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有關(guān)風景五年級作文（精選34篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的風景五年級作文，歡迎大家分享。
風景五年級作文 1
我眼中最美的風景，不是那水瀑、奇松，而是我們小區(qū)里的一棵樹。它是一顆普普通通的樹，既沒有青松那么挺拔，也沒有柳樹那樣秀美。
春天的溫暖、夏天的火熱抑或秋天的涼爽、冬天的寒冷，它都風彩依然，它是我心中的一顆“四季樹”！很多樹木一到冬天樹葉落盡，給人衰敗的感覺，但它仍然青翠偉岸，它又是我心中的“長命樹”！它不但外觀優(yōu)美，而且還有很多作用。它能點綴小區(qū)的環(huán)境，又能凈化我們的空氣，還能藥用……它又是我心中的“萬能樹”！
說起這棵樹，在我兒時有許多有趣的事情呢！有一年夏天，我和小伙伴們一起玩耍，我們在樹蔭下乘涼，看著那茂密的'葉子，聞著淡淡的香味，我不禁想惡搞小伙伴們，我把樹干不停地搖晃，小伙伴們?nèi)矶紴⑾铝司G色的葉子，大家看著對方的樣子，一下子哈哈大笑，最后玩著玩著就累了，我們竟在這顆樹下睡著了，連回家都忘了。
轉(zhuǎn)眼間，小樹也長成了大樹，它又來到了寒冷的冬天。在大雪紛飛冬天，它終于“脫”了那碧綠的夏裝，“穿”上了雪白的冬裝。一陣北風吹過，樹上積的白雪像頑皮的小孩子似的，一下字跳到了地上。我們來到樹下打雪仗，玩得可開心了！
這棵樹擁有不平凡的神采，給我們以美的享受，它還承載了我兒時美好的回憶！后來媽媽告訴我它是香樟樹，它是我心中最美的風景！
風景五年級作文 2
星期天，是我閑暇的曰子。我拿起畫筆，在彩色的紙上漫無目的地畫著�；蛟S，那是奶奶留下的永遠抹不去的虹。
紅色
炎熱的午后，窗外聲聲蟬鳴伴著即將罷工的電扇的嘈雜。我生氣的扔下手中的筆。我多想吃根冰棍。您似乎明白了一切，摸一摸口袋，立馬沖出家門。去了好長一段時間，終于氣喘吁吁的回來了，手中拿著一根紅豆冰棍，都顧不上擦汗，遞給我，讓我快吃。接過這冰冰的`袋子，心中的煩躁早已消失，幾口下肚，嘴里冒著一絲絲涼氣，頓時，涼爽很多。您笑著說：“你這饞孩子�！保覅s又調(diào)皮地舔著棍子，趴在您肩頭說：“還要�！�，頓時，笑聲傳遍整個屋子。
白色
我想起了熱噴噴的豆?jié){。每天一大早，您就招呼我喝您自己親手做的豆?jié){。我便坐在小板凳上，享受著豆?jié){那濃濃的馨香�？粗鵁釟馍v、蔓延，我看到了您那瞇成一條縫的眼睛和那飽經(jīng)風霜的臉，看到您的笑臉，喝著一直甜到心里的豆?jié){，我明白了什么是幸�！�
黃色
進入初中，每次學習到深夜，您都會一直默默陪在我的身邊。在昏黃的燈光下，您正在為我織心愛的毛衣。飽經(jīng)滄桑的臉上，皺紋遍布，干癟的雙手，微微的顫動著。您艱難的捏著針，一針一線慢慢縫著。密密的針線，勾勒出的是深深的愛，您偶爾抬頭，靜靜地看著我，臉上的皺紋慢慢散開……
最美的風景，應(yīng)屬奶奶用不同色彩描繪的不同的生活寫照。
風景五年級作文 3
我的手里握著一張試卷，腳步沉重地走回家去。
頓時，天空被一團團灰到永遠不想再看一次的云聚了過來。太陽很想把這些云趕走，用光照耀大地。可是，那“75”把太陽遮住了。那些云突然之間下了一場雨。那些云突然之間下了一場雨。不一會兒，我的腳就被淹了。
我拿出一把傘。周圍下著傾盆大雨�！拔覟槭裁床趴计呤喾盅�？上天故意懲罰我！”我想。
一剎那，我感覺雨灑在我的臉上。我一轉(zhuǎn)頭——哇！已經(jīng)刮起風了。我真后悔那時肯定的對媽媽說：“放學后，我自己回去�！蔽铱偛荒茏寱r光倒流，不說出這句話。
不知為什么，我覺得自己手中的試卷變得更加珍貴。每次雨打到我時，我都想情不自禁地握緊，藏在我的.肩上。
雨越下越大，風越刮越大，哎，都怪自己信心滿滿的對媽媽說自己回家。街頭巷尾變成了一個水世界。媽媽不在這邊，也不在那邊，連一個影子都沒有。
狂風呼嘯，大雨傾盆。樹木都垂下了他們的枝葉，花也低下了頭。所有道路上的坑都被水填滿。道路兩旁的梧桐已沒有葉子，只剩下一些又細又脆弱的枯樹枝。沒有一個人在街上，只有蝸牛放心大膽地橫跨在道路上，盡情享受狂風暴雨帶來的樂趣。天空還是灰色。
我順手又拿出那張試卷——咦？怎么變成九十多分了？哦，我的同桌考了七十五分，我把同桌的成績當成自己的成績了！
霎時間，我飛似的奔跑，也許比劉翔還快�！皨寢�，我考了九十多分，屈居第四。”我大叫著，差點喊啞了。
突然，太陽探出了頭，照亮了水，照亮了樓房，照亮了樹木，照亮了試卷。一切都變得靜謐美好，一切都籠罩著喜悅的氛圍。
接著，我到了家。我抬起胸膛，推開了房門……
風景五年級作文 4
微涼的晨露，路深處愜意的綠竹，石板路的青苔，山巔上不白霧，夕陽下的池塘，綠水旁的芭蕉，無一不是一道美麗的風景，然而，它們盡在我的家鄉(xiāng)。
家鄉(xiāng)是一首歌，鳥兒為它填詞，微風為它譜曲；家鄉(xiāng)是一首詩，青山為它題序，綠水為它營造和諧的韻律；家鄉(xiāng)是一篇童話，動物們?yōu)樗鼈饔�，小草為它寫劇本。家鄉(xiāng)，家鄉(xiāng)是記憶里有味道的'風景。
當人們的殘夢從枕邊飛去的時候，鳥兒便開始嘰嘰喳喳鬧個不停，盡情展示它們清脆的嗓音，仿佛有道不完的千言萬語�；▋阂矤幭瓤趾蟮娜挤牛加黠@自己的美麗，爭著映如人們的眼簾。
走在停滿小草的小路上，感受雨露滋潤萬物后的靈氣，體味山水為家鄉(xiāng)賦詩后的陣陣墨香，連淤泥都留有余味，在這樣一個擁有無限詩情畫意的地方，真讓人有種提筆寫詩的沖動。
沉默了一個夜晚的魚兒也頗有興致的跟著青蛙在水面摻和，我經(jīng)過池塘，小心翼翼的挪著腳步觀賞著這出別有韻味的演出，卻被不小心踩落的一塊石頭使得它們慌忙收場，我有些遺憾的離開了。
來到路深處綠竹的豪宅，推開門，一陣清香迎面而來，我閉上眼睛，展開雙臂迎接像是許久不見的熱情擁抱，踩在軟綿綿的用竹葉鋪成的地毯上，雖然無序的葉子有些雜亂，沒人清理，但卻有一種自然美，輕敲一棵細竹，還未被陽光飲完的露珠紛揚而下，如珍珠般美麗，我匆忙接住一顆，小小的露珠打在手心，涼涼的，侵透全身，令人神清氣爽。末了，我還留連留連忘返地轉(zhuǎn)過身一覽這些熱情的綠竹。
回到家的時候，太陽已高高掛在頭頂了，山頂上如仙境般的白霧已換作了金黃色的陽光。忙碌了一上午的農(nóng)人也紛紛回到家座在屋前吹著涼風。我走到一口小井旁邊，也學著他們舀起一碗清泉，一飲而盡，那甜甜的滋味，真讓人回味無窮。
百般風情各自收，一覽家鄉(xiāng)皆是情。風景，風景這邊獨好……
風景五年級作文 5
“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅�！�
———題記
很多人都這么認為，“義”是《三國演義》里的思想精髓和靈魂。說實話，《三國演義》真是一部具有豐富人民性的杰作，是我國歷史上最輝煌，最精彩，最動人心魄的作品。
《三國演義》講述了東漢末年黃巾之亂開始，到那千古情，感人肺腑的桃園三結(jié)義，再到諸葛亮初出茅廬而定天下三分，直至三國鼎立，最后皆歸于晉的.傳奇故事。
正如關(guān)羽，曾問酒斬華雄，千里走單騎，刮骨療傷，手持青龍偃月刀，坐騎赤兔馬，畢身追隨劉備毫無怨言，轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，立下赫赫戰(zhàn)功，為后人所傳頌至今，稱之“武圣”“義絕”。又如劉備，仁民愛物，視賢下士，知人善任，真為一代仁義之主。
再說說諸葛亮與周瑜，都很聰明，曾在赤壁之戰(zhàn)大顯身手，我真想，為什么他們不能共同營造輝煌，而變成宿敵呢？“瑜是瑜，亮是亮”“既生瑜，何生亮"諸葛亮真為“賢相”，呼風喚雨，神機妙算，為后人傳誦至今。
收二川，排八陣，六出七擒，五丈原前，點四十九盞明燈，一心只為酬三顧。
取西蜀，定南蠻，東和北拒，中軍帳里，變金木土爻神卦，水面偏能用火攻。
條分縷析,預知數(shù)十年后天下事;慷慨陳詞,通表一顆憂國憂民心.
