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中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)

時間:2022-10-23 17:52:32 學(xué)校工作總結(jié) 我要投稿

【推薦】中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)四篇

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,為此要我們寫一份總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)4篇,歡迎大家分享。

【推薦】中學(xué)學(xué)校工作總結(jié)四篇

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇1

  一、學(xué)校概況

  武漢市武珞路中學(xué)創(chuàng)辦于19xx年,原名“紅旗三中”,19xx年開始辦高中,更名為“武珞路中學(xué)”。19xx年為普及初中教育,武漢市教育局決定改為單設(shè)初中。處在特定的歷史時期,該校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足,教學(xué)條件滯后,校園環(huán)境差,招生困難,師資力量匱乏,是一所出名的薄弱學(xué)校。xx年代中期開始在困境中崛起。不斷改善辦學(xué)條件,引進(jìn)優(yōu)秀教師,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。發(fā)展到今天,學(xué),F(xiàn)有59個教學(xué)班,在校學(xué)生3677人,現(xiàn)有教職工178人,其中高級教師40人,學(xué)科帶頭人、省市級先進(jìn)教師、區(qū)優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者、學(xué)科理事等骨干教師53人。近幾年投資數(shù)百萬元翻修了教學(xué)大樓,新建了科技實(shí)驗(yàn)大樓和五層框架結(jié)構(gòu)綜合樓,硬化了學(xué)校操場,鋪設(shè)了塑膠跑道,增設(shè)了理、化、生、體、音、美、勞、微機(jī)、電化、閱覽、專用教室,建有電子監(jiān)控系統(tǒng)及能夠連接國際互聯(lián)網(wǎng)的校園網(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)電子備課系統(tǒng)。

  武珞路中學(xué)地處繁華的武昌付家坡。學(xué)校對面就是付家坡長途汽車站,人員關(guān)系極為復(fù)雜,這給學(xué)校管理帶來了極大的難度。為全面落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,使我校學(xué)生有一個安全、文明的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,我校進(jìn)行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。20xx年我校被評為省級安全文明校園,這既是對我校工作的肯定,也為我校今后的創(chuàng)建工作提供了新的發(fā)展機(jī)遇。

  二、在綜合治理以前學(xué)校周邊存在的問題

  長期以來,校園門前的臟亂差現(xiàn)象久治不愈,成為學(xué)校和家長的心頭病。擺攤設(shè)點(diǎn)的、違章占道的、車輛阻塞交通的、亂停放車輛的、亂到垃圾的、發(fā)放各種資料的、搶劫擂肥的、出租不良書刊的現(xiàn)象時有發(fā)生,給學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序帶來了很不利的影響。上學(xué)和放學(xué)的高峰期,進(jìn)出車輛阻塞了校門前的通道,進(jìn)不能出不得,教師學(xué)生怨聲載道;經(jīng)營攤點(diǎn)亂潑污水贓物,蒼蠅成群,臭味遠(yuǎn)揚(yáng);學(xué)生上放學(xué)途中經(jīng)常被不法青少年擂肥,學(xué)生膽戰(zhàn)心驚,家長滿腹怨氣;不法商販高價向?qū)W生出租不良書刊,導(dǎo)致學(xué)校黃貨泛濫,屢禁不絕。

  三、采取的主要措施

 。ㄒ唬W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,全校教職員工及學(xué)生家長大力支持。

  為學(xué)生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導(dǎo)、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學(xué)校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組。不僅學(xué)校德育校長掛帥,家長也積極參與,為學(xué)校出謀劃策。每學(xué)期學(xué)校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。

 。ǘW(xué)校加強(qiáng)了內(nèi)部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實(shí)處。

  1、制定實(shí)施了學(xué)校安全工作條例,保障了教育教學(xué)的有序進(jìn)行。安全工作成為了學(xué)校工作的重中之中,對學(xué)生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細(xì)的`規(guī)定,甚至對學(xué)生上下樓梯、體育課實(shí)驗(yàn)課都有相關(guān)的安全措施。

  2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認(rèn)真執(zhí)行,效果顯著。為保障學(xué)校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學(xué)生良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)校關(guān)閉了小賣部,引進(jìn)快餐,并加強(qiáng)了學(xué)生管理,現(xiàn)在的學(xué)校干凈整潔,學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。

 。ㄈ、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學(xué)生積極參與,學(xué)生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。

  學(xué)生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導(dǎo)學(xué)生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強(qiáng)他們的社會責(zé)任感。班干部、學(xué)生會干部積極參與了學(xué)校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的辦法。

  我校八年級13班的學(xué)生梁澤偲同學(xué)看到校園門前的臟亂差現(xiàn)象后,聯(lián)名其他同學(xué)給胡緒鹍市長寫了一封言辭懇切的信,要求重視學(xué)校周邊的環(huán)境問題,結(jié)果得到了胡市長的高度重視,親筆給梁澤偲同學(xué)寫了回信,承諾要解決學(xué)校周邊的環(huán)境問題。學(xué)生深受鼓舞。七年級6班的朱婧同學(xué)利用暑假的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動,就校園周邊的環(huán)境問題寫成了一篇調(diào)查報(bào)告,仔細(xì)分析了校園周邊環(huán)境問題產(chǎn)生的原因、現(xiàn)狀分析,并提出了自己的解決方案,在市人大的會議中反響強(qiáng)烈。也只是因?yàn)閷W(xué)生的舉報(bào),學(xué)校周圍的租售不良書刊的不法商販得到了嚴(yán)厲制裁。這些都說明了學(xué)生的參與意識明顯提高。

 。ㄋ模⒃谏霞壗逃块T的領(lǐng)導(dǎo)下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。

  在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真開展自查活動,每月將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報(bào)。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同中南街辦事處、洪山交通大隊(duì)、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期邀請交通大隊(duì)民警到學(xué)校做交通知識宣傳教育活動,今年四月還組隊(duì)參加了交警與街道聯(lián)合舉辦的交通知識搶答賽,獲得了較好成績。為解決校門口的交通問題,交通大隊(duì)專門制作了上放學(xué)時間禁止通行的標(biāo)志牌等。定期邀請派出所民警到學(xué)校做法制教育報(bào)告,聘請中南街派出所副所長為學(xué)校法制副校長,每月到校兩次,召開嚴(yán)重違紀(jì)學(xué)生的座談會,加強(qiáng)教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學(xué)校周邊治理各種違規(guī)行為。

  四、取得的成效

  通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn),擂肥的情況也較以前有了好轉(zhuǎn),學(xué)生的生活學(xué)習(xí)環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學(xué)生成長的保護(hù)神,使他們健康、快樂的成長!

