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百變老師作文(匯編15篇)

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的百變老師作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

百變老師作文(匯編15篇)

百變老師作文1

　　咱們的老班——向姐，擁有著百變臉譜，并且切換自如，不信，你來瞧一瞧。

　　“利落女王派”

　　老班是個急性子，正因為擁有這樣的班主任，我們班的行動才如此之敏捷。一張至少兩個小時才能完成的試卷，她要求我們在一個小時之內(nèi)必須全部完成�！坝嫊r開始！”一聲令下，老班的手按下了計時器，同學(xué)們的手提起了筆開始飛快刷題。

　　“叮鈴鈴…叮鈴鈴…”計時器睡醒了�！叭w起立！請各組組長趕緊收集好試卷并交上來！”老班在臺上提著嗓門呼喊：“十秒之內(nèi)把試卷交上來，超過十秒的就…�！蔽覀兯雷ブ嚲聿环�，但聽到向姐開始倒計時，就只能眼巴巴望著那未完成的試卷逐漸離我們遠去。

　　“天真孩童派”

　　有些時候的老班簡直就是個三歲小孩。記得有次上生物課，老班講到了要保護瀕危動物這一內(nèi)容，說要保護瀕危動物就不要穿動物皮草，并且還與我們分享了一個故事：老班上一屆學(xué)生中有說將來長大要給老班買皮草穿的，而且不是其他皮草，就是《西游記》中孫悟空身上所穿的虎皮！老班問其為何，該同學(xué)說：“這樣老班就是真正的母老虎了！”教室里一陣哄笑，這原來是拐著彎用來罵老班的，結(jié)果老班不但不生氣，卻還跟什么事都沒發(fā)生過一樣，像個三歲小孩般笑得前后亂顫。

　　“溫柔慈母派”

　　身為我們班七十六名同學(xué)的再生母親，老班的母愛毋庸置疑的濃郁。記得我生日那天，老班將我叫到辦公室，給了我一沓字帖作為生日禮物，還微笑著對我說：“何雅婷啊，生日快樂��！要好好讀書�。　蔽译p手接過了老班贈送的禮物，回了聲謝謝。沒想到平時如此嚴厲的女王范老班卻在此刻如此之溫柔，我還是有點受寵若驚��！

　　百變老班每時每刻都陪伴著我們，正因為有了這樣的一個班主任，才使得我們255班這個大家庭生活如此豐富多彩！

百變老師作文2

　　沐浴著清晨的第一縷陽光，呼吸著早上清新的空氣，我們來到了學(xué)校。看!樓上有一個熟悉的背影，她就是我們的百變女神——張老師。

　　說變就變，瞧！早晨來了，她就變成一位站崗的士兵了，不管你來多早，總能看到這個熟悉的背影在教室門口站著，等待著同學(xué)們。誰早上沒吃好飯，誰今天有點咳嗽需要多喝水，誰該值日了要提醒他，誰的昨天晚上的作業(yè)有問題需要請教老師，這些瑣碎的事在這個早晨都能得到一一解決。

　　這位士兵一到語文課上就會變成治學(xué)嚴謹?shù)摹按髱煛�。背課文時，少一個字不行，多一個字也不行；書寫時，多一撇不行，少一捺也不行；朗讀時，沒有感情不行，唱讀更不行。記得有一次我背《白鵝》一課的一個自然段。背到“一日三餐。它需要三樣?xùn)|西下飯：一樣是水，一樣是泥，一樣是草。先吃一口冷飯，再喝一口水，然后……”我怎么也背不下來。張老師把我叫到辦公室，一邊講解，一邊扮成一只白鵝表演，就這樣我在老師的鼓勵下很快背下來了，而且到現(xiàn)在還背得滾瓜爛熟。

　　張老師關(guān)心每一位同學(xué)，不讓一個學(xué)生掉隊，為了幾個學(xué)習(xí)困難的同學(xué)，張老師費勁了心思：課前進行輔導(dǎo)，課上多加提問，課后還額外布置作業(yè)。對他們?nèi)〉玫拿恳稽c進步都給予真誠的鼓勵。也正是因為這樣我們都喜歡語文課，她的教學(xué)方法能滲透到每一位學(xué)生的心靈深處。