三國風云，不缺義氣，不缺忠義，為后人喜愛，是獨特的風景線。
風景五年級作文 6
不是路盡頭的鮮花才最鮮艷，沿途的風景已經(jīng)足夠絢爛；煙火不是在燃盡的那一剎那間最美麗，而在燃燒的過程的中才最璀璨。不是山頂?shù)娘L景最美好，站在半山腰欣賞風景，極目四望，那才是風光無限。
雖然我是個不知勤勞是何物的人，不過，除了吃喝睡，我還是有一些愛好的。登山是其中的一種。
我把山分三個部分，山腳、山頂、半山腰。之所以將半山腰寫在最后，不止是因為它是三個字，更因為我的目的地不是山頂，而是半山腰。
半山腰，不像山頂，高聳入云，可以俯視一切；也不想山腳，被草木簇擁著。真的，只是因為它是半山腰。
在半山腰上，
抬頭，可以看見云彩，看它到處游蕩；
低頭，可以鳥瞰大地，卻不是那種居高臨下的感覺；
向前看，是一片綠，那些參天大樹樹葉和樹枝組成的綠，沁人心脾；
向后，可以觸摸到山，用自己的.肌膚，一寸寸觸碰著山的并不光滑卻感覺那么自然的肌膚；
左面，是一條幽徑，踏著它，一路上花香作伴，鳥語為樂，享受露珠順著葉脈滑到手中的感覺；
右面，是一條大道，一座由大石塊堆砌成的階梯，向上是云繚繞的山頂，向下是草木成群的山腳。
這是我的，半山腰的風景。我漫步于此，像一場夢中夢，宿醉，宿醉。
風景五年級作文 7
寒冷的冬天過去了，我們又迎來了春暖花開的春天。
一望無際的天空湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。再看一看那雪白雪白的云吧！那白色又柔軟的白云有時變成棉花一樣的模樣，有時變成小綿羊一樣的形狀，有時會變成絲綢般的樣子，總之，白云像一位神奇的魔術(shù)師，千變?nèi)f化，真是太神奇了！
湛藍的天空下，有連綿不斷、層層疊疊的山，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真是漂亮極了！這一些山在云霧中忽隱忽現(xiàn)，朦朦朧朧，仿佛是一位害羞的小仙女蒙上了一層薄薄的、透明的白紗。那些自由自在的小鳥在湛藍的天空中飛來飛去，它們正在云朵里、森林里捉迷藏呢！
你看，高大的綠樹挺起了直直的身體，好像一位位英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士，保護著我們的綠色家園和祖國！
那些綠茵茵的小草生長在這黑黝黝的泥土里，好像一位愛心的園丁在哺育那些小草。
草地上盛開著五顏六色的'小花，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，白的如雪……還引來了一群小蜜蜂呢！真是生機勃勃，真美呀！
小河清澈見底，一群群小魚兒游過來，時而這些小魚鉆進石頭縫里，時而冒出水面，吐著泡泡。河岸的兩邊是柳樹，柳枝紛紛，在風的吹動下，柳枝一擺一擺的，就像一位美麗的少女的長長的頭發(fā)，隨風飄舞。河堤邊還有幾只膽小的小烏龜，你瞧！它走一步，東瞧瞧，西望望，就怕遇上危險。
這一幅畫讓我想起了一首詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”，這景色難道不美嗎？
風景五年級作文 8
你站在橋上看風景，看風景的人在樓上看你。
——卞之琳
寫完作業(yè)，我望向窗外，一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服于郁悶壓抑之中嗎？不。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)了久久被我遺忘在墻角的電子琴。我走了過去，打開琴蓋，坐下，把手放在了琴鍵上，流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接著一首，我仿佛徜徉在碧草茵茵的溪畔，流連在繁花似錦的幽徑，仿佛看到俞伯牙與鐘子期的默契，看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現(xiàn)，交織，發(fā)酵，升華，灰霾的天空被我忽略，我在音樂中找到了一個屬于自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創(chuàng)造出的.美好中，我就是一道絕美的風景。
傍晚，雨點打在玻璃窗上，發(fā)出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下，我翻看著最喜愛的《紅樓夢》，正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風雨夕》。我抬頭看了看窗外，雨還在下著，我和黛玉所處的環(huán)境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守，加上她傷春悲秋的性格，那場秋雨該是她寫成《秋窗風雨夕》的催化劑吧。那雨點，是黛玉傷心的淚嗎？那雨聲，是黛玉難抑的抽噎嗎？想到這，窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意，幾許愁情，我似乎更自然地走進了黛玉的情感世界。在凝望窗外，體會黛玉心境的那一刻，我也定格成了一道美麗的風景。
不必去追求淺薄的熱鬧，不必在意世間的紛擾，沉下心來專注于自己喜歡的事，必能達到“物我兩忘”的境界。在你醉心于自己創(chuàng)造的美景時，你，也成了一道亮麗的風景。
風景五年級作文 9
校園生活，風光獨特，豐富多彩。
六年級學生的學習生活是緊張的，但也不乏樂趣，其樂融融。一旦老師布置的作業(yè)多了，下了課，同學們?nèi)月耦^在作業(yè)堆里，甚至老師趕他們出去玩時，有些同學“我自巋然不動”。如果老師布置的作業(yè)少時，不用說，下課鈴一響，同學們蜂擁似的涌出教室自由活動。這時，操場上人聲鼎沸，熱鬧非凡。同學們像小鳥似的嘰嘰喳喳，活蹦亂跳。有的踢毽子；有的跳橡皮筋；有的跳繩；還有的在單杠上引體向上------
