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【實(shí)用】同學(xué)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的同學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
同學(xué)作文 篇1
“曾經(jīng)海角天涯，曾經(jīng)摸爬滾打，曾經(jīng)風(fēng)月雪花，曾經(jīng)不分你我他，啊，同學(xué)，我親愛的同學(xué)，你們現(xiàn)在還好嗎？”這是我最近填寫的一首歌詞。
有人說，歲月是一把殺豬刀。真的，歲月，已經(jīng)把當(dāng)年還風(fēng)華正茂的青年雕刻成了人過半百的人了。我們的孩子幾乎都過了我們那時(shí)候的年齡了。我必須寫點(diǎn)東西紀(jì)念我們的青春。
還記得，江西省衛(wèi)生學(xué)校，那個(gè)被戰(zhàn)備疏散到南昌郊區(qū)的學(xué)校。南昌郊區(qū)，其實(shí)也是一個(gè)不錯(cuò)的地方，那是一個(gè)云集了八所中等學(xué)校的地方，是一個(gè)讀書的好地方。在當(dāng)時(shí)的江西八所中等學(xué)校里，江西衛(wèi)校無(wú)疑像是大哥大，因?yàn)樗囊?guī)模大，因?yàn)樗拿琅�，因�(yàn)樗呐徘蛸惡苡锌搭^。那些年，因?yàn)榕啪竦目涨敖^后的影響，江西衛(wèi)校的排球水平和跳迪斯科的水平 ，一直是較高的。我在江西衛(wèi)校讀書，真的有些邪乎，僅僅是三年半的時(shí)間，我竟然有兩班的同學(xué)。
兩班的同學(xué)，得有一百零八個(gè)吧。衛(wèi)十三班精干，只有四十幾人，衛(wèi)十四班年輕，有六十多人。衛(wèi)十三班，最有說道的還得是邱金輝。因?yàn)榍窠疠x是有些特點(diǎn)的人，第一，他是年紀(jì)最小的小弟弟，第二，他是長(zhǎng)期奮斗在基層衛(wèi)生戰(zhàn)線的先鋒。第三，因?yàn)榍窭系苁厝河泄Α?20xx年建立的微信群，為了找邱金輝，竟然花了群主一星期的時(shí)間。邱金輝雖然不好找，可是，他后來(lái)居上，入群后，無(wú)論是熱鬧的節(jié)日還是寂寞的平時(shí)，邱金輝都會(huì)鞠躬盡瘁地守候在群里，或者給大家問個(gè)好，或者發(fā)布一些最新看點(diǎn)，或者收集一些生活小常識(shí)，給同學(xué)們帶來(lái)很多裨益。就像是衛(wèi)十四班的王梅同學(xué)一樣。邱金輝，無(wú)獨(dú)有偶地和我們橫峰的烈士同名同姓，后來(lái)，我調(diào)到黨史辦，還真華了不少精力研究邱金輝。（所花的代價(jià)，并不亞于我研究《黨史三字經(jīng)》。后來(lái)，看到的《黨史三字經(jīng)》，竟然有人抄襲我的作品，我不禁啞然。我的作品被抄襲，喜憂參半。別人抄襲你的，說明你的東西不錯(cuò)，但是，抄襲也是被冒名頂替，有些無(wú)語(yǔ)。）邱金輝是江西南豐人，在那里，有著全國(guó)聞名的南豐蜜桔。邱金輝在學(xué)校，做實(shí)驗(yàn)特別是解剖實(shí)驗(yàn)是很積極的。有一次作空氣栓塞實(shí)驗(yàn)，邱金輝為了逮住一只負(fù)隅頑抗的實(shí)驗(yàn)羊，和幾個(gè)同學(xué)一起，在動(dòng)物實(shí)驗(yàn)基地，和羊們奮斗了半個(gè)小時(shí)。邱金輝參加體育運(yùn)動(dòng)也是積極的，只是方法不得當(dāng)，加上個(gè)頭不大，有一次跳鞍馬，生生地從鞍馬上摔下來(lái)了，眼鏡被摔破，眼角都出血了，差點(diǎn)出大事，讓我們?nèi)嗳硕紴樗泽@。