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇2

  學(xué)校安全工作是事關(guān)師生生命安全、家庭幸福和社會穩(wěn)定的頭等大事。本學(xué)期,學(xué)校本著圍繞新一輪“平安校園”等級創(chuàng)建、避免各類安全事故的發(fā)生為目標(biāo),堅(jiān)持“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、重在治本”的方針,“黨政同責(zé),一崗雙責(zé),失職追責(zé)”和“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則,圍繞“平安宿舍”、“平安班級”、“平安校園”建設(shè),以強(qiáng)化隱患排查整治為重點(diǎn),進(jìn)一步明確安全職責(zé),把安全工作納入學(xué)校重要議事日程,營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境,切實(shí)保障了師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,圓滿完成了各項(xiàng)安全工作任務(wù)目標(biāo)。具體工作總結(jié)如下:

  一、成效與做法

 。ㄒ唬┏尚

  由于能認(rèn)真貫徹落實(shí)上級有關(guān)安全工作精神,深化宣傳,規(guī)范管理,成效明顯,無任何安全事件發(fā)生,教育教學(xué)工作秩序井然,得到上級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和社會群眾的好評。學(xué)校先后獲得20xx年度莆田市“平安校園”考核分類為一類平安校園(20xx年4月),20xx年度秀嶼區(qū)新一輪“平安校園”等級創(chuàng)建考核分類5A級(20xx年2月)等榮譽(yù)稱號。

  (二)做法回顧

  1.領(lǐng)導(dǎo)重視,健全機(jī)構(gòu),強(qiáng)化制度,精細(xì)管理

  學(xué)校始終把安全工作放在突出位置,思想上高度重視,行動上防范未然,做到時時處處把安全記在腦中,掛在嘴上,抓在手中,形成了“安全工作責(zé)任重于泰山”的共識。

 。1)組織領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管。學(xué)校建立一支專兼職結(jié)合的安全工作隊(duì)伍;逐步形成學(xué)校、班級、家長和社區(qū)齊抓共管的網(wǎng)絡(luò),通過完善管理網(wǎng)絡(luò),形成縱向到底、橫向到邊、條塊結(jié)合、全面覆蓋的安全管理監(jiān)督體系,對可能發(fā)生的重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對方案。安全領(lǐng)導(dǎo)小組每個月召開安全專題工作會議,組織開展各類活動,實(shí)行部門負(fù)責(zé)制,保安人員實(shí)行24小時巡邏值班,全體教職員工齊心協(xié)力、形成齊抓共管良好局面,行政人員堅(jiān)持24小時帶班值守,時刻保持通訊暢通,反應(yīng)靈敏、響應(yīng)快速、組織得力、施救有效,能將有關(guān)情況及時、如實(shí)地按程序向有關(guān)部門報(bào)告。對易發(fā)事故、事件區(qū)域的夜間巡邏勤加強(qiáng),有效避免各類針對師生的侵害事故、事件發(fā)生。

  (2)根據(jù)工作實(shí)際,健全和強(qiáng)化各項(xiàng)制度。建立和完善門衛(wèi)制度,值班巡邏和領(lǐng)導(dǎo)帶班制度,校內(nèi)安全定期檢查制度,學(xué)生安全信息通報(bào)制度,住宿生安全管理制度,校內(nèi)外大型活動審批制度,安全信息報(bào)告制度,安全工作考核獎懲制度、事故責(zé)任追究制度及班主任津貼發(fā)放管理辦法,食品安全制度,請假制度等。強(qiáng)化對學(xué)生上課的考勤和寄宿生宿舍考勤制度的落實(shí),加強(qiáng)周末留校寄宿生考勤及巡查工作,一旦發(fā)現(xiàn)無故曠課或夜不歸宿的學(xué)生,須嚴(yán)格按學(xué)校報(bào)告制度及時上報(bào),并做好記錄;規(guī)范學(xué)生校門口請假手續(xù)的審批制度,要求班主任、行政導(dǎo)護(hù)認(rèn)真把關(guān),保安人員細(xì)致檢查,并做好請假學(xué)生回校登記記錄。

 。3)集中整治隱患,細(xì)化安全管理工作

 、偌訌(qiáng)教學(xué)安全管理。堅(jiān)持不組織與教育教學(xué)無關(guān)而又有危險性游戲、化學(xué)實(shí)驗(yàn)活動,不組織學(xué)生參加沒有安全保障的社會實(shí)踐活動,不組織學(xué)生參加有危險性搶險救災(zāi)等活動;確需組織學(xué)生參加校外社會實(shí)踐活動,須嚴(yán)格執(zhí)行審批程序,并制定校外活動安全預(yù)案,安排專人教師帶隊(duì)管理;切實(shí)加強(qiáng)體育課、晨跑、課間活動的組織管理,認(rèn)真做好技術(shù)要領(lǐng)、熱身活動、安全防護(hù)等方面的指導(dǎo),嚴(yán)格排查特殊疾病的學(xué)生,科學(xué)參與體育活動,防止發(fā)生意外事故;在學(xué)生出操、集合、放學(xué)時段,由任課教師組織學(xué)生有序下樓,或適當(dāng)錯開逐次下樓,并定期檢查樓道、樓梯的各項(xiàng)設(shè)施和照明設(shè)備;注重實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)安全管理,加大危險化學(xué)品管理力度,嚴(yán)控制毒、制暴的發(fā)生,強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全管理措施,確;ヂ(lián)網(wǎng)信息安全。