這是一個女孩，是個“假小子”，下課了便叫上她的“哥們”來到操場捉蟋蟀。其實捉蟋蟀并不是件容易的事，必須耳朵、眼睛、手都配合起來。來到操場上她就聽著哪里有蟋蟀的叫聲。“蛐蛐蛐------”腳邊的一叢密草中傳出一陣蟋蟀的叫聲�！斑@兒有一只，快，快過來！”她立即喚來了同伴做幫手，輕輕地翻開草叢，只見里頭有一塊磚，叫聲正是從磚底下傳出來的。她兩手擋在磚邊，怕蟋蟀溜走。同伴輕手輕腳地用兩個手指捏住磚的兩邊，緩緩地捉起來。這時叫聲停了。低頭一看，磚下并沒有蟋蟀，只有一條蚯蚓在蠕動。同伴急忙放下手中的磚。“蛐蛐蛐------”蟋蟀又叫了。沒錯，這聲音正是從磚底傳出的。她正琢磨著，同伴又翻開了磚，原來蟋蟀卡在了磚面上。她正想去抓，“叮鈴鈴------”一陣鈴聲中止了她的動作。不知不覺，十分鐘已經(jīng)過去了，他們連忙跑回了教室。
太陽升到了頭頂上，這正是午休時間。一群調(diào)皮的'男孩叫上好友，在校園嬉戲。他們早已商量好的游戲——捉迷藏。有幾個同學自告奮勇，把紅領(lǐng)巾蒙在了眼睛上，另外一些同學非常緊張，東躲西藏總生怕被捉到�？赡切┟芍鄣耐瑢W專門在角落里找人，就這樣，越是躲，便越是容易被捉到。
除了捉迷藏，同學們也非常喜歡打排球，通常男女分為一隊。男生一開始總是很驕傲，瞧不起女生。而女生們看出了他們的弱點，一開始就很認真，結(jié)果常常是女隊取勝，男隊敗北。男生不服氣，吵著下次還要再比拼。這樣越打越有勁，只要一有空，他們就往排球場上跑。
還有一些同學不愛玩耍，就去圖書館借書看，堅信“書非借不能讀也”，“讀書破萬卷，下筆如有神”�；蛘邘讉�同學聚在一起談天說地：“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳；家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，談學習，談人生，談形勢，談未來。他們豪情奔放，充滿希望。
頭頂上的太陽漸漸移到西方�！胺艑W了！”幾個家住得挺遠的同學背上書包，歡呼著向車棚走去，但也有些體育愛好者還留在學校打乒乓、下象棋，直到天黑才提著書包走出校門。
太陽落山了，“明月松間照，清泉石上流”，校園中恢復了寧靜�；ò镁o緊的，待到明天，它又將綻放。蟋蟀們又無憂無慮地吟唱起來。一陣風吹過，樹葉搖晃著，鳥兒驚醒了，嘰嘰喳喳像同學們的歡笑聲。好一派周而復始的大自然的無限風光。
校園啊，一道獨特的風景線！
風景五年級作文 10
一早醒來，發(fā)現(xiàn)周圍巳沒有了城市的喧囂，只有潺潺的流水聲，和清脆的自行車鈴聲。拉開窗簾，調(diào)皮的陽光竄了進來，翠綠的山峰駛?cè)胙酆�。我這才記起，原來我們已到了美麗的柳江——古鎮(zhèn)。
一進古鎮(zhèn)，這里比旅館熱鬧多了。咦，那里排著長龍的隊伍是什么?好奇心驅(qū)使著我的腳步。啊!原來是柳江的一大特色—大肉噠噠面。看著里面人山人海，一個個吃得油光滑面的，便不惜寶貴的時間，排在長龍尾部。這是經(jīng)典的手工面，看著師傅嫻熟的手法，熱騰騰的面湯，我不禁“口水直下三千尺”了。終于嘗到了美味的.噠噠面了，里面有少許的花椒，吃起來讓人麻辣十足，仿佛做什么事情都有力量了一般。
來到柳江，最不能缺少的就是水了，這里處處是大河，似乎轉(zhuǎn)一個彎就能聽見磅礴的河水聲，或潺潺的溪水聲。而且這里到處都是紅沙石。我們這幾個小孩當然不能閑著，挽起褲腿，拿起水槍便“威武”下水了�！俺嗔铩蔽业募贡骋黄鶝�，回頭一看，又是一股水打中我的臉頰，待我抹干凈水時，“兇手”早已不見蹤影，只有弟弟在一旁壞笑。我馬上意識到是他打的我，便“禮貌”回敬了幾下。于是，一場水槍大戰(zhàn)便拉開了序幕。
隨后，我們又去逛“飾品店”，我挑了一個古香古色用花布編的手鏈，我們還買了柳江著名的特產(chǎn)—千層麻花與美味的烤鴨。
收獲豐富的我們就要回家了，回想著這一段難忘的旅程，回想著這里的此情此景，帶著不舍與留戀，踏上回家的旅程……
風景五年級作文 11
鈴依舊在響；蒼空中沒有路,鷹隼依舊在飛；《史記》中沒有路，我依舊在歷史沉浮的字行間帶著一顆欣賞美麗的心踏上征旅！
金黃的沙漠風飄沙揚，一望無際的沙丘讓游子的目光無法企及故鄉(xiāng)，昭君的曲子在回蕩，別嘆息，聽我說——沒有不老的紅塵。
溫婉的江南女子從櫓聲咿呀白墻黛瓦的水鄉(xiāng)人家來到荒蕪的大漠。炙熱的烈日褪去了她的嬌柔，反而使她有了一分大漠女子嫵媚，她深知勾心斗角富麗堂皇的京城不是她最終的歸宿，也許在大漠她的心會有另一翻壯闊。
枯木縱橫，了無生機的大漠，由她帶去的文明和生產(chǎn)技術(shù)而變成繁榮。
昭君遠去的背影成了大漠上一道永恒的風景。
為了友誼，你挺身而出，卻不幸遭屈辱至極的宮刑。鐵鏈套頭，枷鎖夾腳，一聲慘呼，無地驚，鬼神憤！
一路踉蹌，你被押回了牢獄。環(huán)顧四周，陰冷潮濕的環(huán)境沒有使你墮落無力，更激起了你奮寫《史記》的決心。
酷吏心伏蛇蝎的嘴臉，武帝的不辯是非，你伴著墻邊的青苔和墻頂?shù)穆┧畩^筆疾書。牢獄之實沒有困住你的`心，你的心在歷史中馳騁遨游。
一滴血，點石成金；兩行淚，澆紅花蕾。你的豎毅精神被刻成歷史上不朽的豐碑。沒有“潮平兩岸闊”的生活，但有“留取丹心照汗青”的決心，你挑燈夜戰(zhàn)的身影是歷史上一道振奮人心的風景。
只有帶著發(fā)現(xiàn)美的眼睛品悟歷史，才能發(fā)現(xiàn)屬于我的獨特風景。現(xiàn)在，我的風景仿佛融成了一幅幅畫卷，融成了一滴滴泌香的墨撫過我的心肺，深吸一口，滿是墨香。
風景五年級作文 12
農(nóng)村里的房子雖然沒有城市的高樓高，但農(nóng)村的空氣比城市好。當然，農(nóng)村的風光更值得我們?nèi)ンw驗體驗！
在一個初夏的下午，我和媽媽一起來到了外婆家——西莊村。
