豐收季節(jié)作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫毺幜晳T，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的豐收季節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
豐收季節(jié)作文1
秋姑娘來了，她吹起了秋風，把蘋果吹紅了，把梨吹黃了，把白菜吹綠了，把胡蘿卜吹紅了。
三只猴子在樹上掛起五顏六色氣球和粉紅色的彩帶，動物們要舉辦一個聚會。
小白兔抱著蘿卜來了，小山羊抱著白菜來了，小豬用推車推著南瓜來了，小猴子扛著一籃水果來了，小松鼠背著一袋松果來了，大象抱著一把香蕉來了，小馬拿著一筐玉米來了，小牛抱著一大瓶牛奶來了，小貓和小狗抬著一籃花束來了。
今年秋天真是個豐收季節(jié)，收獲了這么多。小白兔、小松鼠、小山羊、大象、小馬說：“我們要感謝陽光�！毙『铩⑿∨�、小狗、小貓、小豬說：“我們要感謝雨滴�！眲游飩円积R說：“我們還要感謝富饒的土地。”
動物們紛紛說：“今年秋天是個豐收季節(jié)，我們要愛護勞動果實。明年一定要跟今年一樣，再爭取大豐收�！�
水果和蔬菜長出了眼睛，它們集合起來，舉辦展覽會。小貓和小狗是管理人員，香蕉和土豆拿著邀請卡來報到，然后回到自己的座位上。其它水果和蔬菜們都坐好了。這時，西紅柿氣喘吁吁地跑來，說：“對不起，我遲到了！”小貓問：“你的名字叫什么？”
“西紅柿�！�
“水果還是蔬菜？”
“水果�！�
“是水果嗎？”
“有人常把我叫漿果。”
“你可以跟水果坐在一起嗎？”
“當然可以。”
“歡迎你！”水果們齊聲說，“請快快來坐這里吧！”
豐收季節(jié)作文2
秋天是豐收的季節(jié)，果園里的蘋果豐收了，葉子黃了，慢慢地從樹上落下來，只剩下紅彤彤的果子，像笑紅了的娃娃的臉。
這是個星期天的早晨，三年級一班的同學在老師的帶領下來到郊外的果園里，幫著農(nóng)民伯伯摘蘋果。你看小明一手提著籃子一手夠著樹上的蘋果。樹上又香又大的蘋果真讓人忍不住想吃一口呢，可是又一想，農(nóng)民伯伯辛辛苦苦勞動一年，才收獲了這些果實，多不容易呀，想到這，小明加快速度又干了起來。瞧那邊，老師一手夠著樹上的蘋果，另外兩個同學提著籃子接著，而農(nóng)民伯伯也在熱火朝天地摘著。
小紅發(fā)現(xiàn)地上有一片紅紅的楓葉，她輕輕地蹲下?lián)炱饋�，紅紅的楓葉像一只海星，真漂亮，她要回家用它做一個書簽，夾到自己的語文課本里呢。
遠處，一個同學也興高采烈地拿著一片樹葉向這邊跑來，說：“你看看這片黃色的銀杏樹葉，多好玩啊，像一把小扇子，我要把它做成一件植物標本好好收藏。
同學們玩得即高興，也有了很多的收獲，真是一個難忘的星期天��！
豐收季節(jié)作文3
炎熱的夏天從我們身邊悄悄地離開了，一個令人愛的季節(jié)—秋天來到了。雨過天晴，秋高氣爽，涼風習習，和麗的陽光撒向大地。
�。∫环陚延^的畫卷立刻展現(xiàn)在眼前：在樹木掩映之中的村莊炊煙繚繞，一條條道路縱橫交錯，把遼闊的大地劃成棋盤似的方格，河水攔路截斷，把家家戶戶拒之而后。
房前屋后的葡萄樹一片連著一片，紫色的葡萄一串接著一串，擠擠挨挨，晶瑩剔透：有的像珍珠，有的像瑪瑙……黃澄澄的梨子掛滿枝頭，像無數(shù)個葫蘆娃一畝畝葡萄。樹上那閃著光澤的蜜棗，羞澀地藏在葉叢里，怕人們發(fā)現(xiàn)它們似的。
后頭，是一株株一人高的玉米一尺來長牛角似的玉米棒子插在粗粗的基桿上，棒子露出金黃的牙齒，誰見了都分外愛惜接著是一大片紅高粱，它們高高地舉著火紅的火把，威武地站在那兒。一陣風吹來，高粱東搖西晃，葉子互相摩擦，發(fā)出沙沙聲，熱鬧極了。
葡萄告訴我，秋天是紫色的；梨兒告訴我，秋天是黃色的；棗兒告訴我，秋天是紅彤彤的；高粱告訴我，秋天是一把把火把……哦！秋天是五顏六色的。
秋天是個豐收在望的季節(jié)，讓農(nóng)民過上好生活的季節(jié)。
豐收季節(jié)作文4
“豐收的季節(jié)”就是你曾經(jīng)努力作一件事，最后的果實是甜美的。好比一位農(nóng)夫，他“日出而作，日落而息”一刻也不敢怠慢，辛勤的工作，而得到的將會是結實、飽滿的稻穗。
