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老師作文

大肚子老師作文

時(shí)間:2022-01-17 09:26:45 老師作文 我要投稿

大肚子老師作文(精選5篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的大肚子老師作文,希望對(duì)大家有所幫助。

大肚子老師作文(精選5篇)

  大肚子老師作文 篇1

  剛上三年級(jí)時(shí),我遇到了一位肚子大大的老師。圓鼓鼓的大肚子令人深深感覺(jué)到他的"滿(mǎn)腹精綸",外面的外套被緊緊的繃在身上,仿佛衣服在跟肚子過(guò)不去!

  每當(dāng)上課鈴打響,就能看見(jiàn)正頂著"知識(shí)"走來(lái)最有學(xué)問(wèn)的老師,說(shuō)起來(lái)他還是我作文的引路人,講課時(shí),有些與課文息息相關(guān)的有趣小事他都會(huì)和大家一起分享,不過(guò)也比較偷懶,一些生字都是讓我們自己來(lái)探討的!

  有個(gè)小笑話(huà),至今我還記憶猶新。大意應(yīng)該是這樣的:老師以前的大學(xué)同學(xué)的兒子放學(xué)了,照父親說(shuō)的去老師那等爸爸,長(zhǎng)得很可愛(ài),老師問(wèn)小男孩:"今天你學(xué)到了什么?"他回答:“學(xué)了數(shù)學(xué)。"老師想考考他,就說(shuō):”那我問(wèn)你,2十3等于幾?"男孩數(shù)了數(shù)手指答道5。"“那5十5呢?"只聽(tīng)得"啪"一聲,小孩手上的酸奶掉地上了!這笑活讓班上的同學(xué)都齊聲說(shuō)道:"小朋友不能坑!"

  大肚子老師的笑話(huà)雖不能引人入勝,但也是很有道理性的,一個(gè)個(gè)故事滋潤(rùn)我們的心田,促使我們成長(zhǎng),一個(gè)個(gè)笑話(huà)使大家開(kāi)心快樂(lè),在人生的道路上插上"快樂(lè)"的小旗。大肚子老師的口才、文筆都很優(yōu)秀,教書(shū)時(shí)總會(huì)出現(xiàn)一些有趣的想法,可有時(shí)卻緊皺眉頭思索著什么。

  老師雖然肚子大,但他非常智慧幽默,指引我們前進(jìn),老師只教了我們一年,但有句名言,一日為師,終生為父!孔子說(shuō):學(xué)而不厭,誨人不倦!十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。老師培養(yǎng)我們很辛苦,所以定要認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!

  大肚子老師作文 篇2

  愿意在懷孕的時(shí)候還去教書(shū),或是喜歡亦或是生活所逼。

  我第一次見(jiàn)到這位老師的時(shí)候,仿佛是直覺(jué),又似是肚子里的孩子在呼喊我,我不自覺(jué)地向她那特殊之處——那略鼓起的肚子望去。

  肚子已經(jīng)微微鼓起,大約五六月的樣子吧。當(dāng)時(shí)荒唐地認(rèn)為,是這樣大肚子的老師吃多了罷。一直到她說(shuō)“因?yàn)槟承┰,才沒(méi)有當(dāng)班主任”,我才明白,不是我所想的那樣,肚子里的,是一個(gè)小小的,嫩嫩的,正在聽(tīng)課的小生命。

  大肚子使她有些不便。她雖然在盡量地掩飾,但也能從一些小細(xì)節(jié)里看出來(lái)。比如說(shuō)她說(shuō)話(huà)的聲音雖也不小,但卻稱(chēng)不上大了罷;比如說(shuō)她走路很慢——不算太慢,但沒(méi)見(jiàn)過(guò)她“跑”了罷;又比如說(shuō)她說(shuō)話(huà)溫和,很難生氣——可能是因?yàn)樯鷼饴曇艟蜁?huì)自然地變大罷。

  她有很多優(yōu)點(diǎn)。很幽默,常常能讓我們哈哈大笑,她身上仿佛有一股靈氣,無(wú)論怎么調(diào)皮的學(xué)生,都逃不過(guò)她的法眼。她的聲音很好聽(tīng),就像百靈鳥(niǎo)的歌聲一樣,或者說(shuō)是像脆而不膩的麥當(dāng)勞薯?xiàng)l比較貼切。她寫(xiě)的字也很好看,有著自己獨(dú)特的風(fēng)格,可能是因?yàn)樗塘撕芫玫臅?shū)吧,雖然我不知道教書(shū)多少年才能算是“資深教師”。