剛進村，我呼吸了一口新鮮的空氣，就聞到了一股股沁人心脾的芳香，原來是桔花的香味。一朵朵白色的桔花綻放開來，露出那美麗的笑臉。天下著小雨，桔花的花瓣上沾滿了晶瑩剔透的水珠。一陣微風拂過，花兒偏偏起舞，花瓣上的水珠輕輕滑落下來。
你看，田野上種的蔬菜各式各樣，有卷心菜、豆角、黃瓜、絲瓜……形狀、顏色各不相同。外婆告訴我，這些都是農(nóng)民伯伯種的，沒打任何農(nóng)藥，是純天然綠色食品，可以放心地吃。
在初夏，桃子、枇杷正是茁壯成長的季節(jié)。我們看到了一個個青色飽滿的'桃子和枇杷，再過幾天，農(nóng)民伯伯們就可以大豐收了。
初夏的雨下得密密的、細細的，像牛毛，像針尖，像麥芒，遠處的山上云霧繚繞，把鄉(xiāng)村的美景打扮得更加有生氣。
外婆家門前有一條小河，河水綠得像一塊無暇的翡翠，仿佛一條綢帶，從外婆家門口飄過。水上的鴨子也興奮地游著，那么有規(guī)律，它們每隔一會兒，都會把扁扁的嘴伸向水里，啄一下水中的食物，然后昂起頭快速地游向前方。由于這群鴨子非�？蓯�，我禁不住常常用食物引它們上岸，趁它們不注意，摸它們的羽毛，那毛白白的、柔柔的、軟軟的，十分舒服。
大自然的迷人風光讓我神往，鄉(xiāng)村的風景令我難忘，我愛我美麗的家鄉(xiāng)！
風景五年級作文 13
春天，燕子飛回來了，花開了，草綠了，少年的征途開始了！我吹過三月的風，淋過六月的雨，見過九月的風景，卻無法觸動我那顆熱血的心。
我認為世上最美的.風景，是青春，是少年們映著晚霞，滿懷熱血為人生為夢想發(fā)奮圖強的樂觀，信心與堅定！
提及青春，人們都會滿懷期待，拼搏數(shù)年，誰都想要一鳴驚人，孤帆遠航！可是，我認為不論成功還是失敗，在晚霞下許下承諾，為自己拼命的你真的很美！
即使青春是一枝嬌艷的花，但我們明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我們明白，一株獨秀永遠不是挺拔，成排成行的樹木才能建造遮風避雨的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆船，但我們明白，一葉孤舟很難遠航，只有千帆競發(fā)才是大海所有的壯觀。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命有否泰變化，年有四季更替。熬過長夜，你便能擁有快樂；耐過寒冬，你便無須蟄伏；落盡寒梅，你便能企盼新春。
新春已過，但少年的夢想還在延續(xù)，少年的熱血還在沸騰。在少年時代，努力只能及格，拼搏才能優(yōu)秀；悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓越。
少年，你的青春才是最美的風景，請珍惜青春！去實現(xiàn)你的夢想，造就你的卓越，鍛煉你的才能吧！
青春，那道風景是不悔的，是獨一無二的。
青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，讓我們?yōu)榍啻簥^斗，把握人生軌跡吧！
青春，你的那風景使我熱血沸騰！
風景五年級作文 14
看著藍藍的天空下人來人往，車水馬龍。馬路旁的樟樹，讓自己的眼睛放了幾分鐘的假。樟樹旁邊還有許多落葉在磚塊上�？磥砬锾煲呀�(jīng)來了，前幾天還很晴朗，轉(zhuǎn)眼間，就吹起了冷風，這天氣還真是翻臉無情��！
“滴滴滴…”的聲音打亂了我的思緒和心情，不禁皺了一下眉頭，看來又是堵車了，我家窗外就是一條大馬路。每天我上學時都可以看到的情景，一輛又一輛各型各色的車輛在馬路中央來來行行，馬路旁邊的人行道也是一個又一個形形色色的行人匆匆走過，我想還真是忙碌啊，這些人都在為了自己更好的未來而奮斗吧！
“呵呵呵…”的聲音再次轉(zhuǎn)移了我的注意力，聽到那樣的聲音讓我想到了每次小說里講的“如銀鈴般的笑聲…”讓我感到非常的舒服，感覺我的身心都放松了。低頭一看，看見許多的小孩子在下面玩滑滑梯和沙子，手里拿著一個小鏟子，正在為自己搭一個城堡�！班А钡穆曇簦粋�可愛的小男孩從滑梯上滑下來，然后又“噠噠噠”的用自己的小短腿爬上去，而家長則是在一旁小心的`看著，生怕哪里被磕著碰著。要是下一秒有危險了，就用比光速還要快的速度沖過去。這個時候的孩子還真是讓人羨慕，可以無憂無慮地，還有人保護。
窗外肯定還有我看不見的萬千世界，對于我來說也許是好風景，也有可能不襯我的心，窗內(nèi)空間有限，一成不變，我們應(yīng)該把目光放的長遠一點，去越過窗戶，看看窗外更豐富多彩的世界！
風景五年級作文 15
夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的。
夏天到了，火辣辣的太陽灼烤著大地。連蟬都熱得不知如何是好，在樹上不停的叫著“知了，知了”，火辣辣的太陽掌管著天空，她就是夏天的主宰，風雨雷電全部靠邊站！
到了中午，驕陽似火，氣溫越來越高，一絲風也沒有，稠乎乎的.空氣好像凝住了。平時熱鬧非凡的籃球場連一個人影也見不著。平日里經(jīng)常出來鍛煉的老人和嬉戲的孩子們不知哪兒去了。馬路上的車輛和路旁的行人也都寥寥無幾。大部分的人們都愜意地躲在空調(diào)房里避暑納涼。但在我們的城市里，卻有這樣一些人，頂著烈日，冒著酷暑，堅守崗位，他們就是在路中央指揮的交警叔叔們、辛勤工作的建筑工人們、田間勞作的農(nóng)民伯伯們……他們滿臉被曬得通紅通紅的，皮膚變得黝黑黝黑的，渾身上下都被汗水濕透了，成了夏天里最為亮麗的一道風景線。
傍晚，晚霞燒紅了天空。小區(qū)的人都三五成群地出來乘涼了，籃球架下又出現(xiàn)了跳躍的身影。馬路上又熱鬧起來了。游泳池里人頭攢動，你擁我擠，歡聲笑語化解了陣陣暑意。
平時，媽媽最節(jié)約，可一到夏天，她好象忘了“節(jié)約”二字！一大早，便把客廳空調(diào)打開，我和爸爸見此情景，也把自己房里的空調(diào)打開！哇塞！涼風習習，真是太舒服了!
