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我與成長同行作文（通用34篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我與成長同行作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與成長同行作文 1
當我驕傲的時候，是書告訴我做人要謙虛；當我成績落后的時候，是書鼓勵我不要灰心，繼續(xù)努力；所以書永遠是我的好伙伴、好老師。
在我上幼兒園的時候，爸爸媽媽給我訂了一些兒童書刊，如：《嬰兒世界》、《娃娃樂園》等等。淘氣的我總在書上亂涂亂畫，把可愛的小熊的臉涂得黑乎乎的。每天晚上還纏著爸爸媽媽給我講故事，才睡得著覺。
上小學以后，我學會了認字。聽說了四大名著和格林童話之后 ，就帶著好奇的心情看了起來。我常常被書里五彩的圖畫和美妙的.故事而打動，甚至把自己想象成書里的人物。看書讓我懂得了許多做人的道理，比如：見到老師或是熟悉的人時要打招呼和問好，要學會尊敬老師、孝敬老人，做一個讓爸爸媽媽省心的好孩子。當我傷心的時候，我會看一些漫畫書，書里搞笑的內(nèi)容把先前那些不愉快的事情全都拋到九霄云外去，逗得我哈哈大笑。當我高興或是心情不錯的時候，我會看一些作文選或好詞好句好段，讓我的理想向前再邁進一步。雖然我不能去很多地方旅游，但我可以從書上了解到各各地方的風土人情，如：外國人不用筷子吃飯，而是用叉子吃。我們中國人見面時是握手，而外國人卻是擁抱……
朋友們，書能讓我們開闊視野、增長見識，讓我們惜時如金，一起在書的世界里，不斷獲取更多豐富的知識吧。
我與成長同行作文 2
漫步在幽靜的院落里，清風徐徐從耳際拂過，細雨絲絲從臉龐掠過，留下的淚水與雨水相擁而落，打出的水珠是釋放的快樂。
成長，看似簡單的詞語，卻充滿了不簡單的酸甜苦辣。
成長中的我，困惑、迷惘、失落、憂愁。
金色的夢想，絢麗的青春。原本美好一切，現(xiàn)在在我看來，都是空虛。父母的嘮叨，朋友的離去，使寂寞這面網(wǎng)無聲無息地撒向我。我害怕寂寞，猶如害怕在曠野里只身夜行。
我反感生活中的`種種規(guī)矩，原則。認為它們是追求自由的桎梏；是扼殺創(chuàng)造力的元兇；是奪走我笑容的妖怪；是讓我失去自我的惡魔……
我希望自由，我渴望快樂；我不要榮華富貴，我只想要平淡、安定、幸�！�
在一棵滄桑的樹下，與一位避雨的老者談起，他意味深長地笑笑：“成長像一條麻繩。被勒住，難免會不舒服。不自在，有時甚至會感到傷痛。但為了成長，付出這些代價又何妨呢？畢竟，我們追求的并不只是一時的輕松，而是為了得到永遠的快樂。”
是啊，永遠的快樂！
成長，猶如一杯濃咖啡。我們排斥它的苦，卻往往忽略它苦過之后的甜。成長中的我們需要細細地品味成長，才發(fā)現(xiàn)：成長的甜，會美過開始的苦！
雨，不知何時停了，被雨水沖洗過的世界煥然一新。天邊那道炫麗的彩虹，把萬物融為一幅美麗的畫卷。一切的一切，是那么和諧、平淡！
我開心的笑，發(fā)現(xiàn)成長其實是戴著面具的天使——丑陋的背后是那張完美的臉，大雨過后是美麗的彩虹，煩惱過后是更加的快樂。
我站在小橋上望向遠方，仿佛看見了自己的夢想和希望。
我張開雙臂迎接成長！當它過后，我想：我一定會戀上它的辛酸、美麗，還有獨特的感覺……
我與成長同行作文 3
時光如流水一去不復返呀。我上升了一個年級——七年級，初中的學習生活與小學的大有不同，讓我感覺到煩惱和疲憊，小學六年級的生活讓我產(chǎn)生了難以忘懷的回憶。
時間老人太殘酷了，一點兒面子也不留給我們這些希望時光倒流的人，唉。
在我成長的記憶閘門里，六年級的生活是讓我感覺最深刻的。六年級的時候，是一個沖刺的階段，同學們個個都在緊張的學習，準備迎接小升初的考試。六年級的時候，同學們的團結(jié)意識增強了，一個人都不想為班級抹黑，相反個個都想為班級增光添彩，成為維護班級的“小勇士”。六年級的時候，同學們感覺到友誼的重要性了，在課下忙這記QQ號、記電話號碼、記家庭住址、寫同學錄……一個個想要離開誰似的`傷心難過極了。
在早晨起來跑在操的時候看，同學們每個都是精神抖擻的，不像以前四、五年級一樣沒有一點兒精神，就像一些病貓一樣。六年級我們的口號比以前更加響亮了，步伐也比以前整齊了，每一位老師都夸我們是好樣的，我們給許多老師都留下了深刻的影象。
六年級的運動會，是我們小學的最后一個運動會。在我們班跑100米迎面接力的時候有一位同學不小心摔倒了，她沒有哭而是站起來繼續(xù)跑，跑到終點時她已經(jīng)是最后一個了。同學們見她跑過來是急忙的扶住她，將她從跑道上移來草坪上坐著，安慰她說：“不要難過你已經(jīng)是最棒的了，不要難過�！边@件事讓我感覺到驚奇，同學們居然沒有排斥她罵她，這真是讓我出乎意料呀。
這一件有又一件的事，這一句有一句的話，這一顆有一顆的汗水，在我的腦海之中留下了深刻的印象。在小學的多少個朝朝暮暮里留下了我對所有老師的回憶；在小學的多少個日日夜夜里，留下了我對同學們的友誼；在小學的多少個早早晚晚里留下了同學們忙碌的身影……千言萬語也說不完這一段美好的回憶。
這就是我成長中的重要記憶。
我與成長同行作文 4
終于來到了期待已久的海邊，不乘坐摩托艇感受下大海那怎么行，我懷著激動不已的心情踏上了摩托艇。
坐在飛馳的摩托艇上，耳邊是呼嘯的海風，眼前是飛濺的海浪，不斷地沖鋒，不斷地抖動，我頓時覺得翻嗆倒胃，恨不得立刻回到岸邊，發(fā)誓再也不乘坐摩托艇。浪花擊打的聲音響得可怕，艇身一會翹起一會又落下，重復N遍。我的身體因此而僵硬，一動都不敢動，仿佛只要我動一下這只小小的船艇就會葬身海底。
“快過來，別坐著，就是那個背景，快，我給你拍張照！”爸爸朝我喊道。雖然我內(nèi)心是拒絕的，但是說不定站起來真的會看到更美的景致呢。經(jīng)過一番激烈的'思想斗爭之后，我咬了咬牙，雙手緊緊撐在座椅上，顫顫巍巍地將僵硬的腳慢慢伸直。這時，船艇又一個劇烈的飛沖，頓時又把我甩回了座位上，原本的勇氣也就此而散，再看看爸爸，只見他握緊了扶手，面對剛剛的劇烈的抖動并沒有感到一絲害怕，反而露出了笑容。
爸爸看出了我內(nèi)心的緊張，鼓勵我道：“別緊張，勇敢些，爸爸會保護你的�！蔽覙O力調(diào)整自己的心態(tài)，做了個深呼吸，心里暗暗給自己加油：“你是男子漢，別做膽小鬼！”接著我慢慢的挪動自己的身體，感覺船艇不再那么劇烈的搖晃。
“快點，站起來�！卑职謱ξ艺f。
我再次雙手撐著座椅，腿漸漸伸直，慢慢地，慢慢地，我站了起來！接著，一手緊緊握欄桿，一手漸漸舒展，是的，我站起來了，變得勇敢堅強了。
望著波瀾壯闊的大海，我的內(nèi)心充滿了戰(zhàn)勝自己的喜悅。成長也就意味著更加勇敢堅強，所以每件事都需要嘗試后我才能真正地成長。
我與成長同行作文 5
高爾基曾經(jīng)說過，“書是人類進步的階梯”。我們只有多多讀書，才能積極向上，奮發(fā)圖強！成長路上，我與書同行。
兒時的我，最喜歡看《安徒生童話》。當我看到賣火柴的小女孩時，我不禁為她流下同情的淚水，當時我十分想給小女孩一件厚厚的衣服和許多美味可口的食物，并且讓小女孩擺脫黑暗的生活，讓她過上開心快樂的生活。