  ②抓好消防安全管理。完善充實(shí)微型消防站設(shè)備,加強(qiáng)消防設(shè)施建設(shè)、維護(hù)管理,確保消防安全;組織師生定期開展消防應(yīng)急疏散演練,保證緊急情況下能遏制和消除火情,有序組織師生撤離火災(zāi)現(xiàn)場;深入排查學(xué);馂(zāi)隱患,做好每日防火巡查記錄及上報(bào)工作;繼續(xù)開展“清剿火患”戰(zhàn)役,明確每天巡查、排查登記、整治工作任務(wù),做到不漏一個室、一個場所,強(qiáng)化消防安全工作“四個能力”建設(shè),提高學(xué)校防控火災(zāi)能力;加強(qiáng)對學(xué)生宿舍電線、消防設(shè)施的排查和管理,嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器;加大危險化學(xué)品管理力度,嚴(yán)控制毒、制暴的發(fā)生,順利舉行全校性教學(xué)樓和公寓樓防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。

 、勐鋵(shí)財(cái)產(chǎn)安全管理。強(qiáng)化對重點(diǎn)部位的管理,做到制度齊全,措施到位;加強(qiáng)值班人員崗位職責(zé)培訓(xùn),落實(shí)責(zé)任,指導(dǎo)其熟知報(bào)警裝置和報(bào)警方法,提高值班人員面對突發(fā)安全事故的處理能力,規(guī)范值班過程記錄;加強(qiáng)保衛(wèi)人員的巡邏制度,保持通訊工具暢通;加強(qiáng)校園巡查力度,提高學(xué)生防盜意識;財(cái)務(wù)室不超標(biāo)準(zhǔn)存放現(xiàn)金,安裝紅外線報(bào)警設(shè)備及監(jiān)控設(shè)施,嚴(yán)防盜竊事件發(fā)生,定期進(jìn)行校舍勘測檢查。

 、芤(guī)范檔案管理。對安全工作文件、計(jì)劃總結(jié)、安全檢查、隱患整改、月賬通報(bào)及其他日常安全工作臺賬等及時歸類建檔,作為安全目標(biāo)考核、責(zé)任追究等工作的依據(jù)。

 、輫(yán)格住外學(xué)生管理。通過多種形式,加強(qiáng)安全教育和監(jiān)督管理,杜絕學(xué)生意外傷亡事件的發(fā)生;規(guī)范住外申請的審批手續(xù),嚴(yán)防不符合規(guī)定的學(xué)生租住校外;對于租住在校外民房的寄宿生,摸排造冊,組織有關(guān)人員進(jìn)行實(shí)地檢查,查看其住宿條件和安全情況,對不符合安全標(biāo)準(zhǔn)的,要求整改或取消其住外申請;要求班主任經(jīng)常與學(xué)生家長及房東溝通。

  ⑥嚴(yán)加溺水安全管理。通過校園多種渠道,教育學(xué)生不擅自到池塘湖泊中游泳,掌握一些基本的溺水救護(hù)知識,扎實(shí)開展防溺水“八個一”活動,使學(xué)生做到“七不兩會”,切實(shí)提高學(xué)生防溺水的警惕性、自覺性和識別險情、緊急避險、遇險逃生的能力。

  2.開展活動,深化宣傳,特色教育,聯(lián)合家政

  以開展活動為載體,全體動員、全員參與,把安全工作作為學(xué)校日常的重點(diǎn)工作,寓安全教育于活動中,教育學(xué)生“不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害”,牢固樹立安全防范意識,努力掌握自我防范、自護(hù)自救知識,機(jī)智處理遇到的各種異常情況和危險。

 。1)開展演練、豐富多彩的教育活動。3月22日課間操、5月9日晚七時許,分別舉行全校性教學(xué)樓、宿舍樓緊急疏散演練活動,提高了師生對突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力,真正做到“以人為本,安全永固!”。4月份舉行“關(guān)愛生命·快樂成長”征文比賽,各年段評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎9名。

 。2)拓寬宣傳渠道,形成意識效應(yīng)。依托安全公眾號“中央政法委長安劍”、“平安秀嶼”“中國反邪教”、“清朗天空”等自學(xué)安全知識,緊抓“開學(xué)第一課”、“安全教育日、周、月”、“5·12地震宣傳日”、“安全生產(chǎn)月”等有利宣傳契機(jī),依托“平安校園”專用宣傳欄,充分利用學(xué)校電子屏幕等宣傳渠道,充分利用國旗下的講話、廣播、宣傳欄、黑板報(bào)、電子屏幕、短信平臺、展板、媒體、林則徐宣教室等宣傳陣地,宣傳新時期以來安全工作的重大舉措,宣傳安全工作的先進(jìn)典型和經(jīng)驗(yàn),努力營造關(guān)注安全、關(guān)愛生命的良好氛圍。通過開展主題班會觀摩課、征文、手抄報(bào)、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)知識競賽、家長會等一系列活動,深化安全宣傳教育,豐富師生安全知識,鞏固樹立安全、法制防范意識,提高師生安全意識和自我防護(hù)能力。本學(xué)期舉辦了《交通法規(guī),生命之友》、《平安與我同行》、《消防安全,從我做起》、《謹(jǐn)防溺水,珍愛生命》等四節(jié)關(guān)于安全主題班會觀摩課,取得很好的效果。

 。3)加強(qiáng)師生安全培訓(xùn),全面提升隊(duì)伍素質(zhì)

