花的綻放作文（精選21篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的花的綻放作文，歡迎大家分享。

　　花的綻放作文 1

　　就像一株植物，她坐在她的安靜里，認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)。淺粉色的上衣，淺灰色的長(zhǎng)褲，這樣的裝束，讓我想起一些植物，那些外表寧?kù)o順從、內(nèi)里卻充滿著對(duì)命運(yùn)特別激烈而又堅(jiān)韌的抗?fàn)幍闹参铩Ｋ�的名字——�(jiǎng)⑾闳A。

　　她確有一股韌勁，在班級(jí)里，她力求科科成績(jī)優(yōu)秀，成為同學(xué)眼中的學(xué)霸。她很少說(shuō)話，性情內(nèi)斂，喜歡沉浸在個(gè)人的內(nèi)心里。如果不是你的眼睛看見(jiàn)她，你肯定覺(jué)察不到她的存在。她閱讀了一些文學(xué)著作，對(duì)有質(zhì)感的語(yǔ)言似乎有著與生俱來(lái)的敏感。

　　讀她的散文，綿密的語(yǔ)言猶如蔥蘢的植物，有著色彩的鮮麗和空間的開(kāi)闊。她的寫(xiě)作在為一種有理想的'人生作證。她真的就像一株植物，用她的根系，她的枝葉，努力抓住細(xì)微的、生機(jī)勃勃的感官體驗(yàn)，說(shuō)出她看見(jiàn)的大千世界。

　　對(duì)于這樣的一株植物，不要去攀折她，不要去修剪她，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地注視，默默地關(guān)注她，讓她順應(yīng)成長(zhǎng)的節(jié)律，慢慢地抽枝，開(kāi)花，直至成就天空的蔥蘢。

　　花的綻放作文 2

　　深沉憂郁的紫，那是浪漫的標(biāo)志；生機(jī)勃勃的綠，那是生命的象征；灑脫的紅；那是青春與夢(mèng)想的顏色。

　　正處于青春期的我們，擁有無(wú)限激情，懷揣著紅色的夢(mèng)想，一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>

　　我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，那就是做一個(gè)教書(shū)育人的人民教師，為學(xué)生嘔心瀝血，鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。

　　教師——多么神圣而光榮的職業(yè)�。∮腥税牙蠋煴茸飨灎T，燃燒了自己，照亮了別人；有人把老師比作園丁，默默無(wú)聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng)，讓花朵們萌芽，生長(zhǎng)，綻放出最耀眼的顏色；有人把老師比作太陽(yáng)，用激情和光熱灑向大地，讓人們感受到無(wú)限溫暖。我卻說(shuō)老師比蠟燭偉大，比園丁、太陽(yáng)無(wú)私。也許，只能用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來(lái)形容老師了。

　　夢(mèng)想，絕不是一時(shí)想起，而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。

　　從小，我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí)，爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí)，當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境，一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí)，一位和藹可親的阿姨向我走來(lái)，微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是新來(lái)的學(xué)生吧？不用怕，我是這里的老師，你以后有什么事可以來(lái)找我�！闭f(shuō)完，還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅，她的微笑隱隱傳香；如春來(lái)的細(xì)雨，她的笑泌人心脾；如純潔的仙子，她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑，就如滑過(guò)我指尖的.溫柔，那一刻，我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開(kāi)。那時(shí)，我就立志：我一定要做一位教師！

　　四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻，陽(yáng)光射過(guò)，折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。

　　花的綻放作文 3

　　同一首歌，在不同時(shí)間、不同的心境下聆聽(tīng)，你會(huì)有不同的感受�；蛐老�、或哀傷抑或是無(wú)奈，卻又甘之如飲。是成長(zhǎng)亦是心境的改變更是回不到的過(guò)去。

　　那年，聆聽(tīng)《丁香花》，我只是個(gè)小女生。只是單純的喜歡它輕柔的語(yǔ)調(diào)，不懂它其中蘊(yùn)含的情感或是其他，聽(tīng)過(guò)了，就是了。然后，在很長(zhǎng)的一段時(shí)間里不會(huì)再想起。那時(shí)的丁香花只是清晨雨露中的花骨朵。

　　后來(lái)，在一個(gè)奶茶的櫥窗里，我無(wú)意中我又再次聽(tīng)到了這首歌，卻開(kāi)始感嘆于其中愛(ài)情的凄美。那時(shí)懵懂于情的個(gè)中滋味，也便隨心了。向往著愛(ài)情的.美好，幻想著某天、某時(shí)、某地，遇上那個(gè)可以攜手走過(guò)風(fēng)雨的人。這時(shí)的丁香花正在含苞待放。

　　去年，我在一個(gè)雨夜再次聽(tīng)到了這首歌。當(dāng)時(shí)，眼眶有些濕潤(rùn)而后又傻笑開(kāi)了。求而不得，得而難守，那便罷了。第二天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣，很暖。而那時(shí)的丁香花已在風(fēng)雨中盛開(kāi)，所幸它沒(méi)有因風(fēng)雨的侵蝕而凋亡，反而略顯雅致。

　　前天，我在宿舍又聽(tīng)到了這首歌。不同于前幾次的感覺(jué)，有些酸澀，不是為自己，而是為脆弱的生命。說(shuō)生命堅(jiān)強(qiáng)也好，脆弱也罷。有些時(shí)候，我們總是對(duì)它的流逝，充滿了無(wú)奈，唯有祝福而已。這時(shí)的丁香花，已凋零，化作了陪伴。

　　“人的一生中一定不要錯(cuò)過(guò)的兩樣?xùn)|西：回家的最后一班車(chē)以及擁有一個(gè)深?lèi)?ài)的人�！�

　　“如果把每一天，都當(dāng)成最后一天來(lái)對(duì)待，也許不會(huì)有那么多的遺憾�！�

　　忘了這兩句話是從哪里看來(lái)的，但卻觸動(dòng)了心弦，也就寫(xiě)下了。

　　輕移鼠標(biāo)、點(diǎn)擊重播、再次聆聽(tīng)！

　　明年的丁香花，還在那個(gè)清晨的云霧中，悄然綻放，還是帶著那可愛(ài)的淺紫……

　　花的綻放作文 4

　　成功之花的綻放需要時(shí)間和過(guò)程，而沒(méi)能讓人觀察到完全盛開(kāi)就凋謝了，讓人感到惋惜。而某個(gè)人的成長(zhǎng)也是這樣，當(dāng)還沒(méi)真正發(fā)揮自己的實(shí)力時(shí)就被淘汰了。誰(shuí)都會(huì)替他惋惜。雖然自己盡全力了，但仍然不想放棄這次機(jī)會(huì)。上帝是似乎是公平的，它不會(huì)讓你再試一次。世界上沒(méi)有后悔可言，雖然自己失敗了，但一定要有一種積極進(jìn)取的心態(tài)。

