精選班級(jí)作文300字5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼陌嗉(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
班級(jí)作文300字 篇1
新學(xué)期開始了,在許許多多的課程里,我更喜歡許老師的音樂(lè)課。因?yàn)樵谠S老師的音樂(lè)課里,總也聽不到吵鬧的聲音。
許老師的眼睛真神奇。上課的時(shí)候,如果發(fā)現(xiàn)誰(shuí)在做小動(dòng)作,他就盯著那位同學(xué),請(qǐng)他站起來(lái)。雖然他從來(lái)也沒(méi)有直呼過(guò)那位同學(xué)的名字,可全班同學(xué)的目光卻齊刷刷地盯住許老師盯住的地方,那位同學(xué)也會(huì)不由自主地站起來(lái)。
許老師的耳朵真靈敏。許老師講話的時(shí)候,誰(shuí)暗地里講與上課無(wú)關(guān)的“悄悄話”,也躲不過(guò)許老師的耳朵。即使許老師在彈鋼琴,也能聽到鋼琴以外的聲音。
許老師的歌聲真動(dòng)聽。許老師會(huì)教大家唱歌,讓大家學(xué)會(huì)發(fā)聲。唱高音的時(shí)候,大家都想唱得比許老師高,可誰(shuí)也沒(méi)有他唱得高。
許老師的音樂(lè)課有個(gè)特點(diǎn),就是沒(méi)有吵鬧的聲音。唱歌唱得輕的時(shí)候,可以聽到窗外小鳥的“嘰嘰”聲。唱得重的時(shí)候,歌聲蓋住其他聲音?墒遣还艹檬禽p還是重,總聽不見吵鬧的聲音。
我喜歡許老師的音樂(lè)課。
班級(jí)作文300字 篇2
我們班上達(dá)人很多,我想說(shuō)的是“發(fā)火達(dá)人”——商辰哲!
在10月12日左右,我們組打掃教室。我掃完我應(yīng)該掃的地方了,我坐下來(lái)休息,看到第一組的垃圾沒(méi)人簸,我好心幫忙,結(jié)果無(wú)意把一個(gè)壞的修正帶弄的一地都是,商辰哲怒火飛升,爆發(fā)時(shí)如同一個(gè)原子彈一般(夸張了點(diǎn)):“這是怎么回事?你給我解釋清楚!”我是個(gè)吃軟不吃硬之人,商辰哲這么一說(shuō),我干脆,把垃圾掃回去了,休息去了!我覺(jué)得商辰哲不該那么發(fā)火,第一發(fā)火傷身體,第二難道不能小點(diǎn)聲說(shuō)嗎?還有我像個(gè)虎頭蛇尾的人嗎?
在前幾個(gè)星期,我們組的岳蓉厚和易抒雯講話,商辰哲講了好多次,她們就是不聽,商辰哲怒發(fā)沖冠的說(shuō):“你要再敢說(shuō)話,我就撕了你的作業(yè)本!”說(shuō)話時(shí),便拿起作業(yè)本,做出一副要撕得樣子,岳蓉厚毫不懼怕的說(shuō):“撕就撕?jiǎn)h!”商辰哲再也忍不住了,“嚓”的一聲,岳蓉厚的本子被撕了。我覺(jué)得再怎么樣也不能撕別人作業(yè)本!
商辰哲,你應(yīng)該好好改掉這個(gè)毛病不然的話你會(huì)終身受害!