夏天，是炎熱的，但也是歡樂的，充滿力量的。我愛這多姿多彩的夏日！
風景五年級作文 16
我家住在20樓，風特別大，夏天不用開空調(diào)都能很涼快。
我家和別人家不太一樣，夏天時，別人家開的是20℃的空調(diào)，而我們家呢——嘿嘿，吹自然風。在樓下，我覺得沒有什么風，空氣也很悶熱，很少有人外出，都躲在家里吹空調(diào)。但來到我家，風呼呼地吹，玻璃也被吹得咚咚作響，就像爺爺在敲我家的窗戶。自然風是清涼的，還有一股樹木的味道，而空調(diào)吹出來的風怪怪的，像極了用嘴巴吹出來的。所以，我特別喜歡我家的.風。
風小的時候我覺得很享受，但如果風太大了，也會帶來煩惱。有一次，我忘了關(guān)窗戶就去外面吃午飯了。吃飯時，我看見外面的大樹在搖晃，樹葉被刮得漫天都是，人們捂著頭急匆匆地跑回家。我想，不好了，起風了，我沒有關(guān)窗戶，家里的東西會被吹亂的。一回到家！噢，我的天哪！墻上的紙燈已經(jīng)被吹到了地上，A4紙被吹得滿天飛，電視機也開始輕輕搖晃。家里的塑料袋雖然被東西壓住了，但是它的“小尾巴”在噼噼啪啪地響。我趕緊關(guān)上窗戶，心想，我家的風可真大呀，太嚇人了！
我家的風有好處也有壞處，好處就是讓我們不浪費電，不用開空調(diào)就能很涼快；壞處就是風太大了，把家里的東西都吹亂了。但我想，這也是我家一道獨特的風景線，只要用心感受，就能發(fā)現(xiàn)它的美。
風景五年級作文 17
清涼的晨露路深處舒適的綠竹石板路苔蘚山頂上沒有白霧，夕陽下池塘旁的香蕉都是美麗的風景。他們都在我的家鄉(xiāng)。家鄉(xiāng)是一首歌，鳥兒為它唱微風，家鄉(xiāng)是一首詩，綠水為它創(chuàng)造了和諧的節(jié)奏；家鄉(xiāng)是一個童話故事。動物們?yōu)樗鼘懥艘槐緜饔洸荨＜亦l(xiāng)是記憶中美味的風景。當人們的夢想從枕頭飛走時，鳥兒開始鳴叫，以顯示他們清脆的聲音，仿佛有無盡的話語。
花兒也爭先恐后地綻放，以展現(xiàn)自己的美麗，仿佛人們的眼睛。走在滿是草的`路上，感受到雨露滋潤萬物的光環(huán)，為家鄉(xiāng)送詩，甚至泥漿也有回味。在這樣一個有無限詩意和風景如畫的地方，有一種寫詩的沖動。在沉默了一夜之后，魚也有興趣把青蛙和我混在一起，在池塘里仔細地移動著我的腳步，看著這種別致的表演。但是一塊石頭意外地踩到了他們，我很抱歉離開了。
來到路深處的綠色竹子大廈，把門推開。我閉上眼睛，展開雙臂，仿佛我很久沒見面了。踩在柔軟的竹葉地毯上，雖然無序的葉子有點凌亂，沒有人打掃，但有一種自然的美，敲著一顆尚未被太陽喝完的露珠。就像珍珠一樣美麗。我急忙拿起一個小露珠，擊中了我的手掌。最后，我忘了回頭看看這些溫暖的竹子。當他們回家的時候，太陽已經(jīng)掛在他們的頭上了。山頂上的白色霧，如仙境，被金色的太陽所取代。忙碌的農(nóng)民們整個上午都回到家里，在房子前面吹著涼風。我去了一口小井，學著他們拿起一碗清澈的春天，喝著甜味。每個人都能看到家鄉(xiāng)的愛。風景是獨一無二的。
風景五年級作文 18
早就盼著到鄉(xiāng)下看風景，這天，愿望終于實現(xiàn)了。
步入鄉(xiāng)下，就聞到了一陣花香，呀！原來是幾株大紅花頑強挺拔地站在我面前，往竹林里走去，一些竹筍在春雨的撫摸下，終于探出頭來，在高大的竹木的映襯之下，它們是顯得多么矮小、多么鮮嫩。在陽光的照耀之下，它們又顯得多么健康、多么翠綠。
從小路往前走，便看到了幾戶人家，他們的屋后有一座很小的小房子，走進去一看，原來是幾只公雞和幾只母雞在兩個大籠子里面關(guān)著，桌上擺著幾個大箱子，打開一看，里面也是幾只母雞，如果你把這只母雞提起來，你就會看到：箱子的底部有一個熱騰騰的蛋，你肯定會感嘆一聲：“嗬！”因為母雞想要保護他的蛋，所以他必將引吭大叫，還撲扇著翅膀，這時，你只有將它放回去，不然，他就會沒完沒了的.叫著，掙扎著。直到你把它放回去。
下雨過后，有幾只松鼠在松樹上跳來跳去，采集松子，震下許多顆晶瑩剔透的雨珠，那雨珠落到地上將大地滋潤的濕漉漉的，可他們一看到人，就會向同伴們發(fā)出警告，并且趕快逃走。
在河邊，你常常會聽到蟾蜍的叫聲，小河清澈見底，一群魚在河里嬉戲，一會兒向東游，一會兒向西游，一會兒又來了個三百六十度的大轉(zhuǎn)彎，可愛極了！如果你運氣好，將手伸到水里一捧，還能捧到幾只蝌蚪，如果你帶著漁網(wǎng)，還能網(wǎng)到幾桶魚。
鄉(xiāng)下生活，一道獨特的風景。
風景五年級作文 19
幸福的笑容，因為秋天到了，也證明要豐收了，每一個人都如同吃了蜜一般，甜到了心窩。秋天一切都是美好的，它是一個美麗的、豐收的、喜悅的季節(jié)……人們在秋天脫下了輕便的短袖，換上了長袖，運動服，有的人甚至換上了笨拙的棉襖。人們的臉上洋溢著
來到鄉(xiāng)間，放眼望去，一大片金黃的稻谷，秋風一吹，稻谷隨風搖擺，如同大海的波浪，一波接著一波。果園里，水果也都成熟了，黃澄澄的'香梨，紅彤彤的蘋果，橙色的橘子……個個墜落在枝頭，把樹枝都壓彎了。道路旁金黃的樹葉，鋪成了一條“黃金大道”，樹葉依依不舍地離開了樹枝，像蝴蝶一樣在空中輕盈地飛舞。枝頭孤零零的，宛如一位年邁的老爺爺?shù)艄饬祟^發(fā)……
雨不像春秋雨那樣柔軟，一陣干脆的雷聲劃破天空，烏云密布，過了一會兒，豆大的雨珠落了下來，打在水塘了，打出了一個小小的水渦，如同跳水運動員迫不及待地跳入水中一樣。雨沿著房子的邊緣落了下來，形成了美麗的水簾。
童話世界……最留戀的還是秋天的日落。天空一開始呈淡黃色，等太陽慢慢向下落時，由淡黃色漸漸變成橘黃，太陽依依不舍地躲在山后望著世界，天空邊緣呈魚肚白，淡黃，橘黃，淡紅，粉紅，就像置身于
孩子們在水中游泳，嬉戲，捉魚……好不開心!秋天的小河是最耐人尋味的。小溪水嘩啦啦地奔跑著，唱著歡快的歌。有陸陸續(xù)續(xù)的人們來河里挑水。調(diào)皮的
秋天的風景已印在我的腦海了，揮之不去。
風景五年級作文 20
夏天的景色春姑娘走了，我們迎來了調(diào)皮的夏哥哥。他一會兒躲在太陽上，讓太陽發(fā)出耀眼的七彩光芒，烤得大地干裂開。一會兒躲進云層里，讓云朵下起傾盆大雨，給埴物充足的水分。
夏天的公園里，知了快活地歌唱，人們有的吃冰淇淋，有的吃西瓜，有的看報，有的游泳，有的.跑步，有的坐在大樹下扇著扇子乘涼。
夏天的池塘邊，荷花綻開了粉紅的笑臉，猶如一位靦腆的少女，羞紅了臉。荷花周圍有許多碧綠的荷葉，一片片綠荷葉像碧玉盤一樣，荷花有了荷葉的襯托，顯得更美了！青蛙蹲在荷葉上，放聲歌唱。
夏天的大街上，車輛川流不息，人們撐著太陽傘在太陽下走，汗流滿面。小店門口立著一把大大的傘來擋太陽。