  一個(gè)優(yōu)秀的人,身上自然而然散發(fā)出的氣質(zhì)總會(huì)差點(diǎn)使人遺忘她的相貌。好在我每天都能見(jiàn)到她:肚子似是絲毫沒(méi)有影響她的美,她的頭發(fā)不長(zhǎng),不亂,也不散,留著劉海,紅框的眼鏡下,一雙清澈明亮的眼睛炯炯有神,似是能洞穿心靈。

  我不記得第一節(jié)課是什么時(shí)候上的,但我清楚地記得這堂課我們沒(méi)有吵,很安靜,仿佛她身上有股莫名的威嚴(yán),任何小動(dòng)作都逃不過(guò)她的眼。

  她就是我的語(yǔ)文老師,一位挺著大肚子的老師。

  不知道是什么,可以讓一個(gè)人苦自己,苦孩子,卻成全53個(gè)人。但我知道絕不是生活所迫!

  大肚子老師作文 篇3

  他一頭黑發(fā),濃眉小眼,大鼻子,大嘴巴,看上去特別滑稽。但是,這不足為奇,關(guān)鍵是上下最“耀眼”的一處就是那似懷胎三月的大肚子了,可謂是正宗的“啤酒肚”了。

  他就是我作文班的王老師。

  王老師的舉手投足都透著一股子幽默感,什么都可以拿來(lái)當(dāng)笑話(huà)說(shuō)。什么誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)開(kāi)飛機(jī)啦,誰(shuí)又嫉妒了,誰(shuí)又大笑了……真是讓人又恨又笑。

  別看王老師肚子大,可里面裝著不少東西呢!從名人說(shuō)到事跡,從天文說(shuō)到地理,知識(shí)面可廣了呢!特別是說(shuō)時(shí),雙手要么放在肚子前要么背在身后,像一位“翩翩公子”似的,但表情卻萬(wàn)分可笑。

  王老師脾氣也挺好,如果有同學(xué)不會(huì)的題目,或者做錯(cuò)的題目,會(huì)讓同學(xué)讀幾遍。如果學(xué)生還不明白錯(cuò)在哪兒,王老師便會(huì)“兇”他們一句,可“兇”了一句,一轉(zhuǎn)彎,又變成了幽默搞笑風(fēng)。王老師真生氣的時(shí)候,十分“兇殘”,讓人“心驚膽顫”,“聞風(fēng)喪膽”,“望而生畏”,連大氣兒都不敢出。

  王老師肚子大,也是“宰相肚里能撐船”,寬容大量。在我們上課時(shí),時(shí)不時(shí)插嘴幾句,甚至開(kāi)他的玩笑。王老師也是一笑了之,還轉(zhuǎn)述給其他同學(xué)聽(tīng),引得大家一陣大笑。不過(guò),王老師在說(shuō)知識(shí)要點(diǎn)時(shí),就會(huì)十分嚴(yán)肅,認(rèn)真,一絲不茍。我們?nèi)凰v得吸引過(guò)去了,眼睛都不眨一下,生怕疏漏了什么重要知識(shí)。

  王老師也經(jīng)常調(diào)侃自己呢!王老師常說(shuō):“呵呵,但愿你們不要寫(xiě)成女的,就好了!彼說(shuō):“我這人是不是長(zhǎng)得特滑稽?”有人就會(huì)應(yīng)合說(shuō):“嗯,像小丑!”王老師自然不會(huì)生氣,他會(huì)說(shuō)一句:“討厭!”,就像女生一樣。

  總得來(lái)說(shuō),王老師調(diào)皮,搞笑,大度,“可恨”,嚴(yán)肅。這就是王老師!

  大肚子老師作文 篇4

  從小到大,看到的老師少說(shuō)也有幾十個(gè)了。可令我印象最深刻的卻是那個(gè)外觀不咋地,但和我們總是“打”成一片的老師——王老師。

  王老師亂蓬蓬的頭發(fā)似渾然天成,一對(duì)眉毛橫七豎八地生長(zhǎng)在了機(jī)靈的小眼睛上。他的臉兩邊有兩條粗粗的“線(xiàn)條”,描繪了他臉的輪廓。最引人注目的還是那獨(dú)特的肚子。他的肚子里裝著幽默感,裝著嚴(yán)厲,裝著豐富的知識(shí)。