 、僦贫ń搪毠ぐ踩逃嘤(xùn)計(jì)劃。使教職工熟悉安全規(guī)章制度,掌握安全防護(hù)知識,學(xué)會指導(dǎo)學(xué)生預(yù)防事故、自救、逃生、緊急避險方法和手段。認(rèn)真組織全體教職員工深入學(xué)習(xí)和貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等相關(guān)法規(guī),增強(qiáng)依法執(zhí)教、依法管理的意識,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的行為,增強(qiáng)責(zé)任意識和防范意識,提高處理安全問題的能力。成功舉辦第十一屆班主任論壇暨德育安全工作會議。

 、陂_展校園欺凌預(yù)防排查宣傳工作。有效預(yù)防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的侵害,突出宣傳校園欺凌、校園暴力的危害,宣傳校園貸、傳銷、電信詐騙、邪教等違法現(xiàn)象的危害,提高廣大師生自我保護(hù)意識和能力,保障師生身體健康與生命安全,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保證使學(xué)校突發(fā)安全事件損失降低到最低限度。

  ③加強(qiáng)保安隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)堅(jiān)持每周一次定期召開生管保安例會,進(jìn)行職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn);力保為保安人員配備必要的防范器材,使其不僅能防偷防盜,還具備一定的防暴抗暴能力;加大對違規(guī)保安處罰力度;要求保安嚴(yán)格校門口出入刷卡制度,社會人員、車輛必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛煞娇蛇M(jìn)入校園,對不能說明情況的人員應(yīng)責(zé)令其離開學(xué)校,對形跡可疑的人員應(yīng)報(bào)告公安部門及時處理。

 。4)重視學(xué)生的心理健康教育。學(xué)校充分發(fā)揮心理健康咨詢室的作用,每天對學(xué)生進(jìn)行心理咨詢和疏導(dǎo),編排心理驛站期刊,開設(shè)“悄悄話”心理信箱,開通“心靈之約”熱線,開辟“心靈港灣”心理健康教育網(wǎng)頁,本學(xué)年共發(fā)放10期《心靈驛站》宣傳報(bào),對學(xué)生特別是“學(xué)困生”及“問題學(xué)生”進(jìn)行有效的心理健康輔導(dǎo)。開展五月份心理健康教育月一系列活動:以班為單位召開心理健康教育主題班會,要求課任教師按所教班級及行政領(lǐng)導(dǎo)按所掛鉤的班級聽、評課。以“關(guān)愛心靈,放飛夢想”為主題學(xué)生征文比賽各年段共評出一等獎3名,二等獎6名,三等獎8名(結(jié)果見匯總表);以心理健康為主題的征文、心愿卡、漫畫,各年段共評出班級團(tuán)體一等獎1名,二等獎2名,三等獎4名(結(jié)果見匯總表);5月11日上午,高一年段在體育館召開期中考試表彰大會,以優(yōu)秀引領(lǐng)全體學(xué)生昂揚(yáng)奮進(jìn)。在接下來的家長培訓(xùn)會上,學(xué)生家長們通過學(xué)校電視臺現(xiàn)場直播,以班級為單位集中學(xué)習(xí)新高考變化,全面了解選科擇業(yè)的方法與重要意義。學(xué)校借鑒先進(jìn)地區(qū)探究成果,結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢,以專職老師講解、視頻材料相結(jié)合的方式通俗易懂地全面解讀新高考。

 。5)堅(jiān)決實(shí)行交通安全“六不”原則。正確教育引導(dǎo)學(xué)生不乘坐“黑車”等無牌無駕照的車輛,不乘坐超載車輛;嚴(yán)禁同學(xué)們騎摩托車(含電動車)往返學(xué)校;對騎自行車的學(xué)生,教育他們遵守交通法規(guī),不騎車追嬉、并排搭肩騎車。提醒家長時刻關(guān)注孩子上學(xué)和放學(xué)、周末和假期往返學(xué)校交通安全、乘車安全,有效落實(shí)學(xué)生家長安全監(jiān)護(hù)責(zé)任;勸導(dǎo)并告誡家長不租用、雇傭未經(jīng)備案、登記,無營運(yùn)資質(zhì)、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、存在安全隱患的“黑車”接送子女上、放學(xué),確保學(xué)生上放學(xué)交通安全;排查校園周邊交通安全設(shè)施,安排行政領(lǐng)導(dǎo)及教師值班導(dǎo)護(hù)和保安人員在學(xué)生上放學(xué)出入校門時進(jìn)行值班指揮,防止意外交通事故發(fā)生。

 。6)加強(qiáng)家校聯(lián)系,確保學(xué)生安全。學(xué)校向家長宣傳科學(xué)家庭教子知識,特別是提出關(guān)心每個孩子心理健康成長的建議,通過《致學(xué)生家長一封信》(安全4封)、講座、國旗下講話、征文比賽與知識競賽、短信平臺(給家長安全18次)等形式,提高廣大家長學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。提示家長假期關(guān)注學(xué)生安全和守法情況,傳遞著學(xué)校和家庭對孩子的.共同期待、探討著教育孩子的最佳方法、尋求著培養(yǎng)孩子的有效途徑。正是有了這些舉措,使我們和家長的聯(lián)系更加密切,也填補(bǔ)假期學(xué)生安全管理的空白。

 。7)強(qiáng)化校政配合,形成工作合力。我們積極與綜治委、公安、消防、城建、衛(wèi)生、教育局等部門通力合作,邀請法制副校長等專家到學(xué)校作有關(guān)安全法制知識專題講座,通過開展一系列安全、道德、法律教育活動,全體師生受益匪淺,取得了良好的教育效果。4月份邀請?bào)耸沙鏊窬磳W(xué)校法制副校長李成杰來校為師生就安全、法制、“掃黑除惡”、校園反欺凌等進(jìn)行知識培訓(xùn)。

  3.隱患排查,常態(tài)檢查,強(qiáng)化督查,狠抓落實(shí)