　　激烈而又摧人奮進(jìn)的第二屆全國(guó)學(xué)生學(xué)憲法講憲法比賽開(kāi)始了。戰(zhàn)場(chǎng)上的`每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都在發(fā)揮著自己的潛力。但令人意想不到的事情發(fā)生了：山東省代表隊(duì)的被淘汰了。本來(lái)還盼望他門(mén)要是得了第一，我們山東人就風(fēng)光一次。唉，為什么？他們的潛力其實(shí)很強(qiáng)，他們其實(shí)是很厲害的，結(jié)果似乎不應(yīng)該是這樣，怎么這次還沒(méi)看到成功之花的明艷就凋謝了？難道被冬季的寒風(fēng)給摧殘了？凋謝是你們應(yīng)該有的結(jié)局嗎？不，不是，你應(yīng)該繼續(xù)”浴血奮戰(zhàn)”才是，不要凋謝，一定要綻放出你最美的樣子想想梅花的毅力，它們?cè)诤�冷的冬天傲然挺立，你們也�?yīng)該這樣！

　　花的綻放作文 5

　　生命的最美姿態(tài)莫過(guò)于花的綻放，草的頑強(qiáng)�；ㄩ_(kāi)時(shí)是美好的，花落時(shí)也是美好的。人生就如花草一樣，有成功，也有失敗。

　　寒冷的冬天，萬(wàn)物都在沉睡，只有梅花在堅(jiān)強(qiáng)地綻放。在茫茫白雪下，梅花顯得格外獨(dú)特。那粉嫩粉嫩的花瓣，那金黃色的花蕊，是多么美麗，像一只美麗的花仙子。梅花是中華民族的精神象征，象征著堅(jiān)韌不拔，奮勇當(dāng)先，自強(qiáng)不息的'精神品質(zhì)。人生就像梅花一樣，有困難也要堅(jiān)強(qiáng)，梅花精神是生命中最美的姿態(tài)。

　　炎炎夏日，小草也呈現(xiàn)著它生命中最美的姿態(tài)。在陽(yáng)光下，它顯得格外頑強(qiáng)，即使炎熱，它也依然頑強(qiáng)生長(zhǎng)。小草雖小卻有頑強(qiáng)的生命力，代表著生命的偉大；代表著頑強(qiáng)不屈的精神；代表著希望；代表著堅(jiān)強(qiáng)；代表著奉獻(xiàn)精神；代表著永不低頭、永不服輸?shù)木�神；代表著滴水之恩涌泉相�?bào)……小草的精神是生命中最美的姿態(tài)。

　　在我們身邊有很多美麗的生命。他們克服重重困難，最后迎來(lái)他們最美的姿態(tài)。

　　花的綻放作文 6

　　走在車(chē)水馬龍的路上,看著鱗次櫛比的高樓，經(jīng)過(guò)那些急速奔馳的車(chē)，我們歡喜地看到這個(gè)時(shí)代的繁榮。但與此同時(shí)交通帶來(lái)的隱患已經(jīng)嚴(yán)重影響了社會(huì)和諧。在面對(duì)交通安全時(shí)，人的生命是脆弱的，是那么的渺小與不堪一擊，如此燦爛奪目的生命之花在片刻枯萎乃至凋零。朋友們，讓我們攜起手來(lái)，共同遵守交通規(guī)則，為和諧校園，和諧社會(huì)的建設(shè)出一份力！

　　有這樣一個(gè)故事:一個(gè)偉大的哲學(xué)家與一個(gè)漁夫同船共渡，哲學(xué)家問(wèn)漁夫；“你會(huì)數(shù)學(xué)嗎？”“不會(huì)�！闭軐W(xué)家連連嘆氣，又問(wèn):"“你會(huì)外語(yǔ)嗎？”“不會(huì)�！睗O夫答道�！澳愣�科學(xué)嗎？”“不懂。”哲學(xué)家不停地嘆息搖頭。說(shuō)道:"那么你已經(jīng)失去了一半生命�！边@時(shí)，一個(gè)洶涌的浪打了過(guò)來(lái)，船翻了。匆忙中漁夫問(wèn)哲學(xué)家:"你會(huì)游泳嗎？”哲學(xué)家答道:"不會(huì)。”漁夫也搖了搖頭，說(shuō):"那你就失去了全部的生命�！逼鋵�(shí)，對(duì)于這個(gè)學(xué)富五車(chē)的哲學(xué)家來(lái)說(shuō)，雖然達(dá)到了別人無(wú)法達(dá)到的智慧高度，卻失去了最基礎(chǔ)的安全意識(shí)和警惕，他的下場(chǎng)是悲慘的。在現(xiàn)實(shí)生活中，不論我們是貧窮，是富有，是強(qiáng)壯，還是弱小，當(dāng)我們面對(duì)名叫“交通”的死亡之神時(shí)，大家都是平等的。

　　遵守交通規(guī)則，是為了讓我們更好更快樂(lè)地活著，是尊重生命，珍惜自我的一種表現(xiàn)。少了片刻的時(shí)間多等一會(huì)兒紅燈，就少了一份生命的`威脅，多了一份安全，多了一份社會(huì)的責(zé)任感。

　　你還記得爸爸媽媽牽著我們的手教我們交通常識(shí)的時(shí)候嗎？你聽(tīng)見(jiàn)放學(xué)時(shí)老師們對(duì)遵守交通，注意安全的話語(yǔ)了嗎？你瞧見(jiàn)指揮我們過(guò)馬路的交警叔叔們的辛勞了嗎？身邊的這么多人珍愛(ài)我們的生命，何況我們自己呢？交通事故就好像是一顆不定時(shí)炸彈，只要我們一不在意，就會(huì)被炸得粉身碎骨！朋友們，讓我們遵守交通規(guī)則吧！當(dāng)我們能做到這些的時(shí)候，社會(huì)文明就前進(jìn)了一大步！到那時(shí)，這顆所謂的炸彈，恐怕早就已經(jīng)失效了，而我們中學(xué)生將在陽(yáng)光雨露下健康成長(zhǎng)，平安幸福的種子在每一個(gè)人心中悄然播種.....

　　和諧美好的社會(huì)大家庭是需要每個(gè)人努力創(chuàng)造出來(lái)的，每個(gè)人都應(yīng)該遵守交通安全，提高自己的安全意識(shí)。身為高中生的我們，更應(yīng)該以身作則，樹(shù)立好榜樣，展示這個(gè)時(shí)代的風(fēng)采。

　　瞧那朵生命之花正呢喃，為了心中誠(chéng)摯的召喚，為了堅(jiān)守的平安，為了家人的笑臉，以一種抒情的方式，璀璨又奪目的綻開(kāi)......

