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火災(zāi)逃生演習(xí)作文八篇
【篇一：火災(zāi)逃生演習(xí)】
周一上午升旗的時(shí)候，學(xué)生處的楊老師說(shuō)：“周二班會(huì)時(shí)間，三、四年級(jí)學(xué)生要進(jìn)行一次火災(zāi)逃生演習(xí)�！痹捯魟偮�，主席臺(tái)下面?zhèn)鱽?lái)了同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論聲，同學(xué)們互相討論著，有的興奮，有的緊張，有的大聲談著自己知道的關(guān)于火災(zāi)的知識(shí)，我感到很期待。
升旗后，我們回到教室，老師開(kāi)始講述逃生演習(xí)的要領(lǐng)，老師說(shuō)：“最重要的一點(diǎn)是安靜，要能聽(tīng)到逃生指示，第二點(diǎn)是毛巾要折到三層以上，還有一點(diǎn)就是要避讓，不能擁擠，全班同學(xué)要彎著腰，安靜迅速跑到升旗的地方�！�
周二班會(huì)的時(shí)間終于到了，我懷著緊張又興奮的心情來(lái)到教室，緊張是因?yàn)槲遗伦约鹤霾缓�，興奮是因?yàn)榈谝淮巫鲞@種演習(xí)。上課了，老師重復(fù)要領(lǐng)，我們?cè)谙旅鏈?zhǔn)備，這時(shí)門外響起了“一、二……”，全班同學(xué)都把頭轉(zhuǎn)向外面，“三！”哨聲響了，大家都沖向門口。我發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)忘了捂住口鼻，有的同學(xué)沒(méi)有彎腰。我捂住口鼻，彎腰快步走出教室，跑到指定地點(diǎn)，一會(huì)兒同學(xué)們都到齊了。楊老師說(shuō)我們做的不錯(cuò)，只是有些要領(lǐng)沒(méi)做到，要再練一次。我們連著練了兩次之后，楊老師說(shuō)：“這次比前兩次好多了，不用再練了�！�
經(jīng)過(guò)這次演習(xí)，我增長(zhǎng)了很多知識(shí)，相信在火災(zāi)的時(shí)候，這些知識(shí)一定會(huì)有用的。
【篇二：火災(zāi)逃生演習(xí)】
今天是12月18日，全校舉行了防火災(zāi)逃生演習(xí)。我想，冬季發(fā)生火災(zāi)的可能性較大加上學(xué)校的學(xué)生多，樓梯少是舉行這次逃生演習(xí)的主要原因。
警報(bào)鈴聲一響起。防火災(zāi)逃生演習(xí)就正式開(kāi)始了。帶上毛巾，我和同學(xué)們都迅速出了教室，井井有條地下了樓。奔來(lái)還想這么多人同時(shí)下樓，走道里，樓梯上一定會(huì)被堵得水泄不通。但是，只有親身經(jīng)歷過(guò)才知道，原來(lái)這么龐大的隊(duì)伍也能在幾分鐘之內(nèi)安全下樓。走出連廊。一只只整齊的“軍隊(duì)”出現(xiàn)在我們眼前。原來(lái)，他們已經(jīng)等候多時(shí)了。
全校學(xué)生都已經(jīng)在前操場(chǎng)集合完畢。但緊接著的是武警叔叔對(duì)我們關(guān)于火災(zāi)方面知識(shí)的講解：當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，不要慌亂，要聽(tīng)老師的指揮下樓。千萬(wàn)不能擅自跳樓或逃離教室。否則大家長(zhǎng)時(shí)間呼吸到火災(zāi)引起的有毒氣體后就會(huì)失去行動(dòng)能力……
最緊張的時(shí)刻到了，叔叔手把手教同學(xué)們使用滅火器。火苗在學(xué)校的一角熊熊燃燒，然而只要見(jiàn)到它的天敵，便不敢猖狂了，漸漸地熄滅了……
從這次演習(xí)中可以看得出，只要在發(fā)生火災(zāi)時(shí)不慌亂，用毛巾捂著嘴，在采取一系列措施，無(wú)論多可怕，多大的火災(zāi)也無(wú)法難住我們。這次防火災(zāi)逃生演習(xí)確實(shí)令我們獲取了不少知識(shí)。
【篇三：火災(zāi)逃生演習(xí)】
一場(chǎng)大火，能讓一座高樓倒塌；一場(chǎng)大火，能讓一個(gè)家庭破碎；一場(chǎng)大火，能讓許多人喪失生命。