每個人都有屬于自己豐收的季節(jié)，例如：社會中的大企業(yè)家，因為努力打拚過，才得以在現(xiàn)今的社會上立足。對我來說“背誦經(jīng)書”可以說曾經(jīng)是一段艱辛的日子。
在幼兒園的時候，爸爸要求我們家三姐妹開始背四書五經(jīng)。還記得有一次，因為背不起來，然后就一拖再拖，差點把平常那個性溫柔的爸爸給惹毛，現(xiàn)在回想起來，還是有種對不起爸爸的感覺！經(jīng)過一段時間，爸爸帶我們去測驗這段期間的成果，我的成果就是通過了“十三”科的四書五經(jīng)！曾經(jīng)的努力，真的沒有白費。
也因此，我的記憶力越來越好，課文、重點背的一天比一天還要多，小學老師還稱我們三姐妹為“背書機器”呢！真的很感謝爸爸花了這么多時間培養(yǎng)我們，雖然曾經(jīng)有一度想放棄的念頭，但因為有爸爸的鼓勵與支持，才有今天這么棒的成果。
偉大的科學家愛因斯坦曾說過：“在一個崇高目的的支持下，不停地工作。即使慢，也一定會獲得成功”所以，若想成功就必須努力，相信最后一定會是甜美又飽滿的果實。
豐收季節(jié)作文5
我家住在農(nóng)村，每天秋節(jié)來臨時，田地里都有各種各樣成熟的莊稼。面對這些景象，農(nóng)民伯伯們開始為將自家的東西往回收了，比如說辣椒，棉花，玉米，豆子等等，雖然收起來很累，但是大家卻為豐收的莊稼而倍感自豪。
在我們家里，有好多畝地，所以種的莊稼也是多姿多樣，在這個季節(jié)里，我會看見最多的莊稼就是玉米。那一串串黃黃的玉米被家人拉回來時，我就會用手輕輕地剝它們的皮，然后曬在太陽下面，等曬干了，爸爸媽媽就可以用玉米賣錢了。玉米不僅是用來賣錢的，還可以用來煮著吃，當然只有嫩玉米才可以煮，熟透的玉米是不可的，要不然煮熟了也咬不動。
除了玉米，棉花和辣椒也非常紅火，我喜歡摘棉花，也喜歡摘辣椒，然后將它們的果實全部摘出來，它們的作用是很大的，棉花可以被來做被褥，也可以被用來做棉衣服。聽說辣椒是一種藥材，不過，我們現(xiàn)在也可以將它當作調料來食用，還可以當作菜來吃。
在秋天，不只是農(nóng)作物豐收了，還有我最愛吃的水果也全部成熟了。在我家的院子里，就是梨，萍果，紅棗，還有石榴都向我們在招手，好像說：“快來摘我們吧！”所以，我很喜歡秋天，秋天可以給農(nóng)民伯伯帶來收益，秋天還可以給我?guī)砗贸缘模锾焓秦S收的季節(jié)！
點評：
這篇文章講述了秋天里的各種農(nóng)作物及其收成情況，還有作者最愛吃的各種各樣的水果，所有說秋天是豐收的季節(jié)。
豐收季節(jié)作文6
秋天到了，一切都變了。沒有了冬天的冰天雪地；沒有了春天的鳥語花香；也沒有了夏天的蔥綠蟬鳴但，不要懷疑，這絕對是一個讓你驚喜，讓你依戀的美麗動人的季節(jié)。
秋天的雨是清涼的，是溫和的。它不像夏雨那樣說來就來，讓人們沒有準備的就變了個落湯雞，也不像冬雨那樣冷的讓人不寒而栗。秋天的雨很小，很細。像牛毛、針尖般溫柔地落下，灑在田野里，稻谷，稻谷們羞澀地抬起了頭，舒展自己的身體；滴在水果上，水果們一個一個都在比誰長的更成熟，更美麗；就算秋雨落在了人們的身上，也能給他們一中清涼的感覺。
秋天的風清爽舒暢。它不像夏天的風那么炎熱，也不像冬天的風那么寒冷。秋天的風很清爽，很暢快，讓人有一種天堂般美好的感覺，秋天的風還是一首美妙的音樂，一穿過田野，那些稻谷就翩翩起舞，一走過果園，果園里的水果們都很歡樂，幸福地唱起了歌兒，它一在夜晚走進大家的窗前，孩子們都甜蜜的入睡了。
夏天的葉子是翠綠的，春天的葉子是嫩綠的，冬天的樹是沒有葉子的，可只有秋天的葉子有了不一樣的顏色—金黃色。在秋天，葉子就像一只只美麗動人的蝴蝶，在樹上飛落下來，在落得時候，還在空中翩翩起舞。
拾一把金色的稻米，我不覺又聞到了秋天的濃香，你好，秋天，你有這么多說不完的優(yōu)點，也難怪我會如此的愛你了！
秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，也是我們豐收的季節(jié)，我們收獲了清爽，收獲了快樂!
