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【實用】初三作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
桌上，草稿紙、練習(xí)冊堆放在一起，露出一小截一小截卷卷的角，顯出了幾分凌亂。似乎，每天都這般隨意著，暫時不用的東西隨手一放，某天想起哪本書夾著筆記，于是東翻西找，卷子、課本在桌上七零八落躺著。突然感覺什么東西飄過，轉(zhuǎn)身，原來要找的筆記從一片凌亂中”掙脫“出來了，我欣喜的走近它。身后，又傳來了熟悉的嘮叨聲。我笑了，不知怎么，雖然聽著會不耐煩，但并沒有像兒時那樣爭辯。似乎，兒時的沖動如同茶杯里的茶葉，一點點沉淀了下來，也許，這就是一種改變，成長歲月里，某種嘗試的改變，無形的、靜寂的。
一個人的時候，習(xí)慣了周圍的安靜，目光停留在一個固定的地方。有時什么也不想，沉默著。有時陷入了沉思，一天里所出現(xiàn)過的'場景，在腦海里一一浮起。如同一條緩緩流動的河，此時不再毫無規(guī)律地激起水波，而是變得溫順了。那是思緒，總覺得在忙碌，總覺得沒有秩序，總覺得被約束著，這一瞬間，那無形的牽扯消失了。想，不需要刻意，嘗試著，輕輕撫平內(nèi)心的波瀾，一切想法也就不再凌亂，感覺不到成長的走動，但成長感覺到了我的嘗試，以及改變。
生活的節(jié)奏依舊，簡單的拍子，只有用心聆聽，才會懂得這平淡里帶著幾分溫馨，幾分默契。
每天，上學(xué)、放學(xué)，同是一條路，抵達(dá)點不同，但也是來回替換，只是兩個地方的替換。一路經(jīng)過的，花開時團(tuán)團(tuán)緊簇，花落時飄零一地。季節(jié)更換著，葉子上顯露出枯黃的跡象，讓人產(chǎn)生錯覺：秋季里一夜之間紛灑的”花雨“，怎么像在昨天剛發(fā)生似的。冷冷的、有點濕潤的風(fēng)吹過，一個聲音撥開了那錯覺：錯了，秋天早已過去，冬天來了。時間一直都在流動，漫無目標(biāo)，只是反反復(fù)復(fù)地繞著一個圈，但它有規(guī)律，不會迷失方向。平靜的生活，身邊的事物都在悄然地改變著，我靜靜的聆聽著，不想打破這種默契。那是因為，我也在嘗試著，習(xí)慣我眼前的事物，嘗試聽懂它們的變化，或是感覺。
成長歲月里，某種嘗試的改變，無形的，靜寂的。這一瞬間里的變化，塵封了某些記憶，內(nèi)心世界也多了分寧靜。
初三作文 篇2
你聽，你聽，小燕子唱著一首首歡快的歌;你看，你看，柳樹抽出了新的枝條。“春風(fēng)又綠江南岸”， 又到了植樹的好時候。
下午一點多鐘，我們《黃山晨刊黃山日報》的小記者們扛著鐵楸，拎著鋤頭，來到了仁愛廣場的小記者園地開展了小記者活動。余老師拿著鋤頭，一會兒培土，一會兒踩實，她給我們示范后，我們就像歡快的小鳥，分散在園地的每個角落，開始八仙過海，各顯神通……
我戴著帽子，拎著鋤頭，全副武裝，來到了我的小樹苗前，解開袋子，把他端正的放在了已經(jīng)挖好的坑里，在用力地鏟了一點土，平平的覆蓋在樹根上，最后又跳了上去，把土踩實……我細(xì)細(xì)的`打量著，咦?怎么歪了?再來!于是又重新翻起土來，不一會兒，我的臉上布滿了細(xì)密的汗珠，紅撲撲的臉蛋像沾滿露珠的月季花，手臂像灌了鉛一樣，仿佛不是自己的，變得不聽使喚起來，動作明顯的慢了下來……我繼續(xù)忙碌著，看著自己栽的是幾棵小樹苗像待檢閱的士兵一樣，腳下像踩了多幸福的云，心里像灌了蜜一樣甜，疲乏早已丟到了九霄云外去了。
樹栽好了，看著在微風(fēng)中微微搖曳著的小樹苗，我們每人的心里涌動著一股自豪感。勞動真有趣!我暗暗的想。 “同小樹一起成長，為我們的新校園爭光添彩!”
