精選生活作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活作文300字 篇1
“你追的電視劇進展如何。”妹妹視頻中問我。
“白熱化。明天大結局。”妹妹知道這段時間《三生三世十里桃花》是我每天最惦記的，沒追這部劇前每天這個時間段都是我們姊妹視頻聊天的時光，我們稱為三方會談，自追上這部劇，姐妹都說我視頻中的我總是磁釘樣，心不在焉地應付她們。
這部劇在我最大的看點不是劇情，而是那十里桃林的美以及劇中人服裝衣袂飄飄的美，還有令人羨慕的、三生三世守護的感情。
“那接下來的生活且不連個期盼也沒了�！�
“說的也是吧，熱追的電話劇演完不說，從明天起正式進入又一輪不喜歡的忙碌狀態(tài)，真是生無可戀啊。雖然生無可戀太過夸大其詞�！�
“你有啊，你還有你的全民�！�
全民，未來的回憶！
想到從明天起以后的日子，心情真的不明媚哦。
生活作文300字 篇2
今天，我被老師留了，比較晚回午托班，午托班老師那個大嘴巴，一下子就和我媽媽講，更可惡是午托班還不告訴我，害得我想什么事都沒有吧？
然后，我高興了大半天，下午放學的時候，高高興興地跑回家了，等媽媽到家了以后，我見媽媽滿面生氣的說；“你今天中午又去買東西，”我話還沒說出來，媽媽就開始翻我的書包，把我的書包翻的亂七八糟，我氣得火冒三丈，媽媽大叫一說聲：“你都買了那些東西，“我說”我又沒買東西，“媽媽又說；”午托班的老師都講了，你十二點了還沒回去，我對媽媽說：“我被老師留了”你一定去買東西了，我說;耳聽為虛，眼見為實，你可以打電話問老師，媽媽打電話問老師我是不是被留了，老師說，“是”媽媽對我說對不起了。
這就是我的生活萬花筒。
生活作文300字 篇3
當我踏進恩施這片土地，呼吸著新鮮的空氣，一天的征程又開始了。
當我來到叢林深處，只聽見“嘰嘰喳喳”的聲音，百鳥爭鳴，呼朋引伴，似飛瀑深澗，如驚濤拍打岸灘。我緩緩抬起頭，環(huán)顧著四周，心情不禁愉悅了起來，不知是心理作用還是我這幾日真的累了，我只感覺身心放松，沒有一絲緊張感，我仿佛躺在一張柔軟的大床里沒有任何外界的干擾，小鳥在我的床頭鳴叫，與我做伴的只有森林里的小動物。
我繼續(xù)往前走，沒走幾步只聽見“嘩——嘩——”的流水聲，走近一看，只見許多白色的水從泉水口涌出來。震耳欲聾，在看正在向前流動的泉水是多么的`清澈。
我大步向前走仿佛和水賽跑，可我發(fā)現(xiàn)無論水碰到什么阻擋都不會放棄前進的步伐，這不正是我們所贊揚的嗎？
我邁著輕盈的步伐穿過了小河來到了對岸，這時一只呆頭呆腦的松鼠跳到了我們的面前，它個頭還沒我旁邊的石椅高呢！可它卻搖著長而蓬松的尾巴，伸出那雙小手問我們要吃的，我索性拿出一袋花生小心翼翼地放到它的手上，它拿到之后別提有多高興了，三下五除二就爬到樹上，看了看我，高高興興地吃了起來。
這真一次舒適而有放松的旅行，旅行真讓我的生活精彩。
生活作文300字 篇4
今天語文課，李老師給我民做了一次“體驗盲人”的活動，規(guī)則是繞著教室每個過道走一圈，最后打開門，李老師請了顧墨軒和聶安琪來當一回“盲人”。
顧墨軒閑得很不適應，剛下座位就被桌角撞了，差點沒摔個跟頭，我們都發(fā)起了一陣哄笑。他提高警惕，手直直摸前面，但這樣就顯得很不自在，如同機器人，到底還是在拐彎的時候，又被撞到了，總算是磕磕絆絆來到了門前。
聶安琪倒是快一點，但也是磕磕絆絆，最后一步——開門，也摸索了半天。
我們回到家也做了這個活動，我憑著平時的練習，自以為很簡單，腳下健步如飛，還有點好玩呢，結果“咚”一聲，只撞得額角發(fā)紫發(fā)辣發(fā)燙，總算進了個房間，根據(jù)我感覺，媽媽還沒跟上來，眼前又漆黑一片，我怕的都要叫出來了，又不敢往回，生怕可憐得額角再遭慘禍，只得開燈。但結果可想而知，沒效果。我開始急忙摸索怎么去陽臺，越快越好，這樣能聽見下面的人在說話，會好很多，卻發(fā)現(xiàn)窗簾也成了個礙眼的家伙，我多著急能出去啊，可越著急越?jīng)]效果。我總算出來了，我吸取教訓，手三百六十度旋轉會來探測比較好，完成了下面的路程。即將揭開眼罩了，我突然感覺世界都是朦朧的，也很亮。
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