成長與失去作文（通用19篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長與失去作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長與失去作文 篇1
小時候的我，有著許許多多的夢想和幻想，看著天空幻想成飛行員，看著科學(xué)的神奇，幻想成為科學(xué)家，美味的食物讓我有成為美食家的幻想……那時候的夢想太多，還在糾結(jié)要成為那個好，去問爸爸，爸爸說你還小，長大了就會知道。
小時候的我，率真，天真而被他人喜愛，那時候的我十分淘氣，一會兒爬爬樹，一會兒去和小狗玩，那時候的爸爸媽媽都十分擔(dān)心我，而我卻說我是超人，不可能出事的。
小時候的我，十分的叛逆，我的桀驁讓大家感覺到我要長大了，那時候我對父母安排的任何事都反感，因為我是獨(dú)一不二的，不需要走他們安排的路。爸爸媽媽總是嘆氣地說我還小，長大就會明白。
小時候的我，十分向往著自由，從電視，報紙，叔叔阿姨嘴中得知這個地球有多大，各種地區(qū)，各種民族，各種風(fēng)俗，各種奇山異景……我都十分想去看，那時候我曾偷偷跑出家過，雖然只是離家那么小小的幾百米，我就感覺到思念，感覺的孤獨(dú)和無助，然后我回家了，我沉默了，我長大了吧！我懂事了吧！我以為自己長大，懂事的同時卻不知道只不過是自己的想法。
現(xiàn)在我長大了，我卻忘記了我的夢想，小時候的夢想，幻想已經(jīng)被現(xiàn)實而摧毀，小時候的率真，桀驁已經(jīng)被社會磨平了菱角，還有那向往自由的我，早已被現(xiàn)實著緊捆咒牢牢的勒緊血肉之中，我忘記了自由。
在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會中，在這個靠爹依娘的現(xiàn)實中，我沒有任何的驕傲也沒有任何的嫉妒，面對的學(xué)業(yè)，我沒有動力也沒有壓力，感覺一如既往。
我很平靜，歲月磨平了我的菱角，摧毀了我的夢想，忘記了那向往自由的我，我變了，我無法反抗命運(yùn)，也只好走上命運(yùn)安排的路。
成長我們失去了太多，其中我們失去的還有父母的歲月。
成長與失去作文 篇2
成長，讓我收獲頗多：我成熟了，不再開那些低級玩笑；我冷靜了，不再因為小事而頭腦發(fā)熱；我誠實了，不再為了一時的利益而去欺騙。但成長，卻讓我失去更多。
不知什么時候起，我總喜歡靜靜地坐在教室的角落里，看著同學(xué)們嬉戲打鬧的樣子。成長，讓我不再習(xí)慣于與同學(xué)們隨意地打鬧，甚至，有時會認(rèn)為這是多么無趣的表現(xiàn)！曾幾何時，我曾愉快地加入他們的行列，感受這童真，這歡樂。現(xiàn)如今，我卻如同一個老爺們似的，失去了從前活潑好動的性格。
安靜的課堂上，總會有人用風(fēng)趣的玩笑話調(diào)節(jié)壓抑的氣氛，往往引得同學(xué)們一陣哄堂大笑，課堂也變得充滿了歡聲笑語。而我，卻不認(rèn)為這是多么的有意思，甚至，我認(rèn)為這稍帶破壞課堂紀(jì)律的舉動，是多么地荒誕、多么地?zé)o聊！曾幾何時，我也是這破壞課堂紀(jì)律的一分子。成長，讓我不再沖動，頭腦發(fā)熱，也讓我失去了幾分青春的活力。
幼時，總愛靜坐在窗前，幻想外面美好的世界�？墒侨缃�，我卻似乎“回歸”到了現(xiàn)實中，失去了想象的能力。美術(shù)課，同學(xué)們一幅幅奇思妙想的畫作誕生了，只有我呆呆地望著天花板，感嘆道：“成長真痛苦！”曾幾何時，我也是一名天馬行空的小畫家，現(xiàn)如今，我卻認(rèn)為這種不現(xiàn)實的幻想是多么幼稚！
老師給我的評語是“成熟、穩(wěn)重”，同學(xué)說我“太過嚴(yán)肅”。我，是多么渴望回到過去，有點(diǎn)“沖動”，有點(diǎn)“無知”，有點(diǎn)“幼稚”。可那成長，已讓這一切一去不復(fù)返。
成長，讓我失去。常想回到過去，卻已是不可能了。不如漸漸習(xí)慣這種性格，多與同學(xué)朋友傾訴溝通，一樣會擁有從前的快樂。
成長與失去作文 篇3
2月9日，普普通通的一天，卻發(fā)生了不普通的事情——我最親愛的外婆去世了。
那一天，我們在奶奶家開心的聊著天，房間里蕩漾著清脆的笑聲。突然，媽媽的電話響了起來，她出去接了個電話，過了很久，媽媽還沒回來，我們卻渾然不覺�！皨寢尶蘖�！”不知道是誰喊了一聲，我們一窩蜂的跑了出去，看到了媽媽抱著雙腿痛哭著。我們在旁邊，也不知道她為什么哭，只能在旁邊無助的看著。聽到哭聲的奶奶很快的跑了出來，叫我們把她扶進(jìn)了屋子里。很快，媽媽也許是哭累了，抽噎著說：“我……我媽進(jìn)ICU了……”說著又哭了出來。我聽了，也哭了出來。
那天晚上，爸媽連夜回到廉江，想要見外婆最后一面。趕了7個小時多的路，最后卻還是沒有見到外婆最后一面……就這樣，外婆因心肌梗塞去世了。
