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關(guān)于班級(jí)的作文

班級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-03-20 12:19:11 關(guān)于班級(jí)的作文 我要投稿

班級(jí)作文300字合集8篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的班級(jí)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班級(jí)作文300字合集8篇

班級(jí)作文300字 篇1

  今天上午,我們班成了一個(gè)動(dòng)物園,也就是屬什么的都有,你可能發(fā)出疑問(wèn),一個(gè)班為什么會(huì)屬什么的都有呢?那就請(qǐng)繼續(xù)向下閱讀吧!

  劉李超去交作業(yè)時(shí),走路聲“撲通撲通”的,老師說(shuō)到:“李超,今天怎么屬大象啦?”劉李超聽(tīng)了輕輕走回座位,老師又說(shuō):“瞧!屬大象的又邊屬小貓的了!”逗得全班哈哈大笑。

  在一次體育課上,老師說(shuō)讓跑步,王帥卻青蛙跳,這時(shí)我們的班主任來(lái)了,說(shuō):“瞧!王帥屬青蛙了!”

  為了準(zhǔn)備學(xué)校的大合唱比賽,同學(xué)們到操場(chǎng)上去排練,鬧得不可開(kāi)交,有的玩耍,有的打滾,有的瘋跑,老師看到我們的調(diào)皮樣兒,又拿出絕招,微笑的大聲喊:“我是不是走進(jìn)動(dòng)物園了呀!”同學(xué)們聽(tīng)了,不足5秒鐘,立刻站得像松樹(shù)一樣了。

  看書(shū)時(shí),同學(xué)們嘰嘰喳喳的讀書(shū),老師又說(shuō):“怎么又屬小鳥(niǎo)了呀?”同學(xué)們聽(tīng)了,立刻安靜了下來(lái)。

  現(xiàn)在你該相信我們班是個(gè)小小的動(dòng)物園了吧!

班級(jí)作文300字 篇2

  一個(gè)新學(xué)期的到來(lái),到處彌漫著激動(dòng)與神秘感,就像站在馬拉松長(zhǎng)跑的起跑線上,又是一場(chǎng)你追我趕的奮戰(zhàn)。而我現(xiàn)在身處稱(chēng)為"人間天堂"的蘇州,雖然有對(duì)過(guò)去伙伴的不舍,有對(duì)前程迷茫的恐懼,但更多的還是新奇和好奇。

  第一天來(lái)到五(5)班,看到同學(xué)們正風(fēng)趣地交談,頓時(shí)感到親切,好像早就融入了這個(gè)大家庭,接著,在同學(xué)們的陣陣掌聲中作了簡(jiǎn)短的自我介紹,最后在王老師的帶領(lǐng)下欣然走向座位。沒(méi)過(guò)多久,又初識(shí)了我的同桌、前桌和后桌,他們落落大方,只要我有不明白的地方,他們都主動(dòng)幫助我,如一些作業(yè)的書(shū)寫(xiě)格式,班級(jí)學(xué)習(xí)、生活中的規(guī)則要求,他們都一字一句地教我。課間時(shí),同學(xué)們都爭(zhēng)著向我介紹自己或老師,有時(shí)還和我拉一些家常話……一聲聲鼓勵(lì)常常震動(dòng)著我的心,每一次親切的交談都溫暖著我。老師也那么地關(guān)心我,他們精彩的課堂耐人尋味,很真切、很有趣、很快樂(lè)、很和諧。現(xiàn)在和大家都熟了點(diǎn),我十分開(kāi)心,很愛(ài)五(5)班這個(gè)溫暖的大家庭。

  感謝大家,希望我們能心連心,成為最要好的朋友。

班級(jí)作文300字 篇3

  我們班有一個(gè)植物角,它在班級(jí)講臺(tái)的右側(cè)。架子上各式各樣的植物盆栽,都是同學(xué)們從家里帶來(lái)的。

  架子上的植物有:綠蘿,仙人掌、小白菜、蘆薈和碰碰香等等。同學(xué)們都非常喜歡這個(gè)植物角。其中,我最喜歡綠蘿和仙人掌盆栽。綠蘿的莖細(xì)細(xì)的,葉子滑滑的,綠中帶點(diǎn)青色,呈愛(ài)心狀,葉片之間錯(cuò)落有致,順著盆沿垂下來(lái),層層疊疊的。仙人掌呈球狀,渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺,像只可愛(ài)的小刺猬,其實(shí)這些刺也是它的葉子。這兩種植物的生命力是非常頑強(qiáng)的。

  自從有了植物角,同學(xué)們積累了很多照顧植物的經(jīng)驗(yàn):根據(jù)植物們對(duì)生活環(huán)境的要求不同,來(lái)不定期給植物們澆水。有的每天澆一次水,有的兩天或者三天澆一次水,有時(shí)還得幫它們擦葉子,因?yàn)闈菜菑母繚驳模~子沾不到水就顯得臟臟的。

