【實(shí)用】樹的作文匯總9篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的樹的作文9篇，歡迎大家分享。

樹的作文 篇1

　　樹，不僅是大自然不可缺少的，也是人類離不開的伙伴。

　　春天，枝頭長出了翠綠的小嫩芽兒，枝干不再是光禿禿的了，而是抽出了小芽兒，他們不再是身披臃腫的白色大衣，而是穿上了淺綠色襯衣。沐浴在春日里明媚陽光下的樹，真是一道美麗的'風(fēng)景�。�

　　炎夏，樹的葉子長的密密麻麻的，一絲陽光都漏不進(jìn)來，像一把撐開的大傘，撒下一地的蔭涼讓人們休息。

　　深秋，金燦燦的樹葉從枝頭飄落下來，回到樹根媽媽的懷抱，五顏六色的葉子隨風(fēng)飄舞，就像一只只彩蝶，好看極了。

　　寒冬，飽滿的雪粒裹在樹枝上，樹枝好像長出了一顆顆白色的珍珠。如果雪下得再大點(diǎn)，就好像給樹蓋上了一層厚厚的棉被，那真是很美的景象。

　　我愛那千姿百態(tài)的樹！

樹的作文 篇2

　　五月，在山間，你總能看見許多樹莓。

　　樹莓小小的，和藍(lán)莓差不多。在五月，最常見的品種就是山上遍地都是的“個(gè)個(gè)紅”了。

　　它的顏色十分鮮艷，是紅色，但也不是大紅，里面稍夾著一點(diǎn)點(diǎn)粉紅色，在陽光下能照出來。果肉在“個(gè)個(gè)紅”外邊突起一個(gè)個(gè)“小疙瘩”，上面長著一根根小絨毛，活像一顆顆裹著細(xì)紅羊毛的小珍珠。它有一股芬芳的氣味，夾雜著初夏果實(shí)的味兒，叫人十分喜歡，我也迫不及待地想嘗一嘗了。

　　我吃了一顆，哇，一股香甜清涼的滋味直沁肺腑！“個(gè)個(gè)紅”味道甜甜的，里面的果肉包含著淡淡的果香，真是叫人百吃不厭！它的汁水甜而不膩，非常解渴。我又忍不住吃了第二顆、第三顆……每一粒果肉里面都包含著一粒種子，就像一顆中間有一小點(diǎn)的紅寶石。五月的`氣候，和“個(gè)個(gè)紅”那美味的果肉，香甜清涼的汁水，真是十分般配！

　　五月的樹莓，五月的“個(gè)個(gè)紅”，在五月的陽光，五月的藍(lán)天白云之中。在山間，在山地，“個(gè)個(gè)紅”是五月耀眼的明星！

樹的作文 篇3

　　在我們老家的小院子里，有許多植物。其中我最喜歡的就是前院的桂花樹和桃樹了。

　　那棵桂花樹長得又高又大，枝繁葉茂，顯得好看極了。春天時(shí)桂花樹開始長新葉子了，夏天葉子綠的發(fā)亮，秋天時(shí)的小花芬香撲鼻，冬天時(shí)它的葉子也是綠油油的。

　　秋天的桂花勝過所有的`花，雖然它的樣子不艷麗，但桂花的香氣太迷人了。

　　桃樹我也非常喜愛，陽春三月桃花開了，有白的、有粉的、有紅的，可漂亮了。

　　桃花性喜陽光，也很耐寒吧!桃子一般在6月至7月間長出甜甜的桃子。

　　如果你想養(yǎng)一棵桃樹的話，就把吃過的桃核埋在土里吧!記住，一定不要澆太多水。

　　可是有一次，樹上出現(xiàn)了許多洞洞，有些葉子都掉落了，我去問公公這是為什么，公公卻只說了一句：桃樹生病了，看病的任務(wù)就交給你了!

　　我上網(wǎng)查了查找出了答案，好麻煩呀!唉，沒有辦法只好跟公公學(xué)習(xí)嘍!

　　我喜歡桃樹和桂花樹，你呢?