　　生活中女神有時還會變成愛掉眼淚的小女孩。3月25日是張老師的生日。幾個班干部組織為張老師慶祝。我們?nèi)嗤瑢W(xué)一致贊成。當我們把一個大蛋糕放到教室時，老師驚呆了。當我們把一大束鮮花送到她手中的時候，張老師的眼睛里似乎有東西要流出。當同學(xué)們一起說：祝老師生日快樂！張老師再也忍不住了，眼淚像決口的小河……

　　張老師就是這樣一位百變女神，李瀟諾衣服的扣子掉了，張老師立即變成“縫紉師”為她釘扣子。誰的卷子沒寫名字，張老師立即變成“筆跡鑒定師”，深邃的眼睛一看就知道是誰的。趙婧雯的水杯蓋子擰不開了，張老師又立即變成“大力士”，一下、兩下就擰開了。同學(xué)生病的時候張老師還會變成醫(yī)生，手一摸就知道你有沒有發(fā)燒……

　　有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作園丁，在我眼里張老師就是一位百變女神，在我們成長的道路上一同前行。

百變老師作文3

　　要說起我的數(shù)學(xué)老師張老師，那可真是說不完張老師說起話來就像連珠炮似的，仿佛把人追著跑。并不喜歡拖泥帶水做什么事都很干脆。

　　張老師的穿著也很時尚，走起來就好像一陣風(fēng)，而且自帶一股香氣。張老師的個子也很高，講起課來十分有趣，與其他的數(shù)學(xué)老師的講課方法截然不同�？偸悄馨颜n講得栩栩如生，讓我們把重要知識點深深地刻在腦海。

　　這只是張老師溫柔的一面，但是當他嚴厲起來的時候，一點也不亞于任何一位老師。改錯還是快一點，否則張老師可就要生氣了。不過最好還是不要錯比較好，因為這樣就可以避免很多不必要的事情。

　　張老師面對工作時的一絲不茍，也是我們的好榜樣。除了照顧好自己以外，他最擔心的就是我們的功課，平時她寧愿不坐在辦公室里安靜的休息一會兒，也要給我們來講。，在此時，我要向天下所有這樣辛勤的老師致以最崇高的敬意。

　　人們常說，老師是辛勤的園丁，培育了千萬小苗，卻只能收獲一點甜蜜。我們不正是一株株被栽培的小苗，擁有著無限的可能。而種子，唯一能為園丁做的，只有果實，而我們能給老師的，是優(yōu)秀的成績、是輝煌的榮譽。但最重要的，是一顆感恩的心！

百變老師作文4

　　我的語文老師是一個百變老師，生氣時像一顆辣椒布丁，雖然有些奇怪，但也十分的可愛；而開心時就變成了一顆葡萄布丁，香香軟軟，令人愛不釋手；下課了，她就變成了草莓布丁，QQ彈彈，擁有十二分的活力……

　　我的百變老師，長著一頭烏黑的頭發(fā)，茂密的頭發(fā)卷成了波浪形。臉上戴著一副黑框眼鏡，還有一張時常帶著微笑的嘴。她雖然樸素平常，卻有著一顆孩童的玩耍心。

　　叮鈴鈴……上課了，百變老師黑著臉走上講臺，好像有人欠她二百元錢似的.。等我們都安靜了，她才開始她的長篇大論。原來我們班級的作業(yè)沒有交齊，交上去的作業(yè)不是沒有寫完就是完成的不合格，真正合格的作業(yè)不超過十本，我們大家一聽，沒寫完的同學(xué)在暗自發(fā)抖，生怕今天要攤上“大事兒”，寫完了的同學(xué)暗自欣喜，松了口氣。

　　誰知老師卻說：“沒寫完作業(yè)的同學(xué)下午補寫完交上來！打開課本第……”這次老師不檢查了，這就是我們的百變老師，當你擔心暴風(fēng)驟雨來臨時，她卻風(fēng)和日麗。她的下一秒怎樣變化，誰也摸不透，但是也時刻提醒我們按時完成作業(yè)，因為老師隨時會無規(guī)律的突然襲擊。

　　叮鈴鈴……，下課了，我們大家都在教室里坐著，十分無聊。這時，一位同學(xué)突然提議玩真心大冒險游戲，正好另一位同學(xué)帶著一副真心大冒險游戲卡片。說玩就玩，我們圍在桌子周圍，玩起了刺激的游戲。