幾天后，父母帶我們來到了火化場，認(rèn)領(lǐng)尸體時，我們看到了失去了生氣的外婆，她被一個大的黑色塑料袋裝著，推進(jìn)了火化場的大堂里。我們坐到了外面的椅子上。我隔著玻璃看著機(jī)器，心里想著這個東西可以讓一個人變沒了。爸爸看我看的入神，便對我說：“一會兒要安慰一下媽媽，不然她得哭得停不下來�！蔽掖饝�(yīng)了。正發(fā)呆，我看到工作人員把外婆推出來了。
我看到后，我顧不上安慰媽媽，自己就哭了起來，我看到外婆被慢慢推進(jìn)了機(jī)器，一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)去了。我嚎啕大哭起來，看著機(jī)器上的文字，我蜷縮在椅子上，鼻涕抹在了褲子上，眼淚和下雨一樣，心臟痛的的一抽一抽的。一個最親的人就這樣成了一堆骨灰，想想就讓人傷感。
逝者已逝，這是一個不可否認(rèn)的事實。但是，我們可以學(xué)會珍惜，珍惜當(dāng)下，活在當(dāng)下。明天和意外，我們不知道哪個先到，而我們能做的，就是珍惜。可能你今天和父母說的一句：“爸爸媽媽早上好！”可能一場意外，就沒有機(jī)會再說這一句話了。不要等到最后，才后悔自己的“光榮事跡”。
“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待�！闭湎М�(dāng)下，不要到最后，連后悔都來不及。
成長與失去作文 篇4
“快來看一看，新鮮的糖炒栗子出爐啦！“中等身材的男人大聲叫賣。
“老板！麻煩給我來一斤�！蔽倚÷暤卣f。從他手中接過熱騰騰的炒栗子，哼著小曲兒走在外婆家的小路上，心中盤算著母親今兒怎么那樣著急叫我來。
“砰砰”，一進(jìn)門我就被舅媽拉到樓上和表弟換了身黑衣，大廳聚滿了穿黑白衣服的人�？粗蠹叶家谎圆话l(fā)只留兩行淚的樣子，我大為不解，跑到母親身邊說要找外公，“我要外公給我刨栗子！要外公！”母親硬咽了幾下，雙目通紅地跟我說：“乖，外公睡著了，不能給你刨栗子了。”“那好吧�！蔽也桓掖驍_外公睡覺，乖乖地走了。
就這樣，他們站了一整天。凌晨時，他們繞著大廳走呀走，嘴里還念念有詞。而我只想睡覺，栗子早已涼透了。這種狀況舉持續(xù)了好幾天，我卻一直沒見看外公�！八挥X怎么睡這么久呢？”我想。
直到最后一天在殯儀館，工人們推著外公的遺體，我不知為何，轉(zhuǎn)身抱住父親嚎啕大哭，一點(diǎn)兒都不敢轉(zhuǎn)過身去看。那一刻，年紀(jì)尚小的我忽然明白母親說的活。外公其實不是睡著了，是去天堂里給我刨栗子了。
這天以后我一直悶悶不樂，時常想起外公。當(dāng)我看到外婆和母親每天都笑容滿面的時候，我才明白：再難也要勇敢面對。她們不是不想念，深夜總能聽見母親在抽泣，外婆還那么年輕卻一夜白了頭。
“成長就是妥協(xié)與堅持的兩難”東野圭吾說。我選擇了妥協(xié)，因為再怎么堅持也沒用了。
后來，我變得更加活潑開朗，遇事從不怕，用心去生活，去面對一切。有句活說的好，“我笑是因為生活不值得用淚水去面對。”也許人就是用大部分時間迷茫，在幾個瞬間成長吧。
外婆家門口賣炒栗子的伙計還在大聲吆呵，但我已經(jīng)不愛吃栗子了，外公也再也不會回來了。
成長與失去作文 篇5
成長，無論是得，是失，都會雕飾出最完美的我，舍得失去，才會得到。題記
父母漸彎的背，漸白的發(fā)，時時不在提醒著我已長大。在成長路上，得與失的路口，我失去的最多，因為成長，我失去了最愛的布娃娃;因為成長，我失去了兒時的摯友;因為成長，我失去了那曾屬于我的自由。失去布娃娃篇幼時的我害怕獨(dú)處，便日日與布娃娃為伴，與她睡覺、吃飯、玩�！蠹矣X得我是個怪小孩，不愿與我玩耍，我又不善交際，就把布娃娃視為知己。
終有一日，媽媽忍無可忍，逼迫我去交朋友，與別的小孩接觸。結(jié)識摯友的那天，我終于不再畏懼外面的世界，走出了自己的小角落。看到被媽媽扔在垃圾箱里破舊的布娃娃，我燦爛地笑了笑，說：“再見，布娃娃，感謝你的陪伴。”失去摯友篇有時，我的腦海中常常浮現(xiàn)風(fēng)姿各異的笑靨，陌生而熟悉，沒錯，他們就是我的小學(xué)同學(xué)。我曾記得畢業(yè)那天我絲毫沒有離別的傷感，第二天卻因此痛哭流涕。初入中學(xué)，難掩對摯友的懷念之情，卻又無可奈何。
時如白駒過隙，匆匆流逝，那份懷念卻早已深埋心底，久旱的心田需要滋養(yǎng)我壯著膽子結(jié)識了新同學(xué)，有了新朋友，才明白沒有常伴自己左右的人或物，只有得到、失去、反反復(fù)復(fù)。失去自由篇初中生活常壓得我喘不過氣如山的作業(yè)，緊密的課程，老師家長的期待。我不再像一只自由的小鳥，盡情玩耍，盡興歡樂，陪伴我的只有書本、資料、試卷，僅此而已。
一次次的考試接踵而來，我也只有拼命學(xué)習(xí)，方可實現(xiàn)理想啊！成長，是個慢功夫，我在這條路上跌跌撞撞，失去了不少，卻未曾畏懼，路是向前的，失去也會得到，若害怕失去，就不會得到分毫。
所以，別吝嗇失去，因為，總有一天，你所失去的，會以更好的形式給你一個巨大的surprise!