第二個(gè)印象深的是王新民。記得這個(gè)名字，其實(shí)第一次是在王剛播講的廣播連續(xù)劇《夜幕下的哈爾濱》，那里有個(gè)王一民。后來(lái)到了十四班，我把王新民聽成了王一民，我先是愕然，后來(lái)有些無(wú)端的榮耀感，畢竟王一民是個(gè)英雄。那個(gè)年代，英雄就是英雄，英雄就會(huì)別崇拜，不像現(xiàn)在這個(gè)世道，邱少云竟然還有人懷疑，狼牙山五壯士竟然有人抹黑。后來(lái)才知道，我的同學(xué)其實(shí)是王新民，不是王一民。王新民形象不錯(cuò)，是個(gè)帥哥，白凈而五官周正，天庭飽滿，地閣方圓。我們?yōu)榱苏f一個(gè)相聲段子，躲在病理、生理實(shí)驗(yàn)室的后面小樹林里，練習(xí)了差不多有一個(gè)星期，所以，我們的合作還是比較成功的�？上�，后來(lái)在建立衛(wèi)十四班微信群的時(shí)候，有兩個(gè)人缺席，一個(gè)是成建平，一個(gè)就是王新民。王新民據(jù)說是去了澳大利亞還是瑞士，反正是別人崇拜而我從不崇拜的地方，在我心里，我唯一崇拜的就是中國(guó)。就這樣，去了天堂的王新民一直沒有和我們聯(lián)系。
現(xiàn)在該說說袁道林了。這是一個(gè)老板，也是一個(gè)義士。他為了給同學(xué)們一個(gè)親切的見面機(jī)會(huì)，個(gè)人掏袋子拿出十萬(wàn)元，讓大家去了不少地方（連當(dāng)年共和國(guó)的搖籃都去仔細(xì)地看過），開心了不少部件，也好像重拾了很多同學(xué)之誼。袁道林不但慷慨，而且十分低調(diào)，或許是因?yàn)槊Π�，很少在群或者微信群里露面。我們�?dāng)時(shí)到贛南，深切地感受到贛南人民的友好和厚道。贛州這個(gè)地方，風(fēng)光也的確不錯(cuò)。從蜿蜒流淌的贛江，到風(fēng)光秀麗的八鏡臺(tái)，到辛棄疾為之謳歌的郁孤臺(tái)，都留下來(lái)同學(xué)們相聚的影子。郭老師就像是沙家浜里的指導(dǎo)員郭建光，一如既往地和我們共享相聚的美好。時(shí)過二十五年，他仍然十分關(guān)心我們的成長(zhǎng)。
在衛(wèi)十四班，有兩個(gè)同學(xué)非常不幸，還有一個(gè)原本聯(lián)系很多的同學(xué)，后來(lái)竟然杳無(wú)音信了。那兩個(gè)同學(xué)是撫州的女同學(xué)周琦紅，還有一個(gè)就是原籍景德鎮(zhèn)的章贛生。周琦紅同學(xué)，在六年前就因?yàn)榘┌Y而去世，而章贛生同學(xué)因?yàn)橐淮我馔獾能嚨�，去了天�?guó)。讓天堂的美好能帶給他們的如意吧。在衛(wèi)校，我一直比較喜歡寫作，雖然還沒有涉及詩(shī)歌，但是散文和自創(chuàng)的對(duì)聯(lián)早已經(jīng)是我多次的實(shí)踐了。我平時(shí)也很喜歡去學(xué)校圖書館，在這里，我最早和喜歡看書的'熊少云接觸了。我們都有些相見恨晚。我們有談不完的話題。我羨慕熊少云的毛筆字，熊少云夸我的文筆好。我們真可謂惺惺相惜。特別是在畢業(yè)分別的時(shí)候，我請(qǐng)熊少云在我的同學(xué)錄上題字，他拿起筆，思考了半天，寫的竟然是：“這么一張小箋怎么能留下我們的友誼呢？同學(xué)，你還是把廬山的竹子都采來(lái)做成紙張，我再來(lái)給你唱贊歌，應(yīng)該也不遲�！焙髞�(lái)，我雖然在廬山徜徉徘徊，但是，那時(shí)候我對(duì)于廬山只有仰慕，根本不知道何時(shí)才能去一次，哪敢采廬山的竹子。當(dāng)然，熊老弟是廬山腳下的星子縣人，他的豪言也是恰如其分的，因?yàn)槲覀兊拇_有太多的語(yǔ)言。至今，墨跡未干的同學(xué)錄仍在，只是后來(lái)，我竟然沒有他的消息。
同學(xué)親，同學(xué)好，投機(jī)的同學(xué)是活寶。真的，這話也許是為普天下的同學(xué)而說的吧。
同學(xué)作文 篇2
有這樣一句話：人之所以感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷鄣闹虚g。父母的呵護(hù)使人畢生難忘;老師的關(guān)愛讓人刻骨銘心;同學(xué)間的關(guān)心充滿純真溫馨!