在許許多多的家庭火災(zāi)事故中，有90%是因?yàn)閾渚炔焕筒粫?huì)逃生導(dǎo)致的。那么我們?cè)诩矣龅交馂?zāi)時(shí)應(yīng)該如何自救，如何逃生呢？
在家中，如果油鍋中的油不慎著火，可用鍋蓋蓋滅；如果紙箱著火，可及時(shí)用水撲滅。但如果沒(méi)抑制住火種，我們應(yīng)該做到不慌張，先打火警電話，再用濕毛巾捂住嘴鼻逃生或躲在衛(wèi)生間中把門關(guān)住，及時(shí)在門上澆水，使火不能進(jìn)入衛(wèi)生間。若被困周圍煙霧很大，這可比火更為可怕。因?yàn)闊熿F中含有大量的有毒有害氣體，如果不加防備，就會(huì)被有毒有害煙氣熏倒，這往往是火災(zāi)事故中死亡率最高的原因。如果一定要沖出煙霧區(qū)，必須用濕毛巾等捂住鼻嘴，盡可能地貓腰貼地跑出，這樣才能減少煙氣的吸入量，以免中毒倒下。
我們須更多的學(xué)習(xí)和掌握消防知識(shí)，遵守各項(xiàng)防火制度，積極參與住宅小區(qū)消防工作，使我們的小區(qū)形成“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，從根本上減少或避免家庭火災(zāi)事故的發(fā)生。
【篇四：火災(zāi)逃生演習(xí)】
星期二上午，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在廣播里通知：下午大課間時(shí)間要進(jìn)行逃生演習(xí)。賈老師就囑咐我們，下午每人要帶一塊毛巾，逃生演習(xí)時(shí)用來(lái)捂住口鼻。
下午下了第二節(jié)課，賈老師讓我們把毛巾用清水浸濕，然后再把它疊起來(lái)。老師還告訴我們，毛巾疊的越厚越好，因?yàn)檫@樣過(guò)濾有毒的煙霧的效果更好。
這時(shí)，大隊(duì)輔導(dǎo)員已經(jīng)發(fā)出了“逃生演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始”的口令，警報(bào)鈴聲拉響了。我們立刻開(kāi)始行動(dòng)。我用濕毛巾捂住口鼻，聽(tīng)從老師的指揮，貓著腰、順著墻根，沿著逃生路線，不顧一切地向操場(chǎng)跑去。有一些同學(xué)沒(méi)有帶毛巾，只好用衣角或紙巾捂住口鼻，還有一些同學(xué)不把這場(chǎng)演習(xí)當(dāng)回事，就直接什么都不捂地來(lái)到了操場(chǎng)上。我覺(jué)得這些同學(xué)做的不對(duì)，我們不是剛學(xué)了《生命生命》這篇課文嗎？你們?cè)趺茨苓@樣對(duì)自己的生命不負(fù)責(zé)呢。我跟隨人流找到了我們班級(jí)的隊(duì)伍……
我們又一次聽(tīng)到大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布，再進(jìn)行一次逃生演習(xí)。這時(shí)我想，第二次演習(xí)我一定要跑得更快一些。我和同學(xué)們回到教室的走廊上，屏息凝神做好第二次逃生演習(xí)的準(zhǔn)備。當(dāng)又一次警報(bào)拉響，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，以最快的速度和規(guī)范的逃生動(dòng)作順著樓梯有次序地“逃生’。因?yàn)橛辛说谝淮翁由萘?xí)的經(jīng)驗(yàn)，所以，我們這次逃生演習(xí)做的更好了。
我們?cè)诓賵?chǎng)上集合，聽(tīng)取了消防隊(duì)員叔叔精彩的總結(jié)發(fā)言。這次逃生演習(xí)結(jié)束了，我們學(xué)會(huì)了如何面對(duì)火災(zāi)，如何在火災(zāi)中自救。我覺(jué)得這次活動(dòng)非常有意義。
【篇五：火災(zāi)逃生演習(xí)】
在9月26日上午，我校舉行了“防災(zāi)、減災(zāi)、科普知識(shí)進(jìn)校園”為主題的火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無(wú)比激動(dòng)、緊張的心情等待警報(bào)迭起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