　　花的綻放作文 7

　　前腳剛逝去白雪皚皚的冬季，后腳便有略帶暖意的春姑娘翩翩而來(lái)，春回大地，一朵朵小花悄然綻放……

　　戰(zhàn)勝困難，綻放勇敢之花。

　　我們的生活如同是一條佇立在大河上的獨(dú)木橋，下面是不知道其深度的河流，前方是我們唯一能生存的地方，我們除了有淡然的心態(tài)去面對(duì)以外，還需要我們勇敢的'去戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們戰(zhàn)勝困難那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，勇敢之花已經(jīng)悄然綻放……

　　團(tuán)結(jié)友愛(ài)，綻放友誼之花。

　　長(zhǎng)久的友誼是一本書(shū)，需要用許多年的光陰去領(lǐng)略，去體會(huì)其中的道理。友誼也是一杯酒，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能品味出真正的滋味。而長(zhǎng)久的友誼往往需要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，在朋友傷心落淚之時(shí)，給予她一個(gè)溫暖的擁抱，在朋友有難之際，拔刀相助，在幫助朋友哪一個(gè)瞬間，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼之花已經(jīng)在略帶暖意的春天中悄悄然的綻放……

　　心存感恩，綻放感恩之花。

　　若說(shuō)學(xué)生是花朵，那么老師就是原定，若說(shuō)父母是一對(duì)鳥(niǎo)兒，那么孩子就是他們的翅膀，時(shí)常記得父母?jìng)兊慕虒?dǎo)，時(shí)常記得父母?jìng)兊年P(guān)懷，時(shí)常記得老師們的付出，每一份的努力都成為了那朵小花的花瓣，心存感恩，對(duì)老師，父母衷心的說(shuō)聲謝謝，也許，在那一刻，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，感恩之花已悄然綻放……

　　送走了冬季，迎來(lái)了春天，略帶暖意的春天下，一朵勇敢之花，一朵友誼之花，一朵感恩之花悄然綻放，在不久的將來(lái)，它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的過(guò)程，我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑闆_昏了頭腦，因?yàn)槟承┦虑槭�去了初衷，但�?qǐng)不要忘記，花兒們正在心中悄然綻放……

　　朵朵浪花拍打著我們內(nèi)心最脆弱的角落，伴隨著那幾朵小花在心中不斷的翻騰……

　　花的綻放作文 8

　　有一次我和同學(xué)們一起去春游，回家的路上我看見(jiàn)路邊有一棵可憐的小草，出于憐憫，我把她帶回了家。

　　我把她裝進(jìn)花盆里，放在陽(yáng)臺(tái)上讓她可以充分享受陽(yáng)光，在我的精心照顧下她茁壯地成長(zhǎng)。

　　過(guò)了不知多久，一天早上，我和往常一樣，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)看我的那棵小草，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，在嫩嫩的草葉之中，有一朵小小的花蕾，我高興得手舞足蹈。從此我更加細(xì)心的照顧她。

　　那天放學(xué)回來(lái)，我發(fā)現(xiàn)花蕾不見(jiàn)了，趕快去問(wèn)外婆，外婆也說(shuō)不知道，我轉(zhuǎn)過(guò)頭無(wú)意中看見(jiàn)妹妹在玩，就問(wèn)：“妹妹，姐姐的養(yǎng)的花你知道那里去了嗎？”

　　她倒是爽快：“你說(shuō)的是這個(gè)花嗎？”我氣得火冒三丈！可憐的花在她的手里面目全非��！但是再氣又怎么樣？可憐的小草錯(cuò)過(guò)了綻放的`時(shí)間！

　　暑假，奶奶帶著弟弟來(lái)我家玩。也怪我，沒(méi)有說(shuō)那草是我養(yǎng)的！弟弟說(shuō)草葉上有蟲(chóng)子，讓奶奶仍啦。從鄰居家回來(lái)的我知道草被奶奶扔了，便在家里號(hào)啕大哭。哭完了才去問(wèn)奶奶仍哪里去了，奶奶說(shuō)是樓下的花園里。我飛跑下去，在花園里，翻天覆地地找，可惜，我那可憐的小草，不見(jiàn)了！

　　那天回家，我一個(gè)人關(guān)在屋子里哭了很久。時(shí)間的遺失，讓我漸漸淡忘了我的那棵小草，直到有一天……

　　我和鄰居在樓下踢毽子，我因?yàn)椴皇翘叩煤芎�，把毽子踢得好高，飛了出去，飛到了花園里。我急忙跑到花園，找那個(gè)被踢飛的毽子。五彩的毽子很好發(fā)現(xiàn)，我一眼就看見(jiàn)了它。跑過(guò)去把它撿起來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)旁邊有一棵小草，正開(kāi)著美麗的小白花，我一眼就認(rèn)出了她是我以前養(yǎng)的小草！

　　找到我的小草真的好高興！但是我也不禁為小草的精神所敬佩。在經(jīng)歷重重艱難險(xiǎn)阻過(guò)后依然奮勇向上生長(zhǎng)！為了她的開(kāi)放，她經(jīng)歷了太多的磨難太多的打擊！但是我還是看到了她快樂(lè)的笑臉，看到了她在屬于她的天地間，綻放出了最美麗的笑容！

　　為著綻放，努力向上生長(zhǎng)！不怕困難，不怕阻撓……

　　花的綻放作文 9

　　人的成長(zhǎng)猶如一朵花的發(fā)芽到綻放，再到枯萎，敗落的過(guò)程，短暫，絢爛，但也充滿波折。

　　——題記

　　很難想象得出，一顆小小的花種是用了多少力氣才讓它的嫩芽鉆出厚實(shí)的土壤，正如我們幾乎難以相信由胚胎發(fā)育到人的整個(gè)過(guò)程。從某種意義上講，人與花似乎是一樣的，都毫無(wú)選擇的任由時(shí)間擺弄，不斷地更迭往復(fù)著誕生，成長(zhǎng)，衰老，直至死亡的輪回。

　　一�；ǚN，從它被深埋在土地里的那一刻開(kāi)始，一個(gè)新的生命已然開(kāi)始孕育，生長(zhǎng)。它拼命的向下扎根，只因?yàn)閷?duì)綻放時(shí)的美麗期望。

　　一個(gè)人，當(dāng)他還是一個(gè)弱小的'胚胎時(shí)，就已懂得成長(zhǎng)的必要，他不斷汲取著養(yǎng)分，對(duì)一個(gè)新世界的向往也由此點(diǎn)亮。

　　綻放的過(guò)程中，花兒總也遇到難料的阻撓，風(fēng)的無(wú)情，雨的滂沱，即使是太陽(yáng)，也會(huì)給它帶來(lái)焦灼的烘烤，也許它會(huì)在中途死亡，但更多的是：它選擇了成長(zhǎng)。人，亦是如此，漫漫人生路上，我們無(wú)時(shí)不刻都在成長(zhǎng)，挫折后我們成長(zhǎng)，眼淚中我們成長(zhǎng)，悲歡離合中收獲的是對(duì)成長(zhǎng)的執(zhí)著，跌倒后倔強(qiáng)的爬起，也是我們勇敢的成長(zhǎng)。

　　風(fēng)雨洗禮后的花，綻放時(shí)會(huì)更為嬌艷，逆境中成長(zhǎng)出的我們，明白更多的會(huì)是堅(jiān)強(qiáng)。

　　花期未至，總是花朵再美也只是枉然：人未走完的成長(zhǎng)之路，即使闊論人生，亦僅是空談。每一次的強(qiáng)風(fēng)勁雨，都會(huì)讓花兒更添一份不去的嫵媚：沒(méi)克服一個(gè)成長(zhǎng)中的障礙，都會(huì)讓我們對(duì)人生的領(lǐng)悟深刻一分。