成長與失去作文 篇6
人類，在這物競天擇世界中的佼佼者。
我是人類，很久以前我生活在熱帶和亞熱帶的叢林中，后來機(jī)智的我為了獲取食物下到地面來活動，逐漸學(xué)會了用雙腳走路，學(xué)會了使用工具和制造工具。用高大上的語言來說，我們的大腦和體質(zhì)出現(xiàn)了飛速的發(fā)展，出現(xiàn)了人的特征。
之后我進(jìn)入了原始社會，學(xué)會了伐木、打獵、采果子……這時，神奇地出現(xiàn)了黃帝和炎帝，帶領(lǐng)我們進(jìn)入農(nóng)耕社會。我們已經(jīng)以傲人的大腦立于食物鏈的頂端。
大概幾百萬年之后，我們進(jìn)入了封建社會，出現(xiàn)了第一個“皇帝”，這么傲嬌的名字不是說說的，我們在他的統(tǒng)治下生活了幾千年。
又過了很久，科學(xué)戰(zhàn)勝了神學(xué)，民主取代了專制，“皇帝”也不見了，取而代之的是“總統(tǒng)”、“主席”……
從古至今，我回想許久，還真是漫長，從古猿到猿人到現(xiàn)代智人……
怎么以前的天空那么藍(lán)，水那么清？還有那么多我早已忘記了名字的動物，是我出現(xiàn)了幻覺嗎？
我使勁地回想：伐木、打獵、用獸皮制衣、造宮殿、開設(shè)工廠、排放污水、戰(zhàn)爭、硝煙……
一幕幕畫面在我腦海中像電影一樣閃過，曾經(jīng)引以為傲的事和物變得讓人觸目驚心，讓我不寒而栗。
我第一次害怕了，看到那清清的水、藍(lán)藍(lán)的天，還有那么多早已滅絕的生物離我遠(yuǎn)去，還有那資源匱乏的地球。
我下定決心，我已失去了許多，不，不是許多，是太多，多到數(shù)不清，難道這樣成長——失去是無限循環(huán)嗎？不，我們要跳出來，跳出這個惡性循環(huán)，讓我們繼續(xù)成長，而不再失去！
成長與失去作文 篇7
“君子之交，其淡如水�！鄙磉吙偯獠涣藭心敲磶讉�人在一個不太合時宜的時候離你而去。但每一個離開，都會讓我好好反省自己，借著這份遺憾，期待每一個更美好的自己到來。
一次，小學(xué)時玩得最要好的一個朋友沒有再理我了，而我連為什么都還不知道。我嘗試著約她出來玩，但她沒有一次答應(yīng)，每每提到，都在回避我�？粗谂笥讶χ行掳l(fā)的動態(tài)，動態(tài)中那新交的一堆朋友，看上去都十分和諧。而在我看來，有說不出的無奈與不甘。我明明是比她們與她要好的，可現(xiàn)在她們享受的這些快樂也正是她曾給予我的，我想知道離我而去的原因。
到了后來，她實在覺得應(yīng)當(dāng)跟我說清楚，便打了個電話給我。當(dāng)時我有多驚訝，后來就有多難過。我小心翼翼地“喂”了一下，她那邊并沒有說話。我們都沉默了好一會兒。我實在被這沉默攪得十分不舒服、不耐煩，便打算直接掛了它。這時，她開始慢慢地自顧自地說了起來，她說：“你的性格太過古怪了，我很難接受那個時而樂觀時而消極的你。有時的你太過強(qiáng)勢了，什么都要爭，這令我很不滿。我也不怕跟你說清楚，我不喜歡你這個樣子很久了！”
我聽著她在電話中時不時地怒吼、咆哮，開始認(rèn)真地反省自己的樣子。是啊，強(qiáng)勢、消極，這些大概就是我的缺點(diǎn)吧。我思考著我的消極情緒曾給多少人帶來了負(fù)面影響，認(rèn)真算了下，大概也超過五個人了吧。此刻的我恍然間驚醒，試圖去挽回這位朋友，但同時也清楚地知道，晚了。
挽回不了，那就向它告別吧。我更應(yīng)該借著這份挽回不了的遺憾，使自己變得更加充實。她的離去讓我明白了自己一些很大的缺陷，這將令我在生活中變成一個人們并不欣賞、喜歡的人。我開始好好地磨掉自身上的銳氣，剔掉那些帶刺的根兒，有了這些，我才能遇到現(xiàn)在身邊這些如此溫柔的人。
感謝這份遺憾，它令我不再那么計較過去，珍惜當(dāng)下，努力使自己更好。遺憾，也美。
成長與失去作文 篇8