　　正當我們玩的開心的時候，語文老師正好經(jīng)過門口，聽到教室傳出的吵鬧聲。進門只是看了一眼就離開了，我們看到老師走遠了，就趕緊將卡片收起來。這時語文老師突然出現(xiàn)，微笑著說：“玩的這么開心，我也陪你們玩一下。”我們將卡片取出來，和語文老師玩起了真心大冒險游戲，我們的百變老師，上課變得嚴肅，下課卻變的平易近人。

　　我的百變老師擁有平常的面孔，卻有一顆不平常的心，正是她的不平凡之處，才讓我們敬佩，我們越來越喜歡我們的百變老師！

百變老師作文5

　　自從班主任生病以后，我們的英語老師就走馬上任，接替了周老師的工作。俗話說:新官上任三把火，這個新班主任她有時像只溫柔的綿羊；有時像只可愛的小鹿；有時生起氣來又像一只霸王獅子。你想知道她是誰嗎？就跟我一起去看看吧。

　　她總是掛著一個大號肩包，那包就像是一個魔法口袋，想要什么就有什么。有天早晨，她居然還從包里拿出一個攝像機！她有一張大嘴巴，總是能說出一口流利的英文。

　　她對我們異常嚴格，這時，她就變成了一頭兇猛的獅子:有一次我們在晨讀的時候，班上十分吵鬧，同學(xué)們都不聽學(xué)習(xí)委員的話。她聽見了教室里面的喧鬧。就疾步?jīng)_到門前，用力一推。只聽門“哐當”一聲，開了。她把腳往前一邁，跨進教室。再用力一跺，地板都被震得抖了三抖。我們被嚇得打了個寒顫，驚得下巴都快掉到了地上，一時不知所措。等我們回過神來，她又用她的獨門絕技——“獅吼功”向我們咆哮道：“你們真是毛病多了，早上都讀不來書了！”說完又故意斜著一站，轉(zhuǎn)過頭來，用她眼角的余光盯著我們。我們嚇得大氣都不敢出，馬上把書捧起來，假裝一本正經(jīng)地讀起來。她就這樣一動不動，足足把我們盯了十分鐘，才轉(zhuǎn)身氣呼呼地走了。學(xué)習(xí)委員馬上跑過去給她解釋，但一出教室就不見了她的蹤影，我和同學(xué)們都認為她會“凌波微步”。

　　這只霸王獅雖然對我們要求很嚴格，但是在課堂上，瞬間會變成一只可愛的小鹿。就拿那次來說吧：那次英語課上，同學(xué)們異常積極，連平時不舉手的人也都踴躍舉手了。她高興得像只撒歡的小鹿，面帶微笑，給我們講得十分的細致。忽然，她提出了一個難題想考考我們，我們都被難得抓耳撓腮，教室里一下變得鴉雀無聲。原本撒歡的小鹿笑容慢慢地收起來了。但她并沒生氣，變成了一頭溫柔的綿羊，耐心的給我們講解。我們在她的指引下頓時茅塞頓開，把她再一次逗得開心起來，她又變成了一只撒歡兒的小鹿啦！

　　這就是我們的“百變”英語老師——胡軍花。胡老師，我喜歡你，一想到每天都會這樣，我就對你的英語課充滿了期待。

百變老師作文6

　　我的數(shù)學(xué)老師是只兇猛的“大老虎”，語文老師是只溫柔的“小貓咪”，美術(shù)老師說話慢吞吞的，我們叫他“懶洋洋”……而我們的英語老師就可以說是其他老師的綜合體。

　　英語老師，有著1米8的身高，32歲的年齡，濃濃的眉毛，炯炯有神的大眼睛，十分敏銳。兜里一直揣著一把鋼尺（那是用來打人的），誰看了都會忌憚三分�？删驮谏险n的時候。他總是那么幽默，光是動一動就會讓你笑出聲來。在你回答問題時，老師也能給你找出點樂子來。有一次，焦長昊因為上課時間亂鬧，被老師給罰站，還將兩只胳膊抬起，擺出十字架的動作。老師一只手蒙著眼，另一只手拿著筆正準備投飛鏢，嚇得焦長昊兩腿發(fā)軟，手腳朝天。而我們卻笑到了桌子底下，笑彎了腰！