漸漸長大了，我才發(fā)現(xiàn)童話是騙人的，世界上根本沒有什么公主、王子、巫婆、賣火柴的小女孩……于是我開始接觸一些名著，在眾多的名著中我認識了一個熱愛冒險、智勇雙全、膽大的魯濱孫；一個可笑、可敬、可悲的唐吉坷德；一個熱愛學習、漂亮伶俐和聽話的'皮諾曹；一個很紳士，很有修養(yǎng)、舉止高雅，有著高貴精神世界的福克先生。認識了這么多名著的人，讓我走進了不同的時代，感受著這世間的悲喜，使我更加珍惜我現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)在的我，更喜歡魔法、冒險的書。在JK羅琳阿姨的《哈利波特》中我讀出了友誼的珍貴；在雷歐叔叔的《查理九世》中讓我明白了勇氣和力量的重要。在這些文章中，讓我體會到了友誼、勇氣、力量的寶貴。
歷時14年，書一直在我身邊，各種各樣的書，讓我的知識不斷增長，讓我的視野不斷開闊。成長的路上，我與書同行，書伴我一生。
我與成長同行作文 6
驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已漸漸長大，不知什么時候起，17歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時，認為17歲是那么神圣，只知道那時我們長大了，告別童年進入青春了。而此時，當我真正要面對它的時候，突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解17歲這一平凡數(shù)字所蘊藏的豐富內(nèi)涵，但我明白，17歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧！
初中三年，不覺中我們度過了9年的時間，經(jīng)歷了16歲的雨季。曾經(jīng)在迷茫中嘆息，又在平靜中尋找自己，在迷茫與平靜中我們長大了。于是，開始習慣用自己的大腦去思考周圍的一切，也許這種思考是膚淺的，但我們這一群驕傲而不盲從的孩子，渴望用理智與成熟告別曾經(jīng)的年少懵懂。
成長是一種痛，但我不愿讓它留下傷痕。成長是一種蛻變，經(jīng)歷了磨難才能破繭而出。
在成長的路上往往是孤獨的.，要學會在沒有人喝彩的時候自己給自己加油。不用畏懼，不用擔心，勇敢、坦然地面對成長中遇到的一切給自己鼓勵，給自己信念，給自己快樂。在成長的旅程中，我們需要的是從容的經(jīng)歷，平靜的感知，勇敢地面對。
站在即將步入成人的門檻上，眼前或許仍然是一張張稚嫩的臉。年輕而明亮的眼睛，透露出那么一絲憤世嫉俗，寂寞的笑容里潛藏著淡淡的憂傷。也許成長是這樣：憂傷和著歡喜，失落和著欣慰，喧嘩和著寧靜。
曾經(jīng)苦澀的日子，在回憶的畫面里，已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的腳步姍姍而來，白晝的繁華和喧鬧漸漸銷聲匿跡，在朦朧和寧靜的夜晚，我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中，那曾經(jīng)許下的愿望和美麗的諾言，那執(zhí)著的堅持與不懈的努力，都化為幸福的葉片，被我精心收藏。
是的，成長記錄著痛苦，也鐫刻下歡樂，沿著成長的足跡，一步步，我們走向成熟，走向未來，走向成功，走向理想。
我與成長同行作文 7
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！敝挥卸嘧x書，才可以引導我們積極向上，奮發(fā)進取！成長路上，我與書同行。
幼年與童話同行
小時候的我，最愛看《安徒生童話》�？吹搅速u火柴的小女孩在大街上挨凍，餓著肚子，我不禁想穿越到故事里，讓她吃到香噴噴的烤鴨，再為她買一件厚厚的衣服，穿上暖暖的棉鞋，讓她過上幸福的日子。最后故事中小女孩凍死在墻角，她是多么不幸啊，我為她流下了同情的淚水，但也為她擺脫這種黑暗的生活而祝福，她一定是去了天堂，那里沒有饑餓寒冷。
少年與名著同行
漸漸的長大了，我知道了那些童話都是騙人的，世界上沒有王子，公主，也沒有賣火柴的小女孩。我開始接觸一些名著：認識了一個愛冒險，智勇雙全，膽大的魯濱孫；一個性格堅強，樸實，積極進取的女主人公簡·愛；一個天真活潑，追求自由，敢于探險的湯姆·索亞；一個剛開始健壯，正直，要強，一步步走向毀滅的人力車夫——祥子。認識了那么多名著中的人，讓我走進了不同的時代，不同的世界，感受著這世間的.悲喜，使我更加珍愛生活！
現(xiàn)在與散文同行
現(xiàn)在的我，更喜愛散文。在朱自清的《春》中，我讀出了大地回春，萬物復蘇，生機勃發(fā)，草木爭榮的景象。讀朱自清的《背影》，我讀出來父母對子女的疼愛和子女對父母的感恩。讀魯迅的《阿長與山海經(jīng)》，我讀出魯迅內(nèi)心豐富多彩和對長媽媽的懷念。一篇篇質(zhì)樸的散文，讓我體會到大自然與人間美好的感情，讓我快樂成長！
歷過13年，書一直在我身邊，各種各樣的書能讓我長知識，讓我的視野更加開闊。成長的路上，我與書同行，書伴我一生。
我與成長同行作文 8
不用說，家長對孩子都是疼愛的。家長明白這一點，外人明白這一點，孩子雖然小，但是同樣明白這一點。
對于小孩來講，父母就是絕對的權(quán)威，我也不例外。小時候，認為父母的知識是最豐富的，父母說的'話一定都是正確的，因此對父母的話言聽計從。爸爸怕我著涼，總讓我穿很多衣服，我也并不反對。有時，氣溫二十多度，我還穿著大衣、戴著毛線帽在幼兒園里走，熱得滿頭大汗。老師讓我把帽子摘下來，我還不愿意：“現(xiàn)在頭上這么多汗，一摘帽子就著涼啦！”記憶中，小時候雖然沒有中暑，痱子還是長過不少。另外，媽媽在飯桌上總是讓我“多吃”，我自然服從命令，每頓飯都以“吃撐”作為標準，結(jié)果造成體重超標。跳高、跳遠、引體向上……都成了我的弱點。
長大后，對于父母的疼愛當然理解得更深刻。然而，自己對事物的看法也發(fā)生了很大的改變，形成了自己的見解，時常會對父母的建議表示反對。冷點兒比熱點兒對身體更健康，于是就總是找機會少穿衣服。吃飯吃得八分飽最合適，于是總想方設法少吃飯。吃要太多或太頻繁，身體里產(chǎn)生的抗體會使藥的療效減小。因此，父母每次讓我吃要時，我都據(jù)理力爭，千方百計的勸說父母。有時，指甲蓋大小的一片藥能讓我們辯論二十分鐘！當然，“辯論”也常常會升級位“爭吵”。
很多人懷念童年，認為那時與父母沒有矛盾，家人之間非常融洽，家庭和睦、美好�？墒牵@又有什么辦法呢？成長要求我們必須要從被動到主動，必須要有自己的世界觀、人生觀、價值觀。
我與成長同行作文 9
時間如流水，一去永不回！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)十歲了，成長的過程中發(fā)生了許多故事，但有一件事讓我至今回想起來記憶猶新！
那是三年級的時候，一天放學的路上，媽媽突然跟我說：“菲菲你看，那個小朋友真厲害，自己一個人走回家，我看他比你還小呢！”我聽了很不服氣，說：“哼，我明天就自己走回家，你不要來接我哦！”