植樹，既鍛煉了我們的身體，又豐富了我們的課余生活，還讓我們嘗到了勞動的滋味……
初三作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。彈指間，時間轉(zhuǎn)瞬即逝。同學(xué)們就進(jìn)入初三的生活中了，初三是一個轉(zhuǎn)折點，面對初三的到來同學(xué)們會有很多壓力，但是有壓力的同時，必須要保證有一個良好的狀態(tài)。
初三生活的第一天，就讓同學(xué)們認(rèn)識了許多新面孔，因為換了大部分的老師，可能同學(xué)們面的新老師，還不熟悉，不適應(yīng)。接著又面對新增的兩門科目，漸漸地又讓我們有了壓力。更讓我們對初三生活有一點恐懼，同學(xué)們都不明白初三生活到底是怎樣的，會不會枯燥無味，又會不會是多姿多彩的。結(jié)束了第一天的生活，英語數(shù)學(xué)語文有著飛躍的改變，英語數(shù)學(xué)必須堂堂清，下課要交課堂上整理知識的本子，英語講完后馬上聽寫，就看你課堂上到底學(xué)了多少知識。語文讓同學(xué)們每天都背一篇文言文，有時還會背很多古詩，老師讓我們加強背誦，這樣才會短時間內(nèi)背很多知識，必須饒有一個好的'狀態(tài)，才能完成這些有難度的事情。
初三生活是怎樣的？每個老師上的第一節(jié)課就是講一些成功努力的名言，看一些視頻。因為老師說初三的生活就是時間緊，任務(wù)重，期望高這幾個短語讓我們的壓力更大了。而讓我們最有壓力的是下課和物理化學(xué)的成績都分好幾個層次，但是目標(biāo)就是一分不扣。漸漸地上課，老師都讓我們堂堂清，因為小科就是當(dāng)堂學(xué)的當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，但是這些都需要一個良好的狀態(tài)，因為狀態(tài)決定著一切，狀態(tài)決定著你這節(jié)課學(xué)了多少知識。
剛開始進(jìn)入初三的生活還有很多的不適應(yīng)，但是知道老師帶我們?nèi)タ戳硗庖粋�班的狀態(tài)，我們卻被震撼了，學(xué)一樣的知識，狀態(tài)就比我們好很多，肯定這節(jié)課比我們同學(xué)多學(xué)了很多東西。以為狀態(tài)決定這一切，隨之同學(xué)們有了很大的改變，狀態(tài)也積極向上，充滿活力。讓同學(xué)們漸漸地適應(yīng)初三生活，達(dá)到堂堂清。
初三的生活，必須要有一個良好的狀態(tài)，才能達(dá)到堂堂清，能夠當(dāng)堂達(dá)標(biāo)，因為狀態(tài)決定著一切。
初三作文 篇4
孩子，你幸福嗎？
我許給你我的一切，從你出生的那一刻起，你便注定是最幸福的孩子。昂貴的玩具，寬敞的房間，漂亮的衣服，這些都是你的。我會一直牽著你的手過馬路，不讓你受一絲的傷害，我們可以驅(qū)車前往任何一個地方，你不用學(xué)習(xí)駕駛，這個太危險，我將是你生活的保障，我精通廚藝，可以每天為你烹飪最美味的食物，你滿足的笑臉將是我最大的安慰。親愛的寶貝，你千萬不要生病，我會驚慌，會不知所措，這般的折磨我承受不了。所以每個月的體檢；寶貝你要積極配合。你不必學(xué)游泳，不必學(xué)騎車，不喜歡的危險的統(tǒng)統(tǒng)不學(xué)，你可以彈鋼琴，迷動漫，縱使鋼琴再貴，我也會竭盡所能為你買來。我要你健康，快樂。無論何時，我都會永遠(yuǎn)護(hù)著你，我親愛的寶貝！