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早上，一陣陣香味從食堂方向撲鼻而來(lái)，引誘著我們迫不及待涌向食堂。食堂小道兩旁的花草也點(diǎn)頭哈腰歡迎我們的到來(lái)。噢!今天的早餐可真豐富，還是我最喜歡吃的麥包和老婆餅!
我如獲至寶地用雙手捧著，生怕它們會(huì)從碗里“跳”出來(lái)。老天偏愛開這樣的玩笑!清潔阿姨剛拖完的地面濕漉漉，我一不小心腳一滑，一個(gè)趔趄至愛就從碗里“跳”了出來(lái)，到口的美餐就這樣泡湯了。真是人算不如天算!
我可憐地捧著剩下的一點(diǎn)粥無(wú)精打采地坐到餐桌前。正嘀咕著，一盒點(diǎn)心猛然出現(xiàn)在我桌頭。我抬頭一看，是對(duì)面的小胖子——小德。他微笑著說：“我飽了，這點(diǎn)心給你吃�！蔽以尞愔�，心想：平時(shí)小德的'食量比我大一倍還要多，今天他怎么啦?迷惑中，坐在我旁邊的小何也把自己的早餐推到我的面前說：“我在家已經(jīng)吃過，這也給你!”我感激地望著他倆，一股暖流油然而起!
我知道他們都在撒謊。不禁中我為我們同學(xué)間的摯愛流下了眼淚。淚是甜的，如沁人心脾的甘泉，感動(dòng)是恒久的，如萬(wàn)涓之水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)!
同學(xué)作文 篇3
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和同學(xué)們?nèi)ソ纪庵矘洹?/p>
一到那里，我看到一片空地，聽到小鳥歡快的歌聲，我非常高興。
開始植樹了！老師先分組，再分發(fā)小樹苗，接著同學(xué)們就忙開了。他們有的'鋤草；有的挖坑；有的提水；有的放樹苗……大家忙的不亦樂乎。
我和亮亮一組，亮亮的力氣大，所以亮亮拿來(lái)一把大鐵鍬挖了起來(lái)。我也拿來(lái)了一個(gè)水桶，來(lái)到一條大河邊小心翼翼地舀了些水。亮亮把水填好，我把水澆好，小樹栽好了！
一陣風(fēng)吹來(lái)，小樹彎了彎腰好像在感謝我們，一只小鳥飛了過來(lái)，好像在說：“我可以在你身上安家嗎？”
我們看了看一排排的小樹苗，開心地笑了，我們排著隊(duì)回到了校園里。
同學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)十分要好的朋友，她叫做—xx。她經(jīng)常扎著一根馬尾辮，有著白嫩的皮膚和水汪汪的大眼睛，性格十分活潑。
有一次數(shù)學(xué)考試，我竟然忘記了帶尺子，十分著急，“沒尺子哪行呀？還差三分鐘就要上課了，現(xiàn)在回家拿一定來(lái)不及了�！蔽蚁褚恢粺徨伾系奈浵仯钡亩伎煲蘖�。這時(shí)我的好朋友xx看見了，便快步的走了過來(lái)，問我：“佳悅，你怎么了？怎么這么著急”。我心急火燎的.說：“怎么辦呀？我偏偏在這個(gè)時(shí)候忘記帶尺子了”。
xx看著急成這個(gè)樣子，便毫不猶豫的轉(zhuǎn)身跑回自已的座位上，拿出了她的尺子，只聽“啪”的一聲，我回過頭一看，只見xx的手里正拿著兩截折斷的塑料尺子，她將另一截尺子遞到我手里。我一下子愣住了，“哇，好漂亮的新塑料尺子呀！”我望了望xx，手里則緊緊地握住xx的那半截尺子，不知該說些什么才好，可是她呢？卻沖我微微一笑，說：“你還在這傻站著干什么？快拿去用吧�！边@時(shí)，上課鈴響了，我趕緊回到了座位上，等待著考試。