第二天一放學我就昂首挺胸地往家的.方向前進。哎呦，我可憐的肩膀啊，才走到吳山廣場，我的書包就好像變成了沉甸甸大石頭壓在了我的肩上！這時，一位爺爺問我：“你媽媽呢？”我可不能讓陌生人知道我是一個人，不然會被欺負的，我只能騙他說：“媽媽在后面呢！”說完，快步往前走，因為此時我看誰都像壞人。好害怕呀！還是打電話叫媽媽來接吧，不行，不能輕易放棄，我繼續(xù)勇敢地往前走著，步行街上的人來來往往，但我目不斜視，一心一意想盡快回家！
走過步行街，就要過馬路了，這條馬路沒有紅綠燈，我站在路邊久久邁不開步子，媽媽早上千叮嚀萬囑咐，讓我注意安全！滾滾的車流像小河一樣川流不息，我等了好久終于鼓起勇氣，抓住空隙，小跑著穿過了馬路，心里緊張得像揣了一只小鹿怦怦直跳。穿第二條馬路，膽子大了一些，左看看，右瞧瞧，當車流減小了些，我就隨一些大人們穿過了斑馬線。
終于走到小區(qū)門口了，雖然我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁了，但我感到今天的陽光格外燦爛，天空比以前更加蔚藍，白云沖著我微笑呢！ 我哼著小曲，背著書包，快樂地朝家走去。
我真的感覺到我長大啦！
我與成長同行作文 10
是啊，那里并不龐大，甚至可以說是渺小，那是一個多么不起眼的地方！我忘不了那吵吵鬧鬧的廣場，忘不了那神神秘秘的空房，忘不了那熙熙攘攘的后院，更忘不了我在那里的點點滴滴……
“嘭！”火箭又一次獲得了成功。“可以教我玩了？”村里的小孩王，那個壯壯的小胖子跑上來問道，表情急切�！班藕摺！蔽姨籼裘�，和姐姐一塊教了起來�！�
“你放錯了，放那樣多一會兒可飛不起來！”“誒誒誒！你這個小胖子如何那樣笨呢！”在經(jīng)過我和姐姐的冷嘲熱諷之后，這個朽木不可雕的小胖子終于學會了做火箭的`要領(lǐng)。
但大家如何也沒想到，這個小胖子來像大家學習做火箭居然是為了搗蛋——他花了三倍的本錢做出了一個超級火箭，然后把它放入一只皮鞋里，點燃導火線……然后就炸了……整個廣場彌漫著一股鞭炮的臭味和腳臭……一整天都不敢挨近廣場。
之后姐姐就一直在和我抱怨：“你當初就不應該教那小子，害得大家差點被奶奶嗎個狗頭噴血，哼，下次見到那小子必須要教訓他……（此處省略50000字長篇大論）
“嘿！你在家嗎？”明明知曉他是個宅男，但還是要明知故問的說一下。
“你又過來玩啊，那樣無聊�！泵髅髦獣晕铱隙ㄊ莵硗娴模�是要嘲諷一下。
“你還真是毒舌啊�！蔽业卣f，走進他家，然后就是另一番景象了——“啪啪啪�。∮薪┦�！你在哪兒，快點過來救我！”“你跑那樣遠干嘛啊！找不到你了又要埋怨我，你這人啊……”
瘋了一整天，回家之后迎接的是奶奶的一頓痛罵。
這里不知曉存在了多長時間，房子破舊，屋頂上用的還是黑色的瓦片，窗戶也是用紙糊起來的。這里那樣的古老，可最后，還是要拆遷……那個時候?qū)]我的老家——林村。
我與成長同行作文 11
我曾經(jīng)一次次的為自己生命中的玫瑰而感恩過上帝，但卻從未因生命的荊棘而感恩過，但隨著年齡的增長，思想的深化，我終于明白，在生命中無論是玫瑰還是荊棘，你我都應該感謝！
假如生命是一朵玫瑰，只有荊棘才會讓我們綻放的更絢麗；假如生命是一艘航船，只有風浪才會讓我們更加堅強；假如生命是一輪皎月，只有缺失才更會讓它更神秘莫測；對于我們，在生活中只有經(jīng)歷過風雨才會見到那絢爛無比的彩虹，才更會使我們品嘗到成功的喜悅。生活如同一杯水，我們就像是茶葉，如果生活平平淡淡，就好像是在用涼水泡茶，那么就算我們是上好的龍井、鐵觀音，也不會有什么味道；而擁有挫折的人生好比是沸水泡茶，茶葉在水中上下起伏翻滾，片刻就能聞見那散發(fā)出來的.淡淡的悠然的清苦與清香，人生這杯茶也因此才會有滋有味。
回首歷史，文天祥、岳飛、布魯諾他們的生命不都也充滿了挫折，但我們忘不了他們，忘不了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”；忘不了“莫等閑，白臉少年頭，空悲切”；更忘不了那更新人類思維，促進科學巨大進步的“太陽中心說”。是挫折，使他們被后人紀念，被后人敬仰，也正是因為挫折，才使英雄更加偉岸，使真理更加閃光。感謝挫折！我親愛的朋友，也許我們的心靈總是沒有讀者，也許想象中的路開始以錯，也許鮮花和掌聲永遠不會屬于我們，但我堅信，挫折定能讓我們成長。
假如我是一朵玫瑰，請讓我長出荊棘，假如我是一艘輪船，請給予我風浪，假如我是一輪明月，請讓我擁有陰晴圓缺。只有這樣我的生命才會有最大程度的閃光！
我與成長同行作文 12
在我成長的道路上，經(jīng)歷了許多風風雨雨，酸甜苦辣。十一年的成長歷程中讓我永生不忘的事——就是一件＂可笑＂的事。
那是我５歲時一個星期天的中午，我們一家人在吃午飯。只有我家唯一的'狗成員——＂黃黃＂，在人們的周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看看它，它便用可憐的眼神看著我，好像說：＂可憐可憐我吧，我也是生命，我也要吃飯，不可以餓著我不管�。。⑽倚χ褎偝赃M嘴里的饅頭噴了出來，正好噴在了狗狗的臉上。它用它那長舌頭舔了舔嘴四周的饅頭渣，搖著尾巴，露出滿臉笑容，好像在說：＂味道不錯，再來一個。＂當時幼稚的我，也不管小狗嘴干凈不干凈，還是衛(wèi)生不衛(wèi)生，把饅頭塞進狗狗的嘴里，等它咬了一口之后，我又拿出來咬了一口，這時，姥爺開了口，說：＂快吐出來，快吐出來。＂＂不嗎，不嗎，為啥狗狗吃了，我就不能吃了？＂我邊說話邊將剛吃進去的饅頭，咽下肚。＂＂哎呀，小狗嘴里有細菌。＂姥爺急匆匆地說＂哦——原來如此，此如原來＂我沉默了幾秒鐘，說＂那我吃了狗狗咬過的東西，會不會變成小狗呢？＂大人們逗我說：＂有可能哦！＂我嘴里嘟囔著＂小狗，小狗，你可害死我了。＂我一邊說一邊抱起小狗，跑到鏡子旁，看看變成了小狗沒，一看沒有，我舒了一口氣。緊接著，非常憤怒，抱起小狗瘋狂搖擺，小狗委屈的叫了幾聲，好像在說：＂是你給我吃的。＂＂我不管，我不管。＂我吼著，叫了幾聲后，把它扔到了沙發(fā)上。這時，餐廳里傳出了陣陣笑聲，我也不好意思地笑了，而小狗呢，還在那里伸著舌頭，眩暈著呢。
這件事，讓我永遠不會忘記，因為這是我成長的道路上一件最＂可笑＂的事。
我與成長同行作文 13
成長如一張紙，起初是白色的，需要我們?yōu)樗ブ?/p>
為成長著色，去擁抱夢想。初中生活和小學是截然不同的，甚至覺得付出總是沒有收獲，漸漸對自己失去了信心，而考試成績出來后，心情更加沮喪，充滿了無奈，媽媽總會對我說：“不要放棄，要相信自己。”跑800米時，總是跑在最后一名的我，根本不抱任何希望會超越前一名，但我沒有放棄，加快了前進的步伐，清楚地聽到自己的呼吸聲和心跳聲，我覺得自己應該去拼一把，努力沖向終點，即使沒有成功，但我問心無愧。我，為成長著上橙色——充滿希望。
為成長著色，去面對困難。鮮紅的叉號，映在腦海里，但已麻木，心里一直責怪自己，怎么又考的這么差，陷入了沉思……一段時間后，鼓勵著自己：人生難免遇到挫折，也許你會淚流滿面，也許你會傷的體無完膚，可你不能放棄，事情總是先苦后甜。“先點綴著曼妙的瑰紅，得到黎明，風雨后朝陽的拂曉”。心情也就豁然開朗了，依舊繼續(xù)努力著。我，為成長著上紅色——充滿堅定。