當(dāng)我還是個孩子的時候，我有很多夢想和幻想，看著天空，幻想著成為一名飛行員，看著科學(xué)的魔力，幻想著成為一名科學(xué)家。美味的食物讓我幻想成為一名美食家...那時候，我有太多的夢想，并且仍在努力做到最好。問問爸爸，誰說你年輕，長大后會知道。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我坦率、天真，并且被別人所愛。那時，我非常淘氣，爬樹和玩小狗。那時，我的父母非常擔(dān)心我，但我說我是超人，不會出事。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我非常叛逆。我的固執(zhí)讓每個人都覺得我要長大了。那時，我對父母安排的一切都感到厭惡，因為我是獨(dú)一無二的，不需要遵循他們安排的道路。我的父母總是感嘆我還年輕，長大后會理解的。
當(dāng)我還是個孩子的時候，我非�？释杂�。我從電視、報紙、叔叔和嬸嬸那里了解到地球有多大，有各種各樣的地區(qū)、各種各樣的民族、各種各樣的習(xí)俗、各種各樣的奇山異景...我非常想去看看。當(dāng)時，我偷偷跑出了房子。雖然離家只有幾百米遠(yuǎn)，但我感到思念、孤獨(dú)和無助。然后我回家了，我沉默了，我長大了！我明白！我以為我長大了，同時也懂事了，但我不知道這只是我自己的想法。
現(xiàn)在我長大了，我已經(jīng)忘記了我的夢想。我小時候的夢想和幻想被現(xiàn)實摧毀了。作為一個孩子，我的坦率和固執(zhí)已經(jīng)被社會磨平了。而我，渴望自由，被現(xiàn)實緊緊束縛，收緊我的血肉。我已經(jīng)忘記了自由。
在這個才華橫溢的社會，在這個依賴父母的現(xiàn)實中，我沒有驕傲和嫉妒。我沒有動力或壓力去面對我的學(xué)習(xí)，我和往常一樣。
我很冷靜。歲月磨損了我的菱角，摧毀了我的夢想，忘記了我渴望自由。我變了。我無法抗拒命運(yùn)，不得不走命運(yùn)之路。
長大后，我們失去了太多，其中我們失去了父母的歲月。
成長與失去作文 篇9
曾祖母走了兩年了，那時的情景還歷歷在目。我倚靠在她的房門口，聽著房間里凄厲的哭聲，心似乎被抨擊，想進(jìn)去再看她一眼，卻又止步！淚簌簌流下，我順著墻沿漸漸蹲下，蜷縮成一團(tuán)，聲嘶力竭地哭著，手握成拳狀打著墻壁，嗚咽著問著：“為什么？沒和我交流一句，竟離我而去！”
門外下著小雨，似乎雨點(diǎn)也為她來送行，或是曾祖母也化成了一滴雨點(diǎn)在空中自由飄落。淚眼朦朧中，一個清瘦樸實的老人似乎出現(xiàn)在了我面前。她步履蹣跚地走著，手中拄著那個年數(shù)已久的拐杖，慢慢地坐到那把木椅上，慈祥地微笑著。“來，快來�！彼忍@地喊著，一個小姑娘趕忙興沖沖地搬著凳子坐到她旁邊。她顫顫巍巍地從口袋中掏出了幾顆糖，遞給那個已樂開了花的小姑娘，用粗糙的手撫摸著她的頭，笑呵呵地說：“多聽爸媽的話，多幫父母干活。”這樣的情景似乎在她的生命中出現(xiàn)過數(shù)次，可如今卻已永遠(yuǎn)不會再重現(xiàn)了。風(fēng)忽然吹進(jìn)屋里，一絲凄涼，一股寒意。曾祖母走了，她與我的故事也散了。
如今，我又打開那扇關(guān)閉已久的門，塵埃在空中揚(yáng)起，似乎在歡迎我的到來。我慢慢地踏進(jìn)門檻，呆呆地站立著，似乎有些陌生，卻又充滿著熟悉的味道。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)那把木椅還在，那個拐杖還在，一切都如曾祖母在的時候一樣。只是少了那個熟悉的背影，那些慈善的話語。我抬頭，一個和藹的面容在向我微笑，深刻的皺紋疊加在一起，似乎是她對生活的滿足，略顯渾濁的雙眸充滿著精氣神。凝望著，溫暖溢于心房。我似乎已變得坦然，似乎從她那笑顏中讀出了“責(zé)任”二字。冥冥之中，她仿佛在告訴我：要努力長成大樹撐起這個家。那個布滿銀絲，爬滿皺紋的老人在腦海中若隱若現(xiàn)，我會心地笑了。
有人說，我們都是天上的星星，當(dāng)生命逝去，卻會在夜空中散發(fā)更閃耀的光芒。我想曾祖母一定會照耀著我們。
我漸漸懂得，生命的飄零乃世間之常理。人終將會變老，親人終將會離去，而我們就應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在所擁有的。知足常樂，感恩擁有！
歲月抵不住流逝，生命經(jīng)不起考驗。痛苦中失去，平靜后釋懷�；ㄩ_花落，我已長大！
成長與失去作文 篇10
今天的太陽落得很晚，晚上六點(diǎn)時分，西邊的太陽卻還沒有落下，它還在與那一抹絢爛的紅色逗留著，像貪玩的孩子，在冬天，這么晚太陽還沒落下應(yīng)該算是奇觀了吧。