　　英語老師在聽寫英語單詞時，十分的嚴厲。一旦聽寫不合格，就會被老師打板子，疼的焦長昊眼淚都流出來了，許多女生都哭了。

　　雖然英語老師在課堂上十分嚴厲，但是我知道，老師是為了我們好，同時焦長昊也不再在上課時間搗亂了，而且每次聽寫還名列前茅，英語老師真是嚴師出高徒�。�

百變老師作文7

　　我的數(shù)學(xué)老師是國字臉，濃眉大眼，留著一個平頭。那么為什么叫他百變老師呢！

　　待我接下來給你講解一下吧。

　　幽默

　　在上個學(xué)期快放暑假時，烈日炎炎，老師正在講臺上講解思考題。這時，居然有個同學(xué)趴在桌子上睡著了，老師走下講臺對他說：“放學(xué)了，同學(xué)們把書包收拾一下�！边@時，那位同學(xué)一下子從美夢中驚醒，把筆放入文具盒里，拿起書包準備出門，不料抬頭看到了數(shù)學(xué)老師嚴肅的表情，一下子不知所措，這引得同學(xué)們轟堂大笑。

　　嚴厲

　　在昨天上午，老師正在批改作業(yè)，忽然有一位同學(xué)站起來說：“老師，他的作業(yè)一個字都沒寫！”老師走到他面前，翻了翻他的書，果然沒寫作業(yè)，于是數(shù)學(xué)老師對他嚴厲呵道：“你昨天的作業(yè)為什么沒寫？你給我趴到講臺補去！”這讓其他沒寫完作業(yè)的同學(xué)聞風(fēng)喪膽。

　　會心疼同學(xué)

　　有一次在上體育課時，有一個同學(xué)在跑步時不小心摔倒了，摔破了小腿，流了不少血。老師看到了，就趕快把他送到醫(yī)院，不過只是擦了點藥，沒有關(guān)系，可是這還是讓老師很心疼。

　　我的數(shù)學(xué)老師怎么樣？他有時幽默，有時嚴厲，有時還會心疼同學(xué)，他真是位百變的老師。

百變老師作文8

　　溫柔？可愛？搞笑？天真？似乎用這些詞語來形容我們的語文蔣老師都還不夠，她可真是“百變”呀！

　　蔣老師大多數(shù)時候都是溫和可親的，好似一片溫潤的大海，包容我們。她像是我們童心未泯的大姐姐。平時她最喜歡給班里的同學(xué)取一些搞笑的綽號，比如大哥大姐，老爺爺老奶奶，或者在同學(xué)的名字后面加一個“寶”字。而且她叫這些名字的時候都會故意拖長音，像京劇唱腔一樣。每次聽到她這樣喊，我們都會樂得捧腹大笑。她也像是我們貼心相伴的好朋友。她最喜歡用美食來打動我們，常常自掏腰包給我們買許多網(wǎng)紅美食，有小火鍋、西瓜吐司、肯德基……但她的零食可不是白吃的，她會讓我們用文字分享美食心得，書寫美食作文等。她常對我們說：適當?shù)叵硎苊朗衬軌蛴鋹偵硇�，讓我們既要懂得欣賞知識的芬芳，也要學(xué)會品嘗這人間百味。當然，在她的美食攻略下，我們自然個個“食”以致用，都成為了書寫美食的專家。

　　平靜的海水也有掀起巨浪的時候，蔣老師也有發(fā)火的時候。如果教室里的衛(wèi)生不好，第一次，蔣老師只是溫和地提醒；第二次，她會嚴厲地警告。但如果有了第三次，那她絕對會像大海一樣咆哮。她最典型的動作就是氣呼呼地站在講臺邊，雙手撐在桌子上，瞪大了眼睛望著我們。她鼻翼張得大大的，眼睛里也仿佛在噴火，嘴巴一開一合就滔滔不絕地長篇大論起來。她就像是一個不知疲倦的機器人，從打掃的意義講到我們的責任，從“一室不掃何以掃天下”講到成長的道理……我們知道，蔣老師滔滔不絕地講述都是為了我們好，乖乖地保證下次不會再犯。