為成長著色，去挑戰(zhàn)自己。初三，一切都變得非常忙碌，就連時間也似乎比以前跑得更快�？偸锹犌拜厒冋f，初三是一個很重要的轉(zhuǎn)折點，有迷茫，也有害怕，但這一切都要自己面對，去勇敢的.挑戰(zhàn)自己�！叭松且粋�艱難的成長過程，這一路是由幼稚發(fā)育為成熟的過程，面對著無數(shù)的困境，不斷向它們發(fā)起挑戰(zhàn)”。我，為成長著上藍色——充滿勇氣。
我已用多彩的顏色點綴了我的成長軌道，在我成長的白紙上留下了許多輝煌的一筆，紅，橙，藍……
我會為成長著一抹明媚的顏色，激勵我繼續(xù)堅定地走下去。
請為成長著一抹燦爛的顏色吧！
我與成長同行作文 14
哲理的語句；一幅優(yōu)美的畫卷；一到美麗的風景；一本好書的閱讀。生活中無時無處不在教我們成長，而燕子使我成長，讓我有了一定的改變。
在小學的時候，我有些叛逆，當時學校一直在舉行各種班級之間比賽的集體活動，如大繩比賽，運動會方隊開幕式，接力賽，合唱比賽等。每當有班級活動時，我就會想：為什么我要參加集體活動，為什么一定要全班同學一起參加，一個人參加不行嗎？為什么老是說要團結(jié)才能獲勝？為什么得所有人都努力，都團結(jié)一心才能成功？一個個叛逆的疑問，使我不想?yún)⒓蛹w活動，就算參加也不會太努力地去完成任務。終于在一天下午，讓我將這些疑問句，變成了一個個陳述句。
在一個夜幕將要降臨的下午，我獨自走在回家的路上，心里還在大繩比賽老師讓每一位同學都嘗試參加的事而生氣，惱怒。這時，我抬頭望去，看見一群燕子在天空中飛翔。一首童謠浮現(xiàn)在我耳旁，“小燕子，穿花衣……”我知道，燕子只有春天才來到我們北方，現(xiàn)在快冬天了，或許燕子們是要往南方去避寒吧。剛才不開心的情緒一下子散去，我開開心心的坐到了路邊的長椅上，抬頭望向天空。看著雁群，一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，不禁讓我感慨道：“燕子們好厲害！從北方到南方，先不說路途遙遠，單是這一個個排列有序的隊形就足以體現(xiàn)出燕群的`勇氣與團結(jié)！”看著雁群逐漸消失在我眼前，這一刻我體會到了團結(jié)的重要性，我明白了為什么每一位同學都要努力，我懂得了集體的重要性。第二天，我向老師報名參加了集體跳大繩，在班級的團結(jié)下，在老師的鼓勵下，在我們共同努力下，取得了優(yōu)異的成績。
燕子使我成長，燕群讓我懂得了團結(jié)的重要性，燕子使我成長為一名有集體意識的人，一個懂團結(jié)的人。
我與成長同行作文 15
小時候很多事情都記不清了。唯一的畫面是：幼兒園打針不哭，敢放鞭炮，玩五子棋能打爸爸……總之大部分都是引以為傲的東西。但是沒想到，在談到童年的時候，爸爸媽媽說了很多讓我很慚愧的話。據(jù)說我上幼兒園的時候很調(diào)皮。第一個星期，老師因為我把掃帚扔進了飲水桶，向我爸媽投訴。那時候我還很矮，要踮起腳尖才能把掃帚扔進去。老師也對我能完成如此“艱巨”的工作表示驚訝。還有一次，我旁邊沒人坐的小椅子上有個洞。我好奇地把手指伸進去，但拔不出來。據(jù)說我哭了，驚動了幼兒園所有的老師。最后用斧頭劈開椅子，省了我的`手指。哈哈！好像小時候只記得好的，不記得壞的。這算“樂觀”嗎？
長大了，記憶的重心轉(zhuǎn)移了。誠然，贏得比賽，在考試中取得好成績，得到別人的稱贊，都會讓我覺得很開心，但是在我心中留下的印記卻沒有以前那么深了。相反，那些錯誤，那些失敗，增加了它們在大腦中的比例。
考試的時候，因為一個計算錯誤，我的分數(shù)丟了，所以我會把這一課記在心里。每次計算都會一遍又一遍的提醒自己，有時間的話仔細檢查，避免類似的錯誤。放鉛球的時候，因為手型離出手不遠，下次我會把注意力全部放在手型上，即使有其他錯誤，也要先糾正這個。甚至在打撲克的時候，我也會牢記每一次失敗的原因，全力以赴去贏。畢竟這也是一種能力！
很多人懷念童年，以為那時候的自己樂觀快樂多了。但是，如果你樂觀快樂，就做不到。只有一次又一次的吸取教訓，你才會成長�？梢哉f，記住和接受教訓是我們成長的原因。
我與成長同行作文 16
我們小時候最不缺的就是那些各種各樣的兒歌，那些歌聲在我們的記憶中是那么歡快，伴隨我們一路成長。
其實伴我成長的兒歌是一首你一定也很熟悉的歌�！鞍㈤T阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩綠得剛發(fā)芽，蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬，阿樹阿上兩只黃鸝鳥……”這首《蝸牛與黃鸝鳥》就是我最喜歡的一首兒歌。是它，帶給我許多兒時美好的回憶，還帶給我許多有益的啟示，讓我懂得了做事要堅持不懈，永不放棄的道理。
小時候，媽媽給我放兒歌的曲子，我一聽到這首曲子，立刻被它歡快悅耳的曲調(diào)吸引了。爸爸媽媽不在家的時候，我就會自己找到這首歌，一邊跟著唱，還一邊踏著歡快的腳步，學著小蝸牛的樣子，一步一步往上爬。不知不覺日子過去了，我也漸漸長大了，再聽這首歌時，我也體會到了兒歌的含義，那只可愛的小蝸牛，不管路途多么遙遠，身負重擔，也不管別人的嘲笑，不停地向前。
平時學習時，碰到有難度的.數(shù)學題，我就想退縮，不想做了�？蓩寢層袝r會在耳邊嘮叨，想想小蝸牛怎么做的。我重新把思路集中起來，開始一步一步思考這道題。最終，我解開了這道題，心里美滋滋的。
還有一次，我和爸媽，姥爺去爬山，剛爬到半山腰，我就覺得累了，兩條腿像灌了鉛一樣，抬起來都困難，干脆坐地下休息會兒�？赏蝗弧段伵Ｅc黃鸝鳥》的歌聲又飄來了，我也跟著唱起來了，邊唱邊邁動腳步，繼續(xù)向山頂前行，“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬……”
現(xiàn)在我已經(jīng)不聽兒歌了，但是我依然會想起這首伴我成長的兒歌，因為它能給我力量，讓我能勇敢地繼續(xù)向前……
我與成長同行作文 17
假如我是一棵向日葵，媽媽就是太陽，因為她的照耀我才能夠健康快樂的成長；假如我是一棵果樹，媽媽就是一名辛勤的園丁，在她的.精心照料下我才能結(jié)出香甜的果實；假如我是一棵小草，媽媽就是甘甜的雨露，滋潤著我的成長……媽媽就是我人生中最重要的指路牌，在媽媽的指引下，我學會了生活，學會做人。
我清楚地記得，那是大年初四的上午，你帶著我和兩歲的弟弟去大姨家拜年，我們先去超市買了禮品。選好禮物結(jié)賬時，《倒霉熊》映入了我的眼簾，這可是我最愛看的一張光碟，我毫不猶豫地從貨架上拿了下來。弟弟見了，也嚷著要，就亂抽了一張抱在懷里，生怕誰把他的拿走了似的。媽媽見狀，哄著他：“乖！你們倆一張就夠了，看完了再來買！”可弟弟就是不依。結(jié)了帳出來，弟弟屁顛屁顛地搖著出來了，得意地從外衣里面抽出一張花里胡哨的東西。天�。∥液蛬寢岓@呆了，那是一張光碟！弟弟嘟囔著：“咋樣？俺也有！”我連忙四下瞧瞧，小聲對媽媽說：“媽，他們都沒看見，就別放回去了，這個便宜，我們不占白不占呀！還不用花錢�！眿寢寘s漲紅了臉，用力地咬了咬嘴唇，從弟弟手里奪過了光碟，拉著弟弟返回了超市，我怔住了。
過了好一會兒，媽媽才拉著弟弟出來，不過，神態(tài)變得輕松起來，我剛想埋怨幾句，她沖我擺擺手，凝重地說“咱不缺這幾個錢，最關(guān)鍵是丟不起這個人咱做人就得清清白白！”這幾句實在淳樸的話一直印在我的腦海里，時刻提醒著我，做人要清清白白。媽媽就是用語言和行動教會了我一個又一個做人的道理，影響著我的成長……