還有一次，我剛進(jìn)入學(xué)校大門時(shí)，就遇到了xx，我和她并肩走著，當(dāng)我們走到操場(chǎng)中央時(shí)，一個(gè)足球從對(duì)面射過來(lái)，她第一個(gè)看見了，連忙把我拉開，好險(xiǎn)呀！差一點(diǎn)就被打上了，這時(shí)，一個(gè)胖胖的男同學(xué)一臉慌張地走過來(lái)說：“對(duì)不起，你們沒有受傷吧！”xx笑了笑說：“沒事，你們下次路踢球一定要小心一點(diǎn)，別砸到人了。”這位男同學(xué)聽說沒事后，跟我們道了個(gè)別便抱起球走了。我心想：xx的心胸寬廣呀！
這就是我的好朋友——xx。
同學(xué)作文 篇5
上課時(shí)異常文靜，回答問題聲音小的簡(jiǎn)直跟螞蟻似的，但下課卻變了一個(gè)人，找后桌和后后桌有說有笑，活躍得簡(jiǎn)直不要不要的，偶爾還去捉弄人。她就是我那“兩面三刀”的同學(xué)——沈朱潔。
徹底看清她的廬山真面目，還要從那一堂數(shù)學(xué)課說起。
那一天的數(shù)學(xué)課上，我們正在跟老師校對(duì)答案，教室里很安靜，只有數(shù)學(xué)老師講題的聲音。突然，老師停了下來(lái)，親切地對(duì)那個(gè)矮小的身影說：“沈朱潔，你來(lái)講這道題。”沈朱潔緩緩地站了起來(lái)，嬌小安靜的'身影寫滿了羞怯。我停下了筆，靜靜地等著這題的答案，可久久沒有聽到她的聲音。難道是沈朱潔不會(huì)做這道題？不會(huì)吧，她可是我們班學(xué)霸級(jí)的人物。我好奇地抬起頭看向她，當(dāng)我將目光移向那個(gè)矮小身影的嘴時(shí)，居然看見她的嘴在動(dòng)！
這時(shí)，俞老師側(cè)著耳朵，走到沈朱潔面前，努力地聽著。聽了一會(huì)，俞老師伸出他那粗壯的手，拍了拍沈朱潔的肩說：“哎，還是我來(lái)報(bào)答案吧，你的聲音太小了。”俞老師話音剛落，沈朱潔的嘴就不動(dòng)了！她又文文氣氣地坐了下去，好像她剛才沒站起來(lái)過，沒說過話一樣。
下課了，老師剛轉(zhuǎn)身，沈朱潔就倏地轉(zhuǎn)身了后排，朝著蔡熠大叫一聲：“奶奶！”我驚呆了，我跟她相差了近三米遠(yuǎn)，教室里又那么嘈雜，竟然聽得那么清楚。難道，她剛才那副小嗓音是裝的？更讓我感到驚呆的，是她叫一個(gè)和她差不多年紀(jì)的人“奶奶”！這樣夸張的叫法，就算我這樣粗魯?shù)哪猩矝]嘗試過，她那么文靜的人，竟叫得這樣毫無(wú)障礙。她難道變異了嗎？一下課，不光嗓子變異了，連性格也變了。于是，我好奇地繼續(xù)聽了下去。只見沈朱潔眉飛色舞地向后桌、后后桌發(fā)表著演講：“奶奶！老腰！我聽到了個(gè)重大新聞，聽說……”隨即，那些后桌、后后桌們像被沈朱潔傳染了似的，一起笑彎了嘴巴。
“世界之大無(wú)奇不有”，我總算透徹了解了這句話。
以上完全屬實(shí)，請(qǐng)合攏你的嘴，不要驚訝，也不要疑惑這是否是一個(gè)人。因?yàn)槲乙蚕衲銈冞@樣疑惑過。
同學(xué)作文 篇6
在一個(gè)地方呆了六年，在一個(gè)地方生活了六年，在一地方玩耍了六年，現(xiàn)在，臨近畢業(yè)，又怎能說不懷念哪個(gè)地方呢？
操場(chǎng)上的一個(gè)小石子就能引起我內(nèi)心的波瀾，同學(xué)的一個(gè)表情就能一起我的回憶�；蛟S你沒畢業(yè)，或許你將要畢業(yè)，或許你已經(jīng)畢業(yè)了，或許……