當(dāng)警報(bào)長(zhǎng)鳴時(shí)，大家迅速拿出毛巾并沾水，分兩批逃離教室，一、二大組走前門，三、四、五組走后門。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，在教學(xué)樓西側(cè)排好隊(duì)伍，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，低著頭小心翼翼地逃生。在消防員進(jìn)行拍攝和指導(dǎo)下，整個(gè)火災(zāi)逃生演習(xí)的過(guò)程秩序井然。每個(gè)班級(jí)到了指定位置后，清點(diǎn)人數(shù)有沒(méi)有到齊，并向老師匯報(bào)�？偟膩�(lái)說(shuō)，這次火災(zāi)逃生演習(xí)進(jìn)行得非常成功。只不過(guò)當(dāng)時(shí)煙霧嗆得我們不好受，令我們逃之夭夭。
此刻我深深地體會(huì)到：生命真是太寶貴了，然而又太脆弱了。生命能夠在霎時(shí)被兇殘的災(zāi)難吞噬、剝奪，原本鮮活的生命在那一刻就停止了生命的樂(lè)章。
人的生命是有限的，我們應(yīng)該珍愛(ài)生命，讓生命綻放出美麗的光彩，共同譜寫(xiě)生命華章！
在9月26日上午，我校舉行了“防災(zāi)、減災(zāi)、科普知識(shí)進(jìn)校園”為主題的火災(zāi)逃生演習(xí)。大家都懷著無(wú)比激動(dòng)、緊張的心情等待警報(bào)迭起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
【篇六：火災(zāi)逃生演習(xí)】
今天上午，羅老師對(duì)我們說(shuō)：“下午我們學(xué)校全體學(xué)生要舉行一次逃生演練�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)后都興奮不已，覺(jué)得很好玩，大家都沒(méi)有一絲逃生的恐懼。
我們今天下午演練的是火災(zāi)逃生，到了下午上課后，同學(xué)們都準(zhǔn)備好了，就等著快點(diǎn)開(kāi)始演練，隨著校長(zhǎng)一聲令下，逃生演練開(kāi)始了。我們班的同學(xué)有紙巾的拿紙巾，有毛巾的拿毛巾，有什么拿什么（當(dāng)然這些都是事準(zhǔn)備好先沾了點(diǎn)水的），一個(gè)個(gè)以最快的速度到達(dá)操場(chǎng)，然后蹲下來(lái)，別班的學(xué)生們也以最快的速度沖到操場(chǎng)，演練到此結(jié)束。最后校長(zhǎng)宣布我們今天的演練只用了4分鐘，還不夠理想，明天繼續(xù)演練。
第二天，我們又開(kāi)始新的演練，這次演的是地震時(shí)怎么逃生。還是去操場(chǎng)，這次我們的速度明顯比昨天快了許多，大家都爭(zhēng)先恐后的抱著頭往操場(chǎng)跑。我也跑到非�？欤覀兇蟾攀�3分鐘的速度從五樓全部跑到操場(chǎng)的，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)了我們，說(shuō)今天的時(shí)間比昨天快，有進(jìn)步，但還需要努力。
經(jīng)過(guò)多次演練后，有很多同學(xué)不愿意再進(jìn)行演練，有的同學(xué)在議論紛紛，有人說(shuō)“很沒(méi)意義，從這么高的樓上跑下來(lái)又跑回去累死人了。”有人說(shuō)“根本沒(méi)有必要，又沒(méi)有地震。”當(dāng)初的興奮變成了抱怨。而我覺(jué)得很有意義，因?yàn)槿绻娴陌l(fā)生火災(zāi)或地震什么的，我們就有經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)驚慌失措，像演練這樣有經(jīng)驗(yàn)地抱著頭以最快的速度往操場(chǎng)上跑，這樣我們就安全了，也可以減少不必要的犧牲，因而演練是非常有必要的。
【篇七：火災(zāi)逃生演習(xí)】
“嗚——”實(shí)驗(yàn)小學(xué)忽然傳出了響徹天空的警報(bào)聲。這是怎么回事呢？原來(lái)，我們?cè)谶M(jìn)行火災(zāi)逃生演習(xí)。