我與成長同行作文 18
從我們生下來時，我們就有了人生中的第一位老師——我們的爸爸媽媽。
在我們還是一個咿咿呀呀學語的嬰兒時，是爸爸媽媽用心去教我們怎樣站起來，怎樣學說話。慢慢的我們上幼兒園，我們認識的第二位老師出現(xiàn)了，是她們教我們兒歌，簡單的算式，還有做游戲。這時候，我們的`知識面就在慢慢的擴展。
現(xiàn)在我已經(jīng)上小學五年級了知識面也比幼兒園那時候廣了，知識已經(jīng)知道很多了。
現(xiàn)在，我知道了我不僅只有一個家，我還有一個大家庭，那就是我的母校。從一年級開始，我就已經(jīng)認識許多字了，我爸爸說過，漢字是最難的一種文字。我聽不太明白，爸爸又說，英語的所有句子，短語，單詞，都是26個英文字母組合出來的，沒有其他的英文字母了。英文只有26個字母，不可能還有其他字母了，數(shù)學，加減乘除出來的得數(shù)，只有一個，不可能還有第二個，語文漢字有無數(shù)個，怎么學都學不完。爸爸說完后，我想想，是啊，的確學不完，我雖然已經(jīng)會很多字了，但是還有許多不會的�。�
現(xiàn)在，我是五年級學生了，再也不是幼兒園的我了，我現(xiàn)在知道了日記，作文和寫信的格式了，也知道了什么是公倍數(shù)，什么是公因數(shù)，什么是最小公倍數(shù)，什么是單位"1"，什么是解方程，什么是分數(shù)。
我要好好學習，因為我知道書山有路勤為徑，學海無涯苦著舟。我不能浪費時間，因為我知道一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
從幼兒園開始，知識就在陪伴我，我一定要好好珍惜這學知識的時候。
我與成長同行作文 19
在我成長的道路上，每一步都包含了家人的關(guān)心，在那些足跡的背后都有許多的酸甜苦辣，就像一首悠揚的長詩，回味在我的心間。
2000年6月26日，在那平凡的一天，我出生了，家人流下了喜悅的淚水，這一天是偉大的，這一天是用信念凝成的，因為母親用生命把我?guī)У搅诉@個世界上。2005年，我上幼兒園了。在吃完姥姥的拿手好菜后，姥姥牽著我走進了幼兒園，這一天，我認識了許多人，偉大的老師和許多像我這樣的小朋友。晚上，在姥姥一邊給我唱起家鄉(xiāng)的歌謠，一邊用手給我撓癢癢下，我進入了夢鄉(xiāng)。這是在奶奶的手上長大的'。2008年，那年正是中國的首都北京的奧運會，我成為了一名小學生，我終于從一個只會玩玩鬧鬧的小屁孩變成了一個戴這紅領(lǐng)巾的少年，家人為我感到自豪�！昂⒆�，你慢點跑，你看這馬路上了這么多，你這樣多危險啊！”爺爺一把抓住了我，嚴肅的說。到學校了，爺爺又囑咐了我一遍，“下學在學校里等著別亂跑，等爺爺來接你�！痹跔敔斦f那話的時候我已經(jīng)跑的很遠了。我是在爺爺?shù)暮亲o中，不對，應該是嘮叨中長大的。
2013年，我步入了中學，進入了叛逆期，母親說這個好，我偏要說不好，母親說今天天氣冷要多穿點我偏不。我和父母的吼吼鬧鬧都成了家常便飯，又一次母親被我氣的哭了，父親上來就打了我一耳光，當時我心都涼了，我跑到了我的房間哭了起來，我想了一下“他們畢竟是我的父母，為我做的事情不可能是害我的”，我跑到了母親面前，給母親道了歉，我的心里暖和了許多。風卷殘云過后，一片干干靜靜的藍天，金色的蟬蛻還留在窗棱上，我已經(jīng)上了大學。
我與成長同行作文 20
從嗷嗷待哺到牙牙學語，從歡蹦亂跳，無憂無慮，又到青春年華，逐漸成熟。我們便這樣一點一點地成長起來。
所謂成長，就是忘記那些我們本以為要銘記一輩子的東西，而銘記那些我們以為一定會忘記的東西。
回想起以前的點點滴滴，我真是感動不已。原來有那么多的人愛我，幫助我！
媽媽，我要謝謝您！從小到大，你一直擺著一副“嚴厲”的架子，扮演著“嚴母”的角色。說真的，小時候我可是從心底里怨恨您。當我想做一些自己喜歡的事情時，你總會說：“不！”可現(xiàn)在我明白了，也懂了，這也是愛。
老師們，我要謝謝您們！當我灰心喪氣時，是你們那鼓勵的`掌聲又激起了我的熱情。當我犯錯誤時，你們教會了我去學會感恩。感受身邊的一切事物對我的恩情。
成長是一個必然的過程，這是走向人生的第一步，它意味著我們并不再是別人眼中幼稚的孩子，意味著我們擁有了自己的審美觀和道德觀，意味著我們已經(jīng)可以獨立和自律。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為了一個小學生了，往日的那個我已經(jīng)蕩然無存了。我個子高了，上學時間長了，壓力大了。
小時候，我無論做錯什么事，沒有人來怪我�？涩F(xiàn)在的我長大了，懂事了，要適應獨立了，凡事都要三思而后行了。這與小時候那悠閑自在的日子相比，也漸漸地拉開了距離。
“成長”像陽光，像雨露滋潤著我，讓我漸漸成長起來。
我與成長同行作文 21
每個人都有許許多多的成長故事，我也不例外。而給我印象最深的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我五歲那一年的一天，爸爸媽媽都要加班，把我一個人留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯，爬上床，關(guān)好燈就睡覺。也不知為什么，我翻來覆去就是睡不著。我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋里黑乎乎的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真的有點害怕，平時在電視里看到的可怕情景在我腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當、叮當”的聲音。掛在外面的.衣服隨風擺動，影影綽綽，看上去像有個人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來，過了一會兒，我受不了了，便想出來喘口氣可又不敢。突然，我的腦海出現(xiàn)一個聲音：“茁茁，你可千萬別出去，外面有壞人�！绷硪粋�聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這不明擺著嗎？那都是風的惡作劇，衣服又不是壞人。更何況只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門�！边@兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子中鉆了出來，但是不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我說：“茁茁，你長大了，變勇敢了�！蔽衣牶�，開心地笑了，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”��！
我與成長同行作文 22