  定期不定期地開展安全工作大排查,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,做足做好“防”文章,提高安全防范意識,確保學(xué)校安全工作萬無一失。

  (1)即查即治,不留隱患。一是加強(qiáng)對學(xué)生宿舍、教學(xué)樓電線、消防設(shè)施的排查和管理,嚴(yán)禁使用易引發(fā)火災(zāi)的電器;疏通樓道及安全出口,暢通消防通道;二是嚴(yán)密監(jiān)管校內(nèi)重點(diǎn)處室的安全,加強(qiáng)對校內(nèi)電腦室、財(cái)務(wù)室、保管室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館等重點(diǎn)部位的巡查,防患于未然。三是對校門口、路邊小販等非法設(shè)攤者進(jìn)行嚴(yán)格排查,教育學(xué)生不買小攤小店內(nèi)的不潔食品和飲料,使不合格產(chǎn)品遠(yuǎn)離校園和學(xué)生,防止食物中毒事故的發(fā)生,并將安全隱患及時上報(bào)上級有關(guān)部門。四是對有違反學(xué)校規(guī)定傾向的特殊學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)密監(jiān)控。五是每月一次對學(xué)生的刀具、電器、用電線路、圍墻、大門、體育器械、戶外體育設(shè)施等排查,檢查有記錄,查后有整改落實(shí)總結(jié)。

 。2)注重學(xué)生宿舍日常安全督查管理。強(qiáng)化宿舍點(diǎn)名制度,嚴(yán)禁寄宿學(xué)生私自離開校園。宿舍照明用電由生管人員按作息時間統(tǒng)一開關(guān),學(xué)生宿舍內(nèi)不安裝插座,避免學(xué)生違章使用電器。生管人員每晚熄燈前依靠簽到清點(diǎn)人數(shù),對無故缺席的學(xué)生能及時跟蹤,查找原因,并延長巡查時間至晚12點(diǎn)。做好家長來訪登記工作,杜絕不明身份的人員進(jìn)入宿舍區(qū)。教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,檢查督促學(xué)生的內(nèi)務(wù)整理,要求物品擺放整齊,保持室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生,防止疾病的發(fā)生和流行。每天進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查評比,按日評比公布,月匯總,月頒發(fā)流動紅旗(“文明宿舍”、“平安宿舍”)有序地開展,宿舍區(qū)形成一種文明衛(wèi)生、健康活潑的生活氣息,學(xué)生的精神面貌良好。

 。3)繼續(xù)加強(qiáng)食堂飲食衛(wèi)生安全督查管理。規(guī)范食堂食品加工流程,對食品來源、儲存、加工、去向進(jìn)行跟蹤記錄,確保進(jìn)貨索票、索證率達(dá)100%;完善食品留樣工作,做到留樣食品份量充足、保存時間要夠,并放入冰箱保存,防止交叉污染,確保留樣有效;從業(yè)人員按照要求定期進(jìn)行體格檢查;學(xué)校的飲用水由總務(wù)處有關(guān)人員取樣送城廂區(qū)防疫站檢驗(yàn),結(jié)果合格。一學(xué)期來,學(xué)校食堂沒有發(fā)生任何安全事故。

  二、問題與不足

  雖然我們在校園安全方面做了許多工作,安全工作得到進(jìn)一步加強(qiáng),學(xué)校無責(zé)任事故發(fā)生,安全事故為零,但是我們感覺安全工作難度大,學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

  1.個別學(xué)生使用手機(jī)屢禁不止,學(xué)校不提倡學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)校園,若需要的可由家長向所在班級的班主任申請。學(xué)生嚴(yán)禁在教學(xué)區(qū)使用手機(jī),并出臺規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)管理制度,但學(xué)生使用手機(jī)現(xiàn)象仍然時有發(fā)生。

  2.社會上不安定因素和不良文化對師生安全影響還比較大,試圖干擾學(xué)校及學(xué)生社會惡勢力和人員還存在,社會上黃、賭、毒、非法出版圖書對學(xué)生影響還非常大,學(xué)校周邊飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

  3.寄宿生周末沒回家時而在校,時而離校,又不辦理留校登記手續(xù)的時有發(fā)生,造成管理困難,易發(fā)生安全事故。租住校外的學(xué)生(69位)較分散,管理有一定的困難,存在一定的安全隱患。

  4.學(xué)生中獨(dú)生子女較多,留守孩子增多,離異家庭孩子及心理不健康學(xué)生有增多趨勢,家庭教育嚴(yán)重不足,學(xué)生又是社會弱勢群體,多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作難度。

  三、思路與對策

  1.嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生使用手機(jī)有關(guān)事項(xiàng)的通知》、《關(guān)于加強(qiáng)教師對學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的要求》及《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)管理的通知》,進(jìn)一步優(yōu)化班主任評價及獎勵辦法,最大限度地調(diào)動班主任工作積極性和創(chuàng)造力。

  2.學(xué)校周邊環(huán)境治理要著重在長效機(jī)制上下功夫,堅(jiān)持整治和鞏固并重的工作思路,把集中整治與日常管理有機(jī)結(jié)合起來。第一,完善學(xué)校周邊環(huán)境治理日常巡查工作小組的職能,發(fā)揮其組織協(xié)調(diào)作用,形成部門間工作合力。第二,建立和完善學(xué)校巡查工作小組聯(lián)動制度。第三,動員社會力量參與治理,形成群防群治工作格局,確保學(xué)校及周邊安全穩(wěn)定。

  3.加強(qiáng)周末進(jìn)出校門口的管理,督促生管做好周末寄宿生考勤工作,行政值班人員應(yīng)在崗在位,隨時督查保安、生管工作情況,班主任及時跟蹤班級學(xué)生動態(tài)并參與學(xué)校周末管理。