樹的作文 篇4

　　那天，我抬頭看了看鐘，已經(jīng)12點(diǎn)了，我看了看地上那一堆被揉成團(tuán)的紙，盡管有的只寫了幾個(gè)字。我揉了揉腦袋，忽然間覺得自己的身體不受控制，穿越了時(shí)空……

　　我一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己不在地球上了，一個(gè)沒有人，什么也沒有的地方。我看見遠(yuǎn)處那一顆藍(lán)色的.水球，我想，無望回地球了，我還是走走吧。我發(fā)現(xiàn)我想 動(dòng)一下也動(dòng)不了，我低頭看了看，“啊！”一聲尖叫，我變成了一棵樹，我旁邊的一棵樹睜開了眼睛，“有什么好大驚小怪的，我都變成樹在這里待了好幾年了�！� 我疑惑地看著他，他說：“我在這里3年了，以前天天都要用9千多張紙去打印文件，用不著的就扔了。你一定是浪費(fèi)太多紙了，對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，一臉氣憤： “初中生能用紙不多嗎？真是�！闭�說著，旁邊又多了兩棵樹，她們睜開眼睛，不敢相信，一棵是蘇雨邯，另一棵是周佳樂，我們3人都變成了樹，旁邊的那一棵老 樹說：“只要真心悔改，不再浪費(fèi)紙張，就可以解除封印�！�

　　我覺得有些餓了，我開始后悔為什么要浪費(fèi)那么多紙，我們都想家了，陽光灑在我們身上，曖曖的，我們已經(jīng)恢復(fù)了腳，我低著頭后悔地流下了眼淚，漸漸地，我聽見天上有個(gè)聲音說：“想好了再下筆，不能浪費(fèi)紙張哦。”我們使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　當(dāng)最后一縷陽光灑在我們身上時(shí)，封印解除了，我們緊緊地?fù)肀г诹艘黄稹?/p>

　　那個(gè)聲音又說：“準(zhǔn)備好了嗎？你們拉著手，準(zhǔn)備回去吧！”

　　一瞬間，我又回到了桌臺(tái)前，我微笑著，接著寫了下去。我文章的主題就叫“環(huán)保節(jié)約”。

　　樹的時(shí)空教會(huì)了我很多，也讓我知道了要節(jié)約用紙，保護(hù)環(huán)境，才可以使地球更美麗。

樹的作文 篇5

　　在一個(gè)樹林的深處,有一個(gè)樹家庭,他們分別是樹爸爸、樹媽媽和好奇心很強(qiáng)的樹寶寶。

　　夏天,樹寶寶疑惑地問樹爸爸:“爸爸,爸爸,春姑娘到哪兒去了?”樹爸爸一邊扇著扇子一邊說:“春姑娘去別的地方了,春去夏來呀!”樹寶寶點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　有一天,樹寶寶看到太陽一點(diǎn)一點(diǎn)地沉入云海里,傷心地哭了起來。樹媽媽和樹爸爸一起心疼地問道:“兒子,你哭什么呀?”“太陽沒了,我以后再也看不到太陽了�！睒鋵殞殏�心地說�！霸瓉硎沁@樣啊!”樹爸爸松了一口氣說:“太陽到別的.地方,去幫助那里的人們照明去了,等你一覺醒來,太陽又會(huì)出來啦!”樹寶寶終于破涕為笑了。

　　秋天來了,樹葉都掉光了。于是,樹寶寶焦急地問樹媽媽:“媽媽,媽媽,我們的樹葉掉到哪去了?”樹媽媽慈祥地回答道:“孩子,我們身上的樹葉落到地上,變成肥料,融入土里,使你長得更高,更結(jié)實(shí)啦!”“原來是這樣啊!”樹寶寶高興起來。

　　瞧!風(fēng)姑娘來啦。她輕輕吹著樹林,給大樹帶來了涼爽。不一會(huì)兒,風(fēng)停了,樹寶寶問樹爸爸:“爸爸,爸爸,風(fēng)姑娘到哪兒去了?”樹爸爸摸了摸他的頭,語重心長地說:“風(fēng)姑娘到別的地方去了,但是,孩子你要記住,這個(gè)世上沒有什么東西會(huì)永遠(yuǎn)消失,它們只是到別的地方去了,或是變了個(gè)樣!”