　　蔣老師一點兒也沒有老師的架子，經(jīng)常融入同學(xué)們之中，和大家一起勞動。在本真課上，老師帶我們?nèi)タ戳俗约旱囊划€三分地。同學(xué)們紛紛拿起自己的工具，開始種菜。閑不下來的蔣老師也躍躍欲試，她走到我們中間，挽起袖子除草，掄起大鋤松土，一套操作下來行云流水，一氣呵成，似乎是專業(yè)的。完成后，她得意地立在一邊，就像一個等待著表揚的孩子，急忙問我們：“怎么樣？我干活不錯吧�！笨粗蠋熌茄凵窭锿嘎吨唤z絲的孩子氣，我們早就忘了她是一名老師了。

　　雖然蔣老師有很多面，但有一面，她是永遠不會變的，那就是她對講臺、對同學(xué)們的愛。能成為她的學(xué)生，真是一件又開心又榮幸的事�。�

百變老師作文9

　　我們班的數(shù)學(xué)張老師性格多變，我稱之為“百變臉”。你不信?那就讓我來說一說。

　　生氣臉。只要哪位同學(xué)上課不聽講，或是作業(yè)錯題特別多，張老師就會由和藹親切的笑臉轉(zhuǎn)為生氣臉把那位同學(xué)批評的再也不敢出錯。

　　開心臉。當我們做題錯少，或者考試滿分時，張老師的臉就會由生氣臉轉(zhuǎn)變?yōu)殚_心臉。每當這時候，張老師就會在放學(xué)時少留一點作業(yè)。

　　大笑臉。今天上課，老師叫張藝瀟同學(xué)回答問題，回答的問題是自己在什么位置，可張藝瀟說錯了，全班笑了起來。張老師的表情轉(zhuǎn)變?yōu)榇笮δ�，真是有趣�?/p>

　　煩惱臉。如果班上哪位同學(xué)數(shù)學(xué)成績下滑，或不完成數(shù)學(xué)家庭作業(yè)，張老師就會皺起眉頭來，找家長和徐老師進行談話，并讓那位同學(xué)上“奮進峰”修煉。

　　嚴肅臉。上張老師的課時一定不能開小差，不然她就會變?yōu)閲烂C臉。嚴厲的目光照在你身上，讓你感到害羞。

　　鼓勵臉。如果班上哪位同學(xué)成績下滑，失去信心，張老師就會帶他去鼓勵墻，鼓勵他不要放棄，要堅持。張老師的話，讓這位同學(xué)瞬間有了信心。

　　張老師真是“百變臉”!百變無窮，誰也猜不透。

百變老師作文10

　　老師的臉像一個百變的面具，生氣的時候像一只兇猛的老虎，開心的時候就像花兒一樣笑開了花，玩耍的時候就像一個頑皮的孩子，上課時；就像一位慈祥的母親，用溫和的聲音對我們講課。

　　上課時，微笑的臉兒突然轉(zhuǎn)變，變成了一只老虎，向我們走來，張銀；你怎么回事昨天訂正的作業(yè)一個字都沒動，今晚留下，我要和你家長好好談?wù)�。就這幾句話瞎的我魂飛魄散，看著那眼珠就像要跳出來一樣，我漸漸的低下了頭，心想以后再也不敢不做作業(yè)了。

　　“ 叮鈴鈴” 下課了，我們玩跳橡皮筋玩的很是激烈，老師在一旁的欄桿邊上看的也笑開了花，老師也加入我們當然歡迎，王紅出右腳，老師也跟著楚右腳，王紅出左腳老師也跟著楚左腳，接著速度越來越快，老師連忙喊：王紅，慢點，我才學(xué)跟不上。

　　老師在讓我訂正是，她用著溫柔的聲音，把她的意思跟我一個個講清楚看我訂正。我在這里可以感受出來老師對我的喜愛。

　　怎樣，我的老師真是一個名副其實的變臉演員。

百變老師作文11

　　他可神通廣大了，一會兒變成愛叨嘮的唐僧，一會兒變成火爆的孫悟空；一會兒變成名偵探柯南。這就是我超級百變的李老師。

　　你瞧，他搖身一變，就成了手持如意金箍棒的齊天大圣孫悟空。他的如意金箍棒可厲害了。記得有一次上語文課，大家都在聚精會神地聽講，而我把手伸進桌洞，玩起了飛行棋。忽然，一根如意金箍棒伸了過來，我覺得大事不妙，抬頭一看是張老師正拿著教鞭指著我。我乖乖地把手伸了出來，啪的一聲，我的手變得通紅。以后上課認真聽講！老師嚴厲地說。我的臉一下子通紅，像被火烤了一樣。

