【實(shí)用】小學(xué)五年級(jí)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
今年春節(jié)爸爸給我買了許多的煙花，吃完談年飯，我便迫不及待叫上爸爸，拉起妹妹，跑到室外場(chǎng)地燃放煙花。
沒(méi)點(diǎn)燃煙花前，我很興奮，真要開(kāi)始了，我倒害怕起來(lái)，拿著香燭的手都開(kāi)始哆嗦，爸爸在一旁鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要害怕，膽子放大些，燃放煙花要做到一準(zhǔn)一快，點(diǎn)火的時(shí)候要準(zhǔn)，點(diǎn)完后要跑得快，什么事都有第一次，勇敢點(diǎn)�！庇谑俏冶汩_(kāi)始按照爸爸說(shuō)的動(dòng)作學(xué)放煙花，首先我在離煙花30厘米處蹬下身子，右腳在前，左腳在后，身體微微前傾，隨時(shí)做好逃跑的動(dòng)作，然后我把已經(jīng)冒煙的香燭，去親吻煙花的藥引，一瞬間藥引子噴出了耀眼的火光，接著，我一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，以百米沖刺的速度，跑到了離煙花3米處，慢慢欣賞煙花的爆發(fā)，一朵朵絢麗多彩的'火花，隨著一陣陣悅耳的笛聲向天空奔去，在20米高空像仙女散花一般向四周散開(kāi)，最后消失在茫茫的夜色中。
經(jīng)過(guò)春節(jié)的這次放煙花，使我明白了一件事，面對(duì)困難不要害怕，要勇敢的去面對(duì)、并想辦法去克服、征服它，在學(xué)習(xí)中更是如此。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)聽(tīng)到“春天在哪里，春天在哪里”這首歌時(shí)，我總會(huì)情不自禁的想：“春天到底在哪里呢？”于是今天我就要去尋找春天。
春姑娘藏在了花園里，我隨著她的足跡，來(lái)到了花園。你看！那美麗的迎春花像守護(hù)使者一樣護(hù)衛(wèi)著花園；一些不知名的小花也不甘示弱，競(jìng)相開(kāi)放了。這些美麗的花兒紅的像火；粉的`像霞；藍(lán)的似海；白的似雪......
春姑娘躲進(jìn)了小樹(shù)林，我邁著輕盈的步子，悄悄地來(lái)到了小樹(shù)林。你聽(tīng)！這是什么聲響？原來(lái)，可愛(ài)的小鳥(niǎo)們從南方飛回來(lái)了，它們站在樹(shù)枝頭，有的唱歌，有的伴舞，快活極了。
春姑娘跑進(jìn)了田野，我放眼望去——大片的麥子已經(jīng)返青了，從遠(yuǎn)處看，真像一張翠綠的、軟綿綿的地毯，我真想在這兒打個(gè)滾兒，睡個(gè)美覺(jué)呀！果園里，櫻桃樹(shù)也開(kāi)花了，綻放出自己甜美、純真的笑容；梨樹(shù)、桃樹(shù)看到了櫻桃花的美麗，也爭(zhēng)先恐后的開(kāi)放了，構(gòu)成了一副美麗的畫(huà)卷！
春姑娘鉆進(jìn)河邊的土地里滋潤(rùn)著破土而出的小草，讓它們?cè)陉?yáng)光的照射下綠得生輝。守衛(wèi)著河的柳妹妹也別上了新的發(fā)卡，春風(fēng)吹過(guò)，柳妹妹的長(zhǎng)頭發(fā)飄來(lái)飄去，動(dòng)人極了。河里的冰融化了，河水緩緩地向東流去，微風(fēng)拂過(guò)，河面上蕩起一圈圈的漣漪，真像女孩兒們穿的百褶裙呀！
我找到了春姑娘。
我愛(ài)這美麗的春天！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我有一個(gè)奇妙的朋友，它和我的年齡一樣大，但卻比我的身高高出很多。它的腳扎在泥土里，一直向上努力成長(zhǎng)。
它會(huì)結(jié)果子，結(jié)出的果子又大又甜，是我的最愛(ài)，但是吃多了容易上火。所以小的時(shí)候，我只要吃過(guò)三個(gè)，奶奶就會(huì)笑著說(shuō)：“李子樹(shù)下埋死人，可不敢多吃�！庇仔〉奈姨貏e擔(dān)心，一聽(tīng)到這句話，就會(huì)嚇得放下果子，不敢吃了。但眼睛仍一直盯著水靈靈的果子，就是移不開(kāi)，奶奶哄著我，直到我被其他東西吸引。
時(shí)間長(zhǎng)了，我對(duì)奶奶的那句話產(chǎn)生了好奇，就想驗(yàn)證一下奶奶說(shuō)過(guò)的那句話是否真實(shí)。那天，我拎著自己的小鏟子來(lái)到了后院，開(kāi)始了我的驗(yàn)證。我的小鏟子一次只能鏟一點(diǎn)土，但我還是堅(jiān)持著挖，從中午一直挖到太陽(yáng)快落山，終于挖了好大一個(gè)坑，剛準(zhǔn)備把果樹(shù)從一邊推倒，就被奶奶一把抱了過(guò)去。我就耍起了小脾氣，不是大哭，就是摔椅子，奶奶慌了，就趕快過(guò)來(lái)勸我說(shuō)：“傻妞兒，李子吃多了會(huì)肚子痛。所以奶奶才說(shuō)，李子樹(shù)下埋死人，那是故意嚇你的，但吃多了真的'會(huì)肚子疼，還會(huì)打針呢！”
我一聽(tīng)，立馬站起來(lái)，把李子樹(shù)下的土填上，又對(duì)李子樹(shù)說(shuō)著對(duì)不起。從那以后，我再也不干挖樹(shù)的傻事了。
還有一次，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)會(huì)下暴風(fēng)雨，我想我的好朋友可千萬(wàn)不敢被風(fēng)吹倒了，這樣想著，心里不免就七上八下的。一夜后，我就趕快去看看我的好朋友，沒(méi)想到它仍然像往日一樣直挺挺地站著，我又搖了它幾下，依然挺立。再看其他的書(shū)，有的已經(jīng)被暴風(fēng)雨折磨得不成樣子了。
我想：這暴風(fēng)雨就如同那生活中的困難，只要不懼怕，擁有堅(jiān)強(qiáng)的信念，就一定能戰(zhàn)勝它。它讓我十分佩服，它就是我心中最好的朋友——李子樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天是我們第一天開(kāi)學(xué)，老師講了講學(xué)生規(guī)范和注意事項(xiàng)，基中語(yǔ)文老師講了一下學(xué)習(xí)語(yǔ)文的幾個(gè)重要點(diǎn)。
通過(guò)老師的.指導(dǎo)，我了解了作文的幾個(gè)來(lái)源---觀察，探究，實(shí)踐，思考。要知道，完美的作文來(lái)原于生活。
而且老師說(shuō)，要有海量的閱讀和積累，多讀幾本書(shū)，就能多些精英詞匯，這些詞匯讓你在語(yǔ)文世界中暢通無(wú)阻。不會(huì)再為寫(xiě)作文時(shí)，想不出寫(xiě)什么而發(fā)愁了。
閱讀可以通過(guò)各種途徑，比如借閱，在圖書(shū)館里辦一張卡證，可以便宜得看每一本書(shū)，或者你非常想擁有一本非常喜愛(ài)的書(shū)，就去書(shū)店里買一本反復(fù)閱覽。
總之，學(xué)習(xí)語(yǔ)文有許多竅門(mén)，只要我們恰當(dāng)利用，就會(huì)有好成績(jī)。
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