我不會(huì)忘記同學(xué)們的友誼，不會(huì)忘記恩師的教導(dǎo)，不會(huì)忘記父母的叮嚀，不會(huì)忘記自己的守紀(jì)律。
同學(xué)的友誼是深厚的。一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我在人海里搜索，搜索一個(gè)可以依靠的'人，我搜索到了她。而后，我們成了好朋友，雖然也有淚，有悲，有痛，但這些更是加深了我倆的友誼。兩個(gè)弱小的肩膀，相互依靠了六年，走到了現(xiàn)在。
老師的教導(dǎo)是語(yǔ)重心長(zhǎng)的，老師批評(píng)過我，那天我哭得死去活來(lái)，心里恨死老師了，但沒有老師的教導(dǎo)，我可能會(huì)犯下更嚴(yán)重的錯(cuò)誤，可能會(huì)不遵守紀(jì)律。但老師批評(píng)我了，現(xiàn)在想想，我要感謝老師，我人生的啟蒙老師！
上低年級(jí)的時(shí)候，每次到校門口，身后就會(huì)傳來(lái)一串父母的叮嚀，當(dāng)時(shí)心里很煩，先父母嘮叨，但現(xiàn)在會(huì)出來(lái)了，那叮嚀是父母那放不下的心，是父愛，是母愛。上了高年級(jí)，父母的叮嚀逐漸少了，那表明他們對(duì)你放心了，他們覺得我們長(zhǎng)大了！
剛進(jìn)校門的時(shí)候，我幻想什么時(shí)候能像六年級(jí)的哥哥姐姐一樣，長(zhǎng)著高高的個(gè)子，一張成熟的臉。時(shí)間一晃就過去了，現(xiàn)在，我已經(jīng)十六年級(jí)的學(xué)生了�；蛟S一年級(jí)的弟弟妹妹還在崇拜我們，但用不了多長(zhǎng)時(shí)間，他們就會(huì)受別人的崇拜。
馬上就要上初中了，我的心情很復(fù)雜，甚至有些害怕。怕新的環(huán)境，怕新的老師；怕那么多的作業(yè)，怕那么大的壓力。面對(duì)中學(xué)，我怕了，但是，我要面對(duì)，我要以最好的一面上中學(xué)的第一課！
同學(xué)作文 篇7
我有一個(gè)同學(xué)叫盧強(qiáng)，他經(jīng)常到網(wǎng)吧去打游戲，不僅導(dǎo)致學(xué)習(xí)退步，而且視力下降，與家人疏遠(yuǎn)，甚至有時(shí)還與家人吵架。
我想借這次機(jī)會(huì)想對(duì)他說，盧強(qiáng)，請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎?你也應(yīng)該想想，網(wǎng)吧是一個(gè)對(duì)我們沒有好處的地方啊!你的家人對(duì)你多好啊!可是你只要聽到勸你不要去網(wǎng)吧的話，你就對(duì)家人大吼大叫，你知道嗎?你的家人是多么地傷心啊，你不但不聽他們的話，而且還硬要去，你爸媽不肯，你就對(duì)他們說出了這樣的一句話：“我的事不要你們管!”你知道嗎?你的家人聽了，心一定都碎了。
盧強(qiáng)，你難道想把你家人辛苦賺來(lái)的血汗錢花光嗎?盧強(qiáng)，請(qǐng)你不要去網(wǎng)吧了好嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去自己的'親情嗎?難道你能為了上網(wǎng)，而失去你的家人，你為了你的家人、親情就別去網(wǎng)吧了吧!