親愛的媽媽，我不快樂！
你給的一切并不是我想要的。我無法決定自己的出生，可難道，連未來我也無法自己決定了么？雖然我擁有令人艷羨的物質(zhì)，可我卻無法擁有簡單快樂。一直被你捧在手心，所以我連一個人過馬路都不會，你不知我多恨自己的'懦弱無能。
車內(nèi)的風(fēng)景永遠(yuǎn)朦朧！我希望可以步行往返，觀察沿途中的美景，可窗外的景色一閃而過，我無法觸摸。你的廚藝的確精良�？晌覍ν瑢W(xué)們的贊不絕口的小吃渴望已久。我從未嘗過，所以連和他們共同討論的資格都沒有，你可知我內(nèi)心的落寞？我心中其實盛開著一個賽車夢，但我卻畏懼車流。我不要昂貴的鋼琴，限量版的漫畫，我只想和同學(xué)們一起暢快淋漓地踢一次球，肆無忌憚地騎一次車�？墒�，親愛的媽媽，這些本領(lǐng)我都不會，為什么這些我想要的你都不曾給予我？
哦，孩子，我想以樹的姿態(tài)站在你的身旁，枝繁葉茂，為你遮風(fēng)擋雨，供你休憩！
哦，媽媽，我只愿化為鳥兒飛離你的身旁，這天地太小，不夠刺激，不夠熱鬧，我渴望電閃雷鳴的黑夜，聲勢浩渺的風(fēng)暴。
我們都深愛著彼此，我們都必須學(xué)會如何相愛。給愛留下空隙！
初三作文 篇5
自古文人墨客多寄情于山水，而我卻唯獨鐘意這窗前美景。麗景妖嬈，醉人；情意濃厚，暖心。
七月，天亮的很早。我和姐姐早早地起床洗漱。在我們洗漱的地方有一扇小小的窗戶，墨綠色的，給人以清涼之感。也許是鳥兒也貪戀這難得的清涼，總是三五成群嘰嘰喳喳地在窗前逗留，輕快婉轉(zhuǎn)的聲音不絕于耳。
我揉了揉惺忪的眼睛，然后彎著腰低著頭躡手躡腳地到窗前，慢慢地把頭探出窗外。清爽的風(fēng)迎面拂來，本就凌亂的頭發(fā)更是無章亂舞。我顧不了那么多了，環(huán)顧四周尋找聲音的源頭。
哦，我看見了什么！是它！不，是它們！灰白的羽毛，柔和中帶著光彩；眼眸如星，泛出點點銀碎的光，猶如一股清泉在陽光的照耀下波光四濺。它們互相依偎親昵著，正在享受著這美好的夏日清晨。
在這么個和諧的畫面中，我倒顯得突兀了。于是，我甚是謹(jǐn)慎地把頭收回去�？扇怂悴蝗缣焖�，還是磕在了窗欞上。我攥緊拳頭，咬緊牙門，屏住呼吸盡量不驚擾這對“鴛鴦”。
“哎呀！誰？”我被姐姐彈了一下后腦勺，不由得喊了一聲，卻懊惱地發(fā)現(xiàn)還是驚了那對“鴛鴦”，然后呆呆地望著他們越飛越遠(yuǎn)的背影。鳥兒若有心，一定會笑我癡吧。
的確，我真是癡��！
鳥兒哼著輕快的歌，飛向遠(yuǎn)方的天。破曉的太陽染紅了半壁的天空，云彩又慢慢地從紅色變?yōu)榘咨Ｌ炜烧嫠{(lán)，如海般碧藍(lán)，也如海般浩大。云朵翻滾，就像是海中的浪花，一朵一朵的。遠(yuǎn)處的界限，就是那一排排郁郁蔥蔥的白楊，筆直筆直地牽著天拉著地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來了蟬鳴聲，跟著夏的節(jié)奏，急促悠長。
我往下看，視線就聚攏在緊挨著宿舍的'田地里，大片大片的土地上種著大片大片的葡萄。我托著腮，就趴在窗臺上。在那里，我可以清晰地看見，那一串串帶著露珠的葡萄在陽光的照射下猶如一盞盞袖珍燈籠，那么亮，那么晶瑩剔透。瞧，葡萄葉上，那捧著的露珠正一點一點地匯攏，然后壓低葉子，一股腦地沖了下去，滋潤了土地，更回報了種田人。