一位白發(fā)蒼蒼的老人，就坐在撒滿絢爛的紅色中，望著窗外銀裝素裹的雪景，一動不動。
我坐在她的身旁，順著她的目光看去，院子里的櫻桃樹長的又高又大，粗粗的樹枝上，堆積著一層白雪。姥姥望著它，突然笑了！我驚訝地看著她，歲月無情，在她臉上刻下一道道深深的皺紋，姥姥這一笑，讓我似乎看到她所經(jīng)歷的過去，顯得很凄美�！獌商炝耍K于笑了。
我的姥爺在兩天前去世了，姥姥兩天不吃飯，只喝了幾口媽媽遞來的水。兩天了，她的臉上沒有任何表情，今天她居然笑了。
窗外的那棵櫻桃樹，把我?guī)Щ仄吣昵啊?/p>
那時，我才五歲。雖然記憶有些模糊，但我還清楚的記著，姥爺左手抱著我，右手費(fèi)力的挖著一個不大的土坑。姥姥搶過手里的鐵鍬，嘮嘮叨叨的'說：“人老了，干什么都不行了……”邊說邊拿著鐵鍬挖著土，又把櫻桃樹埋在土里。那時那棵櫻桃樹同我一樣高，今天它已經(jīng)高出我好多好多。記憶中的姥爺那么高大，一直抱著我。不知道從什么時候起。我的眼眶泛起點(diǎn)點(diǎn)晶瑩，隨之又從我的臉頰滑落。
姥姥伸出她那長著斑點(diǎn)，顯得特別蒼老的手，擦去我臉上的淚，依舊是溫暖的笑，溫暖到可以融化我心里的冰冷。笑盈盈的；她對我說：“多長時間了，你總是要長大的！”
聽到姥姥的話，我頓時醒悟：人不就是在成長中失去，又在失去后成長嗎？人類改變不了自然，失去，是自然的規(guī)律。我總是要長大的，不能把自己的未來埋葬在回憶里，不為模模糊糊的過去悲傷，只為清清楚楚的現(xiàn)在努力；不為失去的東西流淚，要把現(xiàn)在擁有的珍惜。我止住哭聲，卻止不住抽噎。
這一次，我沒有靠在姥姥的肩膀上，而是像她一樣，坐在漸漸落下的夕陽里，也笑了。
成長與失去作文 篇11
轉(zhuǎn)眼間，天真幼稚的孩童已經(jīng)成為翩翩少年。在我走過的漫長而又短暫的十四年間，有太多太多的事情發(fā)生。或快樂，或傷心，無論怎樣，每一件事都像是成長路上的一個腳印，或深或淺，都在路上留下了印跡�？绯龅拿恳徊蕉紝θ松兄艽笥绊�，有的會使你失去，而有的又會使你擁有……
今年秋天，又是我的人生新起點(diǎn)，又是一段嶄新的道路。我將在這條路上與許多新同學(xué)，新老師，新朋友同行，而三年之后又會分道揚(yáng)鑣。前方的路，是未知的。我們或許會被路上的荊棘劃傷，或許會被眼前的高山阻擋，會丟掉那些妨礙前進(jìn)的東西，會在磨難中磨掉一些銳氣。但有時，我們又或許會在路上遇到一大片芬芳花田，在雨后晴空驚喜的發(fā)現(xiàn)一道彩虹，到那時，便又會收獲一些對人生的感悟，對世界的新識……這些都是無法避免的，是必須面對的。
成長的路，既不會永遠(yuǎn)平坦，也不會遍地陷阱。在我走過的十四年中，我丟掉了小時候的幼稚無知，但還擁有了真誠的友誼，頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的志氣，獨(dú)立自主的勇氣……
如果在看這篇文章的你對我的一番話沒有任何感覺，那就請你閉上眼睛，仔細(xì)回想你的舊時光。無論是你，我，還是他，世上的每一個人，難道都不是從只會哭鬧的嬰兒，逐漸拋棄掉自己的幼稚，慢慢學(xué)會走路說話，學(xué)會思考，學(xué)會讀書，學(xué)會面對困難的嗎？所以說，只有拋棄舊的，才會擁有新的。俗話說，“舊的不去，新的不來”就是這個道理。成長也就是如此。
因為，人必定會長大，所以必定會受傷，而痊愈的道道傷疤就是證明自己強(qiáng)大的最好勛章。這些傷疤會在你遇到困境時幫你一把。當(dāng)你害怕退縮時，想到曾經(jīng)堅強(qiáng)的自己，就一定會鼓起勇氣，勇往直前。當(dāng)你失敗時，想起曾經(jīng)永不言敗的自己，就一定會站起身來，奮力拼搏，直到闖出自己的一番天地！
在很多年以后，轉(zhuǎn)身看看自己的成長路，充滿辛酸與拼搏。再看看很多年后的自己，已經(jīng)成為了一個掛滿人生勛章的強(qiáng)者。到那時，你就一定會明白：所謂成長，就是不斷的失去，又在失去中不斷擁有。
成長與失去作文 篇12
有一條名為“成長”的路，當(dāng)我們行走于這條路上，是很多的失落與悲傷，但這些卻是必不可少的。
門前的葡萄架上又冒出了葡萄，小小的，十幾顆合在一起并沒有巴掌大，很青，顯然沒有成熟。望著這幾串未熟的葡萄，幾年前的一個情景又浮現(xiàn)在眼前。