  說(shuō)起幽默的事,那可是三天三夜也說(shuō)不完!那一次,他正在繪聲繪色地講課,一句話(huà)讓全班人都捧腹大笑。一位同學(xué)說(shuō):“我洗了個(gè)手,把作文構(gòu)思給忘了!”王老師幽默地回答道:“那你去把水拿回來(lái),那個(gè)水太壞了,你再找水把構(gòu)思拿回來(lái)!”全班人張開(kāi)大嘴,發(fā)出哈哈哈的聲音。那一刻,王老師仿佛不是老師,而是和我們一起嬉笑打鬧的朋友和孩子。

  雖然王老師充滿(mǎn)了幽默感,但他也有嚴(yán)厲的一面。

  那一天,我開(kāi)心地在走廊上蹦達(dá)。突然,嚴(yán)厲的話(huà)語(yǔ)使我停住了腳步。抬頭一看,王老師正在罵一個(gè)學(xué)生。天哪!那還是我們的王老師嗎?我一愣,轉(zhuǎn)念又想:一個(gè)優(yōu)秀的教師需要給學(xué)生帶來(lái)歡樂(lè),但也要帶來(lái)嚴(yán)厲的教導(dǎo)。

  王老師的大肚子可不是白長(zhǎng)的,里面裝了許多知識(shí)。

  一次上課,老師讓我們念“只得”這個(gè)詞,幾乎全班同學(xué)都念的只得,老師搖了搖頭,說(shuō):“這個(gè)字念得(dé),不信可以查一查字典;厝ヲ(yàn)證后,老師是對(duì)的。我們很開(kāi)心,開(kāi)心的是又認(rèn)識(shí)了王老師,知道了一個(gè)不知道的知識(shí),我們驕傲!

  我的老師雖然不帥,雖然肚子太大,雖然頭發(fā)不整齊,像一個(gè)咖啡品牌——雀巢,但我依然喜歡他,喜歡他的幽默,喜歡他的'嚴(yán)厲,喜歡他的知識(shí)。我驕傲地說(shuō):“我的老師肚子大,我自豪!”

  大肚子老師作文 篇5

  倪老師是個(gè)很大方的人,總是用獎(jiǎng)勵(lì)轟炸我們,獎(jiǎng)郵票,獎(jiǎng)美食,還獎(jiǎng)勵(lì)看電影。

  老師的大方,還表現(xiàn)在他鼓勵(lì)大家創(chuàng)作寫(xiě)實(shí)作文,就算有人寫(xiě)他的缺陷,他也毫不在意。

  于是,我便這樣描寫(xiě)他的頭發(fā):說(shuō)茂盛又不茂盛,中間卻是禿的,很像是鳥(niǎo)窩。

  班上有人寫(xiě)作文,總是嘲笑老師的肚子,說(shuō)像是懷了十個(gè)月的胎兒,或比喻成一個(gè)大足球,或是美其名曰啤酒肚。我卻不敢嘲笑他的肚子,老師曾經(jīng)是我的足球教練,他的運(yùn)動(dòng)能力我是知道的。實(shí)際上,他的那個(gè)肚子是很厲害很厲害的,那我可是親身領(lǐng)教過(guò)的:

  一次午飯過(guò)后,他帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)玩。老師突然叫住了我,讓我打他的肚子。這個(gè)要求讓我感到莫名其妙!以诎嗌蟼(gè)子最高,好歹也是縣足球運(yùn)動(dòng)員,讓我用拳頭打肚子,這不是自找苦吃么?但老師用鼓勵(lì)的語(yǔ)氣叫我打,我又不好意思不打。我說(shuō),老師,那我打了。老師說(shuō)好。

  我就輕飄飄地打了一下。老師說(shuō):“才剛剛吃飯的,怎么就沒(méi)有力氣了。來(lái),要用力!”老師將肚子一挺,做好了迎接第二拳的準(zhǔn)備。

  我想,難道要我來(lái)真的?那我可不客氣了。于是,后退兩步,拉開(kāi)了架勢(shì),牟足了勁,一拳如同猛虎出山一般打了過(guò)去。我想,這下老師的大便都要打出來(lái)了?墒牵蠋煹亩亲酉裆嘲l(fā)一樣有彈性,我的手立馬就被彈回來(lái)了。我感覺(jué)我的手也有點(diǎn)麻,腳步?jīng)]收好,還差點(diǎn)摔倒了。

  老師輕輕地揉了揉肚子,便笑著走了,留下我呆若木雞,在那里發(fā)怔。

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