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地震逃生演習(xí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的地震逃生演習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
今天上午，趙主任通過(guò)教室內(nèi)的大喇叭，向我們廣播：“請(qǐng)全體師生注意，請(qǐng)全體師生注意。今天下午學(xué)校將組織地震逃生演習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)師生在聽(tīng)到警報(bào)后，及時(shí)趕到操場(chǎng)�！�
我們聽(tīng)到這個(gè)消息后，興奮極了。我后面的王胖子激動(dòng)地說(shuō)：“地震啦地震啦，大家快跑��！”同桌嘲笑他：“切，就你那身材，跑了也是白跑，不如給我們做人肉墊子�！蔽覀兏吲d地幻想著地震演習(xí)將是什么樣的。有人說(shuō)：“不如直接推倒大樓，壓死胖子，我們把肉分了�！庇腥苏f(shuō)：“才不是呢，地震演習(xí)估計(jì)就是警報(bào)一響，我們跑到操場(chǎng)上，再跑回來(lái)�！蔽铱偨Y(jié)：“警報(bào)一響，跑到操場(chǎng)。挖哈哈昂挖哈哈昂，三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。”
下午，我才知道：為了演習(xí)，丁丁帶了N包濕紙巾。她遞給我一包薄荷味的和一包金銀花味的濕紙巾：“喏，據(jù)說(shuō)要演習(xí)兩次呢。”我聞了聞，真香嗬！丁丁去別處發(fā)濕紙巾了，我則掏出《人情簿》（見(jiàn)5月8日日記）記錄下來(lái)。第一節(jié)課下后，“嗚嗚嗚”的聲音驟然響起�！笆蔷瘓�(bào)！”不知是誰(shuí)喊了一聲。位置最靠近前門(mén)、后門(mén)的同學(xué)自覺(jué)地打開(kāi)門(mén)，44個(gè)人涌出門(mén)外。
我發(fā)誓，我們班整隊(duì)從來(lái)沒(méi)有這么快過(guò)。雖然動(dòng)作迅速，同學(xué)們卻是驚慌失措的，不少女生捂著心臟，直叫“救命”，有些男生則喊著“Help”。我有些懵了，只記得門(mén)一開(kāi)，就像被控制的機(jī)器人一樣抓起濕紙巾，捂住口鼻，然后走出教室，排好隊(duì)，聽(tīng)見(jiàn)卞老師“快走”的聲音才回過(guò)神來(lái)。奇怪，我是怎么了？難道有個(gè)ET在控制我嗎？
來(lái)到操場(chǎng)，我們先站了一會(huì)兒，然后坐下，坐了一會(huì)兒又站起來(lái)。就這樣過(guò)了十多分鐘，有人宣布可以回班了，我們又回到班上。真是莫名其妙！好一個(gè)無(wú)味的地震演習(xí)！好多人都抱怨著“太無(wú)聊了”。雖然我們大為不滿，但還是老老實(shí)實(shí)坐好，準(zhǔn)備上第三節(jié)課。
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