一個頂角為銳角的梯子，一大一小兩個孩子扶著梯子，一位中年人在梯子上，頗為緊張地伸出大手，拽著葡萄的枝頭，一撇變發(fā)出響聲，隨便地向小人手中的籃子扔去。
小孩子也起了興趣，吵著喊著要上這梯子，想體驗脫離地心引力的感覺怎樣，每上一步，下面的中年人和大孩也越來越擔(dān)心上面的小孩。
爬到了恰當(dāng)?shù)奈恢�，小孩朝下看，發(fā)現(xiàn)自己爬了好高，感覺梯子搖搖晃晃的，好像一不小心就會從梯子上“撲通”一聲摔下去。這與“危樓高百尺，手可摘星辰。”所描寫的場景大致相似。
那一天，小孩無法忘記。
那小孩就是我。
如今，再次站在這熟悉的葡萄架下，記憶定格在那一天。那一天沒有任何負(fù)擔(dān)，快樂，開心，無憂無慮。
時間帶走了自由，把自由換成了一件又一件的學(xué)習(xí)任務(wù)，依然沒有樂童年的天真。
我從從架下走開，走到家門口的時候，又回頭望了一眼，那葡萄依舊青，可這葡萄里裝載著我童年的回憶，還有那些快樂。
時間的流逝，給我們帶來了成長，可時間也帶走了許多回憶與快樂。
在這里我送大家一句話——“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”請大家珍惜時間，將成長中的故事牢記在心，不讓它白白失去。
成長與失去作文 篇13
那一年，我記得很清楚，老姥姥去世。
老姥姥去世后的兩天，所有的親戚朋友，包括姨姨、舅舅，都從各地趕回了老家，爸爸和媽媽帶著我和弟弟也去了。
聽媽媽說，老姥爺在很久很久以前就去世了，只剩下老姥姥一個人，獨(dú)自生活，但是，兒女們都很孝順，老姥姥去世時八十八歲。
我第一次見老姥姥的時候，只有三歲，老姥姥特別慈祥，我只見過老姥姥一次，沒有想到那是第一次，也是最后一次。
在老姥姥的葬禮上，許多人都情不自禁地哭出了聲，我也哭了。我哭得很傷心，盡管我不知道是為什么。我想，可能是我失去了一個人，我從此以后失去了老姥姥，再也見不到她了。
在埋葬老姥姥的那一天，我沒有和隊伍一起出發(fā)，我躲在屋子里，我在逃避現(xiàn)實，我不舍得看著老姥姥被埋在冰涼的土地里，我不舍得離開她。我躺在床上，躲在被子里，默默地數(shù)著每一分每一秒，數(shù)著消逝的時光……
弟弟跟隨隊伍去埋葬老姥姥，回來后說，老姥姥葬在了山上的大樹下，和老姥爺葬在了一起。
我忽然懂得：原來，死亡離我們那么近，它無時無刻不在消散著我們的點(diǎn)點(diǎn)生命。我認(rèn)識到了死亡，原來它是那么的冰冷，那么的無情。
經(jīng)過了這件事，也讓我懂得，我們都要珍惜生命，珍惜和親人在一起的時光，也讓我真正體會到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的含義。
老姥姥去世時，我只有七歲，卻終身難忘。我會更加珍惜生命，珍惜當(dāng)下，珍惜和親人在一起的美好時光。
成長與失去作文 篇14
擁有過的，不會忘卻。無法得到的，學(xué)會珍惜。屬于自己的，絕不放棄。如果已經(jīng)失去了，那就把它埋藏在記憶深處吧。
失去太過容易，我們遭受痛苦和迷茫，回過神來，畏懼前行，患得患失。不過失去是成長的一次洗禮，讓我們更好的擁有，人生很漫長，誰沒經(jīng)歷過失去重要的事呢？你得把失去當(dāng)成一次鍛煉，學(xué)會更好地珍惜。
長大很痛，不一定會擁有，但可能會失去。那么如何看待失去呢？我想應(yīng)該是重拾面對風(fēng)浪的勇氣吧。即使你經(jīng)歷過太多的失去，可山重水復(fù)的下一秒，也許就是柳暗花明。
烏云再濃，總會散去，長夜再冷，總會天明。成長之途甚遠(yuǎn)，我們無法決定去經(jīng)歷什么，那就勇敢接受一切的位置吧�！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，增益其所不能�！币淮未蔚拇蚰�，一次次的歷練，此次的失去，只是想讓我們更加強(qiáng)大，練就一身孤勇，傲然成長。無可預(yù)測的失去中，脆弱只會是一瞬，倔強(qiáng)和堅強(qiáng)才是永恒，也許現(xiàn)實會很殘酷，但我們可以更樂觀為更好的埋下伏筆，失去未嘗不是一種美好。