　　養(yǎng)分足了，花自然就開(kāi)了，綻放時(shí)那絕美的容顏是無(wú)數(shù)個(gè)日夜隱忍積淀的彰顯，在微風(fēng)中柔美卻不失剛毅的搖曳，訴說(shuō)著烈日下，或風(fēng)雨中的成長(zhǎng)。人變得成熟，這既是成長(zhǎng)，得失面前的一笑置之是成長(zhǎng)，磨難背后的從容淡定亦是成長(zhǎng)。人也好，花也罷，成長(zhǎng)或綻放的征途上總會(huì)交織著苦與澀的辛酸，沉積著笑與淚的故事。

　　驟然綻開(kāi)的瞬間或許是花成長(zhǎng)的終結(jié)。但，人的長(zhǎng)大卻斷然不是“成長(zhǎng)演出”的謝幕，即使是衰老，死亡，也會(huì)是我們的必需，必然的成長(zhǎng)。成長(zhǎng)是毫無(wú)選擇的選擇，成長(zhǎng)是無(wú)路可退的前進(jìn)，猶如花的綻放，一旦他選擇了將花瓣舒展，也就只能義無(wú)反顧的開(kāi)往，因?yàn)樗�已沒(méi)有了合攏的理由，除非凋落。

　　花，在綻放。人，在成長(zhǎng)。

　　花綻之后終余香，而人總會(huì)在成長(zhǎng)中，品讀到他的別樣意義，當(dāng)然，我們的領(lǐng)悟，是各異的。

　　花的綻放作文 10

　　我不敢說(shuō)我有夢(mèng)想，是因?yàn)橐坏┧�被別人知道，不是冷嘲熱諷，就是添油加醋；要么受到鼓勵(lì)，要么受到打擊。刺猬學(xué)會(huì)用全身的刺來(lái)保護(hù)自己，而我學(xué)會(huì)用心來(lái)澆灌“夢(mèng)想之花”。

　　“夢(mèng)想之花”需要興趣來(lái)孕育。一個(gè)人的一生想要過(guò)得充實(shí)，那他必須有他想要做的事情。如果一個(gè)人沒(méi)有興趣，沒(méi)有夢(mèng)想，那么他終究會(huì)被時(shí)間沖刷，夢(mèng)想之花也不會(huì)生根發(fā)芽�！皦�(mèng)想之花”需要堅(jiān)持來(lái)呵護(hù)。我最佩服的人，就是肯堅(jiān)持的人。堅(jiān)持，是最難做到的事情，但又是最容易做的。有些人內(nèi)心有許多夢(mèng)想，但他容易收到外界的干擾，容易放棄自己的.理想。所以堅(jiān)持是一味良藥，是最有營(yíng)養(yǎng)的肥料，讓“夢(mèng)想之花”茁壯成長(zhǎng)�！皦�(mèng)想之花”需要用心來(lái)澆灌。我們每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)我們向他人敞開(kāi)心扉，暢說(shuō)理想時(shí)，他總會(huì)以他的理解方式、站在他的角度去談?wù)勀愕睦硐耄�好則收到鼓勵(lì)，但大多數(shù)都是受到打擊，這會(huì)影響你，讓“夢(mèng)想之花”受到風(fēng)吹雨打，萬(wàn)一根基不牢固，“夢(mèng)想之花”則會(huì)凋零、枯萎。在我初中時(shí)，我有一段時(shí)間，對(duì)于創(chuàng)作小說(shuō)非常入迷，于是我?guī)缀跸蛩�有人說(shuō)到這件事，當(dāng)然我的父母是支持我的。

　　但我卻受到同學(xué)的冷嘲熱諷，再加上初三學(xué)業(yè)繁忙，我不得不放棄這份理想，這是“夢(mèng)想之花”第一次在我內(nèi)心凋零，為此我也難過(guò)了一段時(shí)間。所以，“夢(mèng)想之花”需要被藏起，用自己的內(nèi)心的力量去灌溉，讓它得以生長(zhǎng)。時(shí)間會(huì)磨去人本來(lái)的棱角。當(dāng)你一個(gè)人靜靜地坐在沙灘上，沐浴著陽(yáng)光，學(xué)會(huì)用心沉淀你自己時(shí)，“夢(mèng)想之花”會(huì)綻放得更加美麗、自在。

　　花的綻放作文 11

　　然而當(dāng)初她的芽?jī)�，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。

　　秋天來(lái)了�；ǖ拖铝祟^高貴的頭顱，樹(shù)葉紛紛被秋風(fēng)剃光，草也是折著腰肢。夏天繁榮的景象，被秋風(fēng)紛紛抹去。取而代之的，是蕭瑟。

　　這時(shí)地底下傳來(lái)聲音：“現(xiàn)在是什么時(shí)候，我要開(kāi)花！是一個(gè)菊花種子。但旁邊的石頭給她澆了一盆冷水：“開(kāi)花也不選好時(shí)間，偏偏要在秋天開(kāi)。你看，空氣不在濕潤(rùn)，泥土不再肥沃，就連雨都是干干的，冷冷的。再等等吧，春天是最好的季節(jié)�！薄安�，我每次醒來(lái)都在秋天，我一定要開(kāi)花！“死心嗎，你現(xiàn)在開(kāi)，只有死路一條。寒風(fēng)會(huì)把你凍死，雨會(huì)把你澆死，太陽(yáng)是不會(huì)幫你的。石頭無(wú)奈地?fù)u搖頭，又陷入了沉睡。

　　菊花種子才不會(huì)沉睡，她努力去吸收不怎么營(yíng)養(yǎng)的雨水，努力去擁抱不怎么凜冽的寒風(fēng)，去汲取不怎么肥沃的泥土。她心中只有一個(gè)想法：我要開(kāi)花！

　　無(wú)數(shù)個(gè)日夜后，她終于沖破了地皮，好奇的打量著這個(gè)世界。她從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么美麗的世界，也從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么繽紛的'色彩，從來(lái)沒(méi)感受過(guò)這么溫暖的陽(yáng)光，從來(lái)沒(méi)呼吸過(guò)這么清新的空氣。

　　雨，瘋狂地打在野菊花臉上，風(fēng)肆虐地拉扯著野菊花的根部。天地之間，仿佛只有野菊花孤零零地站著。

　　野菊花仿佛要沉睡了。不，他還不能睡，他還沒(méi)有開(kāi)花，他還沒(méi)有體驗(yàn)這個(gè)秋天。

　　陰云散去，湛藍(lán)的天空，一碧千里，只有路過(guò)的雁，偶爾在這藍(lán)地毯中打個(gè)滾。

　　黎明來(lái)了。

　　野菊花也醒了。她不可思議地看著自己。她美麗地綻放著，她仿佛在夢(mèng)中，但昨夜與風(fēng)雨搏斗的痕跡卻是真實(shí)存在的。

　　每個(gè)種子，都能開(kāi)出絢爛的生命之花。而我們要做的，便是靜靜地等待。

　　花的綻放作文 12

　　當(dāng)我坐在座位上，欣賞進(jìn)入初中以來(lái)每一次出色的成績(jī)，每一張寫(xiě)滿文字的滿意卡時(shí)，不禁心生感慨。其實(shí)小學(xué)的我要比現(xiàn)在差很多，我是從什么時(shí)候成長(zhǎng)的呢？我的眼中閃現(xiàn)出一絲迷茫。我回憶起了七年級(jí)上半學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候……