　　你再瞧，他又搖身一變，變成了嘮叨的唐僧。上課講個不停，課間也會講，讓我們很頭痛。

　　有時，他又搖身一變，變成了名偵探柯南。有一次，我忘記了寫作業(yè)，跟李老師撒了個謊。李老師一聽，便說了一段柯南式的推理，我的謊言立刻被識破了。

　　這就是我的百變李老師，他厲害吧？

百變老師作文12

　　下課回家的路上，星星們把月亮趕出了他們的地盤。一個穿著紅色裙子的女人正依偎在她丈夫的懷里抬頭看星星，映得滿眼星光。一個大手破壞了此刻的詩意，作為那支大手的主人的我還不必以為然的說：“老師好！”老師這才發(fā)現(xiàn)我，她回頭看看丈夫有些驕傲的說：“這就是我們班的大姑娘！”“呃，老師打擾你們是我不對，在下申請把那個大姑娘修改一下�！蔽铱粗蠋�，在心里申請。相對無言，好一個尷尬的場面！“那個，老師再見！”老師點了點頭，我快走著離開現(xiàn)場，又不禁在心里吃驚：“老師平時那么彪悍的一個人！這是……”

　　說老師彪悍吧，這可絕對不是假義詞。有一次，我們班下課亂了，不巧劉校長正好從四樓巡視。她破門而入，把離她最近正在說話的張博偉拉到身邊，打算殺雞儆猴。卻不料被王老師硬生生擋回去了，劉校長掐著張博偉的鼻子道：“說你多少回了？大小伙子不嫌羞？”老師幫著打圓場：“他呀就是心大，對自己要求不嚴�！焙孟袷强闯鰟⑿ｉL想說什么，老師又說：“絕對不是成心的。”劉校長才轉(zhuǎn)移戰(zhàn)線，“當啷”丟在地上一句硬邦邦的話：“你就太護著他們了�！薄爱斃蠋熑嗄炅耍缫蚜�(xí)慣把他們當成孩子來看�！眲⑿ｉL沒再說什么，轉(zhuǎn)身走了。事后我們才知道劉校長找了老師好幾次，老師都堅強地挺了過去，沒有像其他老師遭受劉校長的語言“空襲”一樣，她沒哭。

　　六月，它來了。我們在畢業(yè)的前幾天，為老師唱了我們?yōu)樗幍母�，唱了三分鐘。老師也哭了三分鐘。這是六年來我們第一次看到老師哭。吃過中午飯，老師向我們留在教室的幾個人說：“每六年都得來這么一次，你們就像長大的小雁，要離開我去鍛煉。而我啊，是一只老雁，想把你們留住，卻又無能為力�！崩蠋煹难劢怯志К撈饋怼八妥吡四銈儯揖筒荒冒嗔�，老嘍！”說完長長嘆了口氣。

　　還記得老師最后時送我們放學(xué)，對我們大聲說：“同學(xué)們，再見！”

　　放學(xué)的時候，我們沒有跟老師告別。只是再一次的唱起了歌：“可愛的你，生氣的你，我還是喜歡王老師你……”

百變老師作文13

　　校園生活豐富多彩，校園生活中的老師更可愛。

　　我的數(shù)學(xué)老師長著一張國字臉，一雙炯炯有神的眼睛，一張能說會道的嘴，還喜歡穿一件花色T恤，一雙錚亮的皮鞋。數(shù)學(xué)老師時而嚴厲，時而溫柔，時而幽默。真是一個百變老師呀！