樹的作文 篇6

　　樹，是人們司空見慣的一種植物，山野間、花園里、庭院中，都有它們綠色的身影。但是，普普通通的樹也能綻放出屬于自己的榮耀與輝煌。

　　樹，給予人一種動(dòng)力，只要看見那清幽的綠色，就讓人充滿了活力，充滿了希望，充滿了對(duì)未來的憧憬。

　　樹除了觀賞外，對(duì)人們的生活有極大的幫助。有些葉子可以食用或藥用；有些樹汁可當(dāng)做新型能源或飲料；有的樹可以結(jié)出甘甜的'果子；樹皮可以制作木磚、化工品、肥料、飼料、人造板材等，我國馳名中外的宣紙，也是用青檀樹皮做的；最重要的是，書可以保護(hù)水土流失，可以吸收二氧化碳，釋放氧氣……樹就是人類的保護(hù)神！

　　它還有一種鼓舞人心的品質(zhì)——堅(jiān)強(qiáng)。一次雨后，我去老家探望外公外婆，那天下過暴雨。我小心翼翼地走在泥巴小路上，忽然瞥見前方有一棵樹，被先前的狂風(fēng)吹倒了，但是它依然站在泥土里，一方身子歪斜著。第二天清早，我本來以為那棵樹會(huì)慢慢死去，但是，它的根須仍然緊緊抓住它賴以生存的土地，葉子雖然有些枯黃，但是還是沒有枯萎。幾周后，我又回老家時(shí)，驚喜的發(fā)現(xiàn)這棵樹，居然活了下來，雖然沒有站起來，但它那嫩綠的新芽詮釋了它頑強(qiáng)的生命力！它讓我明白，從哪里倒下去，就要努力地從哪里爬起來，只要你堅(jiān)韌不拔，努力去做，沒有什么是不會(huì)成功的！

　　�。�樹真是上天給予人類的寶物！

樹的作文 篇7

　　“沙沙……”聽，這是樹葉掉落的聲音，是不是很美妙呢？可是，如果你讀得懂樹的語言，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，那是樹在訴說著它們的心聲……

　　我是一顆默默無聞的小草，天天過著無憂無慮的生活，可最近，樹木們說話的聲音常常爭先恐后地鉆進(jìn)我的耳朵。它們?cè)谡f些什么呢？噓，不要說話……

　　聽，那是柳樹的聲音：“我死多么懷念我那頭濃密柔順的秀發(fā)呀！春天，鳥兒站在我頭上唱歌；夏天，我們盡情地享受著溫暖的日光��；秋天，我們迎著風(fēng)兒舞蹈；冬天，我們一起仰望星空……可現(xiàn)在，人們把我的頭發(fā)一把一把地扯下來，然后甩一甩，玩一玩，就隨手一扔。這樣一來，鳥兒也不來陪我了，風(fēng)兒也變得如此寒冷，冬天，只剩我一個(gè)孤零零地站在原地，唉……”

　　聽，那是榕樹的聲音：“你們來看看我，我本來擁有一身健康的好皮膚，可是現(xiàn)在，我被一切不講道德的人用刀子劃得遍體鱗傷，留下了一道道難看的疤痕，唉，真不知道他們有何居心，我和他們彼此井水不犯河水，他們?yōu)楹我�這么狠心��？”聽，那是小樹苗的聲音：“是呀，前幾天，我就親眼目睹了一件可怕的事：幾個(gè)調(diào)皮的.孩子放學(xué)回家，在經(jīng)過我的朋友身邊時(shí)，他們‘突發(fā)奇想’，說什么要比試一下誰的力氣大。我那位朋友可遭了殃，只見它被兩個(gè)孩子抓著枝干，使勁往下壓，‘咔嚓！’隨著清脆的一聲，兩條枝干都斷了。孩子們是露出了開心的笑容，可我們卻一點(diǎn)兒也笑不出來，人們辛辛苦苦地把我們?cè)栽诘孛�，卻又狠心地把我們傷害，究竟是為了什么？”

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　　樹葉，一片片地掉落在地上，仿佛在向人們?cè)V說著它們所遭遇的一切，可是，又會(huì)有多少人，真的懂？作文