在我的成長歷程中，有許多玩具陪伴過我，但是現(xiàn)在大多數(shù)玩具都已經(jīng)遺忘了，然而，有一個玩具至今還陪伴著我，那就是——一只毛絨小狗。這只毛絨小狗是我三歲時媽媽送給我的生日禮物，還記得當時我看見這只毛絨小狗高興壞了，又蹦又跳。從此，它就成了我最好的朋友，我還給它取了一個名字——豆豆。豆豆有著一雙漆黑的眼睛，一張大大的嘴巴，仿佛它要吃遍所有好吃的東西。它還有一條短小的尾巴，有時我真弄不懂它究竟是一只狗還是一只熊貓。
豆豆的耳朵上還有一個機關(guān)呢，它的耳朵可以打開，里面可以放進一些小紙條，記錄你的心事！豆豆全身的.毛都是雪白的，看上去就像一個漂亮的個雪球。豆豆雖然不會說話，但它那甜甜的笑容會使你在煩躁時平靜下來；會使你在失落時得到一絲安慰；會使你在驕傲時心情得到平復。記得小學四年級時，我在一次考試中發(fā)揮失常，當時我傷心極了，盡管父母一直在安慰我，可我的淚水還是止不住往下流。睡覺時，我的眼睛都哭腫了。我躺在床上，翻來覆去都睡不著，腦海中一直浮現(xiàn)著考試的情景，這時，我突然發(fā)現(xiàn)豆豆就在床頭，看著豆豆那甜甜的笑容，心里不禁想：我為什么要這么沮喪？這次失敗了，下次來過就是，有句名言不是說“失敗是成功之母”嗎，我恍然大悟。
不久，學校又舉行了第二次考試，這次我吸取了上次考試的經(jīng)驗，細心審題，認真答題�？荚嚱Y(jié)果出來了，我居然考了年級第三，高興之余，我想起了豆豆，我的優(yōu)異成績也有豆豆的功勞��！豆豆是我最好的朋友，它伴隨著我的讀書生涯，就算我長大了，也一直會把豆豆珍藏，直到永遠，永遠！
我與成長同行作文 23
軍訓中的成長 成長滲透著我們的酸辛和淚水，成長滲透著我們的努力和汗水，成長滲透著我們的靈魂與血水。
——題記
在這軍訓的日子里，我們學習了很多，付出了很多，也成長了很多。這些日子很令我們難忘。
上個暑假，我校為初二年級組織了軍訓活動。我們大家都要在這炎熱的盛夏頂著太陽，努力的在場地上訓練。
我們主要訓練站軍姿、健步走、跑步、打軍體拳等項目。我們的訓練很艱苦。
可以想象一下，我們在火熱的太陽下立正身子，一動不動，一站就是十幾分鐘。每個人的汗水都直往下流，空氣中灑滿了熱氣，仿佛一會兒身邊就會燃起熊熊烈火，燃燒我們身體里的血水。有些同學還因為這強烈而毒辣的陽光曬傷了臉。臉被灼傷很疼，有的女生還會疼得流下淚水。這些都足以體現(xiàn)這訓練的艱苦。
有一次，一位領(lǐng)導來視察我們站軍姿的情況，他走到我身邊，讓我挺胸，抬頭，目視前方。還把我的動作糾正了一番。然后對我說：“就這樣你，這么瘦，這么高，站直了多好看！”之后他又說：“就像這位同學一樣站�！苯坦俾牶蠼形业疥犖榍罢拒娮�，給大家做榜樣。就因為讓我給大家做榜樣，我到了隊伍前站得更直了，腿更用力的繃直，到結(jié)束的.時候，我的腿特別累。但我知道了：做事情要堅持到底，不能放棄。
軍訓活動很快結(jié)束了，我們付出了很多努力和汗水。這次軍訓強健了我們的體魄，鍛煉了我們的身體，增強了我們的耐性和持久力。
這次軍訓也是我們成長了，因為我們學習、收獲了很多。我們更加遵守紀律，更加團結(jié)了。
我真的很難忘這些擁有淚水、汗水和血水的日子，很難忘這些成長的日子。
我與成長同行作文 24
挫折，是大霧中的指南針，幫助我找到方向；挫折，是黑暗中的燈塔，讓我有了目標；挫折，是大雨天的一把傘，讓我不被淋濕。每個人都會遇到各種各樣的挫折，我們需要學會面對挫折，堅強地走下去。
一次挫折后，有些人得到了教訓；一次挫折后，有些人獲得了成長；而我，在一次挫折后則收獲了成功的喜悅。因為有過挫折，我才能在那次運動會中獲得好成績。
那是一個炎熱的夏天，透藍的天空，懸著火球似的太陽，云彩好似被太陽燒化了，也消失得無影無蹤。學校正在熱火朝天地舉辦運動會，入場儀式結(jié)束后，我們正準備坐下來休息，第一項運動項目——接力賽卻馬不停蹄地開始了。來不及喘口氣，我站上了跑道。我的位置排在第一個，一聽到口令，我立馬沖出。邊上的'老師和同學們都在給我加油，聽到他們的呼喊聲，我也開足馬力向前跑，然后我把接力棒子給了下一位同學，他拿到接力棒也用力跑起來。
可是不知怎么了，雖然我們每個人都拼盡全力，但還是得了最后一名，我覺得天都要塌了，世界變得一片灰暗。
之后我們班的同學都投入了緊張的體育鍛煉中，每天刻苦練習，希望能一雪前恥。
剛開始訓練，我們骨頭都好像散架了，根本連站都站不起來，但不管多苦多累，我們都會堅持去訓練。慢慢的我們的成績越來越好，剛開始是零點幾秒，最后一秒、兩秒……最終，我們在下一次的比賽中取得了優(yōu)異的成績。
通過這次失敗，我懂了一個道理失敗乃成功之母，第一次失敗了，沒有沒關(guān)系，只要肯努力，凡事都能成功！
我與成長同行作文 25
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠恕Ｈ松鸵谶@波瀾起伏的狀況下，不斷成長。不管你是老人，還是孩子，都有成長的機會。在你想不到的小事中，還是在你不經(jīng)意之間，有可能，成長就來到了你身邊。
剛剛前一個星期被艾灸趕走的'感冒，這個星期又卷土重來。我發(fā)現(xiàn)，不管你的父母怎樣的打你，罵你，但都是為了你的好，在你生病的時候，只有他們會來照顧你，關(guān)心你，愛護你。在我毫無力氣時，媽媽來幫我用生姜熱水泡腳，還幫我按摩，所以，我們以后要好好照顧自己的父母，像他們對待你一樣對待他們。我以前從來都沒有發(fā)自內(nèi)心地對媽媽說過一句：“媽媽，對不起，我又連累到你了，讓你為我這么辛苦地掙錢，還要來幫我洗腳�！钡牵裉靺s不一樣，我由內(nèi)心發(fā)出了一句由衷感謝的話語，讓媽媽心里倍感溫暖，認為我長大了。在上個星期感冒的時候，我認為媽媽，這樣幫我艾灸，是因為想讓我快點好而已，好讓她沒有這么大的壓力，并沒有想怎么來報答她。我心想，別的媽媽在兒女生病的時候，也會這樣照顧她吧，應該是理所當然的。
但是想著想著又想到了我們第六單元上面，有一篇課文，叫《學會看病》，那課文中的媽媽，就讓那個兒子在生病的時候，自己去看病。那個媽媽的心情就是十分矛盾，又想放手去做，又擔心孩子受到傷害。
看到了這個媽媽，我便覺得，自己是幸福的。在成長的過程當中，應該懂得換位思考，去體會別人的感受，這也叫一個“成長過程”。
我與成長同行作文 26
兩年前，我剛從幼兒園畢業(yè)，進入小學。在開學典禮上，我竟發(fā)現(xiàn)除了一年級新生外，哥哥姐姐們胸前都一式樣地系著一條鮮紅的帶子。之后我知道，它有個美麗的名字，叫作“紅領(lǐng)巾”而有資格佩戴它的人同樣也有一個令人神往的稱號“少先隊員”。
于是我期盼著能像高階同學一樣，佩戴上美麗的紅領(lǐng)巾。我想只有努力學習，取得好成績，并為班級做自己力所能及的事，才配擁有“少先隊員”這個稱號。于是，我在各門功課上都力爭優(yōu)秀。每堂課都認真聽講，偶爾開小差或做小動作時，抬頭望見紅旗鮮紅的`色彩，就猛然想起自己要成為“少先隊員”的志向，清楚自己不能這樣浪費學習的機會。
家庭作業(yè)也正因為紅領(lǐng)巾的積極作用，按質(zhì)保量地完成了。對紅領(lǐng)巾的向往，成為了一個督促我學習的好老師。直到我們將要佩戴紅領(lǐng)巾的那一天，大哥哥大姐姐們把他們手中的紅領(lǐng)巾系在我們脖子上時，我有種特殊的感覺。放佛有雙無形的大手支撐著我，很溫暖很結(jié)實。紅領(lǐng)巾便成為了凈化心靈并施加保護的老師。轉(zhuǎn)眼，兩年過去了，紅領(lǐng)巾已與我親密接觸了整整兩年了。
