【熱門】學(xué)習(xí)作文合集6篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)習(xí)作文 篇1
“學(xué)問”,就應(yīng)該多學(xué)多問,問就是要質(zhì)疑,只有發(fā)現(xiàn)問題,通過努力解決問題,學(xué)問才能有進(jìn)步,所以學(xué)習(xí)貴在質(zhì)疑。 人們將知識比作海洋,海洋是無邊無際的,所以知識也是無止境的。一個人知識再多也有不知道的地方,而質(zhì)疑就是探索知識的一種途徑;谶@點,法國偉大作家雨果說過:“打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無疑問是問號,而生活的智慧,大概就在于逢事都問個為什么! 事實的確如此:達(dá)爾文如果沒有在人類起源問題上對《圣經(jīng)》中的“神創(chuàng)論”提出質(zhì)疑,就不會有“人猿同祖論”的誕生;如果哥白尼不懷疑“地心說”,也不會有“日心說”的創(chuàng)立…… 可是我們的許多青年人并不善于質(zhì)疑,更不善于發(fā)現(xiàn)。他們相信書本上的內(nèi)容是對的,凡是書本上的東西也是對的,凡是前人說的的,就是正確的。他們過于依賴于書,崇拜前人,不敢越雷尺一步。事實上,這些人不可能有創(chuàng)新。像這樣的人多了,人類的文明就會停滯不前。 即使我們的質(zhì)疑是錯誤的,不對的,那也并不是壞事。敢于質(zhì)疑,就會充分表現(xiàn)出自己的缺點,從而改正。而那些敢疑不敢言的人也只有將疑問永藏心底。
在這競爭激烈的社會中要增長知識,就必須質(zhì)疑,只有這樣,我們的學(xué)習(xí)才有進(jìn)步,才能打開科學(xué)的大門。
學(xué)習(xí)作文 篇2
學(xué)習(xí)有時候需要一種氛圍。
當(dāng)我加入那個學(xué)習(xí)的群體的時候,當(dāng)管理人員提出大家可以就學(xué)習(xí)的文章展開探討的時候,大家的冷漠讓我覺得有些無奈。
但,即使很少,還是有幾位同學(xué)一起出來發(fā)言了,也許講的并不是很棒,也許提的也是摘要,或者是簡單的一兩句話,但是因為有人一起參與了,讓我覺得暖心了一些。
我也發(fā)表了一兩句讀后感,可惜群里的氛圍就像一潭死水,偶爾的一兩句發(fā)言猶如丟下一塊小石塊,小小的波瀾僅自己可見,隨之又恢復(fù)了平靜。
于是,也就不強(qiáng)行融入這樣的群體,卻在完成作業(yè)打卡的時候,發(fā)現(xiàn)大家在評論區(qū)各自的感想。
我猶如發(fā)現(xiàn)了一塊深藏的寶藏,在那里可以領(lǐng)略到大家行行色色的生活,大家不同的感想,不同的生活體會。
于是,我也就不再去糾結(jié)于群里的氛圍,因為愛學(xué)習(xí)的人還是在的,只是不一定那樣的顯眼醒目而已。
后來有一天,管理員提出大家可以設(shè)計生活的小習(xí)慣,堅持著,并寫出緣由。
這個提議我很感興趣,但當(dāng)時只是一掃而過,沒有立馬去實行。只要有一天我無意翻開記錄,看到有一位同學(xué)很認(rèn)真地按著管理員的范例寫下了自己想堅持的小習(xí)慣,我發(fā)現(xiàn),與我自己內(nèi)心所想的,竟是如此的相似。