樹的作文 篇8

　　學(xué)校里，樹已經(jīng)發(fā)出嫩芽，每一棵看起來都是那樣生機(jī)勃勃。但我情有獨(dú)鐘的，還是教師窗外的那棵樹。

　　那棵樹，沒什么兩樣，但我抬頭看到的它，每次都會(huì)給我動(dòng)力。記得在我們小組成立時(shí)，我充滿信心。抬頭一看，窗外那棵樹生機(jī)勃勃，在用勁發(fā)芽，長大。我笑了，是希望的笑容，希望我們組爭創(chuàng)先進(jìn)組，積極向上，勇攀高峰。

　　但，不如我意。我苦苦努力著，可組員不聽我的話呀！xxx身為副組長，依然我行我素，不受一點(diǎn)約束，xxx一天只知道轉(zhuǎn)過頭去，說說笑笑，我這個(gè)組長管更是不聽呀！還有xxx，一天讓我催著判語文本，老說：“再等會(huì)，再等會(huì)。”哪有他語文本的蹤跡呀！我無奈的又一次抬起頭去。雨正在淅淅瀝瀝的下著，風(fēng)正在猛烈地刮著。但樹呢，卻沒有低下頭，迎著風(fēng)雨成長起來。我笑了，又是希望的笑，希望組員們能夠聽話一點(diǎn)，讓我們的組能夠變成一個(gè)積極向上，茁壯成長，強(qiáng)大的組。

　　窗外的那棵樹，是一棵飽經(jīng)風(fēng)沙的樹；窗外的那棵樹，是一棵不顯眼的樹；窗外的那棵樹，是一棵努力汲取營養(yǎng)的'書；窗外的那棵樹，是一棵為希望而成長的樹；窗外的那棵樹，最終成為一棵生機(jī)勃勃，枝繁葉茂的樹！

　　組員們，我真的希望咱們組歷經(jīng)風(fēng)雨歲月，成為窗邊的那棵樹，那棵生機(jī)勃勃、枝繁葉茂的樹。告訴我，你們能做到嗎？

樹的作文 篇9

　　花開了，又落了。天晴了，又陰了。云舒了，又卷了……遠(yuǎn)方的你，還好嗎？

　　我喜歡在樹林中的太婆家，那里清晨有飛鳥，午后有陽光，傍晚有微風(fēng)，深夜有蟬鳴。最主要的，是那棵挺拔的'樹藤。

　　“幺兒，利落點(diǎn)！”太婆挎著一個(gè)竹筐，向身后的我說到�！澳�慢——慢點(diǎn)。”我上氣不加下氣的說道�！翱斓搅��！薄昂�。”到了樹林深處，那里稀稀疏疏地長出排排大樹。那大樹很古怪，全身爬滿了藤�！澳脮�他本身的藤�！碧�婆看出了我的疑惑解釋到。

　　伴著鳥鳴，我從樹下拾出個(gè)個(gè)蘑菇，太婆也撿好了木柴。太婆隨手就用了刀子從樹藤的身下割下了一條藤蔓。用來捆綁木柴。樹藤的切口也留下了綠色的鮮血，“他不會(huì)痛嗎？這個(gè)結(jié)實(shí)嗎？”“不知道，這東西可結(jié)實(shí)了，用力拉都不會(huì)拉斷�！薄八�……”“行了，走吧！”我終究離開了它。

　　第二年，太婆已經(jīng)步履蹣跚了。我隨她又來到了那片樹林。他似乎長大了許多，我仔細(xì)查找了去年的時(shí)候太婆給他留下的痕跡也已不見了，沒有一絲缺口。太婆再次割了一條樹藤。這次他沒有流出任何流體。其他藤蔓依舊緊緊的抱緊的大樹的主干，而主干矗立在眾樹之中。飛鳥從樹梢飛過，樹梢一絲不動(dòng)。在他的頭頂之上，是無數(shù)個(gè)飛鳥的家。但她沒有被巢穴壓低了頭，壓彎了腰。

　　自上次去就再也沒有去了。而在空閑之余腦海中卻還是浮現(xiàn)出他挺拔的身姿。

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