　　還記得，第一次數(shù)學(xué)通關(guān)考試的成績(jī)出來(lái)的時(shí)候，我做為數(shù)學(xué)課代表去老師辦公室拿試卷。我懷著好奇心的翻開(kāi)哪張屬于我的試卷，一個(gè)三位數(shù)映入眼簾，我愣住了，我從未想過(guò)考如此高的分，也許就是這個(gè)時(shí)候，我開(kāi)始因一張小小的試卷涌現(xiàn)出自信的光芒吧。而后，我聽(tīng)課越來(lái)越認(rèn)真，一張張打著不錯(cuò)分?jǐn)?shù)的試卷證明了我的進(jìn)步和成長(zhǎng)。以前，在我眼里枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)符號(hào)，漸漸變得生動(dòng)有趣起來(lái)，我漸漸從自卑變得自信。

　　我漸漸擁有了“成長(zhǎng)型思維”，以前的我只喜歡老師給我們灌輸知識(shí)與概念。可現(xiàn)在，我愿意自己去超前預(yù)習(xí)，去挑戰(zhàn)那些以前的我覺(jué)得“不可能”完成的題，這樣新的學(xué)習(xí)方法，讓我學(xué)習(xí)更松松了，效率也更高了。因?yàn)樾�率高，所獲得的成績(jī)就不錯(cuò)，因?yàn)楂@得的成績(jī)不錯(cuò)，繼而愿意更努力地去學(xué)習(xí)。就這樣形成了一個(gè)良性循環(huán)，讓我的成績(jī)穩(wěn)步提升。

　　而這一切的一切都要感謝我的老師和我的學(xué)校。是他們一步步引導(dǎo)我走向成長(zhǎng)之路，是他們開(kāi)展一系列主題活動(dòng)鼓勵(lì)大家參加和報(bào)名，從而讓我們有了展示自己的'機(jī)會(huì)。是他們提出“成長(zhǎng)型是思維”方式，讓我們像狼一樣學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)。是他們，努力尋找每個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，在期末，下發(fā)一張張獎(jiǎng)狀鼓勵(lì)我們每一個(gè)人�？梢院敛豢鋸埖恼f(shuō)，如果沒(méi)有他們，就沒(méi)有現(xiàn)在成績(jī)好的我們。

　　老師和學(xué)校的鼓勵(lì)，以及我自己的努力，促進(jìn)了我人生路上的第一朵成長(zhǎng)之花的綻放！我回過(guò)神來(lái)，輕輕撫摸著那一張張獎(jiǎng)狀，我一定會(huì)在我的人生路上繼續(xù)走出不一樣的風(fēng)采！

　　花的綻放作文 13

　　眾所周知，成功的路上少不了辛勤與汗水。成功是99%的汗水加上1%的頭腦。因此，要想成功，則必須努力。

　　成功需要持之以恒的精神，維有堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。就像種花，要為它打造一個(gè)舒適的環(huán)境，并且堅(jiān)持澆水，松土，除草……這樣開(kāi)出來(lái)的花，凝聚著人的堅(jiān)持，一定開(kāi)的更鮮艷，更令人奪目。

　　王羲之的字寫(xiě)的比較好，但這并不是因?yàn)樗�生�?lái)就寫(xiě)得好！而是由于他的刻苦努力，每天堅(jiān)持的結(jié)果。年復(fù)一年，日復(fù)一日，日積月累，再笨的人也會(huì)有所成就。

　　那些偉大的科學(xué)家，作家，企業(yè)家及各類(lèi)超級(jí)明星等都是從小事做起，從一點(diǎn)一滴的好習(xí)慣做起，以至于成就了后來(lái)的自己。如今這些小或許微不足道，但是長(zhǎng)期下來(lái)一定會(huì)有所收獲，生活也會(huì)有所改善。

　　成功還需要辛勤的努力，努力過(guò)好每一天，努力做好每一件事。

　　貝多芬的音樂(lè)確實(shí)不同凡響，讓心靈為之震撼的是在他的音樂(lè)生涯都逐漸變好的時(shí)候他卻雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家來(lái)說(shuō)無(wú)非是致命的打擊。在他頹廢了一段時(shí)間后又重新燃起了斗志，更加努力的`創(chuàng)作著自己的曲子，時(shí)間長(zhǎng)了也就習(xí)慣了，生理上的缺陷，沒(méi)有讓它成為他音樂(lè)生涯的終結(jié)者，幸好，貝多芬的努力不是白費(fèi)，他創(chuàng)作的曲子為人們大受歡迎。這對(duì)一個(gè)雙耳失聰?shù)娜藖?lái)說(shuō)難以辦到，可是，貝多芬成功了，因?yàn)樗�的努力為他的成功奠定了基礎(chǔ)。

　　成功的路上或許很難，但只要堅(jiān)持下去它就會(huì)有點(diǎn)兒收獲，俗話說(shuō)蒼天不負(fù)有心人，只要堅(jiān)持自己的理想道路，終有一天它不會(huì)再那么遙遠(yuǎn)，變成伸手可觸的距離。

　　花兒的綻放需要的不只是外界的呵護(hù)滋養(yǎng)，也需要自身頑強(qiáng)的生命力，溫室里的花總經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，生命力頑強(qiáng)的花能開(kāi)出最高貴的花，由于它的努力，堅(jiān)韌，奮勇向上，使它達(dá)到了自己想要的高度。

　　成功從來(lái)不是別人施舍的，那樣的成功維持不了多久。想要真正的成功，也唯有腳踏實(shí)地，做個(gè)生命力頑強(qiáng)的人。

　　花的綻放作文 14

　　夕陽(yáng)下，微風(fēng)吹著我的臉頰，我邁著輕快的步伐。走回了家，那一朵朵鮮花，盛開(kāi)得如此綻放，香氣飄遠(yuǎn)。

　　我坐在了書(shū)桌前，窗外的鮮花被微風(fēng)吹得左右搖擺，似乎在向我問(wèn)好，我提筆寫(xiě)下了我的作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，眼淚不由地滴落而下，淚中包含著這樣一個(gè)故事。

　　記得那年，大姨夫?qū)ξ沂鞘�分的好，十分的照顧我，好東西都留給我，在幾個(gè)星期前，他再也沒(méi)有回來(lái)。臨走前他在花園中種下了一顆鮮花種子。過(guò)了幾天才得知，他出了車(chē)禍。

　　窗外微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉搖擺著，門(mén)窗發(fā)出了一聲悲鳴的聲音，樹(shù)上的一片樹(shù)葉落下，隨風(fēng)飄蕩，慢慢地破碎、分散、消逝。

　　我靜靜的'走出了家門(mén)，看到那幾朵鮮花，我不知是高興，還是傷心。我蹲下身去，默默地望著那幾朵鮮花，一陣陣花香，我的腦海當(dāng)中不覺(jué)的浮現(xiàn)出他的微笑，小小的眼睛，顯露出友善和溫暖，令我擁有了熟悉和悲痛之感。