我很開心地與她互動,并提出自己的想法,不一會,我也得到了她同樣開心的回復(fù)。
我想,這樣的氛圍是讓人覺得舒服的,也許我們不能去要求別人怎么樣,關(guān)鍵是看自己內(nèi)心的需求吧。
學(xué)習(xí)作文 篇3
我是陽光帥氣的鋼筆哥哥,我穿著一身天藍(lán)色的衣服,有許多小朋友都很喜歡我?墒俏木叩甑氖圬泦T把我的價格出高了,所以小朋友們都舍不得把我買回家。終于有一天一個小男孩看上了我,把我買回的家。我想他一定能愛護(hù)我,珍惜我的。
太棒了!我的愿望真的實現(xiàn)了,小主人真的像我說的一樣愛護(hù)我。從今天開始,我就要和小主人一起寫作業(yè),一起學(xué)習(xí)了,我真的非常興奮。
到了晚上,小主人和我都要睡覺了,小主人睡在床上,而我和尺子弟弟、橡皮姐姐和鉛筆妹妹都睡在文具盒媽媽的肚子里,小主人還特意把我放在文具盒媽媽肚子里的海綿墊上,特別舒服,小主人對我可真好啊。
記得有一次,小主人不小心把我給弄丟了,小主人傷心地哭了起來。過了幾天,小主人找到了我,他很高興,我也很高興,因為我又可以和小主人一起學(xué)習(xí)了。
我愛我的小主人,我也希望其它的鋼筆也能像我一樣,有一個幸福的家。
學(xué)習(xí)作文 篇4
在四歲時,一次偶然的機(jī)會,讓我遇到了小提琴.那時,一位小提琴老師,看我音樂學(xué)得挺不錯,就把我領(lǐng)到他家,開始了學(xué)習(xí)小提琴的生涯!剛開始,我十分不情愿,因為五線譜上密密麻麻的,我一看就頭暈,仿佛紙上有一群黑色的小蟲子!又過了一段時間,我漸漸的喜歡上了它,甚至有點對它愛不釋手了!因為它能拉出美妙的樂曲,令人陶醉!但在學(xué)習(xí)小提琴的過程中,我有過歡笑和淚水,也有過成功與挫折.可是在媽媽和老師的鼓勵下,我一步一步走了過來!
記得那一次,我正在學(xué)七級!老師教我了一個人工范音,我一聽,“啊!太難了,這怎么學(xué)得會?”我的心里一震,回到家,我仔細(xì)地拉了起來!往常我不管老師布置什么任務(wù),都能很快的、而且還準(zhǔn)確的拉下來,可是這一次卻讓我傷心極了,我已經(jīng)拉了很多遍,卻一點長進(jìn)都沒有,這時我的.眼淚“吧嗒、吧嗒”的掉了下來。我哭著跑著去對媽媽說“媽媽,媽媽太難了,太難了,我不想學(xué)了!”我以為媽媽們會說我沒骨氣,但是媽媽沒有這樣做,反而鼓勵我說:“好女兒,拉小提琴就跟做其他事一樣,不能半途而廢,只要下決心干好一件事,就要堅持到底!毛澤東爺爺曾經(jīng)說過一句話“世上無難事、只怕有心人!”做什么事情不能半道就放棄,要堅強(qiáng),不能一遇到困難就退縮!甭犃藡寢尩脑捄螅覒M愧的低下了頭。是呀,我不能遇到困難就退縮。應(yīng)該學(xué)會堅強(qiáng),勇敢地去克服種種困難,因為這個信念,使我刻苦練習(xí),最終,我學(xué)會了這首曲子。我心中的這塊大石頭終于落了下來。一份耕耘,一份收獲,F(xiàn)在,聽著這美妙的曲子,我開心地笑了。
現(xiàn)在,我要學(xué)八級了,當(dāng)我遇到困難時,我一定銘記媽媽的話,不能退縮,遇到困難要堅強(qiáng)!
我的益友---小提琴!