慢慢感悟失去，慢慢學(xué)會成長，在跌跌撞撞中，愿你自信，勇敢。保持善良，以一次次失去，來換取成長，學(xué)會珍惜當(dāng)下。有失才有得，奔向詩和遠(yuǎn)方。
成長與失去作文 篇15
懂得失去是種成長
這八月的天太熱了！躺在床上，紅燒！鋪張涼席，鐵板燒！下了床后，清蒸！出去一趟，爆炒！游了個泳，水煮！回來路上，生煎！進(jìn)了家門，回鍋！在這令人討厭的炎炎夏日里，最能消暑的莫過于看書了。于是，我從書架上抽出一本新書<一歲的小鹿>津津有味地看了起來。
熱氣騰騰的我很快走進(jìn)了書的世界：一位名叫喬迪的小男孩和他父母一起居住在樹林里，他熱愛大自然，喜歡小動物，但他覺得有些孤單，直到父母同意他養(yǎng)了一只小鹿。這只小鹿一直陪著喬迪，大家都很喜歡它，可是小鹿長大后，它開始闖禍，一直闖禍。最后他不得不失去了小鹿。他不解，他生氣，他離家出走，但他還是回來了，因為他終于明白：人活著，有時候就得學(xué)會失去自己心愛的東西，才能真正成長。
每個人都希望過美好的生活，沒有分別，沒有受傷，更沒有失去。但生活不可能事事如意，有時生活會將我們擊倒，我們別無選擇，能做的只有——爬起來。孩子們遇到不順心的事，他們只會哭泣，而大人和小孩的區(qū)別就體現(xiàn)出來了：大人們會去面對，去思考，去克服。既然生活為你創(chuàng)造了不順利，那我們就要勇敢面對。沒有什么東西永遠(yuǎn)不會失去，每個人都一樣，但他們也有不一樣——心態(tài)不同。坦然面對，才是強(qiáng)者的表現(xiàn)。
我合上書，仰望天空，不再只會哭泣和懊惱，而是學(xué)會了寬容和理解。這又是人生成長手冊中重要的一條：失去并不可怕，可怕的是一顆脆弱的心。
成長與失去作文 篇16
告別父母，我們在叮囑的體驗中成長;告別朋友，我們在不舍的體驗中成長;告別昨天，我們在遺憾的體驗中成長，在告別中成長。 -----題記
告別，是流逝，也是收獲。
從邁進(jìn)初中門檻的那一刻起，我們就告別了父母，告別了家庭的溫馨進(jìn)入到班集體這個大家庭中。以前在家里，有媽媽叫我起床，有可口的飯菜，有第二天要穿的衣服�？涩F(xiàn)在不同了，自己的事情必須自己做。也是在告別中，學(xué)會了打飯，洗衣這些生活瑣事。
其實，班集體就是家，老師就是父母，同學(xué)就是兄弟姐妹。
告別了家，也收獲了家。
畢業(yè)了，你向左走，我向右走。課桌上的名字早已被撫平，操場上嬉笑打鬧的身影再也沒有，連電話號碼也早已淡忘。竟隔絕到了這個地步。
現(xiàn)在呢?課桌上又刻下了心連心，操場上又留下了我和舍友快樂的足跡。
告別了朋友，也收獲了朋友。
沐浴晨光想一想：今天該怎樣努力?踏著夕陽問一問：今天進(jìn)步了沒有?也許，這句話是對的，也許，今天才是最重要的吧!告別昨天，告別昨天的不快。昨天已過去，今天正新鮮，別讓昨天的壞情緒腐蝕了今天的好心情。
用今天彩色的畫筆來填充昨天的灰色，來勾勒今天的圖畫，去描繪明天的絢爛。告別了昨天，也收獲了今天和明天。
在告別中失去，在告別中獲得，在告別中成長。
成長與失去作文 篇17
太陽經(jīng)歷了那么多年，還是如此輝煌；月亮在空中靜默了許久，也未有變老之意；我，上帝不經(jīng)意間的作品，卻深感到成長中的所失與所得如此的張顯。燦爛的陽光把我從睡夢中喚醒總算睡了個好覺，我便伸懶腰邊對自己說。＂這星期太累了，為了畢業(yè)考試狠狠的忙了一陣子，已經(jīng)分不清白天黑夜了。＂因為老長時間沒仔細(xì)照過鏡子了，于是坐在鏡子前凝視著鏡子里的我。
你快畢業(yè)了，已經(jīng)１６歲了，真快啊，這三年如白駒過隙一般掠過了，你得到了什么？鏡子問我。
我得到了更多知識，得到了更多關(guān)于人生的認(rèn)識，得到了更多朋友，還有。我并不是很高興地說。因為我看到自己在變老，時間在年輕的臉龐上留下痕跡。
我知道你不高興。盡管你很愛笑，但你更喜歡出去看山玩水，不愿在書堆中存活。更喜歡用頹廢的文字書寫一半陰雨一半陽光一半迷惘一半燦爛的你。更喜歡得到的比失去的多。鏡子太了解我。
然而三年來，十六年來，我失去的確實比得到的多。我失去了童真，看到秋千后不會再以最快的速度沖過去。我失去了信用，再也不敢信誓旦旦地向自己保證。我失去了一顆極善良的心，看到老太太艱難地騎車上坡，不會停下車去幫她，會以自己還忙為借口使自己不顧那個弱小的身影的掙扎。我悉數(shù)著自己的所失......