警報(bào)聲一響，同學(xué)們就有序地從教室內(nèi)沖了出去。前三排不約而同地從前門跑出去，后三排則一起從后門沖了出去。我也從座位上蹦了起來(lái)，沖向前門，來(lái)到了隊(duì)伍中。隊(duì)伍基本成型了，帶隊(duì)的便慢慢跑向操場(chǎng)。我也用手捂著口鼻，低著頭狂奔，眼角的余光看著旁邊。只見(jiàn)大家都在有條不紊地撤離向操場(chǎng)。沒(méi)有人因慌張而脫離隊(duì)伍，也沒(méi)有人因著急而沖撞他人。隊(duì)伍也整整齊齊地向操場(chǎng)奔去，沒(méi)有出現(xiàn)擁堵的癥狀。這時(shí)一個(gè)低年級(jí)的小朋友摔倒了！后面的人便滯留在她后面了，所幸沒(méi)有發(fā)生踩*事件。她剛爬起來(lái)，后面的小朋友可能性急，推了一下她，她踉踉蹌蹌地，又快跌倒了。旁邊的人趕忙扶了一下她，繼續(xù)一起向操場(chǎng)跑去。跑著跑著，操場(chǎng)便到了。體育委員開(kāi)始整隊(duì)、報(bào)數(shù)。
為什么我們能如此有條不紊地順利撤離呢？原來(lái)，沈老師先告訴了我們撤離的路徑，而老師們也仔細(xì)地討論過(guò)各個(gè)班級(jí)的撤離路徑，才使這次演習(xí)成功地結(jié)束。
整了隊(duì)之后，廣播里說(shuō)：這次演習(xí)成功結(jié)束了，但還是有些不足的地方，要改進(jìn)。廣播里的話說(shuō)完后，我們便走進(jìn)了教室。路上，我想：逃生時(shí)不慌張，冷靜而迅速撤離，這樣逃生，一定能成功。
校園上空的警報(bào)聲停歇了，但我心中的警鐘還在不斷響著。
【篇八：火災(zāi)逃生演習(xí)】
俗話說(shuō)“水火無(wú)情”，在所有的自然災(zāi)害中，發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)。一個(gè)小小的火星可以使大自然的寶貴資源遭到破壞，可以使人類創(chuàng)造的物質(zhì)、精神財(cái)富化為灰燼，可以無(wú)情地奪走人最寶貴的生命。
為了讓全校師生更深入地了解消防逃生，使每一位師生都樹(shù)立起消防意識(shí)，真正掌握好消防安全知識(shí)，并具備自救互救的能力。我們學(xué)校準(zhǔn)備在“119消防宣傳日”舉行消防大演習(xí)。老師要求我們每個(gè)人都要帶一條毛巾，到時(shí)需要用。
下午第二節(jié)課一上課，我們先聽(tīng)了消防知識(shí)講座。消防叔叔給我們講了一些平時(shí)火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的常識(shí)：如打119電話、大聲呼救、等等，緊接著就是火災(zāi)逃生演習(xí)。校園里響起了電鈴聲，一聽(tīng)到鈴聲，老師一邊指揮我們趕緊離開(kāi)教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，并排好隊(duì)有秩序的下樓。我邊聽(tīng)邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然后彎著腰緊跟著同學(xué)跑向操常緊張的逃生剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長(zhǎng)洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開(kāi)始！”話音剛落，操場(chǎng)上響起了熱烈的掌聲。消防叔叔們把大火點(diǎn)燃了�；鸷么笱剑谶@燃眉之急消防叔叔個(gè)個(gè)不慌不忙拿起滅火器，先拔出鑰匙，然后把滅火孔對(duì)準(zhǔn)著火點(diǎn)，再按下開(kāi)關(guān)，只見(jiàn)粉沫紛飛，我還來(lái)不及看清楚火竟然滅了，叔叔們的動(dòng)作好快呀！后來(lái)五、六年級(jí)的學(xué)生代表和老師代表也去演試了試，演習(xí)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。在演習(xí)中，我學(xué)會(huì)了如何安全逃生，如何滅火，也深深的明白了，遇到任何事情都要鎮(zhèn)靜，不要慌張，真是受益匪淺。
學(xué)好消防知識(shí)讓我們攜起手來(lái)，為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力，從我做起，從今天做起，真正做到防患于未然，讓我們?nèi)找鎻?qiáng)盛的祖國(guó)更加祥和安寧！
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