夏天鄉(xiāng)下的早晨，起霧了，朦朦朧朧，眼前白茫茫的一片。山啊，樹啊，都看不清了，幾個調(diào)皮的小孩在霧里玩耍。
夏天的中午，人們午睡了，只有幾個人因為有重要的事情沒回家休息，中午靜悄悄的。
夏天的傍晚，太陽染紅了身邊的云霞，漸漸地下山了。放學了，小朋友們背著書包回家了。大人們也下班了，做了飯菜去接孩子。
夏天的夜晚，人們有的乘涼談天，有的看電視，再晚點就睡了，夜深人靜的。從窗口望去，外面街上的燈把漆黑的夜晚照亮了，比白天都更漂亮！
夏天真美��！
風景五年級作文 21
從小，就想見識大自然外面的美，這一暑假，終于見到了，以為我們要去大連了，大連的很多地方都很美，早上，我們在公交車的'時候人很多，很擠。不過路過星海廣場的時候，看到了一大片綠油油的草地，頂上還時不時地有幾多小花爭著往上鋪，旁邊還有園丁修剪的卡通人物，簡直可以與真人媲美了。到了海邊。哇！我們幾個小孩，一個勁兒地在這驚嘆，過了一會，我們就開始尋找貝殼計劃了。我們3個小孩，分3個地方，分別找貝殼，比誰找的多，可是找著找著，找了大半天，簡直可以把大海都翻個底，可是還是像大海撈針一樣什么也沒找到。突然我腳下好像有種滑滑的感覺，趕緊撈上來一看，卻只是一塊常見又普通的碎玻璃，我氣餒的扔了出去，這時已是黃昏了，我便坐在一塊石頭上，看著海上的夕陽，一會我得兩個朋也氣餒地回來了，坐在石頭上一起看夕陽，不大一會，天色漸暗，夕陽也漸漸地消失了，這時我突然想起一句詩，便吟道“夕陽無限好，只是近黃昏�！庇眠@句詩來應(yīng)征現(xiàn)在的情景，簡直太貼切不過了。
晚上，我們又在公車上擠回了租的房子，卻是那么的愜意，洗澡、刷牙，一切完畢，但我卻絲毫沒有睡意，望著在24樓看到的風景，簡直美極了，心想：“大連真是處處有風景啊”！夜里一片寂靜，那是因為沒人愿意打破這沉寂。
風景五年級作文 22
今天，我和爸爸去東錢湖踏青，一邊騎自行車，一邊觀賞那里春天的風景。
開車來到東錢湖，我們租了一輛帶篷的雙人自行車，爸爸坐前座，我坐后座，晃晃悠悠地出發(fā)了。自行車道左邊是湖，右邊是比自行車道高出數(shù)米的馬路，斷層里種著映山紅，紅楓等一大堆叫得出名字或叫不出名字的灌木或者大樹，自行車道要是建造于水面上，也有許多藁草，水葫蘆，水花生和一大片一大片的綠藻，有些藁草還穿過了自行車的縫隙，長到車道上了呢!這些水草長勢喜人，綠油油的。不少植物新長出了嫩綠的或是紅的發(fā)紫的嫩葉，映山紅也開了花，遠遠望去，一大片綠色的葉子中，隱隱露出紅色的杜鵑或一些樹木火紅的嫩葉，美麗極了。一陣風吹過，遠處的大山，和近處的小樹林，都激起洶涌的綠浪，十分壯觀。我們騎著車，可舒服了，路旁，青蛙們一起大合唱，浪花為他們伴奏，鳥兒們成了樂隊，“呱呱呱——嘰嘰嘰——”真是一首悅耳動聽的交響樂。
東錢湖的`湖水波光粼粼碧波蕩漾，雖然不是清澈見底，但也別有風趣，浪花打在岸邊的巖石上，水泥柱子上，發(fā)出了陣陣響聲，像一個鋼琴家正演奏鋼琴呢。湖岸邊的石頭赤紅赤紅的，在別處沒見過，倒是和赤鐵礦有幾分相似。石頭被水沖刷著，慢慢地就成了紅色的砂礫，漂亮極了。
東錢湖可真美啊!
風景五年級作文 23
我們學校叫“獅子山小學”。雖然離市區(qū)比較遠，有些偏僻，但是校園環(huán)境很好！
走進校門，首先映入眼簾的是一條長長的跑道。跑道兩邊都是大樹。他們就像一群群莊嚴的士兵守衛(wèi)著我們的學校！左邊有一個食堂，里面擺滿了各種各樣的物品：食物、文具、玩具……反正你可以在這里買到任何你想要的東西。
再往前，有一個面積約400平方米的寬闊操場。下課后，學生們就像從一個大魔盒里倒出的小天使，自由自在地玩耍。再往前是升旗臺。看著柱子上飄揚的紅旗，會讓你想起周一的升旗儀式。想到雄壯的國歌，我就驕傲的唱。
升旗臺四周是兩個郁郁蔥蔥的.花壇，我們的夢想和希望就種在花壇里。花壇旁邊，有一棟4層的教學樓。一樓是一年級到三年級孩子的教室；二樓是老師辦公室和會議室；三樓是機房、圖書館、閱覽室；四樓是我們四至六年級學生的教室。
走進教室，哇！教室里一排排的課桌擺放整齊，再看窗外：高樓傲然立于蔥郁的樹林中，山腳下的花真美。一陣微風吹過，聞起來很香。小草也是手忙腳亂地鉆出一個小腦袋，享受著來自大地的雨露。
我們學校雖然很普通，但是全校師生和睦相處，讓每個角落都彌漫著友情和愛情的芬芳，形成了和諧的校園。
在此，祝我們學校越來越好！
風景五年級作文 24
生活處處都有風景，但我相信，我是一道獨特的風景。——題記
優(yōu)美的風景使人快樂，優(yōu)美的風景使人動心，優(yōu)美的風景使人舒暢。當然，我想我就是那一道美麗的風景。
家中，我是風景——
“誰刷碗呀？”“我啊！我啊！”吃完飯過后我便穿上圍裙，擺好架勢，開始刷碗了。心里想著：哎呀，我是勤勞的小蜜蜂，我勞動，我快樂。爸媽每天都不辭辛苦的工作，這點微不足道的小事，還是讓我盡盡兒女的孝道吧！
朋友圈中，我是風景——
“呵呵呵！”一聽便知道是我的朋友發(fā)出的，我生性滑稽有趣，活潑開朗，經(jīng)常把朋友逗得“笑聲鼎沸”！朋友們都說我是一顆“開心果”，將快樂的果實奉獻給他人。我很快樂，贈人玫瑰，手有余香。我將快樂給予他人，我想也是一種美德吧，如雞湯般溫暖他人的心靈，使他人得到心靈的慰藉。我想我是朋友圈的一道風景。
班級中，我是風景——
“這遙控器怎么又沒電了，財務(wù)員，快去買一節(jié)電池�！蔽衣劼暥�，氣喘吁吁的回來后，老師向我投來了肯定的.眼光。幫助老師，服務(wù)同學，快樂自己，既能提高自己的動手實踐能力，又能讓同學們無憂無慮的學習，我?guī)椭嗉�，我很快樂�?/p>
奪得評委肯定的我，得到老師肯定的我，賽場上，英姿颯爽的我以我的努力成為了風景，我想：每個人都會有自己的個性，優(yōu)點以及缺點，讓我們發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，成為生活中一道亮麗的風景吧！其實，每個人都是一道風景。
風景五年級作文 25
那一天的事情還在我的腦海里。天氣不好。我漫不經(jīng)心地走在街上，很快就來到了市中心。有很多人。我買了一杯熱飲，繼續(xù)往前走，但有一個人讓我的眼睛盯著它。那是一個短小的身影。白發(fā)不時地從帽子里鉆出來，手里拿著一把卑微的'掃帚，而熟悉的動作卻被另一個后背所取代。
一個年輕的女人手里拿著一把好的衛(wèi)生紙，似乎嘆了口氣，一步地走著。我想用掃帚把衛(wèi)生紙拿回來。但是衛(wèi)生紙并沒有讓她像她所希望的那樣輕輕地把它舉起來，好像她想把它帶到更遠的地方，突然急急忙忙地把自由的衛(wèi)生紙拉下來。她跳起來很有趣，但誰知道她花了多少精力去抓它。