  以班為單位建立校外租房學(xué)生信息檔案,詳細(xì)登記各種信息。與校外租房學(xué)生家長簽署安全責(zé)任狀,要求家長陪讀、監(jiān)護(hù),排除可能存在的隱患,由學(xué)校和家庭共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。以年段為單位,對學(xué)生校外租住房進(jìn)行督查,排查安全隱患,并對檢查中存在的問題提出整改措施,并將結(jié)果上報(bào)學(xué)校。

  4.將更加重視對“學(xué)困生”和“問題學(xué)生”的思想教育工作,加快對心理咨詢室的升級建設(shè)步伐,探索對特殊群體學(xué)生的心理健康教育的新途徑新方法,牢抓特殊群體學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇3

  為貫徹落實(shí)《關(guān)于做好20xx年省級節(jié)水型學(xué)校申報(bào)工作的通知》,呼吁全校師生進(jìn)一步關(guān)心水資源,提高對節(jié)水意義的認(rèn)識,營造節(jié)約用水的宣傳氛圍,不斷提高我校師生的節(jié)水意識和水資源的利用效率、效益。創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)!被顒拥哪繕(biāo):引導(dǎo)我校樹立資源節(jié)約型和環(huán)境友好型的辦學(xué)理念,培養(yǎng)師生員工的水憂患意識和節(jié)水意識,建立節(jié)水的長效機(jī)制,推廣使用節(jié)水型器具,提高水資源的利用效率。我校按通知要求結(jié)合實(shí)際情況組織開展了節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動,通過大力宣傳,營造創(chuàng)建氛圍;健全節(jié)水管理制度;大力推廣節(jié)水型器具;落實(shí)措施,制定了切實(shí)可行的實(shí)施方案,并認(rèn)真開展自查和整改,現(xiàn)將相關(guān)情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,全員推進(jìn)。

  切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),務(wù)求創(chuàng)建“節(jié)水型學(xué)!惫ぷ魅〉脤(shí)效。我校成立了校長任組長,分管領(lǐng)導(dǎo),總務(wù)處,相關(guān)部門成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,在師生中還指定兼職節(jié)水管理宣傳員,形成了自上而下的工作網(wǎng)絡(luò)。創(chuàng)建工作伊始,學(xué)校即向各處室、年級、教研室下發(fā)通知,明確各部門的具體創(chuàng)建任務(wù)。建立并落實(shí)了節(jié)水型學(xué)校建設(shè)目標(biāo)責(zé)任制,各處室負(fù)責(zé)人是建設(shè)節(jié)水型學(xué)校的第一責(zé)任人,對本部門的節(jié)約措施經(jīng)常進(jìn)行檢查督促,注意每一個節(jié)水環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費(fèi)漏洞,發(fā)現(xiàn)有浪費(fèi)行為的要通報(bào)批評,確保各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作由學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,領(lǐng)導(dǎo)小組精心設(shè)計(jì)活動方案,各部門明確分工,把各項(xiàng)工作和措施落到實(shí)處,并就宣傳教育,自查整改,制度建設(shè)等方面做了大量細(xì)致的工作安排,全面推動了建設(shè)節(jié)水型學(xué)校工作的開展。

  二、大力宣傳,營造氛圍。

  根據(jù)學(xué)校實(shí)際,學(xué)校學(xué)生工作處、團(tuán)委充分發(fā)揮校報(bào)、學(xué)校廣播、網(wǎng)絡(luò)、宣傳標(biāo)牌等多種宣傳陣地的作用,開展了以“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”為主題的系列宣傳活動,廣泛深入地宣傳節(jié)水知識和開展節(jié)約用水的重要意義。學(xué)生工作處下發(fā)通知,要求各班組織召開主題班會,進(jìn)行節(jié)水專項(xiàng)宣傳教育,要求各班提出具體的實(shí)施方案,每班各辦一期以節(jié)水為主題的黑板報(bào)。學(xué)生工作處下發(fā)節(jié)水小常識等宣傳材料,懸掛橫幅3條,張貼宣傳標(biāo)語80多張,制作大型宣傳牌兩張,以學(xué)校名義向全校學(xué)生發(fā)出“創(chuàng)建節(jié)水型學(xué)!背h書和致學(xué)生家長的一封信。學(xué)校少年部、總務(wù)處聯(lián)合在少年部開展了一次以“珍惜每一滴水,建設(shè)節(jié)水型學(xué)!睘橹黝}的征文比賽。學(xué)校信息中心精心制作,在學(xué)校網(wǎng)站上增加了節(jié)水教育制度宣傳。總務(wù)處安排開展了水資源合理開發(fā)利用的科普講座。

  學(xué)校把節(jié)水理念的教育作為育人的重要內(nèi)容,貫穿在教書育人的全過程,讓節(jié)約用水深入人心,讓節(jié)水知識人人知曉。學(xué)校內(nèi)主要用水場所,如學(xué)生公寓樓、餐廳、水房、衛(wèi)生間等所有安裝用水設(shè)施的地方張貼節(jié)能、節(jié)水宣傳標(biāo)志。同時,學(xué)校還充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢,將節(jié)水教育向課堂教學(xué)有機(jī)滲透,將節(jié)水意識滲透在日常教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié),使“人人關(guān)心節(jié)水、時時注意用水”的節(jié)水意識深入人心。通過各種節(jié)水活動的開展,進(jìn)一步增強(qiáng)了我校師生節(jié)約用水的責(zé)任感和使命感,自覺養(yǎng)成了從我做起、從點(diǎn)滴做起的良好習(xí)慣。

  三、加大投入,完善節(jié)水建設(shè)。

  在現(xiàn)有用水基礎(chǔ)設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)上,學(xué)校在修建設(shè)計(jì)中,用水設(shè)施建設(shè)同步或略超前于學(xué)校整體建設(shè),充分考慮了用水設(shè)施適當(dāng)集中和易于管理維護(hù)的特點(diǎn),為學(xué)校采取節(jié)水措施打下了良好基礎(chǔ)。我校組織力量對學(xué)校內(nèi)部的用水設(shè)備、管道器具進(jìn)行仔細(xì)清查、維修,發(fā)生問題及時解決,杜絕跑冒滴漏現(xiàn)象發(fā)生。各系統(tǒng)投入94萬元,其中:

