xiàn)了微薄之力。今后需再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
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