最后，衛(wèi)生紙被她不懈的精神所打敗，被她的掃帚所蒙蔽。命運似乎在取笑老人。別讓她休息。女人和她的朋友談笑風生，要么扔食物袋，要么吐口香糖。這位老人仍然堅持不懈地掃蕩，沒有放棄任何垃圾，所以后面的陰影正逐漸遠離我。夕陽柔和的封面似乎鼓勵她贊美她的舉動，并激勵她無私地去做這樣一幅美麗的景象。似乎其他風景都是為了激起老人的身影。這位老人的舉動讓我回想起：我通常是個亂扔垃圾的人。但今天，我突然醒來，發(fā)現(xiàn)我不能亂扔垃圾，所以我鄭重地把我喝的飲料扔進垃圾桶，望著遠處。我也希望看到這個數(shù)字再次出現(xiàn)在我的視線中。
風景五年級作文 26
春天，也許是一年中最美的季節(jié)，花園中的各種各樣嬌艷美麗的花朵競相開放著，各種植物都在努力的生長著，真美��！但，有誰注意到維護這美景的辛勤的園�。�
我記得幾年前五一，我與媽媽爸爸去了西安的園藝園，里面可是真美，各種花爭奇斗艷，各種蝴蝶親吻著可愛的'花朵們。真可謂“春色滿園關(guān)不住�！闭麄�園子彌漫著植物的芳香。
轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著走出了花園，來到了百草園，春天，草還并沒有很旺盛，一根根嫩綠的細絲整齊的在土壤中排列著。空氣異常的好，心情也好了許多。
走著走著，看見一個穿綠衣服的人，在給嫩芽澆水。他慢慢的打理著花草，還時不時的與它們說幾句話，水清清的，輕輕地澆在葉子上，那葉子好像因此更青了，更綠了。他似乎害怕那片葉子上沒有澆上水，輕輕拂開葉子，一層一層細細檢查著，然后又往土壤里澆水，整株植物已經(jīng)被他洗了個澡。他如同母親一般小心翼翼的呵護著每一株植物，會放入蚯蚓與他們作伴。這是多么美的景色�。∷那墒执蛟斐鲆徽莸�，像對待兒女一般對待幼草，多么美麗與溫馨的畫面，似乎可以感受到清風在吹，鳥兒在枝頭輕輕地叫。他看起來有四十多歲，十分熟練的手法看出他已經(jīng)陪伴花草有些年月了，青春熱血全部獻給了這些不會說話的植物。
夕陽下，一位園丁在輕輕地撫摸著花草，露出微笑，那柔和的微笑是景……
風景五年級作文 27
什么是最美，最美是童年時的一抹純真，是年少時的一絲青澀，是工作時的一種自信，是年老時的一次陪伴……
我的眼前展開一幅美麗的畫卷，一條清澈的小河滋潤著兩岸翠綠的小草，湍急的水流依然沒有影響魚與蝦的游戲。幾個孩子大笑著赤著腳跑進水中細細的欣賞著腳下一顆一顆圓圓的鵝卵石，一個男孩快速捧起水，向女孩們潑去，一顆顆珍珠似的水花落在女孩們的衣服與頭發(fā)上。男孩子臉上洋溢著快樂得的神情。女孩們也學著男孩潑水到對方身上。男孩的.笑是那么張揚，女孩的笑是如此美麗。美麗的水珠飛舞在水面上，如同歡快卻又不懂事的小娃娃。披著頭發(fā)的女孩的發(fā)絲已經(jīng)粘在臉上，可她毫不在意，一邊忙著朝男孩進攻，一邊忙著躲避男孩的追擊。
另一個男孩獨自坐在一邊，用圓圓的鵝卵石搭了一個又一個的小塔。水花突然潑到他的背上，他驚慌地看了潑水的他們一眼，一只手撐著水底，一只手揚在水面上，兩只腳都浮在水面上，臉上的表情既緊張又興奮。另一個男孩看見了，急忙跑過來用小手抓住了他的手臂，又指了指他的石塔說，我可以和你一起搭嗎？男孩愣了一下，便又笑著點了點頭。
沒錯，我也身在這個故事當中。那時，我三年級，去參加夏令營時和小伙伴們發(fā)現(xiàn)了這條寬闊又平坦的河，于是便跳入水中開始嬉戲�，F(xiàn)在，我八年級，心中保有的，永遠是那時童真的心。
最美，就是那些美好的事件，美好的回憶都，存在心里，沉到心底。
風景五年級作文 28
生活中處處有風景，無論是美麗的自然風光，還是繁華的都市夜景；無論是故鄉(xiāng)海邊的明月，還是窗外明媚的太陽；無論是老師匆忙的身影，還是同學純真的笑語……這些都是風景。而有些風景能讓人一直牢記在心。
今年暑假，有一天傍晚，爸爸告訴我，他發(fā)現(xiàn)了一個好地方，于是我們一起坐電梯到頂樓32層。
站在天臺上，雖然有點恐高，但遙望的.那一瞬間，我被震撼到了。正是傍晚時分，殘陽如血，染紅了天際，遠方朦朧的景物也被鍍上了一層金邊。一切都顯得那么安靜，時而有微風拂過，我看見，凌公塘歌塔安靜地矗立著，閃著五顏六色的燈光，溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散，萬家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，一切也都井然有序而快速地進行著。我找到我們班級所在的位置，實在太小了，我每天生活的校園看起來著實有點陌生，整個校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的寬廣。爸爸拍拍我的肩，笑道：“怎么樣？是不是很美？我覺得你都快看傻了�！�
“是啊！很美!我第一次發(fā)現(xiàn)嘉興這么大！”我也輕輕笑起來說。
爸爸輕輕點頭，不約而同的，我們都笑了起來。
我不禁感慨，以前我以為世界只有我見到的那樣大而已，如今站在一個更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實很寬廣，就像學習也是一樣，只有對每門課做到系統(tǒng)性的深入鉆研，才能真正領(lǐng)悟各門學科的本質(zhì)，我相信，只要夠努力，以后我還會看到更美的風景！加油！
風景五年級作文 29
幾天前，父母有事要去一趟農(nóng)村，我也隨行而去，不知不覺中來到了以前外婆家居住的舊房子，說是舊房子，更準確地說應(yīng)該是舊房子的位置吧，因為這里早已成為一片廢墟。
下車站在廢墟前，清冷的月光灑在地面，仿佛天地間落下一層白霜，讓人感到一絲寒意，雙目沐浴于月光中，就算是再美的景色，也不能入眼了。朦朧夏月下，某種情感，正隨風氤氳開去……
注視久經(jīng)歲月的殘垣斷壁，朦朦朧朧的磚塊上，早已被風雨侵蝕得坑坑洼洼了，縫隙之間長滿了青苔，封住了遐想，封住了昔日的'快樂時光………
回想從前，還是上幼兒園的我，在院內(nèi)追著蝴蝶一圈一圈地跑，和小狗玩耍，看著外婆在院內(nèi)的菜地里忙活，她的臉上洋溢著開心的笑容�？墒乾F(xiàn)在，我很少看到外婆的笑容，外婆喜歡種菜，看著這些綠油油的菜茁壯成長，她就有一種滿足感自豪感，但現(xiàn)在一切都隨著這一片廢墟被覆滅了，抬頭已是淚流滿面……
也許從小在農(nóng)村長大的外婆這一年代的人，特別留戀那些農(nóng)村祥和幸福的氣氛，可以聞著雞鳴狗叫，看著山頭的日出和日落，可以端著飯碗跑去鄰居家聊家長里短，還能邀請親朋好友鄰里鄉(xiāng)親來家中聚聚，突然失去了這些，我的外婆經(jīng)常失眠……
想說些什么，卻說不出來了，可無法傳遞之聲卻依然溢出唇角，寂寥……
風景五年級作文 30
長長的窗戶外面的天空是如此的黑暗，以至于它既不沮喪，也不欣賞西陽西下的云彩。