商辰哲這個(gè)“發(fā)火達(dá)人”是不是名副其實(shí)。
班級(jí)作文300字 篇3
胡哲榮是我們班的勞動(dòng)委員,他并沒(méi)有因?yàn)樽约旱穆毼槐葎e人高而自高自傲,他反而更加熱心幫助別人,大家都很喜歡他。
每次有人有事或者生病沒(méi)辦法打掃衛(wèi)生時(shí),身為勞動(dòng)委員的.他都會(huì)幫他們打掃衛(wèi)生。他任勞任怨,不管遇到什么事,都不會(huì)忘記自己的職責(zé),把自己的事情推給給別人。幾乎每天放學(xué)他都留到最晚,等所有衛(wèi)生都做好他才離開。
記得上次有一個(gè)同學(xué)有急事,沒(méi)有掃地就提前走了。一些人忍不住抱怨道: “為什么他就可以不掃地?難不成我們還要幫他掃?憑什么!” 這時(shí),胡哲榮二話不說(shuō),抄起掃把就開始幫那個(gè)同學(xué)掃起地來(lái),大家都無(wú)話可說(shuō)了。
胡哲榮不僅人緣好,而且平日里經(jīng)常幫助別人,在很多人眼里,他就像“鄰家大哥哥”一樣。我們一定要多向他學(xué)習(xí)。
班級(jí)作文300字 篇4
那一天,我終于學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)——包水餃。等到除夕的時(shí)候,我要給家人露一手,可以吃到自己包的水餃。
今天那我們?nèi)w五年級(jí)要搞一個(gè)“包餃子”的宴會(huì),我高興的昨天都沒(méi)睡著覺(jué)。
我和小郭值勤回來(lái)后,大家都紛紛忙碌了起來(lái)……“哇!原來(lái)你們?cè)诎湴!”我驚訝地叫到。我被一股寒風(fēng)吹走了,好像沒(méi)有一個(gè)人理我,我被無(wú)視了。我一點(diǎn)都沒(méi)有放棄,一下子擠到了中間,“呀!誰(shuí)?”我皺著眉頭,嘟著小嘴,生氣的說(shuō)。原來(lái)是周。∷衙娣勰ㄔ诹宋业哪樕,好像這次的“水餃宴”有無(wú)數(shù)讓我解不開的謎呢!
報(bào)包完了餃子,我們?cè)诘却嘛溩樱^(guò)得好慢,我們的口水早就飛流直下三千尺了,水餃終于下好了,剛盛了一盤子,我們就來(lái)爭(zhēng)餃子,好像還有沒(méi)爭(zhēng)到的呢,于淼驚奇的說(shuō):“天哪!好淡!一點(diǎn)都沒(méi)有味,雅!你放鹽了嗎?”雅抱歉的傻笑著說(shuō):“哈!好像真忘放了!”一場(chǎng)好玩的事有出現(xiàn)了,我和于淼玩氣球的時(shí)候,程福民拿了一個(gè)大蒜投向球,把球一下子打到了地上,我們?nèi)ソo一年級(jí)的小寶寶送水餃,看見他們吃的這么爽,心里暖暖的。
班級(jí)作文300字 篇5
走進(jìn)我們的班級(jí)里,你總能被我們班級(jí)兩狂人給吸引住,那就是書狂和作業(yè)狂。
書狂
一下課,我們班的書狂便開始看書?纯此磿淖藙(shì):坐在桌子上,再蹺上二郎腿放在凳子上,一只手拿著書,一只手在干其它的事情。有時(shí)候他一會(huì)兒坐在桌子上,一會(huì)兒做在凳子上,一會(huì)兒又坐在后面的桌子上。只要是在看書,我們?cè)趺唇兴疾还苡,這就是我們班大名鼎鼎的書狂。
作業(yè)狂
今天放學(xué),老師布置作業(yè)時(shí),作業(yè)狂又纏著老師,讓老師多布置點(diǎn)作業(yè)了。其實(shí)啊,這種事在我們班已經(jīng)不是一次兩次發(fā)生了。從開學(xué)到現(xiàn)在這“悲劇”幾乎都已經(jīng)發(fā)生了十幾次了。而且呢,老師也關(guān)不住這些家伙,只好順著他們心意,所以我們大家都被這些作業(yè)狂給害慘了。
對(duì)書狂我們是無(wú)語(yǔ)了,對(duì)作業(yè)狂我們是又恨又討厭。
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