　　起風(fēng)之時(shí)，我抬頭望向了遠(yuǎn)方，鮮花擺動(dòng)，五顏六色的花頓時(shí)變得格外醒目，那便是他的故鄉(xiāng)。

　　我常常聽(tīng)他說(shuō)：“我們過(guò)的每一天，都好似穿越時(shí)空，而我們唯一能做的就是細(xì)細(xì)去品味這個(gè)過(guò)程�！蔽也唤�悟出了這的道理，把握當(dāng)下，努力去感受這世界的美好與彷徨。

　　夜深了，我慢慢地躺在了床上，回憶起在那一年，我與他有著這樣的交往之時(shí)：他帶著我去游樂(lè)園游玩，他說(shuō)：“你想玩啥就玩，沒(méi)必要和我客氣，我們是好哥們，是吧�！蔽业男呐�暖的，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)“好哥們”三個(gè)字的時(shí)候，我感受到了從未有的喜悅與快樂(lè)之感，他與我瘋狂玩了一天，在夜里，他帶我去肯德基大吃一頓，我十分的開(kāi)心。當(dāng)聽(tīng)到他在與電話中的人談?wù)撝畷r(shí)，我一下子愣住了。他在與另一個(gè)人說(shuō)；“啥？客戶什么的沒(méi)那么重要，請(qǐng)他先回去就行了，咱別管那么多��！我在陪我的哥們呢！”那番對(duì)話，就像一股暖流涌進(jìn)我的心底。

　　腦海中所浮現(xiàn)的就是他陪伴我的一朝一夕，窗外的花依舊綻放著……

　　花的綻放作文 15

　　在幽深的峽谷里，那里有一朵百合花，周?chē)鷽](méi)有她的伙伴，只有她自己堅(jiān)強(qiáng)地綻放著！突顯著自己的價(jià)值。

　　在一陣清涼的微風(fēng)吹過(guò)，它帶著我——一粒小小的百合花種子，辭別自己的母親去尋找發(fā)芽的地方。

　　我乘著風(fēng)兒時(shí)在思考自己能到什么地方扎根呢，并開(kāi)出美麗的花朵呢？我想那一定是一個(gè)美麗的地方吧。當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)一片美麗的花圃時(shí)，自己想要在這里生根發(fā)芽，可是風(fēng)兒卻沒(méi)有停下它前進(jìn)的腳步；當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)沉靜的湖畔時(shí)，自己想在這里生根發(fā)芽，可是風(fēng)兒依舊沒(méi)有停止它前進(jìn)的腳步。終于，風(fēng)兒停下了，我也落到了地上，那是一個(gè)與我所想完全相反的地方——一個(gè)幽深的`峽谷里。

　　我不甘心在這里扎根，可是又有什么辦法呢？在這里只有兩個(gè)抉擇：一是在這里扎根，并在這里綻放，而二呢，只是死亡罷了。

　　我不甘心在這里死亡消散，我只能用開(kāi)花來(lái)證明自己的價(jià)值。每當(dāng)下雨時(shí)，我都努力吸收著水分，攝取著土壤中的營(yíng)養(yǎng)，過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，功夫不怕有心人，終于長(zhǎng)出了一個(gè)花骨朵兒，可是周?chē)�的野草，本�?lái)就不滿我的私自來(lái)訪，一開(kāi)始并沒(méi)有多大的波動(dòng)，只是突然有個(gè)外來(lái)戶到這里扎根，覺(jué)得不滿罷了，可是當(dāng)他們聽(tīng)到我說(shuō)自己是一朵花時(shí)，他們面對(duì)我時(shí)并沒(méi)有說(shuō)什么，可是卻在背后暗暗嘲笑，道：“她不過(guò)和我們一樣是一棵野草罷了，還說(shuō)自己是朵花？即使是朵花，在這種地方又有什么人來(lái)欣賞呢？”

　　雖然，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)出了花骨朵兒，可是他們依舊在背后暗暗嘲笑，道：“不過(guò)是棵野草罷了，現(xiàn)在還說(shuō)自己是朵花，我看她不是長(zhǎng)出了花骨朵兒，而是腦袋上長(zhǎng)瘤了！”我不甘心被別人嘲笑，我知道要用自己的努力去證明自己。為了開(kāi)花，我比之前更加努力，終于在一個(gè)滿天繁星的夜里，我開(kāi)花了，我開(kāi)出了一朵圣潔美麗的花朵。

　　當(dāng)野草們?cè)谇宄靠匆?jiàn)時(shí)，張了張嘴，但終究沒(méi)有說(shuō)些什么，花瓣上的水珠，他們也只是認(rèn)為是昨夜的露水只有我自己知道那是成功的淚水，那是激動(dòng)的淚水，那是高興的淚水。雖然身處困境，但我依舊綻放了。

　　既然沒(méi)有選擇，那就努力綻放吧！

　　花的綻放作文 16

　　在雪覆蓋的冬天，前腳有一個(gè)略帶溫暖的春天女孩，春天回到大地，小花悄悄地綻放，以克服困難，綻放勇敢的花朵。我們的生活就像一座矗立在河邊的獨(dú)木橋，它不知道它的深度在我們生存的唯一地方。除了冷漠的心態(tài)，我們還需要勇敢地克服困難。當(dāng)我們克服困難時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)勇敢的花朵靜靜地綻放，團(tuán)結(jié)和友誼。盛開(kāi)友誼之花。長(zhǎng)期的友誼是一本需要多年時(shí)間才能理解的書(shū)。友誼也是一杯葡萄酒，只有仔細(xì)品嘗才能?chē)L到真正的滋味。

　　長(zhǎng)期的友誼往往需要團(tuán)結(jié)和友誼。當(dāng)朋友們傷心地哭泣時(shí)，他們給了她一個(gè)溫暖的擁抱。你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，友誼的花朵在溫暖的春天悄然綻放，感激地綻放。如果學(xué)生是花，那么老師決定，如果他的父母是一對(duì)鳥(niǎo)，那么孩子就是他們的翅膀。他們經(jīng)常記得父母的教導(dǎo)，經(jīng)常記得他們的父母的照顧。人們常常記得，老師們的`每一項(xiàng)努力都變成了小花的花瓣。感謝老師和父母。也許你會(huì)在那一刻找到它。感恩之花在冬天悄然綻放，迎來(lái)了春天略帶溫暖的春天。一朵勇敢的花，一朵友誼的花，一朵感恩之花，在不久的將來(lái)悄然綻放。它見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的過(guò)程。我們會(huì)因?yàn)槟承┦虑槎�失去理智，但�?qǐng)不要忘記�；▋红o靜地綻放在我們心中最脆弱的角落，伴隨著心中的小花。

　　花的綻放作文 17

　　真情是一輪暖陽(yáng)，溫暖那顆潮濕的心；真情是一種力量，慰籍那顆受傷的心；真情是一場(chǎng)春雨，滋潤(rùn)那顆干枯的心。真情是無(wú)處不在的，我們要善于去發(fā)現(xiàn)那些悄然綻放的真情之花，去尋找美。

