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學(xué)籃球優(yōu)秀作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)籃球優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)籃球優(yōu)秀作文1
在暑假，我學(xué)會拉一種特別好玩的體育運(yùn)動DD打籃球。 以前每當(dāng)我從籃球場經(jīng)過的時(shí)候，總會看到大哥哥們在那里打籃球，我都很羨慕。于是，在這個(gè)暑假里，我便鬧著讓爸爸教我打籃球，好久，爸爸才勉強(qiáng)答應(yīng)。 于是，我用自己攢下的錢去買了一只籃球。第一天我便讓爸爸教我。
只聽爸爸嚴(yán)肅的說：“現(xiàn)在我們首先練習(xí)拍籃球”。他先示范了一遍姿勢，我認(rèn)真的看并學(xué)著，論到我時(shí)，總是把球掉到地上，但我不氣餒，繼續(xù)練習(xí)，不知過了多久我終于學(xué)會了，可是還不是很熟練的，以后我還會接著練習(xí)的。 第一步拍籃球?qū)W會了，現(xiàn)在學(xué)第二步投籃，爸爸也先一邊示范了姿勢并一邊對我說：“投籃的時(shí)候不能投的太低，也不能投的猶豫�！卑职质痉锻炅�，我接過籃球也試著投，可結(jié)果都投到藍(lán)板外去了，好幾次就差那么一點(diǎn)點(diǎn)的.就進(jìn)球了，接著來，一次，兩次，三次，四次……經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的練習(xí)，我勉強(qiáng)的學(xué)會了最基本的。 最后一步是強(qiáng)球，“強(qiáng)籃球的時(shí)候要提高警惕，手要快眼要疾，出其不意，攻其不備�！蔽以囍毩�(xí)，可是籃球總是被爸爸搶走，但我相信我再努力一定會成功的，真的，功夫不負(fù)有心人，我終于也學(xué)會了搶球。
現(xiàn)在，我學(xué)會了打籃球最基本的動作，但還是不熟練的，接下我得在加倍努力，才能使籃球打的更好！
經(jīng)過這次訓(xùn)練，讓我懂得了一個(gè)道理：“做什么事都不能半途而廢，一定要堅(jiān)持下去，事情才能做好，才有成功的可能。
學(xué)籃球優(yōu)秀作文2
今天我去奶奶家，剛好碰上哥哥在炫耀他打籃球的技巧。這一幕深深地吸引了我，于是我決定要跟奶奶學(xué)打籃球。哥哥也欣然同意了。
我們倆來到了籃球場。
第一步哥哥先教我雙手互打。我剛剛用右手打了一下，準(zhǔn)備用左手打的時(shí)候，籃球掉了，沒打著。我一直不斷練習(xí)，可是每輪換到第五、六次的時(shí)候，就又接不著了。哥哥看我這笨拙的樣子，禁不住哈哈大笑了起來。我當(dāng)時(shí)感覺既尷尬又生氣，深吸一口氣，低下頭依然努力堅(jiān)持練習(xí)著。就這樣一兩個(gè)小時(shí)過去了，我的臉上漸漸流淌著小溪。我終于學(xué)會了左右手互打，哥哥看我這努力的.樣子，越教越起勁。
第二步哥哥教我投籃。哥哥說：“舉起球，對準(zhǔn)球籃，一用力，把球往上一拋，松開手，球立即向閃電般‘跑’向球籃。哈！不偏不斜，進(jìn)啦！”哥哥的球技真高。哥哥把球遞給了我，讓我模仿練習(xí)。我照著哥哥的動作，一次一次投向球籃，可通常球都是從球框的側(cè)邊掉下來�？吹竭@狀況，我心中很是不服氣，繼續(xù)不斷地練習(xí)著。此時(shí)，哥哥過來拍了拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“小伙子，你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地每天保持練習(xí)，才能像我一樣每次都投的準(zhǔn)�！�
通過今天學(xué)習(xí)打籃球，我不僅學(xué)會了打籃球的技巧，而且明白了學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事情，要學(xué)會循序漸進(jìn)才可以提高技術(shù)和成績。
學(xué)籃球優(yōu)秀作文3
暑假里，我參加了一個(gè)籃球班。
籃球，可是現(xiàn)在熱門的一項(xiàng)運(yùn)動�，F(xiàn)在，無論是小學(xué)，還是中學(xué)、大學(xué)，肯定都會有一個(gè)籃球場，每天都會有人來打球。