豐收季節(jié)作文7
剛進入新學期，一個又一個陌生的面孔飄然而過，一句又一句聽不懂的方言在耳畔回響，一種又一種復雜的表情閃過，我回頭，望著背影，在即將來臨的秋風中躊躇。與我擦肩而過的人實在太多，我雖然記得他們的模樣，但還是感到陌生，陌生……
經(jīng)過一周的住校里，我對同學們的認識從陌生漸漸到有點熟悉，不但這樣，我還學會了沒有父母的幫助，自己去生活。但是，我所學到的一切都是那篇課文教會我的，讓我在困難面前能夠勇敢地克服！
“叮鈴鈴……”上課了，我靜靜地坐在教室里，可是，有些同學圍在一起嘰嘰喳喳的講話。當老師來了，他們連忙跑回自己的位置，我不禁嘆起氣來。
“今天我們學習第二課——走一步，再走一步�！崩蠋熢谥v臺上津津有味地說著，我們也非常認真地聽。當老師叫陳浩坤同學起來回答問題時，平常懶懶散散頑皮的他，在那天的問題全部回答正確。我想當時，大家和我一樣挺佩服他的。陳浩坤同學回答問題過后，死氣沉沉的課堂，頓時變得活躍積極。通過我的認真，我明白了課文的主旨意義：艱難險阻并不可怕，我們要將困難化整為“零”，走一小步，再走一步一定能戰(zhàn)勝困難。
這句話讓我深刻的體會到：初中生活與爬山是一樣的，當遇到困難時，我們要把大困難化為小困難，將小困難一個一個的化險為夷。
豐收季節(jié)作文8
我喜歡城市的繁華，更喜歡鄉(xiāng)村的美麗畫卷。特別是秋天，滿山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯，一派豐收的景象展現(xiàn)在人們面前。
秋天，我來到果園，看到了桃子像一個個胖娃娃似的，紅著臉，扒開樹葉，俏皮地向人露出笑臉。蘋果紅艷艷的，就像小姑娘紅紅的臉蛋。石榴掛滿枝頭，一個個咧開嘴可勁地笑，一不小心就露出了里面飽滿的石榴籽。太招人喜歡了，我真想靠近她們親吻一下。
秋天我來到菜園，一個個番茄水靈靈的，像小姑娘生氣時撅起的小嘴。一節(jié)節(jié)蓮藕白白的、嫩嫩的，就像嬰兒的小手臂一樣。一隴隴小油菜綠油油的，像一排排整齊的哨兵。
秋天，我來到田野，看到棉桃齊刷刷地裂開嘴兒，吐出一團團柔軟雪白的棉絮，隨風一顫一顫的，像在等待人們的收獲。那一棵棵火紅的高粱，在風中搖擺，就好像一束束小火把。微風吹拂著玉米棒的胡須，露出了金黃色的顆粒，向人們展示著它的成果。沉甸甸的谷穗彎著腰正在向農(nóng)民伯伯鞠躬呢，好像是在向農(nóng)民伯伯傾訴：今年又是一個豐收的季節(jié)！
秋天，是一個秋高氣爽的季節(jié)。到處是五彩斑斕的景色，滿山遍野都是賞心悅目的成熟。我喜歡豐收的季節(jié)。
豐收季節(jié)作文9
夏姑娘走了，秋姑娘來了。秋姑娘帶來了涼爽和溫柔。
秋天是最可愛的。早上，秋高氣爽、晴空萬里，比春天還要美麗，秋天的楓葉像一枚枚郵票，飄啊飄啊，飄來了秋的涼爽。
秋天，菊花最美，在公園里一朵朵傲然怒放的菊花是公園里最迷人的地方，也是公園里最美的地方。菊花擁有的顏色可多了：有紫紅的，有淡黃的，還有雪白的。有些菊花紅的似火，也有些白的如玉，美麗極了。在茶花林里，美麗的茶花讓人心曠神怡、沁人心脾。茶花色澤鮮艷，長得千姿百態(tài)、多姿多彩，令人陶醉，真像世外桃源啊！
秋天，一串串金黃的玉米掛在樹上，就像一條條黃金。蘋果紅紅的臉蛋像一個個孩子的笑臉。田野里一棵棵綠綠的大白菜，就像一朵朵綠色的大花朵。