學(xué)習(xí)作文 篇5
知識是我們心中的明燈,指引我們前進(jìn)的道路。知識就是給生命添加養(yǎng)料,如果不學(xué)習(xí),人的生命就會枯竭所以,學(xué)習(xí)就是通往成功的基石,伴隨著我們成長。
每到星期天的時候,我總想沉溺在電腦前,簡直難以克制自己?勺詮脑驴贾,我卻一反常態(tài),躺在沙發(fā)上看起了那早已翻皺了的《培根隨筆》。
等到媽媽下班回家的時候,她像發(fā)現(xiàn)新大陸似地看著我!皢,今天太陽打西邊出來了!眿寢屢荒樥{(diào)侃地說道。我仰起臉回答道:“哎,你不知道啊,我現(xiàn)在補(bǔ)習(xí)班,閱讀量可是倒數(shù)第一,你還不讓我看書!蔽抑荒軣o奈的看著媽媽那微笑的臉,默默地走進(jìn)屋子里。
功夫不負(fù)有心人,我終于不是補(bǔ)習(xí)班的倒數(shù)第一了,我回到家,開心的給媽媽說,但媽媽卻說:“看吧,只要你想學(xué),一定什么都能學(xué)會!笨晌液孟袷裁匆猜牪灰娝频玫,坐在電腦前又如饑似渴的玩起了游戲。唉,好久沒玩了,今天一定要把以前的補(bǔ)回來,媽媽看見這一幕卻說:“如果你這樣玩下下去你的成績會一直下降,直到回到起點!笨晌覅s沒有理睬她,只好無奈的走了。
等到期中考試的時候,我依然還是吊吊二郎當(dāng)?shù)臉幼诱f:“考試沒有什么大不了的,隨便一考就能考個好成績!笨煽纪暝嚭髤s心慌了!當(dāng)老師念出我的成績時我深深地低下了頭,這一次真的是像媽媽說的一樣回到了起點。
等我回家的時候,媽媽卻說這只是一個考試,等到期末時再說,記住,學(xué)習(xí)需要堅持,三天打魚兩天曬網(wǎng),三分鐘熱度永遠(yuǎn)學(xué)不好。
通過這件事情我明白了學(xué)習(xí)的重要性,懂得了學(xué)習(xí)需要持之以恒的道理的道理。
學(xué)習(xí)作文 篇6
親愛的大章魚,你還好嗎?我叫你章魚,你是不是很生氣啊?初中二年,我跟你才是最熟的吧。
想起才入初中時,你還異想天開的拿語文數(shù)學(xué)來困住我,只可惜我逃掉啦,可你卻老是這么可惡,見一計不成又施一計,你伸了只大觸手,——英語,你竟然用英語來困住我,這次我就沒有那么好運(yùn)了,成功的被你抓住了。
還記得,可愛的周老師把我叫到辦公室里,讓我背單詞,被逼得淚水直流,如滔滔江水奔流不息,一定很高興吧,看到我的英語成績,如同坐滑板降落谷底,你肯定在背后笑話我吧!
可我是那樣好欺負(fù)的嗎,我使勁背單詞學(xué)語法練題,我終于,我的成績終于有所提高,你的這只觸手,再也困不住我了。吧!
成功進(jìn)入初二,你依舊不改初心,還是想困住我,語數(shù)外,別做夢,這些都困不住我,政治地理生物歷史,這些更困不住我。
你卻派人了,你的,王牌觸手——物理。
困住過多少人呀,多少人聽到他聞風(fēng)喪膽避之不及啊?歷史總是驚人的相似,沒錯,我又被你困住了60多分的物理啊,你是想困死我呀,我被你困得呼吸不能自如,可是,我會放棄嗎?
當(dāng)然不會,我與你的攻勢決戰(zhàn)與一個個物理題戰(zhàn)斗,來呀我才不怕你呢,決議高下呀,終于我那驚天動地的氣勢成功擊退了你,我又自由啦!
看來你還是沒有我厲害嗎?
我知道你呢?是不會放過我的,初三在即,你我大戰(zhàn)一觸即發(fā),你得金牌觸手——化學(xué),一定困不住我的。
學(xué)習(xí)啊,學(xué)習(xí),我們的戰(zhàn)爭會一直持續(xù)下去。
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