在體壇上，籃球也是個(gè)領(lǐng)頭項(xiàng)目，在歷屆奧運(yùn)會歷史上，籃球都是一個(gè)重點(diǎn)。國際間，籃球打得最好的非美國夢之隊(duì)莫屬了。有一位與夢之隊(duì)交過手的隊(duì)員這樣評價(jià)夢之隊(duì)：“他們是外星來的，水平太高了�！�
開始學(xué)了！我們首先學(xué)的'是運(yùn)球，由于我以前的運(yùn)球姿勢不對，所以我運(yùn)球時(shí)，球總是跑掉。之后才知道，運(yùn)球時(shí)球要在自己的右前方，而且要從球的后上方拍，這樣才能拍的又準(zhǔn)又好。
之后，我們又學(xué)了三步上籃。我做的動作總是錯(cuò)誤的。因?yàn)槲也惶私�，所以還以為自己的動作是正確的。但是，老師即使的發(fā)現(xiàn)了我的錯(cuò)誤，告訴了我三步上籃是前兩步抱著球走，最后一步是直接起跳投籃，知道了這些，我練得輕松多了。
之后，我們還學(xué)了熟悉球性的動作、各種傳球方法這些。而且，我從這次打籃球中學(xué)到：世上無難事，只要肯登攀。
學(xué)籃球優(yōu)秀作文4
暑假來到了。我主動向爸爸請求要去學(xué)籃球。爸爸笑著說：“你這么瘦能堅(jiān)持下來么？”我拍拍胸脯說：“我一定要堅(jiān)持到底�！�
訓(xùn)練第一天，我們很多人，有大有小，大家有會拍幾下球的有什么都不會的。教練先讓我們在跑道上一起跑，我跑的最快，我想我一定要努力做好要不爸爸又該笑話我了。教練先教我們運(yùn)球的方法和技巧：低運(yùn)球、高運(yùn)球、邊跑邊運(yùn)球、原地運(yùn)球和胯下運(yùn)球轉(zhuǎn)身、背后運(yùn)球變向等等，老師邊講邊給我們做示范。我見老師拍得那么好，那么輕松，也學(xué)著老師的樣子練習(xí)，可是一開始球總是不聽我使喚，弄得我手忙腳亂，累得氣喘吁吁。有時(shí)我真想放棄，但我答應(yīng)爸爸我會堅(jiān)持到底的。接下來 我們有做了一些籃球游戲，我們在游戲中快樂的玩耍著 奔跑著。
訓(xùn)練了一個(gè)星期后，我慢慢的適應(yīng)了，也學(xué)會了，左右手運(yùn)球，投球的基本動作。我要在訓(xùn)練中尋找快樂，這是爸爸講的。
一個(gè)月過去了，我基本上掌握了籃球的.基本知識，也讓我知道了堅(jiān)持就能成功。讓我知道團(tuán)體得力量大與個(gè)人得力量。它又讓我從一個(gè)不善運(yùn)動的人變成了一個(gè)運(yùn)動健將，這都是籃球的功勞！我愛打籃球！我愛籃球！
學(xué)籃球優(yōu)秀作文5
今天，我興高采烈地來到了學(xué)校來學(xué)籃球,“滴――”老師的哨聲響了，大家立刻集合，開始學(xué)籃球。
老師先叫我們練習(xí)拍球，開始的右手高，低運(yùn)球和左右運(yùn)球還挺簡單，可是到了左手高運(yùn)球，我就不知所措了：一會兒球碰到腳，一會兒運(yùn)得太低，一會兒球從手下滑走，一會兒運(yùn)得太高。唉，左手可是我的`弱點(diǎn)呀！"該怎么辦呀!"我想。突然，我腦袋閃出一個(gè)亮光，“有了，只要我堅(jiān)持不懈，就一定會好的！”于是，我認(rèn)真的運(yùn)球，終于運(yùn)好了球。接下來，老師叫我們投兩分球。我一聽，“啊啊，兩分……兩分球！”算了，人總是要超越自我的，我拿起球用力往籃筐投去，只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線，砸在籃板上彈到了地上�！鞍�，好可惜，就差了那么一點(diǎn)點(diǎn)。不一會兒，就輪到我了，這是我的第二次投籃了，一定要投進(jìn)去！我結(jié)合了上次的經(jīng)驗(yàn)，把球投得更低了一點(diǎn)，結(jié)果，我竟然投了個(gè)空心球！第三次，我采用了打板進(jìn)球法，我用力一投，球打在籃板上，彈到籃筐上彈了出來，我想：“為什么沒投進(jìn)球呢？”我回憶了一下剛才投籃的過程，想了想，突然想出了原因：原來，我剛才投籃太用力了，才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球，果然進(jìn)了。
時(shí)間可真快，不一會便六點(diǎn)了，我戀戀不舍得回家了。
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