  1、映天湖蓄水和凈化系統(tǒng)30萬元;

  2、草坪噴灌系統(tǒng)改造施工:20萬元;

  3、春季、秋季綠化改造:草坪、色塊、灌木、樹林投入30萬元;

  4、管道及各項(xiàng)配件材料為12萬元;

  5、水泵維修保養(yǎng)2萬元。學(xué)校努力貫徹落實(shí)國家有關(guān)節(jié)水標(biāo)準(zhǔn)和政策,通過多年的建設(shè)和改造,全校用水設(shè)施和器具既符合節(jié)水標(biāo)準(zhǔn),又符合學(xué)校實(shí)際需要。

  四、健全制度,落實(shí)措施

  為加強(qiáng)節(jié)約用水工作,我校在蘇財(cái)農(nóng)[20xx]17號《關(guān)于印發(fā)江蘇省20xx年省級水資源費(fèi)項(xiàng)目申報(bào)指南的通知》文件的基礎(chǔ)上,又制定了《江蘇省一天中學(xué)用水管理規(guī)定》、《總務(wù)處水電管理崗位職責(zé)》、《用水計(jì)量制度》、《節(jié)水管理措施》、《關(guān)于厲行節(jié)約勤儉辦學(xué)的若干規(guī)定》、《江蘇省一天中學(xué)節(jié)電節(jié)水管理制度》等一系列規(guī)章制度,用制度來強(qiáng)化節(jié)水工作的管理,用制度約束師生員工的節(jié)水行為。在落實(shí)各項(xiàng)制度的過程中,抓正、反兩方面的`典型事例,起到典型示范,榜樣引路的作用。工作過程中結(jié)合具體的節(jié)能、節(jié)水事例,弘揚(yáng)節(jié)能、節(jié)水新風(fēng)。結(jié)合具體的浪費(fèi)能源、浪費(fèi)水資源的案例,采取公示、通報(bào)批評、處罰等形式,進(jìn)行警示教育。各處室責(zé)任人,對本部門的用水情況經(jīng)常進(jìn)行檢查,注意每一個用水環(huán)節(jié),堵塞每一個浪費(fèi)漏洞,有效保證了各項(xiàng)節(jié)水措施落實(shí)到位。

  五、形成節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)建活動的長效機(jī)制

  1、繼續(xù)加大宣傳力度,采取靈活多樣,符合實(shí)際的方式加強(qiáng)宣傳。堅(jiān)持發(fā)揮宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地的作用,繼續(xù)進(jìn)行行之有效的宣傳教育活動。計(jì)劃安排每學(xué)期的第五周為學(xué)校節(jié)水宣傳周。期間組織各班利用主題班會、辦主題報(bào)等形式進(jìn)一步增強(qiáng)師生節(jié)水意識,進(jìn)而形成良好習(xí)慣。通過開展節(jié)水標(biāo)語征集、節(jié)水科技小制作和“節(jié)水全民行動,共建生態(tài)家園”的活動,推動家庭參與,社會參與,把節(jié)水用水宣傳延伸到校外,使節(jié)水活動取得實(shí)效。

  2、在用水中力行節(jié)約。整章建制后,落實(shí)是關(guān)鍵,貫徹落實(shí)學(xué)校節(jié)水用水的責(zé)任制和有效監(jiān)督制度,每學(xué)期定期開展學(xué)校節(jié)水大檢查,查漏補(bǔ)缺,公布用水情況,通報(bào)和遏制水資源浪費(fèi)現(xiàn)象。在用水方式上進(jìn)一步規(guī)范,如學(xué)生公寓樓可采取集中、定時定量的方式供水,對學(xué)校草坪等綠化帶的用水全部采取噴灌方式進(jìn)行,減少學(xué)校的用水量,切實(shí)保證用水節(jié)水設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn),有效杜絕水資源浪費(fèi)現(xiàn)象的發(fā)生。

  3、深化學(xué)校后勤管理和用水改革。借鑒節(jié)水先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)酥梁笄诜⻊?wù)社會化的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,采取一定措施,探索用水節(jié)水管理改革的新思路,在節(jié)約意識的培養(yǎng)和內(nèi)化滲透,調(diào)動廣大師生節(jié)水的主動性、積極性方面,節(jié)水制度的完善和落實(shí)上下功夫,把節(jié)水工作向?qū)W校各項(xiàng)節(jié)能工作延伸開來,發(fā)揮輻射作用,使節(jié)水工作更扎實(shí)有效的開展下去。

  總結(jié)經(jīng)驗(yàn),在這一段時期的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建活動過程中,我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),注重教育宣傳,完善落實(shí)制度,加強(qiáng)節(jié)水檢查,杜絕用水環(huán)節(jié)上的各種浪費(fèi)現(xiàn)象,把節(jié)水宣傳教育與教學(xué)工作有機(jī)結(jié)合,把節(jié)約能源和學(xué)校發(fā)展有機(jī)結(jié)合。學(xué)校節(jié)水管理工作思路更加清晰,重點(diǎn)更加突出。在活動中,廣大師生樹立了良好的節(jié)水意識,并養(yǎng)成了良好用水習(xí)慣。我校的節(jié)水學(xué)校創(chuàng)建工作已取得明顯成效,并逐步形成有效機(jī)制,為創(chuàng)建節(jié)水學(xué)校、節(jié)水社會盡了最大努力,并做出了良好示范。

中學(xué)學(xué)校工作總結(jié) 篇4

  本年度,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全校會員的共同努力下,我校工會以學(xué)校的“融情、優(yōu)教”的辦學(xué)理念為中心,本著“建‘大家’帶‘小家’、創(chuàng)‘小家’促‘大家’”的工作原則,從教工切身利益出發(fā),努力提高廣大教工的融情意識,通過組建學(xué)習(xí)型班組,通過開展各項(xiàng)主題活動,通過系列暖人心工程,大力推進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),努力形成融情的校園氛圍。