　　真情·問(wèn)候

　　早晨，一縷縷柔和的.日光射進(jìn)了紗窗。

　　我艱難地睜開(kāi)雙眼，大腦一片空白，迷茫地看了看四周，哦，是在家里。昨晚一直覺(jué)得頭暈，不舒服，想走出房門(mén)跟媽媽說(shuō)一聲。誰(shuí)曾想，才剛走出房門(mén)我就倒下了。正回憶著，媽媽進(jìn)來(lái)了。媽媽向我走來(lái)，伸出手，用手心抵在我的額頭上�！皯�(yīng)該是退燒了�！彼�喃喃道。抬頭，正好對(duì)上她那充滿關(guān)心的眼神。她臉色柔和，關(guān)切地問(wèn)道：“你感覺(jué)怎么樣？頭還暈嗎？我有氣無(wú)力地說(shuō)：“嗯！感覺(jué)好很多了！我再休息一會(huì)兒。”

　　此刻，真情之花悄然綻放。媽媽那充滿愛(ài)的問(wèn)候，溫暖了我心中的真情。

　　真情·雨傘

　　仲夏的午后，金色的陽(yáng)光透過(guò)教學(xué)樓旁那一排蔥郁挺拔的水杉枝葉，照在那顆堅(jiān)強(qiáng)的種子上，格外耀眼。

　　我像往常一樣在操場(chǎng)上散步，一個(gè)人百無(wú)聊賴聊賴地走著。不知何時(shí)，烏云密布，迎面吹的風(fēng)也帶著一絲寒意。剛反應(yīng)過(guò)來(lái)，天空便下起傾盆大雨。我像落湯雞一樣到處跑，卻發(fā)現(xiàn)能躲雨的地方離我實(shí)在是太遠(yuǎn)了。就在我算沖過(guò)去的時(shí)候，一個(gè)人拉住了我。他笑著說(shuō)：“這雨這么大，等你沖過(guò)去了衣服怕是要濕透了。我的傘夠大，我送你回去吧。你在哪個(gè)班？”我告訴了他。他的雨傘確實(shí)很大，大到我真的沒(méi)有被淋濕。到班后，我跟他說(shuō)了聲謝謝。

　　此刻，真情之花悄然綻放。他那充滿關(guān)愛(ài)的雨傘，溫暖了我心中的真情。

　　真情·援手

　　月光像仙女般從窗口灑下來(lái)。

　　我背著書(shū)包，剛走到家附近的大街，隱隱約約覺(jué)得有人在跟蹤我。我迅速地回頭看了一眼，發(fā)現(xiàn)了一道一閃而過(guò)的人影。我害怕極了。腦海中閃過(guò)幾個(gè)恐怖的畫(huà)面。突然，賣(mài)水果的王叔向我走來(lái)。他神色焦急，走過(guò)來(lái)拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“女兒！你今天怎么這么晚才回來(lái)，我跟你媽都快擔(dān)心死了！”然后，他低聲地說(shuō)：“孩子，別怕！叔叔幫你趕走壞人！”原來(lái)他是裝爸爸來(lái)給壞人施加壓力��！

　　此刻，真情之花悄然綻放。叔叔那關(guān)鍵的援手，溫暖了我心中的真情。

　　你看！我們身邊總存在著真情之花。而它們，也在不知不覺(jué)中悄然綻放。

　　花的綻放作文 18

　　花，是上帝贈(zèng)送給大自然的禮物；是我們心中那天使般的微笑；也是我們生活中一道不可磨滅的彩虹……而現(xiàn)在，一年一度的春季花卉展又朝我們緩緩走來(lái)！

　　剛帶著溫暖的春風(fēng)踏進(jìn)美麗的校園，就聞到了一股迷人的香氣撲鼻而來(lái)，乍一看，在教育樓兩旁一排排，一層層的鮮花井然有序的站在那里，等待著小主人的到來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片，一大片的鮮花五彩繽紛，綻放著笑臉。像錦緞一樣的纏綿，像花海一樣的廣闊，如從天上而來(lái)的花園一樣，完美無(wú)瑕的呈現(xiàn)在我的`眼前。一陣微風(fēng)拂過(guò)，花朵們搖晃著自己聰明的小腦袋，用那充滿驚喜的眼睛看著我，朝我微笑點(diǎn)頭，似乎再說(shuō)：“小主人，你終于來(lái)了！”我似乎聽(tīng)懂了它們的心聲，背著書(shū)包緩緩地向它們走去。我站在花朵面前，看它們活潑的樣子。

　　看它們羞澀的樣子……我忍不住它們的“誘惑”伸出手去撫摸它們的“臉龐”。一朵朵鮮花，你一從，我一簇的競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。瞧！同學(xué)們正拿著手機(jī)和照相機(jī)正抓緊每一分，每一秒的拼命拍照呢！還有的同學(xué)正拿著解說(shuō)單給大家介紹自己的花呢……我站在萬(wàn)紫千紅的花叢中，花朵們像開(kāi)選美大賽似得，瞧！幾株姿態(tài)優(yōu)美，色彩鮮艷的瓜葉菊隨風(fēng)擺動(dòng)，不時(shí)散發(fā)出一陣陣沁人心脾的清香；康乃馨擺弄著嬌艷欲滴的花瓣，跳著優(yōu)美的舞蹈，得意的微笑呢！而海棠花正梳理著自己的秀發(fā)，抹著紅妝，似乎要大秀一番；蝴蝶蘭展開(kāi)了自己迷人的“翅膀”，輕輕撲扇著，散發(fā)著陣陣幽香，一只只蝴蝶停在美麗的花上，就像一個(gè)個(gè)勤勞的小孩，正采著蜜呢……色彩繽紛的鮮花擺成了各種奇異的圖案，使人眼花繚亂！

　　看，一盆盆風(fēng)信子正圍著一株美麗的水仙，抬著頭用那水靈靈的眼睛看著它，就像一群可愛(ài)的小孩正等待著新的知識(shí)……還有許多花，也正在爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放，讓我說(shuō)也說(shuō)不完！“一枝獨(dú)秀不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園�！被ㄕ梗�給我們帶來(lái)了春的氣息，給我們的學(xué)校也添加了一道美麗的，獨(dú)特的“風(fēng)景！”

　　花的綻放作文 19

　　自然災(zāi)害總是如揮之不去的夢(mèng)魘一般對(duì)我們虎視眈眈，所以我們要掌握足夠的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，從而讓我們?cè)谧匀粸?zāi)害前運(yùn)籌有余，不致如待宰的羔羊一般束手待斃。所以建設(shè)安全教育對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是至關(guān)重要的。生命于每個(gè)人也都只有一次，需要我們呵護(hù)備至。

　　“科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)，建設(shè)安全教育”說(shuō)我們生活中一門(mén)必不可少的一門(mén)學(xué)科，想必也是當(dāng)之無(wú)愧的'吧！在天災(zāi)面前我們不能選擇緘默，而科學(xué)應(yīng)急避險(xiǎn)也是相當(dāng)重要的，它使我們不再是待宰的羔羊，讓我們知道天災(zāi)是可以用人力去躲避的。就像葉志平校長(zhǎng)用他的行動(dòng)所詮釋的那樣，自然災(zāi)害面前，我們也可以安全逃脫。所以，安全教育也該是我們必修的一科吧，讓我們多了解一些應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)從而在自然災(zāi)害面前運(yùn)籌有余。讓那慘痛的回憶不再上演，讓那妻離子散的傷痛不再重現(xiàn)，讓祖國(guó)的花朵絢爛綻放。