忘不了那樸實的身影，戴著斗篷，低著頭，左手挎著籃子，右手拿著剪刀，在田里慢慢地挪動。一邊走一邊仔細(xì)瞅著，若是看見了成熟的，便剪下，小心翼翼地放入籃子。又是一滴滴的汗水流入田中。
“你走不走啦？”姐姐等的久了，有些不耐煩地喊了一聲。我的思緒又跳了回來，臨走前我又不舍地望了一眼那窗戶，給我?guī)砻篮们宄康拇皯簟?/p>
“夏天真好！”我跟姐姐這樣說。她卻抹了把汗說：“Are you kinding me？”
初三作文 篇6
“別擔(dān)心，我可以�！蔽抑涣粝逻@句話，便毅然地走向了人潮，據(jù)他們說，那時的背影很帥。
盛夏，我們報了一個社會實踐活動，穿越信陽，在那個斑斕不燥的清晨，我們起程了，一路周轉(zhuǎn)，從此至彼，我們的步伐從未停下，一直在路上，圖書館，愛心粥屋，跆拳道館，最終我們在最后一站時遇到了史詩般困難�！跋旅娴囊粋�任務(wù)，——滾輪戰(zhàn)車！”我們一聽，就完全懵掉了，這到底是個什么鬼玩意兒，你看那戰(zhàn)車制作教程，不長，也不短，但是一看要由20個人共同組成，我的天！這不就是一個人肉戰(zhàn)車嘛！高手在民間，神仙在身邊，我們組里的一個個好漢樣樣精通，馬上就著手忙活起來了，炎灼的'陽光無情的打在了我們的身上，如同刀子直戳向我們，將漢硬生生地一滴一滴逼了出來，真是一場酣暢的揮汗筵席。
“哎，王明揚，現(xiàn)在有個神圣的使命在召喚你�！宾畷r間，我來了興趣，雙眼炯炯有神起來，“現(xiàn)在，立刻，馬上給我找15個人來！”一瞬間，我頓時迷茫了，那時，我自認(rèn)為有交際恐懼，畏懼與陌生人進(jìn)行交流，每當(dāng)我站著陌生人面前，好似立刻石化成雕塑，身體里的血液極速凍結(jié)了，心臟也被無形的巨手握住；好似普通話不能碰，半天吐不出來一個字，陽光如流火，我感受著這灼燒般的溫度，但我毅然決然還是走向了人群。
萬事開頭難，“誒，請問可以參加一下我們的活動嗎？”“請問可以占用你一會兒時間嗎？參加個游戲吧！”大家總是說，“呃，我現(xiàn)在沒有空，等會兒會有。”“抱歉沒有空�！边@樣的回答，并不出人意料，若你設(shè)身處地站在他人立場的思考，大概也會如此吧。當(dāng)我逆人群而上，卻無果后，我才意識到不僅開頭難，結(jié)局也會是失敗。
當(dāng)我拖著身子頹喪而歸，抬起頭來，在那一瞬，我驚得像半截木頭戳在那里，一動不能再動——剛才許多陌生人都在戰(zhàn)車旁忙活！“你果然不負(fù)眾望！厲害了！”我不知心里何等滋味，一時凝噎無語，我竟做到了！
別擔(dān)心，我可以，我完成了我的使命，往后，我仍會在我的“正道”上愈行愈遠(yuǎn)，聽從內(nèi)心，無問西東，別擔(dān)心，我可以！
初三作文 篇7
每天傍晚我爸爸都帶我到紫陽湖公園溜冰。每天的冰場上都是那么的熱鬧，我和小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。
這天，我看到了一位剛學(xué)溜冰的小朋友，看到他我想起了我自己的小時候。