兩年中，我對它的了解越來越深，它對我的幫助也越來越多。在平時的生活中，雖然沒有系紅領(lǐng)巾，但它卻深深烙印在我的腦海中，時刻影響著我。我明白，我在社會中的每一言每一語，都要為作為“少先隊員”這個稱號而負責。我所做的，都要為作為紅領(lǐng)巾的持有者保持形象。紅領(lǐng)巾讓我在生活中的每一個細節(jié)，盡量做到完善。紅領(lǐng)巾，是個輔助生活的老師。紅領(lǐng)巾呀，你來到我的生活中，幫助我在許多方面都取得不錯的成績。
我成長了，而你——紅領(lǐng)巾，就是助我成長的老師。
我與成長同行作文 27
我們都會迎來成長，走在成長路上的我們，應當明白生活中沒有誰的成長會一帆風順，只有在經(jīng)歷過一些挫折后，我們才會得到更快速的成長。
我的成長也是充滿著坎坷的，所幸在我的成長路上，我的身邊一直都有父母、老師，還有朋友的`陪伴，是他們在我成長路上不斷給我勇氣，讓我能夠跨過我成長道路上的一個又一個坎。
記得一年，那一次我生了一場大病，也因此我學習上的課程落下了不少。我的這一次生命對我的學習上的影響是很大的，這也讓我焦急了一段時間，因為若我的病還不好，我還不能出院，那么我落下的學習與新知識點就會越來越多，到時候我的學習成績也定會一落千丈。
在我對我學習上產(chǎn)生焦慮的時候，是我的父母在我身旁開導著我。因為萬事都要以我的身體為重，只有身體好了，我才會有精力去學習。在我生病的這段時間，我的老師還有我的朋友們都來探望過我。他們也都一直在鼓勵著我，并且我的老師還對我說學習上的事要我放心，等我病好了，他會給我補習，一定將我這段時間落下的知識全都補回來。還有我的同學朋友們，他們都紛紛說，等我病好了，之后一定會盡他們所能的幫助我。
感動，就在他們一次次的對我的鼓勵之中從我的心頭涌了出來，我的成長路上能夠有他們的陪伴是我之所幸。
后來，等到我病好了之后，父母一直關(guān)心著我的飲食，老師貼心的每天放學后抽出一些時間專門給我補習，班上的同學們也都對我很有照顧，還有我的朋友們，在很多事情上也都很依著我。
我們的成長路上雖然會遭遇不幸，但是，在這些挫折之中，我們也能感受到很多溫暖的真情。
我與成長同行作文 28
成長的日子里，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬于我們。
回首望去，是十五年的花開花落，云卷云舒，不知不覺，我早已踏上成長的道路。
向前看去，是沒有盡頭的“路漫漫其修遠兮”，那么在我身后，走過的這些成長歲月，留下啦什么？
成長的日子里，我漸漸變得有些“獨斷專行”。不再完全接受長輩們的話，我有自己的想法：書看得多了，以為自己已經(jīng)成熟，我要自己做決定：經(jīng)歷的事多了，我對這個世界也有了不一樣的看法，與父母的掙扎多了起來……難不成這就是所謂的“叛逆期”？瘋狂的時候不顧一切，一口氣看完一本小說：實在壓抑不住心中的感情，半夜爬起來打開電腦寫博客。
成長的日子里，我漸漸變得有些“多愁善感”。青春小說看了一本又一本，內(nèi)心的想法越來越奇特，寫出來的文字越來越古怪，容易感動，也特容易“傷春悲秋”。生活中的'細節(jié)和回憶里的點滴——朋友的關(guān)心、親人的愛、陌生人的幫助……一點一點在頭腦里被無限放大，感動得心也溫暖起來。以為自己看到了這個世界的黑暗一面，了解了人性的悲哀和現(xiàn)實，不得不放下心中美好得不現(xiàn)實的童話世界，漸漸對這個世界無奈、悲哀，最后變成漠然。
成長的日子里，我漸漸變得有些“瘋狂”。我喜歡嘗試新鮮事物，喜歡大笑，也喜歡沉默。有人說，越長大越孤單�；蛟S真的是這樣，一個人的時間越來越多，在那些自由而沉默的時間里，隨手寫下長長短短的話，散亂的，卻也讓我喜歡。面對突如其來的挫折與失敗，我越來越平靜地接受，可是說不定哪天想起來，就會抱著被子哭得稀里嘩啦。成長的心思，有幾個人想得明白呢？
成長的日子里，我們體會不一樣的滋味，但我看得見，未來屬于我們。
我與成長同行作文 29
從認識“1、2、3”到學習“人之初，性本善”。我們都在不斷成長。成長是我們生命中永恒的主題，在我的成長過程中，有苦、有笑、有酸、有甜……各種各樣的事像天空中的星星那樣多。
記得剛上一年級的時候，我很膽小，也沒有自信心。不敢在課堂上舉手發(fā)言，不敢在課下與同學們交流、玩耍。每當看見別的同學舉手發(fā)言后，還被老師稱贊，就羨慕不已。
有一天，在語文課上，老師提了一個問題，班上有許多同學舉手，可我的`手就像石頭那樣重，怎么都舉不起來。這時，老師喊了我的名字，我一下子就站了起來，緊張的臉通紅。無數(shù)雙眼睛望著我，老師慢慢地走到我的身邊，對我說：“不要緊張，放松點！”我深深地吸了一口氣，鼓起勇氣，說出了答案。班上頓時響起一陣掌聲，老師也表揚了我，我的心里美滋滋的。心里想舉手發(fā)言可真好，我以后一定要多多發(fā)言！
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一個六年級的小學生了�，F(xiàn)在的我已不是那個不敢上課發(fā)言，下課不敢和同學玩耍的害羞小女生了。每天上課，我總是積極發(fā)言，每當老師提完問題，我的手就會不由自主地舉了起來。下課，我和好朋友們有說有笑，整天打打鬧鬧的，成為了一個活潑、好動的女生了。
在一天天的成長中，我總是不斷在改變，克服了所有的困難，成績也提高了許多。我也在這些年的成長過程中，懂得了一個道理——生活是豐富多彩的，只有你隨著生活的變化去改變自己，才會更深地感受到生活當中存在的樂趣。
讓我們一起成長，一起感受生活中的點點滴滴。
我與成長同行作文 30
八月三十日那天，我成為了最后一個到教室報道的學生。那時我還是一臉懵。當時每個人都作了自我介紹，不過我一個人的名字也沒有記住。
即使是體驗周，即使每天都有飲料和雪糕，我仍舊過的不輕松。每一節(jié)課的四十分鐘對我來說都極為漫長，當我已經(jīng)覺得過了半個小時時，其實才過了十分鐘不到。最惹人喜愛的課非游泳課莫屬，在那的時間給人的感覺和其他課程完全相反。熬過了六天的體驗周后，就到摸底考試了。題目簡單的讓人難以置信，以至于我沒有認真考數(shù)學也是滿分。那時我已經(jīng)能說出大約二十個人的名字了。數(shù)學作業(yè)在那是十分多，基本上每天十頁起步。各科老師講課的`速度也很快，只要分神一瞬間就會遺漏掉極為重要的知識。
月考后，我已經(jīng)能說出班里所有男生的名字了。我變得更加開放，開朗。那時，班長成了我的同桌。我們時常有矛盾，不過都以我向她道歉結(jié)束。兩周后，我換了一個同桌。我和她很少說話，但和后座的小曾關(guān)系愈來愈好了。那時我上課還是不怎么認真，只是記些同桌也在記的東西。期中考后，我因為成績差分到了最邊角的位置。那時我遇到了讓我看到前進方向的摯友——小貝。他雖然排名已經(jīng)很靠前，但是依舊十分努力。他那陽光的性格感染了我，使我與他一起進步。原本不擅長的語文，作業(yè)質(zhì)量與成績也在緩步提高。