　　讓生命之花絢爛綻放，讓突如其來(lái)的自然災(zāi)害成為使我們加強(qiáng)自身素質(zhì)的警鐘，讓我們?cè)谧匀粸?zāi)害中游刃有余。

　　讓那血的教訓(xùn)不再上演，讓那觸目驚心的數(shù)字離我們漸行漸遠(yuǎn)，讓生命之花絢爛綻放。

　　花的綻放作文 20

　　終古閑情歸落照，一春幽夢(mèng)逐游絲。

　　——納蘭容若

　　南風(fēng)過(guò)境，蹤跡無(wú)痕。

　　午后，捧上一杯新茶，倚在檐上。細(xì)密的雨簾柔柔灑下，觸到臉頰，微涼綿軟。

　　那次月考的成績(jī)無(wú)疑給了我致命的打擊。老師的冷眼相待，同學(xué)的無(wú)情嘲笑，無(wú)形中變成了一塊大石頭壓在我心底。我終究是學(xué)不好英語(yǔ)么？許是想讓內(nèi)心釋然，我抬起了頭，決定出去走走。

　　“這桃花還開(kāi)著呀！”我自言自語(yǔ)道，打破了沉重得幾乎凝固的空氣，目光被眼前的花朵吸引住，久久未能移開(kāi)。你看呵，它綴在枝頭，和著枝丫輕顫。單層羽瓣密密連接，大片銜著小片，沾著絲絲細(xì)雨。雨連續(xù)已久，終于有瓣瓣粉紅輕盈落下，覆上泥土。也有落紅零落，墜入窗紗，舞進(jìn)杯盞。

　　我怔住了，原來(lái)，我從未發(fā)現(xiàn)綻放的花也可以這么唯美。

　　再細(xì)看它，雖是雨后，也失了幾分明艷，但卻如少女初妝，清新脫俗。“桃花淺深處，似勻深淺妝”籟籟落花如雪，而枝上殘香，覆上眼睫，濃濃淡淡，亦給人無(wú)限回味。

　　俯身去看那飄零的生命，是誰(shuí)說(shuō)只有梅花才有那高潔風(fēng)骨？“零落成泥碾作塵，只有香如故”的一片冰心，在這花叢中，不也靜靜焚燒？花瓣薄如冰，總?cè)滩蛔≌�下�?lái)放在嘴里含著，涼涼的，是春的律動(dòng)。

　　是啊，只在那片刻間發(fā)現(xiàn)了桃花的美。柔柔弱弱，始終莞爾含笑，在一片明艷中忘乎生死地開(kāi)放。而當(dāng)風(fēng)雨之時(shí)，也許朵朵花盞皆已看穿，一朵桃花雪埋葬了夏秋冬的三季期盼，含笑不悔。時(shí)光翩然輕擦，過(guò)往的人們看見(jiàn)的仍是一樹(shù)的莞爾，燒紅了眼底深處的一抹柔情。

　　那么，我現(xiàn)在便要開(kāi)始出發(fā)了，我不知學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法與習(xí)慣，但是總比一直站在原地更接近我心中所向往的.目的地。

　　會(huì)心一笑，前路是正確的。我堅(jiān)信，將在不久的時(shí)日之后，能遇見(jiàn)一個(gè)最好的年華。每個(gè)人不都是這樣？桃花在每一個(gè)蕭條的日子里告訴我——世間繁華何時(shí)落盡過(guò)？

　　我想我們的一生也可以像一朵桃花的生涯，甘愿而珍重，生盛放，死無(wú)悔。而讀懂一朵花的綻放，這只是我們做人的開(kāi)始。

　　雨未停的時(shí)節(jié)，煎茶試新葉，讓光陰，于杯中交疊。檐下，桃花雪如瀉，沾衣未覺(jué)。

　　花的綻放作文 21

　　在你人生的成長(zhǎng)中，總會(huì)受到關(guān)愛(ài)，殊不知，你心中的幸福之花，早已悄然綻放了。

　　——題記

　　許多人抱怨生活太不幸福，可他們不知道，在他們的心中，埋種著一朵幸福之花。生活中的`許多感情，都會(huì)讓幸福之花悄然綻放。

　　親情

　　“媽?zhuān)�我去上學(xué)了�！痹绯浚�我背好書(shū)包，往門(mén)外走去。“等等，你圍巾還沒(méi)圍呢！”“哎，不圍了，我快遲到了。”可媽媽?xiě)B(tài)度很堅(jiān)決，她說(shuō)：“不行，萬(wàn)一著涼了怎么辦？快來(lái)，我?guī)湍阆�。”我說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)�只好走過(guò)去。媽媽小心翼翼地把圍巾系在我的脖子上，當(dāng)她靠近我時(shí)，我的心仿佛被狠狠地揪了一下，媽媽原來(lái)烏黑靚麗的頭發(fā)已染上了根根白絲，看到她細(xì)心地為我整理圍巾的樣子，我覺(jué)得，幸福之花，在我心中悄然綻放了。

　　友情

　　天氣說(shuō)變就變，原本早上還萬(wàn)里無(wú)云，到了中午，就下起了黃豆般的大雨。我頂著雨，跑到公交站臺(tái)，希望公交車(chē)快點(diǎn)來(lái)�？晒�交車(chē)好像跟我作對(duì)似的，偏偏遲遲不來(lái)。寒風(fēng)挾著雨珠，像刀子般的吹在我臉上，讓人生疼。這時(shí)，一個(gè)女孩撐著一把傘向我走來(lái)，將傘打在了我的頭上。我抬頭，一把淡紫色的傘，仿佛一個(gè)保護(hù)罩，將我和女孩籠罩在這一片的溫暖之中。我向女孩道了謝，心想：她大概也是來(lái)等車(chē)的吧？過(guò)了一會(huì)兒，公交車(chē)來(lái)了，我見(jiàn)她沒(méi)有上車(chē)的意思，便獨(dú)自上了車(chē)。公交車(chē)緩緩發(fā)動(dòng)了，透過(guò)車(chē)窗，我看到那個(gè)女孩，撐著淡紫色的傘走遠(yuǎn)了。原來(lái)她不是來(lái)等車(chē)的，而是為了我，特意撐起了那把傘��！我覺(jué)得幸福之花，在我心中悄然綻放了，而且綻放的熱烈。

　　在我們不經(jīng)意的時(shí)候，幸福之花便悄然綻放。關(guān)愛(ài)會(huì)讓幸福之花綻放，讓我們一起關(guān)愛(ài)自己、關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)吧！

【花的綻放作文】相關(guān)文章：

綻放的花作文05-14

綻放道德之花的作文11-20

花的綻放作文（精選33篇）06-28

友誼之花的綻放作文10-08

讓幸福之花美麗綻放作文11-25

讓“節(jié)能”之花處處綻放作文09-21

花的綻放作文（通用39篇）10-21

生命之花悄然綻放作文10-09

幸福之花悄然綻放作文09-29