  1、 積極組建學(xué)習(xí)型班組

  學(xué)校發(fā)展我成長,我們教師近幾年的學(xué)習(xí)意識越來越強(qiáng)烈。我們都明白主動的維權(quán)就是做強(qiáng)自己。XX年我們工會在教師學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上評出了一批學(xué)習(xí)型職工,XX年,我們以點(diǎn)帶面,深入開展了“學(xué)習(xí)型組室”的建設(shè)工作。不僅在思想上做到統(tǒng)一,更是在措施上做到具體,管理上做到規(guī)范。本年度我校建立了8個學(xué)習(xí)班組,涉及所有部門,教職工幾乎全員參與,學(xué)習(xí)總次數(shù)超過80次。我們以學(xué)期初申報(bào)、學(xué)期中記錄、學(xué)期末小結(jié)的形式,使管理規(guī)范化;以學(xué)習(xí)內(nèi)容推薦與自選相結(jié)合、學(xué)習(xí)形式講座與討論相結(jié)合、學(xué)習(xí)過程交流與記錄相結(jié)合等方法,使措施具體化。一年以來,各班組先后學(xué)習(xí)了《以情優(yōu)教的理論與實(shí)踐》、《心之育》等書籍,《中華人民共和國工會法》等法律條文,以及大量的教學(xué)教育科研文章,為持久開展師德教育、大力加強(qiáng)學(xué)校精神文明建設(shè)、全面貫徹“教師職業(yè)道德規(guī)范”提供了必要的支持。我們的學(xué)習(xí)得到了局工會和區(qū)精神文明檢查組領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng),特別是語文、綜合、音體美等組學(xué)習(xí)氣氛濃烈,學(xué)習(xí)記錄詳細(xì)。通過學(xué)習(xí),教師們的學(xué)習(xí)意識增強(qiáng)了,業(yè)務(wù)能力和師德修養(yǎng)都得到了提高。

  2、提高工會干部的服務(wù)意識

  我們有一批工作能力強(qiáng)、愿意為群眾服務(wù)的工會委員、工會組長。XX年來,我們開了9次工會例會,通過例會,我們反復(fù)強(qiáng)調(diào)工會干部的服務(wù)意識,每次例會我們的常規(guī)固定的一個主題項(xiàng)目就是通報(bào)組室內(nèi)的教師是否有生病、或生活上遇到困難的同志,商討如何幫助他們。同時,我們制定了工會干部的崗位職責(zé),無論是委員還是組長,通過制定職責(zé)、通過年度考評制度,都強(qiáng)化了自身的工作意識,清晰了自身的服務(wù)角色。比如在衛(wèi)生檢查中,我們的工會組長就身先士卒,黃炳耀老師爬得很高去擦日光燈,魏和玲老師帶頭用拖把清潔衛(wèi)生

  死角。在組長們的帶領(lǐng)下,我們辦公室的老師都同心協(xié)力,象王聿全老師、周則、陳紅、劉偉杰等老師主動參與了辦公室垃圾徹清的工作,陳梅明和我為每個辦公室清潔了吊扇、日光燈,張海松、陶曉剛、向宓老師也主動投入了我們的清潔陣營中,全校上下為迎接文明校的檢查都不遺余力,干得熱火朝天,我們的努力得到了多次來校視察的局宣傳科長徐乃毅同志的肯定,獲得免檢的`特殊榮譽(yù)。

  3、 積極策劃、開展各項(xiàng)主題活動

  為豐富教工的文娛生活,工會組織形式多樣的活動,如:慶“三八”主題活動、“校內(nèi)家長”親子健身活動、文明組室評選活動、教師節(jié)主題活動崇明一日游、教職工大合唱、元旦聯(lián)歡聚餐、我在工會**崗位上的融情(工會干部年終主題性工作小結(jié)評選活動)等一系列的活動,我們積極參與區(qū)教育工會組織的攝影比賽(黃炳耀獲優(yōu)勝獎)、棋類比賽(軍棋獲團(tuán)體三等獎)和舞蹈比賽等活動。為提高教工的身體素質(zhì),在工會倡議,校領(lǐng)導(dǎo)支持下,花了2萬元配置了跑步器、健身球等多種健身器材,建立了教職工健身房,努力豐富教工們的業(yè)余生活,幫助大家緩解工作壓力,提高工作效率。每天下午三點(diǎn)半后是健身房的開放時間,男教工們練力量、女教工們做瑜珈,一時間將工作放下,舒緩緊張的情緒,放松疲憊的身軀,促進(jìn)我校教師的身心健康。

  在活動中,張海松、李嵐、陳梅明、施艷華等老師幫助一起策劃,特別感謝的體育組、總務(wù)處韋小平等老師的大力協(xié)助。保障了各項(xiàng)活動的順利開展。 我校積極地推進(jìn)民主化進(jìn)程,本年度我校召開了3次教代會,做到了程序規(guī)范化、內(nèi)容實(shí)質(zhì)化。在教代會上,代表們以學(xué)校發(fā)展為前提,以全體教工的利益為己任,對學(xué)校發(fā)展中的重大決定及前景展開了積極的討論,通過了四項(xiàng)草案:

  《創(chuàng)建素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校規(guī)劃草案》

  《興隴中學(xué)教職工職業(yè)規(guī)范25條草案》

  《XX.7興隴中學(xué)結(jié)構(gòu)工資方案修正草案》

  《上海市興隴中學(xué)義務(wù)獻(xiàn)血規(guī)定修改草案》

  4、 努力推進(jìn)暖人心系列工程

  1. 保障體系暖人心

  在教育工會的大力倡導(dǎo)下,我們努力宣傳互助保障工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持

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