時至今日，我已經(jīng)能答出全班同學的名字了。上課也變得更加認真，筆記也記得更多了。就如誡子書中寫的：“淫漫則不能勵精，險躁則不能治性。”我現(xiàn)在已不是當初那個放縱懈怠的少年了，是星執(zhí)的人和事讓我成長了，我將變得更好、更努力。
我與成長同行作文 31
時間如同小溪，漸漸流逝。。�！砷L的道路上，記載著歡樂、記載著憤怒、記載憂傷…一幕幕深深地銘刻在成長的道路中。小時候的我，總喜歡和鄰居家的小伙伴們一起玩耍。我踩在清澈的小河上，雙手捧起一大把水，水是那么藍，那么清澈，朝向小伙伴們潑去，弄得我們一身濕淋淋的。清澈的小河里，有著各種各樣的小魚和小蝦，我們伸出白嫩嫩的雙手，用手去觸碰它們，瞧，它們多么機靈呀！看見我們的雙手就感覺看見了有敵人要捉它們來吃，就疾如雷電似的游走。那時的`我，是過得無憂無慮、自由自在的生活，是那么開開心心。
可是現(xiàn)在的我與之前的我，簡直就是與眾不同！現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一個快要升初一的學生。記得小學的時候，數(shù)不勝數(shù)的作業(yè)簡直把我給累壞，一個個壓力壓得我快喘不過氣來了。每當要考試的時候，我總要在前一天晚上熬夜復習，堅持可以及格、考高分，每當要發(fā)試卷的時候，我的小心臟總是撲通撲通地跳著，很快很快，就像一顆定時炸彈，隨時爆炸，雙手緊緊地握著，滿頭大汗，當我知道我的分數(shù)之后，如果不是理想的分數(shù)的話，我恐怕還會跟之前還沒念到我的試卷一樣緊張害怕，如果是理想的分數(shù)的話，我心里的一塊巨石就落空了。各種各樣的體育考試，都要了我的命似的；考試不及格的話，還要遭父母的挨罵和批評；作業(yè)隨著年級的增長越來越多，而且還要背課文、背英語單詞，簡直要人家通宵熬夜寫作業(yè)。簡直就是殘忍呀！
小時候的美好時光，真讓人想迫不及待地回去，讓人夢寐以求��！現(xiàn)在的我是多么煩惱、多么痛苦，但老師告訴我們：“只有先苦，才有后甜。所以我們現(xiàn)在的努力辛苦是不會白費，將來我們的幸福就很快會到來的�！�
我與成長同行作文 32
考試結(jié)束了，看著面前鮮紅又刺眼的“90”分，我的淚水幾乎要奪眶而出。
不出所料，媽媽劈頭蓋臉就是一頓罵：“浮躁！你看看人家都是怎么考到高分的！你們班那個總是考第一名的女孩，人家都能腳踏實地地學習，每次穩(wěn)穩(wěn)當當考第一名，你為什么做不到？腳踏實地的意思你懂嗎？”她一邊說，一邊怒目圓睜。我心里委屈極了，反駁道：“人家還能攀登珠穆朗瑪峰，我能嗎？各人有各人的長處，為什么非要比，再說……”媽媽離開后，我趴在桌子上放聲大哭，任憑委屈的淚水肆意流淌。我不服，我一定會超越那個女孩，我要證明給媽媽看，我不比任何人差！
好強的種子被喚醒，它鉆出堅硬的地面，挺立在天地間。
又一次考試來臨了，我緊張得手心出汗，連呼吸都急促了許多，心里好像有一面大鼓在咚咚地敲，它在提醒我：時間緊迫，一定要細心檢查。終于，我寫完了整張卷子，但一想到那鮮紅的“90”分，我立即低下頭，拿出一張草稿紙，強迫自己認真把每道題檢查一遍。大到閱讀理解，小到生字詞，那張密密麻麻的草稿紙，似乎在對我微笑。這時，我感覺有些頭暈眼花，或許是太久沒有抬頭了吧。檢查完卷子，我頓時感到渾身輕松，長長地舒了一口氣。
考試成績出來了，寫在卷子頭上的成績跟上一次的是同樣的'筆跡、同樣的顏色，可它不再刺眼，因為它變成了“98”分，它讓我超越了全班其他人。看到這個分數(shù)，我終于體會到細心的好處。
雖然檢查的過程很辛苦，但那也許就是成長的過程。批評，讓我成長。
我與成長同行作文 33
在人生旅途中，每個人都有屬于自己珍貴的心愿。小時候的心愿則永留在心，讓我成長。
——題記
翠綠的樹葉連著粗壯的樹枝。而在那成群的樹葉樹枝上，掛著一條條閃著光的繩子，而在繩子的另一端，系著一張張泛著歲月之光的愿望卡。望著這克羅在奶奶院子里的大叔，我不禁微笑了。葉子微擺動，思緒漸飄遠……
“奶奶，奶奶，那是什么樹�。肯抵@么多繩子。它長得又如此的高大、神圣�！蔽艺Ｖ劬χ毕蛟褐心强么髽洌蚰棠虇柕��！肮詫O女啊，那可是愿望樹��！那樹上的繩子，是我小時候掛上去的愿望卡沒拔下來的繩子。呵呵，還記得啊……”奶奶慈祥的說著，臉上多了一種向往童年的神情。此刻，“愿望樹”這一詞在我腦海中漂浮。得知這一棵大樹的神秘，我便開心的掛上新的愿望繩。誰也沒告訴我，這并不是一顆愿望樹……
在我高興之時，壞消息也隨即而來。一次的測驗，經(jīng)考出了一個連我都竟想不到的成績，手握試卷，目不轉(zhuǎn)睛的盯著試卷。此時此刻的我，多想讓人告訴我這不是真的。當我憂心忡忡的回到奶奶家時，院子的草都似在嘲笑我一般的搖動著身子，腦袋上方如同有幾片大烏云籠罩著一般，我傷心極了。幽幽的抬起頭才發(fā)現(xiàn)，在灰暗的世界中閃著綠光的愿望樹，它如同一位守護神般神圣的.豎立在我的面前。我忽然微笑，在樹上掛上了第一個愿望卡……
不久，再一次測驗中，我取得了優(yōu)異的成績。我欣喜若狂，自以為心愿是愿望樹幫我實現(xiàn)的。直到有一天，我才猛然發(fā)現(xiàn)，愿望實現(xiàn)都是通過我多天以來的努力換來的。這時，我才知道……
心愿伴隨著我，讓我成長，讓我知道愿望成真并不是愿望樹給的，而是用自己的努力實現(xiàn)的！
我與成長同行作文 34
人走在路上，這條名為人生的路上，不會一直順暢，總會有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再從這個地方被絆倒。我們稱這個地方：經(jīng)歷。
小時候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛帶我去的那個小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的，我當時覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個“嘴啃泥”。當時覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了�！爆F(xiàn)在想想，接下來有接下來的事情要做，發(fā)火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續(xù)往前走，去干下一個該干的事。
泰山是我最喜歡的`山，妹妹是我最喜歡的人，她長得機靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山�！霸趺吹恰�，我抬頭看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時間長一點”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過，就會慢慢成長，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
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