同學(xué)作文 篇8
“小偷，站住，別跑�！彪S著時(shí)間的飛速發(fā)展，我已告別了童年的歡樂，長(zhǎng)成了一個(gè)31歲神勇的女警察。
長(zhǎng)這么大了，我想起了我和小學(xué)同學(xué)們的約定，我們約定在20年后的今天我們要在“老朋友”酒吧聚一次。我急忙跑到“老朋友”酒吧赴宴。一到那，我的同學(xué)們都變樣了。以前，漂亮可愛的覃林靜也園了她從小的夢(mèng)想—當(dāng)醫(yī)生。她現(xiàn)在可牛氣了，當(dāng)上了一個(gè)醫(yī)院的高級(jí)醫(yī)生。有一個(gè)身高和我差不多的帥哥，走到我面前對(duì)我說：“歐晨，認(rèn)不認(rèn)識(shí)我了？”我仔細(xì)打量了這個(gè)帥哥，”喔，我想起來(lái)了，你就是小時(shí)候最愛惹我的韋滔。“嘻嘻”他笑了�，F(xiàn)在他當(dāng)上了著名的內(nèi)地歌手。我又看了看，一個(gè)小伙子映入我眼簾，我想了想，他就是調(diào)皮的艾鱗，現(xiàn)在他是喜劇演員。“嗚嗚嗚嗚嗚”一陣哭聲引起我的.注意，我順著哭聲走去，一看，原來(lái)是小氣包包金玉，她怎么還沒改變以前愛哭的習(xí)慣呀？“哈哈，小丑來(lái)了�！辈恢钦l(shuí)大聲說。我一看，一個(gè)滑稽的小丑向我走來(lái)，惹得我哈哈大笑，我抓住旁邊的一個(gè)同學(xué)問：“這個(gè)小丑是誰(shuí)��？”同學(xué)說：“是汪杰”喔，原來(lái)他就是汪杰，現(xiàn)在他當(dāng)上了著名的小丑演員。咦！好奇怪啊，怎么不見我小學(xué)的同桌呢？“Hello！”這聲音把我嚇了一跳，我瞅了這個(gè)說英語(yǔ)的小伙子一眼。他就是小的時(shí)候的同桌屈臣兵，他現(xiàn)在當(dāng)上了一個(gè)外國(guó)鄰導(dǎo)的翻譯，可神氣呢！
“大家，舉杯吧！”我大聲說著，大家一齊把杯子碰在一起，喝下了這杯友誼之酒。
同學(xué)作文 篇9
時(shí)光似流水，不知不覺中，我們已經(jīng)走完了六年小學(xué)時(shí)光，步入了中學(xué)的大門，開始了新的生活，在此，我認(rèn)識(shí)到了很多新同學(xué)，有的很大方，有的很聰明，還有的樂于助人，而給我感觸最深的.要數(shù)那位幽默的新同學(xué)——左圣哲。
他長(zhǎng)的相貌平平，一臉的小豆豆，所以，給我的第一印象并不好，可經(jīng)過兩件事后，我卻完全改變了對(duì)他的看法。
一次，兩位同學(xué)在玩的時(shí)候發(fā)生口角沖突，進(jìn)而進(jìn)化成了肢體沖突，只見一人拿著講臺(tái)上的一半尺子，你不讓我我不讓你地打了起來(lái)，這時(shí)，幾位同學(xué)看到了，試圖將他們拉開，可都因?yàn)榇虻奶ち叶鵁o(wú)從下手，只好敗下陣來(lái)，這時(shí)所有同學(xué)似乎都看到了這一點(diǎn)，班上瞬間安靜了下來(lái)，只聽見雙方的叫罵聲。同學(xué)們則躲在一邊，生怕打到了他們，這樣的情景不知持續(xù)了多久，時(shí)間好像凝固了，正當(dāng)兩位同學(xué)打的臉紅脖子粗，“戰(zhàn)爭(zhēng)”進(jìn)入了白熱化的時(shí)候，左圣哲一個(gè)箭步跑了上去，我們都以為他要去找老師過來(lái)，只見他徑直跑到了兩位同學(xué)面前，大聲喊兩聲“STOP”，兩位同學(xué)被說的莫名其妙，立刻停下了手，他趁熱打鐵，連珠炮般得說開了：“兩位呀！千萬(wàn)別干傻事呀！你們倆打殘了不要緊，但千萬(wàn)別把尺子打壞了，打壞了老師就沒得用了……”左圣哲的這一席話一出，下面的同學(xué)早就笑開了花，上面的同學(xué)也和下面的同學(xué)笑成了一片，一場(chǎng)“危機(jī)”就這樣被解除了，這讓我一下子轉(zhuǎn)變了對(duì)他的看法。