這就是成長，鏡子同樣無奈。
成長是一條路，需要披荊斬棘的力量，需要直掛云帆濟(jì)滄海的氣魄，需要努力維系原本美好事物的精神，成長也需要樂觀，所以我會以微笑與行動面對自己的所失所得。
成長與失去作文 篇18
小時候的我，有著許許多多的夢想和幻想，看著天空幻想成飛行員，看著科學(xué)的神奇，幻想成為科學(xué)家，美味的食物讓我有成為美食家的幻想……那時候的夢想太多，還在糾結(jié)要成為那個好，去問爸爸，爸爸說你還小，長大了就會知道。
小時候的我，率真，天真而被他人喜愛，那時候的我十分淘氣，一會兒爬爬樹，一會兒去和小狗玩，那時候的爸爸媽媽都十分擔(dān)心我，而我卻說我是超人，不可能出事的。
小時候的我，十分的叛逆，我的桀驁讓大家感覺到我要長大了，那時候我對父母安排的任何事都反感，因為我是獨(dú)一不二的，不需要走他們安排的路。爸爸媽媽總是嘆氣地說我還小，長大就會明白。
小時候的我，十分向往著自由，從電視，報紙，叔叔阿姨嘴中得知這個地球有多大，各種地區(qū)，各種民族，各種風(fēng)俗，各種奇山異景……我都十分想去看，那時候我曾偷偷跑出家過，雖然只是離家那么小小的幾百米，我就感覺到思念，感覺的孤獨(dú)和無助，然后我回家了，我沉默了，我長大了吧！我懂事了吧！我以為自己長大，懂事的同時卻不知道只不過是自己的想法。
現(xiàn)在我長大了，我卻忘記了我的夢想，小時候的夢想，幻想已經(jīng)被現(xiàn)實而摧毀，小時候的率真，桀驁已經(jīng)被社會磨平了菱角，還有那向往自由的我，早已被現(xiàn)實著緊捆咒牢牢的勒緊血肉之中，我忘記了自由。
在這個人才濟(jì)濟(jì)的社會中，在這個靠爹依娘的現(xiàn)實中，我沒有任何的驕傲也沒有任何的嫉妒，面對的學(xué)業(yè)，我沒有動力也沒有壓力，感覺一如既往。
我很平靜，歲月磨平了我的菱角，摧毀了我的夢想，忘記了那向往自由的我，我變了，我無法反抗命運(yùn)，也只好走上命運(yùn)安排的路。
成長我們失去了太多，其中我們失去的還有父母的歲月。
成長與失去作文 篇19
成長的過程中，必然要失去些什么。比如說，曾經(jīng)相伴的同學(xué)，一起生活的母校，童年的天真……
雖然表面上說好聽點(diǎn)，只是長大了，成長了，母校依舊在�？墒�，我知道，想要回到以前天真快樂的小學(xué)生活，已經(jīng)是不可能的了。
我早已不再天真，從甚時候開始呢？我也不清楚。
小時候，天真的以為，每天都是與熟悉的同學(xué)一起打鬧，一起學(xué)習(xí)，一起嬉戲�？墒牵K究還是變了，被換到了一個新的環(huán)境，到處是新的同學(xué)，新的老師，新的校園。我知道，自己必須得適應(yīng)。
其實，我覺得自己是一個懷念與過去不肯醒來，但卻又清楚的明 白現(xiàn)實的人。一個奇怪的人。
我很少笑了，我發(fā)現(xiàn)。很少笑，是哪種發(fā)自內(nèi)心、真實快樂的滿足的笑，也不能說我沒笑過，但也是因為幾個笑話而短暫的微笑。雖然我知道，我最終還是會拾回微笑。
我好明顯的感覺到，小學(xué)時的幾個同學(xué)，已經(jīng)與我漸行漸遠(yuǎn)�；蛟S是分在不同的班，或許是長大了，或許是很少溝通了。我知道，我必須得學(xué)會在學(xué)校里交到新朋友，我努力過，也有了好朋友，卻還是會有所保留，不再像小學(xué)時毫無保留的談天說地。
其實，我早已適應(yīng)了學(xué)院，呵，也許初期是有那么點(diǎn)神經(jīng)質(zhì)。
其實我究竟失去了什么？稚嫩的友情？童年的天真？還是快樂的微笑？一切都是這樣悵然若失，天真失去是必然的，如果現(xiàn)在回頭，是不是還能抓住稚嫩的影子？可無奈卻還是被往事相逼，不希望重來，卻更不希望任它繼續(xù)發(fā)展；
我承認(rèn)，我是一個優(yōu)柔寡斷又懷念過去的人，僅僅一部《秦時明月》的動畫片，卻讓我夜夜笙歌泣。
時間與青春，就像是一張細(xì)密的大網(wǎng)，將我所擁有的一一奪去，讓我不得不抬頭繼續(xù)找回。如果可以，我想擁有一張卡，讓它把我的記憶都封存在里邊，讓我專心致志的向前看齊�？ù娴奖�，再把我的記憶換回來，也許，到那時，我早已花甲。
成長就是這樣，它總會奪去你的一些東西，可是，卻又在未來，用些什么東西還給你。
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