記得我剛上了溜冰鞋時。也是一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，又一次摔了下去。再爬起來，腳又滑了出去……這時的`腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我當(dāng)時的那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地站起來，認(rèn)真地學(xué)著原地踏步，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學(xué)會了控制平衡，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以走動了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終見彩虹！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和我握手！
初三作文 篇8
籃球，相信大家都喜歡吧。這可是我和這位縣官唯一的共同語言了，我們經(jīng)常因為討論某個球隊或是某個球員而吵的面紅耳赤，我是湖人隊的球迷，而他是喜歡有姚明的火箭隊，所以爭論自然也就多了起來。但每次打籃球的時候，這縣官就總是纏著我要與我同去。不過每當(dāng)這時我便會瀟灑的'向他擺擺手，示意他技術(shù)太差，只適合看球，不適合打球。“你敢不帶我去，哼哼，想好后果��！”他“笑”著說。無奈，只好一起去了。
哦，對了，忘了向您介紹了，這位縣官大人便是我老爸，書面用語為父親，平時也叫他爹。他就是這樣一個人，既幽默風(fēng)趣，又像古時候的縣官一樣喜歡“壓迫”別人。所以我總叫他“縣官老爸”。
初三作文 篇9
初三，現(xiàn)在僅僅還有一年的時光。望著一大堆的試卷，我眉頭緊鎖，心中的憤悶溢于言表，更傷心的是里面還有很多不會做的題目。我愈發(fā)傷心，愈發(fā)不耐煩了，那種感覺就像身在火爐，卻怎么跳也跳不出。于是情形更加惡化了……
再看看一旁，同桌悠然自得地拿著飲料，一邊吸著，另一只手奮筆疾書，“唰唰——”不經(jīng)意間一張卷子已經(jīng)搞定，再伸個懶腰，沖著我又笑了一笑又將思想埋入題海中，而我迷茫，迷茫……
突然間，我被那一笑給震住了，不知哪來的動力，也置身于試卷中，找到了真正的自我。
啊，神奇的微笑！帶著微笑出發(fā)，去面對人生的磨難，帶著微笑出發(fā)，去品嘗奮斗的甘甜；用微笑面對世界，世界必然鮮花盛開，用微笑面對困難，困難必然迎刃而解。
人是進(jìn)化的，這一點勿庸質(zhì)疑。在這一切都在發(fā)展的.世界里，遭人暗算也是平常之事。這時，我們就需從寬容出發(fā)，用微笑的面孔去輕聲向那人說清楚！
我性格直爽，有話總不憋在心里，不管開心與不開心的事總喜歡拿出來與大家分享，于是得罪了不少人。總有人將我推向火坑�？杉词惯@樣，我仍然不與他們斤斤計較，總一笑了之。微笑戰(zhàn)斗，強似哀兵必勝，那微笑是給予對手的飽含憐憫的批判。這是對真正的敵人而講。
啊，神奇的微笑！帶著微笑出發(fā)，去度過世事的沉浮，帶著微笑出發(fā)，去走過生活的低谷；用微笑面對惡俗，它們也會銷聲匿跡。
想一想，開頭的憂郁不過是辛棄疾筆下的“少年不知愁滋味”的胡想。讓我們帶著微笑出發(fā)走進(jìn)初三。相信吧，生活中時刻記住那一次次微笑，那就離成功很近，離幸福不遠(yuǎn)！
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