　　說起嚴厲，那可不是一般的嚴厲。在一次數(shù)學(xué)課上，數(shù)學(xué)老師給我們講數(shù)學(xué)題時，前面的李子陽同學(xué)手中不停轉(zhuǎn)著筆，轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著，他的筆從第二排掉到了第三排。我看見了，實在是沒有膽量去撿，可是，當數(shù)學(xué)老師讓寫習(xí)題時，他轉(zhuǎn)過頭說：“可以幫我撿一下筆嗎？”我聽了沒有說話，他就左叫右叫，說話的聲音越來越大，最后，我忍無可忍的舉高了手，很不幸，這一切都沒有逃離老師的火眼金睛，他把李子陽同學(xué)揪了出來，走到講臺，伸手就是兩耳光，說：“以后如果再這樣，別怪我不客氣�！边@讓張海碩同學(xué)低下頭，用幾乎聽不到的聲音說到：“老師，我錯了，對不起。”下課時，當我看到他時，他的臉頰上還紅著呢！

　　我的數(shù)學(xué)老師還很溫柔呢！一次，我由于睡了懶覺，沒有按時到校，心想：這下完了，老師一定會狠狠的批評我的。走到樓梯門口時，嚇得我渾身發(fā)抖，不敢進去。老師看見了，拍了拍我的肩說：“下次不能再遲到了�！边@時，我心里的大石頭終于落地了。

　　數(shù)學(xué)老師還是一位幽默的老師。他經(jīng)常和我們交流韓國的事，我隱約記得是這樣的：韓國的大街上干干凈凈，沒有半片垃圾，而且就連垃圾箱都沒有。他還和我們說道：“老師從今天起，就開始觀察，哪位同學(xué)是帶著垃圾來上課的。”這兒的垃圾指的是手不干凈、臉不干凈、穿著不整齊等。這樣一來，同學(xué)們每天都是干干凈凈、精神飽滿的來上課了。

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，既嚴厲又溫柔還幽默的老師。

　　我愛美好校園生活，更愛我的百變老師。

百變老師作文14

　　嚴厲老師——左老師，記得三年級的時候，左老師當過我們的副班主任，每次吃飯的時候，左老師都會嚴肅地對我們說：“全部菜都要吃完，不然，就不能倒飯！”這句話可苦了我們班同學(xué)呀！飯?zhí)玫娘埐艘呀?jīng)不是這么好吃了，還要我們吃完，我的媽呀！日子長了，同學(xué)們再也不能忍受了，想出一些辦法來應(yīng)對。同學(xué)們有的把飯菜含在嘴里，去倒飯時吐出來，有的則趁左老師不注意時溜去倒飯……這一切，左老師都看在眼里，他只不過是睜一只眼，閉一只眼而已。其實，左老師這樣嚴格要求我們把飯吃完，就是為了我們的身體能強壯一點呀！

　　幼稚老師——劉老師，“小韋韋！”“菲菲老師！”“親一個！”是誰這么惡心的對白呢？原來是劉老師和我。因為我和劉老師親密無間，所以平時我們都習(xí)慣這樣打招呼，羨慕嗎？菲菲老師結(jié)婚時還請了我參加她的婚宴。那天，我一到擺婚宴的酒店的門口，就看到菲菲老師金光閃閃的白色婚紗，真漂亮！可奇怪的是，菲菲老師婚紗的扣針竟然是一只卡通小熊，耳環(huán)也是一只卡通小熊，頭飾的夾子也有卡通小熊，連手上戴的手鏈也是一只卡通小熊，我暈！

　　健忘老師——歐陽老師。為什么說歐陽老師健忘呢？一次文藝匯演，我、鄧芷蔚和李淼濤要參加二胡表演，排練時，歐陽老師對我們說：“要拉《大公鵝》這首曲子�！蔽覀�?nèi)齻€一聽，傻了眼，好象沒有拉過這首曲子呀？我問歐陽老師：“歐陽老師，應(yīng)該是《大雄鵝》吧？”“哦，對對對！是《大雄雞》�！薄袄蠋煟恰洞笮垸Z》！”“哦，知道了！”唉，你說歐陽老師是不是很健忘呢？不過，歐陽老師可是從來都不會忘記給我們上二胡課的。

　　還有一位老師，可不能忘了她。那就是百變老師——龐老師。龐老師是形體老師，在我們舞蹈隊里訓(xùn)練。雖然龐老師訓(xùn)練時很嚴格，但是一下課就像一個“大孩子”一樣跟我們玩，瘋瘋癲癲的，一上課又馬上換了一個嚴肅的面孔，可謂像一個“多面體”，變來變?nèi)ァ?/p>

　　各位讀者，有趣嗎？那就請繼續(xù)關(guān)注我的“百變系列”吧！