  我們班級(jí)的植物角不僅美化了班級(jí)環(huán)境,清新的空氣,而且還能緩解同學(xué)的視力疲勞呢。我們喜歡班級(jí)植物角,它就像我們的小伙伴,陪我們一起成長(zhǎng),一起走過(guò)美好的校園時(shí)光。

班級(jí)作文300字 篇4

  哎呀!鄭裕航,你煩不煩。鄭裕航,你找事呀!早晨的教室亂哄哄的:有的在講笑話,有的在玩游戲,還有的在收作業(yè)……再看看我這邊,鄭裕航好像發(fā)瘋了一樣,見(jiàn)人就打,后來(lái)趴在桌子上哭了起來(lái)。這是為什么呢?原來(lái)是……

  早上來(lái)到學(xué)校時(shí),剛到門(mén)口,就看見(jiàn)鄭裕航手里握著一個(gè)打電話,鼻子一抽一抽得,正在打電話。不會(huì)是作業(yè)又沒(méi)帶吧?我想,因?yàn)猷嵲:蕉啻螞](méi)帶作業(yè),已經(jīng)被老師警告過(guò)了,他今天又沒(méi)帶作業(yè),不會(huì)要被老師趕回家吧?頓時(shí)我一陣恐懼在我全身蔓延開(kāi)來(lái),算了別想了,快去收作業(yè)吧,想到這我便快步走進(jìn)教室。

  到了班里,我邊收作業(yè)邊想這件事情,因?yàn)檫@件事是我根本靜不下心來(lái)。一會(huì)兒聽(tīng)聽(tīng)走廊的動(dòng)靜,一會(huì)兒探出頭來(lái)四處瞧瞧,等了好久,鄭裕航終于來(lái)了。他在和同學(xué)在走廊打打鬧鬧。沒(méi)有什么大驚小怪的嘛,我想。當(dāng)他到了班里時(shí),令所有人意想不到的事情發(fā)生了,鄭裕航只要見(jiàn)到一些經(jīng)常跟他鬧著玩的女生就來(lái)一拳,借著交作業(yè)的機(jī)會(huì),我知道了事情的全部過(guò)程。原來(lái),鄭裕航因?yàn)闆](méi)帶作業(yè),所以要回家,剛才他可能在鬧脾氣。

  我希望鄭裕航能認(rèn)識(shí)是到自己的錯(cuò)誤,并改正。

班級(jí)作文300字 篇5

  我們的班級(jí)衛(wèi)生

  好的衛(wèi)生環(huán)境能給我們帶來(lái)更好的學(xué)習(xí)熱情。然而,我們的班級(jí)衛(wèi)生,尤其是地面,非常臟。老師經(jīng)常督促,可有些同學(xué)依然不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境。亂丟垃圾、亂丟紙屑,吃飯時(shí)吃不完的也不倒在盆里,不但浪費(fèi)糧食,還嚴(yán)重影響班級(jí)衛(wèi)生。我想老師知道一定會(huì)很失望的。

  果然,一周后,老師竟然讓我們自己去外面扔垃圾,班級(jí)不提供垃圾桶了。聽(tīng)到這個(gè)消息,我后悔極了。后悔自己平時(shí)為了好好愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生,課間一有休息時(shí)間我就要去玩,明明看到地上有口算條,我卻沒(méi)有撿起來(lái),如果當(dāng)時(shí)我把它撿起來(lái)扔垃圾桶,其他同學(xué)也這樣去做,也不至于弄成今天這個(gè)樣子。∵惹老師生氣了,真是不應(yīng)該。

  我知道自己錯(cuò)了,我也深信有許多和我一樣知錯(cuò)的同學(xué),他們也后悔自己當(dāng)初的行為,并且一定痛改前非,所以懇求楊老師解除您的話吧,我們?cè)僖膊粫?huì)像以前那樣不愛(ài)護(hù)班級(jí)衛(wèi)生了?吹嚼埿,不管是自己扔的`還是別人扔的,都會(huì)把它撿起來(lái)的。

  這樣做,我相信,我們的班級(jí)衛(wèi)生會(huì)提高的,我們?cè)诟蓛粽麧嵉慕淌依锷险n一定非常的舒適!讓我們?yōu)榱税嗉?jí)衛(wèi)生努力吧!

  我們一定從小要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,愛(ài)護(hù)集體環(huán)境是每個(gè)同學(xué)的責(zé)任和義務(wù)

班級(jí)作文300字 篇6

  今天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下組織了一場(chǎng)辯論會(huì),主題是“科學(xué)發(fā)展是利大還是弊大?”