還有一次，我正因考試考的不好而發(fā)愁的時(shí)候，他走了過來(lái)，說了一句：“發(fā)什么愁呀！小心少年白頭！”我一聽，不禁又氣又笑，推了他一把，他順手拉起我走出了教室，跟我講起小幽默來(lái)，逗得我哈哈大笑，立刻心中的不愉快全拋到了九霄云外。
他就是這樣一個(gè)人，用他的機(jī)智幽默安慰別人，和他相處，讓我也學(xué)會(huì)了用自己的幽默來(lái)讓大家都快樂！這就是我的新同學(xué)左圣哲。
同學(xué)作文 篇10
這個(gè)學(xué)期我們班來(lái)了一位新同學(xué)。
她穿著樸素，個(gè)頭不高，扎了一只普普通通的馬尾辮。她雖然沒有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”那么柔美，沒有“日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)”那么多情，沒有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”那么迷人，但是她有寫得一手好字的硬功夫，她有助人為樂的品質(zhì)，她有熱愛勞動(dòng)的精神。
她寫的字值得我們驕傲。有一次，老師給出黑板報(bào)的同學(xué)布置了一個(gè)任務(wù)——出一板慶國(guó)慶的板報(bào)。她是負(fù)責(zé)寫字的。過了幾天，黑板報(bào)出好了。我們挑剔地左看看，右看看，上面的字不但工工整整，而且剛勁有力、字姿千變?nèi)f化，單單是那些字：特大的、大的、中等的、小的，楷書，隸書，藝術(shù)體的，就弄得那黑板上儼然有“萬(wàn)紫千紅總是春”的燦爛。她就是這么神奇，那些字，那些筆畫，在她的筆下，就是那么聽話，那么溫馴！
她是一個(gè)樂于助人的`同學(xué)。有一次，有一位同學(xué)遇到了難題，于是叫她來(lái)看一看，當(dāng)時(shí)她玩耍正玩得高興，但還是非常高興地為這位同學(xué)解決問題。她看了看說：“這道題目簡(jiǎn)單，是這樣做的……”，那個(gè)同學(xué)說：“謝謝你！”她回答說：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”她這么熱心助人，難怪班里的同學(xué)不管男的女的，自從她來(lái)了以后，只要遇到學(xué)習(xí)上的困難，想到的第一個(gè)求助者，非她莫屬。
她非常熱愛勞動(dòng)。有一次，老師叫我們班的同學(xué)一起到下操場(chǎng)幫幼兒園的小朋友們搬床，她十分踴躍地參加了。那可是鐵架床，十分沉重，我們這些獨(dú)生子女，從來(lái)就沒有經(jīng)歷搬弄這么沉重的家伙，每搬一架，都要在中途歇上好幾次才行。搬了一趟，大家都覺得累得不行了，手腳軟綿綿的，再也提不起勁來(lái)。老師說：“今天的勞動(dòng)大家都表現(xiàn)得很出色，可還有一個(gè)床鋪沒有搬完，誰(shuí)再去搬呀？”這時(shí)候，大家你看看我，我看看你，心里都有“閃”的念頭，眼光也都在回避著老師。正沉默著，突然聽見一個(gè)聲音：“老師，我去，我們一對(duì)同桌去�！笔钦l(shuí)那么不怕累呀？我連忙抬起頭，循聲看去，�。〔皇莿e人，就是她！
她就是————曾浥歆，我們的新同學(xué)，我們的好榜樣。
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