我躺在這里看不清楚。我只是覺得很多黑影在橙色的空氣中匆忙地走著。我把我的視線從窗戶里吐出來。古城的夜晚是如此繁忙，以至于各種各樣的彩燈從來沒有讓夜晚太暗，但并不是所有的角落都會受到照顧。就像回家的小巷和老人坐在小巷里的破舊襯衫和陳詞濫調(diào)的故事總是能贏得我的同情。我不想考慮隱藏的情節(jié)，因為我喜歡故事中的人總是墜入愛河。我似乎真的很不現(xiàn)實。我總是生活在我理想的生活中。我每天都應(yīng)該有太陽和朋友成群結(jié)隊地笑。或者偶爾會遇到一些小小的挫折和悲傷，第一次會有安慰和鼓勵。然而，生活并非如此。那天突然下起雨來。于是我和媽媽急忙回家，突然一個7歲的男孩和他旁邊的一個56歲的女孩闖進了我的視線。他們旁邊有十幾把傘。男孩勇敢地向路邊的行人兜售：下雨了。買把傘很便宜。我不知道是否每個人都為同情或好奇地聚集在他們周圍，隨意揮舞著各種各樣的雨傘。有幾個人真誠地想買一把傘，急急忙忙地走了，那些懶散的'人挑釁地問：傘是從哪里偷來的？孩子們太忙了，不能回答這些無聊的問題。
雨水戰(zhàn)壕傾瀉而下，驅(qū)散了人群。只有兩個微笑的孩子手里拿著錢，手里拿著雨傘。他們一定很樂意忘記為自己拿雨傘。兩個惡棍被雨淋得濕透了。坐在窗前，透過窗戶的雨水仍然是獨一無二的。街上的行人一個接一個地走過來。
風景五年級作文 31
風景，是一幅畫。美麗的風景總會使人心情舒暢。在我的心中就有許多幅美麗的風景畫卷，我鋪開它們，仔細品味這畫中的風景。
那是一個陽光明媚的下午，我正在復習，馬上就要期末考試了，得加緊時間復習才行。這時，媽媽小心翼翼地了端杯奶茶到我跟前，笑著對我說：”趁熱喝了吧�！蹦悄滩枥锏南銡饨肓宋业男奶�，滋潤了它。我對媽媽說：“這奶茶真香，真甜，謝謝媽媽�！眿寢尨葠鄣貙ξ艺f：“好好復習，這次一定要得個好成績�！闭f完，摸著我的.頭，淺淺地笑了。
過了兩個小時，我已基本復習完了課本，就剩下媽媽考我了。我輕輕地叫了聲：”媽，過來考我一下�！皡s沒人應(yīng)答。我走出屋子，看著媽媽正坐在椅子上，斜著身子，似乎睡著了�？粗鴭寢屢荒樀钠v，我也很心酸。復習的這段時間里，媽媽沒少為我操心，卻不覺得累，還經(jīng)常對我說：“樂在其中�！钡@也掩飾不出她的操勞。我正要把媽媽推進屋里時，媽媽的手忽然動了一下，臉上又浮起了一絲淺淺的笑意。陽光漸漸退去了，但卻有另一束陽光灑在了我的心頭。在黃昏里，媽媽一定做了個十分甜美的夢吧！我不忍心打擾媽媽，就讓媽媽沉浸在這個美好的夢中吧！
夕陽西下，我也收起了心中的畫卷，但那風景，卻一直永駐我的心頭。
風景五年級作文 32
我的家鄉(xiāng)就在秀麗的少華山腳下，唐代大將郭子儀的故里華縣。
春天，這里是花的海洋。瞧，那最先開在春天里的的是淡藍淡藍的星星花，它小小的，藍藍的真像天幕上的星星。它在合著春風的拍子歡樂的起舞。遠處有一片粉紅色的云朵，仔細一看，哦，原來是粉紅的桃花。看呀！桃花好像面對春姑娘的到來，有點害羞，把臉都笑紅了。極目遠眺，前方有一片金黃金黃的油菜地，金黃的油菜花像金色的小太陽可愛，小蜜蜂在茫�；êＶ写┧�，它正在為自己挑選一個漂亮的房間，想在那睡上美美一大覺。
夏天，這里是充滿快樂的。魚兒在清澈的水里悠閑自如的游著，小朋友們在河中歡樂的嬉戲著，知了在樹上興奮的鳴叫著。這時，一個頑皮的'小男孩準備抓一條大草魚。就在那個男孩要抓它時，它的身體在水中嗖的一擺就消失了，而那個頑皮的小男孩一不小心也被石頭滑了個底朝天，接著便傳來一陣嬉笑：哈哈哈！哈哈哈......
秋天，這里瓜果飄香。個頭超大的鴨梨，小燈籠一樣的柿子，大串大串的葡萄，籃球般的西瓜。只要你走進田野，你就會被香甜而迷住，這些成果都讓農(nóng)民伯伯臉上溢出了笑容。
冬天，這里非常安靜。大地媽媽沉沉入睡了，干枯的樹木沉沉入睡了，一切都入睡了。
��！家鄉(xiāng)的美贊也贊不完！
風景五年級作文 33
悶熱的天氣壓抑了每個人的心。這時候大家都想舒舒服服的呼吸。街上很擁擠，突然，一個穿著粉色衣服的女孩引起了我的注意。
在她身邊，有一個衣衫襤褸的乞丐，人們經(jīng)過時，投以不屑的.目光。突然，天空似乎出現(xiàn)了一個洞，涼風吹過每個人的心。“wow ——”緊接著是一場瓢潑大雨，街上的人詛咒著消失在雨幕中，只留下粉紅的身影和可憐的乞丐。女孩二話沒說，撐起了傘。她想去嗎？我不禁在想，我是什么時候躲在小店里避雨的。
一個驚艷的場景出現(xiàn)了。女孩給老人撐起一把傘，瘦弱的身體大部分暴露在雨幕里。雨沒有減弱。濺起的水花打在女孩的腳上，但老人沒有淋雨。
“這個人真是有�。〔荒苷疹欁约�，還要管別人�！苯K于有人說話了。“這是炒作！”一個穿制服的大叔也表達了自己的看法�！盀槿嗣穹⻊�(wù)”的制服有點刺眼。我鄙視他，他依然若無其事的抽煙。我哼了一聲，繼續(xù)觀察雨中的兩個人。
風還在吹，雨還在下，女孩還在堅持。老人感激地看著她，他們在雨幕中默默地走著，形成一道美麗的風景線。
世界自有真情�？粗矍暗膱鼍�，我不禁流下了眼淚。這就是世間的美好。它似乎是指引我們走向人性殿堂的燈塔；仿佛是一股清泉，為逝去的人提供歡樂；它似乎是一架一流的梯子，甘愿被踐踏，卻把人送上更高的巔峰，迎接黎明明的黎明。
風景五年級作文 34
深夜，當我回家時，廚房的那蓋燈總是亮著的。
下了晚自習之后，天已完全黑下來，盡管學校到家只有不到四百米的距離，但有時仍會有幾分膽小。
進了小區(qū)的那段路是黑的。
或許是平時聽了許多鬼故事的緣故，那一晚，天很涼，進了小區(qū)的那段路一個人也沒有，這時，一絲風吹了過來，吹響了路邊的幾個塑料袋，那聲音足以把我嚇死，我迅速得像家里跑。當我跑到樓下的時候，抬頭望了望，發(fā)現(xiàn)廚房的那蓋燈使亮著的，我像被注射了鎮(zhèn)定劑一般，賣時間什么感覺都沒有了，又一陣風吹過，塑料袋的聲音又在我耳邊響起，但我此時認為它只是幾個塑料袋，并不是什么別的東西。難道真的是那蓋燈讓我不再恐懼了嗎？
這種奇怪的現(xiàn)象接連發(fā)生了好幾次。
然而隨著這種現(xiàn)象的不斷增多，是我的恐懼感漸漸消失，然而廚房的那蓋燈仍整夜為我亮著，直到我走進家門。
于是，這也成為了我的一種習慣，每當放學后，我總是快速走到家，看到那蓋燈，讓心里有種放松地感覺。從此，廚房里的那蓋燈消除了我心中的恐懼，回家的路上，我再也感覺不到害怕，因為，廚房里的那蓋燈已永遠在我的.心中點亮，我感到了家的溫暖，感到了母親就在我的身邊陪伴著我。
幾個月過去了，那盞燈徹底消除了我的恐懼，而廚房里的那蓋燈，依然徹夜未我照亮。我知道，那蓋燈。
那蓋燈，已成為了我心中的一道風景線。
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