秋天是一個豐收的季節(jié)。農(nóng)民伯伯春天辛勤的勞動，將要換來秋天收獲的喜悅。下午，幾個小朋友在田野上放風箏，一個小孩拉著一個蝴蝶樣的風箏，另一個小孩拉著一個不知名的風箏。
秋天的傍晚，藍藍的天空像太平洋一樣，那白云就是太平洋上的波浪，看，天上的星星一閃一閃地，像小娃娃的眼睛一眨一眨的。你瞧，那星星旁邊還有一條“月牙”呢，秋天的.夜晚是多么的寧靜啊，花園里只有幾個小朋友在一起玩耍。��！我愛秋天，但我更愛秋天的夜晚！
秋天是一個收獲的季節(jié)，也是最美的季節(jié)。秋天帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首快樂的歌。
豐收季節(jié)作文10
有的人喜歡烈日炎炎的夏天，有的人喜歡大雪紛飛的冬天，還有的人喜歡百花盛開的春天，而我，最喜歡碧空如洗的秋天。
秋天的天空碧藍碧藍，就像用清水洗過一樣，又像一塊藍色的寶石，亮閃閃的，可漂亮了！白云在這美麗的天空中飄來蕩去，它們一會兒像一只小白兔在跳，一會兒像一片葉子在飄，一會兒又像一座大山壓來，這么多的白云千變萬化，真是好玩極了！
秋天的樹葉是五顏六色的。松柏的樹葉還是碧綠碧綠的，它們像一個個戰(zhàn)士一樣迎著風挺立著。梧桐的樹葉金黃金黃，一陣風吹過來，它們就紛紛落下來，多像一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞�！巴＼囎鴲蹢髁滞�，霜葉紅于二月花”，我最愛秋天里火紅火紅的楓葉，遠遠望去，就像熊熊燃燒的火焰。秋天的樹葉五彩繽紛，真像一幅美麗的畫�。�
秋天是一個豐收的季節(jié)。果園里果實累累，各種各樣的果子都成熟了。紫瑩瑩的葡萄，一串一串地垂下來，在陽光的照耀下多像一顆顆閃亮的珍珠啊！紅通通的小蘋果成熟了，仿佛就是一個個小姑娘漲紅了臉。柿子掛滿了枝頭，猶如一盞盞小燈籠在給我們指路呢。望著這豐收的水果，人們開心地笑了。
秋天是美麗的季節(jié)，秋天是豐收的季節(jié)，我愛秋天。
豐收季節(jié)作文11
放假了，爸爸開著車，載著我奔向遠在東臺的奶奶家。一路上，微風拂面，秋高氣爽，我的心情就像這美麗的秋天一樣。
一路的顛簸，我們終于到達了目的地。一進屋，球球就激動地搖起尾巴，還時不時地蹭著我的褲腿，別提多高興了，我轉身拉著它就奔向了屋外。
田野里到處是金燦燦的玉米稈，還有一些沒來得及收割的老玉米。一棵棵綠油油的大蔥，排著整齊的隊伍，就像一群群威武的士兵。胖胖的冬瓜兄弟正躺在地上酣睡。一個個金黃的大南瓜，就像吉祥的大燈籠一樣，在陽光的照耀下，顯得格外高貴�？蓯鄣奶}卜寶寶們正在泥土里茁壯地成長。墻角邊，還有一串串紫色的扁豆，正迎風飛舞。這時，我還發(fā)現(xiàn)一棵肥碩的大青菜上正爬著一只大蝸牛，也許它正在享受著秋天的美食呢。
果園里的蘋果一個比一個紅，像一個個害羞的小姑娘；誘人的柿子像一個個小燈籠，高高的掛滿枝頭；還有那又紅又大的石榴，壓得樹枝都彎下了腰。我和球球就這樣奔跑著，歡笑著，享受著秋天豐收的味道。
奶奶家的秋天真迷人！秋天真是個豐收的季節(jié)啊！
點評：字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，抓住了秋天特有的景象，圍繞“豐收”一詞進行了生動的描繪，善用比喻、擬人手法，來描繪景物，抒發(fā)情感，極富感染力。
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