  開(kāi)始辯論了!李明慢悠悠地站了起來(lái),大聲地說(shuō)道:“我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展是利大。如今世界上有很多都應(yīng)用到了科學(xué),如電燈、手機(jī)、衣服和發(fā)電機(jī);就連食物也運(yùn)用到了科學(xué),如雜交水稻、雜豬等等!”一邊說(shuō)著還手舞足蹈的比劃著什么。老師也不禁拍了拍手,問(wèn):“還有人要說(shuō)嗎?”這時(shí),我坐不住了,站了起來(lái):“我認(rèn)為科學(xué)發(fā)展是弊大。地球現(xiàn)在能源開(kāi)發(fā)枯竭,有很多東西本可以再生,但人類(lèi)不顧后果地濫用化學(xué)品導(dǎo)致無(wú)法再生,如今的臭氧層也開(kāi)始變得稀薄,一旦臭氧層消失,人類(lèi)便會(huì)受到很高的太陽(yáng)紫外線輻射,而人類(lèi)的文明就會(huì)徹底從這個(gè)宇宙中消失而不復(fù)存在!蔽倚睦镟洁熘何铱催有誰(shuí)可以提出更有力的證據(jù)否定我的說(shuō)辭!過(guò)了很久,雙方都無(wú)法說(shuō)服對(duì)方。張峰、王浩等都提出了自己的意見(jiàn),終于把“科學(xué)發(fā)展利大”的說(shuō)法給擊垮了。

  最終這場(chǎng)辯論以“科學(xué)發(fā)展弊大于利”的獲勝結(jié)束。通過(guò)這場(chǎng)辯論,我們都知道科學(xué)發(fā)展有利也有弊,但無(wú)論如何,我們要好好地保護(hù)地球,而保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境是從自我做起的。

班級(jí)作文300字 篇7

  今天下午,我們班舉行了快樂(lè)的美食節(jié),我們每個(gè)同學(xué)都非常興奮!

  首先我們?nèi)喾殖闪?個(gè)小組,6個(gè)人為一小組。美食節(jié)開(kāi)始了,顧老師就叫我們把自己手中的菜都放在桌子中間,把蓋子打開(kāi)。哇!好多食物,有鮑魚(yú)、有可樂(lè)雞翅、有壽司、還有水果沙拉,真是應(yīng)有盡有,數(shù)不勝數(shù)呀!接下來(lái)每一小組選一個(gè)代表去講臺(tái)前介紹,自己做的是什么菜,是怎么做的,講好了就把菜放到講臺(tái)上評(píng)比。然后誰(shuí)覺(jué)得自己做的菜能超過(guò)講臺(tái)上的8個(gè)菜,主動(dòng)站起來(lái)爭(zhēng)搶。我也主動(dòng)站起來(lái)挑戰(zhàn)了,我介紹的是糯米糖藕。緊接著,顧老師叫我們?cè)u(píng)出講臺(tái)上的12道菜中間,兩道菜是顏色獎(jiǎng),兩道是創(chuàng)新獎(jiǎng)和兩道口味獎(jiǎng)。雖然我沒(méi)有被評(píng)出這三個(gè)獎(jiǎng),但是我們?cè)谌?組中被評(píng)出小組獎(jiǎng)第一名,最后我們一起分享了食物,真是太美味了把我的肚子吃得圓滾滾的。

  這次的美食節(jié)實(shí)在是讓我們都大開(kāi)眼界。同學(xué)們的手藝都越來(lái)越好了。希望每一年都能辦一次這樣的美食節(jié),真是太有意義了!

班級(jí)作文300字 篇8

  第一集出來(lái)了,希望大家支持一下,留個(gè)言哦太陽(yáng)冉冉升起,透過(guò)藍(lán)色窗戶(hù),射進(jìn)我的臥室里,一束束陽(yáng)光打在我的被窩上。我討厭太陽(yáng),只喜歡那純潔而又輕盈的白雪。

  我來(lái)到學(xué)校時(shí),發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都到了,污染,我發(fā)現(xiàn)了米朵兒正坐在座位上和同學(xué)們聊天,我向她招了招手,朵兒看見(jiàn)了,連忙示意叫我過(guò)去,我做了一個(gè)“ok”手勢(shì),便走了過(guò)去。

  這是,校長(zhǎng)從門(mén)口經(jīng)過(guò),她似乎又蒼老了許多。同學(xué)們看起來(lái)比去年的時(shí)候強(qiáng)壯的多,也長(zhǎng)大了。我突然想到了那些一年級(jí)的小朋友,第一天來(lái)到學(xué)校里,誰(shuí)也不愿意進(jìn)教室,倔強(qiáng)的像一只只小毛驢,最終,被父母硬拉了進(jìn)去。我的妹妹也在那一年級(jí)的隊(duì)伍中排著,可她很安靜,不哭也不鬧。

  我們六年級(jí),每個(gè)班四十個(gè)學(xué)生,不多也不少,其中,有一些是我的好朋友,米朵兒就是其中之一。

  坐在教室里,我不由自主地響起了那快樂(lè)的暑假生活,也想起了我五年級(jí)的老師,他真是個(gè)好老師,常常對(duì)我們講道理,一想到再也不能見(jiàn)到那熟悉的面孔,我就會(huì)難過(guò)。

  而眼前的這位“新老師”,其實(shí)是我們四年級(jí)時(shí)的老師,所以,我們很輕松,至少,不必去認(rèn)識(shí)新老師。

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